初三讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的初三讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初三讀后感1
一張張,一頁頁,我看完了這本《朝花夕拾》,樸素簡潔的語言,精彩生動的故事,點點滴滴都流露出了魯迅先生對社會的批評與諷刺,他在用筆墨警示著每個中國人。
《從百草園到三味書屋》中,觀菜畦,吃桑葚,聽蟬鳴,看黃蜂,拔何首烏,摘覆盆子,在書屋中讀書寫字,都一一體現(xiàn)了孩子們的天真、自由、活潑,同時也表現(xiàn)出當(dāng)時社會對孩子們的一種束縛?吹竭@里,我便對這本書愛不釋手。
《朝花夕拾》中,給我印象最深的當(dāng)數(shù)《阿長與山海經(jīng)》了。阿長是一個不知姓名的保姆,她平時對“我”要求很多。她給“我”講給長毛的故事,害死了“我”的隱鼠,睡覺成人字形,擠得“我”沒處睡。但阿長還是一個善良、仁慈的人,給“我”買了《山海經(jīng)》。
還有一些人物給我的影響也十分深刻,比如,范愛農(nóng)先生。魯迅一開始因他在老師被害后滿不在乎而不喜歡他。但是,漸漸地魯迅的看法有了轉(zhuǎn)變。直到他就義,魯迅便開始景仰他了。還有一位是藤野先生,他是“我”在日本留學(xué)時的老師,他對教學(xué)十分嚴(yán)肅,實事求是。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)“我”的筆記有小錯誤時,立即幫我糾正。他也不因為中國人而看低“我”。這些都是魯迅先生難以忘記的人物。
魯迅用筆代槍抨擊了黑暗的舊社會,他不僅是一位很有成就的文學(xué)家,也是一位偉大的革命家。
初三讀后感2
20xx年7月6日那是我們結(jié)束小學(xué)生活。那次的派對讓大家淚流夾背,同學(xué)們深請地?fù)肀г谝黄。本來地我非常?zhèn)定,但是多少淚水在我眼前浮現(xiàn),我忍受不了了,便哇哇地哭起來。大家的淚水沉積,教室里成為了森林里的小河,慢慢流淌。
同學(xué)們送上一份真誠地禮物,我們送上一句祝福的語言,大家變得有說有笑,那樣的情景讓人難以忘懷。雖說這份禮物并不是如此耀眼,但是代表著同學(xué)的心意。
再見了與我相識六年的好同學(xué);再見了名列前茅。學(xué)而不厭。廢寢忘食的好同學(xué)們。
再見了嘔心瀝血的英語老師;再見了教導(dǎo)有方數(shù)學(xué)老師;再見了辛勤勞碌的語文老師。
語文老師,你還記得常常和你聊天的這位同學(xué)嗎?
數(shù)學(xué)老師,你還記得你的口頭禪嗎?“好!”
英語老師,每天的你對我們說上“自覺。自覺”
我們這個集體非常的團(tuán)結(jié)互助,都是“人人為我,我為人人”無論這位同學(xué)語氣。態(tài)度如何,大家都能很快的溝通。化解。
即時友誼非常的深刻,大家也會有分開的一天。雖然每一個人為了自己的理想而奮斗。努力,但是同學(xué)們的心永遠(yuǎn)會保留這一刻。
同學(xué)們將離開這里,離開這所母學(xué)校,離開日夜操勞。教導(dǎo)有方的老師。
我不想離開同學(xué)們,但是大家都要走各自的路去奔波。因為我們將會遇到更多的挫折,所以在人生的道路上我們要勇敢面對現(xiàn)實。
初三讀后感3
德國著名詩人歌德曾經(jīng)說過:會讀書的人,用兩只眼睛,一只眼睛看紙面上的字,另一只眼睛要看到紙的背后,也就是說,要讀出文章中隱含著的意思。
今天鄭老師給我們讀了一篇《母愛》的文章。故事是這樣的:在青海省的一個沙漠地區(qū)嚴(yán)重缺水,每人每天只配給3斤的用水量。有一天,一頭老牛攔住了運水的軍車,想添點水喝。軍人首先對著老牛大聲呵斥,并用火來嚇?biāo),但是毫無用處。后來老牛的主人用鞭子使勁抽它,抽得老牛皮開肉綻,但是老牛依然紋絲不動。軍人沒有方法,只好舀了一瓢水給老牛,讓人感到意外的是老牛竟然不喝,只是向著夕陽的方向叫了幾聲,這時從遠(yuǎn)處跑來一只小牛,小牛喝完水后,老牛輕輕地舔了舔小牛的眼睛,小牛也輕輕地舔了舔老牛的眼睛,然后,遍體鱗傷的老牛帶著小牛慢慢地回家了。
聽了這個感人的故事,不禁使我想起了媽媽對我無微不至、數(shù)不勝數(shù)的關(guān)懷。記得有一天,我夜里發(fā)高燒,媽媽心急火燎地起來給我找藥,可是家里的退燒藥都過期了,急得媽媽連外衣都沒有顧的上穿就往衛(wèi)生所跑。吃了藥還不見效,媽媽又起來用涼毛巾縛在我的額頭上降溫,夜里不知給我換了多少次毛巾。因為渾身發(fā)熱,我不停地瞪被子,媽媽又一次又一次地幫我蓋,讓我燜汗、散熱。媽媽一宿沒睡,第二天早上,燒終于退了,我又可以高高興興地背著書包上學(xué)去了。望著媽媽疲憊而又欣慰的眼神,我不由得心想:媽媽,您真好。
今天聽鄭老師讀這篇文章,使我真正懂得了誰言寸草心,報得三春暉的含意了。
讀了偉大的母愛,知道了世間情為何物!
初三讀后感4
陽光慵懶地舒展著身軀,空氣夾雜著茉莉的芳芬,我蹣跚走進(jìn)圖書室。
書架正中央,一本黑色封面的書,吸引住我的眼球——的《我不是壞女生》。
這本書寫的是關(guān)于幾個女孩的故事。書中的女主人公們有共同點——青春叛逆和不羈。她們敢愛敢恨,無所顧忌,活得那么灑脫,甚至讓我有些羨慕。一群處在青春邊緣的女孩子,用力地愛,用力地付出。被傷害了,甩甩頭,裝作不在乎。
她們都是特別的,任性的。書中一個叫做“壞壞”的女生,給我的印象最深。她穿著一條粗大的軍褲,一頭燙過的卷發(fā),她戴耳環(huán),抹口紅,成為學(xué)校的焦點人物。她是不折不扣的“壞女生”——她早戀、逃學(xué)。依她的話說,她交往過的男生都可以組成幾個籃球隊了。她沒有朋友,被老師眼中的“好學(xué)生”排擠。她想像一樣去流浪,去沙漠。可她深愛她的父母,她說長大了要給她的父母全世界。
壞女孩,一般有比好女孩更多的故事。在小說里,壞女孩的故事,永遠(yuǎn)能吸引住更多的眼球。其實,她們也只是普通的女孩子,只是因為個人際遇,陰差陽錯地把自己推上了風(fēng)口浪尖,從此生活變得坎坷。她們用放任去掩飾孤獨,用一種痛去抵制另一種痛。
籠罩在月光下,靜靜地合上書,一顆幼稚的心頻頻跳動。按捺不住心中的悸動,邁入“朦朧的宮殿”。然而,青春月光所散布的一片朦朧,需要擦拭雙眼,在平靜中觀賞美,不要在美麗中迷失了方向。
總有一天,我能把“壞女孩”們多得數(shù)不清的打包,帶到某個充滿陽光的地方。
初三讀后感5
最近,我讀了一本厚厚的《拿破侖傳》它給我?guī)砹藷o數(shù)的感慨,讓我為之一震。我覺得,他就是我心目中的英雄!
本書主要講了拿破侖在血雨腥風(fēng)的歷史時期,努力拼搏,勤奮好學(xué),用自己的實力,證明了他的無與倫比的統(tǒng)治能力與杰出的軍事才能。他在鐵蹄聲聲中鑄就了一個個千古傳奇。他指揮的百萬法軍,東擊俄普,西征葡西,南戰(zhàn)奧國,北迎英倫。在那匆匆而逝的歲月里,他以武力寫下了一個個不朽的傳說!
雖然如今已是和平年代,我們不需要學(xué)習(xí)他是怎樣得英勇善戰(zhàn),怎樣的野心勃勃,但拿破侖身上還是有很多的優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)。比如,拿破侖生平非常喜歡讀書,甚至到了癡狂的程度。他在布里埃納軍校的時候,別的貴族子弟都不務(wù)正業(yè),不求上進(jìn),整天喝酒鬧事,揮金如土,時不時還對拿破侖冷嘲熱諷,笑話拿破侖勉強的貴族身份,輕蔑的稱他為“科西嘉蠻子”,認(rèn)為他不配上貴族軍校。而且還笑話拿破侖一米六六的個子。但是拿破侖卻不以為然地說:“我的個子是比你們矮,但如果你們因此而蔑視我的話,我將馬上砍下你的頭,消除這個差別!”
就是在這種環(huán)境下,拿破侖竟然依舊能心平氣和的讀書,絲毫不動搖。他如饑似渴,如一只蜜蜂撲向花朵,近乎瘋狂地吸吮著花蜜。在茫茫的書海中他幾乎一泡就是一整天,正因為他勤奮好學(xué),所以他日后才成了一代偉人。
讓我們也如拿破侖般,勤奮好學(xué),奮力拼搏,向成功的明天沖刺吧!
初三讀后感6
《老虎哈雷》講述了一只看似威猛的老虎,居然是年老的宋大媽一手抱大的。如今,哈雷在馬戲團(tuán)悠閑自得地生活著,高導(dǎo)演想讓哈雷學(xué)會鉆火圈這個節(jié)目,可偏偏哈雷最怕的就是火,怎么也不肯鉆,在那萬般無奈之下,只好請來了哈雷的母親——以前看守動物園的宋大媽來教哈雷鉆火圈,可也無濟于事。于是,高導(dǎo)演便想用十塊錢把宋大媽打發(fā)走,可宋大媽卻靈機一動,閃過一條妙計,高導(dǎo)演對她的話半信半疑。最后,宋大媽假裝一哭,哈雷趕緊奮不顧身地鉆過火圈。為此,宋大媽還得到了每月一千元的獎金作為報酬呢。
看完了這個故事,我心里大為感動。想起宋大媽的兩個孩子——老虎哈雷和親生兒子,兩者比起來,顯然有著天壤之別:哈雷作為一只動物,為了不讓曾經(jīng)收養(yǎng)過它的主人傷心難過,硬是憑著對主人的愛,不僅不給母親增添麻煩,還克服內(nèi)心的恐懼,戰(zhàn)勝自我,不顧安危鉆過了火圈,并且給“母親”掙養(yǎng)老金;而親生兒子卻賭博、吸毒、喝酒、吸煙……樣樣壞事都少不了他,連母親的生活費都拿來揮霍,還談什么孝敬父母!
請別把動物不當(dāng)回事,其實,有時候,動物的感情比人類還要強烈、濃厚。人類有一些事情還不及動物呢!想想生活中,有時,我們一點兒不如意就會對爸爸媽媽耍小脾氣;有時,還會讓爸爸媽媽為我們的學(xué)習(xí)操心。爸爸媽媽還要上班工作,多么勞累呀!
在這里,我想和大家說:“行動起來吧,體現(xiàn)出人類和動物的不同;行動起來吧,向老虎哈雷一樣孝敬父母;行動起來吧,讓祖國的.未來更加文明、美好!”
初三讀后感7
大家都知道《西游記》是我國“四大名著”之一,我一打開它,就愛不釋手,被其中的情節(jié)常常地吸引住了。書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!
這本書敘述的是唐僧師徒歷經(jīng)千難萬險去西天取經(jīng)的故事。書中四個人物形象各有特點,性格各有不同。唐僧——一心向佛,頑固執(zhí)著;孫悟空——愛恨分明,本領(lǐng)高超;豬八戒——好吃懶惰,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良,安于天命。我最喜歡的人物當(dāng)然是孫悟空了,他神通廣大,對師傅唐僧忠心耿耿,在取經(jīng)的路上雖然歷經(jīng)磨難,也多次被好壞不分的師傅趕走,可他還是一心向著師傅,最后終于幫助唐僧成功的取到真經(jīng),完成他的使命。
讀了這本書,我很佩服他們師徒取經(jīng)的精神。一路上遇到那么多妖怪,碰上那么多難事,可他們并沒有退縮,而是一件件都解決了。換了是我,早就打退堂鼓了。現(xiàn)在我不覺得它只是一個單純的神話事故了,也引起了我的共鳴。平時在學(xué)習(xí)上,生活中我們也一定會遇到困難,那是半途而廢,還是勇敢地去面對?我當(dāng)然選擇后者。不管結(jié)局如何,只要我去做了,只要我盡力了,而且堅持到了最后,即使沒有成功,我也不后悔,在這過程中,我也感受到了快樂,這對我來說也是一種成功啊!
初三讀后感8
“童年”一詞入耳,或許多數(shù)人的腦海中浮現(xiàn)出的,是那純潔無瑕的笑容,是那足以洗凈世間污濁的銀鈴般的歡笑,是那些年的童言無忌,是那歲月中的無憂無慮。然而,高爾基的《童年》,卻與之截然不同。
幼年喪父,外祖父的暴戾毒打,自私自利的舅舅們,為爭奪家產(chǎn)的勾心斗角……年幼的主人公阿廖沙,就這樣沒有尊嚴(yán)地活在這骯臟得令人作嘔的環(huán)境里。家,在人們眼中,是為自己遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港,是親人柔和的噓寒問暖,但在阿廖沙的心目中,卻是無比的冰冷,冷漠得令人咋舌,毫無溫馨可言。他惶恐,不安,惆悵,一聲不吭地承受著這不屬于他稚嫩的夢魘侵蝕。在這動蕩不安的世界,沒有人可以選擇自己的命運,只有呼嘯的寒風(fēng)凜冽,無言地傾訴著世道的不公與殘酷。在阿廖沙本應(yīng)天真無邪的童年時光里,唯一值得慶幸的,就是在外祖父很辣的鞭打下和藹可親的外祖母,她常常給阿廖沙講故事,潛移默化地教他做一個不為錢、權(quán)、名、利奴顏婢膝的人。這無盡的漫漫長夜,薄弱的碟翼該如何飛越?遙不可及的破曉時分將分隔黑夜白晝,阿廖沙帶著撫不平的記憶傷痕,獨自走在這追逐虛無遙遠(yuǎn)的路上,外祖母的愛化作繁星點點點綴著天空,為他照亮前路,伴他前行。這條路通往哪里,沒有人知曉答案,但愿會像他期許的那樣,在這條道路的彼端,是觸手可及的陽光明媚,照耀在他堅毅的臉上。
不記得陰晴或圓缺,看過的花開花謝已在時間中塵封。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們享受著雙親的寵溺嬌慣,卻忘記了我們總該獨立,忘記了他們總會老去;蛟S,我不會有阿廖沙的悲慘遭遇,但我的心會同他一樣炙熱,對周圍的冷眼與嘲諷不屑一顧。
初三讀后感9
假期里,我讀了《安福的闖入者》這本書,這是一本幻想推理小說,是美國著名兒童文學(xué)作家澤爾法·基特利·斯奈德所著,她以寫作冒險故事和幻想小說而聞名。該書作為美國青少年圖書館協(xié)會入選書籍,曾獲得克薩斯藍(lán)帽花獎。
故事講述了這樣一個故事:妮莉和科魯比是一對生活在美國泰瑟爾海岸的姐弟,妮莉善解人意,但科魯比卻有些與眾不同喜歡探險。在離他們家不遠(yuǎn)的地方,有一座被稱為安福屋的廢棄宅邸,曾經(jīng)是一個富豪家族——哈金森家族度假用的房屋,多年來有許多關(guān)于安福屋和哈金森家族的傳言。
哈金森家族命運多舛,宅邸中發(fā)生種種意外,一個小女孩而神秘的死在安福屋中,有人說她的死是意外……妮莉和科魯比姐弟出于好奇,多次進(jìn)入安福屋中探險,在那里他們發(fā)現(xiàn)了一間有著各種各樣奇妙玩具的兒童室,這間兒童室成了他們的樂園。后來哈金森家族的三口人和管家突然回到了安福屋中,其中有一個和你年紀(jì)相仿,卻性格古怪的男孩,名叫柯蒂斯。姐弟倆和柯蒂斯成了朋友,在與他的交往中,逐漸發(fā)現(xiàn)了安福屋的秘密……據(jù)管家卡門說,那個死在屋中的小女孩名叫莫妮卡,他的死根本不是意外,而是謀殺,她是被哈金森家族的孩子從安福屋的大窗戶上推下去的,孩子們因為忌妒莫妮卡受寵,因此下此毒手里。妮莉和科魯比知道后不久,柯蒂斯因嫉妒科魯比,所以偷槍,想要殺死科魯比,但沒有成功,最后還從哈金森夫婦身邊被帶走。
初三讀后感10
一切事物都不可能永遠(yuǎn)完美,人也是一樣。有的人有身體上的缺陷,而他們又分為兩類:一類因此自暴自棄、而另一類則身殘志不殘,最后取得了成功。而我想說的,就是一位身殘志堅的人,大家應(yīng)該很熟悉她的名字,她就是海倫?凱勒,我讀的這本書就是《假如給我三天光明(海倫 凱勒自傳)》。
《假如給我三天光明》是作者海倫.凱勒的自傳。她僅僅在小時候擁有19個月的光明。而前幾篇她對自己小時候成長過程的回憶,最后一篇《假如給我三天光明》是在假想假如給她三天光明她想干的事情,她第一天想看看讓她的生命變得有價值的人,第二天想看光的變幻莫測和日出,第三天想探索與研究。
海倫 凱勒是如此珍惜光明,但我們的生活中卻在浪費著光明:許多人不注重用眼衛(wèi)生:在極為明亮或極為陰暗的條件下看書、讀書寫字的時候眼睛距離紙張過近、彎腰駝背讀書、寫字姿勢不端正、長時間讀書、在床上讀書、長時間觀看電視節(jié)目操作電腦和玩電子游戲……正是因為這些不良習(xí)慣,近視的人越來越多,人們在揮霍著屬于自己的視力和光明。跟我們相比,海倫則是如此熱愛和向往光明。
我們常說要珍惜擁有的事物,不要等它逝去再后悔。同樣,我們也要珍惜自己的靈魂之窗——眼睛,我們是幸運的,沒有像海倫凱勒那樣因為高燒失去視力,但我們應(yīng)該珍惜自己擁有的光明,讓它伴隨著我們了解世界,走過人生!
初三讀后感11
《悲慘世界》,是法國作家維克多 雨果于82年所發(fā)表的一部長篇小說。是9世紀(jì)最著名的小說之一。
8年,一個叫皮埃爾 莫的窮苦農(nóng)民,因饑餓有了一塊面包而判五年苦役,刑滿釋放后,持黃色身份證討生活又處處碰壁:還有好友維克多 雨果年輕時的逃亡生活。到828年,維克多 雨果又開始搜集有米奧利斯主教及其家庭的資料,醞釀一個釋放苦徑犯受圣徒式的主教感化而棄惡從善的故事。雨果在《悲慘世界》中傾灑了許多筆墨寫悲慘的生活,但我卻在其中體會到一種對自由和幸福的向往。
世間也有許多真情:我曾在馬路邊看到:一位小男孩騎車時,不小心撞到了一位叔叔的汽車,蹭掉了一點漆,小男孩看到了,就立刻下車想那位叔叔道歉,那位叔叔看他也是無意的,就告誡他:“下次汽車不要騎太快,不然會撞到人的。”哪個小男孩慢慢地推著自行車離去;一次,我去公園玩耍,看到這樣一件事:一位不懂事的小女孩,隨手摘了一把花,被公園管理員看到了,他就對那個小女孩說:“小妹妹,這里的花可不能亂摘啊!”亂摘要罰款的!這次見你是無意的,那就算了吧,下次別再摘了。”小女孩說了聲“哦”就趕快跑了。
這本書使我明白一個道理:人間真情永存,那么愛就能抵抗世上的萬惡,愿這個世界不會出現(xiàn)“冷血動物”。“冷血動物”指的就是沒有愛心,別人遇到困難卻不肯去幫助他人的人,這就是“冷血動物”。你在遇到困難時,別人幫助了你,在別人有困難的時候,就應(yīng)伸出援助之手,去幫助別人。
幫之別人是天經(jīng)地義的,你幫助了別人,別人以后也回來幫助你的。
初三讀后感12
孤身一人漂泊到一個荒蕪人煙的小島上,時時刻刻都有被野人襲擊的危險,沒有朋友,沒有足夠的食物,生存幾乎沒有希望,但魯濱遜創(chuàng)造了一個偉大的奇跡,他居然活下來了,他在小船上找到了生存所必備的物品,他還在島上建立起自己的家,自己的牧場。他在島上度過了他的前半生,孤獨的前半生。但他并沒有失去生的希望,而是憑借著堅強的意志挺了過來。
落難的魯濱遜,擁有著常人無法想象的無比堅強的意志,他居然能在一個小島上憑借一點點物質(zhì)活下來,并生存了十幾年,能做到這一點他的智慧也是超群的,魯濱遜真是一個奇跡。
讀了這本名著后我感觸頗深。如果我面臨這種遭遇,面臨這么困難的生存問題,我會怎么辦,也許會活下來,也許會象魯濱遜那樣生存下去,但這一切都需要智慧與意志作為保證,否則我只能退縮,只能聽天由命。
在遇到困難的時候,正是考驗一個人的意志是否堅強,頭腦是否聰明的時候,擁有堅強意志與無限智慧的人在困難面前會迎難而上,勇敢的面對千難萬險,努力克服難關(guān),取得最終的勝利。
蜀國名相諸葛亮便是一個擁有堅強意志與無限智慧的杰出軍事家。在司馬懿率十幾萬大軍來攻取蜀國城池的時候,面對城內(nèi)只有幾百名兵士,救兵又無法及時趕到的情況下,諸葛亮并不是選擇退縮,他憑著過人的智慧巧使空城計,騙得司馬懿不敢率軍攻擊,只好撤退。諸葛亮單靠一己之力,就擊退了司馬懿十幾萬大軍,這難道不是擁有智慧與意志的人才能做到的嗎?
我相信堅強意志與無限智慧是至關(guān)重要的,因為它們是人們成功的保證。
初三讀后感13
“世上無難事只怕有心人”今天,學(xué)了《蜜蜂》這篇課文讓我知道了你只要認(rèn)真、不放棄,就沒有難得到你的事。
這篇課文主要講了蜜蜂受了傷后,雖然“我”認(rèn)為它的翅膀已經(jīng)壞了,但它任不屈的修補翅膀、起飛的事。
“它發(fā)出很響的嗡嗡聲,振翼離開大地—不過才飛出沙地七八厘米就墜落到沙灘上,猛打了一個滾。它再一次瘋狂地摩平、屈伸翅膀。蜜蜂又升空了,這次才飛了10多厘米才跌到另一個沙堆······”讀到這一句話時我感悟很深。
讀完后,我想蜜蜂才那么大一丁點,想想自己,我已經(jīng)12歲了,身體比它大幾千倍、幾萬倍,我這么大,連一只蜜蜂都不如,我不禁羞愧的臉紅,就好像有人在我臉上到了一盆紅墨水似的。
記得有一次,我因為熟數(shù)學(xué)沒有考好,便不再做奧數(shù)了,這這時,媽媽走過來,對我說:“不就是數(shù)學(xué)沒考好嗎,干嘛放棄做奧數(shù)!薄安幌胱隽耍俏也蛔鰥W數(shù),而去復(fù)習(xí)的話準(zhǔn)能和上回一樣考高分,這幾天,我天天做奧數(shù),成績下降了,所以我不做了!蔽艺f!澳鞘且驗槟氵@幾天沒努力!眿寢屨f“反正不做了。”我說,媽媽見我這么倔強,便搖搖頭去做飯去了。
我想到這件事,心想:當(dāng)初真不應(yīng)該因為成績下降而放棄做奧數(shù)。在我身邊的一些人,比如說警察叔叔,他們因為把事情辦砸了,便被上級批評了,放棄過嗎?大街上的清潔員,他們沒掃干凈挨了上級的批評,他們放棄過嗎?你看······
“世上無難事只怕有心人”最后,我想說:“讓我也做也一只頑強,不放棄的蜜蜂吧!
初三讀后感14
剛讀完世界名著《綠野仙蹤》。作者通過驚險曲折的幻想故事,歌頌了善良勇敢的品質(zhì)和友誼互助的精神以及為理想不懈奮斗的精神。
《綠野仙蹤》中說,多蘿西是一個美麗善良的女孩,她和叔叔亨利、嬸嬸艾姆一起住在堪薩斯大草原上。一天,一場龍卷風(fēng)把她吹到了一個陌生而神奇的國度——奧茨。為了回到她的家鄉(xiāng)堪薩斯,多蘿西去尋找偉大的奧茨。一路上,她漸漸遇到了無腦的稻草人,無情的樵夫,膽小的獅子。為了實現(xiàn)各自的愿望,他們互相幫助,攜手合作,歷盡艱辛,遇到了很多奇怪的事情。最后,他們憑借非凡的智慧和頑強的毅力,終于找到了奧茨國王,如愿以償。
羅西和她的朋友們經(jīng)歷了一個又一個磨難,仍然有著堅定的信念。
《綠野仙蹤》吸引我的不僅僅是它扣人心弦的故事情節(jié),它還帶給我很多啟示,其中最重要的是,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,所以我們要努力發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的優(yōu)點,給自己信心和希望。書中的稻草人希望擁有聰明的頭腦;鐵樵夫希望他有一顆跳動的心臟;膽小的獅子希望自己有勇氣和膽量。其實稻草人在緊急情況下腦子轉(zhuǎn)的比誰都快,總能想出巧妙的點子。鐵樵夫很有愛心,總是幫助別人。一只膽小沒有膽量的獅子在遇到危險的時候會變得膽大,甚至敢于和怪物搏斗...
看了這本書,我知道朋友是珍貴的。書中的鐵血樵夫多蘿西,膽小的獅子,稻草人,從陌生人到互幫互助,榮辱與共,都是那么感人。以后,我會更加珍惜我的朋友,讓友誼之花永遠(yuǎn)盛開!
初三讀后感15
今天,我讀了《我的信念》這篇文章。因為我知道居里夫人是一位兩次榮獲諾貝爾獎的大科學(xué)家,所以當(dāng)我看到這篇文章時,讀得特別仔細(xì)。
居里夫人為了科學(xué)的發(fā)展而終身在是實驗室里埋頭工作,這是居里夫人的高尚品德之一。我歸納了一下,文章圍繞居里夫人的信念寫了兩點。
第一點是:不求盛名。人們以為給予居里夫人以盛名,表達(dá)了人們對她的尊重,居里夫人一定會很樂意。沒想到居里夫人永遠(yuǎn)追求的是安靜的工作和簡單的家庭生活,因此她竭力保持寧靜的環(huán)境,以免受到人事的干擾和盛名的拖累,這是值得我學(xué)習(xí)的。以前在豐都,自從我上了電視以后,便有許多我不認(rèn)識的人跟我打招呼,說:“那不是黃聰嗎?”我就有了可惡的虛榮心,對那些小的演出我也要盡力地把自己表現(xiàn)得更突出一點,因此很多同學(xué)都說我愛表現(xiàn)自己。我以后一定要把精力多放在學(xué)習(xí)上,老師安排的任務(wù)我當(dāng)然也要盡力做好,不過平時要盡量低調(diào)一點,這樣我就會慢慢地脫離我的虛榮心。
第二點是:不為金錢。居里夫人深信在科學(xué)方面她有對事業(yè)而不是對金錢的興趣。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)第一克鐳時她的信念讓她不能違背她純粹研究的觀念,因而她沒有申請鐳的專利,拋棄了一大筆財富。有人說她傻,可她卻堅持她是對的,她認(rèn)為“誠然,人類需要講究現(xiàn)實的人,他們在工作中獲得很多的報酬。但是,人類也需要夢想家——他們受事業(yè)的強烈的吸引,既沒有閑暇也沒有熱情去謀求物質(zhì)上的利益!边@一點使我更加的欽佩這位兩次獲得諾貝爾獎的大科學(xué)家。
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