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讀《烏塔》有感

時(shí)間:2022-09-26 18:37:36 讀后感 我要投稿

【薦】讀《烏塔》有感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編收集整理的讀《烏塔》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《烏塔》有感1

  現(xiàn)在我們還是小孩,還沒有獨(dú)立的生活能力,還需要爸爸媽媽照顧的小學(xué)生。時(shí)刻依賴爸爸媽媽給錢,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然的事。當(dāng)我讀了《烏塔》這篇文章后,才知道并不是這樣的。

  烏塔才十四歲,她一個(gè)人就能獨(dú)立游遍了歐洲。因?yàn)樵诩易隽巳甑某浞譁?zhǔn)備,她已經(jīng)去了許多國家。作者十分驚訝,因?yàn)樽髡哒J(rèn)為,這個(gè)年齡的孩子應(yīng)該有爸爸媽媽陪同才可以出去玩。而烏塔卻說:"爸爸媽媽很愛我,有時(shí)我們一起出去,但有時(shí)單獨(dú)出去,愛孩子也可以讓她獨(dú)立出門,這也是一種鍛煉呀"!經(jīng)過對話作者知道了,原來烏塔想更好的了解世界,從書本上、電視上還不能全面地了解,需要走出去了解世界。作者認(rèn)為烏塔會(huì)怕危險(xiǎn),但她告訴作者,她已經(jīng)在家里設(shè)計(jì)好了路線、日程,每到一個(gè)地方,就查找警察局的電話號(hào)碼,可以在有危險(xiǎn)的時(shí)候請求幫助,給家人報(bào)平安,自己打工賺旅游費(fèi),烏塔還說要賺錢中國來玩呢。我讀后暗暗敬佩她的能力。

  讀到這里,我想起了自己,我自己上學(xué)放學(xué)這么一點(diǎn)路都提心吊膽,有時(shí)候幫媽媽買早餐回來都覺得像是做了一件十分棒的事。而小小年紀(jì)的烏塔已經(jīng)去了那么多的地方,感覺很平常。而我,每天早飯都是媽媽燒好,有時(shí)候讓我洗碗掃地都會(huì)覺得累。平時(shí)零花錢都是媽媽給的,不花一點(diǎn)兒勞動(dòng)力?墒,烏塔卻自己打工掙錢,自己安排游玩。而我出去游玩,不是媽媽設(shè)計(jì)就是跟旅游團(tuán)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,下一個(gè)地點(diǎn)不用想,跟著別人走。烏塔自己能安行程,她的生存能力真的是很強(qiáng)。

  我想,我雖然還是孩子,但生活中也能太依賴爸爸媽媽,要做一些力所能及的事,比如洗衣服,洗碗,掃地,買菜,做飯等。做一個(gè)像烏塔一樣自信,勇敢,獨(dú)立,生存能力強(qiáng)的孩子。

讀《烏塔》有感2

  烏塔年齡雖小,但已經(jīng)游過了很多國家,而我出最遠(yuǎn)的一次門是去山東旅游,去山東旅游的費(fèi)用,是用爸爸的工資去的,而烏塔是用自己3年掙的加上他爸爸給的錢去旅行,我真佩服她!

  當(dāng)我讀到:“烏塔說她在家里就已經(jīng)設(shè)計(jì)好了旅程路線和日程,每到一地就先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請求幫助”的時(shí)候,覺得烏塔很細(xì)心,每到一個(gè)地方,就先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼,如果她不細(xì)心的話,每到一個(gè)地方就先玩了,如果遇到危險(xiǎn)時(shí),她就不知道該怎樣求救了。所以我們不要養(yǎng)成依賴性,要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,有一天,我們長大了,離開了父母,該依賴誰呢?

  還有一個(gè)地方讓我感受至深:“為了這次旅行她整整準(zhǔn)備了3年”,讀了很多有關(guān)這些國家的書籍,她為這次旅行準(zhǔn)備了整整3年,如果她不讀關(guān)于這些國家的書籍,一定會(huì)迷路的。烏塔住在德國,她可以說德語,但大家都知道,英語是國際通用語言,如果她在異國說德語,會(huì)有很多人聽不懂,如果她迷路了,說英語也會(huì)有很多人去幫助她。大家也知道,學(xué)英語是件不容易的事兒,不是一兩天能學(xué)會(huì)的事情,所以她也要學(xué)英語。

  一個(gè)未成年的孩子,一個(gè)14歲的孩子,獨(dú)自一個(gè)人出來旅游,真是不敢相信!所以我們現(xiàn)在不要再當(dāng)家里的小皇帝了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,將來一定會(huì)有用!

讀《烏塔》有感3

  自從前幾天學(xué)了《烏塔》這篇課文,這三頁短短的文章深深地打動(dòng)了我。這是一篇怎樣的文章呢?現(xiàn)在就讓我來告訴你吧:這是一篇一名叫烏塔的14歲德國女孩獨(dú)自游歷歐洲各國的故事。那么現(xiàn)在我們來議論一下吧!

  烏塔是一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)、計(jì)劃周密的姑娘,我五體投地的佩服她的勇敢和細(xì)心,同時(shí)我也想到一個(gè)自己的故事:

  有一天,我決定要坐班車去學(xué)校,就對爸爸媽媽說:“我要一個(gè)人坐班車上學(xué)!卑职謰寢屚瑫r(shí)點(diǎn)頭同意。我背上書包,連蹦帶跳地向上車的地方跑去。剛走下樓就聽見爸爸沖著我大喊:“兒子,你的語文書落家里了。”我仔細(xì)一想:不對!我昨天應(yīng)該把書裝進(jìn)書包里了,還做了個(gè)記號(hào),不會(huì)忘的。不過還是去看看吧。我快步走上樓梯,推開家門,結(jié)果爸爸手里拿的是一年級(jí)的語文書,只不過經(jīng)歷一番“盛裝打扮”,變得和新的沒多大差別,我氣得火冒三丈說:“班車都快走了,現(xiàn)在該怎么辦?”爸爸說:“我來送你吧!北惆盐宜偷搅藢W(xué)校。而我所謂的“獨(dú)自出行”計(jì)劃,就連這棟樓都沒有出去就破滅了。

  這就是中國式家長對孩子的所謂“愛護(hù)”。但我們終究是要長大的、獨(dú)立的。我想:如果我也出生在一個(gè)類似烏塔一樣的家庭里,我父母的這種“愛護(hù)”會(huì)不會(huì)變成真正的愛護(hù)呢?

讀《烏塔》有感4

  今天,我讀了一篇文章,題目是《烏塔》。文章主要寫14歲的德國少女烏塔獨(dú)自一人游歐洲,表現(xiàn)了烏塔的自主意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,還有對生活的熱愛。

  是我不明白的是:同時(shí)父母,他們的表現(xiàn)為何截然相反呢……一連串的問題使我迷惑不解!經(jīng)過認(rèn)真閱讀,細(xì)心揣摩與體會(huì),我終于解開了謎團(tuán),中國父母把孩子當(dāng)成了“曠世奇寶”,想掌上明珠一般,一見不著孩子就心急如焚。中國有一句老話:捧在手里怕丟了,含在嘴里怕化了,就特指家長對子女的態(tài)度;而外國父母從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨(dú)立意識(shí),所以孩子們才有這么強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。

  由此,我想到了自己。在家里,我不知不覺當(dāng)上了“小公主”,洗碗、洗衣服、疊被子,一切事都由父母包了下來。就連我參加活動(dòng),家長也是一百個(gè)不放心,一千個(gè)不同意。我已經(jīng)11歲了,你們還要包到什么時(shí)候呢?現(xiàn)在我干起家務(wù)真是笨手笨腳的,甚至火柴也不會(huì)劃。有一次,我到李月家里去玩,一進(jìn)門,就看見還有許多同學(xué)也在那兒,我們一起痛痛快快地玩了好久。最后,她留我們在她家吃中飯,我高高興興地答應(yīng)了。吃著吃著,門鈴響了,李月開門一看,居然是外婆!她笑著對我說:“怎么,還在這兒吃飯呀!飯菜香不香呀?”我真是十分尷尬,人家還以為我到哪兒也離不開家長呢。望著同學(xué)們個(gè)個(gè)抿著嘴的笑臉,我羞死了,真恨不得找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。

  家長們?yōu)槭裁催@么不放心我們?咱們還是先從自身找找原因吧!那天,我和同學(xué)一起去看望黃飛翔,誰知還沒到黃飛翔的家就遇到了三個(gè)壞人,同學(xué)們嚇得驚慌失措,逃的逃、叫的叫、哭的哭,像一群無頭蒼蠅一般,最后,誰也沒去成。通過這件事,更體現(xiàn)出我們的有勇無謀。與課文中那位膽大心細(xì)、有主見而不盲從的少女烏塔真是相差甚遠(yuǎn)。

  讀了這篇文章,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立精神,要像烏塔一樣膽大,細(xì)心,這里并不是說要我們也一人游歷歐洲,而是要在學(xué)習(xí)與生話方面克服依賴思想,提高獨(dú)立意識(shí)、生活經(jīng)驗(yàn)和自立精神,不要讓我們成為溫室里的花草,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,更不要讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“小公主”、“小皇帝”。

讀《烏塔》有感5

  今天我們學(xué)了一篇課文,名字叫《烏塔》,主要寫了:十四歲的德國女孩烏塔,一個(gè)人游歷歐洲的故事。

  讀了這篇文章,我對她充滿了敬佩。我敬佩他的勇敢,是因?yàn)橐粋(gè)年僅十四歲的女孩,竟然敢獨(dú)自游歷歐洲,多么能體現(xiàn)出她的膽量啊!

  我敬佩她的獨(dú)立,她為了準(zhǔn)備游歷歐洲,竟花費(fèi)三年時(shí)間來設(shè)計(jì)旅游路線,閱讀了很多有關(guān)這些國家的書籍,查清了警察局的電話,還發(fā)廣告,陪小孩子玩。

  我敬佩她的父母,是因?yàn)樗齻兊慕逃砟钕冗M(jìn),敢于放手,所以我很敬佩她。

  與烏塔相比,我差多了。在勇敢方面,我哪能和烏塔一決高下呢,我連一只蜘蛛都怕。

  說到外出,我也不敢,如果讓我在外面走,我肯定“不堪回首”,因?yàn)槲矣X得后面好像有影子,所以連濮陽市我也不敢出。

  在獨(dú)立方面上,我不會(huì)做飯,很少做家務(wù),也不會(huì)花錢,因?yàn)槲抑灰荒缅X,就去買零食,所以我不能一個(gè)人在家。

  我的父母,有些過分溺愛,老師把我含在嘴里怕化了,放在手里怕摔了,不讓我一個(gè)人出門。

  希望我能改正所有的缺點(diǎn)。盼望自己的父母讓我一個(gè)人出去旅游。

讀《烏塔》有感6

  每個(gè)孩子都會(huì)長大,離開媽媽和爸爸,自己找一份好的`工作,自己成家立業(yè)。

  烏塔是個(gè)德國小女孩,今年 4歲,她準(zhǔn)備用三年的時(shí)間游遍歐洲。她勇敢,堅(jiān)強(qiáng),自強(qiáng)自立,勇猛,有耐心,是個(gè)勇敢的女孩。

  有時(shí),媽媽會(huì)叫我拖地,可是,我就是從蜜罐子里出來的,哪回拖呀!在媽媽的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了拖地,還越拖越有勁兒,一下就拖完了,我問媽媽:“還有事干嗎?”媽媽氣喘吁吁的說:“沒事干了!看會(huì)兒電視吧!”我心想:媽媽一定很辛苦吧!我無聊極了,便拉起掃把掃了起來。媽媽見了,笑瞇瞇的說:“會(huì)做事了,但是,你還小呢!”我嘟起小嘴說道:“我已經(jīng)長大了耶!不再是嬌寶寶了!”

  媽媽,您該放手了,我不愿意當(dāng)一只不會(huì)飛翔的小鳥,如果不會(huì)飛,就會(huì)一輩子呆在籠子里,而不會(huì)在天空中翱翔!

  媽媽放手吧!

讀《烏塔》有感7

  我們語文教材第二十七課的題目是《烏塔》。這篇課文主要講了年僅14歲的烏塔利用暑假時(shí)間獨(dú)自一人外出旅行,結(jié)果游歷了整個(gè)歐洲,作者聽后特別驚訝和敬佩的事情。

  在這篇課文中,讓我印象最深刻的是第七自然段,主要內(nèi)容是講了烏塔用了3年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行。在這一大段的時(shí)間里,她閱讀了很多關(guān)于這些國家的書籍。還在空余時(shí)間幫超市、商場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩,以掙取旅費(fèi)。在旅行期間,她每到一地就查那里警察局的電話號(hào)碼,并給家里打一個(gè)電話或寄一張明信片。一方面是為了在遇到危險(xiǎn)時(shí)求救,另一方面是為了給家人報(bào)個(gè)平安。從這里來看,烏塔是一個(gè)有計(jì)劃的孩子。她為了一切進(jìn)展順利,竟然用了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行,我覺得她可真有耐心啊!

  從書本和電視中認(rèn)識(shí)世界總不完美,只有向?yàn)跛菢樱H身去體驗(yàn),才能認(rèn)識(shí)世界。但是在出發(fā)前,必須做好精神、物質(zhì)、體力上的充分準(zhǔn)備,才不會(huì)手忙腳亂。我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)有計(jì)劃的孩子。

讀《烏塔》有感8

  我讀完《烏塔》這一課,我覺得烏塔是個(gè)摯著的孩子。

  課文主要寫的是:作者在羅馬下了車,來到了青年旅館,他在旅館認(rèn)識(shí)了一個(gè)14的小姑娘,她獨(dú)自一人游歐洲,讓作者感到很驚訝。

  我覺得烏塔很厲害,哪像我們一樣當(dāng)家里的小皇帝或小公主,讓爸爸媽媽侍候我們,而烏塔卻一個(gè)人去超級(jí)市場,假期去別人家人小孩玩,打工賺錢,哪像去哦們一樣,伸手向爸爸媽媽要零花錢,我覺得烏塔是一個(gè)獨(dú)立自主的女孩,我們要出去時(shí),爸爸媽媽都要陪我們,而烏塔去一個(gè)人游整個(gè)歐洲,已經(jīng)游了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、希臘,這么多的地方,他不怕危險(xiǎn),實(shí)在太厲害了。

  我們也要向?yàn)跛粯訉W(xué)習(xí),做一個(gè)合格的好少年。我們每個(gè)人都要做自強(qiáng)的人,不怕苦,不怕累,遇到事情自己能做到的自己做,自己能解決的事自己解決。

讀《烏塔》有感9

  今天我讀了《烏塔》這篇課文,讓我深受感動(dòng)!稙跛分v述了作者在羅馬認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫烏塔的女孩,這個(gè)女孩子只有14歲,可她卻一個(gè)人游歷了歐洲。為了這次旅行,她準(zhǔn)備了三年,閱讀了這些國家的有關(guān)書藉,每個(gè)周末都去打工,賺取旅費(fèi)。在和她交往的過程中,作者了解到中西方教育方式的差別,明白了要從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力和自立、自強(qiáng)的精神。

  哎!現(xiàn)在的中國孩子都是家中的“小皇帝”、“小公主”,無論父母還是親戚都疼愛我們,“捧在手里怕摔著,含在口里怕化了!币?yàn)榇笕说倪^份溺愛,使我們現(xiàn)在連鞋帶都不會(huì)綁了。一放學(xué),爸爸媽媽就像奴隸一樣,幫我們脫掉土鞋子,穿上拖鞋。還有一些還一口一口地喂飯!

  我看過電視報(bào)導(dǎo),一些學(xué)生成天只顧著讀書,連英語詞典都能背,可他們連一點(diǎn)小事情,比如綁鞋帶、洗衣服……這些芝麻小事也需要父母幫他們做,一點(diǎn)也不會(huì)自理。有些人上了大學(xué),因?yàn)樯畈荒茏岳,不得不退學(xué),真是讓人惋惜!

  《烏塔》這篇課文教育我們,要自立自強(qiáng),不要再做“小皇帝”、“小公主”了!爸爸媽媽、所有疼愛我們的人,讀了這篇課文后,你們是否也有所感悟呢?請給我們一個(gè)自由獨(dú)立的空間吧!讓我們這些祖國的花朵都成為自立自強(qiáng)的“中國烏塔”!

讀《烏塔》有感10

  讀了《烏塔》一課,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)十四歲的小女孩烏塔,她只有十四歲竟然獨(dú)自游歷了整個(gè)歐洲,就像一只自由飛翔的小鳥雄鷹。

  我們跟烏塔相比,就像是花壇里的蒼松,鳥籠里的雄鷹。在家里,我們是爸媽的小帝帝,過著飯來張口,衣來伸手的生活。

  我的家庭生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。有一次,星期六我寫完作業(yè),看了一會(huì)課外書,閑著沒事干,就到廚房幫媽媽干家務(wù)活,閃開,閃開,別在這搗亂,你的任務(wù)只有學(xué)習(xí),要不學(xué)習(xí)閃一邊玩去,家務(wù)活輪不著你插手。我無奈的走開了。

  課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己課余時(shí)間打工掙得,沒有拿家一分錢?晌覀兡兀看蜗虬职謰寢屢狭慊ㄥX一天之內(nèi)全花光了,而且也不買有用的,也沒攢錢,所以我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。

  烏塔是多么堅(jiān)強(qiáng)。∷@種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的行為讓我佩服極了!爸媽啊,請你們放開你們那溫暖的雙臂,讓我們也像烏塔那樣在藍(lán)天中自由的飛翔吧!在此,我呼吁:希望中國的教育方式來一次大改革,學(xué)習(xí)西方國家的教育模式,培養(yǎng)出更多棟梁之才!

讀《烏塔》有感11

  烏塔這篇課文描寫了德國的 14歲小女孩烏塔獨(dú)自一人去歐洲旅游的故事。

  烏塔是一個(gè)熱情大方、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、熱愛生活、自立意識(shí)非常強(qiáng)的女孩。為了去歐洲旅游,她整整花費(fèi)了三年時(shí)間設(shè)計(jì)旅行路線和日程,每個(gè)周末都去幫餐館和超級(jí)市場發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。我覺得烏塔說得對,愛孩子,就應(yīng)該讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。所以,我想對全天下所有的父母說:“既然愛孩子,就應(yīng)該讓他們學(xué)會(huì)自主獨(dú)立,請收起你們用來保護(hù)孩子的“翅膀”吧!孩子們需要學(xué)會(huì)自我保護(hù),而不是依賴你們來保護(hù)自己!”烏塔說中國的孩子缺少很多樂趣,就是因?yàn)楦改刚彀押⒆印瓣P(guān)”在家里,又說不許干這個(gè),不許干那個(gè)。父母們,這樣并不好,把孩子“關(guān)”在家里,會(huì)讓孩子非常依賴你們,這樣長大的孩子是永遠(yuǎn)不會(huì)有出息和成就的。你們應(yīng)該讓自己的孩子適應(yīng)著獨(dú)立生活! 連一個(gè)14歲的小姑娘都有游歷歐洲的勇氣,為什么我們就不能學(xué)學(xué)烏塔做個(gè)不讓父母操心,不讓父母擔(dān)心,能獨(dú)立自主的好孩子呢?

讀《烏塔》有感12

  學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后,我被烏塔的自信獨(dú)立深深地震撼了。

  烏塔講述了她一個(gè)人獨(dú)自游歐洲的經(jīng)歷,她用了泡面的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行,讓作者十分震驚,也讓我感受到了烏塔的自信獨(dú)立和對生活的熱愛。獨(dú)自出國旅游就像作者說的,“如果不是親眼所見,我決不會(huì)相信!蔽议L這么大還從沒有一個(gè)人出去旅游過,甚至沒有一個(gè)人坐過公交車,爸爸媽媽總是把我保護(hù)得太好了,讓我不能適應(yīng)獨(dú)立的生活。烏塔對生活的認(rèn)識(shí)都是她自己體驗(yàn)過的,而我大多是從電視上或書上學(xué)的,只有親身經(jīng)歷了才會(huì)印象深刻,被生活的美好深深地打動(dòng)。

  回想自己的生活,每當(dāng)我需要什么東西時(shí),只需要開口說一聲就可以輕而易舉地從爸爸媽媽那里拿到錢,甚至爸爸媽媽會(huì)買好遞到我的手上!百嶅X很辛苦”這句話從來都是別人告訴我的。大部分中國孩子和我一樣,從沒有靠自己的勞動(dòng)掙過錢,但烏塔卻用自己的雙手掙到旅費(fèi)。她在餐館或超級(jí)市場發(fā)廣告,不僅換得金錢,還獲得了寶貴的經(jīng)歷和鍛煉的機(jī)會(huì)。

  跟烏塔比起來,我們就像是溫室里柔弱的花朵,經(jīng)不起生活的考驗(yàn),而她是可以在生活的風(fēng)雨中挺立的小草。爸爸媽媽,讓放手變成一種愛,讓孩子們親身去感受生活吧。

讀《烏塔》有感13

  今天,我讀了《烏塔》這篇文章。講的是一個(gè)14歲的德國小姑娘,獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。

  讀了這篇文章,我覺得烏塔十分勇敢,自主能力特別強(qiáng),而且她很能干,為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末都幫餐廳或超級(jí)市場分發(fā)廣告單,假期還要到別人家去陪小孩玩,如果要是在中國的孩子,大多數(shù)可能都做不到,只會(huì)找爸爸媽媽要錢,根本不會(huì)自己到外面掙錢。烏塔準(zhǔn)備也十分到位,花了三年的時(shí)間設(shè)計(jì)旅行路線和日程,還閱讀了許多有關(guān)這些國家的書籍,要是在中國的孩子,可能就是隨隨便便地計(jì)劃一下,花個(gè)三五天就解決了,才不會(huì)像烏塔那樣周密細(xì)致地安排呢!

  我覺得歐洲國家的家長們喜歡讓孩子獨(dú)立生活,嘗試生活,所以歐洲國家的孩子的獨(dú)立能力強(qiáng),而不像中國的孩子,許多都獨(dú)立能力很差,就是因?yàn)榧议L們總是把孩子捧在手里,把他們當(dāng)成小公主、小皇帝,生怕他們獨(dú)自出門碰上壞人,好像所有的壞蛋都看上了自己家的孩子,周末想出去玩,帶著;吃完飯想去散步,跟著;讓他們生活在自己的翅膀下,使孩子沒有自己的空間,最重要的是他們自立能力會(huì)變差,不再喜歡與人溝通,最后讓孩子變得膽小,連獨(dú)自上街買東西的勇氣都沒有了,要是以后到了社會(huì)上,如果不學(xué)會(huì)與人溝通,那可是件可怕的事情。所以親愛的家長們,請給我們一個(gè)自己的空間,雖然我明白您的良苦用心,可是我們有翅膀,請不要將他們折斷;我們會(huì)站立,請不要總是扶著我們走路;我們會(huì)飛翔,請您給我們一片屬于自己的天空。請讓我們變得勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng),請讓我們振翅高飛、獨(dú)自翱翔!

讀《烏塔》有感14

  這篇文章主要講了14歲的小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事。文中的烏塔年紀(jì)雖小,但她自己安排日程和設(shè)計(jì)旅行路線,為了掙旅費(fèi),周末還到餐館或超級(jí)市場打工。她的行為深深折服了我。

  讀了這篇文章,我的內(nèi)心久久不能平靜,我想了很多很多。為什么中國的孩子不可以獨(dú)立呢?難道學(xué)習(xí)就是孩子全部的任務(wù)嗎?我還好,現(xiàn)在中國相當(dāng)多的父母都把學(xué)習(xí)當(dāng)作孩子的全部任務(wù),恨不得孩子一天24個(gè)小時(shí)都在學(xué)習(xí),不讓孩子作任何家務(wù),結(jié)果孩子變成了十足的書呆子。

  在中國的家庭里,養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子何只幾個(gè)!我聽過一個(gè)真實(shí)的故事:一位考上大學(xué),年紀(jì)已經(jīng)18出頭的學(xué)生,自己不會(huì)洗衣服、疊被子、整理書包,每天還要媽媽跑到學(xué)校來給他整理內(nèi)務(wù)。由此可見,中國的孩子多么缺少獨(dú)立的意識(shí)。我們就像渴望飛翔的小鳥,翅膀長硬了,卻被父母留在巢里,時(shí)間長了,翅膀退化了,就再也飛不上藍(lán)天了。

  烏塔是幸運(yùn)的,她有親身實(shí)踐、品嘗生活酸甜苦辣的機(jī)會(huì)。而我們呢,是幸福的,卻是有缺陷的幸福。我要對同齡的伙伴說,走出父母的懷抱,鍛煉自己獨(dú)立生活的意志和能力。我要對中國的父母說,給孩子一片獨(dú)立的藍(lán)天,讓他們展翅高飛,讓愛更完美。

讀《烏塔》有感15

  前幾天,我們學(xué)了《烏塔》這一課,我感到驚奇:像烏塔這樣普通的14歲孩子,竟有能力一個(gè)人獨(dú)自游歐洲! 日記

  烏塔有很強(qiáng)的獨(dú)立能力,所以她的爸爸媽媽敢讓她自己一個(gè)人旅游。然而我們的父母親呢?抱在懷里怕掉了,含在嘴里怕化了。而且我們沒有獨(dú)立性,有的甚至不會(huì)整理書包,什么事都讓爸爸媽媽幫忙做。我們小孩是一群渴望自由的鳥兒!如果家長都放心讓我們?nèi)ジ墒裁矗疾粠臀覀,我們沒了依靠,什么都沒人幫忙做,就會(huì)學(xué)這學(xué)那,就會(huì)有很強(qiáng)的獨(dú)力性,可以自己一個(gè)人生活了,F(xiàn)在大多家長都這樣:讓自己的兒女做功課,自己則在那里干家務(wù)活兒,如果孩子做完功課覺得無聊,想幫家長做點(diǎn)什么家務(wù),家長會(huì)拒絕,叫他(她)去看書,所以這樣大家都變成了“書呆子”。

  烏塔的獨(dú)立能力不知道是我們的多少倍。她一個(gè)人游歐洲需要查閱許多國家的資料,還要查許多風(fēng)景名勝的圖片及資料,這樣可以知道自己看到的是什么,因?yàn)樽约簺]有導(dǎo)游。但還有個(gè)致命的問題:語言。所以她準(zhǔn)備這次旅游用了整整3年時(shí)間,如果換作是我們,早就累趴下了。

  所以我們很小就要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,不然以后去高中大學(xué)上怎么辦?還要會(huì)理財(cái)賺錢,烏塔旅游的錢可不是家人寄來的,是自己打工掙來的。

  讀了《烏塔》,我覺得人就是要獨(dú)立,還要會(huì)理財(cái)賺錢,如果把這些都做到了,那么成為——富豪就不在話下了。

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