我的兒子皮卡讀后感（通用31篇）
認真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的我的兒子皮卡讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的兒子皮卡讀后感 篇1
一開始，他對北京的印象不深。
皮卡是一個做事情會走火入魔的孩子。在《仰望天空的貓》這本書里，皮卡聽一個光頭男孩說在陰森的竹林里，在墳場旁的蘆葦叢里有一種鬼蜻蜓，一般人是回避它的。但皮卡非要捉到它。三姑拿他沒辦法，只好帶他去。皮卡必須要達到他想要的目的。
皮卡是一個喜愛動物的孩子。在《仰望天空的貓》這本書里，皮卡先養(yǎng)了一群蜻蜓，他為了捕捉蜻蜓，都掉到了水里。再養(yǎng)了一只橘貓，是皮卡把它從死亡線上救上來的。然后養(yǎng)了一對鴿子，皮卡為了給鴿子筑巢時提供材料，他把奶奶床上的蘆葦席撕成蘆葦條散在地上，等鴿子來叼去筑巢。最后養(yǎng)了一頭水牛，他倆像親兄弟一樣，爺爺給牛取了個名字，叫：皮三。
皮卡是一個膽大，又膽小的孩子。膽大是因為他小時候連水都不怕，姑姑告訴他，水里有“馬佬”，但他不怕，還敢往河邊走。膽小是因為他居然連自己睡都不敢，還非要和哥哥睡。
雖然橘貓知道鴿子是皮卡的好朋友，但江山易改，本性難移呀！
一開始，皮卡并不喜歡鋼琴，但后來，因為有了一個叫絮絮的小女孩彈的鋼琴非常好，他知道有了競爭對手時，他開始發(fā)奮努力，莫名其妙的彈出了一首并沒有學過的曲子。
我的兒子皮卡讀后感 篇2
假期里，我閑來無事，便順手拿起一本叫《我的兒子皮卡之仰望天空的貓》細細地讀了起來。
這本書是曹文軒寫的。整本書以幽默詼諧的筆調(diào)描寫了皮卡在鄉(xiāng)下奶奶家生活的故事，這本書讀到不同的地方，就會有不同的感觸。
當你讀到第一章蜻蜓時，你就會感到皮卡是一個自私的人，為了一己私欲，把蜻蜓全部捉過來，這樣也就算了，只要他把蜻蜓保護好，就行了�？墒牵鼈儏s被家里的一群雞，基本上吃了個精光…….不過他最后還是把剩余的蜻蜓放生了。
當你讀到第二章橘貓的時候，你會覺得皮卡很善良，愿意收留一只流浪貓，這只貓很乖巧，漂亮.......皮卡甚至還要和它吃同一碗飯。后來這橘貓吃了一只河豚中毒了，這時我的心好像被什么揪住了。不過還好，它大難不死…….
讀到第三章鴿子時，你會感到，皮卡是一個三心二意的人。有了鴿子，他就不管心橘貓了。當他在注意到橘貓時，橘貓由于抓到了一只剛出生的小鴿子，被他送出了家門……
我們不也是這樣的嗎?有時我們只因為它的本能，使它犯錯而不要他了……我就有過這樣的經(jīng)歷。記得那時，奶奶家養(yǎng)了一只貓，只因為它偷吃了一條魚，我就把它送人了……相信大家也有過這樣的經(jīng)歷吧!
從今天起，我們就要銘記，保護動物人人，人人有責!!!!
我的兒子皮卡讀后感 篇3
在暑假里我讀了《我的兒子皮卡》這本書。書中講了一個還沒出生就讓爸爸媽媽操碎了心的男孩，他就是本書的主角皮卡。皮卡一出世就睜開了雙眼，與其他很多嬰兒都與眾不同。皮卡出生以后，爸爸媽媽都有自己的事業(yè)，誰都不愿意把太多時間花在家庭方面。因為照顧皮卡和皮達（皮卡的哥哥）都需要花很多時間，所以爸爸媽媽商量決定送走一個孩子到鄉(xiāng)下的奶奶家，爸爸媽媽最終決定送走皮卡。皮卡來到鄉(xiāng)下與爺爺奶奶生活在一起。皮卡一共有四個姑姑，他在爺爺奶奶和四個姑姑的悉心照顧和呵護下成長，就這樣皮卡一天一天地長大，到一歲時皮卡會搖搖晃晃的走路了。當他真的已經(jīng)學會走路之后，卻一步也不愿意讓人抱著走路了。大姑是鎮(zhèn)上醫(yī)院的醫(yī)生，二姑是小學教師，四姑正在緊張學習，只有三姑閑在家中，所以一天中大部分時間，皮卡都是由三姑帶的，皮卡就像是三姑的狗皮膏藥。皮卡在成長中還養(yǎng)成了一個壞習慣就是尖叫，遇到什么事他都會尖叫。皮卡有一次因為尖叫闖禍了，所以皮卡的尖叫在大人的教育下慢慢地消失了。
讀了這本書我的感受是，我們要像皮卡一樣做一個堅強、勇敢的孩子。我從書中體會到了全家人對皮卡的愛，為了皮卡，他們竟然去一個大大的打谷場里去尋找一個小小的筆套，真難得。這也讓我想起了我的父母。他們隨時隨地的照顧我、教育我，雖然很嚴厲，愛嘮叨，但都是為了我們好。從中我也感受到了父母對我無微不至的關(guān)愛。
我的兒子皮卡讀后感 篇4
最近，我讀了《我的兒子皮卡——尖叫》，書里描述了一個小男孩的成長故事。你知道這個小男孩是誰嗎？他當然就是皮卡啰！
我覺得皮卡很有個性，想要什么東西他必須得到。沒辦法，誰讓他是家里的小皇帝。在老家，他就是天上的太陽!爺爺、奶奶、大姑、二姑、三姑、四姑因為喜歡皮卡，什么事都依著他。要不，他一定鬧到家里人都屈服——————-你看：有一次，皮卡對筆套著了迷，可因為看電影將筆套擠丟了，一家人深夜打著電筒，提著馬燈去打谷場給皮卡去找——————
有時，我還挺向往皮卡這種生活的。你看：大人什么事都順著，依著，要什么有什么，多好！我家呢，什么事都要問爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，就說我要養(yǎng)一只小狗吧，必須他們四個都同意才行。我的天呀，我和皮卡的生活簡直就是天壤之別！
不過細想，我的生活也挺不錯哦!因為，我又覺得我比皮卡幸運，可以天天和爸爸媽媽在一起，雖然他們對我很嚴厲，但不是他們的嚴格要求，哪有這么乖巧的我呢?嘻嘻——————
我的兒子皮卡讀后感 篇5
在暑假里，我讀了曹文軒叔叔寫的《我的兒子皮卡——背叛的門牙》，這本書寫得非常有趣，引人入勝，讓我愛不釋手。
書的主要內(nèi)容是：皮卡從小就很有樂感，憑著這種天生的樂感他被選上了合唱團，要去參加全區(qū)的歌詠比賽。這多少讓皮卡有點兒得意，不過又有點失意。因為他的頭號競爭對手李哲也被選上了而且還是領(lǐng)唱。不過，在排練的時候，李哲的門牙不爭氣的掉了領(lǐng)唱換成了皮卡。皮卡當然很樂意他完美的演唱著，可是在正式比賽的前幾天，皮卡發(fā)現(xiàn)自己的門牙也已經(jīng)非常松了，他非常害怕。還給門牙發(fā)了誓，可是門牙還是掉下來了。因此皮卡也不能領(lǐng)唱了。當晚，皮卡的爸爸突發(fā)奇想，讓皮卡與李哲一起領(lǐng)唱。因為沒有門牙的特殊效果，反而更加突出了童真的效果，比賽拿到了第一名。
我非常喜歡皮卡，因為他天真可愛還非常倔強，如果他產(chǎn)生了一個念頭誰也無法阻止他。有一點小聰明，總是可以和哥哥玩的不亦樂乎，讓人有種親切的感覺。
我更佩服皮卡的爸爸，他聰明又嚴肅，有時會有點小糊涂。如果不是他想出讓皮卡和李哲一起領(lǐng)唱的好辦法，結(jié)局也不會有這么圓滿。
這本書還有許多十分有趣的語句，如皮卡說“我還要去法國德國意大利葡萄牙西班牙-怎么兩個國家的名字里都帶牙呀，可見牙是多么重要呀！”我非常喜歡這本書，它帶給我無窮的歡樂。
我的兒子皮卡讀后感 篇6
近幾天，我在閱讀《我的兒子皮卡·尖叫》作者是曹文軒。
書中講述了一個名叫“皮卡”的男孩，因為他出生時，卡在了那里，因此，他的爸爸媽媽給他取了這個名字。他在醫(yī)院里是一個安靜的“乖娃”，回到家，他好像是變了一個人似的，變成了一個令人煩躁的“夜啼郎”。他的爸爸媽媽沒有辦法，只好將他送到鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。到了爺爺奶奶家，他又做了許多事，比如：他用尖叫把周五爺?shù)镍喿訌拇蠂橈w到空中。但是，尖叫也闖了禍，一天中午，皮卡來到了三姑的幼兒園，其他孩子還在午睡，他只想嚇唬一下三姑，尖叫一聲，把在午睡的孩子都弄哭了。最嚴重的事，一個叫“花兒”的孩子被皮卡的尖叫嚇著，嚇了兩三天不敢來幼兒園。從那以后，皮卡告別了尖叫······
書中令我印象最深的小段，要屬于這個小節(jié)了“受驚的鴨子，呱呱地叫作一團，紛紛扇動翅膀，不要命地四下逃竄。那樣子，仿佛突然有一群黃鼠狼席卷了過來�！蹦鞘侵芪鍫�?shù)镍喿颖黄たǖ募饨袊樍说臉幼�，從中我感受到了皮卡的頑皮、天真、活潑的特點�？戳诉@個小節(jié)，相信你會捧腹大笑�？戳诉@本書，讓我想起了我的童年，我拿我的童年和皮卡的童年一比，我感到了皮卡在鄉(xiāng)下的童年的生活是多么豐富多彩，我真羨慕他在鄉(xiāng)下無憂無慮地玩耍。
我的兒子皮卡讀后感 篇7
暑假里，我讀了《我的兒子皮卡》。這本書是曹文軒寫的，獲得第三屆中華優(yōu)秀出版物獎的一本兒童故事書。
這本書主要說的是皮卡的成長故事。在滿街都是抓魚人的這一課里，皮卡看到滿地的魚，早扔下書包，興奮地參加進。在油麻地時，他整天在田野上看大人們或小哥哥、小姐姐們抓魚，但那里在水塘里、水溝里抓，而現(xiàn)在是大街上抓，哈哈，太有趣了！等幫卡車司機抓完魚，司機不停向抓魚的人感謝，后來他帶了二條大魚來到了學校，向皮卡表示感謝，但皮卡不好意思收卡車司機的大魚。后來，他把另外一條更大的大魚也放生了。
在背叛的門牙里，最逗我笑的是，在皮卡的門牙快要掉的時候，他不敢啃骨頭了；在他忍不住要打噴嚏的時候，就打了出來，這時，他的門牙也被打了出來。所以，他不能一個人唱歌，老師讓他和李哲一起合唱。在合唱團表演的時候，他們倆剛張大嘴巴的時候，轟的一聲，別人班的同學和他們自己班的同學都笑了起來。最后，他們憑借實力獲得了獎杯。
讀完這本書，我覺得皮卡很可愛，很有愛心，我喜歡皮卡。因為，他幫助了卡車司機把撒了一地的魚撿回車斗里。我還覺得皮卡很活潑，唱歌很好聽，是一名優(yōu)秀的學生。
我的兒子皮卡讀后感 篇8
最近，我讀了《我的兒子皮卡——背叛的門牙》這本書，讓我把門牙和唱歌做了一個聯(lián)想。
這本書是曹文軒寫的，他曾經(jīng)獲得過中國安徒生獎。這本書講述了一個古靈精怪的皮卡在大街上遇到了許多在地面拼命掙扎著的魚，它們不斷拍打著自己魚尾好像在向街上的行人求助。皮卡還遇到了一名駕駛員，這名駕駛員像一塊石頭一樣呆呆地站在大街上，默默地端詳著街上的魚，皮卡飛快上前抓起魚，向車中的浴缸扔去，后來行人們也都來幫忙。皮卡有著菲比尋常的樂感，因此他被選入了合唱團，但是他的大門牙卻不爭氣的掉了。皮卡的爸爸發(fā)現(xiàn)之后，給皮卡的老師打了個電話：“門牙掉了沒有關(guān)系，因為掉門牙是童真的象征。”老師聽了，樂壞了。第二天，皮卡和李哲就成了領(lǐng)唱。最后一場瘟疫，讓人們?nèi)诵幕袒�，最終，瘟疫消失了。
讀完這本書后，皮卡的每一個動作，每一個心情和每一句話，都出現(xiàn)在我眼前，讓我想起了書中重要的情節(jié)，重要的`部分，是皮卡那古怪的念頭，讓他對一件事更加仔細地關(guān)注。而且皮卡有著一顆善良的心。
想到皮卡，我也想到了好朋友張城齊，他雖然也古靈精怪，但和皮卡相比，卻是一個普普通通的小學生。在他眼里，我打籃球很好，在我眼里，他跑步很快，為了取長補短，也為了讓我們的友誼更長久，我們成為了朋友。
我的兒子皮卡讀后感 篇9
一篇文章他為什么能寫得那么好而我們卻不能呢?那是因為他勤奮，修改了再修改直到好為止，這么好的學習方法值得我們?nèi)W習。
在寒假里，我看了曹文軒的其中一個作品-——《我的兒子皮卡》故事里的皮卡幽默又詼諧讓人喜愛，皮卡他那么地喜歡小動物，他捉蜻蜓的時候不像我們用網(wǎng)來捕捉而是用手，手弄成三角形蜻蜓來了就用手按下去就捉住了，他還叫自己的三姑來幫忙一起捕捉蜻蜓，蜻蜓好像也很樂意讓皮卡捉。曹文軒筆下的人物就是那么可愛、那么搞笑不管看多少遍都看不慣好像是第一次看一樣。
皮卡也讓從海里撿回來的橘貓一起同吃同睡一點也不嫌棄的異味;他還為一對鴿子建巢，就把奶奶床下的蘆席撕成蘆葦條撒在鴿子經(jīng)過的地方，不久巢就建成了也生下了許許多多的小鴿子，可不幸的是一位小鴿子因為學飛沒有父母的陪伴而喪失了性命，這里告訴我們要走人多的地方，不要走人少的地方以免被陌生人抓走;還有一只小白牛皮卡的爺爺給他取名為皮三，因為皮卡的哥哥叫皮達他最大所以他是皮大，皮卡是老二所以他是皮二，那頭小白牛因為跟皮卡很像親兄弟就取名為皮三，小白牛也很喜歡這名字，哎，我真該自我反省一下這么小的小朋友動物都不怕我做姐姐的還怕這縣動物真沒用。曹文軒筆下的作品竟如此美妙動人都是反復(fù)修改出來的呀!看來，我該學習學習人家嘍!
我的兒子皮卡讀后感 篇10
這本書講的是一個名叫皮卡的小男孩，他剛出生就對外面的世界充滿了好奇，他睜大眼睛觀察著周圍的一切，使醫(yī)生和周圍的人都感到不可思議。皮卡在醫(yī)院很乖巧，可一回到家就成了“夜哭郎”。他最愛聽哥哥撕紙的聲音，爸爸媽媽都拿他沒辦法，只好把他送回老家讓奶奶帶。皮卡對喜怒哀樂的表達方式是尖叫，整個村莊的人都受不了他的尖叫聲，就連鳥兒聽見也嚇跑了。皮卡也討厭自己尖叫，可是沒辦法控制自己，情不自禁就發(fā)出來了。直到一次皮卡的尖叫聲把花兒嚇病了，皮卡很難過。他跑到大河邊，對著大河一聲又一聲的尖叫，從此皮卡的尖叫聲就消失了。
這書里的皮卡真不簡單，出生時在醫(yī)院很乖巧，一回到家就變成了“夜啼郎”。皮卡的表達喜怒哀樂的方式真特別，他用尖叫來表示，真讓人難以接受。一般的小孩表達喜怒哀樂的方式都是哭和笑。皮卡是一個善良的小孩。當他的尖叫聲把花兒嚇病了時，他又害怕又難過。皮卡為了別人不再受到驚嚇，他只能對著大河尖叫，沒想到他的尖叫聲從此消失了。
我的兒子皮卡讀后感 篇11
在這個暑假里，我讀了許許多多的書，但我最喜歡的就是《我的兒子皮卡之尖叫》這本書。
這本書以幽默詼諧的筆調(diào)，講述了小男孩皮卡幼兒時期的故事。皮卡從一出生就充滿了懸念，“卡”在那里怎么也不肯出來。醫(yī)生就像拔蘿卜一樣，撲通一聲將他拔了出來。
皮卡憤怒著來到這個世界。但是憤怒很快就變成了好奇，他用自己獨特的方式感受著周圍的一切。在醫(yī)院里，他是個安靜的“乖娃”；回到家，卻突然變成一個令人煩躁的“夜啼郎”，擾得爸爸媽媽簡直無法工作。他愛聽哥哥撕報紙的聲音，愛聽哥哥敲打鍋碗盆勺的聲音。后來，由于父母工作太忙，不得已把皮卡送到了鄉(xiāng)下。四個姑姑和皮卡的奶奶輪流照看著他。皮卡漸漸會走路了，可他卻不愿走路，整天要人抱著。半年后，皮卡終于要自己走了,滿世界亂跑。后來又發(fā)生了許多令人大跌眼鏡的事。皮卡很容易對一件事著迷，甚至走火入魔。當他要讓烏云下雨時，對著烏云亂叫一通，便發(fā)現(xiàn)了自己會尖叫，就時不時的尖叫。他的尖叫嚇得鴿子不敢再來；嚇得同學直捂耳朵……
當我讀到這本書第六章花指頭中的月光下的一家人時，令我深受感觸。當皮卡深夜感到自己丟了一個筆套時，全家人覺得很晚了并不想去找，但為了皮卡，迫不得已去幫皮卡尋找筆套。我從這里體會到了全家人對皮卡的愛.這讓我想起了我的父母。他們隨時隨地的照顧我們，雖然很嚴厲，愛嘮叨，但都是為了我們好。從中我也感受到了父母對我無微不至的關(guān)愛。
我的兒子皮卡讀后感 篇12
前不久，曹文軒在《面對淺閱讀時代——兒童文學應(yīng)有的觀察和體悟》演講時說:“當一個善良的、充滿母愛并對自己的孩子的未來抱了巨大希望的母親選擇了某種書，我們基本上可以放心地說那些書，就是用來為孩子打精神底子的書。相信一個母親的直覺。”恰巧，這次我和媽媽心有靈犀，同時選中了《再見，鋼琴》這本書。
皮卡是帶著對這個世界的抗爭和不滿而出生的。但在他以后的歲月里，卻是始終以一個孩子的純真、善良、友愛和熱情面對他的人生和這個世界的。皮卡到上學的年齡，爸爸媽媽把他接回了北京。北京的日子是美好的：皮卡可以和爸爸媽媽、哥哥一起開車去兜風；可以在幼兒園和最喜歡的杜夏老師一起瘋。北京的日子又是憂愁的：皮卡要開始一個人睡自己的單人床，他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑在一起的日子。而現(xiàn)在他要跟別的城里孩子一樣開始上課外班了。
皮卡在彈鋼琴上展現(xiàn)出了驚人的天賦，他被逼著學鋼琴，不過他也不是那么討厭鋼琴。最后沒想到是因為一個叫絮絮的小女孩鋼琴彈得很好……這個脾氣倔強、好強且具有好奇心，心地善良的皮卡居然放棄了鋼琴……
閱讀皮卡，就像在閱讀自己！我想，我也像許許多多的孩子一樣，在爸爸媽媽的呵護下逐漸成長，深刻地體會到那些成長中的酸甜苦辣，從中感受到成長的共鳴，懂得了在我成長過程中父母的辛勤付出。
我的兒子皮卡讀后感 篇13
在茫茫人海中，有兩個平凡的小男孩，給我們帶來了不普通的故事......
兩個小男孩，其中一個叫沒頭腦，他的缺點是丟三落四;還有一個叫不高興，他愛跟別人對著干。他們兩個是一對好朋友。
一天，沒頭腦和不高興遇見了讓人意想不到的神仙。神仙說，可以幫他們實現(xiàn)一個愿望，如果他們后悔了，3個月后，可以來這里找他。沒頭腦和不高興喜出望外，滿口同意。沒頭腦的愿望是當一個建筑師，不高興的愿望是當一個演員，神仙同意了。他們變成了自己想要的模樣，興高采烈地走了。
沒頭腦建筑了一幢300多層的摩天大樓，一個陽光明媚的早晨，沒頭腦來到自己建的摩天大樓看戲。他看到別人都帶了被子、糧食等生活用品，他剛開始感到莫名其妙，后來才知道是自己粗心大意，忘記設(shè)計電梯了，戲院在200多層，人們爬樓梯上去，那得爬半個月啊，所以大家都帶了生活用品。看到這里，我不禁想到自己也有這馬虎的壞習慣，從現(xiàn)在開始，我得把這個壞習慣改掉，不能像沒頭腦一樣飯了這么大的錯誤，不但害了自己，也害了別人。沒頭腦沒想到，演員竟然是自己的老朋友不高興。不高興演個不停，最后還是沒頭腦把不高興拉去讓神仙把他們變回原樣。
讀了這個故事，我明白了壞習慣不要在小時候留下，到長大了就很難改了。
我的兒子皮卡讀后感 篇14
我最近看了《我的兒子皮卡——尿王》，我已開始不想看，但是后來看得走火入魔，進入了自己的世界，只有我一人的世界。
這本書一共有三章，第一章“沒有桶底的水桶”，第二章“八哥”，第三章《會飛的帳篷》�，F(xiàn)在，我來給大家講講第二章“沒有桶底的水桶”。
這一章的主人公有皮卡、皮達、馬飛與馬強兩兄弟。皮卡是中問的低年級小學生，他的性格很古怪，很容易開心一開心就會繞大樹、兵乓球桌、教室、操場、廁所狂跑、皮卡的哥哥皮達，膽大包天，就愛保護弱小的人。馬飛和皮達是同班同學，他是個有一點點調(diào)皮的人，非常霸道的人。馬強和馬飛一樣霸道。因為馬飛在課堂上很容易尿到褲子上，所以他有個外號叫“尿王”。馬飛不習慣皮卡的行為，皮卡和馬飛為了一件小事吵架了，馬飛吃了虧。馬飛找了馬強聯(lián)合欺負皮卡，然后把他關(guān)進小黑屋，皮卡很害怕，經(jīng)常做噩夢。后來皮達知道了，叫了二十多個人找馬強講道理。 后來連警察也驚動了，皮達故意把馬強恐嚇了，經(jīng)過警察的調(diào)查，警察把馬強請進了少管所。因為馬飛沒有了馬強，再也不敢欺負皮卡了！
這個事讓我知道，不要學馬飛和馬強做壞事，要學會寬容，同學之間要互相幫助，團結(jié)友愛，友誼是最珍貴的。
我的兒子皮卡讀后感 篇15
《我的兒子皮卡》系列是著名作家曹文軒的作品。它生動的描寫了皮卡小時候在鄉(xiāng)村爺爺家生活的點點滴滴。
小皮卡在五個月時就被送到鄉(xiāng)下。他在那里快樂的度過了他的童年生活。那有一群群鴨子、溪流、山川、樹木……
皮卡的鄉(xiāng)村生活是多么美好呀。真讓人羨慕。白天在那山間游玩，在草叢里捉蜻蜓，看藍天下飛翔的鴿子，在指甲花開的時候摘一些染紅指甲，看趕鴨人放鴨。晚上抬頭看月亮，低頭看月光下的池塘，呼朋喚友一起去看露天電影……真是快樂的生活。只可惜現(xiàn)在的同學都居住在大都市。領(lǐng)略不到那大自然的風光。
我十分喜歡這本書，因為它讓我感受到了鄉(xiāng)村特有的生活。原來月亮是十分亮的，鴨子在“懷孕”的時候受到驚嚇會把蛋下出來、在農(nóng)村夏天小孩子是不穿衣服的……
城市里的許多小孩子，平時一大堆的作業(yè)，寫都寫不完好不容易到了周末，還要上各種各樣的輔導(dǎo)班……哪有時間到那美麗的大自然去領(lǐng)略那迷人的景色？
讀了這本書，我仿佛自己也置身大自然，陶醉在美景里。有多少個孩子都渴望有一個像皮卡一樣的童年呀！
說到這，我想，你也想讀讀這本書了吧。一起來領(lǐng)略大自然的美，感受皮卡快樂的童年吧！
我的兒子皮卡讀后感 篇16
皮卡是一個奇特的孩子，在醫(yī)生和護士面前，他是一個安靜的乖寶寶；但只要一回到了家里，他就會大哭大鬧，令所有人都手無足措。最后，還是奶奶依靠一個不符合科學實際的辦法，解決了這個難辦的問題。后來，由于爸爸媽媽忙不過來，皮卡被送到了住在鄉(xiāng)下的爺爺家，一直到五歲。
整本書以幽默的語言，講述了皮卡的各種事件，讓讀者會有身臨其境的感覺。不同的人有不同的個性特點，在這本書中明顯地凸現(xiàn)了出來，爸爸的固執(zhí)、媽媽的敏感、哥哥的睿智的特點，在皮卡身上都展現(xiàn)過，有的讓我們淚雨連綿，有的卻能博得我們的歡笑，有哭有笑，有喜有悲，人的各種情感在此特顯無疑。皮卡成長的點點滴滴我們都曾體驗過，只是我們都沒有注意而已，這些大大小小的事是我們成長的足跡，是我們有趣的童年。皮卡的生活充滿了快樂令人向往，其實我們不必羨慕，我們的生活又何嘗不是這樣的呢？我們生活在高科技的時代里，衣來伸手，飯來張口，比起那些農(nóng)村的孩子，我們要幸福得多，為何要去羨慕他人呢？
皮卡的故事，會讓我們回憶起許許多多的童年往事，我們每個人都有多姿多彩的童年，我們要好好珍惜這段難得的時光，因為每個人都只有一個童年。
《我的兒子皮卡》幽默卻包含著人生道理，用簡潔的語言概括出一個孩子從小到大，所經(jīng)歷過的過程以及感嘆，還有對世界的無知和好奇。
我的兒子皮卡讀后感 篇17
暑假讀好書，是我們學習倡導(dǎo)的，而我，也非常認真的執(zhí)行了，我暑假讀的好書是我的兒子皮卡。
我的兒子皮卡是曹文軒寫的，每一篇故事情節(jié)被曹文軒寫的充滿傳奇色彩，作者以幽默詼諧的筆調(diào)，講述了小男孩皮卡的成長生活。
不管是皮達帶著皮卡裸睡，還是皮卡對何自達的友情或是對一條灰狗的喜愛，都被作者寫的妙筆生花，栩栩如生。
皮卡和何自達從不對對方隱藏秘密，有些秘密只是他們現(xiàn)在不能知道罷了，作者讓小男孩皮卡用清純目光看著整個世界，讓皮卡體會一段成長的歲月，讓皮卡父母重溫那段動人的時光，用生活里的小事情，描述出他們一家子令人羨慕的快樂的愛的時光。
皮卡因為“灰灰”的“離去”而學狗叫，媽媽卻因為這件事而難過，我感覺到父母對我們的愛是那么的無私，那么深厚。
在所有的故事中最讓我感動的是皮卡和何自達的友誼，何可可用巧克力砸向小鳥時與等著看何自達拿出飯盒出洋相的行為是何等的幼稚。而皮卡偷偷地幫助何自達，不計較他家的貧窮，不正是我們應(yīng)該學習的嗎?
這種精神雖然很平凡，但是一個班級一個學校所有的人，都能這樣做，那集體的力量是多么強大啊!
我每個都應(yīng)該像我的兒子皮卡里的皮卡一樣，交朋友，不計較別人的背景，讓友誼真正的純潔。
我的兒子皮卡讀后感 篇18
從《我的兒子皮卡》里，我認識了許多人物，比如好奇的皮卡，寫書的爸爸，媽媽，皮卡的四個姑姑，皮卡的哥哥皮達，愛搗蛋的矮鬼，貧窮的草環(huán)，愛抓魚的花兒，控制不住自己的馬飛，還有油麻地的伙伴們......
我還認識了許多動物:一頭叫‘皮三’的牛，河里漂泊而來的橘貓，屋頂上的兩只鴿子等等等等。
皮卡非常好奇:有一次，為了探究傾聽的‘真面目’，爬上了樹枝上，還差點掉進河里。還有一次，為了知道河里有沒有鬼，跳進河里，差點被波濤洶涌的大浪打翻淹死。好奇還真是一個‘小殺手’��！
皮卡還是一個很有活力的孩子，好像有用不完的活力似的，讓家人不能安靜一分鐘，一秒鐘。整天從床蹦到地上，從地上蹦到桌子上，從桌子上蹦到沙發(fā)上。就這樣周而復(fù)使。
皮卡還是一個十分有愛心的人，有一次，遇見一只灰狗，把自己的香腸面包給這只灰狗，最后還收養(yǎng)了它�？墒且恢慌c這條灰狗極其相似的狗，‘二度咬人’。居委會誤以為咬人的狗是灰狗，就無情地把他帶走了，最后又被一家人領(lǐng)養(yǎng)了。皮卡一家知道了事實，想把狗領(lǐng)回來，可是看到一名男盲牽著灰狗時，卻不再領(lǐng)來了。
看完了《我的兒子皮卡》我懂得了什么是愛，我要珍惜身邊的愛，去付出愛，付出對動物的愛，付出對人的愛，付出為別人打抱不平的愛，付出對世間萬物的愛！
我的兒子皮卡讀后感 篇19
今天，我讀完了曹文軒的《我的兒子皮卡》中的《矮鬼》這一本書后，有千萬種感想。
皮卡是一個可愛的小男孩，在《尖叫》這一本書中的油麻地那兒生活，后來因為要上小學，所以被迫回到了北京上小學。然后在放暑假時，回到了油麻地發(fā)生的一系列故事。
其中，讓我最感到恐怖的是“黑屋子”這一個章節(jié)，里面全部都是有關(guān)恐怖的事情，尤其是那種種傳說，比如：曾經(jīng)有一位女老師路過那間黑屋子時，看見了一位白衣白短褲的白胡子老人，當那位老師問他問題時，那個老人知識狡黠的笑著，接著，轉(zhuǎn)化成了詭異的笑容，那位老師嚇得馬上回到了老校長——皮卡的爺爺那邊。當老師們拿著手電筒回去尋找時，那位老人竟然不見了！只留下了他的衣服作為他出現(xiàn)過的證據(jù)！再比如說，每當人們路過時，就會看到那間黑屋子的屋脊上密密麻麻的排滿了一種在書上從來沒出現(xiàn)過的鳥，當他想拍照時，屏幕上竟然沒有這種鳥！而一看屋脊上，還是有這些鳥，可是屏幕上就是顯示不出來！如果說，一個人的屏幕顯示不出來，是他的屏幕壞了，那兩個、三個呢？而且，等學者們匆匆趕到時，那些鳥竟然像瞬間移動似的，馬上消失了……
我喜歡讀曹文軒的《我的兒子皮卡》系列，一看到有這系列的書，就會馬上買到家細細“品嘗”，就這樣，小個子皮卡在我的腦海里留下了揮之不去的影子。
我的兒子皮卡讀后感 篇20
皮卡一出生就充滿了懸念。
暑假里，《我的兒子皮卡·尖叫》這本書以輕松好玩的故事，深深地吸引了我。帶我看完這本書的時候，書中的主人公——皮卡，給了我很大的啟發(fā)，使我真切的體會到了一個人成長的種種煩惱。
《我的兒子皮卡·尖叫》以幽默詼諧的筆調(diào)，講述了小男孩皮卡的成長故事。他善良、天真、無邪、純潔，極容易對一些事情或者事物發(fā)生興趣，而一旦阿生興趣，就十分專注。他用一個孩子的目光，看著這個此般奇妙的世界，他的家庭生活也是那么的和諧。他的童年也是自由自在的，但隨著年齡的增長，他的學習負擔加重，成長的困惑和煩惱也悄然而至，往日的無憂無慮早已消失不在了。
小時候，因為有爺爺奶奶的寵愛，再加上爸爸媽媽的引導(dǎo)，我無論做什么事，都沒有人會責怪我，可現(xiàn)在的我，已經(jīng)是小學五年級的學生了，長大了，懂事了，獨立了，家長、老師對我的要求和期望也高了，我凡事都要嚴格要求自己，為人處事也要三思而后行。
成長，就好比每個人人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫�，我的成長，不是一帆風順，其中經(jīng)歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。
于是，我明白了，成長的煩惱不僅是屬于皮卡的，也是屬于每一個正在成長或長大成人的人的。我們正是在煩惱的出現(xiàn)，消失與更替中，不斷地調(diào)整方向，不斷地努力進取，不斷地磨礪自己，才逐漸成長起來。
我的兒子皮卡讀后感 篇21
前段時間，我讀了一本曹文軒寫的《我的兒子皮卡》，深有感觸。曹文軒出生于江蘇鹽城，是北京作家協(xié)會副主席，北京大學教授，獲得過冰心文學獎大獎、宋慶齡兒童文學獎大獎、金雞獎最佳獎等獎項，他的作品深受少年兒童的喜愛。
讀了這本書，我非常羨慕皮卡在鄉(xiāng)下自由自在的生活，有捉不完的昆蟲，熱鬧的大戲，還有疼愛她的姑姑們，但我最喜歡的人物卻是皮卡嚴厲的爺爺。為什么我會喜歡連皮卡都不喜歡的爺爺呢？原因就是我從皮卡爺爺?shù)纳砩峡吹搅宋覡敔數(shù)挠白�，我的爺爺也像皮卡的爺爺那樣總是對我很嚴厲，不是催我快點吃飯，就是要我自己把房間整理好，所以我也很討厭我爺爺，不愛跟他玩�？墒钱斘铱戳诉@本書后，我發(fā)現(xiàn)嚴格要求也是一種愛，皮卡爺爺正是用這種嚴格的愛使皮卡變成一個優(yōu)秀的孩子。那我的爺爺呢？我似乎明白了什么。
這本書里我最喜歡的一個章節(jié)是《蜻蜓》，講的是皮卡來到鄉(xiāng)下后捉蜻蜓的事。因為皮卡喜歡蜻蜓，就從早到晚地捉，皮卡的四個姑姑見皮卡喜歡，一有空就幫皮卡捉，甚至發(fā)動班上的學生一起捉，這樣皮卡的蜻蜓就越來越多，多到要用一個廢棄的屋子來裝，皮卡可高興啦！可是，有一天皮卡出去了，奶奶養(yǎng)的公雞來偷吃蜻蜓，蜻蜓大部分都被吃掉了，剩下的幾只也是傷痕累累，皮卡痛苦極了。皮卡終于認識到，愛它們就要給它們自由，于是他決定把蜻蜓們放了。當皮卡把蜻蜓放飛的那一刻，他在心里默默地祝福它們：祝你們永遠自由、快樂！
聽了我的介紹，是不是也喜歡上了書中的人物和故事了呢？那就趕快拿起書來讀一讀吧！
我的兒子皮卡讀后感 篇22
暑假我讀了兩本書，分別是《老鼠記者》——真要命的旅行，《我的兒子皮卡》——影子灰狗。這兩本書我最喜歡看的就是《我的兒子皮卡》——影子灰狗。
這本書主要講了三章，第一章是裸睡，第二章是笛子與笛子，第三章是影子灰狗，影子灰狗是講皮卡在神秘的灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一個灰影子，他走進去一看，原來是個灰狗。以后，皮卡天天晚上找個借口出去玩，把他的飯給灰狗吃，一次，爸爸媽媽不讓皮卡出去玩，皮卡偷偷跑出去，還說要帶一只灰狗回家，爸爸媽媽氣壞了，皮卡把灰狗帶回家后，讓哥哥皮達說服他們，皮達會說理，會說一套一套的理。最后，爸爸媽媽決定先暫時把灰狗放在外面，他們總是擔心灰狗會叫，但是灰狗很乖，從來都不亂叫，甚至連吃飯都發(fā)不出聲音，皮卡給他取了個名字叫：“灰灰”。
皮卡一家人把灰灰?guī)У接嘘P(guān)部門做了登記，在完成體檢、打預(yù)防針等一系列手續(xù)之后，領(lǐng)到了“養(yǎng)犬許可證”。從此，灰灰成了皮卡家的一員。
一天，灰灰神不知，鬼不覺地跑到下面去玩，還咬了一個人，那個人發(fā)出“哎呀哎呀”地叫喚，灰灰回到家，顯得很興奮，家里人覺得覺得很奇怪，第二天傍晚，居委會劉主任來了，說灰灰咬人了，全家人不敢相信……
后來，過了一陣子，灰灰又咬人了，居委會的人把灰灰?guī)У絼游锸杖菟驗檫@只狗不能養(yǎng)了，灰灰走了，皮卡全家人都哭了，幾天后，皮卡皮達又發(fā)現(xiàn)了一條灰狗，這只灰狗很喜歡咬人，皮卡認為灰灰和他很像，灰灰是被冤枉的。
故事到這里就結(jié)束了……
這本書的故事生動、有趣，能讓孩子體味一段成長的歲月，讓父母重溫那段動人的時光，我要把這本書推薦給大家！
我的兒子皮卡讀后感 篇23
放假老師布置的寒假作業(yè)有寫讀后感，我就讀了一本《我的兒子皮卡》的書。
皮卡從小就和奶奶住在一起，他的爸媽還有他的哥哥住在北京。皮卡到上幼兒園的時候，爸媽就把皮卡接到了北京。
皮卡在北京的日子里有喜也有愁。喜是他可以和爸爸媽媽住在一起，還可以和其他小朋友一起玩、一起學。愁是因為他要獨自睡自己的單人床上，再加上媽媽要逼她去學鋼琴。皮卡原本不學鋼琴的，但是一個叫絮絮的小女孩鋼琴彈得非常好。這激發(fā)起了皮卡學鋼琴的興趣。皮卡之前媽媽不管用什么辦法都不管用，皮卡要么就是在路上抱著一根電線桿不肯走。要么就是沒出門之前把自己藏起來，不讓爸媽找到。但是有一天皮卡在自己家鋼琴前，彈出了一首非常動聽的歌曲來。但那之后卻彈不出來和那個一樣好聽的歌曲了。爸爸媽媽最后決定不讓皮卡學鋼琴了，所以皮卡從此就“再見，鋼琴”了。
讀了這本書我的感受是：其實小孩都有自己的愛好。如果硬逼他們學習自己不想學的東西。那么他們是不可能學會的。他們自己喜歡的東西會非常樂意去接受，追求自己喜歡的東西也不一定就是錯的。許多的家長都有望子成龍，望女成鳳的夢想�？墒牵袝r候你逼她學的東西他學不會，也許會大大的打擊到他的自信心。他也許會對每件事情都不抱有希望了呢。
我的兒子皮卡讀后感 篇24
我最喜歡的一本書就是《我的兒子皮卡》，我現(xiàn)在已經(jīng)擁有了8本，雖然還沒有擁有全套書籍，但是我卻深深地被這套書吸引了，原因是書中的皮卡跟自己多少有點相像，在這里似乎我看到了自己的影子。
《我的兒子皮卡》共有16冊，我買了《尖叫》、《仰望天空的貓》、《再見，鋼琴》、《淘金兄弟》、《尿王》、《影子灰狗》、《背叛的門牙》、《矮鬼》8冊。它用詼諧幽默的語言講述了一個叫皮卡的小男孩的成長故事，用一個孩子的視角看待這個世界，經(jīng)歷了成長中的煩惱和困惑，在懵懂中不斷成長。
故事中皮卡從小被送到“油麻地”的奶奶家，在那里發(fā)生了很多童年趣事，度過了他美好的童年時光。童年的時光里，皮卡和一頭叫皮三的牛之間發(fā)生著無數(shù)精彩的故事；用奶奶的葦席幫助鴿子建巢穴；上幼兒園后皮卡被接回北京，開始了城市生活，被逼著學彈鋼琴，但是他不怎么討厭鋼琴，因為有個叫絮絮的小女孩彈得非常好；皮卡和哥哥皮達買爸爸每月收的作品，掙了一小木盒子的錢，為了給哥哥買生日禮物，皮卡花光了所有的錢；皮卡上小學了，認識了一個外號叫“尿王”真名叫馬飛的小男孩，他和哥哥經(jīng)常欺負皮卡，但是皮卡沒有畏懼，在一系列的碰撞之后成為好朋友；皮卡和好友何自達在灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一只灰狗，并把它帶回了家中，灰狗的到來為皮卡帶來了很多快樂；皮卡一直很慶幸自己有很好的樂感，從對手手中爭得了參加領(lǐng)唱的機會，誰知在比賽前幾天，大門牙卻掉了，在爸爸的努力下，皮卡戰(zhàn)勝了畏懼心理完成了完美的領(lǐng)唱，獲得了第一名；放暑假了，皮卡又被送回了油麻地，他每天和小伙伴們在田野里快樂的玩耍，甚至和有點癡傻的矮鬼做起了朋友，他們經(jīng)歷很多事情后，從理解到疑惑，從原諒到接受。
皮卡的故事里充滿了童趣，為我展現(xiàn)出一副美好的童年時光，讓我對自己的童年生活充滿了熱愛和期望。
我的兒子皮卡讀后感 篇25
今天，我看了《我的兒子皮卡》，深受啟發(fā)。
這本書主要講了：皮卡到了上幼兒園的年紀，爸爸媽媽把他接回了北京。北京的日子是美好的：他可以和爸爸媽媽一起開車兜風，可以在幼兒園里與最最喜歡的杜夏老師一起瘋。當然，北京的日子也是憂愁的：皮卡開始要睡單人床，雖然他十分懷念與姑姑們的日子，跟其他孩子一樣，皮卡被逼要學鋼琴。但是最好皮卡都一一克服了這些難關(guān)。
看完這么書，我浮想連連。雖然我現(xiàn)在已獨自睡單人床了，但我忘不了那段時光——那晚，媽媽讓我獨自睡，我爽快地答應(yīng)了，但當我睡下后，我的自信心一下掉到了萬丈深淵，當然，曾有一刻我是感到這被子是十分溫暖而又舒服的，但這個想法一下被害怕給擠走了。我害怕極了，害怕有小偷，害怕有蟑螂。更讓我不習慣的時我不能一個人躺在床上，要知道，在鄉(xiāng)下我與外公外婆睡在一起多好！而現(xiàn)在，我與皮卡一樣，好像小床就是只小小的船兒，四周都是汪洋大海。漆黑的夜晚，時不時傳出狗叫聲，還有鳥叫聲，每一聲都讓我膽戰(zhàn)心驚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著，好不容易捱到下半夜，我無聲地抽泣起來，越哭越怕，哭著哭著，睡著了。
《我的兒子皮卡》以幽默詼諧的筆調(diào)，講述了曹文軒的兒子皮卡成長的故事。他的出生充滿著許多傳奇色彩，從降生的那一刻起，皮卡為這個世界產(chǎn)生了許許多多的故事。作者用一個孩子的清純的目光看著這個世界，這個世界也使他感到迷惑甚至迷惘。皮卡他一時不能明白這個世界，但皮卡還是在一片迷茫中一天天快樂地成長起來了。
《我的兒子皮卡》使我明白做人要學會獨立，不能依賴于他人，做錯了要勇于承擔，要堅持到底，不能半途而廢。我也要向皮卡學習，獨立睡覺，獨立完成事情。
《我的兒子皮卡》這本書讓受益匪淺。
我的兒子皮卡讀后感 篇26
皮卡一出生就給他們一家?guī)砹撕芏嗦闊０职质亲骷�，整天要寫作，聽著皮卡的啼哭聲，總是找不到靈感。媽媽剛出院，要好好休息，整天聽著這些吵聲，也休息不好。哥哥皮達要做作業(yè)，更不能聽噪音。于是爸爸媽媽決定讓皮卡到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家去住一段時間。來到鄉(xiāng)下奶奶家，四個姑姑對他愛不釋手，大姑的愛是狠狠地在皮卡的臉頰親一下，二姑的愛是把皮卡高高地舉起，三姑的愛不僅僅是把他舉起來，還把他拋向空中，害得全家都緊張得不由自主地伸出雙手去接住皮卡，四姑的愛是最文靜的，她會從田野上采幾朵小花帶給皮卡。皮卡在奶奶家過得很好，他和三姑的感情最深了，因為大姑、二姑要上班，四姑要準備高考，只有三姑一個人能陪他，時間長了，所以感情就與日俱增。不久皮卡會說話了，他最愛說的一個字就是“抱”，最喜歡的一句話就是“三姑抱”，三姑都是有求必應(yīng)，時時刻刻都抱著皮卡。不久爺爺奶奶說：“皮卡長大了，應(yīng)該自己走路了。”皮卡向三姑伸開雙臂：“三姑抱”，三姑沒有理他，皮卡立即哇哇大哭，三姑沒辦法，只好又把他抱了起來。
終于皮卡會走路了，怎么回事呢？因為他看見同齡的小朋友東走走西看看，不由得也心動了。后來皮卡不愿意總是呆在家里了，常跑出去玩耍，大家抱皮卡的時間很少，往往只有三姑才能抱到皮卡，其他姑姑要想抱皮卡，只能從三姑那兒走后門。三姑會說：“皮卡讓大姑抱一下哦�！逼た〞尨蠊帽б恍䞍�，然后就會下來自己玩了。皮卡從此以后養(yǎng)成了很多習慣，比如愛把撲克牌總是拿著手里，愛把筆套總是套在自己的手指上。皮卡小時候天真爛漫，讓我想起我以前的幼兒時光，是那么有趣。我的經(jīng)歷和他很相似，我的四個姨媽對我也是寵愛有加，我也是在親人們濃濃的愛中漸漸長大的。
我的兒子皮卡讀后感 篇27
寒假里我看了《我的兒子皮卡》，作者是曹文軒。文中的主要人物是皮卡還有蜻蜓、小貓、鴿子和一頭叫皮三的牛。
書中我最喜歡的句子是——蜻蜓的飛舞是無聲的，它不像鳥一樣撲動翅膀，它只會在空中不留痕跡的滑行。這是寫蜻蜓飛舞的神態(tài)，書中還有很多好詞好句，讀了能讓你心情愉快。同時還有很多搞笑的情節(jié)，人物動物栩栩如生。
看完這本書，我認為皮卡是一個很可愛很有愛心的孩子，他愛蜻蜓、小貓、鴿子、小牛。書中我最感動的是皮卡的執(zhí)著。
皮卡依依不舍離開家鄉(xiāng)，他想念山，想念水，想念花，想念樹木，和爺爺、蜻蜓、鴿子、想念……
兒子和母親
有一位媽媽，她有一個兒子，她兒子是小學六年級學生，她的職業(yè)是一名清潔工。
這位母親從早上六點多就去大街上掃地，不管是狂風大作還是白雪皚皚，出太陽的時候，汗水把她的衣服透濕了，豆大的汗珠像短線的珠子一樣掉在地上，下雪的時候，寒風刺骨，大雪落在她身上像個雪人，她要掃到12點才能回家。她這么辛苦為了什么？是為了維持家中的生計。
她兒子是一個不聰明的人，但是他一直都是班長，為什么呢？是因為他善良、誠實，別人對他都有一種信任感。他的家庭作業(yè)誰管呢？是他的老師，不管是語文還是數(shù)學，英語還是科學，只要有不知道的題目他都在課余時間去問老師，所有他的成績越來越好。
盼星星，盼月亮終于盼到了初中考試。在考試之前，他媽媽對他說：“”兒子這一次一定要考好“，不要全是100，90分就可以了�！�
成績出來了，四門全是100分，他媽媽不知道，他已經(jīng)被長沙重點中學錄取了。他在那里讀書，奮發(fā)圖強，終于考上了清華大學。
幾十年過去了，他媽媽還是一名清潔工。有一天下雨他媽媽上街掃地沒有帶傘，突然雨停了，她抬頭一看，原來是她兒子，現(xiàn)在她兒子是一名警察，他為民除害，深受人們愛戴。
我的兒子皮卡讀后感 篇28
今天，我看了《我的兒子皮卡》，深受啟發(fā)。
這本書主要講了：皮卡到了上幼兒園的年紀，爸爸媽媽把他接回了北京。北京的日子是美好的：他可以和爸爸媽媽一起開車兜風，可以在幼兒園里與最最喜歡的杜夏老師一起瘋。當然，北京的日子也是憂愁的：皮卡開始要睡單人床，雖然他十分懷念與姑姑們的日子，跟其他孩子一樣，皮卡被逼要學鋼琴……但是最好皮卡都一一克服了這些難關(guān)。
看完這么書，我浮想連連……雖然我現(xiàn)在已獨自睡單人床了，但我忘不了那段時光——那晚，媽媽讓我獨自睡，我爽快地答應(yīng)了，但當我睡下后，我的自信心一下掉到了萬丈深淵，當然，曾有一刻我是感到這被子是十分溫暖而又舒服的，但這個想法一下被害怕給擠走了。我害怕極了，害怕有小偷，害怕有蟑螂。更讓我不習慣的時我不能一個人躺在床上，要知道，在鄉(xiāng)下我與外公外婆睡在一起多好！而現(xiàn)在，我與皮卡一樣，好像小床就是只小小的船兒，四周都是汪洋大海。漆黑的夜晚，時不時傳出狗叫聲，還有鳥叫聲，每一聲都讓我膽戰(zhàn)心驚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著，好不容易捱到下半夜，我無聲地抽泣起來，越哭越怕，哭著哭著，睡著了…
《我的兒子皮卡》以幽默詼諧的筆調(diào)，講述了曹文軒的兒子皮卡成長的故事。他的出生充滿著許多傳奇色彩，從降生的那一刻起，皮卡為這個世界產(chǎn)生了許許多多的故事。作者用一個孩子的清純的目光看著這個世界，這個世界也使他感到迷惑甚至迷惘。皮卡他一時不能明白這個世界，但皮卡還是在一片迷茫中一天天快樂地成長起來了。
《我的兒子皮卡》使我明白做人要學會獨立，不能依賴于他人，做錯了要勇于承擔，要堅持到底，不能半途而廢。我也要向皮卡學習，獨立睡覺，獨立完成事情。
《我的兒子皮卡》這本書讓受益匪淺。
我的兒子皮卡讀后感 篇29
我的兒子皮卡是曹文軒寫的。書中的每一篇故事情節(jié)都被曹文軒寫的充滿傳奇色彩。這本書可以讓孩子體味一段成長的歲月，讓父母重溫那段動人的時光。這本書主要講了皮卡有一天放學的時候在學校前面的草叢中，發(fā)現(xiàn)了一只灰狗，只有皮卡能夠看見。皮卡把它帶回了家。后來人們誤認為小區(qū)里咬人的灰狗就是皮卡家的灰狗，從而灰狗被送走的故事 。
不管是皮卡帶著皮達裸睡，還是皮卡對何自達的友情，或是對一條灰狗的喜愛。都被作者描寫的栩栩如生。讓我們置身其中，經(jīng)歷著那些他們發(fā)生過的點點滴滴。
皮卡和何自達從不對對方隱藏秘密，雖然有些秘密或許只是他們現(xiàn)在還不能知道罷了。作者讓小男孩皮卡用清純目光看著整個世界，讓皮卡體會一段成長的歲月，讓皮卡父母重溫那段動人的時光，用生活里的小事情，描述出他們一家子令人羨慕的快樂的并充滿愛的時光。
書中的皮卡因為“灰灰”的離去而學習狗叫，媽媽卻因為這件事而難過。我感受到父母對我們的愛是那么的無私、那么深厚。這本書非常感人，讓我體會到了一個孩子和他好朋友分離的感覺，是悲傷的，是絕望的。這本書充分體現(xiàn)了皮卡對灰狗的喜愛之情。 在所有的故事中最讓我感動的是皮卡和何自達的友誼。何可可用巧克力砸向小鳥時與等著看何自達拿出盒飯出洋相的行為是何等的幼稚。而皮卡偷偷幫助何自達，不計較他家的貧窮。這一點不正是我們應(yīng)該學習的嗎?
現(xiàn)在的我們總是帶著有色眼鏡去看別人。有時甚至被環(huán)境同化，認為我只能和比我成績好的人交朋友，或者我只能和家庭條件比我家好的人交朋友，和別人交朋友就是在拉低自己的水準，會讓友誼機械化，變得毫無意義。皮卡的這種精神雖然很平凡，但是如果一個班級一個學校所有的人都能這樣做，一個公司，一個城市所有的人都能這樣做。集體的力量是最強大的!
我們每個人都應(yīng)該像我的兒子皮卡里的皮卡一樣，交朋友不計較別人的背景，讓友誼真正純潔。
我的兒子皮卡讀后感 篇30
皮卡皮卡，真是個怪名字，《我的兒子皮卡》這一套書就是講述的一個叫皮卡的小男孩的故事。
皮卡生下來就很怪，好像不愿意來到這個世界，卡在那里怎么也不愿意出來，醫(yī)生索性直接把皮卡拔蘿卜似的拔了出來，皮卡的爸爸因為他卡著不愿出來，所以才給他取了這個名字。皮卡在家里，就像殺豬一樣的，不停地在哭呀嚎呀，他的哥哥給他聽撕報紙的聲音，奇怪的是皮卡聽到這種聲音竟然停止了哭鬧，但這種聲音一停下來皮卡又開始哭了，他的爸爸媽媽都是很重要的工作人員，受不了這種聲音，只好把皮卡送到了奶奶家，他在奶奶家練就了一身抓蜻蜓的好功夫，還練出了一嗓子的尖叫，竟然把幼兒院里的小女孩都嚇得不敢上幼兒園了，更可怕的是，皮卡差一點就被淹死，要不是抓住了一根柳條，就要掉進水里去了。此后，他還養(yǎng)了一只橘紅色的貓，學過鋼琴卻半途而廢，去街頭賣雜志掙錢，卻被人買走雜志后以更高的價錢賣走，上了學后，他們班有一個人控制不住自己的尿被稱為沒有桶底的水桶，皮卡就因為說了這句話被關(guān)在地下室里，還有一條影子灰狗，被另一只灰狗冒充咬人而被收容站接走，他養(yǎng)了一只叫做馬明的八哥，卻被人偷了……皮卡干過的事情常常令人這么想：皮卡真會干蠢事兒。這淘氣的皮卡做過的事情，雖然令人發(fā)笑，但是反倒讓他這個形象更可愛了。
想想看，皮卡不正是我們的影子嗎？我們小的時候，說不定和皮卡差不多，也干過一些蠢事兒呢！皮卡的樣子，和我們相似，皮卡的哭鬧聲，可能還沒有我們厲害，皮卡干過的事情，我們也可能干過，皮卡說過的話，我們也可能說過。皮卡就是我們的縮影，它不僅是你的樣子，我的樣子，更是大家的樣子。我感覺，皮卡是會變的，誰看了這本書，皮卡就會變成誰的影子，他的模樣和別的人一樣，因為它是所有人的縮影。
我很喜歡看這套書，因為我在這本書里找到了真正的自我。
我的兒子皮卡讀后感 篇31
今天，我懷著高興的心情讀完了曹文軒寫的《我的兒子皮卡——影子灰狗》這本書。文中的主人公皮卡、皮達、何自達給我留下了深刻的印象。
本書主要寫了皮卡一家人之間發(fā)生的故事以及皮卡與好友何自達的那份深厚的情誼。全文分三章，第一章裸睡。主要是寫爸爸與皮卡的哥哥皮達關(guān)于怎樣睡覺這個問題發(fā)生的爭論，從這一對父子倆的爭吵中我看到了自己的影子。最近，我也是經(jīng)常為了一點小事就和媽媽爭吵不休，有時氣得媽媽偷偷地掉眼淚。仔細想想，媽媽每天為了我的生活、而操勞不休，可我不但不，反而惹媽媽生氣。“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩。”而我又做到了什么？
第二章笛子與笛子。主要講的是何自達想在爸爸四十歲生日時，送給爸爸一只花籃作為生日禮物�？伤牧慊ㄥX遠遠不夠買一只花籃。無奈的情況下他和皮卡情不自禁地來到池塘邊偷起花來。被巡邏隊人員發(fā)現(xiàn)，何自達不小心掉進了池塘里。皮卡見勢不妙，背起花拼命地逃跑。最終被抓到了保衛(wèi)部。只好通知爸爸，交上罰款，皮卡才得以釋放。可皮卡沒有向爸爸做過多的解釋，竟背起花直奔向何自達家。他們一起度過了一個美麗而浪漫的夜晚。人生難得一知己！真為何自達有皮卡這樣的朋友而高興。
第三章影子灰狗。皮卡把一只流浪狗領(lǐng)回了家，接下來發(fā)生了好幾起灰狗咬人事件。大家一致認為是灰狗“灰灰”所為�！盎一摇北凰偷搅耸杖菟�，然而灰狗咬人事件并未平息，這時皮卡一家人才幡然醒悟，他們錯怪了“灰灰”。皮卡和哥哥為了給“灰灰”洗刷不白之冤，費盡心思找到了咬人的灰狗，并讓抓狗行家逮捕了它�？伞盎一摇币延辛诵碌闹魅�，永遠回不來了�？蓱z的皮卡把自己變成了一只狗，“汪！汪！汪汪汪！……”叫個不停。令人心酸！
通過讀這本書我深刻的明白了世上沒有一個十全十美的人，每個人都有優(yōu)點、缺點。每個人都應(yīng)虛心接受自己的缺點并極力改正。每個人都應(yīng)讓自己的優(yōu)點無限擴大。
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