《秘密》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的《秘密》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《秘密》讀后感1
暑假又來臨了，在今年的暑假里，我和媽媽去新華書店又買了好幾本課外書，其中我最喜歡讀的一本就是美國作者伯內(nèi)特的作品《秘密花園》。
書中的人物有：樂觀向上的瑪麗、活潑健康的迪肯和極端古怪的柯林。還有女仆瑪莎、園丁本·威瑟斯塔夫和通人性的知更鳥。故事講述了：驕縱任性的小女孩瑪麗在遭遇家庭變故、失去雙親以后，來到她姑父克雷文先生的莊園的故事。在陌生的環(huán)境里，倔強(qiáng)的瑪麗沒有被許多的不幸擊倒，她被女仆瑪莎、園丁本·威瑟斯塔夫和通人性的知更鳥卻打開了久閉的心扉，瑪麗和健康有愛心的迪肯成了好朋友無論是在身體還是心理上都開始健康地成長。
在我和媽媽一起閱讀的過程中，我們進(jìn)行了互動(dòng)，分段來讀，我們互相糾正了對(duì)方讀錯(cuò)的音，遇到都不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，我查閱字典找到了正確的讀音，我還把我們仲老師教我們的好方法和媽媽一起學(xué)習(xí)，就是在閱讀中把讀過的好詞、好句、好段在書上畫出來并收集在摘抄本上，加深印象，在以后的寫作中就能用到了，而不是一味的讀過之后就忘記了。
《秘密花園》中我最喜歡的人物是活潑健康又熱愛大自然的迪肯，他的博愛不僅贏得了小動(dòng)物的信任，也教會(huì)了瑪麗和柯林如何才能擁有一顆愛心，使極端古怪的小少爺柯林認(rèn)識(shí)到了自己性格的缺陷，從而恢復(fù)了身體健康，更讓他樹立了生活的信心。我還喜歡《秘密花園》里的那個(gè)神奇、美麗的花園和可愛的小動(dòng)物們。
《秘密花園》是一本特別有意義的好書，讀完讓我收獲了很多，讓我懂得了要自信、樂觀、堅(jiān)持信念，遇到困難不能退縮，而要勇往直前，還有關(guān)心并幫助你身邊有困難的人。
《秘密》讀后感2
暑假期間，我讀了《寶葫蘆的秘密》，這讓我深受感動(dòng)，并教會(huì)了我一個(gè)真理：世界上沒有徒勞的收獲。
你知道寶葫蘆嗎？寶葫蘆是一個(gè)可以改變一切的寶藏。你想吃什么都可以。
這本書里所有的故事其實(shí)都是英雄“王豹”的夢(mèng)想。在夢(mèng)里，王寶知道包葫蘆給他的所有東西都是別人拿走的。這是“偷竊”，這是白拿的！王寶知道了，想把葫蘆扔掉，但他辦不到。相反，包葫蘆更不能離開王寶，就像小孩子不能離開母親一樣。于是王寶點(diǎn)燃了葫蘆，但葫蘆的熱情更高了。這時(shí)，王寶的朋友楊樹安告訴他，他不能回家或上學(xué)，因?yàn)橥鯇毜募胰艘呀?jīng)鬧翻了。他的祖母流著鼻涕和眼淚在哭。王寶的父親也懷疑楊樹安偷了他們家的東西并藏了起來。
王寶覺得很內(nèi)疚，心里藏不住這么多秘密，更不愿意讓楊樹安受委屈。所以他一口氣跑到學(xué)校，就像他父親在學(xué)校一樣。最后，王寶說出了他和寶葫蘆分享的秘密。秘密公之于眾后，他似乎輕而易舉地放下了幾公斤啞鈴”突然，王寶醒了。那是一場(chǎng)夢(mèng)！
這本書讓我明白了：世界上沒有不勞而獲的東西。你能收獲你播種的東西。王寶不可能每次都依靠寶寶。人們不愚蠢，只是懶惰。只有通過努力工作，我們才能獲得成功。在我們的生活中，有許多人貪圖微薄的利潤。這個(gè)寶葫蘆的故事也告訴我們，人不能白吃白喝。一個(gè)人必須用自己的勞動(dòng)來獲得結(jié)果，這是最寶貴的東西。只有當(dāng)你有了自己的勞動(dòng)成果，你才能知道勞動(dòng)的艱辛，而你不會(huì)把別人的勞動(dòng)當(dāng)回事！
《秘密》讀后感3
在我的書柜中，至今珍藏減一本書，一本神奇的、充滿糖果香味的書——《秘密花園》。這是一本帶著魔法的書，置身其中，就仿佛投入大自然的懷抱里。
這是一個(gè)關(guān)于大自然的魔法和人類美好心靈的故事，女孩瑪麗的父母在一場(chǎng)瘟疫中喪生，她被從印度送往英國，與古怪的姑父生活在一個(gè)大莊園里。于是，任性自私的小瑪麗開始了新的生活。在知更鳥的指引下，小瑪麗進(jìn)入了一個(gè)禁閉已久的“秘密花園”。她認(rèn)識(shí)了熱愛動(dòng)物的少年迪肯，以及被痛苦和絕望環(huán)繞的少年柯林。在伙伴們的互相支持共同努力下，瑪麗成了一個(gè)美麗純潔的女孩兒，柯林虛弱的身體變得健康，大家終于懂得了什么是快樂。最后，姑父也被他們影響了，一家人過上了幸福的生活……
書中的瑪麗給我留下了很深的印象。她出生貴族，家人把她當(dāng)作公主一樣呵護(hù)，那我們的童年呢？我們這些少年兒童何嘗不是在大人的保護(hù)傘下長大的呢？長輩們的精心呵護(hù)猶如海上的避風(fēng)港，那里沒有海浪，更沒有風(fēng)暴。雙親含半含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，給予我們最優(yōu)越的條件，盡量滿足我們所有要求。然而，是否這樣的生活就能給我們快樂呢？不！快樂不是用金錢換來的，也正是無助的環(huán)境，造就了瑪麗對(duì)生活的積極態(tài)度，并找到了真正的快樂，只要我們擁有生命的活力，丟下暴躁陰郁的心靈一角，便能走向心中的“快樂花園”。
其實(shí)，我們每個(gè)孩子的心中都有這樣一座秘密花園，這里藏著孩子對(duì)歡樂的熱切期望。
我們心中的花園就是一個(gè)完整的世界，這個(gè)世界里有教室的窗口看不見的山和海，有學(xué)校的操場(chǎng)看不盡的云和天，有黑板上寫不出的顏色，有課本里翻不出的畫面……
讓我們用真誠、勇敢、善良、自信這四把心靈鑰匙去開啟心中的快樂花園，讓它放射出迷人的光彩吧！
《秘密》讀后感4
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢(mèng)想，而夢(mèng)想是應(yīng)為我們的種種行動(dòng)，就會(huì)一一實(shí)現(xiàn)。而今天，我讀了一篇文章，名字叫《不能說的秘密》，讀完后，令我感動(dòng)至深。
這篇文章主要講了在港城寧波市江北區(qū)妙山村，有一位叫陳吉的少年，從十一歲起就天天背負(fù)者患病同學(xué)謝斌上學(xué)，任憑山路崎嶇，風(fēng)霜雨雪，四年如一日始終未曾斷。
這個(gè)不幸的孩子謝斌幸遇了一位知心好伙伴—陳杰。謝斌是一個(gè)單親家庭的孩子。在讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，被確診患有遺傳性重癥肌無力癥。隨著病情的加重，他不能再走路了。他一個(gè)人在家里很寂寞，常常獨(dú)自發(fā)呆。就在這時(shí)，十一歲少年陳吉走進(jìn)了謝斌的生活，給他帶來了生活的希望。就這樣，他從小學(xué)五年級(jí)開始，每天背這些斌上學(xué)、放學(xué)。不論春夏秋冬，風(fēng)霜雨雪，也不論生病發(fā)燒，陳吉接送謝斌從沒間斷過。而且這一背，就背了整整四年。被陳吉的行動(dòng)所感動(dòng)的同學(xué)也都爭(zhēng)先恐后地輪流為謝斌蒸飯，課間背他上樓，還和他一起玩耍，討論功課，讓謝斌感受到更多集體溫暖。
讀完后，我的心情久久不能平靜。如果我們就是陳吉，我們會(huì)這樣一直堅(jiān)守四年嗎?而我們身邊也有很多像，斌這樣的孩子，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候，我們幫助他們了嗎?當(dāng)他們應(yīng)為種種原因而傷心寂寞的時(shí)候，我們安慰他們了嗎?如果我們能想陳吉一樣做一個(gè)善良的孩子，幫助身邊有困難的人，這個(gè)世界就會(huì)多一份希望，多一份感恩。就會(huì)讓這些孩子離夢(mèng)想更近一步。
每個(gè)人都有夢(mèng)想。我們不僅要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也需要幫助他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。幫助他人，其實(shí)就是幫助我們自己。
《秘密》讀后感5
《秘密花園》里的主人公叫瑪麗是一個(gè)相貌平庸。脾氣暴躁。人見人厭的小姑娘，但她的生活很不幸，在一次瘟疫中，爸爸媽媽被瘟疫奪去了生命，只剩下瑪麗一個(gè)人，因此，瑪麗成了一名孤苦伶仃的孤兒。
最后被她的姑丈收留，瑪麗發(fā)現(xiàn)在一個(gè)大莊園里，有一個(gè)秘密的廢棄的花園，連門都找不到�，旣悷o意在無意中從泥土里挖出了花園的鑰匙，并且找到了秘密花園隱藏的門。這個(gè)原本任性的小女孩愛上了這個(gè)花園還結(jié)識(shí)了許多好朋友，他們?cè)诨▓@中玩耍嬉戲，看著各種草從地底下長出來，就像被什么施了魔法一樣�；▓@里長滿了玫瑰，龍膽花，飛燕草，還有像鈴鐺一樣的鈴蘭；各種動(dòng)物；狐貍，松鼠，烏鴉和紅胸脯的知更鳥。一切都在陽光下茁壯成長，瑪麗和她的伙伴去掉了所有令人討厭的壞毛病，長成了漂亮的姑娘和健壯的小伙子。他們把這一切都?xì)w功于大自然的魔法。
在充滿童趣的故事中去聆聽大自然美妙的音符，撩開層層的煙云，找尋屬于你自己的秘密花園，每個(gè)人的心中都有一個(gè)秘密花園，花園里盛開著許多美麗的鮮花，這些鮮花綻放在你心靈的深處，等待著你的恍然大悟，直到你看到這些秘密花園的奇妙，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然充滿了樂趣就像花園一樣五彩斑斕。大自然就是帶著我們心中的愛，沐浴著燦爛的陽光，讓我們含著感動(dòng)的淚水享受大自然的神奇的世界，踏上云彩，觀望彩虹的美麗。
《秘密》讀后感6
假期，我讀完了《秘密花園》這本書，作者是美國的伯內(nèi)特，講的是小女孩兒瑪麗的故事。
瑪麗一出生，就被交給了卡米拉保姆，她的父母很少管教她，她變成一個(gè)脾氣暴躁、自私蠻橫的小女孩。她九歲時(shí)，親人都在一場(chǎng)霍亂中去世了，她被接到了米舍原莊園，克萊溫先生成了他的監(jiān)護(hù)人，在知更鳥的引領(lǐng)下，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)荒蕪已久的秘密花園。他還認(rèn)識(shí)了迪可恩和他的小動(dòng)物們，她學(xué)會(huì)了用園藝工具，學(xué)會(huì)了挖泥、鋤草、種花。
迪可恩能與動(dòng)物交流，瑪麗非常羨慕他，他們一起買花籽種花。花兒變得都特別嬌艷美麗。他們一起幫助科林，讓他恢復(fù)健康，讓他多去戶外呼吸新鮮空氣，鼓勵(lì)他勇敢地站起來，教他做體操�？屏窒嘈拍Х�，每天舉行儀式，堅(jiān)持圍繞花園走一圈�，旣悓W(xué)會(huì)了關(guān)心照顧別人，為他人著想，收獲很多。與大自然的親密接觸，讓她變得活潑開朗，長得也越來越漂亮，像朵小玫瑰，臉頰變得紅潤了，不再像以前面黃肌瘦了。
我特別羨慕迪克恩。他有很多動(dòng)物朋友，懂得每只動(dòng)物的心，不管晴天雨天，他都會(huì)跑出去，看看有沒有遇到災(zāi)難的動(dòng)物，有了就把它們帶回家養(yǎng)著，他不像我們一樣把動(dòng)物關(guān)在籠子里，他讓動(dòng)物自由地奔跑、飛翔。小鳥會(huì)把自己的家告訴她，狐貍告訴他家里有什么新鮮事。他還懂園藝，怎么種花，怎么拔草，他都知道。他知道的事情特別多，還善于觀察。
讀了《秘密花園》，我收獲很多，學(xué)會(huì)了關(guān)心照顧別人，為他人著想。要想健康，要多去戶外呼吸新鮮空氣。多多笑一笑，保持愉快平和的心態(tài)。
我真想有一座這樣的花園，整天在這里嬉戲玩耍，和大自然親密接觸，無憂無慮。
這是一個(gè)不一樣的秘密花園。
《秘密》讀后感7
周末時(shí)，我在書店看了《櫻花巷的秘密》。這本書主要講了在一夜間，秋天的櫻花巷里的樹神奇地開滿了花，于是，笑貓和球球老老鼠一起去探個(gè)究竟，卻意外地發(fā)現(xiàn)了櫻花巷里一些不可告人的秘密，笑貓和球球老老鼠一起揭開了真相，救了孩子們。
在故事里，有一個(gè)叫安琪兒的女孩，她媽媽為了使她變聰明，不惜花重金讓她去“起跑線加油站”里喝藥打針；去“小天才培訓(xùn)基地”參加學(xué)習(xí)；還花巨資買了二十本“狀元作文本”。她媽媽一點(diǎn)也沒意識(shí)到這是一個(gè)騙局，卻將還沒變聰明的過錯(cuò)推在安琪兒身上，一個(gè)勁地罵她……其實(shí)，在我們生活中，也有許許多多的家長“望子成龍，望女成鳳”，他們?yōu)榱颂岣吆⒆觽兊某煽儾幌б磺写鷥r(jià)給孩子們報(bào)了各種課外興趣班，把孩子一天的時(shí)間安排得滿滿的，連周末也如此。家長不讓孩子們休息，讓孩子們一個(gè)勁地學(xué)習(xí)，是很愚蠢的，只會(huì)把孩子毀了。你想，孩子們整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，這能行嗎？如果倒過來，讓家長們天天學(xué)習(xí)，放學(xué)后參加興趣班學(xué)習(xí)，回家后還要繼續(xù)背書，家長們的感覺又如何？所以，請(qǐng)家長們不要再以愛的名義去增加孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)了，讓孩子們做自己想做的事，該放松時(shí)就放松，這才是一個(gè)明智家長的做法。
我希望有更多的人看《櫻花巷的秘密》，不要再讓孩子們生活在小大人的世界里，讓孩子們做最真實(shí)的自己。
《秘密》讀后感8
上一星期我們班，借了一本書，名字叫秘密花園，聽到這個(gè)名字我還以為是一本畫畫冊(cè)，但是，是一本書。
里面的主人公分別是瑪麗、科林、迪克。還有瑪麗的舅舅克萊林，可憐的瑪麗，在一場(chǎng)霍亂中喪失了雙親，和自己喜歡的奶媽，在霍亂之后瑪麗被送到了他的舅舅的手里，他的舅舅也因?yàn)閱适Я似拮佣鴨适Я死碇恰?/p>
科林的性格很壞愛發(fā)脾氣，但是他一到瑪麗的身邊一起玩壞脾氣都變成了好脾氣。
迪克是一個(gè)可以和小動(dòng)物說話，和睦相處的一個(gè)很厲害的人，那只被迪克救活的小羊羔就是一個(gè)有力的證明。
瑪麗，迪克，和柯林是最好的朋友，也是最善良的人。
經(jīng)典《秘密花園》讀后感200字中學(xué)生4
這幾周，我們班借了一本書，叫《秘密花園》這本書讓我看的如癡如醉。
故事的主人公是瑪麗，她是一個(gè)相貌平庸，脾氣暴躁，人見人厭的女孩。在一場(chǎng)瘟疫中，性情乘戾的瑪麗成了孤兒，被送到在英國的舅舅家。舅舅在妻子死后，性格古怪、消沉，瑪麗來到莊園后，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)秘密花園，而且她意外地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)花園的大門鑰匙，不久之后，連認(rèn)為死亡不遠(yuǎn)的莊園小主人柯林都參與了進(jìn)來。美麗的大自然的力量改變了一切。舅舅終于走出了陰影，而性格暴躁的柯林在瑪麗的幫助下，也變得樂觀、健康了。
這篇文章給我們的感悟是：樂觀、微笑、鼓勵(lì)，鼓勵(lì)是雙翅膀，鼓勵(lì)也是一股愛的力量。只有樂觀、微笑，我們才會(huì)快樂。趕快讓自己快樂起來吧！我們無法改變整個(gè)世界，但是我們至少能改變自己。
《秘密》讀后感9
開學(xué)初，學(xué)校推薦給我們一本書——管建剛的《教師成長的秘密》。拿到這本書，我如獲至寶，認(rèn)真地閱讀起來。
管老師用生動(dòng)自然的語言向我們娓娓道來2。18%的教育基礎(chǔ)，120%的教育渴望，75%的教育奮斗，63%的教育韌勁和10%的教育寫作。不管是哪一章節(jié)，管老師總能讓我們看見如今困惑的自己以及經(jīng)過何種方法變成如今的管建剛。這種種方法具有非常強(qiáng)的可操作性，只要我們能堅(jiān)持做下去，必定會(huì)有不俗的成就的'。這或許就是教師成長的秘密吧！
這其中，給我印象最為深刻的莫過于第二部120%的教育渴望中的幾句話：雞蛋，從外面打破，那是食物；從里面破殼而出，那是生命。人也是，目標(biāo)也是。從外面過來的是壓力，從自己心里長出來，向外面展開去的，那是真正的動(dòng)力。這幾句活給了我重大的啟示：不管是老師，還是學(xué)生，我們所需要的不就是自身的需求嗎？老師，如果自身想要進(jìn)步，他就會(huì)不辭辛苦地拼搏努力，不會(huì)尋找沒有時(shí)間、沒有機(jī)會(huì)、沒有條件等等借口。即使在遇到困難時(shí)，他想到的也會(huì)是該如何克服苦難，做得更好，而不是打退堂鼓。學(xué)生也一樣，如果是他主動(dòng)要學(xué)，而不僅僅是因?yàn)榧议L和老師要求他學(xué)，他的學(xué)習(xí)效果也會(huì)不一樣，在疲乏時(shí)，在別人玩耍時(shí)，它能夠始終堅(jiān)持在學(xué)習(xí)上……因?yàn)檫@是我們內(nèi)心的需求，是我們主動(dòng)要做的事情，就像餓了要吃飯一樣自然。
除了這點(diǎn)，本書還有很多地方讓我豁然開朗：比如我們要學(xué)會(huì)管理我們的情緒，不能像野馬一樣，蝙蝠咬它一口，就能把它活活氣死。又比如我們要學(xué)會(huì)拒絕沒有必要的活動(dòng)，拒絕沒有必要的娛樂，拒絕沒有必要的交往，因?yàn)橛袝r(shí)拒絕一個(gè)東西，比獲得一個(gè)東西更為重要。
總之，讀了管老師的《教師成長的秘密》，我豁然開朗！
《秘密》讀后感10
親情，是汪洋大海上的一座橋，任憑風(fēng)吹浪打，它依然堅(jiān)強(qiáng)地托舉我們穩(wěn)步前行；親情，是荒漠中的一洼水，任憑風(fēng)沙走石，它依然竭力地鼓舞我們走出困境；親情，是漫長黑夜的一盞燈，任憑寒風(fēng)呼嘯，它依然堅(jiān)韌地照亮我們奔跑的未來。在這個(gè)暑假里，我看了一本關(guān)于親情的書--《石榴燈的秘密》，在這本書中，我感受到了親情的偉大。
書中有一個(gè)小女孩，名叫燈兒，她生活在一個(gè)大家庭中，家里人都十分疼愛她，可她的爺爺對(duì)她十分冷漠。燈兒其實(shí)心中十分困惑，全家人都不知道燈兒生日在哪天，燈兒自己也不知道自己為什么叫燈兒？為什么家里一個(gè)石榴燈總亮著？為什么爺爺十分在意這個(gè)燈？終于，謎底在燈兒十歲那年中秋節(jié)晚上揭開了……
其實(shí)燈兒爺爺十分疼愛燈兒，只是因他們秦家女孩命薄，生一個(gè)死一個(gè)。到了爺爺這一輩，妹妹遭遇不幸，爺爺看著妹妹在中秋節(jié)晚上死去。燈兒出生時(shí)，又正好是中秋節(jié)晚上，爺爺讓算命人看了看，算出燈兒只有活過十周歲，才能永久活下來。爺爺之后瞞住了燈兒生日，并在家里石榴樹上掛了個(gè)燈，讓燈接樹木生長之氣，四季常亮著。所以給她取名燈兒。十年過去了，燈兒知道了原因，心中十分感動(dòng)，淚水禁不住流了下來。
讀完這本書，心中被濃濃地親情包圍著。我知道自己的身世，覺得自己的父母十分愛我，而我有時(shí)還惹他們生氣。這時(shí)，我想對(duì)父母說：“爸爸媽媽，我愛你們！”
《秘密》讀后感11
大家聽說過這么一件寶貝嗎？它叫做寶葫蘆。對(duì)，就是張?zhí)煲淼淖髌贰秾毢J的秘密》中的那個(gè)寶葫蘆。讀了《寶葫蘆的秘密》后，我深受啟發(fā)。
主人公王葆在一次偶然的情況下揀到了寶葫蘆，并和寶葫蘆交了朋友。王葆希望用寶葫蘆來實(shí)現(xiàn)他的愿望，可是令他沒有想到的是，這個(gè)寶葫蘆是竊取了他人的勞動(dòng)成果，再轉(zhuǎn)給他，這非但沒有讓王葆實(shí)現(xiàn)愿望，還讓王葆陷入了一連串的麻煩中。最后，王葆離開了寶葫蘆，用自己的雙手，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
這個(gè)寶葫蘆，就是不勞而獲的代名詞。在我們的學(xué)習(xí)中，也有許多同學(xué)平時(shí)貪玩、不努力學(xué)習(xí)，到了考試時(shí)卻又希望能夠考出好成績。這可能嗎？當(dāng)然不可能。我認(rèn)為想要取得好成績，就要認(rèn)真、踏實(shí)、多下苦功夫，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。生活中有些人奢望過上幸福的生活，但他們整天游手好閑、好吃懶做、無所事事，只是依靠父母生活。這些人可能會(huì)幸福一時(shí)，但不會(huì)幸福一世，想要過上幸福的生活，就必須要用自己的雙手去創(chuàng)造，努力工作、努力拼搏，這樣生活才會(huì)更加美好。
所以，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們要努力去奮斗，去創(chuàng)造。學(xué)習(xí)上能夠奮發(fā)圖強(qiáng)，生活上能夠自主自立。不要幻想那些寶葫蘆的存在，不要期望著不勞而獲，要記住，財(cái)富是靠雙手爭(zhēng)取過來的。
《秘密》讀后感12
我最喜歡《杜真子的秘密》這本書了，書中主角是活潑可愛的杜真子。她是一個(gè)很一般的學(xué)生，但作文非常棒。
杜真子的嘴很厲害，書中她和夏林果被老師推薦當(dāng)學(xué)校主持人，可音樂老師一見她倆就十分失望，說了一句：“是你們兩個(gè)嗎?”夏林果沒有什么反應(yīng)，但杜真子很敏感，知道老師對(duì)她們的身材不滿，便馬上說了一句：“主持人和演員不是一回事!”讀到這里，我感覺杜真子很厲害，敢于說出自己的心里話，這一點(diǎn)我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，而且這里也挺有趣。
杜真子除了嘴厲害，她還重感情。有一次，老師病倒了，不能再來上課，班上就熱鬧了，好學(xué)生還能管住自己，可調(diào)皮的學(xué)生鬧得都不知道姓啥好了。杜真子牢牢記住老師的話，一點(diǎn)兒也不放縱自己，把身子做得直直的，雙眼灼灼有光，看書、學(xué)習(xí)更加認(rèn)真。并且，她還她買了一直最鮮活、最紅艷的康乃馨和一只白色滿天星送給了老師�？吹竭@里，我很受感動(dòng)，杜真子對(duì)老師的愛多深啊!我一定向杜真子學(xué)習(xí)，關(guān)愛老師!
我非常羨慕書中的孩子們，真想鉆進(jìn)書中和馬小跳、杜真子、毛超、唐飛見面，與他們一起快樂的游戲、玩耍。我很喜歡作者楊紅櫻阿姨，她理解通童心，能進(jìn)入我們的幻想世界，寫出我們的心思，謝謝您，楊紅櫻阿姨!
我喜歡讀書，我要成為一個(gè)快樂的小書蟲，在書中享受快樂!
《秘密》讀后感13
在這個(gè)假期中，我讀了一本十分有趣的書--------《我的秘密花園》，它留給我的印象頗深。
這本書主要講述了“我”的童年的美好的生活�！拔摇庇幸粋�(gè)秘密花園，“我”每天都去那里玩，都去那里學(xué)習(xí)。“我”的這個(gè)秘密花園一直陪伴著“我”，直到我上大學(xué)的前一天。
是的，我們每個(gè)人都有自己的秘密花園，這個(gè)秘密花園可能是一幅明信片，或是一件很好看的花衣服，總之，我們的秘密花園是我們童年生活中最好最好的玩物，它可以帶給你很多歡樂，可以讓我們的童年生活變得豐富多彩。
我們每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都很有趣，都會(huì)給我們留下很深的印象，甚至?xí)o我們的一生帶來影響。
童年的秘密花園，它是我們自己的秘密，任何一個(gè)人，包括我們自己的爸爸媽媽都不可以知道的秘密。
因?yàn)橛辛诉@個(gè)不可以讓第二個(gè)人知道的小秘密，給我們我們的童年生活帶來快樂，帶來幸福，甚至說，會(huì)讓我們的童年生活變得有那么一絲絲神秘。
不光是我們小孩子，甚至就連大人，恐怕都會(huì)有秘密的哦！
我記得我的一個(gè)同學(xué)對(duì)我說過這么一句話：“每個(gè)人都有自己的秘密，而這個(gè)秘密，我們大家都不想讓別人知道�！边@句話是她在很久很久以前說的，但是，這句話，我想，我一輩子都不會(huì)忘記。
你敢說你沒有秘密嗎？你敢說出自己的秘密嗎？
是�。∽约旱拿孛芨陕镆f出去呢？說出去了還稱得上是秘密嗎？
《秘密》讀后感14
我十分喜歡楊紅櫻老師的《笑貓日記》系列讀物，特別是看過《孩子們的秘密樂園》感覺更是不一樣。
楊老師筆下的文字宛如一首首優(yōu)雅的小曲，悅耳動(dòng)聽，又如同一股股甘甜的泉水，汩汩的流進(jìn)了我的心田，象一縷縷春風(fēng)，讓我新潮澎湃。她讓一只貓講述那么動(dòng)聽的故事，有喜悅，也有悲傷；有希望也有失望……
我對(duì)《孩子們的秘密樂園》一書愛不釋手，常常一看就是半天。故事中的笑貓、球球老老鼠、萬年龜、西瓜小丑、小白……經(jīng)常來到我的夢(mèng)境中。我也想和杜真子一樣，穿著紅方格的超短裙，去翠湖公園的楠木林里游玩，去探索兒童樂園里的奧秘。
翠湖公園里藏著許多只有孩子們的才能知道的秘密。那是春節(jié)的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了，可是馬戲團(tuán)里沒有動(dòng)物明星，沒有空中飛人。親愛的西瓜小丑不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們很是失望，。不久在笑貓和萬年龜?shù)膸椭挛鞴闲〕蟪闪⒘艘粋�(gè)酷及的馬班。身穿綠底黑條的西瓜小丑一登場(chǎng)就引得孩子們尖叫，給大家?guī)砹藷o比的歡樂；一頭靈魂出竅的豬——黑旋風(fēng)，被萬年龜帶到了馬戲場(chǎng)出盡了風(fēng)頭；二丫表演了空中飛貓，三寶和球球老老鼠表演了戲球、胖頭和球球老老鼠表演了蹬球。綠鸚鵡還唱了世界名曲，菲娜和小白還跳了優(yōu)美的華爾茲……這里一切都是新奇的，從此這里成了孩子們的秘密樂園。
楊阿姨居然以一只貓的口氣，寫出了一本本有趣的書，真是了不起。我一定向您學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，也能寫出一本本讓小朋友喜歡的書，那該是多好的事情呀！
《秘密》讀后感15
在暑假里，我看了很多本書，其中《秘密花園》這本書給我的印象十分深刻。
《秘密花園》的作者是伯內(nèi)特，這本書寫了：一個(gè)叫瑪麗的小女孩從小被她媽媽送給一個(gè)奶媽，而且仆人和奶媽都對(duì)她百依百順，因此瑪麗從小的脾氣就很暴躁，也是這個(gè)原因，很少有人愿意跟她交朋友。
有一天，瑪麗住的地方發(fā)生了霍亂大爆發(fā)，當(dāng)?shù)爻怂渌硕嫉昧嘶魜y，死亡了。后來救援人員到了，都驚呆了，經(jīng)過大家的商量，打算把它交給她在約克郡的姑父。經(jīng)過長途跋涉，她終于到了姑父的米瑟斯韋特莊園。她在米瑟斯韋特莊園認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫瑪莎的仆人，在她認(rèn)識(shí)瑪莎之前，她只是讓仆人給她穿鞋，穿衣服。可她認(rèn)識(shí)瑪莎后卻什么都會(huì)了。
之后她還認(rèn)識(shí)了迪肯、表哥柯林、知更鳥和園丁本·威瑟斯塔夫�，旣惖谋砀绯Ｄ晟�，她表哥和瑪麗一樣脾氣暴躁，可瑪麗來了米瑟斯韋特莊園后，瑪麗和她表哥的脾氣變得溫柔了�，旣愓J(rèn)識(shí)知更鳥后，知更鳥帶領(lǐng)瑪麗找到了被封鎖了十年的“秘密花園”和“秘密花園”的鑰匙，然后他們就開始在花園里忙活，經(jīng)過他們辛勤的勞動(dòng)，快要“死”掉的花園又活了下來。
這本書告訴我們，不要放棄生活的希望，要努力營造一個(gè)生機(jī)勃勃的生命路程，關(guān)鍵在于快樂，快樂是人生之本。正如伯內(nèi)特所說：有花園就有未來，有未來就還活！
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