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馬鳴加讀后感

時間:2022-12-02 08:54:46 讀后感 我要投稿

馬鳴加讀后感

  當品味完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的馬鳴加讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

馬鳴加讀后感

馬鳴加讀后感1

  《非常小子馬鳴加》這本書令我百看不厭。

  《宇宙飛“瓶”》這個故事讓我知道這個水瓶是用宇宙飛船的材料做的,非常好看,并且很珍貴,但是它只是一個裝水的瓶子。我們可不能像馬鳴加那樣,到處去吹牛。他只顧著自已的新水瓶,書包卻忘記帶到了學(xué)校。我們不能養(yǎng)成丟三落四的壞習(xí)慣。同時,我們不能像馬鳴加一樣有了新瓶子就裝飲料,結(jié)果導(dǎo)致牙疼。飲料喝多了會蛀牙的,我們應(yīng)該要多喝水。

馬鳴加讀后感2

  《非常小子馬鳴加》中,我最喜歡的是《圖書角,恐龍展》。

  講了馬鳴加喜歡圖書角的一本《恐龍知識問答》。想把書放進書包,準備帶回家,明天還回來。結(jié)果被這書的主人發(fā)現(xiàn)了,就在走廊上打了起來,老師出面解決。馬鳴加知道自己錯了,就用行動來改過來。馬鳴加把恐龍標本、模型……帶到校園。

馬鳴加讀后感3

  馬鳴加是一個既聰明,又頑皮的小男孩,他也有缺點和優(yōu)點,比如說缺點﹕上課講話、頑皮。

  比如說優(yōu)點﹕聰明、助人為樂。其中有一篇讓我印象最深刻的就是第一和第二這篇文章。當中講述了馬鳴加為了爭取得第一名,想出了一些不太理智的方法,使他和同學(xué)之間產(chǎn)生了一些矛盾。最后,他知道自己做錯了,并用實際行動改過來。我喜歡他的知錯能改。

馬鳴加讀后感4

  讀了非常小子馬鳴加后,覺得這本書里的主人公馬鳴加非常搞笑,但他也是一個調(diào)皮、善良、勇敢的小男孩。

  比如他不喜歡吃蔬菜,整天把自己弄得臟兮兮的,還不喜歡洗澡。他在一個聯(lián)歡會里準備朗誦一首詩叫百變爸爸,竟把自己的名字寫成了馬口鳥力口,讓同學(xué)們都在學(xué)說馬口鳥力口……但是他也有好的一面,他在好朋友的生日會上,送給了好朋友一件又大又精致的禮物。下雨天,他懂得跑到學(xué)校去給老師送傘……

  我很喜歡這本書,因為馬鳴加也有好多的優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)的。

馬鳴加讀后感5

  馬鳴加上學(xué)都快兩個多月了,總是丟三落四的,不是忘了那個就是這個。今天他們拍集體照了,拍集體照的時候亂透了,馬鳴家換了七次位置。最后照片里找不到他,馬嗚加很是得意。一年級結(jié)束了又拍集體照老師說過一年級和二年級相比可是馬鳴加沒法對比。因為他上次只拍了個肩膀?吹狡渌瑢W(xué)在開心地尋找自己的變化,他后悔死了。

  想想我自己平時在學(xué)校也很調(diào)皮,和馬鳴加很像,要把缺點都改掉,不做壞孩子。

馬鳴加讀后感6

  我最喜歡非常小子第二章:馬口鳥力口。

  馬鳴加寫字的時候字寫得腳伸出去,要么半個身體露出來。后來連報幕員都把他的名字讀分開了,哈哈真是笑死我了!我以后寫字的時候千萬要注意結(jié)構(gòu),把它們完整地放在房子里,不要讓它們跑出去著涼哦!

馬鳴加讀后感7

  調(diào)皮的馬鳴加有時候不聽話,比如:他說要殺死牛頓,卻被老師捉住了;上課還脫鞋子,把教室里弄的臭氣熏天;怕上課遲到,到處亂撞人……

  他有時候還闖禍:把鞋子扔到燈泡上,把燈泡打碎了,還為此賠了錢。不過馬鳴加也有好的一面:上音樂課的時候,他隨便編了一段曲子,卻被老師彈奏成一段美妙的樂曲,音樂老師讓他加入了合唱團。馬鳴加有個很好的朋友,叫丁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最讓馬鳴加傷心的事是丁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)學(xué)了?傊R鳴加還是那么的調(diào)皮,但他同時也是一個善良、可愛的小朋友。

馬鳴加讀后感8

  《非常小子馬鳴加》是一本精彩的書。馬鳴加是一個愛吃零食、討厭作業(yè)、愛惡作劇的人。

  馬鳴加和同學(xué)們都想做好事可是都做成了壞事。然后,他們的三劍客變成了三賤客。

  我讀了這么多我知道了一定要做自己能做到的'事,要不是吹牛出去可要改名了。

馬鳴加讀后感9

  暑假期間,我讀了一本書,名叫《大力士馬鳴加》,的書,我很喜歡它。它講了馬鳴加是一個多變的男孩,他每次上課都不遵守紀律,做早操時總是東張西望,自從老師讓馬鳴加當小老師后,馬鳴加改掉了許多壞毛病。馬鳴加喜歡拼裝賽車、看漫畫書、看動畫片;喜歡足球、籃球、乒乓球。馬鳴加也很貪吃,比如黑椒牛排、烤羊肉串、波力海苔、辣牛肉干他都喜歡吃。

  如果你想進一步了解馬鳴加,趕快到書店里去購買吧!

馬鳴加讀后感10

  我看了《非常小子馬鳴加》這個本書后,我感覺他是個調(diào)皮、勇敢、善良的小學(xué)生。

  這本書里我印象最深的是他把多個國家的地圖板塊畫在自己的胎記上,如美國、澳大利亞等。他一邊畫,一邊叫,越畫越有勁,越畫越得意,這讓好些同學(xué)開始羨慕起馬鳴加有這樣一塊變幻無窮的胎記。同時我也羨慕他畫畫的本領(lǐng)真好。

馬鳴加讀后感11

  我讀了一冊非常小子馬鳴加,我覺得馬鳴加是個聰明、活潑、可愛、調(diào)皮、勇敢的小男孩。

  他在一次聯(lián)歡會上講百變爸爸,可是他的名字馬鳴加都分開了,所以他寫成了馬口鳥力口,大家在下面又笑又說馬口鳥力口……還有一次馬鳴加創(chuàng)作了一個游戲,他把“說話”說成了“話說”,把什么字都寫倒過來了,害得把全部男生都被罵了。老師說不準你們再玩這游戲。

  這冊書真好看,里面還有很多知識,讓我在書中得到了快樂。

馬鳴加讀后感12

  夏老師的肚子一天比一天大,馬鳴加和同學(xué)們都為老師擔心,于是馬鳴加寫了一封信,放在講臺桌上。上課了,夏老師拿起信看了說:”這封信原來是馬鳴加寫的。“夏老師告訴大家,她要生寶寶了,大家這才放心。

  從這兩個故事中,我覺得馬鳴加雖然有點兒調(diào)皮,但是非常關(guān)心別人、樂于助人。我們要學(xué)習(xí)關(guān)心別人和樂于助人的這些優(yōu)點,不要調(diào)皮。

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