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爸爸的花兒落了讀后感

時間:2022-09-21 12:42:43 讀后感 我要投稿

爸爸的花兒落了讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的爸爸的花兒落了讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

爸爸的花兒落了讀后感

爸爸的花兒落了讀后感1

  《爸爸的花兒落了》寫了爸爸與“我”之間的往事,寫了作者父親的嚴(yán)厲、慈祥。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺一樣!”這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺做代表。

  讀了《城南舊事》這本書,讓我深受感動,尤其是最后的一篇文章更讓我記憶猶新。

  爸爸為了叔叔給日本人害死,急得吐了血,住進(jìn)了醫(yī)院,在舉行畢業(yè)典禮的前一天英子去看望爸爸,爸爸的喉嚨腫脹著,聲音是低啞的,但爸爸還強(qiáng)忍著病痛,啞著嗓子,拉著英子的手,對英子千叮嚀萬囑咐,告訴英子遇到困難要勇往直前;告訴英子要懂事,要學(xué)會管弟弟和妹妹,學(xué)會自己管自己;告訴英子在舉行畢業(yè)典禮的那一天要早起,不能遲到……

  這一聲又一聲的叮囑,包含了對英子的多少愛啊!讓我感受到:古今中外的母親與父親其實是同樣深愛著我們的,只不過是爸爸的愛與媽媽的愛表現(xiàn)方法有所不同而已,只不過是爸爸的愛不容易被我們發(fā)現(xiàn)罷了……從現(xiàn)在開始,做一個有心人,去發(fā)現(xiàn)身邊的各種愛吧!

爸爸的花兒落了讀后感2

  我喜歡林海音的作品《城南舊事》的最后一章,因為它寫作手法獨(dú)特,是我在其它作品中所看不到的。

  首先,它的題目一語雙關(guān),爸爸的花兒落了,不僅是寫爸爸中的花落下來了,還是寫親愛的爸爸去世了。從此,林海音就擔(dān)起了家庭重任。這篇文章很巧妙地運(yùn)用了插敘的手法,回憶了爸爸,表達(dá)了對父親和父愛的眷戀與懷念。因為正是當(dāng)年爸爸對她嚴(yán)厲而又不失慈祥的父愛,才成就了今天輝煌的林海音。

  林海音對于《城南舊事》的評價是:“每一段故事的結(jié)尾,里面的主角都是離我而去了,一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》,親愛的爸爸也離我而去了我去不了的地方。”對于這樣的一個超乎悲慘的童年,卻寫出了生活的快樂,或許,這才是《城南舊事》的魅力所在。

  而且,最后一張也使她成熟。因為英子原是個懵懂好奇的旁觀者,觀看著成人世界的悲歡離合,直到爸爸病故,她的童年結(jié)束,她的旁觀者身份也至此結(jié)束,在十三歲的年紀(jì)“開始負(fù)起了不是小孩子該負(fù)的責(zé)任”。

爸爸的花兒落了讀后感3

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶”這是一句我們熟悉的贊美母親的歌謠。從古至今,有著許許多多的人都在為母親唱贊歌,但是,在林海音的《爸爸的花落了》里,我卻讀出了“我”對失去父親的痛楚、無奈和對父親的深深眷戀、緬懷,也從中體會到了父親的良好教育對“我”今后成長的深遠(yuǎn)影響。

  讀完這篇文章之后,我心潮澎湃,久久不能平靜。她的父親嚴(yán)中有愛、鼓勵孩子、很重手足情、特別愛花的性格在她的筆下被表現(xiàn)得淋漓盡致。

  給我印象很深的一個片段是賴床事件。那天早上,起床時就已經(jīng)不早了。因為我害怕上學(xué)會遲到,所以我賴在床上不想上學(xué),但爸爸不同意,在我的抗拒下,最終挨了打,還是花錢做洋車上了學(xué)。爸爸擔(dān)心我親自來學(xué)?次,并帶來了我的花夾襖,還給了我?guī)讉銅板,這使我深刻的體會到了父愛,并再也沒遲到過。

  通過這個片段,也使我體會到了她父親嚴(yán)在其外,愛在其內(nèi)的性格。這使我聯(lián)想到了我的父親。其實,在上學(xué)日,我也是不愿意起床,都是爸爸每天來把我從睡夢中叫醒;有時候睡得太沉了,爸爸也會想辦法讓我起來:用手電筒晃眼睛;掀開被子讓我凍醒;把我枕頭抽走……有多是。有時我真的要晚了,爸爸就會不耐煩地催促我。開始我并不理解爸爸,甚覺委屈。但是今天學(xué)完這篇課文,也理解了爸爸,一切便釋然了。我的爸爸也很偉大!

爸爸的花兒落了讀后感4

  今日,我們學(xué)習(xí)了《爸爸的花兒落了》這篇文章。講的是林海音對父親的回憶。其中有一句話給我的印象十分的深刻:“大小姐,到了醫(yī)院,好好勸勸你媽,那里就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!”

  這是林海音明白父親辭世后廚子老高對她說的話,當(dāng)時林海音就僅有十二歲。

  這是就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!老高的話回響在我耳邊。大了,就不再是小孩子了,就是個小小的大人了。就要勇于擔(dān)當(dāng),就要懂得職責(zé)了!

  林海音十二歲,就是個頂梁柱了。她就要勸媽媽,幫忙媽媽,照顧四個妹妹兩個弟弟了!

  再想想我自我,我如今已經(jīng)十三歲了,可是還是把自我當(dāng)做一個小孩子,不懂得幫忙父母,不懂得職責(zé)這兩個字的份量。以前有些什么事,我總是理直氣壯地想:我還是個小孩子呢,擔(dān)心個什么呢?看了《爸爸的花兒落了》,我不禁驚訝:林海音過的是什么樣貌的生活?我呢?我過的是什么樣貌的生活?衣來伸手,飯來張口。自我回想著,我真真為我們家中做過些什么呢?偶爾做點(diǎn)小事,父母便說:“嗯,不錯,長大了!蔽艺娴拈L大了嗎?并沒有,只是我自我認(rèn)為的而已。只因為我還是只把自我當(dāng)做個小孩子,自認(rèn)為做一些五歲的小孩就能做到的事就十分了不起了。就算是五歲小孩就能做到的事,一年中也難得有那么幾次。

  我已經(jīng)十三歲了,真的應(yīng)當(dāng)長大了。

爸爸的花兒落了讀后感5

  他們說:“一個好的作者可以讓讀者調(diào)動自己的經(jīng)驗去參與他的作品!彼,林是個好作家,因為她的《爸爸的花兒落了》讓我想起了小學(xué)畢業(yè)典禮。

  我們一起給畢業(yè)照拍照,每個人都站成四排。第一排是老師,后面是同學(xué)。大家對著鏡頭淺淺一笑。校園里的樟樹葉似乎在風(fēng)中飛舞。夏日的陽光透過樹葉落在我們的臉上和頭發(fā)上,地面是斑駁的樹影。

  青春,離別的季節(jié),可我們還是不知道惆悵的滋味。就在日子慢慢過去的時候,那些同學(xué)和少年的記憶在時間的顯影劑下像底片一樣漸漸清晰起來。

  我獨(dú)自站在窗前,雨水落在窗玻璃上.

  我努力回憶那些小學(xué)生的臉,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)記憶里有些臉模糊了。我知道我正在失去他們,記憶中一次愚蠢的離別讓我今天失去了他們。這時,突然有點(diǎn)羨慕林。她怎么能把過去的歲月保持得這么清晰?

  我從來沒有害怕過離別,但是當(dāng)離別實現(xiàn)的時候,我還是忍不住感到難過。讓我突然害怕長大。長大了,一定要經(jīng)歷離別的悲傷。就像《爸爸的花兒落了》里的一句話:“我們多么喜歡長高,長大成人,多么害怕!”

  前幾天參加了一個讀寫比賽,遇到了三個分開很久的小學(xué)生。他們長得比盈盈略高,變得穩(wěn)重。小楊幾乎不變,依然優(yōu)秀。比賽開始前,我微微搖了搖手臂,興奮地說:“加油!加油!”那一刻,我恍惚了,仿佛時間又回到了過去。我記得,總是鼓勵我,每次我都搖著胳膊說:“加油!加油!”一個簡單的動作,一句簡單的話,卻讓我有一點(diǎn)幸!

爸爸的花兒落了讀后感6

  古往今來,歌頌的都是母親與孩子之間的愛,而父愛卻常常被忽略。大多數(shù)人覺得,父親是嚴(yán)厲的,不好溝通的。殊不知,父親堅硬的外表下,藏著一顆柔軟的心。

  林海音在書中才有插敘的方式寫了父親對自己的嚴(yán)格要求。病床上要“我”硬著頭皮面對困難,下雨天即使遲到依舊讓“我”去上學(xué),讓“我”一個人去銀行寄錢,一個個嚴(yán)厲的行為背后,是希望“我”成為一個勇敢的人,一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  父親的“嚴(yán)中有愛”使我感動,他對英子的教誨我也牢記心中:無論遇到什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。是啊,世上無難事,只怕有心人。無論遇到怎樣的困難,迎難而上,不懈努力,終會獲得勝利。

  英子父親對英子的愛,讓我熱淚盈眶,感慨萬千。我不禁想到我自己的父親:他對我的愛藏在他的若無其事的外表之后,我一直以為父親不關(guān)心我,現(xiàn)在我終于讀懂了。父親已經(jīng)老了,眼角的皺紋,臉龐的滄桑。他對我付出了太多太多。正如一首歌中唱的:“時間都去哪了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!边@是多少父親的真情流露呀,他們不善表達(dá),但他們會用他們最無私的愛默默關(guān)心我們。

  父愛是重重夜幕的那一盞明燈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地為我亮著;父愛是那熱烈的掌聲,呼喚我自信,鞭策我努力;父愛是那一汪碧綠的湖水,在包容我任性頑皮的同時,也將我的快樂漣漪般擴(kuò)散開去。

爸爸的花兒落了讀后感7

  走過院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:

  爸爸的花兒落了。

  我已不再是小孩子。

  衣襟上的夾竹桃引起“我”對爸爸的回憶,回憶中有歡樂,也有感傷有爸爸嚴(yán)厲的責(zé)罰,也有他綿綿的愛意。爸爸的花兒落了,“我”已不再是小孩子,“我”已經(jīng)長大了。

  不知是怎么了,我特別喜歡這篇文章的結(jié)尾,雖然很悲哀,但卻一點(diǎn)也不傷感,充滿了情味和愛意。為了這篇文章我看過《城南舊事》這本書和電影,這篇章是節(jié)選的《城南舊事》的最后一部分,原題為“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩了”。無論是從原題目,還是從文章的結(jié)尾都能知道,這一部分實際上寫了主人公經(jīng)歷了那么多人生世事,在爸爸去世之時,終于體會到自己已經(jīng)長大了,不再是小孩子了。,我認(rèn)為這篇文章不單側(cè)重于父親的愛,更側(cè)重于我長大了!

  我長大了,真的,我已經(jīng)長大了!至少我可

  以掙脫父母溫暖的愛巢,煽動羽翮初豐的翅膀,放理想去恣意飛翔。

  現(xiàn)在我長大了,真的長大了,依舊按照這個條件對待自己。作者也長大了,走過院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:

  爸爸的花兒落了。

  我已不再是小孩子。

爸爸的花兒落了讀后感8

  《爸爸的花兒落了》選自我的最愛圖書——《城南舊事》的最后一篇。也是最感人的一篇。

  英子要畢業(yè)了,她在一年級時,看著大哥哥大姐姐都畢業(yè)了,心里是多么羨慕啊,爸爸看見了學(xué)生代表,說英子也要當(dāng)學(xué)生代表,英子說過她會努力的。

  終于,讓別人羨慕的時候到了,英子真的也要畢業(yè)了,但是,英子心里不但沒有驕傲的感覺,反倒有一點(diǎn)害怕。今天,英子畢業(yè)了,爸爸卻沒來看她,爸爸病倒了,英子一個人度過了畢業(yè)典禮。英子回到家,廚子老高告訴英子:爸爸和花一起飛走了……

  宋媽、蘭姨娘和蹲在草地里的那個人都說英子長大了。

  英子從小獨(dú)立,一個個人隨著她的童年消失了,她卻仍然很快樂。

  我要向英子學(xué)習(xí),學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會克服困難,我雖然沒那么多弟弟妹妹,但我會洗衣服,一累我就會想起英子,比起她,我的處境比她好得多,我有時也會想,沒有親人,我怎么活下去,可是英子卻活下來了,她每天趕作業(yè),還照顧弟妹,一天是多么忙!同樣是人,她能克服我也能克服。我要抓緊時間做好每一件事。

爸爸的花兒落了讀后感9

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”當(dāng)這首驪歌在我耳邊響起,腦海中不由自主地浮現(xiàn)出那篇課文——《爸爸的花兒落了》,這是一個平凡女孩的成長蛻變。成長之路上不為人知的迷茫與淡淡憂愁,都被林海音作家的文字刻畫地淋漓盡致。

  文章從題目開始就有著深刻的寓意,一指夾竹桃的凋零,二指熱愛著生活與花朵的父親離世。一語雙關(guān),含蓄地表達(dá)了文章主題,哀而不傷。

  開頭,由現(xiàn)實中的一朵夾竹桃引發(fā)出對爸爸的聯(lián)想,也為全文埋下了“爸爸愛花”的暗線。爸爸與我的對話與對我的囑咐,為下文爸爸的逝世埋下了伏筆,引出凸顯我兒童心理的賴床事件,使爸爸嚴(yán)厲而慈愛的形象躍然紙上。

  之后回到現(xiàn)實中,寫畢業(yè)典禮上的情況,我的復(fù)雜心情更體現(xiàn)了我在成長路上的憂愁,與對長大的迷茫;氐郊依铮瑤滋幏P使爸爸的逝去逐漸顯露,我在明白一切之后,突然有了必須擔(dān)當(dāng)責(zé)任的心理,勇敢冷靜地走向醫(yī)院,在路上,我脫去了稚氣,完全成長了起來。

  整篇文章有許多值得欣賞的地方,我最愛它用許多技巧卻又能把樸實的情感描繪的如此動人,這是多么高超的境界啊。它把插敘,伏筆,照應(yīng)用的無比巧妙,雙線并行更是交相輝映。如此一篇完美的文章,誰能不愛呢?

爸爸的花兒落了讀后感10

  《爸爸的花兒落了》寫出了作者所感受到的那種影響自己一生的真摯的父愛。這也讓我從中體會到父母對我們的愛是真摯無私的。

  我們老是埋怨父母太嘮叨,而對我們不夠關(guān)愛。但其實這種愛的表現(xiàn)在日常生活,我們子女是無法體會到這種感情,有的過了多年后才能逐步體會到。這也是否太晚了吧!長輩們以這種崇高美好的感情深深地感動和鞭策著一代代的年輕人,好讓子女能感受到愛的滋潤并從中健康的成長。文章中爸爸的思想性格是表面嚴(yán)厲,但實際上卻充滿了愛心。這也充分的說明了為什么打是疼,罵是愛…它的起發(fā)點(diǎn)總是好的,可是子女卻無法體會與了解。我們應(yīng)該多注意平日所發(fā)生的事,認(rèn)真對待周圍的人事物,并能感受到人性的美和人情的美。我有一個普通的父親,給了我樸素的父愛,外表雖冷若冰霜,但內(nèi)心火熱如炬。無形中,我開始發(fā)現(xiàn)爸爸老了,真的老了,似乎就在一夜之間。雖然他還是滿心的不服,但花白的頭發(fā),開始昏花的雙眼,和五十余載的春秋輪回,就是最真的證明。父親的.嚴(yán)厲,父親的責(zé)打,都掩蓋不了他對我無微不至的愛,這愛是父與子之間的愛,是血與血之間的愛,是一個男人與另一個男人之間的愛。它是父親給予我最寶貴的財富。

  謹(jǐn)以此文,向天下為兒女操勞一生的父親們致敬!

爸爸的花兒落了讀后感11

  爸爸的花兒落了,“我”已不再是小孩子。爸爸的生命結(jié)束!拔摇被腥婚L大。

  《爸爸的花兒落了》全文都彌漫著淡淡的感傷。爸爸的死,對“我”的打擊與感觸使“我”仿佛就在一瞬間,恍然長大。肩上的擔(dān)子忽然重了,這個失去了主心骨的家,誰來安慰誰來扛?瞬間的成長,卻無人為之歡呼雀躍?v然萬般不愿意,可殘酷的現(xiàn)實,硬是將愛撒嬌的孩子打磨得冷靜鎮(zhèn)定。成長,或許并不是那么快樂。成長的苦,成長的淚,只能自己品嘗。

  不經(jīng)一事,不長一智。成長的過程中,也會經(jīng)歷許多事情。有淚有笑,有苦有添,這才是成長。忽然的一擊或許會把你擊倒,但不要灰心,也不能灰心,災(zāi)難只能把你擊“倒”,決不能把你擊“敗”,拍拍灰,收拾收拾戎裝,繼續(xù)整裝上路。每一個災(zāi)難挫折都是一陣狂暴的風(fēng),只要你“咬定青山不放松”,又何所畏懼?每個人開始時都是一塊毛琣,里面裝的是珍貴的美玉還是無用的廢石,就要看你是如何面對沉重成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨。如同文中的“我”,面對爸爸的死訊,她并沒有怨天尤人地哭泣,而是用以前所未有的鎮(zhèn)定去面對。因為她知道,她現(xiàn)在的所作所為,是在告訴弟弟妹妹乃至媽媽——爸爸死了,但我也已經(jīng)長大了。這個家,今后我會一起撐起!從某種方面說,爸爸的死,反而是件好事。爸爸的花兒落了,但他的果實成熟了。

  爸爸的花兒落了!拔摇币巡辉偈切『⒆印K查g的成長,是為了爸爸您,也是為了這個家。這不是“我”想要的成長,但不可避免的,“我”長大了。

爸爸的花兒落了讀后感12

  今天老師讓我們寫《爸爸的花兒落了》的讀后感,所以我一回家就讀了《爸爸的花兒落了》這篇課文。這一篇文章是隨著主人公起伏的思潮而記錄下來的,所以文章較多采用插敘手法,時而寫眼前的事,時而回憶往事,使文章顯得波瀾起伏。

  文章開篇用衣襟上的粉紅色夾竹桃,引出前一天去醫(yī)院探望爸爸時的情景;通過憶述探病時爸爸說的一番話,特別是囑咐她不要遲到,引出六年前因賴床不起受爸爸懲罰以及自己以后上學(xué)從不遲到的情形──這時,禮堂的鐘聲響了,想到爸爸不會來了,她思潮起伏,想到爸爸的病和因病而不能料理花兒,于是又憶起爸爸愛花的情形。

  還沒有想完,韓主任已經(jīng)講話了,我們也唱起了驪歌,由此想到很多人盼望自己長大,進(jìn)而回憶起爸爸要她闖練,讓她到東郊民巷正金銀行匯款給在日本的陳叔叔的經(jīng)過;最后畢業(yè)典禮回來,看著滿院零落的花兒,聽到老高的話,她清醒地意識到爸爸的花真的落了,自己已經(jīng)長大了。

  文章的作者小時候就失去了父親,家中只有母親和一群弟弟妹妹,可作者卻不因此傷心落淚,反而在這種情況下意識到她已不再是小孩子了,這種精神也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這篇文章首尾呼應(yīng),寫的很不錯。

爸爸的花兒落了讀后感13

  《爸爸的花兒落了》寫出了作者所感受到的那種影響自己一生的真摯的父愛。講了爸爸是怎樣教英子克服困難的,爸爸整天說,無論什么困難的事,都要硬著頭皮去做,就闖過去了。從中我體會到父母對我們的愛是真摯無私的愛。我們老是埋怨父母太嘮叨,而對我們不夠關(guān)愛。但其實這種愛的表現(xiàn)在日常生活,我們子女是無法體會到這種感情的。文章中爸爸的思想性格是表面嚴(yán)厲,但實際上卻充滿了對兒女的愛。這也充分的說明了為什么打是疼,罵是愛,它的起發(fā)點(diǎn)總是好的,可是子女卻無法體會與了解。他有一種對英子無私的愛,他有一種崇高的愛。

  我也是媽媽的女兒,每當(dāng)我考試考砸了,她都會說我沒有用功。每當(dāng)她在罵我的時候,我總在想,她到底是不是我的親生媽媽。直到我讀了這篇文章后,我才知道,原來,愛,是在生活中體現(xiàn)的、誕生的。原來,平時媽媽對我的兇也是一種愛的表現(xiàn)。她是多么的愛我,她是多么的疼我。書里面的英子是多么的懂事,所以我會學(xué)英子一樣,很懂事的。

爸爸的花兒落了讀后感14

  《城南舊事》這本書是老師推薦我們看的,當(dāng)我買到這本書的時候,我只是想打發(fā)時間看看誰是看著看著就陷入了英子講的那些發(fā)生在老北京胡同里的故事中,不能自拔。

  《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》的故事我非常喜歡。文中寫:六年前爸爸參加了我們學(xué)校的那次送畢業(yè)同學(xué)同樂會時,曾經(jīng)要英子好好用功六年后也代表同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞!傲旰蟆钡搅擞⒆诱娴谋贿x做了這件事?砂职謪s生了病不能去參加他的畢業(yè)典禮。

  這讓英子回想到了她,一年級時候的父親,讓我們看到一個英女兒要逃學(xué),而暴怒動手的父親,看到一位心疼女兒而跑到學(xué)校送驕傲的父親,看到一位培養(yǎng)女兒獨(dú)立性格的父親。父親所做的一切都是為了教英子熱愛學(xué)習(xí)和學(xué)會生存。

  文中也提到了英子長大。做大人常常有人要,英子做大人,宋抹臨回她的老家的時候說:英子,你長大了,可不能跟弟弟再吵嘴,他還小。蘭姨娘跟著那個四眼狗上馬車的時候說:英子,你長大了,可不能招你媽媽生氣了!蹲在草地里的那個人說:等到你小學(xué)畢業(yè)了,長大了,我們看海去。這意味著她不能像以前那樣可以單純快樂的生活,而是要以一個大人的身份擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)了。

  《城南舊事》描繪的童年故事就像作者在情感深處蘊(yùn)釀的一壇,陳年老酒回憶起來有苦澀,也有甘醇。

爸爸的花兒落了讀后感15

  這是一片令人悲傷的文章,字里行間體現(xiàn)出了濃濃的父愛。

  文章是作者回憶六年級畢業(yè)典禮時的事。共分為典禮前、典禮時和典禮后三部分。在典禮前,先描寫我別著一顆夾竹桃,從而想到夾竹桃是爸爸種的,又聯(lián)想到爸爸病人膏盲來不了了。所以就回憶起昨天見到爸爸的情景。

  先描寫爸爸病的很重,然后再問爸爸去不去時,用到了細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)了父親的無奈和悲傷,同時也寫出了我的傷心。細(xì)致的描寫爸爸的動作,是因為他萬分傷心,知道自己時日不多了,掩飾心中的悲哀,不讓女兒看見自己哭。然后,他看了指甲,這只是一個沒有意義的動作,想掩飾自己,卻更深的表現(xiàn)出自己內(nèi)心的嘆息。

  從父親叮囑我不要遲到中,引出了曾經(jīng)遲到的經(jīng)歷。父親打了我后,又來補(bǔ)救,給我?guī)砘▕A襖和兩個銅板,使我十分慚愧,再也沒有遲到過。后來,是畢業(yè)典禮進(jìn)行時,我產(chǎn)生了很多想法,接著又想起家中的孩子們,弟弟妹妹都還小,自己也只有12歲,這時爸爸的信息已經(jīng)擴(kuò)大了,而自己卻沒有適應(yīng),還有些害怕。而別人跟自己送別時,自己也有說不出的高興和害怕。長大也是,要人一點(diǎn)點(diǎn)接受的才行啊。

  在典禮結(jié)束后,我的心情十分著急,從而把父親去世的消息表達(dá)出來。而后,我有看到了夾竹桃,聯(lián)想到爸爸,并意識到自己是大人了。

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