淘氣包馬小跳讀后感(集錦15篇)
當閱讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的淘氣包馬小跳讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
淘氣包馬小跳讀后感1
你們知道楊紅櫻吧!她寫的馬小跳的作品可吸引人了。
“淘氣包”這個詞在我們眼里無一不是個貶義詞，只有“差生”才會有這樣的別名，但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書，我就對“淘氣包”這三個字有了新的認識。
這本書的主人公是我們大家很熟悉的小男孩——淘氣包馬小跳，還有他那三個鐵哥們兒——企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達。在他們身上，我感覺到了每個孩子本該有的氣質(zhì)——那就是純真。
馬小跳是一個敢作敢當、快樂的男孩，他整天面對著跟我們一樣的上學、考試，但他每天都以一種快樂的心態(tài)去面對，去學習。記得書中有一句話“沒有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”，是呀，他就是這樣，無論遇到什么，換一種思維方式就可以解決，仿佛在他的世界里，只有快樂，沒有煩惱，這也是我最欣賞他的特點之一。
馬小跳還是一個樂于助人的男孩子，有一次，他奶奶所住的望龍山發(fā)生了大地震，馬小跳的小伙伴小非州在學校坍塌的危急關(guān)頭，舍己救人，當了英雄，還上了電視!可是在這場大地震中，小非州不僅失去了右手，還失去了學校。在馬小跳強烈要求下，小非州住進了馬小跳的家，跟馬小跳同班同學，還做了同桌呢!他們和夏林果一起，幫助一個熱愛跳芭蕾舞，但在大地震中失去了一條腿的女孩走出抑郁的陰影，在舞臺上實現(xiàn)了好的芭蕾夢，成為光彩照人的芭蕾公主。
馬小跳有許多優(yōu)點，也有許多缺點，我也是這樣的男孩，我從中學到了很多道理，所以我向大家推薦，我希望其它同學也能和我一樣做個快樂的“淘氣包馬小跳”!
淘氣包馬小跳讀后感2
《淘氣包馬小跳》是一本我今年才開始看的書，這是一本楊紅櫻阿姨寫的書，因為小時候看過淘氣包馬小跳的電視，所以想看一看《淘氣包馬小跳》的書，一開始以為不怎么好看，沒想到，這本書的故事讓我看了又想看，不知不覺，我已經(jīng)可以在2個小時中看完了。
今天，我寫的是《淘氣包馬小跳》中的小英雄和芭蕾公主，這是講關(guān)于小英雄“小非洲”和“芭蕾公主”在馬小跳的班上上課，為什么他們回去馬小跳的班上上課呢?原來，是在五月十二日那一天，發(fā)生了一場地震，地震是在馬小跳的爺爺奶奶住的地方——望龍山莊。而且，這不是普通的地震，而是八級地震，馬小跳的爺爺奶奶被石頭覆蓋了，讓馬小跳傷心得不得了。在這本書的最后，馬小跳為小非洲和芭蕾公主辦了在兒童節(jié)上的賑災(zāi)晚會讀完這本書，我的感受可謂是涌上了心頭。
其實，我們生活中也有像馬小跳一樣樂于助人，他和他的四個朋友，毛超、唐飛、張達，這次，還加入的夏林果和路曼曼，這些人為了小英雄和芭蕾公主勞心勞力，我們應(yīng)該要好好的表揚他們一下啊!這也是我在電視上看到的，寧浩救了很多人，他就好比是小英雄“小非洲”其實，“小非洲”的真名是馬天寶。其實那些救援人員就好比是毛超、唐飛、張達、馬小跳、夏林果和路曼曼，這些人都是需要我們?nèi)ベ澝琅c學習的。
不知不覺，這本書的故事已經(jīng)深深地感染了我們，我們不僅要學習馬天寶的英勇救人，這也讓我想起了有一篇文章叫最后的姿勢，我們還要學習毛超、唐飛、張達、馬小跳、夏林果和路曼曼的樂于助人，其中，一直高貴的夏林果也來幫助芭蕾公主，讓她完成了跳芭蕾舞的夢想。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的未來!我希望大家記住這一句話。
淘氣包馬小跳讀后感3
馬小跳是楊紅櫻虛構(gòu)的一個藝術(shù)形象，但任何一個被廣泛認同的藝術(shù)形象能在顯示生活中找到他的影子，它就像生活在你身邊的一個同學或一個朋友。馬小跳這個人物形象，實際上是一個大眾，人人都熟悉的男孩性格團體，作者在馬小跳身上表現(xiàn)出的天真，無邪，自由歡樂的天性，所以馬小跳能走進千家萬戶，能跳進孩子們的心里，就因為他是真正的孩子。
馬小跳在書中是一個淘氣包，身上有這樣那樣的缺點，每一天錯誤不斷，但他誠實，勇敢，歡樂，有愛心，還有幽默感。
在《淘氣包馬小跳》這么多本書中，而我最喜歡《開甲殼蟲車的女校長》。
這本書的資料是講馬小跳、唐飛、張達、毛超四人又遲到了，這三個人都是馬小跳的鐵哥們，都是那種天真可愛的類型。他們還常出禍，這次他們遲到讓班主任很生氣，讓教師更生氣的是，他們居然說謊，說什么路上遇到一位開甲殼蟲車，戴珍珠項鏈的阿姨，她車沒油，開不動，于是他們幫她推車到加油站最終他們跑去找舊校長，這位舊校長對他們很好，他們到了校長室，發(fā)現(xiàn)不是以前的校長，而是那個開甲殼蟲車的女人。這本書主要講的是這四個淘氣包與這位女校長的事。
馬小跳的3個好朋友，口中的鐵哥們，都是天真，與馬小跳一樣的小孩。
唐飛，身形很肥，貪吃的家伙。
張達，口吃，但人善良，運動神經(jīng)很好，經(jīng)常跑步上學。
毛超，這個超愛說話的人，米茲說話都是十問有九問都是廢話，很愛表現(xiàn)自我。
這本書含著孩子們的天真可愛，表現(xiàn)了孩子每年的童趣，適合小朋友們看。
淘氣包馬小跳讀后感4
我是個熱愛看書的孩子，每當我拿起書本，就覺得自己像是一只小鳥，在書本的天空里翱翔。最近讀了好多書，有《三十六計》、《查理九世》、《天生派來的狗》、《金狐》、《白鼬》、《淘氣包馬小跳—白雪公主小劇團》等等。其中，我最喜歡的一本書是《淘氣包馬小跳—白雪公主小劇團》。
這本書的作者是楊紅櫻，她是中國新世紀具有廣泛影響力的兒童文學作家。她的馬小跳系列叢書中我最喜歡的就是這本《淘氣包馬小跳之白雪公主》，這本書主要講述馬小跳他們自編自導(dǎo)童話劇《白雪公主》，馬小跳當上了團長，沒想到這個團長可不好當，他遇到了許多預(yù)想不到的困難，經(jīng)歷了許多挫折，可是他并沒有輕易放棄，而是迎著困難而上，終于功夫不負有心人，他和他的同學們獲得了學校的多個最佳獎項。
我特別喜歡主人公馬小跳，是個充滿智慧的孩子，他和他的小伙伴們團結(jié)、友愛、互助，在編導(dǎo)話劇《白雪公主》的過程中認真嚴謹，就和真實拍戲一樣，團長、導(dǎo)演、副導(dǎo)演、演員一樣不差。當丁文濤突然臨時退出，馬小跳能急中生智，穿上溜冰鞋，這樣就比夏林果高了，馬小跳說沒了丁文濤地球還是一樣轉(zhuǎn)，他成功扮演了王子�？赐炅诉@本書，我想其實在生活中我們小孩子做事也不一定比大人差，只要把我們平時所學努力發(fā)揮變通，連老師都吃驚。我和我們小組的幾個同學榮幸地接收了老師交待的出上一期“迎接國慶”主題黑板報的任務(wù)，這次都是我們自己策劃，自己排版的。當時，我負責畫畫（因為我是美術(shù)愛好者），另外幾個同學負責板書，因為他們的字寫得比我好，畫國旗的時候，我不夠高，其他同學幫我扶板凳，配彩色畫筆，我們各自發(fā)揮所長，齊心協(xié)力，團結(jié)一致，排出精美的板報，得到了老師和同學們的贊揚，現(xiàn)在我們班級的黑板報任務(wù)就完全交給同學們排了。
馬小跳就像我的好朋友一樣，深深影響著我。我難過時我能想到他的樂觀；我遇到困難時我能想到他，他教會我想辦法解決困難；我開心時也會想到他，他是一個沒有煩惱的樂天派。
淘氣包馬小跳讀后感5
馬小跳，在我心中最淘氣的是你，最聰明的是你，最機靈的是你，最勇敢，最堅強，最有愛心的還是你！
這個暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅一一個研究熊貓的博士，還有一個專門拍攝野生動物的美國攝影家和他的女兒，一起來到藏龍山熊貓自然保護區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過程中，馬小跳和唐飛不僅學到了很多關(guān)于野生動物的知識，還悟出了人和動物是相互依存的和諧關(guān)系。因為大熊貓是世界珍稀動物，在搶救一只生病的大熊貓的歷險中馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。
在這個故事中，我最欣賞馬小跳。因為他善解人意，愛護動物。溫迪想象豐富，喜愛動物。他們都是我學習的榜樣。
記得前幾天，爺爺從小池塘里帶回來一條美麗的魚。我非常喜歡它就給它喂魚食，可是它怎么也不吃。當塞到它嘴巴里時，他游到水里還是照樣要吐出來。我心急如焚，生怕他餓死。那天中午，我去吃飯。旁邊有一個小池塘里面也有金魚，我扔下一顆米飯，它們都圍上來搶來搶去。這時我就想：我家的那條魚肯定也吃米飯，要不我?guī)c回去吧！于是我就拿出一個塑料袋裝了兩勺米飯放在里面�；氐郊椅腋吒吲d興地來到魚的旁邊我把米飯放到了水桶里面，白白的米飯沉入了水底，金魚的眼睛動了動。過了一會他就沖向米飯張開嘴巴把米飯吞了下去。我十分高興心，里樂開了花！
當我讀完這本書，我才明白是誰傷害了這么多可愛的動物。他遠在天邊，近在眼前，就是人類！用無數(shù)把刀槍刺向動物，上面鮮紅的血跡是我們的恥辱��！人類是怎么忍心拿出刀槍幸福的動物為什么會滅絕都是因為人類要知道保護動物人人有責啊！何況大熊貓還是我們中國的國寶呀！我們更應(yīng)該不讓他們受到傷害。要是地球上只剩下人類，那我們的一生該是多么無聊、無趣呀！
讓我們和可愛的動物一起建造美好的家園——地球！
淘氣包馬小跳讀后感6
讀了《淘氣包馬小跳》的系列叢書后，我覺得書里面的馬小跳和他的死黨是一群頑皮、淘氣、正直，敢做敢當?shù)暮⒆印?/p>
每次一讀到書中的馬小跳，我都會不由自主地想到以前和我在一個班的劉浩洋，因為他和馬小跳一樣是個淘氣包，總是笑話百出，還要惹事生非。有一次，我們班舉行講笑話比賽，輪到劉浩洋上臺講了，可他講的笑話一點兒都不好笑，所以我們一個都人都沒有笑。講著講著，他見底下的同學一個都不笑，急了，于是一邊講一邊故意做出可笑的動作來逗我們，這下果然有效，我們底下的同學看見他那做作的動作和表情，一個個都哈哈大笑起來。最后憑借他的表現(xiàn)居然贏得了其他同學的支持，贏得了冠軍。最后連老師都拿他沒辦法，雖然笑話故事講的不好，但人氣高，只能無話可說，誰叫他手段高明啊。你看，他真是個現(xiàn)實版的馬小跳。現(xiàn)在我們班里，我還發(fā)現(xiàn)許多頑皮的同學身上都有馬小跳的影子，正展示著我們孩童的天真、活潑。
雖然我班的馬小跳，經(jīng)常會搞一些小幽默或小惡作劇，但面對著嚴厲的老師和家長，只能收斂起頑皮和淘氣。而我多么羨慕書中的馬小跳，他是那么的自由，想做什么就做什么，他可以把泡泡糖吹上天花板，可以帶帳篷出去露營，可以教鴨子溜冰等等�？稍谖业纳钪校@根本是不可能發(fā)生的事情，在家里我只能不是看書，就是做作業(yè)和做練習卷；在學校里不是這個不能玩，就是那個不能干。大多數(shù)時候只能干自己有點不愿意干的事情。
我真想對大人們說：“好奇、好動、貪玩、淘氣”是我們的本性，但我們在玩耍中有所發(fā)現(xiàn)，在快樂中有所探求。其實我們是在一次次突發(fā)奇想之時，一次次大膽歷險之際，才感知了世界，認識了生活的。請給我們一點玩的時間吧，不要再讓我們一天到晚去啃那堆得象山一樣的書了。
最后我真希望老師們和爸爸媽媽們都去看一看《淘氣包馬小跳》系列叢書，或許能讓你們更加了解我們孩子的心聲，幫助你們管好孩子，好嗎？
淘氣包馬小跳讀后感7
我相信同學們都聽過這句話吧，而且都知道其中的含義。這句話是著名文學家說的，那么今天我就為大家介紹一套書。書名叫《淘氣包馬小跳系列》。
我之所以為大家推薦這本書，是因為這套書的作者楊紅櫻阿姨把我們心中所想的，所干的，但始終守著約束的事統(tǒng)統(tǒng)表達在書里的小主人公身上。
書中人物被描寫的栩栩如生，仿佛這些人物就在我們身邊。而且，書中的小主人公各有各的特點與愛好。出了名的淘氣包馬小跳又一顆博愛的心，對弱小動物的熱愛，當安琪兒把一只小珍珠熊送給馬小跳時，他那高興的勁誰也形容不出來。另外，在這套書里，也讓我感受到了不少的喜、怒、哀、樂。
喜的是：馬小跳的爸爸是獲過獎的著名玩具廠的廠長。他不光自己玩，還帶著馬小跳一起玩，從不因為馬小跳的學習成績而打他、罵他，馬小跳從小就快樂的成長著。
怒的是：馬小跳的同桌路漫漫每天都管著馬小跳，每天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習慣，他們每天都有戰(zhàn)爭發(fā)生，而每次吃虧的總是馬小跳，誰讓路漫漫是讓老師最喜歡的學生呢？當路漫漫真犯了錯誤時，秦老師還是護著她，指責馬小跳，馬小跳真是有理說不清呀！路漫漫生病時，只要一管馬小跳，病就會立馬好，所以馬小跳每時每刻都被路漫漫管著。
哀的是：馬小跳的班主任好像是每天都有對馬小跳訓不完的話，反正怎么看他怎么不順眼。馬小跳每次站辦公室的時候垂頭喪氣，出辦公室的時候歡天喜地，可過了不一會兒，又得進辦公室了，哦！
樂的事：本來馬小跳最喜歡的女生夏林果看都不看他一眼，可自從夏林果把自己心愛的小貓寄養(yǎng)在馬小跳的家里以后，夏林果就發(fā)現(xiàn)了馬小跳的許多優(yōu)點，他有愛心，對待朋友忠實守信……
怎么樣，是不是聽了我的介紹你們動心了呀？心動不如行動，同學們，快來看一看吧，不看可不要后悔哦！
淘氣包馬小跳讀后感8
《淘氣包馬小跳》系列是我最愛看的圖書，今天這篇文章寫了班級四大金剛：“企鵝”唐飛、“河馬”張達、“猿猴”毛超、淘氣包馬小跳等幾個差生自發(fā)建立了一個“跳跳電視臺”；更讓人意想不到的是，“跳跳電視臺”拍攝的兩個DV作品會在真正的電視臺播出。成為“風云人物”后的馬小跳，接下來卻感到了郁悶：他們拍攝的又一個非常精彩的DV新作品被電視臺導(dǎo)演“槍斃”了，班主任秦老師要讓好學生路曼曼來接任電視臺的臺長，唐飛要和馬小跳“決裂”……馬小跳最終用冷靜和機智解決了所有難題。
在這篇文章里，馬小跳的冷靜和機智讓大家佩服，沒錯，現(xiàn)在這樣的學生又有多少呢？馬小桃雖然是個差生，可他身上有些品質(zhì)連好同學都望塵莫及，況且，他是一顆快樂的種子，這種品質(zhì)很值得大家來學習。
馬小跳是個淘氣包，他身上有這樣那樣的缺點，但他誠實、勇敢、快樂，有愛心、責任心，所以這樣的孩子，雖然缺點很多，但可以改正。我想，馬小跳在現(xiàn)實生活中一定是個頂天立地的男子漢，長大了，肯定很有出息，因為他有愛心和責任心，只要有了這兩樣，任何棘手的事都難不倒他們。
想想在我們周圍，有一些學生總以為自己不行，學習成績差，對自己沒有信心，所以不積極參加班級活動，內(nèi)心很自卑，久而久之性格孤僻，沒有朋友。而有更多的學生，他們樂觀開朗，雖然成績可能并不是最優(yōu)秀，但他們關(guān)心同學，樂于助人，用愛心來溫暖他人。所以我們要向馬小跳學習，快樂地生活、快樂地學習，用笑容迎接每一天的太陽。
淘氣包馬小跳讀后感9
學生們，大家一說起淘氣包便會想到她們令大家感覺厭煩的地區(qū)，大家會用一些損話而言她們，乃至罵她們。過去，我對他們就像我說的那樣，說他的壞話，罵他，但自從我看了《淘氣包馬曉曉》后，我逐漸開始觀察他們。
盡管書里的馬小跳是個淘氣的孩子，他卻有一顆善良的心，一顆誠實的`心。但是他在同學們與老師眼中，始終是個淘氣包，可是，他也幾個好哥們，她們分別是：小河馬張達、猿類毛超，小企鵝唐飛。她們好多個最好的朋友一天到晚親密無間，別以為她們頑皮，實際上她們做了很多豐功偉業(yè)呢！例如：抓賊、皈依野生動植物這些幾個豐功銷售業(yè)績。在這兒，我很羨慕嫉妒馬小跳，有一個風趣既趣味的爸爸，有一個天確實母親
《淘氣包馬小跳》中，最令我刻骨銘心記在腦中的一本書是《巨人城堡》，她們近期碰到了一件怪事：有一座房子很高，門很高，窗子也很寬敞，一天到晚關(guān)著窗門，仿佛沒有人住。房屋是用于干什么的呢？小伙伴們的腦子里出現(xiàn)出許多 界面：是否會有壞蛋把人質(zhì)事件拘押在里面？還是有馬小跳、唐飛、毛超、張達帶了望眼鏡去偵查，她們發(fā)覺，那竟然是一個超大型巨人的古城堡。超大型巨人叫阿空，個子二米四九，比籃球運動員克里斯保羅大伯也要高！他了解了馬小跳等，他有哪些高興的事或傷心的事都跟小伙伴們說，他期待能變成馬小跳她們的小伙伴們，跟她們一起玩，一起吃土豆，一起說笑這些。
念完這本書后，我明白的了一個道理，毫無疑問會跟你周邊的淘氣包變成最好的朋友的：實際上，在大家身旁，像馬小跳那樣的淘氣包有很多，有時候我乃至感覺她們十分討人喜歡。另外，大家也不可以忽略淘氣包，由于這或許便是她們最討人喜歡是地區(qū)吧！
淘氣包馬小跳讀后感10
我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列書了，我已經(jīng)讀完了六本有《貪玩老爸》、《天真媽媽》、《漂亮女孩夏林果》、《瘋丫頭杜真子》、《同桌冤家》、《轟隆隆老師》。每本都讓我愛不釋手，不過我還是最喜歡《同桌冤家》這本書。
這本書主要講的是：馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家，他們兩個之間永遠有吵不完的架。路曼曼是好學生，馬小跳是淘氣包，所以秦老師讓路曼曼和他同桌去管他。老師給路曼曼一個小本子，專記馬小跳的不良表現(xiàn)，路曼曼要管馬小跳，可是馬小跳不喜歡讓她管。所以路曼曼和馬小跳之間幾乎每天都要發(fā)生一場戰(zhàn)爭！
我最喜歡兩個人的戰(zhàn)爭那段了，很有趣！數(shù)學老師天天都要布置100道口算題，錯一罰十。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯題，但路曼曼從來不會錯。于是，馬小跳就在做口算時和路曼曼對答案。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯，得到了老師大大的表揚。路曼曼知道馬小跳和自己對答案，但沒有證據(jù)于是路有一天路曼曼先寫上錯誤的答案，等馬小跳偷看完了，再寫上正確的答案。這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。馬小跳錯了五十三題，被老師訓了個七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。
看完這本書后，我覺得馬小跳與路曼曼之間存在著的不是仇恨，而是深厚的友誼，有時路曼曼不開心了，馬小跳就做出千奇百怪的動作逗得她哈哈大笑。有時馬小跳碰到了難題，路曼曼也會伸出援助之手幫助馬小跳。他們不停地吵嘴，不停地和好，其實這就是孩子之間深厚的友誼。我還要像馬小跳那樣快樂學習、快樂玩耍！讀書真是太有意思了，我才剛剛體會到！以后我一定要讀很多的書！
淘氣包馬小跳讀后感11
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”我讀過不少的書，像什么《十萬個為什么》、《西游記》、《三國演義》……我全都讀過。不過，我最喜歡的，還是楊紅櫻阿姨寫的：《淘氣包馬小跳》系列。
這本書主要講了一個學習成績極差，而且丑陋的一個男孩兒——馬小跳，他可是一個學校里“著名”的搗蛋鬼！上小學時，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個足球私自帶到學校里玩，氣得安爸爸大發(fā)雷霆；他還背著爸爸馬天笑在學校與家庭聯(lián)系本上開心地與班主任打筆仗，最后，馬天笑不得不去學校挨批評……。
我在《淘氣包馬小跳》系列的這些書中最喜歡的就是《寵物集中營》了，這個故事講的是：一個偶然的機會，馬小跳認識了麥冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。馬小跳軟磨硬泡，終于說服麥冬娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫(yī)院看病。在寵物醫(yī)院，他們遇到了嚇人的斗牛狗拉登、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……后來患肥胖癥的德國牧羊犬海盜、法國鬈毛狗雪兒也相繼來到麥冬娜姐姐家……麥冬娜姐姐居然幫寵物狗們設(shè)計服裝，大家開心極了，沒想到意外的事情卻發(fā)生了！一輛帕薩特開進了小巷，雪兒主人的車跟帕薩特這種車一樣，雪兒以為主人來了，迎了上去，拉登汪一聲叫，把雪兒推到公路邊上，自己卻被車輪攔腰碾過。拉登的嘴邊流出了鮮紅的血，雪兒很傷心，淚水滴答滴答的往地上流，雪兒哭著用舌頭把拉登的血舔的干干凈凈，一點也看不出來拉登流過血，這是因為雪兒不想讓別人看到拉登死的樣子。拉登為了救雪兒失去了自己的性命，真可憐，真?zhèn)ゴ蟆?/p>
��！《淘氣包馬小跳》系列的這些書實在是太有趣了，使我總是愛不釋手的。馬小跳的一家人都很搞笑，幾乎每一天都是有酸甜苦辣的，最慘的是馬小跳的爸爸了，每天都被叫去學�！�
淘氣包馬小跳讀后感12
《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》這本書我是在開學前讀的，它是楊紅櫻“淘氣包馬小跳系列”之一。
這本書講的是馬小跳的一個與眾不同的丁克舅舅：他把頭發(fā)染來染去，頭上總是五顏六色的；他手里經(jīng)常提著個筆記本電腦，有空就鼓搗幾下；他上班的地方也和別人與眾不同，他是在放著英文歌曲的咖啡館里上班……丁克舅舅是“新新人類”，對于馬小跳來說，他的丁克舅舅簡直就是一個謎。丁克舅舅都三十多歲了，還沒有結(jié)婚，這可把馬小跳的外公外婆愁壞了！馬小跳下定決心——給自己找一個舅媽……
這本書中有好多的好句子和好詞，而且還能讓我們這些小讀者身臨其境�！队赂艺叩挠螒颉愤@一篇里，當馬小跳和“新新人類”丁克舅舅、河馬張達、穿得土得掉渣黃老鳥把裝肚子疼的廢話大王毛超咯吱下車時，我也情不自禁地發(fā)出了“咯咯”的笑聲。
當馬小跳蹦極時，我也為他捏了一把汗�！榜R小跳跳下去了。山谷的風灌滿了他的耳朵。他的身體輕飄飄的，真像一只自由的小鳥，在天地間自由地飛翔。飛翔的馬小跳，恐懼已離他遠去。現(xiàn)在，他是一只小鳥，他在體驗小鳥般的歡樂和自由�！弊x完這幾段話，我為馬小跳敢跳下去的勇氣而自豪！這時候，仿佛我也變成了馬小跳，像一只自由自在的小鳥一樣，在天地之間自由地飛翔。
讀完楊紅櫻阿姨的這本《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》，我有一種身臨其境的感覺，雖然讀過她的許多作品，但是，我還是想讓楊紅櫻阿姨為我們多出一些有意義的書，能幫助我們成長的書，讓我們的知識更加豐富，寫作能力更出色。
淘氣包馬小跳讀后感13
我想看過這本書的人都知道，書中的馬小跳是個純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料，卻又總能夠給我?guī)須g笑、快樂，他更是我們在課間所津津樂道的。比如在《同桌冤家》中有這么一段故事：數(shù)學老師天天都要布置；；；道口算，錯一罰十。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯題，但路曼曼從來不會錯。于是，馬小跳就在做口算時偷看。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯，得到老師大大的表揚。但有一天馬小跳又故伎重演，但路曼曼先寫上錯誤的答案，等馬小跳偷看完，再寫上正確的答案。但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上。今天馬小跳錯五十三題，被老師訓個七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。
我們現(xiàn)在的孩子，都好像蒙上一層陰影。老師、大人天天在耳邊念叨，學習才是最重要的，要認真讀書；；似乎只有中隊長路曼曼、成語大王丁文濤、；神童；林子聰才是好孩子，才是我們學習的榜樣。兒童的天性在我們身上已經(jīng)所剩無幾。
大人們都說童年是金色的，可是我要說，童年是沉重的，因為每天的書包就是最好的答案。馬小跳雖然雖然是個淘氣包，可是在我苦惱時，他能讓我開心；在我百無聊賴時，他能讓我充實；在我迷茫時，我又從馬小跳身上找到答案。因為在他的身上，最能體現(xiàn)出一個孩子的天性、特質(zhì)，身上洋溢著兒童的氣息。在所有的《淘氣包馬小跳》中，哪本不是寫馬小跳的可愛、天真呀？我們孩子是應(yīng)該得到自由的，馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子！
童年是一生中最純真、最浪漫、最有趣的時期，我們所有的孩子都應(yīng)該有豐富的想象力、創(chuàng)造力。但愿我們的大人們能夠少一點約束，多一些寬容，使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個孩子，就要理直氣壯做孩子！
淘氣包馬小跳讀后感14
最近我讀了一本有趣的書，它的名字叫《淘氣包馬小跳》。這本書從名字到內(nèi)容，再到封面，都深深地吸引了我。
主人公叫馬小跳，是一個天真可愛、對什么都充滿了好奇的小男孩。他的一舉一動、一言一行，無不透著頑皮與機敏。
書中有很多令人感覺眼前一亮的故事，不但可笑，還具有現(xiàn)實意義，比如它教小朋友如何解決問題。書中好多故事，像《丁克舅舅》、《巨人的城堡》、《美味的土豆》等，讀來既生動，又有生活氣息。
印象最深的是《美味的土豆》這個故事。該故事講的是馬小跳的表妹做土豆非常好吃，可她每次做土豆的時候都很神秘，總是走進一條小路中，不久，香噴噴的土豆就做好了。這勾起了馬小跳和他的三個朋友的好奇心。順便交待一下，馬小跳的三個朋友分別是：張達、毛超和唐飛。
小巷里有什么特殊的地方嗎？土豆到底是怎樣做的？馬小跳和他的好朋友們因為好奇于表妹做土豆的舉動，于是四人組合小隊決定在表妹答應(yīng)給大家做土豆時，悄悄地跟蹤“破案”，看看到底是怎么回事。
機會終于來了。一天，馬小跳的表妹答應(yīng)給他們做土豆后，很快就走進了那條小路。馬小跳等人趕緊跟過去，結(jié)果卻把表妹跟丟了。不過一眨眼的功夫，表妹便在他們四人的視野中不見了。飛了嗎？穿越了嗎？不甘心的馬小跳和他的朋友們，找了又找，還是一無所獲。真是神了！
表妹再一次答應(yīng)給他們做土豆的時候，馬小跳和三個朋友加了十萬分的小心，緊緊地跟著表妹，生怕再跟丟了。只見表妹走進小路后，很快又走進了一扇大門里，大家趕緊跟進去，原來這里是土豆加工坊。美味土豆的秘密終于曝光了，馬小跳等人的四人組合小隊成功“破案”。
讀完馬小跳這本書，我的眼前仿佛站著一個機靈、快樂、調(diào)皮，充滿了好奇心的小男孩。這種旺盛的好奇心，就是強烈的求知欲，每個小朋友都有。而我，就是這樣一個有想法、有主見，不但有好奇心還能找到問題答案的男孩兒。
淘氣包馬小跳讀后感15
今天，我和媽媽一起讀了《淘氣包馬小跳》。我們邊讀邊對楊紅櫻阿姨的寫作方式品頭論足。
一、文章起筆開門見山，一下子就吸引住了我們的眼球。你看，在《四個調(diào)皮蛋》河馬張達想當頭霸王一章中，開頭就寫“張達的嘴巴像什么？像河馬�？上攵�，張達的嘴巴有多么的大。”多么有趣的開頭介紹。
二、人物性格特點鮮明，描寫生動有趣，幽默詼諧。“毛超是個廢話大王。他的嘴巴閑不住，一天不知要說幾籮筐話，但是他說的十句有九句都是廢話�！辈恍拍懵�，他對花兒說：“給你點陽光你就燦爛，給你點洪水你就泛濫。”他這樣說丁文濤吹牛：“為什么天上這么黑，因為牛牛滿天飛。為什么牛牛飛天上？地上有人拼命吹。”楊紅櫻阿姨用一顆充滿童真的心來寫小說，讓我們越看越有勁，越讀越想讀。
三、運用夸張手法描寫人物和同學之間的故事，使故事更加有趣。就拿馬小跳來說吧，為了讓安琪兒長高，他就給安琪兒頭上澆水；老師說日記不能讓別人看，馬小跳聽說后，就在要交的日記里寫滿了他們幾個調(diào)皮蛋的秘密，結(jié)果可想而知，被老師痛快地訓了一番。如果在生活中，他是不是有點傻，你要知道他們都上四年級了。
四、注意觀察生活，想像力豐富。真佩服楊紅櫻阿姨，她竟有那么多的趣事來寫，我也試著寫寫我們熟悉的校園生活，就寫一個小片斷，讀起來索然無味，看來寫作真不容易。媽媽說我還小，駕馭文字的能力還待學習提高，讓我平時留心觀察生活。相信有一天我一定能寫出自己的校園故事來。
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