母狼讀后感

　　《母狼》為作者作品自選集，所遴選的作品全部為動(dòng)物小說，是作者在不同創(chuàng)作時(shí)期、具有不同寫作風(fēng)貌的代表作。 其創(chuàng)作筆法客觀冷靜，不僅還原了蒙古游牧民族樸實(shí)原始的生活狀態(tài)，而且對動(dòng)物身上所蘊(yùn)含的強(qiáng)大的原始生命力進(jìn)行了不遺余力的贊美，將人與動(dòng)物之間的那份無法割舍的情感描寫得絲絲入扣，字里行間洋溢著對與生命的尊重、凝視與關(guān)懷，具有相當(dāng)?shù)乃枷肷疃群颓楦辛Χ�。小編�?zhǔn)備了母狼讀后感兩篇，歡迎閱讀。

　　第一篇：：《母狼白莎》讀后感

　　我最近在《兒童文學(xué)》中看到了一篇名叫《母狼白莎》的文章，講述了這樣一個(gè)故事-------

　　白莎是一只母狼她因?yàn)橐�追捕食物跑到了一個(gè)浮島上,浮島漂到了湖中心,白莎無法回岸,她只能等浮島靠邊時(shí)才能上岸,終于她下了浮島,她發(fā)現(xiàn)她來到了一個(gè)沒有狼的地方，那個(gè)地方很容易捕捉到食物，白莎住在了一個(gè)山洞里，她在洞里遇見了一只狗，它以為白莎是只狗而且很漂亮，便喜歡上了白莎。他對白莎非常好，白莎認(rèn)為自己是一只狼不可以和一只狗在一起，于是有一天她咬死了那只狗。那只狗死后不久，白莎懷孕了，他的三個(gè)孩子中有一只是花狗，便當(dāng)場咬死了他。

　　后來有一只狼染上了狗的習(xí)性也被咬死了，最后一只狼掉進(jìn)了深溝，被一位農(nóng)民救了起來把它當(dāng)狗來養(yǎng)，有一天白莎來找他，農(nóng)民的兒子發(fā)現(xiàn)了，便用棍子來打白莎，白莎中了棍用力一跳，咬傷了他，白莎要兒子咬死它的主人，而主人對它有恩它不肯，白莎一怒之下咬死了它而她被主人打死了。

　　從這一則故事中我們可以看出狼的一種高貴，寧可咬死自己的孩子也要做一只狼，有時(shí)候人做的'不如狼，有些人見利忘義有奶便是娘，難道不覺得羞辱嗎?有時(shí)候我真為我們?nèi)祟惖男袨楦械叫邜u。

　　還可以看出人類的殘忍和無知，好好的狼被養(yǎng)成了一只狗，狼要回自己的孩子卻被打死，如果你是一只狼該怎么想?連狼和狗都分不清，還認(rèn)為自己是高智商的動(dòng)物。

　　第二篇：刀疤母狼讀后感

　　我喜歡看沈石溪的書，刀疤豺母這本書當(dāng)然也不例外。

　　這本書講述了這樣一個(gè)故事：八年前，雪嬌被刀疤豺母率領(lǐng)豺群所殺。八年后，我和強(qiáng)巴再次遇到了這群金背豺，強(qiáng)巴以“獵手”的名義起誓，要把豺群通通殺掉。經(jīng)過了兩個(gè)月的搏斗，豺群不敵人類，刀疤豺母帶領(lǐng)領(lǐng)豺群離開了日曲卡雪山。但隨后一年里，紅毛雪兔快速繁殖，把整個(gè)草原啃得干干凈凈。強(qiáng)巴承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，決心和我請回豺群，使草原重復(fù)生機(jī)。最終，強(qiáng)巴和豺群一洗冤仇，重建了友誼，并把它們請回草原了。讀完后，我深深地感動(dòng)了，并體會到了一個(gè)道理。

　　大自然是一條環(huán)環(huán)相扣的“食物鏈”，其中任何一種動(dòng)物都不容缺少。一旦缺少，大自然的生態(tài)平衡將被打破，會受到無法理喻的傷害。正如書中所說，紅毛雪兔的天敵豺一旦消失，它們將像雪球一樣繁殖，擴(kuò)大，迅速啃食草原，而草原不久就變成了不毛之地�？墒俏覀�?nèi)祟�，卻為了眼前的利益，對生態(tài)的平衡的打破視而不見，繼續(xù)他們那愚蠢、無恥的殺戮。

　　長期以來，人類以萬物之主自居，并把動(dòng)物理解為沒有思想、沒有感情、不會使用工具、缺乏創(chuàng)造力的低級生命�？墒�，野外科學(xué)考察表明，動(dòng)物并非人類想象中的那么愚笨。

　　非洲大猩猩會熟練地用石塊砸開堅(jiān)果取出里面的果仁;生活在城郊的烏鴉能準(zhǔn)確無誤地辨別紅綠燈;母狼在天敵逼近時(shí)，會想方設(shè)法保護(hù)巢穴里的幼狼。

　　作者之所以熱衷于寫動(dòng)物小說就是想告訴那些很少有機(jī)會接觸到動(dòng)物的讀者朋友，除了人類外，地球上還有許多生命是有感情、有靈性的。他們有愛的天性，會喜怒哀樂，甚至有分辨是非的能力。因此，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊重動(dòng)物。但是人類免不了要?dú)⑸�，免不了要吃豬肉、吃雞蛋、喝牛奶;免不了要用馬代步、用牛耕地、用狗看家護(hù)院。但我想，于此同時(shí)，我們完全可以表現(xiàn)得寬容慈悲些。在它們被宰殺前，在它們大汗淋漓地為我們干完一天活兒之后，善待它們，還它們一點(diǎn)兒生命的權(quán)利。

　　同學(xué)們，沒有買賣就沒有傷害，讓我們一起保護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)大自然，保護(hù)我們賴以生存的家園吧!

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