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斑羚飛渡讀后感

時(shí)間:2022-11-11 13:02:59 讀后感 我要投稿

斑羚飛渡讀后感【薦】

  讀完一本名著以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編收集整理的斑羚飛渡讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

斑羚飛渡讀后感【薦】

斑羚飛渡讀后感1

  我讀了《斑羚飛渡》這本書,我深深的被故事所打動(dòng)了,一支狩獵隊(duì)分成幾個(gè)小組,把一群斑羚趕到了懸崖邊,因?yàn)榘吡缛赓|(zhì)細(xì)嫩,毛皮又是制裘的好材料,因此價(jià)值不菲,成了獵人捕獵的目標(biāo),獵狗和獵人在斑羚前面組成了牢不可破的封鎖線,后面是六米寬的山澗,但斑羚跳不過去,一會(huì)兒,斑羚發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退兩難的處境,一片驚慌,胡亂逃竄。有一只母斑羚想越過封鎖線,結(jié)果被獵狗咬死了,有一只斑羚想飛越山澗,過了許久才聽到落水聲。

  又過了一會(huì)兒,在一頭鐮刀頭羊的帶領(lǐng)下,年輕斑羚為一組,老斑羚一組,一只老羊和一只幼羊開始飛越山澗,這一老一少,飛越的時(shí)間有差異,幅度也有差異,當(dāng)幼羊往下落時(shí),老羊正好出現(xiàn)幼羊蹄下,幼羊猛蹬老羊,幼羊逃走了,老羊像斷了翅膀的鳥兒,墜入了山澗。

  我深深的被老羊的無私所打動(dòng),以一半挽救一半的方式,放棄了活下去,挽救了年輕斑羚,讓它們繁衍后代?稍谏钪,我們?nèi)擞龅嚼щy時(shí),又有多少人會(huì)舍身忘死來幫你脫離困境呢?難到人還不如一群斑羚嗎?因此,在生活中,好朋友遇到困難要互相幫助。

斑羚飛渡讀后感2

  《斑羚飛渡》描述了一群被逼到傷心崖的斑羚,為了能使斑羚們活下來,頭斑羚想出了一半挽救另一半的方法,斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲的精神,深深感動(dòng)了我。

  一群狩獵隊(duì)把一群斑羚逼到了傷心崖,斑羚們走投無路,進(jìn)退兩難。后面是氣勢(shì)洶洶的狩獵隊(duì)和獵狗,前面是懸崖絕壁。就在這時(shí),天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹,一頭連著傷心崖,一頭連著山峰,頭斑羚想出了主意,它吼叫了一聲,斑羚們立刻分成兩隊(duì),一對(duì)未成年斑羚,一對(duì)為老年斑羚,兩隊(duì)里各走出一匹斑羚。成年斑羚跳向山峰,老年斑羚差不多同時(shí)也跳向山峰,一前一后,一上一下。當(dāng)成年斑羚往下降落時(shí),老年斑羚剛好在它身下,讓成年斑羚踩在自己背上,成年斑羚猛地一蹬,跳到了山峰上,而老年斑羚則掉下去,摔得粉身碎骨。最后,因?yàn)榘吡缛菏菃螖?shù)的,所以,最后一頭斑羚沒有過去,而是走上了彩虹,消失在一片燦爛中......

  通過讀這本書,我知道了有些人自私自利,不愛護(hù)動(dòng)物。發(fā)生危險(xiǎn),第一個(gè)想到的是自己,而不是別人。我們以后要做一個(gè)為別人著想的,有奉獻(xiàn)精神的人。

斑羚飛渡讀后感3

  《斑羚飛渡》是動(dòng)物小說大王沈石溪的一篇特別感人的作品。沈石溪?jiǎng)?chuàng)作以動(dòng)物小說為主,已出版作品五百多萬字,我也看過他的許多別的動(dòng)物小說,但唯有《斑羚飛渡》這篇小說最能打動(dòng)我。

  這部小說主要寫獵人把一群斑羚趕到懸崖邊,懸崖與對(duì)面山崖之間的距離h斑羚們無法跳躍過去,面對(duì)種族生死存亡之際,頭羊想出了一個(gè)挽救種族繼續(xù)生存的辦法。它把這群斑羚分為年輕與年老兩組,讓年老的斑羚當(dāng)年輕斑羚的墊腳石,他先讓小羊起跳,再讓老羊起跳,當(dāng)小羊的身體剛要落時(shí)老羊正好跳到小羊腳下,小羊踩著老羊的背再次起跳,成功跳到對(duì)面山崖。最后只剩下頭羊,沒人給它當(dāng)墊腳石,頭羊也不用為別人當(dāng)墊腳石,最后它悲壯地跳下山徑。

  頭羊這種舍己為人的品格,這種為了種族繁衍寧愿自我犧牲的精神,讓我想起了本冊(cè)書中學(xué)到的董存瑞,董存瑞為了戰(zhàn)爭的勝利舍身炸暗堡,他昂首挺胸,站在橋底中央,手托起炸藥包,頂住橋底,猛拉導(dǎo)火索。這么多象那甘愿犧牲的頭羊!董存瑞和頭羊的精神讓我們大家欽佩。

  以后我也要做一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人。

斑羚飛渡讀后感4

  我看過動(dòng)物小說大王沈石溪的《第七條獵狗》、《狼王夢(mèng)》、《白象家族》等二十六本書。這些書大都利用動(dòng)物的生存法則折射出人類的生活和感情。其中《斑羚飛渡》最讓我震撼,我看了一次又一次,每次都能激起我的感動(dòng)與思考。

  這個(gè)故事主要講的是一群斑羚在獵人的追捕下,被逼到絕境——傷心崖上,傷心崖是戛洛山上的一座山峰,像被一把利斧從中間剖開,兩座山峰相距六米左右,雖然斑羚是食草類動(dòng)物中的跳遠(yuǎn)冠軍,但他們最多只能跳四米左右。在羊群的悲叫聲中,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),老斑羚用自己的身體給年輕的斑羚做橋墩,使年輕斑羚成功完成了飛渡,而自己卻墜落到了崖底。

  斑羚們面對(duì)絕境時(shí)表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神,讓我到感受到了生命的尊嚴(yán)與可敬。動(dòng)物遇到困境的時(shí)候,有求生的本能,以最小的代價(jià)換取最大的生存勝利。我們?nèi)祟愑趾螄L不是呢?

  我們生活的道路上常常會(huì)遇到一些困境和挫折,這些其實(shí)并不可怕,可怕的是你對(duì)生活失去信心和勇氣!作為零零后的我們,應(yīng)該明白生命只有一次,生命是無價(jià)的,也是脆弱的,它承載著你的親人,朋友和整個(gè)社會(huì)賦予你的希望和責(zé)任。我們應(yīng)該敬畏生命,珍愛生命。

斑羚飛渡讀后感5

  在暑假里,我讀了一本名叫《斑羚飛渡》的書。

  本書的作者是著名的動(dòng)物文學(xué)作家沈石溪。這本書講了:一群斑羚被獵人追到了懸崖邊,它們要么被獵人打死,要么就要跳過大約六米寬的山澗。在這進(jìn)退兩難的境地中,可憐的斑羚選擇了后者。但每一只斑羚都不可能跳過山澗。

  它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊吼叫了一聲,斑羚群立即應(yīng)聲分成老斑羚和年輕斑羚兩撥。原來,他們要采取生一半死一半的方法年輕斑羚比老斑羚略早地起跳。當(dāng)跳躍在空中時(shí),年輕斑羚把落后老斑羚當(dāng)做第二用力點(diǎn),跳過剩下的路程。

  因此,每一只年輕斑羚的成功飛度,都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。每只老斑羚的心都很坦然,為了下一代,他們有了莫名奇妙的勇氣,可以犧牲自己來完成飛渡。

  合上書本,閉上眼睛,那一幕情景,依舊在腦海中栩栩如生。

斑羚飛渡讀后感6

  《斑羚飛渡》是沈石溪寫的短篇?jiǎng)游镄≌f。他的作品多次發(fā)表在中小學(xué)語文教材中,就在前不久,我有幸讀到了他的這篇文章。

  這篇文章主要寫了一群斑羚在被人們包圍后,沒有退路,但只要跳過身后寬大的峽谷后,便可求生。峽谷的寬度少說也有五六米,一只成年公斑羚也只能跳過兩三米。斑羚們做出了出乎人們意料的舉動(dòng):它們老的為一排,小的為一排,一只老斑羚和一只小斑羚同時(shí)出發(fā),朝峽谷奔去。老斑羚在峽谷中劃成一道弧線,隨后小斑羚的蹄子有力地踏在老斑羚的背上,老斑羚筆直地落了下去。

  斑羚們犧牲一半,存活一半。其中,一只母斑羚和小斑羚沒有配合好,雙雙墜亡。在天邊,出現(xiàn)了一條連接峽谷兩岸的彩虹,也許,正是這彩虹,激起了斑羚們求生的欲望。我們不能不說,老斑羚的死亡為小斑羚搭建了一座生命之橋。甚至沒有一只老斑羚偷偷從死的隊(duì)伍中溜到生的隊(duì)伍中來。斑羚的那種為種族犧牲的精神,讓我們感動(dòng)。這使我想起了在火災(zāi)中的蟻球。在火中,螞蟻們緊緊地包在一起形成一個(gè)球體,火舌肆虐地舔著它們,最外層的螞蟻死了,卻保住了整個(gè)蟻?zhàn)。這是多么偉大的小生靈啊!

斑羚飛渡讀后感7

  最近我讀了一篇?jiǎng)游镄≌f名字叫做《罪馬》。

  故事發(fā)生在一個(gè)馬戲團(tuán)里。一個(gè)馬戲團(tuán)在演員婁阿甲的家鄉(xiāng)演出,婁阿甲為了報(bào)答鄉(xiāng)親們的恩情,表演高難度節(jié)目“超級(jí)馬術(shù)”。因?yàn)橐粭l蛇驚動(dòng)了頭馬白珊瑚,使得婁阿甲摔下馬后重傷而亡。事后,白珊瑚為自己的錯(cuò)誤而造成的后果感到無比悲痛,它打算絕食而追隨婁阿甲而去。在婁阿甲妻子的幫助下克服心理障礙才正常進(jìn)食,繼續(xù)表演。后來,它逃出馬戲團(tuán)去婁阿甲的家鄉(xiāng)看婁阿甲的墓地,守在那里。因?yàn)樗鼮轳R戲團(tuán)產(chǎn)下了兩匹小馬,所以沒有被強(qiáng)制地接回馬戲團(tuán)里。

  讀了這個(gè)故事,我覺得白珊瑚是一匹敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的馬,很了不起。它在婁阿甲被送進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候緊追車跑、絕食、去婁阿甲的墓地看,都體現(xiàn)了它與婁阿甲深深的感情,和內(nèi)心無比的慚愧。

  生活中,我們有時(shí)候犯了一點(diǎn)點(diǎn)的小錯(cuò)誤都要把責(zé)任推卸給別人,不能勇于承認(rèn)自己的過失。記得有個(gè)電視節(jié)目上的殺人犯,被抓起來后竟然面帶微笑!

  同學(xué)們,讓我們勇于承認(rèn)自己的每一個(gè)錯(cuò)誤,能改正的盡量改正吧,做個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>

斑羚飛渡讀后感8

  寒假里,我懷著激動(dòng)的心情讀了《斑羚飛渡》。讓我不禁浮想聯(lián)翩,感動(dòng)不已。

  《斑鈴飛渡》是由著名動(dòng)物小說作家沈石溪所作。書中描述了一群斑羚被獵人們逼到“傷心崖”,面對(duì)獵人們的追殺,斑羚群并沒有因此絕望,而是采用了“犧牲一半,挽救另一半”的方法,一老一少兩斑羚同時(shí)從懸崖起跳,小斑羚把老斑羚當(dāng)作跳板,越過懸崖獲得新生,老斑羚則墜入深谷,壯烈犧牲了。老班羚寧愿犧牲自己,也要保護(hù)小斑羚,這讓我十分敬佩。

  是!老斑羚這種不怕犧牲、顧全大局的品質(zhì)多么值得人們贊頌和學(xué)習(xí)!它們就像在抗日戰(zhàn)爭中和日本侵略者作斗爭的英勇的戰(zhàn)士們一樣。面對(duì)兇狠惡毒的敵人,他們并沒有因此退縮,而是勇敢頑強(qiáng)地積極應(yīng)對(duì),最終趕跑了侵略者。因此,我從心底里崇拜他們,贊揚(yáng)他們!

  在生活中,我們也要向老斑羚學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們身上那種舍己為人,無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì);在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們要多為班級(jí)整體考慮,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,爭取為班集體爭光;在社會(huì)中,當(dāng)我們身處某個(gè)公共場(chǎng)合時(shí),也要尊重規(guī)則,努力為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

  讓我們共同向斑羚學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇敢,學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié),學(xué)習(xí)他們的無私奉獻(xiàn)!

斑羚飛渡讀后感9

  《斑羚飛渡》這本書描寫了各種動(dòng)物的生存與感情故事,其中《罪馬》這個(gè)故事令我印象深刻。

  罪馬,主要講的是婁阿甲在自己家鄉(xiāng)黑虎冢,表演了一個(gè)高難度的馬術(shù)表演。可帳篷里突然爬出一條蛇,馬受了驚嚇,不小心把阿甲給撞死了。這只馬叫白珊瑚。從此,白珊瑚天天望著北方的大山——那是阿甲埋葬的地方。它眼睛里再?zèng)]了往日的喜悅,留下的只有悲傷。

  白珊瑚也是聰明的,它做事有計(jì)劃。他知道自己要逃走,便主動(dòng)讓位,把頭馬的位置讓給眉心紅,以防以后馬群大亂。在一個(gè)雨夜逃到了黑虎冢,守護(hù)著主人的墓。

  合上書本,我心里無比澎湃。一匹馬對(duì)主人的感情竟然能這么深!白珊瑚不小心把主人撞死,她愧疚自責(zé),甚至不吃不喝——用絕食來懺悔、思念主人。這也能看出阿甲生前善待白珊瑚,將白珊瑚當(dāng)成了朋友。

  人是生命,動(dòng)物也是生命。它們付出了愛,同樣也希望得到關(guān)愛和尊重。感情是相互的,我們?nèi)祟愔挥猩拼齽?dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,才能換回它們對(duì)人類的信任與親近。讓我們與動(dòng)物和諧相處吧!

斑羚飛渡讀后感10

  《斑羚飛渡》是沈石溪寫的,應(yīng)該大家都不陌生。故事也非常感人,文章一開始,先為我們展現(xiàn)了一個(gè)關(guān)乎生死存亡的場(chǎng)景。一群斑羚,被狩獵隊(duì)所追殺,逃到懸崖邊。斑羚已經(jīng)意識(shí)到前方無路可逃,他們顯得非常無助,急的“上蹦下跳”。眼看著狩獵隊(duì)就要追上來了,可他們無處可逃。這時(shí),一只老斑羚竟想奮力跳過六米寬的山澗,結(jié)果,像顆流星似的筆直墜落下去。在這個(gè)場(chǎng)景中,斑羚對(duì)生的渴望被表現(xiàn)得分外真切、動(dòng)人,吸引每一個(gè)善良的人去關(guān)注它們的命運(yùn)。

  接下來發(fā)生的事情完全出乎人的意料,斑羚們似乎不想坐以待斃,它們憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價(jià),成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機(jī)會(huì)!斑羚在飛渡中所表現(xiàn)出的勇于犧牲、視死如歸的精神,是作者描寫的重點(diǎn)。

  斑羚羚們的勇氣和勇于犧牲的精神值得令人佩服,我們每個(gè)人都應(yīng)該像斑羚一樣,遇到困難就要勇于面對(duì)一切危險(xiǎn),不怕困難,多想想辦法才是解決困難的方法!

斑羚飛渡讀后感11

  斑羚飛渡這本書給我印象最深的就是關(guān)于“斑羚飛渡”那兒一段,它講了一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事。

  只見斑羚們正在懸崖邊走著,但是它們卻還不知道自己已經(jīng)被獵人埋伏在它們所在的懸崖邊,可是等到它們醒悟過來后,但怎樣都來不及了,斑羚們驚慌失措,胡亂逃竄,后來斑羚們的頭領(lǐng)為了不讓全族滅亡。終于急中生智,好不容易想了個(gè)辦法,能躲過這次滅族之災(zāi),這個(gè)辦法就是,犧牲老羚羊去幫助年輕羚羊渡過懸崖,最后自己掉下,但它并沒有后悔,最后……

  看到這兒,我的眼圈紅了,我認(rèn)為整個(gè)斑羚群是多么的團(tuán)結(jié)一致啊!而我還有時(shí)候小組合作時(shí)有些不配合,有時(shí)還會(huì)唱反調(diào),現(xiàn)在想想可真是慚愧。我不僅僅因?yàn)榱缪蛉旱膱F(tuán)結(jié)而感動(dòng),更感動(dòng)于老羚羊和羚羊頭領(lǐng)自我犧牲的精神。這個(gè)精神是特別難能可貴。因?yàn)橥行┤耸菚?huì)有私心的。只顧著自己,現(xiàn)在我深刻的意識(shí)到了自己的不足,連一只動(dòng)物都比我做得好,比我有志氣,這是該讓我好好反省一下,改掉些私心。

  讀了這本書傳授給我知識(shí)不同,是以動(dòng)物告訴我的,讓我更清楚的知道自己的不足,人和動(dòng)物的生命都是最珍貴的,現(xiàn)在我們一定要有一種團(tuán)結(jié)的精神。讓我們和動(dòng)物成為好朋友吧!

斑羚飛渡讀后感12

  這是一個(gè)關(guān)于動(dòng)物,關(guān)于愛的故事,文章主要講了一群斑羚在獵人們的追擊下,被逼到了傷心崖上,但它們臨危不亂,鐮刀頭羊把這群斑羚分成兩隊(duì),老的一隊(duì),年輕的一隊(duì),由這些老斑羚,當(dāng)年輕斑羚的“墊腳石”,幫這些年輕斑羚飛渡到對(duì)岸,一只斑羚飛過去,就意味著有一只斑羚死去。最終,有一半的斑羚活了下來,而那只鐮刀頭羊也犧牲了。

  這些斑羚不畏死亡的精神讓我敬佩,尤其是鐮刀頭羊,他還很年輕,明明可以渾水摸魚到年輕斑羚的隊(duì)伍里,卻為了小斑羚勇敢犧牲……在現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人可以做到舍己為人?有些自私的人甚至為了自己陷害別人。連動(dòng)物都知道感恩,這些人就是社會(huì)的害蟲!自然,有黑暗的.一面就有光明的一面,當(dāng)今世界上也有不少正義、善良的人。我們要多多學(xué)習(xí),為祖國貢獻(xiàn)一份力量。

  這個(gè)故事也教會(huì)了我很多:我們遇到困難時(shí)不要慌亂,要冷靜,勇敢沉著的面對(duì)困難。還要有大無畏的犧牲精神,像文中的鐮刀頭羊一樣。

斑羚飛渡讀后感13

  前幾天我在新華書店買了一本書,那就是沈石溪的《斑羚飛渡》。這故事和我們語文課本上的《生命橋》一樣,我被斑羚那舍己為人的精神所深深地吸引和折服,我一回到家就迫不及待地看了起來。

  故事內(nèi)容相對(duì)比較簡單,但是寓意深刻,值得我們每個(gè)人細(xì)細(xì)回味。一個(gè)狩獵隊(duì),追趕一群斑羚來到懸崖邊,眼看這群斑羚走投無路,將被活捉。就在這緊急關(guān)頭,羊群分成了兩隊(duì),年輕的和老年的羚羊分開排列開來,這時(shí),一只老公羊走出羊群,朝另外一隊(duì)示意性地叫了一聲,一只半大的羊走了出來。突然,它揚(yáng)起蹄子,朝懸崖飛奔過去。

  說時(shí)遲,那時(shí)快,老羚羊也揚(yáng)蹄助跑,緊隨其后。小羚羊縱身一躍,朝懸崖那頭跳去,就在小羚羊身體下墜時(shí),令人驚嘆的一幕發(fā)生了,老羚羊也跟在后面騰空躍起,不過,它的身體剛好出現(xiàn)在小羚羊的蹄下,像一座拱橋出現(xiàn)在半空中。小羚羊在老羚羊的背上蹬了一下,下墜的身體一下子升起并輕巧地落在了懸崖對(duì)岸。然而,老羚羊卻墜落到了萬丈懸崖。

  年輕的羚羊們就這樣在老羚羊的幫助下一個(gè)個(gè)地跳過了懸崖,年老的羚羊們以的壯舉結(jié)束了他們的一生。獵人們看到這一場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆,他們不約而同地放下*悄然離去。

斑羚飛渡讀后感14

  動(dòng)物擁有犧牲精神,而人類正缺乏這一點(diǎn),《斑羚飛渡》正是講述了這樣一個(gè)故事。今天,我有幸看了這篇文章,讓我感慨萬分。

  《斑羚飛渡》講述了一個(gè)這樣的故事:斑羚被獵人們逼到傷心崖上,它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕,自動(dòng)分成兩撥,一對(duì)一對(duì)的跳,老年斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石,老年斑羚墜落山谷,青年斑羚則順利地跳過懸崖,直到只剩下頭羊時(shí),它毅然走向了彩虹。

  到此時(shí)此刻,那畫面依然浮現(xiàn)在我的腦海中:一只老斑羚走出來,帶著小斑羚,小斑羚突然起跳,老斑羚也隨之起跳,老斑羚用嫻熟的跳躍技巧,出現(xiàn)在小斑羚的腳下,成為了小斑羚的墊腳石。小斑羚蹬一下老斑羚,用盡全力跳到了傷心崖的另一面。但是,此時(shí),老斑羚像火箭一樣墜落山崖,不,比火箭還要悲慘。

  讀過這篇文章,我又想起了另一個(gè)故事:如果突然起火,螞蟻們會(huì)抱成一團(tuán)往前滾,雖然最外圈的螞蟻會(huì)犧牲,但是里面的螞蟻卻能安全的存活下來。相反,有些人卻認(rèn)為自己的利益比什么都重要,不顧別人的生命來完成自己的存活。

  直到現(xiàn)在,這個(gè)故事依然浮現(xiàn)在我的腦海中,真希望這道彩虹就是斑羚們的生命之橋!

  沈陽市北一經(jīng)小學(xué)五年級(jí):張?zhí)礻?/p>

斑羚飛渡讀后感15

  自從讀了《斑凌飛渡》它讓我學(xué)到了“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”它讓我知道了生命的可貴,我被這本書深深地感動(dòng)著,讓我最感動(dòng)的一篇是《斑羚飛渡》。

  一天,一群獵人把一群羚羊逼上了傷心崖,這傷心崖上的羚羊?yàn)橐坏寐肪褪翘綄?duì)岸,這傷心崖上的羚羊?yàn)橐坏寐肪褪翘綄?duì)岸?墒撬鼈兲贿^,這時(shí),領(lǐng)頭羊想出一個(gè)辦法,就是把對(duì)分成二小排,一排是老羚羊,一排是年輕羚羊這時(shí)的獵人,還沉浸在歡笑之中,每個(gè)人的臉上像一朵花兒,還說著:“哈哈有羚羊肉吃嘍!”。在這時(shí),一只老羚羊跳了起來,跳到中間時(shí),另一只年輕的羚羊就把老羚羊看做一個(gè)石板,用力一蹬,年輕羚羊到了對(duì)岸,但是老羚羊像一只斷了翅膀的鳥兒,筆直筆直地摔下了懸崖。就這樣,一對(duì)對(duì)羚羊行動(dòng)了起來?吹竭@兒,我覺得羚羊很可憐,獵人們一只羚羊都沒捉到,他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地走了。

  看到這兒,我不由自主說了一句:“獵人們你們?yōu)榱顺缘降胶玫,竟然殺害羚羊,太可惡了!”這時(shí)一段令人驚訝的動(dòng)態(tài)。它讓我明白了生命的價(jià)值,也讓我感受到了團(tuán)結(jié)的可貴。

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