《海倫·凱勒》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《海倫·凱勒》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《海倫·凱勒》讀后感1
起初，我并不懂得海倫·凱勒在她的傳記《假如給我三天光明》中所提到的那種奮發(fā)向上的精神以及力量，給我們的沖擊是不言而喻的。
我知道，在這樣一個(gè)色彩斑斕的世界與社會(huì)中，所有的一切都有其存在的意義，我們并不能厭惡他，而就否定他的存在，我們更可能會(huì)在生活中，簡(jiǎn)直就是微不足道的點(diǎn)滴之中獲得一次次的事故，我們想逃避它們的追蹤與折磨，但是我發(fā)現(xiàn)，我更想去逃避它時(shí)，它就離我更加的微妙，簡(jiǎn)直是相互接觸與摩擦的感覺(jué)一觸即發(fā)。
那是一種我無(wú)法說(shuō)出的感覺(jué)，當(dāng)一個(gè)做輪船模型的硬的木塊，中間是空缺的，在我的身后向我撲來(lái)，所有的一切意外都是自己所始料不及的，當(dāng)然我自己并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么的異常，我更沒(méi)有覺(jué)得一塊硬木塊能夠擦穿我的眼睛。
《海倫·凱勒》讀后感2
今天，我讀了一本感人的書，名叫《海倫.凱勒》。這本書的主要內(nèi)容是：一個(gè)名叫海倫.凱勒的小女孩出生沒(méi)多久，卻突然患了一種怪病，從此，她成了聾盲人。但她沒(méi)有放棄對(duì)生活的追求，用常人的百倍努力千倍艱辛，考上哈佛當(dāng)上作家成為光明使者，為盲人事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。
讀完之后，我被她頑強(qiáng)拼搏自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。想想我自己，遇到一點(diǎn)困難，就退縮了，以后我要學(xué)習(xí)海倫.凱勒不怕困苦，勇往直前，做一個(gè)敢于和困難作斗爭(zhēng)的人。
《海倫·凱勒》讀后感3
在我們五年級(jí)課本里有一篇課文《海倫·凱勒》。文章寫的是一個(gè)真實(shí)感人的故事。學(xué)完后我從中受到許多教益。
這篇文章記敘了美國(guó)盲啞女作家、教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，成為了盲啞人。這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，是不可想象的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了五種文字，二十四歲時(shí)她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。
一個(gè)盲啞人能取得這么大的成就是何等地令人驚訝。我學(xué)完課文后，深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得好成績(jī)，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗精神。平時(shí)，有些人總以條件差、困難多呀作為沒(méi)有取得成就的理由，和海倫相比，這些人是多么的渺小呀。
這些日子，我在深思一個(gè)問(wèn)題：人應(yīng)該如何對(duì)待人生?人生的價(jià)值何在?我覺(jué)得海倫凱勒那光輝的一生為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。
《海倫·凱勒》讀后感4
我讀了海倫·凱勒的名言：“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影�！痹谌粘Ｉ钪�，我們遇到困難要戰(zhàn)勝不要退縮！
書中的主人公海倫是一個(gè)生活在黑暗里卻又給大家?guī)?lái)光明的人。她十九個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)病奪走了她的聽(tīng)力和視力，但是她沒(méi)有抱怨命運(yùn)不公平，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，頑強(qiáng)的與病魔做斗爭(zhēng)。在她的家庭教師莎莉文小姐和家人、朋友的幫助下，她先后進(jìn)入賴特、赫馬森聾人學(xué)校和釗橋女子學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，她用優(yōu)美的詞句寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)、父母。因?yàn)橛幸活w感恩的心，使海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還將白己所經(jīng)歷的記錄下來(lái)勉勵(lì)后世！
斯邁爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“困難產(chǎn)生于戰(zhàn)勝困難的努力中�！彼裕覀冇龅嚼щy要堅(jiān)持不懈，像海倫一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
《海倫·凱勒》讀后感5
星期五的時(shí)候，我們上了一節(jié)兒課叫《海倫·凱勒》。她是個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)呐ⅲm然海倫再也看不見(jiàn)那有聲有色的世界，但是她的心中卻有一雙隱形的翅膀使她堅(jiān)強(qiáng)，也正因?yàn)檫@樣海倫才有了今天這樣的成就。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，就要像海倫那樣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。困難不可怕，只要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)便可克服，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
當(dāng)面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，要想海倫那樣站起來(lái)去勇敢挑戰(zhàn)。勇敢的翅膀讓我們不再害怕，不再恐懼。
當(dāng)別人幫助了我們便要有一雙感激的翅膀。海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》里寫道：“如果我有三天光明，首先我要長(zhǎng)久的盯著我的老師——安妮
《海倫·凱勒》讀后感6
讀了我被主人公海倫凱勒的精神所感動(dòng)。她是美國(guó)著名的殘疾人社會(huì)活動(dòng)家。她在阿拉巴州出生后的第二十個(gè)月，一場(chǎng)疾病奪走了她的視力和聽(tīng)力，使她的一生處在黑暗與無(wú)聲的世界里。她憑著自己的毅力和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，最后戰(zhàn)勝了自我，走出了無(wú)聲世界，用筆架起了與他人交流的橋梁。環(huán)保廣告語(yǔ)
我覺(jué)得海倫凱勒真是太了不起了，如果換了別人，也許會(huì)去自殺，也許會(huì)依靠父母過(guò)一輩子，可她卻不一樣，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走了下去，不但學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，而且還成為了著名的作家。她為什么能做到那樣？答案就是堅(jiān)強(qiáng)！
《海倫·凱勒》讀后感7
今天我讀了《海倫·凱勒》這本書，我很感動(dòng)。海倫一身殘疾，最后經(jīng)過(guò)安妮的教導(dǎo)，她十三歲時(shí)寫了一片文章，十五時(shí)她進(jìn)了哈佛大學(xué)，考試的時(shí)候她得了滿分，二十五歲時(shí)成了作家。
海倫出生于1880年，在她一歲半的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，看不見(jiàn)東西，不會(huì)說(shuō)話，聽(tīng)不到聲音。她生活在一個(gè)無(wú)聲、黑暗的世界里。那是多么可怕！她并沒(méi)有放棄自己，有老師教她，她慢慢的學(xué)會(huì)寫字，感到生命又有了新的開(kāi)始，又有老師教她說(shuō)話，她慢慢的上了學(xué)，有了豐富的知識(shí)，經(jīng)過(guò)她不斷的努力，她上了美國(guó)最好的大學(xué)，她克服的困難比我們正常人要難百倍千倍！終于，她成功了！成為一名有名的作家，她出版了很多有名的小說(shuō)。她還經(jīng)常幫助殘疾人。
海倫是一個(gè)殘疾人，跟我們比我們身體好，一個(gè)殘疾人能這么努力，最后上了美國(guó)最好的大學(xué)，成為一名有名的作家。我們要向她學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的精神。
讀了海倫的故事，讓我明白，只要努力就能成功。
《海倫·凱勒》讀后感8
《海倫凱勒》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)的故事，讀了這本書使我受益匪淺。
這本書講述了美國(guó)女作家教育家海倫凱勒的一生。海倫凱勒在一歲半時(shí)，因生病而失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，這么沉重的打擊，不是一般人能夠承受的，但她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在她的努力下，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克拉女子學(xué)校，受到了政府的贊揚(yáng)!
一個(gè)盲聾人竟然能獲得這么大的成就，真是難以想象，但凱倫凱勒做到了，她做到了。通過(guò)這件事，我在想一個(gè)盲聾人能夠獲得這大的成就，那我們有什么理由不比她更好呢?所以我覺(jué)得我們這些健康的人，應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光，珍惜快樂(lè)的生活!
我們應(yīng)該怎樣面對(duì)人生?海倫凱勒的一聲為我們提出的問(wèn)題作出了圓滿的答案，她的不斷追求是我們的`指向標(biāo)!
《海倫·凱勒》讀后感9
《海倫·凱勒》一書告訴我們小時(shí)候的一次高燒視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，爸爸媽媽為了使他能像正常孩子那樣快樂(lè)地生活，決定給他請(qǐng)來(lái)了一位家庭教師，可是海倫卻無(wú)法接受這一切。日復(fù)一日，他終于對(duì)身邊的事物有了新的認(rèn)識(shí)。后來(lái)，老師把他帶到使海倫失去了學(xué)校去訓(xùn)練。海倫堅(jiān)持不懈，終于讀完了大學(xué)。
讀了《海倫·凱勒》一書后，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差，困難多當(dāng)作不能取得的成就的理由。但是，和海倫相比，這些條件又顯得多么微不足道��！一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)不懈地努力奮斗，就不會(huì)為了不理想的客觀條件所束縛，就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就能發(fā)揮自己巨大的潛能，胸有成竹地去獲得成功。
人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫·凱勒為我做了一個(gè)圓滿的回答，海倫的人生道理已為我堅(jiān)立了一個(gè)好榜樣，今后我一個(gè)要好好學(xué)習(xí)海倫。
《海倫·凱勒》讀后感10
這周我們學(xué)習(xí)了《海倫·凱勒》這一課。它主要記敘了美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒在很小的時(shí)候因病雙目失明，雙耳失聰。這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是無(wú)法想象和不可忍受的痛苦，然而海倫·凱勒并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在老師的教育幫助下，她學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”。
我沒(méi)有海倫那樣的精神，也就沒(méi)有取得成功。記得有一次期末考試考砸了，我就下定決心在這個(gè)寒假里一定要把下學(xué)期課本里面的習(xí)題都寫一遍，并在春節(jié)之前把日記、細(xì)作全部寫完。前幾天我的情緒還好好的，細(xì)心地用鋼筆填完了許多數(shù)學(xué)題（畢竟我是學(xué)奧數(shù)的，下學(xué)期的題目都會(huì)）。可是在第五天，我就漫不經(jīng)心的提起疲倦的手指，繼續(xù)完成剩下的習(xí)題。不一會(huì)兒，我就開(kāi)始抱怨：“寒假剛開(kāi)始的時(shí)候我為什么要下這個(gè)決心呀？”我經(jīng)不住擺在旁邊的電視的誘惑，立馬放下筆，和小伙伴們一起看電視，玩耍。正是因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持下去，在課堂上一老是被老師喊起來(lái)罰站。
《海倫·凱勒》讀后感11
《海倫凱勒》這篇文章講述了19世紀(jì)一位身殘志堅(jiān)的女孩如何成為杰出的作家、教育家與慈善家的故事。海倫頑強(qiáng)拼搏的精神與對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的執(zhí)著深深的打動(dòng)著我。
海倫是一個(gè)又盲又聾的殘疾人，但這位身殘志堅(jiān)的女孩用自己的雙手緊緊挽住生命之光，學(xué)會(huì)用手指說(shuō)話，并掌握了世界5種語(yǔ)言，在24歲時(shí)畢業(yè)于哈弗大學(xué)，取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī)。而后將其畢生的精力放在幫助殘疾人的事業(yè)上，為此獲得全球各界人士的贊揚(yáng)與嘉獎(jiǎng)。
海倫是位殘疾人，但她通過(guò)頑強(qiáng)地拼搏成為世界著名的作家、殘障教育家及慈善家。如果海倫在不幸的命運(yùn)面前一味的抱怨與消沉，她將成為眾多的可憐蟲之一。
海倫是我學(xué)習(xí)的榜樣與動(dòng)力，我會(huì)從她的身上不斷獲取能量，不畏艱難，不怕付出，使自己成長(zhǎng)為對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人。
《海倫·凱勒》讀后感12
今天我讀了一篇文章，叫《海倫·凱勒》文中介紹了一位主人公名叫海倫 凱勒，她在一歲半時(shí)，因?yàn)榈昧艘粓?chǎng)重病以后，雙目失明，雙耳失聰，從此與有聲有色的世界隔絕了。但她并沒(méi)有放棄。她靠這種不屈不撓的精神成功走出了黑暗。
海倫她的經(jīng)歷讓我驚訝，她都雙目失明了，雙耳失聰了但還在學(xué)習(xí)。換成一般人也許想依賴父母一生，或已經(jīng)沒(méi)有活的念頭了，但海倫沒(méi)有�？吹竭@兒，我特別慚愧。那一天，數(shù)學(xué)作業(yè)上有一題是兩位數(shù)來(lái)解答的。媽媽看我不會(huì)，便教我。媽媽算了一遍又教了我一遍。我起初明白了一點(diǎn)但不一會(huì)的功夫我就暈了。我把答案抄了下來(lái)，然后搖了搖手說(shuō)：“媽媽，你不用教了，老師會(huì)教的�！眿寢屩缓秒x開(kāi)。要是當(dāng)初學(xué)習(xí)了，我就會(huì)學(xué)得更扎實(shí)。就因?yàn)槟切⌒〉睦щy，我就放棄了，這太不應(yīng)該了。海倫都雙目失明，雙耳失聰了，都沒(méi)放棄學(xué)習(xí)，我卻放棄了。我決定向她學(xué)習(xí)。
《海倫·凱勒》讀后感13
你知道我最敬佩誰(shuí)嗎？當(dāng)然是海倫.凱勒呀！我最近一直在讀一本書，那就是海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》。這本書講的是作者童年的故事。讀完以后，我合上書本，為海倫.凱勒的不幸遭遇而感到同情與憐憫！
記得海倫.凱勒出生十九個(gè)月的時(shí)候，以為一場(chǎng)極為嚴(yán)重的病奪走了海倫.凱勒的雙眼和雙耳。不過(guò)海倫.凱勒并沒(méi)有因?yàn)槭チ穗p眼和雙耳而感到傷心和難過(guò)。而是靠自己堅(jiān)強(qiáng)而驚人的毅力而在哈弗大學(xué)上學(xué)，現(xiàn)在已成為世界有名的作家。海倫.凱勒用自己所感受到的，所想象到的，表達(dá)自己對(duì)知識(shí)的渴望。再看看自己，每次遇到殘疾人，就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。
記得上次，我語(yǔ)文成績(jī)考了七十多分，我想哭，卻又哭不出來(lái)，因?yàn)槲蚁氲搅撕?凱勒呀！因?yàn)楹?凱勒遇到困難的時(shí)候，他都勇于面對(duì)，永不退縮。就這樣，讀了《假如給我三天光明》這本書不但把內(nèi)容記到我的腦子里，而且吧海倫.凱勒的精神也深深地印在我的心中！
《海倫·凱勒》讀后感14
《海倫·凱勒傳》講一個(gè)海倫的聰慧的小姑娘，正當(dāng)她體會(huì)生命的歡樂(lè)時(shí)，一場(chǎng)疾病使她墜入了黑暗與寂靜的深淵。從此，一切事物從她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)中消失了。
誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)又盲又聾的人會(huì)掌握英、法、德、希娜和拉丁文五種語(yǔ)言，成為一個(gè)具有世界性影響的人物呢？海倫·凱勒的一生是一個(gè)奇跡，一個(gè)前所未有的奇跡。她的奇跡不是天上掉下來(lái)，而是用自己的勤奮、刻苦和她的老師日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。那些獎(jiǎng)項(xiàng)、作品里蘊(yùn)含著他們師生二人多少心血與淚水呀？
讀完《海倫·凱勒傳》，我若有所思。一個(gè)既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)的女子居然能去的那樣驚人的成就：作為一個(gè)身體健全的人，我們?cè)撊绾握湎ё约旱拿恳惶炷兀亢悺P勒的著名散文《假如該我三天光明》給了我們一個(gè)很好的答案：“失明的我想給看得見(jiàn)的人一個(gè)忠告，好好利用你的眼睛吧！就像你明天就將永遠(yuǎn)失去光明�！�
《海倫·凱勒》讀后感15
我們和海倫·凱勒比比看，她雖然盲聾啞，可他沒(méi)有放棄對(duì)生活的向往，對(duì)自由的渴望，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難；可我們，遇到困難就退縮，還抱怨生活，抱怨一切。面對(duì)海倫，我們難道真的不羞愧嗎？我們不應(yīng)該做一些什么嗎？是的，我們要改變，要懷揣信念，坦蕩的面對(duì)一切，面對(duì)生活，面對(duì)困難，學(xué)習(xí)海倫·凱勒不屈不撓的精神，學(xué)習(xí)她那不畏困難的意志力，這樣才能創(chuàng)造出真正的自我，真正的人生。
海倫·凱勒給我們樹立了榜樣。正像她的自傳《假如給我三天光明》中說(shuō)的：“傾聽(tīng)悅耳的話音，鳥兒的歌聲，音樂(lè)的旋律，仿佛明天你就要失去聽(tīng)覺(jué)；深深地吸一口花的清香，細(xì)細(xì)品嘗一小口食物，仿佛明天就要失去嗅覺(jué)和味覺(jué)�？傊�，最大限度使用你的每一個(gè)器官，享受生活賜予你的每一種能力。”珍惜生活的每分鐘，享受幸福生活。
海倫·凱勒以她不屈不撓、喜愛(ài)生活的精神，永遠(yuǎn)活在世人心中。
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