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活著的讀后感

時(shí)間:2022-09-28 11:07:52 讀后感 我要投稿

活著的讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編精心整理的活著的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活著的讀后感

活著的讀后感1

  余華的《活著》,早有耳聞,卻一直未有機(jī)緣閱讀。直到前不久終于“抽空”讀完了。

  開(kāi)始憤慨福貴的奢靡,厭煩不堪;后面的改觀和他經(jīng)歷的人生大事,戰(zhàn)爭(zhēng)、文革、兒子去世、女兒、妻子、女婿的相繼離世。

  每個(gè)階段都像幸福開(kāi)啟的日子卻好景不長(zhǎng),悄然離去。

  余華老師骨子里應(yīng)該是徹徹底底體驗(yàn)和經(jīng)歷過(guò)那段建國(guó)后的日子,才能把一個(gè)窮苦底層人民刻畫的那么深刻形象,沒(méi)有切身的感受無(wú)法寫出那種生活和苦難!

  我的心底是被觸動(dòng)的,難以言語(yǔ)的同情悲戚,無(wú)法想象第一人稱視角下如果“我”就是福貴,我是不是如他一般的心境,那么那么苦的日子,只是想象和閱讀都能感受滿滿的壓抑,如果切身經(jīng)歷是否能扛住!

  活著是什么?只是活著嗎?或許很多很多人都是那樣的經(jīng)歷過(guò)、承受過(guò),生活不易。

  知道福貴一生的苦難,讓我更感恩目前的時(shí)代和眼下已有的生活,沒(méi)有什么是作為人熬不住,受不了的,只要活著!

活著的讀后感2

  一部很經(jīng)典的文學(xué)著作,放在書架很久,在書店讀一小部分后終于今天一次性看完了。

  看完福貴的故事,他自己賭博因而從少爺變貧農(nóng),慶幸他肯收心勤勤懇懇跟土地打交道。然而,他爹竟掉坑死了,他娘病了福貴上城里請(qǐng)郎中被抓去當(dāng)壯丁,就想到了結(jié)果,兒子沒(méi)見(jiàn)到娘的最后一面而且他娘竟不知道他何去了!經(jīng)歷過(guò)大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)福貴在血海中存活下來(lái)而且可以回到自己的鄉(xiāng)村見(jiàn)到他日思夜想的親人。兒子長(zhǎng)大了女兒卻因病成了聾啞人,后來(lái)經(jīng)歷兒子,女兒,妻子,女婿的死去,福貴并沒(méi)有頹廢不起,而是慶幸自己遇到那么好的妻子和一雙兒女,如兒子搬的女婿,聰明的孫子,堅(jiān)強(qiáng)地陪一只老牛繼續(xù)生活。讀完這本書心中感慨萬(wàn)千,活著真好。

  那個(gè)時(shí)代的不幸加上福貴自身的不幸并沒(méi)有讓他被摧毀。如今的我們更應(yīng)該為活著而活著。

活著的讀后感3

  《活著》這本書講述的是一位農(nóng)民福貴的一生,然而就是這樣平凡的人卻擁有著不平凡的一生。

  他做過(guò)地主,打過(guò)仗,逛過(guò)戲院,賭過(guò)博,經(jīng)歷著家人們一個(gè)又一個(gè)的離去。從富貴一時(shí)到落魄無(wú)比,從放蕩的青年直至寂寞的晚年,或許平常人看來(lái)是悲慘的,但作者偏偏采用第一人稱,這樣或許旁觀者的傷感大概是不必要的,人生的喜怒哀樂(lè)大概只有福貴自己知道吧!

  這大概也是最能打動(dòng)我的地方,是啊,有時(shí)候閱讀別人的作品時(shí)是會(huì)改變我們的人生態(tài)度的。而《活著》中的福貴更讓我明白,生活是屬于每個(gè)人自己的感受而不是別人的看法。

  或許高中的我大概就是太在乎那些所謂的‘別人的看法’,忽略了‘自己的感受’。

  或許……放飛自我呢?何不大度一點(diǎn)呢!笑對(duì)人生吧!

  加油,有夢(mèng)想的少年!

活著的讀后感4

  很快地讀完了這七天,每一天的故事問(wèn)我也不能清楚記得。故事的主人公好像平淡淡的性格,寬容又善良。善良好像不是什么表?yè)P(yáng)的詞,本身跌宕的命運(yùn)也在他平淡的訴說(shuō)中透著溫馨,是內(nèi)心充滿愛(ài)的人。

  看完《活著》的時(shí)候,受到很大沖擊。相比而言,這本書看完沒(méi)有想象中的絕望。每一個(gè)故事太真實(shí),真實(shí)的像每天的新聞?lì)^條。當(dāng)看到這些故事,不再覺(jué)得駭人聽(tīng)聞的時(shí)候,說(shuō)明我們對(duì)人性的底線早就大開(kāi)眼界了。

  可能是看的太快了,又關(guān)掉了書評(píng)大家的評(píng)論,所以當(dāng)看完自己的心里沒(méi)有太多起伏的時(shí)候,我就在想現(xiàn)下的我處于麻木的狀態(tài)。

  對(duì)自我狀態(tài)的無(wú)知,對(duì)外界問(wèn)候的慌張,對(duì)新聞事件的冷漠。等到再恐怖的事情出現(xiàn),也沒(méi)有感知的時(shí)候,對(duì)生命缺少敬畏,對(duì)生活也會(huì)缺少熱愛(ài)。

活著的讀后感5

  《活著是為了心》是一部自傳體的文學(xué)作品。作者李春霞是一位重殘婦女,為了做一個(gè)自食其力的人,她依靠一對(duì)小板凳挪動(dòng)身體,走出的自己的人生道路。女兒的出現(xiàn)給她的生活增加的生存的動(dòng)力,她們相依為命,歷盡艱險(xiǎn),終于促使女兒獲得 了碩士學(xué)位。

  出生后在愛(ài)河中成長(zhǎng),但一歲多的時(shí)候一場(chǎng)瘟疫沒(méi)有奪去了她的生命卻殘酷的剝奪了她行動(dòng)的自由。為了看病一家人精疲力盡,她也嘗盡了酸甜苦辣,最終放棄治療。在父母的鼓勵(lì)下,對(duì)人生美好的憧憬,對(duì)友誼的渴望,對(duì)知識(shí)的追求,使她一步一步變的堅(jiān)強(qiáng)有信心。在社會(huì)、學(xué)校、老師和同學(xué)的幫助下,她艱難的修完了初中的課程。

  讀過(guò)有心痛,但最多的是感到生命的堅(jiān)強(qiáng)。作者把她無(wú)怨無(wú)悔的殘疾生涯通過(guò)文字獻(xiàn)給人們,同時(shí)希望能使更多的母親和殘疾人從她的生活中汲取經(jīng)驗(yàn)的教訓(xùn)。

活著的讀后感6

  為了寵物村美好的未來(lái),布袋長(zhǎng)老號(hào)召20級(jí)以上的年輕Q寵一起 去尋寶冒險(xiǎn),“冒險(xiǎn)島”故事由此展開(kāi)。這是由多個(gè)連貫的故事貫穿起 來(lái)的冒險(xiǎn)解謎游戲,游戲中有耐人尋味的尋寶故事、有神秘刺激的游 戲場(chǎng)景、也有輕松幽默的游戲任務(wù)、還有充滿驚喜的游戲獎(jiǎng)勵(lì)!

  在“冒險(xiǎn)島”第一集《出航》中,勇敢的QGG登上出航的帆船。船 上有脾氣古怪的船長(zhǎng),還有新鮮有趣的任務(wù),更有意想不到的驚喜。完 成一系列初級(jí)任務(wù)后,帆船終于正式啟航,向神秘的冒險(xiǎn)島出發(fā)。接下 來(lái)還會(huì)發(fā)生些什么趣事?只有等待新版本的推出咯。

活著的讀后感7

  最近看完了一本書,名叫《活著》。

  活著真的是一次殘忍的閱讀,他讓你看的一次又一次心疼的厲害。

  它講述了我們國(guó)家過(guò)的'歷史性災(zāi)難全部發(fā)生到一家人的身上,作者不遺余力的告訴我們,生命怎樣一次一次的摧毀你對(duì)活著的希望。

  文中用了很平常的口吻,用文中主人公對(duì)第三者的故事講述視角來(lái)記述,故事簡(jiǎn)單,樸素,卻直抵人心。

  作者用沉重的口吻一次一次講述每個(gè)人離去時(shí)候的痛苦?粗@些普通的文字,卻讓我一次又一次的有扎心的刺痛感。

  文中主人公看著一個(gè)又一個(gè)至親離開(kāi)自己,十多歲的兒子、剛生產(chǎn)完的女兒、自己的媳婦兒、女婿、最后連相依為命的外孫也離他而去,這樣的打擊下,一般人早就承受不住了,他還是堅(jiān)強(qiáng)的活著,也記述了一位與生命抗?fàn)幍降椎挠⑿,那個(gè)年代,活著是人們唯一的意志。

活著的讀后感8

  春色似海,鼎盛似花。在現(xiàn)在社會(huì)中,多了些市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),少了些信賴。讓我明白了理智,膽量,寧缺勿華的存款。

  歌德說(shuō):假如你失去資產(chǎn),你只喪失一點(diǎn);假如你喪失殊榮,你將喪失許多;假如你失去膽量你將喪失一切。人生的道路沒(méi)有一帆風(fēng)順的,在應(yīng)對(duì)坎坷與艱辛的情況下,我或許會(huì)喪失生存下去的膽量。殊不知千載艱辛唯一死,連死的膽量都是有,還害怕頑強(qiáng)的生存下去嗎?活著就會(huì)有期待,當(dāng)見(jiàn)到《活著》這本書的人都是有感同身受人活著必須膽量。有一天當(dāng)我們?cè)馐苁挆l的人生道路時(shí)愿是我充足的膽量去當(dāng)擔(dān)。

  伴隨著時(shí)間的變化,因?yàn)槲翼樝虺赡耆诉~入。在這個(gè)熱鬧的全球能有單純性信念,好像只剩余現(xiàn)代詩(shī)人徐志摩了。我近期刻骨銘心的就是我攀爬了萬(wàn)仞的高崗,荊棘扎爛了我的衣服,我向縹緲的云天外望造物主我望看不到你。

活著的讀后感9

  頭一次看到一個(gè)作者,為自己的一本書寫了五個(gè)序,加了許多的外文版評(píng)論摘要,封底又選了張捏著煙卷留著小分頭蹙著眉張著嘴的半身照片,為什么要這樣那?我感覺(jué)余華在寫作過(guò)程中是痛苦的、煎熬的,可當(dāng)他咀嚼自己作品時(shí),他又是恃傲的、自喜的,余華自序里也說(shuō)過(guò)自己,他明確感受著自我的分裂,就如文中福貴講述自己苦難經(jīng)歷的同時(shí),又充滿著幸福和快樂(lè)。

  《活著》,對(duì)與錯(cuò),好與壞,幸福與痛苦,快樂(lè)與悲傷,辯證著的哲學(xué)。

  我想起了以前,夜晚看到有老人在翻動(dòng)垃圾桶,我每每會(huì)很同情,以為老人很貧苦?陕模視(huì)想到,當(dāng)老人撿到了比較好的所謂廢品的時(shí)候,他應(yīng)該會(huì)很高興;當(dāng)老人賣掉積累的廢品拿到相應(yīng)價(jià)值鈔票的時(shí)候,他也應(yīng)該很高興;當(dāng)回到家,酒燙好,端起小酒盅,瞇起眼,嘬一口酒,孫子或?qū)O女趴在腿上依偎在身上的時(shí)候,他應(yīng)該是幸福的。

  生活,是屬于每個(gè)人自己的感受,不屬于任何別人的看法。

活著的讀后感10

  暑假中,我讀了一本名叫《橡皮膏大王》的書。

  這本書講的是項(xiàng)寧寧同學(xué)因?yàn)閺男『拖鹌じ啻蚪坏溃瑢?duì)橡皮膏有所了解,所以,在一次關(guān)于橡皮膏的智力競(jìng)賽中,為學(xué)校爭(zhēng)得了分?jǐn)?shù)。于是,他認(rèn)為自己很了不起,上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講,逃學(xué)、曠課,還和別人打架,最終成績(jī)一直下降。

  看完這個(gè)故事,我想到了自己。上學(xué)期我的了個(gè)語(yǔ)文免試,放學(xué)后,我一回到家就跟媽媽說(shuō)我免試了這個(gè)好消息。沒(méi)想到,媽媽平靜地跟我說(shuō):“寶寶,你很聰明,但不能驕傲哦。”我歡天喜地地跑到奶奶房間,瞞著媽媽看電視,于是,我補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)沒(méi)有以前那樣認(rèn)真、仔細(xì)。所以,我的作業(yè)被畫上了好幾個(gè)紅叉叉,寫著89分,我心里難過(guò)極了。其實(shí),這些題我都會(huì)做的,只不過(guò)是因?yàn)槲业尿湴、大意才?huì)這樣的。

活著的讀后感11

把所有的“今天”,都當(dāng)做最后一天來(lái)度過(guò)。

  我覺(jué)得,我們這些四肢健全的人,最缺乏的,是一種破釜沉舟的勇氣。

  劉偉之所以能走到今天,正是這種勇氣的一直在驅(qū)使著他。

  在我們的世界里,一天一天的度過(guò),我們總是在不斷的提醒自己“算了,今天還是歇歇吧,還有明天呢”,周而復(fù)始,年復(fù)一年,我們的日子像是復(fù)制粘貼,第一天和第一百天的劇情幾乎雷同,沒(méi)有什么可圈可點(diǎn)的,這是一件挺悲哀的事兒。

  很榮幸的,在今年的年初能讀到這本書,受益匪淺。

  值得閱讀!

活著的讀后感12

  看到有一本《活著》,就囫圇吞棗的讀了一遍,剛看完,很壓抑,然后,很久,才釋然...... 主人公福貴,從一個(gè)有錢的愛(ài)賭愛(ài)嫖的二流子,到孤苦伶仃的一個(gè)人,經(jīng)歷了破落、貧窮、戰(zhàn)爭(zhēng),一步一步,失去了兒子、女兒、妻子、女婿、外孫,只有一頭很老的牛陪伴余生...... 在悲劇的人生中,他學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜自己的妻子,妻子做的一雙鞋,最餓時(shí)老丈人省下的一小袋米,學(xué)會(huì)了寬恕,寬恕間接害死了自己兒子的戰(zhàn)友。。。獨(dú)自一人活著...... 這本書不同于張愛(ài)玲的《小艾》,小艾經(jīng)歷了一系列悲慘的遭遇,最后的結(jié)局還是給人一些希望的,看完以后,積聚的壓抑在結(jié)尾處有一些釋放,而《活著》看完很沉重,感覺(jué)呼吸困難,看著生命之手一次又一次給予希望,又一次一次的剝奪一個(gè)人身上的珍寶,卻無(wú)力反抗...... 也許只有懂得了愛(ài),懂得了你所擁有的珍寶,在失去時(shí),你才有勇氣去面對(duì)一個(gè)人的寂寥......

  畢竟,回憶是一個(gè)人的歷史縮影。

活著的讀后感13

  《活著》是一本讀起來(lái)讓人感到沉重的小說(shuō),那種只有闔上書本才會(huì)感到的隱隱不快,并不是由作品提供的故事的殘酷性造成的。畢竟,作品中的亡家,喪妻,失女,以及白發(fā)人送黑發(fā)人這樣的故事并不具備轟動(dòng)性。然而,所有的情緒都在娓娓敘說(shuō)的過(guò)程中悄悄侵入著讀者的思想。

  人越懼怕死亡,人就活的越怯懦。

  余華在序中這么寫,“活著”在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的職責(zé),去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊和平庸。

活著的讀后感14

  如果哪天在聊天時(shí)發(fā)現(xiàn)一只小企鵝蕩著秋千來(lái)到你的桌面,你可千萬(wàn)別驚訝,一定是好友的Q寵通過(guò)“Q寵伴侶”來(lái)做客了(如圖1)!癚寵伴侶”是在QQ20xx beta2中加入的新功能,它能讓你的Q寵出現(xiàn)在好友的桌面上,你說(shuō)的話能通過(guò)Q寵頭上的“氣泡”顯示出來(lái)。

  點(diǎn)擊聊天窗口中“娛樂(lè)”標(biāo)簽里的“Q寵伴侶”,即可啟動(dòng)“Q寵伴侶”功能。對(duì)方可 以撫摸你的Q寵,Q寵害羞的樣子一定會(huì)博得好友的喜歡,而且,Q寵的心情值也會(huì)大增哦。當(dāng)然,如果你的好友惹怒了你,你也可以在他的Q寵身上撒氣。

活著的讀后感15

  這故事講述了福貴的一生,活著讀后感。他是地主的兒子,娶了城里一個(gè)有錢人的女兒,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,每天都進(jìn)城里的賭館賭錢。賺得不多,輸了的不少。終于有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。

  一次福貴爸上茅廁時(shí)死了。也許這是報(bào)應(yīng),他是地主,是敗家子。福貴的兒子意外身亡;后來(lái)女兒好不容易嫁了出去卻因產(chǎn)后失血過(guò)多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工時(shí)被板車壓死了;外孫子吃豆子時(shí)死了。福貴老了,故事結(jié)束了……福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦,當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí),心底那時(shí)就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鮮血都流出來(lái)了……但他卻奇跡般地挺了過(guò)來(lái),依然樂(lè)觀豁達(dá)地面對(duì)人生。

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