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《烏合之眾》讀后感

時(shí)間:2022-10-06 16:06:54 讀后感 我要投稿

《烏合之眾》讀后感8篇

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的《烏合之眾》讀后感,歡迎大家分享。

《烏合之眾》讀后感8篇

《烏合之眾》讀后感1

  烏合之眾,顧名思義像烏鴉聚集在一起的一群人,是個(gè)貶義詞。那么,這必是一群"禍害"吧!這是一本寫群體心理的書(shū),我想,其中更多體現(xiàn)的是作者對(duì)于群體不看好的態(tài)度。所以,我本人也是有一些新的感觸和不解,現(xiàn)就其中一些觀點(diǎn)發(fā)表我的粗淺的看法。

  我曾一直以為人多力量大。當(dāng)你聚集在一個(gè)群體時(shí),會(huì)有更多的人督促你,幫助你,這樣你是受益無(wú)窮的。況且,人只有身在人群時(shí)才能突顯自己,我覺(jué)得這是毋庸置疑的。脫離人群,你就無(wú)法更好地發(fā)揮自己的才能。然而,這本書(shū)好像又告訴我并不是這樣的。

  書(shū)中講了群體具有沖動(dòng)性,易變性,易怒性。也就是說(shuō)群體具有輕信的傾向,并且具有暗示的影響。這么想也許并不錯(cuò)。例如,若是一個(gè)班集體,有一個(gè)同學(xué)進(jìn)門后大喊一聲:"老師今天似乎心情不好,咱們班這次沒(méi)考好。"這時(shí)全班同學(xué)大概都會(huì)繃著一根弦,似乎被傳染了一種緊張感。然后接下來(lái)在班主任課上大家都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的,生怕成為那個(gè)"碰釘子"的人。處于集體中的我們覺(jué)得這再正常不過(guò),但這似乎也印證了作者的觀點(diǎn):群體容易引發(fā)騷動(dòng)的特點(diǎn),使其具有奴隸的沖動(dòng)性。這件事似乎也引出了群體的盲目性,正如書(shū)中所言:"專門傳播群體觀點(diǎn)和信仰的方式從來(lái)都不是論證,而是傳染。"所謂"三人成虎",不也就是這個(gè)道理。這么說(shuō)來(lái),更加動(dòng)搖了我原本對(duì)群體重要性的看法。

  在群體與個(gè)體的關(guān)系中,文中講到:"個(gè)人利益很少會(huì)成為群體的行為推動(dòng)力,但它是孤立個(gè)體行為的唯一動(dòng)機(jī)。"也就是說(shuō)一個(gè)人的性格品行,在他作為個(gè)體單獨(dú)存在時(shí),和處于群體當(dāng)中時(shí)是不同的。一個(gè)人可能受集體影響,更大程度的放大了自己的品行。例如一個(gè)人可以對(duì)于自己的生死存亡無(wú)所謂,但卻無(wú)法接受自己群體的滅亡。在這個(gè)群體中,他所要維護(hù)的并非是自身的利益,也就是說(shuō)因?yàn)樘幱谌后w中而擴(kuò)大了他的某種品質(zhì)。同樣消極的品質(zhì)也是這樣,個(gè)人受集體的影響。我似乎被說(shuō)服了。

  可是換一個(gè)角度想,這難道不是因?yàn)槿说膫(gè)人意識(shí)和集體意識(shí)的問(wèn)題嗎?并不是人受群體的改變,而是這種改變?nèi)Q于人。這就是為什么有人會(huì)因處于集體而變得更加高尚,有人卻會(huì)因處于集體而更加粗鄙,說(shuō)來(lái)說(shuō)去都在于人的本性吧,與群體有多大關(guān)系呢?

  在講到群體的推理時(shí),我又有些觀點(diǎn)與書(shū)中相駁。所謂頭腦風(fēng)暴就是通過(guò)一個(gè)主題任意聯(lián)想,發(fā)散思維。這自然是處于一個(gè)集體,人多力量大,得到的結(jié)果更多,更有效了。但是書(shū)中卻說(shuō)群體的推理是一種低級(jí)的類比,也就是盲目的類比,不探究本質(zhì)。當(dāng)然,文中也列舉了一些令人信服的例子,但我依然不認(rèn)為一個(gè)集體較個(gè)人而言,更為"弱智"。

  于是我從另一個(gè)角度說(shuō)服了自己。一個(gè)人很聰明,很精明,100個(gè)人組成一個(gè)群體,每個(gè)人都很聰明,很精明,但這個(gè)群體是否就會(huì)發(fā)揮100倍的聰明才智呢?事實(shí)并非這樣。這便要?dú)w結(jié)于群體存在的限制性。形成一個(gè)群體,要有很多因素,群體會(huì)有領(lǐng)導(dǎo),會(huì)有各種等級(jí),會(huì)有很多人站在集體的角度推理,而非個(gè)人角度,于是便產(chǎn)生了各種問(wèn)題,出現(xiàn)了群體推理的呆滯。

  總之,正如書(shū)名《烏合之眾》,把群體比做烏合之眾,從某種意義上也顯示了作者對(duì)于群體的消極觀點(diǎn)。當(dāng)然事物總有兩面性,雖然有很多方面我在潛意識(shí)里也贊成作者的觀點(diǎn),但也存在很多爭(zhēng)議。

《烏合之眾》讀后感2

  正如書(shū)名《烏合之眾》本身的貶義色彩,作者本身對(duì)于群體的特質(zhì)是持貶義態(tài)度的,但對(duì)于群體和個(gè)人之間關(guān)系的分析的確引人深思!霸谌后w里面,那些無(wú)能的人、傻瓜、心懷嫉妒與怨恨的人,就會(huì)擺脫自己的負(fù)面感覺(jué),不再感覺(jué)自己是個(gè)無(wú)能的人,而是會(huì)感覺(jué)到一種巨大的力量,但這種力量卻極其短暫而且殘忍”。

  記得小時(shí)候的一件事,上小學(xué)的時(shí)候,我家樓下后院的空地是個(gè)相對(duì)隱蔽的地方,有一天放學(xué),看到幾個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)女生,我好奇過(guò)去問(wèn)一下,結(jié)果看到幾個(gè)人在輪流扇耳光,有一個(gè)人還問(wèn)我要不要加入,當(dāng)時(shí)心里害怕就走了。但其實(shí),我覺(jué)得以我當(dāng)時(shí)的心理,很有可能就鬼使神差的加入她們了,因?yàn)橹虚g那個(gè)女生處于絕對(duì)的劣勢(shì),無(wú)力反抗。所以如果我一旦融入她們,我就變成了她們?nèi)后w中的一員,我就會(huì)盡情釋放我的丑陋,正如小波叔在他的《我的革命時(shí)代》里描述那些有文化的青年們互相打斗的荒唐場(chǎng)面。

  這本書(shū)介紹了作為群體領(lǐng)袖來(lái)說(shuō),群眾可通過(guò)傳染、重復(fù)等建立威望的方式來(lái)滲透信念進(jìn)而對(duì)群體進(jìn)行統(tǒng)治,說(shuō)白了,就是承認(rèn)統(tǒng)治者和政治家為了某種目的的達(dá)成,對(duì)群體是采用手段的。但是,他卻不覺(jué)得這種手段的應(yīng)用是錯(cuò)誤的,反而覺(jué)得,如果言論太過(guò)自由、人們的普遍信念不統(tǒng)一,是一個(gè)文明衰退的標(biāo)志。一邊描述群體人云亦云的愚昧劣性,一邊又提醒統(tǒng)治者群體變得有自己的想法是件危險(xiǎn)的事,這和某些自認(rèn)為優(yōu)越的群體的歧視態(tài)度有何不同呢?不過(guò)也能理解,這作者本身就是個(gè)種族歧視和性別歧視者。

  而的確,“一切文明存在的主要?jiǎng)恿ο騺?lái)不是理性,也可以說(shuō),盡管理性是存在的,但文明的動(dòng)力最終還是各種感情,這些感情包含有尊嚴(yán)、自我犧牲、宗教信仰、愛(ài)國(guó)主義精神以及對(duì)于榮譽(yù)的熱愛(ài)!岸@其中宗教的態(tài)度:“宗教迷信是多么的頑強(qiáng),而那些宗教與任何簡(jiǎn)單的邏輯都不相符,在將近兩千年的時(shí)間里,那些最清醒的天才也只能在它們的規(guī)矩面前俯首稱臣!薄度祟惡(jiǎn)史》的作者就有表達(dá)了類似的觀念,肯定了宗教在人類社會(huì)發(fā)展的重要作用,正如作者總結(jié),這是一種殘忍的偏執(zhí)、盲目的服從、狂熱的宣傳。另外對(duì)于群體的特點(diǎn),也同樣分析透徹:群體沖動(dòng)、多變、易怒、易受暗示、多變和輕信、情感夸大化、專橫保守,總的來(lái)說(shuō),作者覺(jué)得相比于孤立的個(gè)人,群體中的個(gè)體代表著文明進(jìn)步階梯的倒退過(guò)程。

  真相永遠(yuǎn)都是冷酷又讓人感覺(jué)無(wú)力,所以那些有溫度的控制盡管讓人喪失理性甚至自由,仍然很多人趨之若鶩,比如針對(duì)老年人的保健品騙局,比如針對(duì)慢性病患者的痊愈神藥......而對(duì)于我來(lái)說(shuō),那些枯燥的讀書(shū)時(shí)光正是為了讓自己對(duì)世界保持清醒頭腦的選擇,所以那些時(shí)光盡管枯燥,但卻讓我和現(xiàn)有環(huán)境保持一定距離,既充實(shí)又幸福。那些我們小心翼翼隱藏起來(lái)的丑惡,被作者冷酷的掀開(kāi),那些我們自認(rèn)為的真實(shí),也不過(guò)是統(tǒng)治者想讓你認(rèn)為真實(shí)的真實(shí)。盡管認(rèn)識(shí)真實(shí)讓人難過(guò)又絕望,但我還是想用無(wú)數(shù)的孤獨(dú)時(shí)光去了解,正如小波叔說(shuō)的:人活在世上,快樂(lè)和痛苦本就分不清楚,所以我只求它貨真價(jià)實(shí)。

《烏合之眾》讀后感3

  勒龐這本充滿偏見(jiàn)的《烏合之眾》無(wú)疑是學(xué)以致用的典范,其中諸多偏見(jiàn)性的詞句看得我這個(gè)旁觀者頗不理智,再深思一層,這廝在文字中下套,把自詡為獨(dú)立的精神個(gè)體的面皮撕下,使人露出烏合之眾中一員的嘴臉,其手段不可謂不狠。正是這個(gè)原因,這本有著諸多猜想的群體心理學(xué)叩門之作,讓我不得不審慎對(duì)待,仔細(xì)閱讀。

  勒龐認(rèn)為,若干清醒理智高IQ的人組成了一個(gè)群體,其智力水平立刻會(huì)大大下降。由理智主導(dǎo)事物的發(fā)展趨勢(shì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有由情感趨勢(shì)來(lái)得快捷迅速。而對(duì)于群體來(lái)說(shuō),往往只能夠接受簡(jiǎn)單而極端的情感,這就是為什么有些人一夜之間成了神,而另一些人則立刻被千夫所指,遭萬(wàn)人唾棄而不得翻身。雖然勒龐只舉了些簡(jiǎn)單的例子,但不得不說(shuō),能夠佐證他觀點(diǎn)的例子跨越了時(shí)間和空間,在生活中大量存在。不妨讓我們回憶一下45年前出現(xiàn)的神奇歷史事件,不,這對(duì)于那時(shí)還沒(méi)出生的我們來(lái)說(shuō)還是顯得太遙遠(yuǎn),勒龐對(duì)于歷史即是想象虛構(gòu)毫不容疑。還是緊跟時(shí)代步伐,讓我們來(lái)聊聊因?yàn)槲⒉┮灰钩擅募t十字會(huì)——或者,與火車有關(guān)的某機(jī)構(gòu)(聽(tīng)說(shuō)這機(jī)構(gòu)快成敏感詞了,也不知真假)?這兩個(gè)機(jī)構(gòu)危機(jī)公關(guān)的能力顯然低于各個(gè)體的平均水平。而在這兩個(gè)事件中相關(guān)謠言各種PS照片得到廣泛傳播,非持續(xù)圍觀事件的群眾們說(shuō)不定就將那些需要考證的東西當(dāng)做現(xiàn)實(shí),拿一生去相信。

  GroupThinking(1)的這套理論似乎能解釋勒龐群體智力水平遠(yuǎn)低于個(gè)體平均水平的觀點(diǎn)。試圖挑戰(zhàn)GroupThinking的人往往死得很慘,如果他們沒(méi)有極佳的辯才和與對(duì)手相當(dāng)水平的專橫。精神貴族似乎不缺辯才——起碼獨(dú)立思考的能力讓他們有別于群體,不過(guò)得遺憾的指出,這些精神貴族往往對(duì)于專橫也持有相當(dāng)程度的鄙夷。所以,他們對(duì)于這種吃力不討好的事情,開(kāi)頭碰壁之際便收手占了絕大部分。少數(shù)能堅(jiān)定不移于不要臉的自我吹捧與蠱惑人心者,打破其他群體的Groupthinking倒是有相當(dāng)幾率,但這也意味著,會(huì)被供上神壇,成為另一個(gè)群體的領(lǐng)袖(3)。不消說(shuō),當(dāng)一個(gè)精神貴族得承擔(dān)相當(dāng)一部分的壓力,從無(wú)人理解到違心言行,甚至還有犧牲部分智力水平的風(fēng)險(xiǎn),從冷靜客觀到無(wú)法避免的GroupPolarization(4)。

  勒龐同時(shí)認(rèn)為,作為個(gè)體的人要受意識(shí)的約束,而在群體中,意識(shí)退回軀體深處,整個(gè)人由無(wú)意識(shí)統(tǒng)治(弗洛伊德至少在這點(diǎn)上對(duì)勒龐表示了高度的贊賞,而老弗對(duì)勒龐態(tài)度的漂移不定似乎也有分居不同群體的影子)。而無(wú)意識(shí)是簡(jiǎn)單粗暴,狹隘又自私的低等意識(shí)(5)。為何在群體中,人群更不受約束?勒龐的解釋再次華麗麗地讓我想到兩個(gè)心理學(xué)中所說(shuō)的名詞——破窗效應(yīng)(6)and責(zé)任分散效應(yīng)(7)。破窗效應(yīng)主要針對(duì)不良行為的示范性作用,而責(zé)任分散效應(yīng)讓更多的人在公眾場(chǎng)合助人為樂(lè)這件事兒上選擇了袖手旁觀。此二者的共同點(diǎn)是心里承受的道德壓力會(huì)因?yàn)椤耙灿腥撕臀乙粯印毙『芏,從而一次次沖破個(gè)人設(shè)定的底線。

  我不得不承認(rèn),這本《烏合之眾》所帶給我的樂(lè)趣遠(yuǎn)非復(fù)習(xí)一遍腦子里的各種名詞。最吸引人的,無(wú)疑是貫穿這本書(shū)的,看似大逆不道的核心內(nèi)容——所謂民意,大抵可相當(dāng)于另一種程度的暴力,而這種暴力,比所謂專制,來(lái)得更隱蔽,影響也更加深遠(yuǎn)。

《烏合之眾》讀后感4

  橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。

  在一個(gè)群體之中的人就仿佛在山中穿行,想知道山的面目很難。而《烏合之眾》正是告訴我們這座山究竟是什么樣子,怎么上山,怎么下山,怎么面對(duì)下一座山。

  沒(méi)看這本書(shū)之前我其實(shí)就骨子里厭惡所謂的“流行”和“時(shí)尚”。為什么所謂“大眾”喜歡的我就要喜歡?“大眾”說(shuō)好的我就要說(shuō)好?“大眾”是什么?我覺(jué)得這個(gè)“大眾”其實(shí)和從小到大沒(méi)征求過(guò)我意見(jiàn)就上臺(tái)代表我發(fā)言的那些“學(xué)生代表”“員工代表”一樣,不過(guò)是有權(quán),有錢人的喉舌和工具而已。我不能阻止他們宣傳和演講,但我可以不認(rèn)同不跟隨。

  。很多人都聽(tīng)過(guò)一個(gè)笑話。一個(gè)路人看到路上有一個(gè)人在看天,就以為天上有什么也停下來(lái)抬頭看。第二個(gè)、第三個(gè),更多人也停下來(lái)看,什么也沒(méi)看到就相互詢問(wèn)。最后才知道第一個(gè)人不是在看天,是因?yàn)榱鞅茄叛鲋^。

  我至今也還記得自己變成烏合之眾的一次經(jīng)歷。那是小學(xué)五年級(jí)的一天下午。一放學(xué)就跟著路上的一大群人暈暈乎乎的走到市中心廣場(chǎng),看到很多人往天上扔帽子,我們幾個(gè)小伙伴也就跟著人群撿地下的帽子一起扔,根本不知道為什么也沒(méi)想過(guò)找人去問(wèn)問(wèn)。后來(lái)才知道那天這個(gè)活動(dòng)是為了一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)來(lái)的消息說(shuō)某個(gè)人去世了。我既不知道為什么大家會(huì)為了一個(gè)人去世那么高興,也不知道為什么電視臺(tái)為那個(gè)人還健康活著高興,但是那一年我確實(shí)盲目的扔了帽子。

  稍微年長(zhǎng)一點(diǎn)社會(huì)上開(kāi)始流行練氣功,每天樓下練香功的聲音都會(huì)比鬧鐘更有效的把我喚醒!跋銅~~”別看都是大爺大娘,一群人聚在一起喊出來(lái)也是氣勢(shì)十足。聽(tīng)說(shuō)大家一起練會(huì)散發(fā)出特別的香味,我沒(méi)湊近聞過(guò),但是想想他們那么早去練的原因估計(jì)也是怕太陽(yáng)出來(lái)容易出汗,怕會(huì)分辨不出到底是香還是臭。

  我自己在家看過(guò)“中功”的“帶功”錄像帶。一個(gè)大師坐在臺(tái)上發(fā)功,讓臺(tái)下的搖頭就搖頭,伸手就伸手,還有人又哭又鬧完全失控很是神奇。據(jù)說(shuō)大師也是可以透過(guò)錄像帶發(fā)功的,但我看的時(shí)候既不想搖頭,也不想伸手。

  大學(xué)里一天和舍友吃了燒烤喝了啤酒,酒酣耳熱的往宿舍走。途徑四大發(fā)明廣場(chǎng)看到烏壓壓一大堆人席地靜坐,還是不禁下了一跳。后來(lái)才知道那是當(dāng)時(shí)最熱門的一種氣功,后來(lái)居然演變成了另一場(chǎng)大規(guī)模群體性活動(dòng)。還好我早就看過(guò)大師的錄像帶,對(duì)這個(gè)一點(diǎn)都不感冒,練功就練功,干嘛非要一起練,半夜不睡覺(jué)坐在外面靜坐嚇人好玩嗎?

  老婆喜歡看演唱會(huì)。開(kāi)始我總覺(jué)得花錢買演唱會(huì)票還不如買CD,音質(zhì)好還能反復(fù)聽(tīng)。但是作為陪員參與了幾次之后發(fā)現(xiàn)演唱會(huì)有其獨(dú)特的“氣場(chǎng)”,這是自己?jiǎn)为?dú)聽(tīng)完全不可能體會(huì)到的。這種氣場(chǎng)不能簡(jiǎn)單歸結(jié)為現(xiàn)場(chǎng)的影響、燈光,甚至親眼看到明星,更多的還是周邊人群的影響力。當(dāng)你看到四周無(wú)數(shù)熒光棒在搖晃,你不搖別人會(huì)主動(dòng)問(wèn)你是不是你不會(huì)打開(kāi)熒光棒開(kāi)關(guān);當(dāng)你周圍的人都站起來(lái)手拉手跟唱,你不唱?jiǎng)e人會(huì)主動(dòng)抓住你的手拉你起來(lái),這就是群體的作用。

  一個(gè)人的時(shí)候我們會(huì)自然會(huì)調(diào)動(dòng)所有感官和大腦去對(duì)周圍環(huán)境做出判斷,但是這種警覺(jué)會(huì)隨著人群的規(guī)模而逐漸降低。過(guò)于另類在群體中是不受歡迎的,所以群體中的人也會(huì)自然而然的趨同。這都是數(shù)萬(wàn)年乃至更久的生物進(jìn)化結(jié)果,所以無(wú)論你有沒(méi)有自己的判斷,一旦在那個(gè)群體當(dāng)中無(wú)法脫身的時(shí)候,你的選擇其實(shí)不多。

  然而我還是不想就這樣“同流合污”,所以我選擇“進(jìn)化”成宅男。別跟我討論現(xiàn)在流行什么,我不想加入你說(shuō)的那個(gè)群體。

《烏合之眾》讀后感5

  對(duì)于《烏合之眾》這本書(shū),其實(shí)我早有耳聞,只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去閱讀一番。恰好這期流動(dòng)書(shū)舍的主題是心理學(xué),里面推薦的書(shū)籍有《烏合之眾》,一下燃起了我想看此本書(shū)的沖動(dòng)。就這樣,我開(kāi)啟了《烏合之眾》閱讀之旅。

  它是一本怎樣的書(shū)

  《烏合之眾》是一本研究大眾心理的書(shū)籍,書(shū)中圍繞三部分進(jìn)行展開(kāi),分別是“群體心理”、“群體的意見(jiàn)與信念”以及不同群體的分類及其特點(diǎn)。勒龐對(duì)于自己的提出的見(jiàn)解十分自信,并時(shí)常通過(guò)插圖以及案例來(lái)證明其提出的觀點(diǎn),使自己的觀點(diǎn)更易信服。雖然這本書(shū)籍飽受好評(píng),對(duì)于群體的研究是具有十分重要的參考價(jià)值。但對(duì)于勒龐提出的觀點(diǎn),我并不敢完全茍同。

  書(shū)中的觀點(diǎn)有哪些比較有代表性

  勒龐對(duì)于群體的概念做了基本的定性,他認(rèn)為群體并不只是一群人聚在一起,而是從心理學(xué)的角度來(lái)看,認(rèn)為具有共同明確目標(biāo)的人才能稱之為群體!叭后w總是無(wú)意識(shí)的,但也許就在這種無(wú)意識(shí)中間,隱藏著它力量強(qiáng)大的秘密”。決定群體特點(diǎn)的原因中,一是無(wú)意識(shí),二是傳染的現(xiàn)象。三是易于接受暗示的表現(xiàn)。只要群體中有一個(gè)人提出觀點(diǎn)和看法,周圍的其他人都會(huì)不自覺(jué)的受到暗示。生活中最常見(jiàn)的例子就是淘寶購(gòu)物。

  當(dāng)我們需要購(gòu)買一件商品,但是之前對(duì)于這一件商品完全沒(méi)有接觸和了解的時(shí)候,我們往往借助的是店鋪評(píng)分、用戶評(píng)價(jià),其中用戶評(píng)價(jià)對(duì)我們的影響是十分巨大的。當(dāng)在尋找意向商品的時(shí)候,第一個(gè)看到一家店鋪的商品,評(píng)分很高、很多人購(gòu)買且?guī)缀醵际呛迷u(píng),我們就好像是在茫茫人海中找到了那個(gè)它,心里默默地說(shuō)“嗯,這個(gè)就是我心儀的”;蛟S這個(gè)商品并不是適合所有人,但是當(dāng)購(gòu)買群體一大片倒向好評(píng)的時(shí)候,你會(huì)不自覺(jué)認(rèn)為這個(gè)也是很適合我的。這就是為什么當(dāng)有人對(duì)于店鋪差評(píng)就會(huì)受到店主的報(bào)復(fù)的原因了。因?yàn)樵u(píng)價(jià)引導(dǎo)性實(shí)在是太強(qiáng)了,以至于當(dāng)大家不知道如何選擇一件商品的時(shí)候,就會(huì)無(wú)意識(shí)的受到用戶評(píng)價(jià)的影響。

  在“群體領(lǐng)袖及其說(shuō)服的方法”一節(jié)中,他認(rèn)為所謂頭領(lǐng),有時(shí)不過(guò)是小頭目和煽風(fēng)點(diǎn)火的人,他們并不一定具有超于常人的智慧與本領(lǐng)。他們采用的動(dòng)員手段是:斷言、重復(fù)和傳染。做出簡(jiǎn)潔而有力的端麗,不理睬任何證據(jù),不斷的進(jìn)行有效重復(fù)。這種動(dòng)員手段不否定具有一定的指導(dǎo)作用。因?yàn)檫@種手段會(huì)讓領(lǐng)袖的說(shuō)法進(jìn)入我們腦海,通過(guò)不斷重復(fù),從而構(gòu)成行為動(dòng)機(jī),讓我們對(duì)這種說(shuō)法深信不疑。但是,隨著時(shí)代的'發(fā)展,我們對(duì)于領(lǐng)袖提出的說(shuō)法并只是一昧的接受,領(lǐng)袖的斷言也并不是無(wú)理無(wú)據(jù)。時(shí)代在發(fā)展,我們的思考也在進(jìn)步。

  如何評(píng)價(jià)這本書(shū)

  在這本書(shū)中,作者不止一次地強(qiáng)調(diào)個(gè)人在進(jìn)入群體之后,就會(huì)變得偏執(zhí)、專橫和毫無(wú)自己的主見(jiàn),智力也總是低于孤立的個(gè)人,由此可見(jiàn)他對(duì)于群體是持較大的悲觀態(tài)度的。當(dāng)然我們?cè)陂喿x此本書(shū)應(yīng)帶有思考的看,社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步離不開(kāi)人民群眾,群體并不是像作者看待的那樣一無(wú)是處。我們對(duì)于書(shū)中的觀點(diǎn)應(yīng)有自己的理解和看法,并不能全盤接受,而應(yīng)該取其精華、去其糟粕,并將其運(yùn)用在現(xiàn)實(shí)生活中。

《烏合之眾》讀后感6

  勒龐這本充滿偏見(jiàn)的《烏合之眾》無(wú)疑是學(xué)以致用的典范,其中諸多偏見(jiàn)性的詞句看得我這個(gè)旁觀者頗不理智,再深思一層,這廝在文字中下套,把自詡為獨(dú)立的精神個(gè)體的面皮撕下,使人露出烏合之眾中一員的嘴臉,其手段不可謂不狠。正是這個(gè)原因,這本有著諸多猜想的群體心理學(xué)叩門之作,讓我不得不審慎對(duì)待,仔細(xì)閱讀。

  勒龐認(rèn)為,若干清醒理智高IQ的人組成了一個(gè)群體,其智力水平立刻會(huì)大大下降。由理智主導(dǎo)事物的發(fā)展趨勢(shì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有由情感趨勢(shì)來(lái)得快捷迅速。而對(duì)于群體來(lái)說(shuō),往往只能夠接受簡(jiǎn)單而極端的情感,這就是為什么有些人一夜之間成了神,而另一些人則立刻被千夫所指,遭萬(wàn)人唾棄而不得翻身。雖然勒龐只舉了些簡(jiǎn)單的例子,但不得不說(shuō),能夠佐證他觀點(diǎn)的例子跨越了時(shí)間和空間,在生活中大量存在。不妨讓我們回憶一下45年前出現(xiàn)的神奇歷史事件,不,這對(duì)于那時(shí)還沒(méi)出生的我們來(lái)說(shuō)還是顯得太遙遠(yuǎn),勒龐對(duì)于歷史即是想象虛構(gòu)毫不容疑。還是緊跟時(shí)代步伐,讓我們來(lái)聊聊因?yàn)槲⒉┮灰钩擅募t十字會(huì)——或者,與火車有關(guān)的某機(jī)構(gòu)(聽(tīng)說(shuō)這機(jī)構(gòu)快成敏感詞了,也不知真假)?這兩個(gè)機(jī)構(gòu)危機(jī)公關(guān)的能力顯然低于各個(gè)體的平均水平。而在這兩個(gè)事件中相關(guān)謠言各種PS照片得到廣泛傳播,非持續(xù)圍觀事件的群眾們說(shuō)不定就將那些需要考證的東西當(dāng)做現(xiàn)實(shí),拿一生去相信。

  GroupThinking的這套理論似乎能解釋勒龐群體智力水平遠(yuǎn)低于個(gè)體平均水平的觀點(diǎn)。試圖挑戰(zhàn)GroupThinking的人往往死得很慘,如果他們沒(méi)有極佳的辯才和與對(duì)手相當(dāng)水平的專橫。精神貴族似乎不缺辯才——起碼獨(dú)立思考的能力讓他們有別于群體,不過(guò)得遺憾的指出,這些精神貴族往往對(duì)于專橫也持有相當(dāng)程度的鄙夷。所以,他們對(duì)于這種吃力不討好的事情,開(kāi)頭碰壁之際便收手占了絕大部分。少數(shù)能堅(jiān)定不移于不要臉的自我吹捧與蠱惑人心者,打破其他群體的Groupthinking倒是有相當(dāng)幾率,但這也意味著,會(huì)被供上神壇,成為另一個(gè)群體的領(lǐng)袖。不消說(shuō),當(dāng)一個(gè)精神貴族得承擔(dān)相當(dāng)一部分的壓力,從無(wú)人理解到違心言行,甚至還有犧牲部分智力水平的風(fēng)險(xiǎn),從冷靜客觀到無(wú)法避免的GroupPolarization。

  勒龐同時(shí)認(rèn)為,作為個(gè)體的人要受意識(shí)的約束,而在群體中,意識(shí)退回軀體深處,整個(gè)人由無(wú)意識(shí)統(tǒng)治(弗洛伊德至少在這點(diǎn)上對(duì)勒龐表示了高度的贊賞,而老弗對(duì)勒龐態(tài)度的漂移不定似乎也有分居不同群體的影子)。而無(wú)意識(shí)是簡(jiǎn)單粗暴,狹隘又自私的低等意識(shí)。為何在群體中,人群更不受約束?勒龐的解釋再次華麗麗地讓我想到兩個(gè)心理學(xué)中所說(shuō)的名詞——破窗效應(yīng)和責(zé)任分散效應(yīng)。破窗效應(yīng)主要針對(duì)不良行為的示范性作用,而責(zé)任分散效應(yīng)讓更多的人在公眾場(chǎng)合助人為樂(lè)這件事兒上選擇了袖手旁觀。此二者的共同點(diǎn)是心里承受的道德壓力會(huì)因?yàn)椤耙灿腥撕臀乙粯印毙『芏啵瑥亩淮未螞_破個(gè)人設(shè)定的底線。

  我不得不承認(rèn),這本《烏合之眾》所帶給我的樂(lè)趣遠(yuǎn)非復(fù)習(xí)一遍腦子里的各種名詞。最吸引人的,無(wú)疑是貫穿這本書(shū)的,看似大逆不道的核心內(nèi)容——所謂民意,大抵可相當(dāng)于另一種程度的暴力,而這種暴力,比所謂專制,來(lái)得更隱蔽,影響也更加深遠(yuǎn)。

《烏合之眾》讀后感7

  本書(shū)讓我對(duì)“群體”這個(gè)概念有了更加深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)群體心理和群體行為特征也有了初步的了解,給我來(lái)帶了很多啟示。同時(shí),本書(shū)讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)從群體的角度去思考有關(guān)社會(huì)問(wèn)題,分析有關(guān)于群體的各種社會(huì)現(xiàn)象。此外,我還嘗試將書(shū)中的相關(guān)理論進(jìn)行拓展,從群體的角度來(lái)探討在當(dāng)今社會(huì)存在的一些問(wèn)題或現(xiàn)象,并結(jié)合社會(huì)心理學(xué)的相關(guān)理論成果對(duì)有關(guān)問(wèn)題和現(xiàn)象提出了建議。

  本書(shū)給我?guī)?lái)的啟示:

  群體作為社會(huì)的組成部分,是研究社會(huì)現(xiàn)象的重要載體。因此,認(rèn)識(shí)和了解群體的心理特點(diǎn)和行為特征,是管理和引導(dǎo)群體行為的前提條件。通過(guò)本書(shū)作者對(duì)群體的相關(guān)論述,我對(duì)群體的有關(guān)內(nèi)容有更加深刻的認(rèn)識(shí),在學(xué)習(xí)和吸收了本書(shū)的重要理論后,我開(kāi)始思考“群體行為”在當(dāng)今社會(huì)的存在形式及其導(dǎo)致的社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題。毫無(wú)疑問(wèn),群體心理是群體行為的根源。因此,要研究在社會(huì)環(huán)境下群體的各種行為,就需要系統(tǒng)、科學(xué)地剖析群體在不同情境下所產(chǎn)生的情緒變化、心理反應(yīng)以及群體內(nèi)個(gè)體的相互影響機(jī)理等要素。

  在本書(shū)中,作者關(guān)于群體特征的論述對(duì)我有很大的啟示,我也希望以此作為理論基礎(chǔ)來(lái)探討群體心理在社會(huì)的表現(xiàn)。他分別從才智、責(zé)任、感情傳遞和心理暗示的角度出發(fā),論述了群體的特征及其背后的原因。我結(jié)合自己的感悟,將群體的典型特征歸納為了以下三點(diǎn):第一,由于群體的品質(zhì)的共享性,造成了群體智商低下和責(zé)任感缺失。第二,在群體中,每種感情都具有傳染性,其傳染的強(qiáng)度甚至可以克服和改變個(gè)體利益訴求的天性。第三,群體的暗示在某種程度上決定了群體的性質(zhì)、情緒氛圍和發(fā)展方向。

  “群體心理”在輿情事件中的表現(xiàn):

  群體的傳染性從眾、暗示性從眾、責(zé)任分散效應(yīng)、以及群體情感特征,使得由群體輿論引發(fā)的社會(huì)矛盾具有復(fù)雜性、多元性、弱對(duì)抗性和不穩(wěn)定性。

  在危機(jī)公共事件中,群體是不僅是輿論的發(fā)起者、傳播者,還有可能是事件本身經(jīng)歷者和利益相關(guān)者。因此,是否能夠合理應(yīng)對(duì)企業(yè)危機(jī)公共事件對(duì)政府或企業(yè)等管理主體有著重大影響。接下來(lái),我想談?wù)勅后w在輿情事件中所表現(xiàn)的特點(diǎn)和背后所蘊(yùn)含的一些原理。

  在面臨具體的輿論事件時(shí),群體對(duì)事件的判斷和認(rèn)知往往是片面、主觀甚至極端的。正如本書(shū)在談?wù)撊后w特征時(shí)提到:“群體在智力上總是低于孤立的個(gè)人,且群體只有十分低下的推理能力!痹撎攸c(diǎn)也正好可以解釋,為什么一些對(duì)企業(yè)形象的曲解行為和一些看來(lái)荒謬的現(xiàn)象可以被群體接受,并廣為流傳。

  在輿論信息的傳遞過(guò)程中,群體的易受暗示性和易傳染性是擴(kuò)大輿論事件影響范圍和規(guī)模的重要因素,群體中的某個(gè)人對(duì)事件真相的第一次歪曲(或夸大),是傳染性暗示過(guò)程的起點(diǎn),而傳染性從眾心理使得這種歪曲一直持續(xù)進(jìn)行,而網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為信息病毒式的傳播提供了有益條件。不論是對(duì)輿論事件的扭曲和夸大,都可能引發(fā)惡性的社會(huì)輿論,對(duì)社會(huì)有關(guān)主體造成嚴(yán)重?fù)p害,而群體夸張、沖動(dòng)、急躁的情緒特征,往往還會(huì)加深這種不良影響,形成惡性循環(huán)。

  在社會(huì)輿論中,群體并不總是無(wú)知的,在做出一些可能引發(fā)不良社會(huì)后果的行為時(shí),群體可以感知到這樣的行為可能帶來(lái)的后果,但由于群體的責(zé)任分散效應(yīng),處于群體中的個(gè)人往往認(rèn)為自己作為群體的一員,所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任相對(duì)于群體而言是微不足道的,甚至產(chǎn)生“法不責(zé)眾”的想法,這些思想誤區(qū)使得群體在社會(huì)輿論中更加極端,毫無(wú)顧忌地表達(dá)著自己觀點(diǎn)和意見(jiàn),甚至披著民主的外衣來(lái)表達(dá)屬于自己的利益訴求,最終導(dǎo)致社會(huì)輿論產(chǎn)生更多消極影響。

《烏合之眾》讀后感8

  出于好奇,用這一學(xué)期的時(shí)刻,仔細(xì)閱讀了吉斯塔夫·勒龐的《烏合之眾》大眾心理研究。勒龐身處思想混亂,歧視紛呈的世紀(jì)末,屬于法國(guó)思想界中“親英派”的邊緣人物。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下,觸發(fā)了勒龐對(duì)群眾心理研究的敏感神經(jīng)。分享一下我感觸最深的四個(gè)地方:

  一。在書(shū)中他如先知般寫到“我們就要進(jìn)入的時(shí)代,千真萬(wàn)確將是一個(gè)群體的時(shí)代!崩正嬆抢锼^群眾進(jìn)入了歷史,是指他們過(guò)去幾乎不起任何作用的意見(jiàn),已開(kāi)始發(fā)揮作用。這也讓我們注意到了編報(bào)紙的人對(duì)群眾意見(jiàn)的影響,他們先是迎合群眾的感情,然后把這些感情引入特定的行為渠道。當(dāng)我們意識(shí)到這一點(diǎn)后,對(duì)于新聞媒體的報(bào)道應(yīng)加以自我理性的決定,而并非欣然理解思維的同化。另一方面,對(duì)于媒體人應(yīng)清醒的意識(shí)到,他們對(duì)于群眾的感情引導(dǎo),群眾意見(jiàn)的構(gòu)成,將會(huì)撥動(dòng)時(shí)代的冰弦。

  二!叭后w中的人日益被大眾文化所湮沒(méi),這種文化把平庸低俗當(dāng)做最有價(jià)值的東西!迸c過(guò)去的社會(huì)相比,群眾更易于理解自己周圍的人的決定和愛(ài)好,也讓我們想到這天人們對(duì)所謂當(dāng)代人失去自我決定潛質(zhì)的關(guān)切。提醒著我們對(duì)事物的思考應(yīng)有自我辨別的潛質(zhì),在大眾文化的環(huán)境下構(gòu)成個(gè)體文化的升華,以突破和創(chuàng)新產(chǎn)生新的文化價(jià)值。

  三。“我們服從別人的慫恿,它會(huì)正因來(lái)自群眾而更為強(qiáng)大!

  勒龐對(duì)于犯罪群體的剖析中指出其同樣貼合所有群體中能看到的特征!叭后w相對(duì)于孤立個(gè)體而言缺乏主宰自己反應(yīng)行為的潛質(zhì)。群體的沖動(dòng)、易變和急躁性。群體中的某個(gè)人對(duì)真相的第一次歪曲,是傳染性暗示過(guò)程的起點(diǎn),這便體現(xiàn)的是群體的易受暗示和輕信性!

  巴士底獄監(jiān)獄長(zhǎng)遇害的典型事例:堡壘被攻破后,極度興奮的人把他圍住,拳腳相加,反抗中他偶爾踢到一個(gè)在場(chǎng)的人,有人推薦讓挨踢的人割斷監(jiān)獄長(zhǎng)的喉嚨,而他的推薦立刻博得了群眾的贊同。這個(gè)挨踢的剛剛干完活的廚子只是出于好奇心進(jìn)入了人群中,然而由于普遍意見(jiàn)就是如此,于是他也堅(jiān)信這是一種愛(ài)國(guó)行為,他用一把借來(lái)的刀切開(kāi)那裸露的脖子,成功的執(zhí)行了命令。這警醒著我們,處于群體之中應(yīng)提醒自己持續(xù)冷靜的思考。在歪曲的傳染過(guò)程中,用個(gè)體獨(dú)立的思考代替這種輕信。

  四。“影響群體頭腦時(shí),三種手段最為重要,即斷言法、重復(fù)法、傳染法。”

  透過(guò)勒龐對(duì)這三點(diǎn)的解釋,我有兩方面的思考。首先,如果你居于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的地位,你能夠應(yīng)用簡(jiǎn)潔有力的斷言,不斷重復(fù)的說(shuō)法,在人群中的傳染性,使某種說(shuō)法進(jìn)入我們無(wú)意識(shí)的自我深層區(qū)域,而我們的行為動(dòng)機(jī)正是那里構(gòu)成的。到了必須時(shí)候,我們最終會(huì)對(duì)它深信不疑。廣告的影響,原因似乎就在那里。其次,另一方面,當(dāng)你處于群體中的一員,無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是候選人,無(wú)論是透過(guò)斷言、重復(fù)還是傳染進(jìn)行的思想灌輸,于我們而言還是要強(qiáng)調(diào)清醒的頭腦。也許候選人想要保證自己取得成功,他用最離譜的哄騙手段才能征服選民,也許他寫成文字的綱領(lǐng)避免了絕對(duì),他毫無(wú)懼色地承諾著最重要的改革。作為青年的我們不能只看事物表面,有著自己獨(dú)特的思考,自己的看法,敢于表達(dá)我們的新思想。

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