《金雨滴》讀后感
讀完一本名著以后，你有什么體會(huì)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編整理的《金雨滴》讀后感，歡迎大家分享。
《金雨滴》讀后感1
暑假里，盧老師帶著我們一起讀了《金雨滴》這本書。書中講述的是一個(gè)感恩的故事，整個(gè)故事圍繞主人公老張丟車，找車，找車中的奇遇為線索，奇遇中得到了春樹、夏雨、秋愁、冬梅的幫助，最終完成了心愿。
其實(shí)我覺得老張尋找自行車的過程就是老張做的一個(gè)回憶的“夢”。春樹、夏雨、秋愁、冬梅分別代表春、夏、秋、冬四季，也代表時(shí)光的流逝，自行車招領(lǐng)中心則是時(shí)光的聚集點(diǎn)，里面有人們丟失的友情、親情、人性、美好……有些是物質(zhì)的，有些是精神的。老張通過尋找自行車的過程中回憶起了自行車，回憶起了小茜，也回憶起了金雨滴和楊學(xué)智，其實(shí)也是在回憶一個(gè)人一生中的悲歡離合，坎坷起伏。
通過讀這個(gè)故事，我懂得了：要珍惜每一件物品，珍惜身邊的'每一個(gè)人，每一件事，不要隨意丟棄它們，把它們收藏在你心中一個(gè)秘密、安靜的地方，它會(huì)讓你感到充實(shí)，讓你時(shí)時(shí)都能聽到流水與花的聲音。
《金雨滴》讀后感2
《金雨滴》是一本關(guān)于友情、感恩與自我救贖的書。故事是由老張與自己的鳳凰牌自行車告別引出的。
老張有一輛很舊的鳳凰牌自行車，現(xiàn)在不用了，他是一個(gè)很重情義的人，在家里給自行車搞了一個(gè)隆重的告別儀式，之后，把這輛自行車放在自家的樓道里，結(jié)果被人偷了，由此引出一段迭宕起伏、悲歡離合的人生故事。
故事的結(jié)果是老張找到了自行車，他與學(xué)智的誤會(huì)解除了，學(xué)會(huì)了感恩，懂得了救贖與做人的尊嚴(yán)。
通過讀《金雨滴》這本書，我明白了，要珍惜身邊的每一件物品；要珍惜朋友之間的友情；當(dāng)別人讓你指路去抓自己的好朋友時(shí)，在不違法的情況下，應(yīng)當(dāng)先脫身想辦法搞清情況，再作決定；有誤會(huì)應(yīng)當(dāng)及時(shí)消除，不能在心里長時(shí)間背上沉重的包袱。如果我可以改變，應(yīng)當(dāng)是：張立平當(dāng)面向楊學(xué)智講清情況，得到他的諒解，做一個(gè)有尊嚴(yán)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
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