五年級讀后感(15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的五年級讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級讀后感1
這篇文章主要寫了作者在讀小學(xué)的時候，自己的外祖母過世了，自己特別傷心特別難過。聽了爸爸的一席話：“有一天你度過了你的時間會像外祖母一樣永遠不會回來了。”使他心里著急。直到有一天放學(xué)回家看到太陽快落山了，他一定要跑贏太陽。用飛快的速度跑回家去從此以后他經(jīng)常做這樣的游戲，和時間賽跑，跑贏了太陽就快樂的無法形容。
當(dāng)我還沒有學(xué)到《與時間賽跑》的時候，我對時間的認識是那么無知，那么膚淺，直接不知道時間的真正意義。以前我總是這樣理解時間的：時間過的像風(fēng)一樣快，過去了就不在回來，一過去馬上又是周末了，又可以開心的玩了。我只是一時好像突然明白了什么。又會很珍惜時間希望時間過得慢一些，可有時又希望時間過的快點，時間的意義在我腦海中總是模模糊糊的，一點都不清楚。直到學(xué)《與時間賽跑》我才明白了時間的意義。
我在聽老師上《與時間賽跑》我心里很不是滋味。一想到以前浪費的時間我心里感到特別內(nèi)疚，一提到時間我總是愛聯(lián)想到感恩和孝順。突然間會想到：時間過了我就長大了，而爸爸媽媽卻老了，總有一天爸爸媽媽會離我而去，去到另一個世界。我只要一想到這里我的眼淚就會情不自禁的流下來。語文老師說的一句話更讓我刻骨銘心：我們不要做時間的奴隸，要做時間的主人。這一刻我似乎明白了些什么。
我一定要做時間的主人，我也要像課文里的主人公一樣要與時間賽跑，即使我跑不過時間，但是我不想在長大以后才感到后悔。我一定要珍惜時間，每一分每一秒我都要利用上。時間與我們擦肩而過就看我們能不能抓住時間的尾巴！這就是我所理解時間的真正意義。
五年級讀后感2
讀《明朝那些事兒》有感寒假里，我讀的書可說是數(shù)不勝數(shù)，可偶然一次在書店架子上的一堆書里，偶然發(fā)現(xiàn)了《明朝那些事兒》，好奇地買下了一本，從此一發(fā)不可收拾，第一次發(fā)現(xiàn)原來歷史不止是枯燥無味的，它也可以讓人捧腹大笑，而笑過之后又能引我深思。 《明朝那些事》第一部從朱元璋的出身開始寫起，到永樂大帝奪位登基結(jié)束為止，敘述了明朝最艱苦卓絕的開國過程。朱元璋pk陳永諒，誰堪問鼎天下？戰(zhàn)太平，太湖大決戰(zhàn)。臥榻之側(cè)埋惡虎，鏟除張士誠。徐達、常遇春等不世名將乘勝逐北破北元。更有明朝最大的謎團——永樂奪位、建文失蹤的靖難之役。高潮迭起，令人欲罷不也。
朱元璋在中國歷史上的皇帝中，大概是唯一的一無所有的貧農(nóng)，是通過造反才擁有了天下。放牛、乞丐、做和尚、造反、做皇帝，一份十分簡單的簡歷。沒受過教育，卻是個軍事天才，也是個人事管理天才。我真心佩服朱元璋。在這本書里，很少有真正意義的好人，但絕對有真正意義的壞人。每一個在普通人眼里散發(fā)謠言正義光芒的良臣將相也許都有這樣或那樣瑕疵。作者沒有一味的歌功頌德，而是讓我們看到了一個真正的人，一個有血有肉，有喜有怒，有得有失的人。
我引生出了一個想法：如果這本書里的內(nèi)容可以融入我們的課文里面，讓我們更了解我們的歷史是怎樣的，那么，歷史的彌彌知識，我們不就輕易掌握了嗎？作者說：其實歷史很精彩，所有的歷史都可以寫得很好看，我寫《明朝那些事》就是為了證明給別人看！我寫明白了，歷史并不是那些殘臺斷瓦、古廟荒冢，也不是那些發(fā)黃的書本，絕對不是！
五年級讀后感3
前一陣子，我叫媽媽幫我買了一本《水滸傳》，這本書很好看，書中有許多精彩內(nèi)容，我用了整整一個暑假時間，讀完了《水滸傳》，這本古典小說深深地吸引了我。
在《水滸傳》中，作者施耐奄成功塑造了一百零八位英雄好漢。在這些英雄好漢中，我最喜歡的就是林沖、武松，因為他們武功高強，非常厲害。
書中主要是講了一百零八位好漢遭受官兵陷害，全都被逼上了梁山，最后結(jié)義為兄弟，一起為民造福，做好事。下面，我來給大家講一個關(guān)于林沖的故事。
在發(fā)配滄州的時候，林沖遇到了柴進。柴進請他做客，后來，洪教頭來了，看到了林沖，林沖起身讓座，洪教頭理都不理林沖，上去坐了。洪教頭問柴進：“你今天為何厚禮款待一個犯人？”“這可是當(dāng)今八十萬禁軍教頭：林教頭�。 焙榻填^看了一眼林沖�！安襁M啊，你雖喜歡槍棒，可是，往往每次流配的犯人都來冒稱是大官，找你騙吃騙喝，你不能輕易相信他們。”柴進說：“這位林教頭可不是冒牌貨。”
洪教頭想跟林沖比試比試，林沖再三退讓，不想再惹麻煩了。可是，洪教頭以為林沖真的不會槍棒，就越要和他交手。經(jīng)柴進再三請求，林沖無可奈何地接受了。剛開始，洪教頭拿起棒來向林沖使出了個“把火燒天”的招數(shù)，林沖也毫不遜色，回了個“撥草尋蛇”教頭趕緊往后一跳，躲過了一招。林沖看他雖氣勢洶洶，但身體還沒有站穩(wěn)，就往洪教頭小腿骨上一掃，洪教頭被打倒在地上，灰溜溜地跑走了。
看到最后，宋江李逵被奸臣毒酒毒死，吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死……又讓我心中多了一份悲痛。但是，我還是推薦大家去讀這本書，因為這確實是一本耐人尋味的書啊。
五年級讀后感4
生活確實很有趣，這個世界大家也都在不停的尋求答案，即《秘密》之后，又翻得另一本書叫《超越秘密》，按作者的說法也叫“秘密之外的秘密”或“秘密之和”，看來光有吸引力法則還不足夠完整，我們依然在尋找秘密之外的秘密。
《超越秘密》，或者說“秘密之和”揭示了七大秘密法則：一，心靈堅信法則，也叫能量轉(zhuǎn)換法則。能量是相互轉(zhuǎn)化的，一切皆有可能，越堅信，越可以實現(xiàn)；二，對應(yīng)法則，也叫鏡子法則。該法則主要闡述了事物之間對立面與相互作用，想擁有幸福生活需身體層面、心理層面和精神層面的共同作用；三，振動和吸引力法則。這個就是《秘密》中所講的吸引力法則了，振動出和你想要事物相呼應(yīng)的頻率，你就能“心想事成”；四，極性法則，也就是對立法則。凡事無絕對，任何事物都有兩面性，我們只需朝著明確的目標(biāo)方向前進即可；五，節(jié)律法則，也就是周期法則。能量或者說生活中很多事就像一個鐘擺，做著由高至低的運動，猶如人生有高潮也會有低谷；六，性別法則，也是平衡法則。最好和最安全的就是保持我們生命的平衡；七，因果法則，一切皆有因，有因必有果。
看看，我們擁有多少秘密等待發(fā)現(xiàn)并加以運用。書中還有一個小故事我印象深刻，說是愛爾蘭人有一個傳統(tǒng)，他們總會在正餐的桌子上留一個空位，目的是為了讓突然到訪的客人覺得自己受到了歡迎。我不想說愛爾蘭人多么虛偽或多此一舉，但確實人與人之間被尊重，被重視后一種存在感會拉近彼此的距離，充滿愉悅。
最后我也想說：人生充滿奇跡，生命充滿秘密。每個人都有內(nèi)心的幸福值，幸福是追求幸福時的一個過程。無論是從身體、心理或精神層面的修煉，還是你了解了多少“秘密”，更多的先要從內(nèi)向找答案，在生活中去經(jīng)歷、去實踐。如何提升自我？什么于我們有益？如何克服恐懼，怎樣尋求人生的平衡？換個角度看問題才全面，我們也無需匆忙下結(jié)論。
行進在路上，且思且行，且行且思。
五年級讀后感5
最近，我讀了伍美珍寫的《沒有秘密長不大》這本書。感覺很有趣，也確實寫出了我們小孩兒的心里話。我也認為在成長的過程中，人人都會有一些小秘密。
書中講述了與媽媽一起生活的“單翼天使”張小偉，他本來是個孤單而且內(nèi)向的人，由于一個偶然的機會，他離開媽媽，住到了開朗活潑的朱子同的家，并與朱子同成為了好朋友。在這期間，朱子同不但告訴了張小偉他的兩個秘密，而且還教會了張小偉玩電子游戲，這在以前是決不會發(fā)生的，因為張小偉的媽媽和他說過很多次，網(wǎng)絡(luò)游戲一玩就會上癮，所以他從來沒玩過，就這樣他也有了自己的秘密，就是開始玩網(wǎng)絡(luò)游戲。還有他們倆都有點早戀的小秘密。同時，他們也從這些秘密中領(lǐng)悟到了生活的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
其實我也有自己的小秘密，比如：把媽媽的東西藏起來；自己偷偷買些小東西，不讓媽媽爸爸發(fā)現(xiàn)；倒掉自己不喜歡喝的牛奶；趁家長不在家的時候玩電腦……印象最深的秘密，是前不久媽媽給我買回來了一個可蓋印，可吹泡泡，可寫字的筆。我高興極了，拿著它一會兒蓋印，一會兒寫字，一會兒吹泡泡，但我最喜歡吹泡泡，我拿著筆，這吹吹，那吹吹，吹得哪兒都是泡泡，突然，有個泡泡落到了魚缸里，那些魚馬上游過去頂泡泡，我看著覺得很好玩，就不停地往魚缸里吹泡泡，玩得很開心�？墒堑诙�，死了好幾條魚，爸爸媽媽都不知道原因，我想著那些泡泡，覺得很愧疚，也覺得很悲傷，這應(yīng)該是個悲傷的秘密吧。
是啊，沒有秘密長不大。在一個人的成長過程中，總會有這樣那樣的秘密，而我們在自我消化這些秘密的同時，也會在不知不覺中學(xué)會很多知識，不斷地長大。
五年級讀后感6
前不久，一次很偶然的機會中看到的一本名叫《托起心中的太陽》的書中的一個小故事——螞蟻告訴我們。這是一本有著深刻的教育意義的書，里面有許多感人至深的小故事。當(dāng)我讀完這個故事以后，我不禁深思起來：為什么小小的螞蟻能戰(zhàn)勝火災(zāi)、水災(zāi)等滅頂之災(zāi)？終于，我找到了答案“因為螞蟻們擁有世界上最具有神力的團結(jié)，它們在遇到困難時，能團結(jié)一致地合作。螞蟻雖小，但只要齊心協(xié)力，團結(jié)一致，再大的困難和危險都不怕。而我們?nèi)艘惨粯樱灰芾鹞覀兊氖�，什么樣的困難也會被徹底攻克的。 日記
團結(jié)，一個使人聽后心潮澎湃的詞語。要達到這種境界，是需要全體成員心意合一，全心為著同伴著想才能實現(xiàn)的。越為同伴著想，這股力量就越大。這種連人類都無法完美地表現(xiàn)得精神，這小小的螞蟻竟能近乎完美地體現(xiàn)出來！這其中的奧妙，就是被稱為“忘我”的境界！
“團結(jié)就是力量”，在生活中，許多事情應(yīng)證了這句話：一根木筷，你能毫不費力地折斷，但一整把木筷，無論你用再大的力氣也折不斷；許多人發(fā)一小疊本子比你一個人發(fā)一大疊本子速度要快；大生火災(zāi)時，大家按秩序排隊逃生比沒有秩序、一窩蜂胎生的速度快、死傷人數(shù)少……
“眾人拾柴火焰高”——不就是對團結(jié)的最好詮釋嗎？
不由得讓我聯(lián)想到了我的工作、我的班級、我的幼兒園，班級是小家，幼兒園是大家，每一位老師就是這個大家庭中的重要的一員。每一次活動的成功、每一個任務(wù)的完成都需要每一個人心往一處想、勁往一處使的那份團結(jié)、那份凝聚力。作為這其中的一分子，我深知團結(jié)的重要、深知團結(jié)巨大能量。但我相信，這么一個團結(jié)的集體，就是事事都能設(shè)身處地的先想一想，事事都以大局為重，事事都盡量做到事半功倍，那么，我的這份努力一定能換來大家都共鳴，從而一如既往的團結(jié)在一起，每個人的心中都永遠燃起集體利益的火焰。團結(jié)是什么？團結(jié)是力量；團結(jié)是奇跡；團結(jié)更是一種溫暖……
五年級讀后感7
簡愛生存在一個寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打也許正是因為這一切，喚醒了簡愛無限的信心和堅強不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。，她堅定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活。
在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認為他們是平等的。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交談的人，并且深深愛上了她。
而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天，簡愛知道了羅切斯特已有妻子時，她覺得自己必須要離開，她雖然講，“我要遵從上帝頒發(fā)世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時所接受的原則”。但是從內(nèi)心講，更深一層的是簡愛意識到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因為她深愛著羅切斯特。但簡愛做出了一個非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下，在富裕的生活誘惑之下，她依然要堅持自己作為個人的尊嚴，這是簡愛最具有精神魅力的地方。
雖然我覺得小說最后的結(jié)局過于完美，甚至這種圓滿本身標(biāo)志著膚淺，但是我依然尊重作者對這種美好生活的理想就是尊嚴+愛，畢竟在當(dāng)今社會，人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。很少有人會像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。《簡愛》所展現(xiàn)給我是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的感覺，它猶如一杯冰水，凈化每一個讀者的心靈，同時引起讀者的共鳴。
能被你的同伴們所愛，并感覺到自己的到來能給他們增添一份愉悅，再沒什么快樂能與此相比了。
暴力不是消除仇恨的最好辦法同樣，報復(fù)也絕對醫(yī)治不了傷害。
人的天性就是這樣的不完美!即使是最明亮的行星也有這類黑斑，而斯卡查德小姐這樣的眼睛只能看到細微的缺陷，卻對星球的萬丈光芒視而不見。
五年級讀后感8
我熱愛父親和母親的生命！我熱愛所有親人們的生命！我熱愛自己的生命！我——關(guān)注普通人的生命嗎？在乎陌生人的生命嗎？生命僅僅是呼吸嗎？生命僅僅是跳躍嗎？生命僅僅是涌動嗎？生命，是沒有盡頭的回憶和不能忘記。我們，必須熱愛所有的生命。
《溫柔天才》單看寄語，就可以看出這是一本關(guān)于生命的書。我們只關(guān)注過自己的生命，而在乎過別人的生命嗎？我們只覺得只有自己的生命是可貴的，難道其他人的生命就變得一文不值了么？我特別鐘愛“毛帽子毛背心毛襪子”這個故事，這是一段關(guān)于寵物狗“小可憐”的故事。主人萌芽從一個酒鬼手中買下小可憐，從此精心照顧它，呵護它。直到有一天，小可憐離家出走，萌芽知道一切真相之后，這個故事變得感人起來。沒錯，小狗的生命也是可貴的�；蛟S它僅僅是一只狗，但是，跟人的生命，是平等的。“我們可能成為某一種老人”這個故事里，包含了四個故事，分別是“種一個西瓜，只想長成一根草”，“達達”，“一句話”以及“白鞋”。四個故事中，我感悟最深的，是“達達”。
達達是一只貓，一只老貓。她的女主人同樣也叫達達，女主人偏愛這只貓，但她的女兒肖融卻對這只貓充滿了厭惡與反感。直到這只貓在肖融照顧不佳而死掉后的多年。肖融一個人，獨自坐在沙發(fā)上，后悔……“溫柔天才”當(dāng)中的韋，是一個不幸的小孩。他得了一種很快衰老的病。但是，他卻深深的印在了每個人的心中。韋很會安慰人，最后，連拉曼都找“我”要了一盤韋的聲音的磁帶。韋雖然離開了人世，但卻永遠留在了“我們”心里、口里。
五年級讀后感9
曹文軒《沉默的小號》里有一位偉大的父親，他是一位才華橫溢的樂團首席小號手，他的生活充滿希望�？墒亲詮氖震B(yǎng)了一個棄嬰，他的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，不但被別人指指點點，還因為孩子生病，臨時缺席演奏會，被樂團開除了。最后，小號手淪為了一個流浪街頭的賣藝者�？墒�，他一直都沒有拋棄那個孩子，不讓他再次成為棄嬰，直到自己生命的最后。
手捧著這本書，我的心里又感動又沉重。我一直在思考——這位小號手父親他后悔過嗎？如果一開始就知道最后是這樣的結(jié)局，他還會撫養(yǎng)這個孩子嗎？我捧著書本去問爸爸，爸爸微微一笑，說：“等你成為媽媽以后，就知道答案了。”爸爸的微笑讓我想起了爸爸對我的愛。
一次，媽媽出差不在家，我感冒發(fā)燒了。爸爸買的藥又苦又難吃，我吃了一口就趴在床邊吐了起來，一邊吐一邊哭，心想：要是媽媽在家多好�。≡谝慌缘陌职质置δ_亂地在房間里跑進跑出，一會兒拿抹布，一會兒端水，一會兒拿拖把，一會兒灑了水，一會兒絆倒了椅子……我看著看著，不禁笑了起來：“爸爸，你就像一只手足無措的大老鼠�！卑职挚吹轿也豢蘖�，就用溫?zé)岬拿斫o我擦手和臉，說：“只要你舒服，只要你開心，爸爸還可以給你翻個跟斗。”說著，他在床的一邊翻了個跟斗。最后，我終于靜靜地睡著了，這一覺我睡得很溫馨、很踏實。當(dāng)我快要醒來時，我能感覺到爸爸把我抱在懷里，我又安心地睡著了。我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)爸爸就坐在我的床頭邊，頭歪在床的靠背上，衣服也沒換，下巴長出了黑黑的胡子，還打著呼嚕。這樣的爸爸真邋遢，可是，我一點都不嫌棄他。如果說小號手爸爸的愛像高山，是偉大的，那我爸爸的愛就像涓涓的溪流，溫馨而細膩。
我愛爸爸，爸爸也愛我，這溫暖的父愛會永遠陪伴著我，感動著我。
五年級讀后感10
我愛讀書，我曾經(jīng)為《水滸傳》中的英雄好漢而喝彩，對《三國演義》中劉備和諸葛亮的足智多謀深感敬佩，為賣火柴的小女孩感到憤憤不平，對《白雪公主》中惡毒的皇后咬牙切齒……但是，令我記憶最深刻的就要數(shù)《假如給我三天光明》這本書了。
《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒寫的，我早就知道這本書的作者海倫·凱勒是一個盲人，她非常了不起，我想通過這本書詳細地了解一下這位偉人。所以，一拿到這本書我就迫不及待地讀了起來。海倫·凱勒曾經(jīng)是一個非常健康的孩子，她給她的家庭帶來了無窮的歡樂�？墒钱�(dāng)她十個月大的時候，一場災(zāi)難降臨了，海倫突然高燒不退，等高燒退去之后，可惡的病魔卻奪去了她的視覺和聽力。也許大家都不會相信，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然考上了哈佛大學(xué)，而且用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵。
《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。海倫·凱勒寫這篇文章，就是因為自己看不見多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個美麗、可愛的`世界。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜他那一雙明亮的眼睛。
讀完了這本書，我感覺自己一下子長大了，和海倫·凱勒相比，我擁有健康的體魄，我是一個多么幸福的人啊！不要等到失去的時候才追悔莫及，才會無限留戀，才覺得光明的寶貴。
五年級讀后感11
前幾天，我閱讀了《我們愛科學(xué)》期刊，征文投稿作文。這書真是包羅萬象，引人入迷。其中，有一些益智類的題目讓我覺得非常有意思。
益智題目：“到底損失多少錢”
原題是：一個人來到商店，要買一件商品。商品的進價是18元，標(biāo)價是21元。那個人掏出100元的鈔票要買這件商品，可店主手頭沒零錢，只好拿著100元大鈔到鄰居家換零錢，回來找給這個人79元。卻沒想到，鄰居后來發(fā)現(xiàn)那張100元鈔票是假鈔，告訴了店主。店主只好還給鄰居100元真鈔。問題是：店主一共損失了多少錢？
我的答案是97元，媽媽的答案是197元，爸爸認同我的答案，可是媽媽堅持自己的觀點，小學(xué)五年級作文《征文投稿作文》。沒辦法，只好上網(wǎng)查標(biāo)準答案。結(jié)果網(wǎng)上的答案竟然五花八門。無奈，只能來一次情景演練。爸爸當(dāng)?shù)曛�，擁�?00元真幣（后來還給鄰居的那張）和進價為18元的商品；媽媽當(dāng)鄰居，擁有100元零錢；我當(dāng)顧客，擁有100元假鈔。買賣開始了，我把100元假幣給爸爸，爸爸拿著跟媽媽換了100元零錢，然后給了我79元和商品。媽媽將100元假幣還給了爸爸，取回了100元真幣�，F(xiàn)在，爸爸手里只剩下了21元零錢和100元假幣，而他最初有100元真幣和進價為18元的商品。所以，公式是：100 18-21=97元。
媽媽為什么算錯了呢？原來，她的算法是給顧客的79元 給顧客的商品18元 給鄰居的100元=197元。其實，給鄰居的100元不能算上，因為當(dāng)初跟鄰居換零錢時，拿100元假幣換了100元真幣，其實等于沒出錢，所以公式里不能加上100元。
通過思考，我們還發(fā)現(xiàn)其實算法有很多種，可以從不同的角度去考慮，真是“科學(xué)真奇妙，去偽又存真”！
五年級讀后感12
文章開頭便讓人感到了濃濃的綠意：“四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光�！比欢�，文章所說的這個地方，竟是中國的晉西北，竟是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方，竟是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的惡獸盤踞之地！
讀到這里，我不禁心中好生疑問：“這樣的地方，怎會有文章開頭的那一片綠色？”沒有錯，這綠洲的出現(xiàn)，是因為那個“手端一桿旱煙袋的瘦小老頭”。在如此惡劣的環(huán)境下，65歲的他居然組織了7位老漢共同治理山溝。老伴過世，他顧不得悲傷，更加堅定了自己要“綠化環(huán)境到死”的信念；他的女兒要接他去城里享清福，這不是81歲高齡的老人應(yīng)得的回報嗎？人老了，過平靜的生活不是理所當(dāng)然的嗎？但是，他，不肯。他堅定不移的相信種樹便是命運的選擇，他執(zhí)著地堅持著在旁人看來有些可笑、不現(xiàn)實的宿命，把屋后的青山認定為他最后的歸宿！老人已跨過了八十歲的門檻，卻還有宏偉設(shè)想：繼續(xù)栽樹......他這樣實現(xiàn)人生的價值；一個人，活在世界上，原本，他(她)(本身)是沒有價值的，他(她)要通過追求，通過堅持不懈的努力，來實現(xiàn)自己的價值......老人的生命是有價值的，他放棄了人生中一個常人最舍不得放棄的部分：逸。他從沒有萎靡不振過，他把畢生寶貴的時間和精力都奉獻給了“命運的選擇”，為國家作出了貢獻。放眼老人的一生：他的人生是充實的，還有快樂——因?qū)崿F(xiàn)了自己的價值而快樂。老人對青山深深地愛著：他創(chuàng)造了它，它也幫助了他——它給了他信仰：堅持自己的抉擇。
五年級讀后感13
《天使雕像》這本書寫的是：克勞迪亞和她的既“富有”，又小氣的弟弟杰米厭倦了家里千篇一律的平淡生活，他們倆想做出些出人意料的事，于是精心策劃了一場“離家出走”。他們倆選擇的去處是紐約的大都會博物館，在戒備森嚴的大都會博物館里，他們倆竟神奇地度過了一個星期！在這期間，一座被疑為是米開朗琪羅雕刻的小天使雕像正在博物院里展出。克勞迪亞立刻被這座雕像吸引住了，她決定要弄清這座雕像到底出自誰之手。
可眼下，他們沒有絲毫線索，而且錢也快用光了……克勞迪婭不甘心這樣“平庸”地回家去，她和弟弟利用最后的一點錢，遇到危險不退縮、勇往直前，找到了雕像原來的主人富蘭克威爾夫人。在富蘭克威爾夫人的幫助下，她們終天知道了這座天使雕像的雕刻者。在博物館的那個星期里，她們不僅解開了天使雕像的迷團，更是學(xué)到了許多知識，順利返回家庭。
讀完這本書后，我對克勞迪婭姐弟倆在博物館的奇遇感到十分震驚，他倆呆在博物館的時候，他們團結(jié)協(xié)作，配合著逃脫了管理人員的檢查。呆在廁所以躲避檢查，在哪洗澡，在哪睡覺等等精彩的情節(jié)始終緊緊地抓著我的心。書中姐弟倆不畏艱辛的精神值得我們學(xué)習(xí)。在遇到困難時，我們要堅持，不能向害怕屈服，必須勇敢地面對一切事情，堅持到底，就是勝利！
同時我又感覺道，在現(xiàn)代社會中，物質(zhì)生活著我們的孩子，使之成為物欲橫流的社會機器的一員，人與生俱來的創(chuàng)新精神、開拓精神被各種各樣的物質(zhì)包裹著，然后被一點一點地蠶食，鋼筋水泥筑成的森林中迷失了自我。只要我們自由地發(fā)揮，其實我們的能力是無法小視的，給予我們平臺，我們的所作所為一定會讓大人們大吃一驚的。
五年級讀后感14
我一直在尋找一部勇氣與智慧同行的好書。今天，我終于發(fā)現(xiàn)了它——《藍色的海豚島》。
這本書講述了一個叫卡拉娜的印第安女孩的故事。卡拉娜因突如其來的變故，留在了一個孤島——海豚島上。在島上，卡拉娜陷入了重重危險中，她沒有吃的，也沒有喝的。為了生存下去，制作捕獵工具，就在海邊撈鮑魚，捕章魚；沒有喝的，就尋找淡水泉口打水；沒有住所，她辛苦一個月搭建了簡陋的小木房。當(dāng)面對野狗的攻擊，她把野狗堵進了一個巖石山洞，卡拉娜想用石頭將洞口堵住，可是洞口太寬太高，這個辦法行不通，她急中生智，用干柴點起熊熊大火，最后大火順著風(fēng)勢，灌進洞里，野狗被燒死。在危險苦難面前，她勇敢地接受了命運的種種挑戰(zhàn)。她憑借知識和智慧，憑借信心和毅力，戰(zhàn)勝了難以想象的重重困難。
我從小就喜歡冒險，向往刺激的生活。但是我問自己：我能像《藍色的海豚島》中的卡拉娜那樣克服種種苦難嗎？不能。21世紀的我們已經(jīng)成了家中的小王子、小公主，連平時整理房間，整理書包都做不好。每當(dāng)早上起床，媽媽準備好的營養(yǎng)早餐就擺在我的面前；中午放學(xué)一到家，就有豐富的飯菜端上桌；到了晚上，我又纏著媽媽幫我洗澡。有時，我晚上一個人在家，非常害怕，早早地爬到床上，恐懼地縮成一團，嚇得手心淌汗，大氣都不敢出。更別說能像卡拉娜一樣在海豚島生活十八年了。在最黑暗孤獨的時候，卡拉娜穿著美麗的羽毛長裙，相信美好，等待世界為她開啟一扇生機之門。
要是我沒讀過這本書，我遇見這樣的情況我會茫然失措，更別說能生存下來。認識了卡拉娜，知道一個人不管面對什么環(huán)境，當(dāng)勇氣和智慧合在一起，就會使人變得堅強，變得勇敢，變得睿智起來。
五年級讀后感15
友情是什么？我原以為友情是春日里的小雨，滋潤著我們的心田；友情是夏日里的棒冰，帶給你涼爽，讓你倍感cool；友情是秋日里的果實，散發(fā)著香甜；友情是冬日里甜中帶有苦澀的可可，溫暖人心。讀了《副班長的秘密》后，我的內(nèi)心久久不能平靜。
《副班長的秘密》講的是“四大懶王”幫助副班長邢月找妹妹，雖然沒能找到親人，但她收獲了難得的友情的故事。副班長邢月的妹妹和媽媽失蹤了，她悲痛萬分。雖和杜大頭打了一架，卻收獲了友情，杜大頭事事幫助她。從中，最讓我感動的是杜大頭。邢月把他打傷了，他不僅沒有怪邢月，反而幫她找親人，這就是友情。邢月收獲了真摯的友情。杜大頭能夠幫助他人，給予他人幫助和友情。杜大頭每次都以看信息為理由來看“寶貝回家”網(wǎng)站中有沒有邢月的妹妹，雖然欺騙了邢月，但這是善意的謊言，這就是友情，偉大的友情。
看完《副班長的秘密》，我懂了原來友情之所以是珍貴的，不只是收獲，更多的是無私的付出。杜大頭是善良的，他能給予他人幫助和友情，這是何等的善解人意��！世界上有人對朋友的友情是以物質(zhì)來衡量的，有的是用愛心的。我的朋友姜悠然也是能夠珍惜友情，幫助他人的人。有一次，我在學(xué)校里突然頭暈，腦袋里全是星星，快要暈倒了，姜悠然風(fēng)一樣地奔過來，在我嘴里塞了一顆解暑藥，扶著我，打電話給我媽，陪著我在校門口等，等了一會，不見我媽來，我叫她回去上課，她嚴肅地說：“不行，我要陪你等，否則我不放心�！蔽覜]辦法，只好隨她，老媽來接了，她還把我送上車，真好！
收獲友情是快樂的，收獲友情是幸福的。友情是不可磨滅的，是架起的橋梁，讓我們一起，讓友誼天長地久。
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