恐龍的寶藏讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的恐龍的寶藏讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
恐龍的寶藏讀后感1
歡樂的時光總是那么短暫,當(dāng)愜意的寒假撞上了興奮的農(nóng)歷新年,充滿誘惑的短途游,美味的佳肴宴幾乎占據(jù)了我的整個假期,真所謂玩得盡興,吃得過癮。當(dāng)然,盡情享受這美好假期的同時,我還飽食了一頓精神大餐,那就是閱讀了兒童文學(xué)作家王一梅阿姨寫的《恐龍的寶藏》。
這套書一共有三本,分別為《恐龍來了》、《恐龍的腳印》、《琥珀地圖之謎》,它以綠蜘蛛畫在樹葉上的藏寶圖引出故事,塑造了虛行龍阿木、阿迪、阿莉兄妹三人和田鼠阿倉、小豬巴羅、花貓花菲爾等生動的童話形象。故事講述的是由于恐龍?zhí)啵沉吭絹碓酱,恐龍的森林消失了。虛行龍按樹葉地圖指引的方向,走向山川、城市、圓湖,在找尋寶藏的途中,認(rèn)識了一群動物朋友,然后和他們一起去找寶藏,歷盡千辛萬苦,找到了他們的寶藏——森林。
書中的人物個個都十分善良,所以我非常喜歡他們,其中我最喜歡小豬巴羅。阿木、阿迪、阿莉兄妹三人來到城市以后,第一個交到的好朋友就是巴羅,巴羅送胡蘿卜給它們吃。當(dāng)兩個哥哥阿迪和阿木去別處的時候,阿莉又向巴羅討要吃的,巴羅又給阿莉一根胡蘿卜,還陪伴著阿莉,介紹自己和這個城市,讓阿莉不覺得孤單。我覺得巴羅非常的好客,也樂于助人。媽媽常對我說,要經(jīng)常幫助小伙伴,和小伙伴好好相處。雖然我每次都很努力的這樣做,但有時候總會有些不情愿。和巴羅比起來,我覺得自己還有很多地方需要加油,要主動的關(guān)心和幫助同學(xué),不能斤斤計較。
正所謂“讀書伴我成長,閱讀點亮心靈”,讀完《恐龍的寶藏》這套書,我更加懂得了人與人之間要互相關(guān)心、互相幫助,這樣我們的生活才會更加的美好和諧。
恐龍的寶藏讀后感2
前兩天,我讀了一本書,叫《恐龍的寶藏》。書中講述了在遙遠(yuǎn)的過去,虛形龍阿迪得到了一張藏寶圖,綠蜘蛛說,恐龍會因為龐大而毀滅。很多恐龍都餓死了。虛形龍兄妹按照地圖,踏上了尋找寶藏的旅程。在旅途中,虛形龍遇到了很多困難,它們被雪凍住過;妹妹阿莉還和兩個哥哥走散了,但它們并沒有放棄。它們還結(jié)識了很多朋友:田鼠阿倉、井深博士、小豬巴羅……它們一起尋找寶藏,重新建立它們的家園——一片樹林,這就是它們的`寶藏。
我從這個故事中明白了一個道理:做事要樹立目標(biāo),向著目標(biāo)去奮斗,中間會遇到困難,但絕不能半途而廢,要和朋友們一起努力,一同進步。生活中就有這樣的例子。
有一次,我正在做題,突然有一道難題擺在我眼前,我的眼睛一掃,大叫:“媽媽,這道題我不會!”媽媽說:“你再想想吧!蔽易笙胗蚁攵枷氩怀鰜,就把筆重重地摔在地上,跑到客廳玩去了。題目其實并不難,只是沒有認(rèn)真思考,媽媽走過來說:“你再好好想想,一定能做出來的。”我回到房間靜下心仔細(xì)地再讀題目,認(rèn)真地思考,終于做了出來。
還有一次,我們一家三口去爬山,還在山腳下我就想:這次我一定要爬到山頂。剛開始的時候,還覺得很輕松,可后面的山路越走越陡,爬到半山腰的時候,媽媽就已經(jīng)體力不支,停下不走了,但是我沒有像媽媽一樣半途而廢,而是跟著爸爸的腳步,向著自己定下的目標(biāo)往上爬。我們累了就休息一會兒,渴了就喝幾口水,不知不覺我們就到達(dá)了山頂,達(dá)成了目標(biāo)。從這件事看來:困難其實并不強大,只要你堅定信心,就一定能戰(zhàn)勝它。
我以后學(xué)習(xí)上要樹立更高的目標(biāo),堅持不懈地去努力,勇敢面對一切困難,一定能更上一層樓!
恐龍的寶藏讀后感3
寒假里,我一口氣讀完了《恐龍的寶藏》這本書,收獲很大。
書中的故事既有趣又感人,主要講了:一只名叫阿迪的虛形龍很喜歡研究樹葉。一天,在他無所事事的時候,一片樹葉從天而降。樹葉上的一只綠蜘蛛告訴阿迪,恐龍遲早會因為體型太大沒有食物而滅亡,只有找到樹葉上面地圖中的寶藏才能拯救恐龍時代。就這樣,阿迪和它的哥哥阿木,妹妹阿莉一起踏上了尋寶之旅。他們在一個冰屋里睡了一覺,不知不覺躲過了恐龍滅絕的大悲劇,并且來到了現(xiàn)代。在這里,它們面臨古拉國井深博士的追擊,得到了新朋友們的幫助,中間,阿莉還和哥哥們走散了。最終,它還是找到了哥哥們,并且得到了博士妻子——玉米婆婆的一串彩色玉米做的項鏈。玉米婆婆答應(yīng)阿莉,會去說服博士,叫他打消一輩子呆在恐龍博物館的念頭。當(dāng)阿迪它們到達(dá)地圖上所說的地方時,傻眼了,這里竟然是一片湖泊。原來是綠蜘蛛給的地圖只有半張,此時,有人無意中發(fā)現(xiàn)了一塊琥珀。綠蜘蛛和另外一片樹葉被封存在琥珀里。它們按照剩下半張地圖,找到了寶藏地點,卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。幸虧,博士趕來了,他用電腦搜索后發(fā)現(xiàn),從前,這里是一片樹林。現(xiàn)在,這里變成了煤礦,古拉國正好缺煤,煤就是寶藏。為了報答小恐龍們,博士讓它們住進了大山里,自己和妻子住在山腳下。
在這本書中,最讓我感動的情節(jié)是綠蜘蛛用自己的生命換來了寶藏,最讓我羨慕的是三只小恐龍通過自己的努力,在找到了寶藏的同時,還獲得了許多好朋友。我要學(xué)習(xí)他們,在學(xué)校里,要和同學(xué)們和睦相處,多交一些好朋友。在人生的旅途中,和朋友們互相幫助,相互鼓勵,一起來完成各種人生目標(biāo)。朋友才是最大的寶藏!
恐龍的寶藏讀后感4
無意中,居然扒到了《恐龍的寶藏》這本書,望著黑色的文字標(biāo)題,隨意而安然的線條,有趣可愛的小插圖。思路開始清晰地回想:它是王一梅筆下的小書精,我拍拍書上的灰塵,一頁一頁地翻看著,就好像打開了童年的攝影。
雖然還沒看完,但我卻被書里的故事深深地吸引了:文章記敘了虛形恐龍阿迪發(fā)現(xiàn)了一片不尋常的樹葉,那是一只綠蜘蛛的杰作,上面布滿了銀色的絲,一張奇妙的藏寶圖。讀到這里,我不禁走了進去,我好想得到那張藏寶圖。
接著往下看,我不禁笑,困為大個子阿木居然不敢去冒險,瘦弱的阿莉竟然很勇敢。我再一次想:如果我有那張藏寶圖,然后去冒險,那該有多好!王一梅字里行間流露了她對幼時的懷念,充滿兒童氣息,我情不自禁地吸了口氣,仿佛聞到了書里有兒童歡樂的氣息,也許那張藏寶圖是通向快樂的源頭,讓我們有兒童的風(fēng)采。
想想我還真發(fā)生過藏寶圖風(fēng)波:那一個星期,許多人都參加尋找藏寶圖活動,就連平時文雅的像小螞蟻一樣的女生也渾然不覺地沉浸在活動中。別有用心的王君易用特別的紙畫了一張藏寶圖,紙是淡綠色的,散發(fā)出淡淡的百合味。
體育課時他把藏寶圖埋到了地下,然后吩咐大家尋找,同學(xué)們費了九牛二虎之力也沒找到,于是王君易只好跑到埋藏寶圖的地方準(zhǔn)備挖出來,奇怪的事發(fā)生了,里面根本沒什么藏寶圖,而是一團面紙,同學(xué)們大笑起來,它是被誰取走的呢,拿藏寶圖的同學(xué)會不會當(dāng)真呢?真是有趣。
我們的童年就是一張藏寶圖,它通向的地方有兒童那歡快的笑聲,帶著無窮的快樂。
恐龍的寶藏讀后感5
最近,我讀了王一梅阿姨寫的《恐龍的寶藏》這本書,很有感觸,下面,我就來簡單介紹一下吧!
這本書主要講的是三只虛形龍——阿迪、阿木、阿莉為了找到綠蜘蛛畫在樹葉上的寶藏,經(jīng)歷了一次次冒險,結(jié)識了許多動物朋友,它們團結(jié)合作,歷盡千辛萬苦,最后終于找到了寶藏——煤田。
讀了這本書之后,我被三只虛形龍的精神感動了。它們?yōu)榱藢ふ覍毑兀朔酥刂乩щy,勇往直前。和他們相比,我就感覺到非常慚愧。在我平時的生活中,爸爸媽媽總是小心地呵護著我,什么事都給我安排好,任何事都不讓我做,慢慢地就讓我養(yǎng)成了遇到一丁點兒的困難,第一反應(yīng)不是去克服它,而是去找爸爸媽媽幫我解決。就因為他們對我的過分關(guān)心,才讓我失去了勇往直前的勇氣。今后我決心改變這種生活,要通過自身的努力去克服困難,就像文中的那三只虛形龍一樣。
在這本書中,我還特別喜歡阿木、阿迪、阿莉開始新生活交上新朋友那段,它讓我感覺到了生活的美好和朋友的重要性。說真話,我平時的朋友真的不多,因為我不善于交往。同學(xué)和鄰居小朋友平時到我家玩,我總是看著電視,愛理不理。久而久之,他們就不跟我玩耍了。在班級里,我的朋友也不多。因為有時他們問我借東西,我怕弄壞了,不借;他們向我請教問題,我總是說沒時間;有時甚至為了一點雞毛蒜皮的小事和他們吵架;漸漸地,我發(fā)現(xiàn)身邊可以說知心話的同學(xué)越來越少,我真的深深體會到?jīng)]有朋友的那種孤獨和痛苦。讀了這本書,我漸漸懂得了對待朋友要熱情,朋友有困難要幫助;平時要互相謙讓,不能為了一點小事而斤斤計較;要珍惜和同學(xué)之間的那份美好的友誼,因為朋友才是最大的寶藏。
今后,我還會讀更多更好的書,不斷地從書中發(fā)掘“寶藏”,努力學(xué)習(xí)知識,以彌補自身的不足,使自己能真正成為一個對社會有用的人才。
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