學(xué)生讀后感(15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生讀后感，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生讀后感1
暑假中，我看了《海的女兒》，里面的內(nèi)容是小美人魚(yú)就下了一個(gè)正在過(guò)16歲生日的王子。看見(jiàn)英俊瀟灑的王子，小美人魚(yú)喜歡上了他。小美人魚(yú)找到了巫婆說(shuō)：“我想要一雙人類的腿�！蔽灼耪f(shuō)：“那你拿什么和我換？”小美人魚(yú)說(shuō)：“聲音。”巫婆給小美人魚(yú)一瓶藥水說(shuō)：“到時(shí)走路雖然很輕盈，但每一步都會(huì)像踩在刀尖上一樣疼痛�！庇谑�，她下定決心，于是上了岸，她把王子叫醒，王子醒了之后問(wèn)了小美人魚(yú)許多話，小美人魚(yú)沒(méi)有回答，因?yàn)樗儐×�，王子把她帶回宮里，她們天天唱歌，跳舞，玩得很開(kāi)心，過(guò)了幾個(gè)月王子要娶公主了，美人魚(yú)聽(tīng)到這個(gè)消息心都快碎了，晚上，風(fēng)平浪靜美人魚(yú)的姐姐們給了小美人魚(yú)一把刀說(shuō)：“只要把刀刺到王子的胸口，讓血流到你的腿上，你就可以變回美人魚(yú)了�！笨缮屏嫉男∶廊唆~(yú)并沒(méi)有殺了王子，到后來(lái)變成了泡沫。讀了這個(gè)故事，我知道了小美人魚(yú)是善良的勇敢的，我很敬佩。她可以為了王子而犧牲，有一種堅(jiān)定的意志，很值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)生讀后感2
六十年前，我還們出生呢！所以我問(wèn)爸爸，以前中國(guó)是什么樣子？
爸爸對(duì)我說(shuō)，小時(shí)候的房子都是用草對(duì)該的屋頂，家里只有一個(gè)爐子，墻也是泥做的，現(xiàn)在有好多坑，而且整個(gè)村子只有一臺(tái)電視，衣服有很多補(bǔ)丁。那時(shí)候也沒(méi)有柏油馬路，都是土路，一下雨，就有許多小泥坑，才進(jìn)去了就拔不出來(lái)，即使能拔出來(lái)，也只能拔出來(lái)腳，鞋卻陷進(jìn)去，拔不出來(lái)。
從改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)和外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)故鄉(xiāng)學(xué)習(xí)，為人們帶來(lái)很多方便，因?yàn)閲?guó)家富強(qiáng)了，所以人們的生活水平依舊大大提高了。
后來(lái)大家擺脫了吃不飽，穿不暖這種艱難的生活，有了吃得飽穿得暖這種幸福的生活，家里有一百平方米的房子不為稀奇，家里都有了電視、電腦。
這六十年來(lái)，狹窄的小街變成了寬大的大街，清冷的大街變成了熱鬧非凡的街市，我們中國(guó)變成了進(jìn)步飛快的中國(guó)！我堅(jiān)信，未來(lái)的中國(guó)會(huì)更加富強(qiáng)！
學(xué)生讀后感3
今年夏天，我讀了一本書(shū)叫《萬(wàn)物既偉大又渺小》。這本書(shū)的作者是英國(guó)人吉米？哈利。
這本書(shū)的主要資料是年輕的獸醫(yī)吉米？哈利躊躇滿志地來(lái)到鄉(xiāng)間工作，誰(shuí)明白等待他的卻是層出不窮的“慘事”。半夜穿睡衣出診，被人一捧一逗地揶揄不說(shuō)，餓得要崩潰，卻忘了帶錢，只能眼睜睜地看著三明治被端走；挨馬踢狗咬也就罷了，還被一只小京巴認(rèn)作干叔叔，除了禮物竟然還送簽名照；好不容易約上了心儀的女孩，結(jié)果窘事連連，一波三折……除了那些讓人捧腹的趣事之外，吉米？哈利還用充滿柔情的筆觸描述了英國(guó)鄉(xiāng)間怡人的風(fēng)景，以及在那里生活著的純樸而熱情的人們。他總是懷著滿腔的熱情去擁抱生活，并將其優(yōu)雅地表現(xiàn)于筆端。我最喜歡的是《專業(yè)踢人的�！�，描述了獸醫(yī)吉米在給一頭牛做檢查時(shí)被一頭牛猛踢，最后逃到了牛棚上，十分狼狽……類似的故事還有很多。
這本書(shū)十分有意思，讓我明白了英國(guó)獸醫(yī)的工作資料，還有一些英國(guó)的鄉(xiāng)俗及農(nóng)場(chǎng)的自然風(fēng)光�？赐旰笪液芟矚g這本書(shū)。他還有兩本系列書(shū)《萬(wàn)物有靈且偉大》，《萬(wàn)物美麗又聰慧》。我很期盼看到他們。
學(xué)生讀后感4
最近，我讀了《童年》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是高爾基。這本書(shū)揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。這本書(shū)的主人公是阿廖沙，他的生活十分悲慘。四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。
阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了得到財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵、大打出手；家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影�？墒�，阿廖沙不怕別人的打罵，一直忍受著。之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。在社會(huì)上，他結(jié)識(shí)了許多朋友，他與朋友一起度過(guò)所有的困難。
與他相比起來(lái)，我們的童年是燦爛的，幸福的;沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng)，一直無(wú)憂無(wú)慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知福，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，學(xué)會(huì)自己照顧自己，不讓父母擔(dān)心。
屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻�，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。'這句話就是我讀了這本書(shū)后懂得的道理。
學(xué)生讀后感5
今日，我興致勃勃地讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)。它主要講了雷鋒叔叔短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然只活到了22歲，可他做了許許多多的好事：背老奶奶回家、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、在列車上為人民服務(wù)等等。
當(dāng)我讀到雷鋒叔叔的生活是在艱苦樸素的環(huán)境中成長(zhǎng)的。他父母雙亡，但他從小就樂(lè)于助人。他參軍后，要求自己不能浪費(fèi)一分錢。做好事不難，做一輩子好事就難了，而雷鋒卻做了一輩子的好事呀!雷鋒省吃儉用的積血都捐給了災(zāi)區(qū)人民，就讓我想起我們班捐款：有捐20的、捐50的、捐100的人。這不都是現(xiàn)代的小活雷鋒嗎?
雷鋒處處做好事，得到了大家的稱贊。讓我想到我也幫助了一些人，那我也是小雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們了，但他永遠(yuǎn)在我的心中，從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)，現(xiàn)在是這樣，以后也是這樣。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做個(gè)小雷鋒。
學(xué)生讀后感6
海底世界是夢(mèng)幻的，是神秘的，是令人向往的。人類探索海底的步伐從未停歇。為了更深入地了解海洋，我再次拜讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。接下來(lái)，讓我們隨著阿龍納斯教授一起走進(jìn)這本書(shū)吧！
《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇，表達(dá)了人類自古以來(lái)想要“下五洋捉鱉”的強(qiáng)烈愿望。在書(shū)中，潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生，千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉。書(shū)中贊美了那深藍(lán)的國(guó)度，史詩(shī)般壯麗的海——一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，與世無(wú)爭(zhēng)的地方。“鸚鵡螺號(hào)”不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話。書(shū)中的主人公尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚(yú)，血戰(zhàn)海怪。
作者凡爾納雖然沒(méi)有去過(guò)海底，也沒(méi)有真正登上過(guò)“鸚鵡螺號(hào)”，但是他卻使這本書(shū)讀起來(lái)引人入勝，使讀者身臨其境，充分展示了作者豐富的想象力。這本書(shū)不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢善良正直的人，也讓我領(lǐng)略了太平洋，印度洋等奇幻美妙的海底世界，這還是一本包含地理生物學(xué)知識(shí)的百科全書(shū)，我希望開(kāi)學(xué)后能和同學(xué)們一起分享這本書(shū)。
學(xué)生讀后感7
楊牧的詩(shī)是在形容中的奧妙，有霜，有霧、他的詩(shī)主要就是用優(yōu)美的詞句以及柔和的語(yǔ)調(diào)來(lái)寫(xiě)詩(shī)，他所做的每一首詩(shī)，彷佛是每天清晨開(kāi)心綻放著的花朵般， 那么的自由自在，那么的無(wú)拘無(wú)束，任自己能自由發(fā)揮，他的文筆如流水般一樣，溫和、清晰、他形容霧是:朦朧、輕盈、無(wú)聲，哇！看來(lái)他對(duì)大自然應(yīng)該很了解！
他的詩(shī)能讓我彷佛再一個(gè)空曠又安靜的大地一樣，特別是他把霧形容成自然中最精致的化身，他把自然界的風(fēng)吹草動(dòng)，全部都寫(xiě)在他的詩(shī)句中，所以讓我對(duì)楊牧這個(gè)人是特別的敬佩莫名��！因?yàn)樗脑?shī)具有一股吸引力，看他的詩(shī)，會(huì)令人感覺(jué)在聽(tīng)一首具有優(yōu)美的旋律、柔和的聲音以及美麗的詩(shī)詞，這就是出自于他所謂的詩(shī)心如果可以，我愿意跟著他的腳步去探險(xiǎn)自然界的奇妙，以及自然界生物、動(dòng)物、植物，一位這些事物里，藏了許多人不知道的秘密、驚喜，難怪楊牧?xí)米匀豢茖W(xué)來(lái)做主題，以柔和旋律、完美節(jié)奏、美麗詩(shī)詞以及自己獨(dú)有的詩(shī)心來(lái)襯托自然，哇！這種感覺(jué)是如此的美好，如此的奇妙呀！
學(xué)生讀后感8
昨天下午，媽媽帶著我去書(shū)店里買了一本寓言故事書(shū)。當(dāng)我看這些故事的時(shí)候，都惹得我開(kāi)懷大笑。其中，有一篇《濫竽充數(shù)》的故事，是我最喜歡的一側(cè)故事。
《濫竽充數(shù)》講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)國(guó)王齊宣王很喜歡聽(tīng)吹竽，又好講排場(chǎng)，常常組織起三百人的吹竽樂(lè)隊(duì)，讓他們一起吹給他聽(tīng)。有個(gè)南郭先生，自己根本不會(huì)吹笛，可是也乘機(jī)混在里面吹，而且誰(shuí)也不知道他根本不會(huì)吹竽，南郭先生就這樣先混著日子。后來(lái)，齊宣王死了，齊泯王接替了王位，他也很喜歡聽(tīng)吹竽，但是不喜歡大家一起吹，而是喜歡吹竽的人一個(gè)一個(gè)地單獨(dú)吹給他聽(tīng)。南郭先生一看，可傻了眼，讓他單獨(dú)吹，肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)了的，所以，就趁別人不注意的'時(shí)候，偷偷的給溜走了。
這則寓言告訴我們，我們不能哄騙被人，要自己學(xué)到真本領(lǐng)，而不是自己不會(huì)就說(shuō)自己會(huì)。我們不能像這則寓言故事上的南郭先生學(xué)習(xí)，我們要做一個(gè)不哄騙別人的乖孩子，如果有一天，你哄騙了別人，被別人發(fā)現(xiàn)了，有可能被你哄騙的那個(gè)人從此以后再也不會(huì)相信你了。
學(xué)生讀后感9
《藍(lán)天下的課桌》是一本書(shū)。這本黑色封面的書(shū)是爺爺送給我的，這是一本對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義的書(shū)。
這不是小說(shuō)，而是對(duì)真人真事的記敘，它記敘了六個(gè)貧困孩子不一樣的經(jīng)歷。我發(fā)現(xiàn)書(shū)中所介紹的'都是家境困難卻成績(jī)優(yōu)異的孩子。
作者經(jīng)采訪后寫(xiě)下的這些真實(shí)故事使我感到了自我的幸福與不懂事。我感到羞愧。爸爸也告訴過(guò)我：“山區(qū)的孩子幾歲就學(xué)會(huì)做飯，開(kāi)始帶弟弟妹妹了!你也要學(xué)著做些家務(wù)事了!”而我對(duì)這些話卻總是愛(ài)理不理。
都說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”，難怪媽媽總對(duì)我說(shuō)：“讓你去農(nóng)村呆幾年，你就懂事了!”書(shū)中的孩子就是這樣，早早地就挑起了家中的擔(dān)子。
書(shū)中的孩子成績(jī)真好，這是因?yàn)樗麄兠靼赘改笧榱四茏屪晕疑蠈W(xué)，吃了多少苦，所以便努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)報(bào)答父母。我們此刻生活好了，有很多同學(xué)都聊著網(wǎng)絡(luò)游戲、賽車，卻不努力學(xué)習(xí)，但卻不曾想過(guò)：此刻有好條件學(xué)習(xí)，我應(yīng)當(dāng)更加努力!
我要像這些貧苦的孩子一樣，盡自我所能，好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)報(bào)答父母和教師，不讓父母和教師為我們過(guò)份操心，這是我們報(bào)答的最好做法。
學(xué)生讀后感10
最近我讀了一本名為《龍族》的書(shū)，作者是江南。本書(shū)的內(nèi)容十分精彩，情節(jié)跌宕起伏，讀時(shí)扣人心弦，讓人欲罷不能。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是主人公衰仔路明非走了狗屎運(yùn)，考進(jìn)了外國(guó)名牌私立大學(xué)，開(kāi)始了他的屠龍生涯。路明非的表弟路明澤與他做了一次交易，答應(yīng)幫他四個(gè)忙，但是這四個(gè)忙幫完，他的性命就要?dú)w路明澤。路明非因?yàn)榫扔研那芯痛饝?yīng)了，就這樣他踏上了漫漫征途。
我們會(huì)在這部小說(shuō)中和主人公一起慢慢成長(zhǎng)，而且在成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)會(huì)了執(zhí)著、愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)。小說(shuō)中刻劃的人物個(gè)性鮮明：衰衰的路明非，孤獨(dú)的楚子航，酷酷的愷撒，當(dāng)然還有那些可愛(ài)的姑娘們，諾諾、夏彌、酒德、麻衣……
讀了這本書(shū)，我懂得了人生的道路是布滿荊棘的，擁有和失去是人生中的平常事。也許我們可以把不開(kāi)心的事藏在心扉里，但這樣的人是孤獨(dú)的，開(kāi)朗的人會(huì)把秘密說(shuō)出來(lái)，讓大家?guī)退鉀Q這個(gè)問(wèn)題。在人生中，只有抓住機(jī)會(huì)，把握住機(jī)會(huì)，才能顯現(xiàn)自己的才干。否則，就會(huì)追悔莫及，正所謂“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。”
《龍族》是一本能給我們帶來(lái)正能量的書(shū)，讓我們和主人公一起創(chuàng)造奇跡吧！
學(xué)生讀后感11
書(shū)，是一杯清茶；書(shū)，是一朵鮮花；書(shū)，是一片森林；書(shū)，是進(jìn)步的階梯……在假期里，我一次又一次的讓自己浸在諾大的書(shū)海里，在智慧的海洋里遨游，這使我更加飛快地成長(zhǎng)。我看著一個(gè)個(gè)人物在作家的筆下“活”了過(guò)來(lái)，更神奇的是，我的心情會(huì)跟著主人公的喜怒哀樂(lè)而起伏，仿佛身臨其境。
讀書(shū)，有很多好處：讓作文水平得以提升；讓想象力更加豐富；讓語(yǔ)言更加幽默……讀書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)。
讀書(shū)，其實(shí)并不是你想象中的枯燥無(wú)味，只是你可能還沒(méi)有找對(duì)方式。試想一下，你悠閑地坐在搖椅上，喝著茶，看著書(shū)，享受著日光浴，是一種多么美妙的事��！雖然我們大部分人都很喜歡讀書(shū)，但是仍有少部分的人討厭讀書(shū)，主要是因?yàn)槟氵�沒(méi)對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣，我堅(jiān)信，只要你有了興趣，就一定會(huì)愛(ài)上讀書(shū)。
看吧，讀書(shū)就是這樣美好。
學(xué)生讀后感12
今天，我用愉快的心情讀了《小公主》這本書(shū)。這本書(shū)是在我6歲生日時(shí)，姐姐送我的禮物。在書(shū)的第二頁(yè)，姐姐用行書(shū)寫(xiě)著"愿你在成長(zhǎng)過(guò)程中自信、勇敢、樂(lè)觀、善待他人，做真正的公主！"
在故事中，主人公"小公主"薩拉和父親克魯上尉來(lái)到了明卿小姐的高級(jí)婦子寄宿學(xué)校。其中明卿小姐愛(ài)財(cái)如命，百般討好薩拉，讓克魯上尉給她許多錢，可當(dāng)克魯上尉意外死后，明卿認(rèn)為她的財(cái)路斷了，對(duì)薩拉百般打罵……而薩拉天生樂(lè)觀，不打罵別人，努力地想成為一個(gè)真正的公主。既使她的父親死了，她當(dāng)上了"小叫花子"，她饑餓、寒冷，卻把別人給的六個(gè)面包分了五個(gè)給其它人。后來(lái)，她父親的朋友找到了她，接她一起生活，從此，她才過(guò)了上幸福、快樂(lè)的生活，成了一個(gè)真正的小公主。
這本書(shū)中寫(xiě)出了明卿小姐的愛(ài)財(cái)如命，拉維尼亞的恨，薩拉的天真、樂(lè)觀、活潑、開(kāi)朗……而我希望：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，做一個(gè)像薩拉一樣開(kāi)朗、樂(lè)觀、活潑可愛(ài)的人。做一個(gè)我們自己心中真正的小公主！
學(xué)生讀后感13
暑假里，媽媽從學(xué)校圖書(shū)館借回許多書(shū)，我即刻被《班上的女巫》這本書(shū)深深地吸引住了。班上的女巫？好奇心驅(qū)使我想一探究竟，便迫不及待地拿起這本書(shū)，津津有味地品讀起來(lái)……
《班上的女巫》講的是帕麗斯卡避難到法國(guó)，來(lái)到一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)陌生的同學(xué)，她剛開(kāi)始有點(diǎn)害怕，但很快就適應(yīng)了。因?yàn)榕聋愃箍ㄊ稚洗逃性S多圖案，還會(huì)做出怪怪的動(dòng)作，所以同學(xué)們懷疑她是女巫，進(jìn)而跟蹤調(diào)查。直到萬(wàn)圣節(jié)時(shí)，帕麗斯卡把自己打扮成公主，并講述了她因戰(zhàn)爭(zhēng)失去了父母和國(guó)家，跟奶媽躲過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難來(lái)到異國(guó)的故事。同學(xué)們才知道帕麗斯卡不是一位女巫，而是一位避難的真正的公主。此后，同學(xué)們?cè)僖膊粫?huì)叫她女巫了。
讀了這本書(shū)，我感觸頗深：班上的同學(xué)這樣對(duì)待帕麗斯卡是不對(duì)的。新同學(xué)來(lái)了，他們不應(yīng)該懷疑她、孤立她，而應(yīng)該關(guān)心她、幫助她，讓她盡快融入到班級(jí)，感受到班級(jí)的溫馨。從帕麗斯卡身上，我讀懂了她是個(gè)自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人，小小年紀(jì)離開(kāi)了父母，照樣能獨(dú)立生存。想想我自己，我的臉不由自主地紅了起來(lái)。媽媽叫我自己睡一個(gè)房間時(shí)，我總是以各種借口推脫。其實(shí)，真正的原因我心里最清楚——那就是害怕。今后我要向帕麗斯卡學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的人。
學(xué)生讀后感14
今天，我讀了一本由萊曼·弗蘭克·鮑姆寫(xiě)的童話《綠野仙蹤》，這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的童話王國(guó)。
這本書(shū)講述了主人公多蘿西被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)叫孟奇金的地方，好心的女巫指點(diǎn)多蘿西去翡翠城去找?jiàn)W芒國(guó)大術(shù)士幫助把她送回家去。路上，他遇到了許多朋友，有膽小獅，有稻草人，還鐵皮人，他們都各自需要一件東西。膽小獅需要一顆大膽的心，稻草人需要一副腦子，鐵皮熱需要一顆心，多蘿西需要自己的家鄉(xiāng)。
在他們的互相幫助下，他們終于走到了翡翠城。由于他們出色的表現(xiàn)，大家都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，大家都得到了自己想要的東西。而多蘿西也回到了自己的家鄉(xiāng)。
在讀書(shū)的過(guò)程中，多蘿西占據(jù)了我的思想，多蘿西好似就是我的一位好朋友，我的心也隨著多蘿西經(jīng)歷難關(guān)時(shí)的喜悅、緊張、驚異、難過(guò)。她那么的表現(xiàn)、善良、堅(jiān)強(qiáng)，讓我感到自己很渺小，為自己的懦弱而不好意思。
我喜歡這本書(shū)，它讓我多了一位好朋友——多蘿西；我喜歡《綠野仙蹤》它能給我?guī)?lái)快樂(lè)，還能給我?guī)?lái)勇氣；我喜歡《綠野仙蹤》。
學(xué)生讀后感15
我也養(yǎng)過(guò)花，但后來(lái)覺(jué)得養(yǎng)花太麻煩和一些原因后來(lái)就沒(méi)有養(yǎng)過(guò)了。但是自從讀了老舍先生的《養(yǎng)花》后，我對(duì)養(yǎng)花又有了新的認(rèn)識(shí)。
老舍先生把養(yǎng)花當(dāng)成是一種樂(lè)趣，所以養(yǎng)起花來(lái)就很輕松、快樂(lè)�？粗ㄩ_(kāi)是件樂(lè)事，從中還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，有益身心。養(yǎng)花還能是生活變得很有滋味，每天看著花兒成長(zhǎng)，自己的勞動(dòng)就變得有價(jià)值，對(duì)每一天的生活就有了期待，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)有熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的思想感情。
從《養(yǎng)花》中，我就看到了老舍先生對(duì)生活的熱愛(ài)。因?yàn)轲B(yǎng)花本身就是熱愛(ài)生活的一種體現(xiàn)，不僅是這樣，其實(shí)微笑著面向生活，讓每一天過(guò)的充實(shí)、快樂(lè)，也是熱愛(ài)生活的體現(xiàn)。只要我們從生活中找到樂(lè)趣，那我們就要熱愛(ài)它。養(yǎng)花是這樣，學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎？
我們學(xué)習(xí)就應(yīng)該像老舍先生養(yǎng)花一樣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成我們的朋友，這樣學(xué)習(xí)的過(guò)程就會(huì)充滿樂(lè)趣，漸漸地就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)，離不開(kāi)學(xué)習(xí)。如果你給學(xué)習(xí)付出了艱辛的勞動(dòng)，學(xué)習(xí)就會(huì)回報(bào)給你無(wú)限的芳香。
養(yǎng)花是一種樂(lè)趣，它不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，更重要的它也是熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的一種表現(xiàn)。
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