【熱】寶葫蘆的秘密讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么體會呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編整理的寶葫蘆的秘密讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寶葫蘆的秘密讀后感1
《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個(gè)叫王保的小男孩一開始總是被學(xué)習(xí)差,體育不行,釣魚釣不上來被同學(xué)嘲笑困擾著。有一天他去一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方釣魚,他釣著釣著就睡著了,他醒來以后發(fā)現(xiàn)釣到了東西,拉上來以后是一個(gè)葫蘆,王保慢慢走近了那個(gè)葫蘆,那個(gè)葫蘆忽然跳了起來,原先這個(gè)就是傳說中的寶葫蘆,寶葫蘆能夠?qū)崿F(xiàn)任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙,把王保弄得很沒面子。之后,王保不再用寶葫蘆來干不費(fèi)力就有成果的事,王保從此以后自我發(fā)奮圖強(qiáng),最終贏得個(gè)大家的好評。
看了《寶葫蘆的秘密》后,我下定了決心在學(xué)習(xí)的道路上我要不懂就問,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),不能投機(jī)取巧。我們僅有好好學(xué)習(xí),才會成為對社會有用的人。
寶葫蘆的秘密讀后感2
周六,我讀了寶葫蘆的秘密,講的是一個(gè)叫王寶的小學(xué)生得了阿寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,改變了王寶想要的一切
然而,接踵而至的麻煩接踵而至,讓王寶一次次出丑。后來王寶受不了寶葫蘆的自重,任意侵占別人的成果
他拋棄了寶葫蘆。最后,王寶發(fā)現(xiàn)自己只有一個(gè)夢想。他很高興自己只是在做夢。他知道不勞而獲,不動腦,凡事依賴別人的行為是不對的。他決心成為一名好學(xué)生。
寶葫蘆的秘密讀后感3
讀了《寶葫蘆的秘密》之后,我覺得寶葫蘆有點(diǎn)傻呼呼的,王葆讓寶葫蘆做事,寶葫蘆不僅沒幫到忙,反而幫了倒忙。
王葆以前是一個(gè)不愛動手,不愛運(yùn)動得人,和寶葫蘆在一起所發(fā)生的事讓王葆決定成為一個(gè)優(yōu)秀的人,所以他決定不靠寶葫蘆,而憑自己的努力來還來自己的成就。
在游泳比賽里,王葆憑著努力得到了冠軍,寶葫蘆看見了,從心里感到高興。
到了最后,王葆突然就醒了,原來是一場夢啊!
寶葫蘆的秘密讀后感4
王葆的奶奶每天都給王葆講寶葫蘆的故事,他就幻想著能擁有一個(gè)有神奇功能的寶葫蘆,有一天寶葫蘆走進(jìn)了他的夢中,王葆擁有了它,王葆想要什么,寶葫蘆就給他變出什么,王葆高興極了,在同學(xué)們面前很有面子。
可是,王葆慢慢發(fā)現(xiàn)寶葫蘆做事沒有自己的想法,讓它怎么做它就怎么做,給王葆增添了很多麻煩,王葆就不想要寶葫蘆了,他覺得做任何事情都要靠自己,不能靠別人,我也一直被故事情節(jié)牽動著,看到寶葫蘆的神奇力量羨慕不已,讀到結(jié)尾我發(fā)現(xiàn)要想不勞而獲是不可能的,萬事要靠自己的努力才行。在新的學(xué)期我要好好學(xué)習(xí),多讀書,豐富自己的知識。
寶葫蘆的秘密讀后感5
《寶葫蘆的秘密》講述的是小學(xué)生王寶得到了一個(gè)寶葫蘆,并受到寶葫蘆全方面的服務(wù)。象洗臉?biāo)⒀,寫作業(yè)等,都是由寶葫蘆幫他完成;就連王寶游泳,寶葫蘆都粘在他肚皮上幫忙。其實(shí)寶葫蘆也不是什么好東西,因?yàn)樗谄谀┛荚嚂r(shí),王寶不會做題,寶葫蘆就在窗外幫他抄班長的,結(jié)果王寶交卷時(shí)把班長的名字也抄上了;他在下棋的時(shí)候,快要輸了,王寶大喊一聲:我要吃棋!寶葫蘆就把棋子放到王寶的嘴里……所以靠寶葫蘆做弊是不會成功的。
通過讀《寶葫蘆的秘密》,我知道世界上沒有什么寶葫蘆,一定要通過自己的努力才能取得成功!
寶葫蘆的秘密讀后感6
暑假期間,我閱讀了課外書,《寶葫蘆的秘密》,最近我終于讀完了,這本書很好看,現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下吧!
故事講述著一名小學(xué)生——王葆,他是個(gè)天真活潑,富于幻想的少年,在這本書中描寫寶葫蘆神奇,機(jī)靈,可愛,描寫的很好,他的寶葫蘆是在釣魚的時(shí)候得到的,王葆在碰到困難時(shí),總讓寶葫蘆幫助他度過困難,戰(zhàn)勝難關(guān),有時(shí)王葆覺得不滿意,就想把寶葫蘆扔掉,有一次他在寫作業(yè),寫完后他去玩飛機(jī)模型,他覺得不好玩,就讓寶葫蘆變成一架飛機(jī),讓他駕駛在天空飛翔,可下來后他不滿意,一氣之下就把寶葫蘆扔了。
通過這件事,我明白了,不能什么事都靠家長是不行的,要自己解決,養(yǎng)成獨(dú)立完成的好習(xí)慣。
寶葫蘆的秘密讀后感7
最近學(xué)校發(fā)了一本《寶葫蘆的秘密》回來讓我們讀。我非常喜歡看。
里面的主人公是小學(xué)生王葆。王葆不好好學(xué)習(xí),總想不勞而獲,可能是平時(shí)讀童話故事讀多了,一天他做夢夢到得到了一個(gè)寶葫蘆,這只寶葫蘆能幫他實(shí)現(xiàn)任何愿望,有了這個(gè)寶貝王葆想要什么就能得到什么,最后寶葫蘆把王葆的生活便的一團(tuán)糟,而且給他的東西還都是偷來的。這讓王葆明白了不勞而獲是不可能的,一定要通過自己的努力去得到勞動成果。
寶葫蘆的秘密讀后感8
每次考試測驗(yàn)碰到難題時(shí),我總是想,有個(gè)寶貝在身邊幫我解答問題就好了。張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》這本書,講的就是小朋友王葆和寶葫蘆的故事。王葆得到神通廣大的寶葫蘆以后,做什么事都不要自己動手了,變得十分無聊,本來聰明的孩子不會動腦筋了,一切都由寶葫蘆代勞了。從王葆變化的故事告訴我,不管是吃的、用的、玩的,還是各門功課的答案,沒有一樣是從天上掉下來的,都要有人去做出來。依賴寶葫蘆那樣的寶貝,自己會長不大的。
正像課本中說的那樣:“人有兩個(gè)寶,雙手和大腦。雙手會做工,大腦會思考。用手又用腦,才能有創(chuàng)造!蔽乙獜男″憻捵约旱碾p手和大腦,長大后做一個(gè)對社會有用的人。
寶葫蘆的秘密讀后感9
暑假里,老師推薦我們看張?zhí)煲淼闹鳌秾毢J的秘密》這本書。王葆是個(gè)普普通通的學(xué)生,在一次釣魚中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶葫蘆,王葆高興得不得了,因?yàn)檫@個(gè)寶葫蘆呀,什么都能變出來。
吃的、玩的、用的,五花八門,應(yīng)有盡有,開始的時(shí)候,覺寶葫蘆很好,可是后來,卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道王葆的心事,把他要做的東西全都做完了,自己什么事都不用做了,到最后還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來的,一氣之下把這個(gè)秘密告訴了大家,并且把它扔了。
這個(gè)故事告訴我們,什么事情都要靠自己的努力才能做好,依靠別人取得的成績是不屬于自己的,只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,才能取得成功。
寶葫蘆的秘密讀后感10
王葆和我們的孩子一樣,在成長中也難免會犯錯(cuò)。但他能知錯(cuò)就改。
當(dāng)他遇到不如自個(gè)心意的事和煩惱無奈時(shí),就想擁有奶奶故事中的寶葫蘆。得到寶葫蘆的他并沒有感到幸福和快樂,而是無聊和苦惱。因?yàn)閷毢J讓他所擁有的一切都是從別人那偷的,這與他的的初衷有所違背。因此他想雜碎、燒掉、再也不要寶葫蘆了。
當(dāng)著爸爸和大伙的面,他說出了寶葫蘆的秘密,并開了一張清單,準(zhǔn)備原價(jià)償還原主自己已吃掉和花掉的,其他的物歸原主。這一舉動也得到了同學(xué)們的原諒,并幫他出主意,讓失主順利地領(lǐng)會自己的東西。王葆從中也明白了萬事都不能不勞獲的道理。
寶葫蘆的秘密讀后感11
在這本書中我最討厭的`就是四四格,因?yàn)樗34蛐×趾推渌,而且還吃人雞蛋(人變成的雞蛋),很殘忍。那個(gè)怪物很大,不知道能不能把月亮摘下來。自從大林變成少爺后好吃懶做,也不上學(xué)習(xí),成了個(gè)大胖子。與以前的大林截然相反。小林呢?受盡了磨難,最終過上了幸福的日子?蓱z的大林最后餓死了。我們可不能像大林一樣好吃懶做,更不能像四四格一樣貪財(cái)。
寶葫蘆的秘密讀后感12
這天,我最后把寶葫蘆的秘密看完了。
《寶葫蘆的秘密》講的是,一個(gè)叫王葆的孩子,在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆,從此他想要什么,就有什么,一切都來得那么容易,讓他吃不了、用不完、玩不盡?赏踺釁s沒有因此感到幸福和快樂,而感到很苦惱,最后有一天,他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉,再也不想要它。
這本書告訴我們一個(gè)道理,世上沒有異想天開、不勞而獲的事情,只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力,才會有快樂和收獲。
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品,幾十年以來,深受小朋友們喜歡,經(jīng)久不衰。
寶葫蘆的秘密讀后感13
在書店看到寶葫蘆的秘密這本書,迫不及待的就在柜臺邊讀了起來。主人公王葆釣到一個(gè)葫蘆,并且約定要保守秘密,不能讓第三個(gè)人知道。王葆從此想要什么就有什么,可是他卻高興不起來,每次得到東西的時(shí)候,他只是覺得熱得難受,背上好像有什么蟲子在那里爬。他知道了原來這個(gè)魔法竟是偷。王葆最后丟掉了這個(gè)寶葫蘆。開始讀這個(gè)故事的時(shí)候,我還以為王葆得了一個(gè)神奇的寶貝,就好像大雄有了多啦哎夢一樣,可是后來我就不認(rèn)為這是一個(gè)寶貝了,這是個(gè)壞葫蘆。故事讀完了,原來是主人公的一場夢。我不會做這樣的夢,我要靠自己的雙手和智慧創(chuàng)造幸福。
寶葫蘆的秘密讀后感14
看完這本書《寶葫蘆的秘密》,才知道王寶在池塘里抓了一個(gè)寶葫蘆,能產(chǎn)出很多東西,有吃的,有玩的,有聽的,有看的。后來數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆給王寶添了不少麻煩。后來王寶拿著寶葫蘆剁了燒了,弄得四分五裂。后來王寶給大家展示了寶葫蘆的秘密。終于,王寶做了一個(gè)夢!
這本書《寶葫蘆的秘密》告訴我們,要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能靠別人的幫助,只能靠自己做事。
寶葫蘆的秘密讀后感15
這本書說的是:主人公王葆做了個(gè)寶葫蘆的夢:他出去釣魚釣到了寶葫蘆,它讓他要什么有什么……
除了王葆,還有許多人物:姚俊、鄭小登、老大姐、蕭泯生、爸爸、奶奶、媽媽、楊叔叔、劉先生(王葆的班主任、數(shù)學(xué)老師)、楊拴兒(楊叔叔的侄子)和最重要的寶葫蘆。
寶葫蘆除了會說話,還會發(fā)出“格咕嚕”“咕!薄毢J只會“偷”,不會變。寶葫蘆也很厲害,被王葆劈成碎片還能變得完好無損,被燒還能變得完好無損。
讀了這本書我知道了:什么事都要自己做,不能依靠別人。
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