《豬仔頭溫暖之旅》讀后感15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的《豬仔頭溫暖之旅》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感1
這個(gè)暑假，我讀了伍美珍的作品《豬仔頭溫暖之旅》讓我深有感悟，思緒萬(wàn)千�！敦i仔頭溫暖之旅》讓我明白了“鄉(xiāng)村有著城市所體驗(yàn)不到的歡樂(lè)”。
朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后，有玩表演和視屏。為了得到一臺(tái)Iphone4手機(jī)，他參與了電視臺(tái)一檔社會(huì)欄目，到鄉(xiāng)村度過(guò)了幾天難忘的生活。出乎他意料的是，原來(lái)鄉(xiāng)村有城里所體驗(yàn)不到的歡樂(lè)，同時(shí)也給他帶一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)中，不乏明媚的憂傷，這是一次溫暖之旅，更是一次讓人心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷。
第一次讀《豬仔頭溫暖之旅》，我流淚了。淚水像一條斷了線的珠子，不停的往下滾，滾在我的臉上，滾在我可愛(ài)懵懂的心靈上··········
我從朱子同身上學(xué)到了他的堅(jiān)持不懈，勇于嘗試，更重要的是他敢為自己的夢(mèng)想而奮斗，俗話說(shuō)：“機(jī)不可失，失不再來(lái)�！蔽覀儾粌H要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，又要為了自己的夢(mèng)想而奮斗。加油！你一定成功。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使，也就是一名可以就死撫傷的護(hù)士。俗話說(shuō)：“救人一命勝造七級(jí)浮屠”。所以我要好好上學(xué)，為未來(lái)打下好的基礎(chǔ)，我要努力考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，加油！
抓住機(jī)遇，奮斗、嘗試、體驗(yàn)，這些都將使你的生活變得更加生機(jī)勃勃，豐富多彩。
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感2
這本書(shū)主要講的是：主人公朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后，又起了玩表演。組織了樂(lè)隊(duì)唱了一首神曲《忐忑》，沒(méi)想到卻唱出名來(lái)了。被《星光夢(mèng)工廠》主持人木楊哥哥和輪子姐姐去參與電視臺(tái)一檔社會(huì)欄目—到鄉(xiāng)村體驗(yàn)4天難忘的生活。原本朱子頭是不想去的，但是抵不住買(mǎi)手機(jī)的誘惑，所以絕定去鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活。出乎他意料的是，原來(lái)鄉(xiāng)村有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂(lè)，同時(shí)也給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。每天他要為全家燒飯;跟上學(xué)的孩子們每天五點(diǎn)鐘就翻山越嶺去上學(xué)，雖然很艱苦，但是在城市永遠(yuǎn)也體會(huì)不了那種快樂(lè)。朱子同和黃志杰去工地看他的媽媽，朱子同看到黃志杰和他的媽媽中午只吃一碗面。他看看自己中午每天都能吃到許多好吃的自己還是不滿足，而他們卻省吃儉用，覺(jué)得自己生在福中不知福！
讀了這本書(shū)的感受是：讓我深深的體會(huì)到鄉(xiāng)村的艱辛，鄉(xiāng)村孩子的困苦。由于鄉(xiāng)村不發(fā)達(dá)，每天上學(xué)只能起早翻山越嶺。而我們呢，卻家里什么都有，每天都是爸爸媽媽送，起來(lái)也很遲。我們跟本不能和鄉(xiāng)村的孩子相比，因?yàn)樗麄兲幪幎急任覀儚?qiáng)，我們卻笑話別人。有些人生在福中不知福，但還有一些人卻省吃儉用，過(guò)慣了苦日子。一些人說(shuō)著家鄉(xiāng)的方言，卻被人嘲笑。我們生活都是甜的，而鄉(xiāng)村的孩子都是苦的。我們要多吃一點(diǎn)苦;多去干一些農(nóng)活;多去買(mǎi)些東西�？偠灾�，多多去實(shí)踐是很重要的。
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感3
最近，我看完了《豬仔頭的溫暖之旅》這本書(shū)。朱子同是個(gè)“城市公子哥” ， 會(huì)唱“神曲” 《忐忑》，被電視臺(tái)看上參加了一個(gè)電視節(jié)目，最后他抵不住lphone4的誘惑，和一個(gè)山區(qū)的孩子：黃志達(dá)調(diào)換四天。在這短暫的四天里，他走過(guò)了山區(qū)孩子漫漫的求學(xué)之路，體會(huì)了山區(qū)孩子生活的艱辛……他明白了很多，也學(xué)會(huì)了很多。
和山區(qū)的孩子比起來(lái)，我一點(diǎn)都不如他們，相反，我很浪費(fèi)，想起我的浪費(fèi)，我就無(wú)地自容。我小時(shí)候，不是浪費(fèi)糧食，就是亂花錢(qián)，從來(lái)都沒(méi)有為家里人想過(guò)；而黃志達(dá)卻人小志大，憑這弱小的肩膀，撐起一個(gè)家。
7歲那年，酷暑，我纏著媽媽幫我賣(mài)冷飲，媽媽不同意，我一下子不高興了，厥起嘴，使勁搖晃起媽媽的自行車(chē)，媽媽弄不過(guò)我，只好幫我買(mǎi)了一個(gè)5元的冷飲。5元，在山區(qū)這多么貴！還有一次，那是一輛自行車(chē)的價(jià)錢(qián)。
我看見(jiàn)姐姐買(mǎi)了一輛自行車(chē)，特別喜歡。雖然媽媽說(shuō)我10歲時(shí)幫我買(mǎi)，可我就是不同意，一定要在我7歲時(shí)幫我買(mǎi)，媽媽有些生氣了，一下子把我拖回了家。一回家，我便放聲大哭起來(lái)，在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于妥協(xié)，我才破涕為笑……那時(shí)的我可真是大肆浪費(fèi)��！
以后，我一定要珍惜身邊的一切，為父母省下每一塊可以不浪費(fèi)的錢(qián)。
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感4
這天，我讀了一本極其搞笑、幽默的書(shū)，它就是出自于陽(yáng)光姐姐手里的《豬仔頭溫暖之旅》。這本書(shū)的內(nèi)容是講，一個(gè)叫朱子同的城市公子哥和農(nóng)村孩子黃志達(dá)互換體驗(yàn)生活的故事。
《豬仔頭溫暖之旅》主人公朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后，又起了玩表演。為了得到一臺(tái)手機(jī)，他參與了電視臺(tái)一檔社會(huì)欄目，到鄉(xiāng)村度過(guò)了幾天難忘的生活。出乎他意料的是，原來(lái)鄉(xiāng)村有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂(lè)，同時(shí)也給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)中，不乏明媚的憂傷。這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘的經(jīng)歷。這本書(shū)非常有趣、幽默，令人爆笑不止，十分有意思。你不要以為這本書(shū)除了看完笑笑就沒(méi)有其它好處了，其實(shí)它還有很多好處哦！里面的成語(yǔ)、好詞好句都很多，很值得我們學(xué)習(xí)，有利于學(xué)習(xí)語(yǔ)文，加強(qiáng)寫(xiě)作能力。
這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理：要勇于實(shí)踐，長(zhǎng)期住在城市里的孩子可以去農(nóng)莊感受做農(nóng)民是什么滋味，在農(nóng)村做做事，比如說(shuō)去牽牛、去耕田。相反，長(zhǎng)期住在農(nóng)村里的孩子有機(jī)會(huì)一定得去大城市里看看，在大城市里做做事，比如說(shuō)賣(mài)東西、打掃街道。總而言之，實(shí)踐是很重要的。
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感5
今天我讀了一本書(shū)，叫《豬仔頭的溫暖之旅》，他組織了一個(gè)樂(lè)隊(duì)，到各地去演出，一路上發(fā)生了很多故事。
這個(gè)故事告訴我們做人不能太浪費(fèi)，要珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。
一次，爸爸帶我去外面吃東西，我點(diǎn)了許多好吃的菜，爸爸皺了皺眉說(shuō)道：“點(diǎn)了這么多，你能吃得玩嗎？”爸爸頂不住我的軟磨硬泡，最后還是答應(yīng)了。誘人的飯菜一盤(pán)一盤(pán)的上來(lái)了，起初我的食欲挺好，可菜只吃了二分之一，我的肚子便鼓起來(lái)了。
爸爸很生氣，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓，罰我不吃完飯菜便不許回家。我感到很委屈，想向爸爸道歉，但他嚴(yán)肅的樣子，我說(shuō)到嘴邊的話又吞了回去，我就這樣吃了一點(diǎn)歇一會(huì)，爸爸見(jiàn)我難受的樣子，心不由軟了。終于，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“以后不要這樣浪費(fèi)了，這些飯菜的錢(qián)都是用我的汗水換來(lái)的呀。！”我聽(tīng)了感覺(jué)臉一熱，接著我又羞愧地低下了頭。
秦始皇費(fèi)了許多人力物力，建造了阿房宮，總面積約十一平方公里，就是為了討好一個(gè)貴妃，這是多么大的浪費(fèi)啊，如果把這些人力物力用在建設(shè)國(guó)家上，這樣就好了。
做人不能浪費(fèi)，我們用的很多東西都是別人的汗水換來(lái)的，所以我們要勤儉節(jié)約。
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感6
在這個(gè)寒假里我讀了一本伍美珍姐姐寫(xiě)的書(shū)這本書(shū)的名字叫《豬仔頭的溫暖之旅》。
這本書(shū)記述了豬子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年，他玩厭了游戲后，又玩起了表演和視頻，而且他還在班級(jí)里組成了一個(gè)樂(lè)隊(duì)，名字叫忐忑樂(lè)隊(duì)。一開(kāi)始，他的樂(lè)隊(duì)在年級(jí)里很有名，逐漸在學(xué)校里有名，就連老師也會(huì)經(jīng)常說(shuō)：“豬子同，你表演一個(gè)給我看一看，這平時(shí)分就會(huì)給你加分�！焙髞�(lái)，就連電視上的星光夢(mèng)工廠的人也過(guò)來(lái)找豬子同，讓他上夢(mèng)光星工廠，去表演節(jié)目。這件事情過(guò)去以后，他的媽媽想讓他去鄉(xiāng)下生活幾天，可豬子同一聽(tīng)到把他送到鄉(xiāng)下他就躲進(jìn)房間里，但是這件事是不會(huì)這樣結(jié)束的，后來(lái)，星光夢(mèng)工廠的人也讓豬子同參加這個(gè)活動(dòng)，在星光夢(mèng)工廠的人和她媽媽的堅(jiān)持下他被逼無(wú)奈的答應(yīng)了，可必須幫他買(mǎi)一個(gè)lphone4，就這樣他到了鄉(xiāng)下都過(guò)了幾天難忘的生活，出乎他意料的是，原來(lái)鄉(xiāng)下有著城里所體會(huì)不到的歡樂(lè)，同時(shí)也帶來(lái)了一些陳忠和酸楚的感受�；氐郊依镆院筘i子同體會(huì)到了鄉(xiāng)下生活的困難所以沒(méi)有要買(mǎi)lphone4，而是學(xué)會(huì)了節(jié)約。
讀完了這一本書(shū)我明白了鄉(xiāng)下生活很苦，錢(qián)來(lái)之不易，我們應(yīng)該節(jié)約，用自己的能力來(lái)幫助生活困難，經(jīng)濟(jì)貧窮的人。
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感7
今天的天氣好晴朗！媽媽帶著我去了中堂的百味書(shū)店里買(mǎi)書(shū)。
來(lái)到里面，我馬 上拿了兩本書(shū)！其中一本叫《豬仔頭溫暖之旅》，這本書(shū)是陽(yáng)光姐姐（伍美珍)寫(xiě)的，另一本叫《我不想不想長(zhǎng)大》，是辮子姐姐（郁雨君寫(xiě)的）。
過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到了外婆家。我馬上拿出我新買(mǎi)的兩本書(shū)，左挑右挑，決定看陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的《豬仔頭溫暖之旅》！這本書(shū)的大概內(nèi)容是：朱子同是個(gè)愛(ài)玩的少年，他玩膩了他的游戲機(jī)之后就開(kāi)始迷上了唱歌、視頻、舞蹈。他把自己唱的歌都放進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)。最后連星光夢(mèng)工廠的主持人都來(lái)找他了！朱子同為了得到一步IPhone4手機(jī)，他參與了電視臺(tái)的欄目，到鄉(xiāng)村里度過(guò)幾天生活。出乎意料的是他原來(lái)在鄉(xiāng)村里有著城市里沒(méi)有的歡樂(lè)，同時(shí)也給他帶來(lái)了一些沉重和痛楚的感受。在這一次旅行中，朱子同渡過(guò)了難忘的經(jīng)歷，還知道了錢(qián)不易賺！
這本書(shū)讓我知道了不要亂花錢(qián)，要把錢(qián)用在有用的地方，要知道錢(qián)不容易賺。我們所用的每一分錢(qián)都是用父母辛勤的汗水賺來(lái)的！寫(xiě)到這兒，我被深深地感動(dòng)了！我要父母！
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感8
今天我讀了伍美珍寫(xiě)的.《豬仔頭溫暖之旅》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：朱子同非常愛(ài)時(shí)尚，他每天會(huì)買(mǎi)一些關(guān)于潮流的書(shū)。一看到新潮流，他都會(huì)用自己私房錢(qián)去買(mǎi)呀、做新發(fā)型呀。當(dāng)他討厭游戲的時(shí)候，卻又迷上了視頻和跳舞，他常將自己的舞蹈發(fā)到網(wǎng)上讓網(wǎng)友們?cè)u(píng)價(jià)。為了讓自己得到一個(gè)蘋(píng)果手機(jī)，他親自去鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活。朱子同到鄉(xiāng)下后一天只能吃兩頓飯，早上五點(diǎn)就要起床，吃過(guò)早飯后還得背上書(shū)包走一截小路，再爬兩座大山才能到學(xué)校。晚上那里鄉(xiāng)下不吃飯，直接睡覺(jué)，這讓他真覺(jué)得在鄉(xiāng)下很苦！但是在鄉(xiāng)下有許多伙伴可以一起玩，不像城市沒(méi)有那么多伙伴天天在一起耍，這讓他感到在鄉(xiāng)下還真好。體驗(yàn)結(jié)束了，他和那些伙伴們依依不舍的分開(kāi)了。鄉(xiāng)下有苦有甜的日子，讓他體驗(yàn)到了城市里從沒(méi)有的快樂(lè)！
我想：人與人本來(lái)沒(méi)有什么不一樣，但因?yàn)榄h(huán)境、條件不一樣，我們的感受也就不同。生活并不是都讓我們感覺(jué)是甜的，我們要從苦中品嘗到甜味，就象我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)一樣！
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感9
我剛拿到《豬仔頭溫暖之旅》這本書(shū)時(shí)，以為這是講的有關(guān)豬的童話故事，打開(kāi)書(shū)后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)“豬仔頭”是朱子同的外號(hào)。
這個(gè)外號(hào)可是有來(lái)歷的。朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年，他玩厭了游戲之后，又玩起了表演和視頻。為了得到一臺(tái)iphone4手機(jī)，他參與了電視臺(tái)的一檔社會(huì)欄目，和農(nóng)村的黃志達(dá)交換身份，到鄉(xiāng)村度過(guò)了四天難忘的生活：燒飯、翻山上學(xué)、喂豬、陪姑姑去趕集、幫助小紅去工地找媽媽……朱子同的名字也被這里的鄉(xiāng)村話叫成了“豬仔頭”。在鄉(xiāng)村我覺(jué)得最有趣就是喂豬了！那天，朱子同和阿杰（黃志達(dá)的弟弟黃志杰）一起去喂豬，快到豬圈時(shí)，朱子同就大叫：“啊——好臭！”一股難聞的味道直往鼻子里鉆。而阿杰卻提著很沉的泔水桶，那味道更讓人惡心，朱子同只能不顧臟和臭，和阿杰一起幫忙喂豬朱子同看到豬吃食的樣子，竟擺出各種造型和豬合影。 對(duì)朱子同而言，這是一次溫暖之旅，更是一次能讓人心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘的經(jīng)歷。
讀了這本書(shū)，也讓我體會(huì)了大山里的孩子生活卻實(shí)很苦，窮人的孩子早當(dāng)家，鄉(xiāng)村的人民節(jié)約，純樸的精神，也讓我們要珍惜眼前的生活。
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感10
你好，我是三中隊(duì)的么松雷�，F(xiàn)在，讓我們拋開(kāi)煩惱，走進(jìn)書(shū)香，探索書(shū)籍的魅力吧！
《豬仔頭溫暖之旅》是由陽(yáng)光妹妹伍美珍所著的一部小說(shuō)，該書(shū)是從讀者來(lái)信中選取素材寫(xiě)成的，主角是一個(gè)名叫朱子同的男孩，他是一個(gè)喜歡玩耍，喜歡時(shí)尚的少年，他玩游戲，又喜歡表演和錄像，他為了一部iPhone4手機(jī)，參加了一些社交節(jié)目，來(lái)到農(nóng)村過(guò)了幾天難忘的生活。但是令他意想不到的是，原來(lái)鄉(xiāng)下還有城市里無(wú)法體會(huì)的歡樂(lè)。
一到鎮(zhèn)上，他就主動(dòng)提出不要買(mǎi)iPhone4了，這是一款“愛(ài)瘋4”手機(jī)。因?yàn)樗卩l(xiāng)下過(guò)著幸福的生活，就是“愛(ài)瘋4”不能給(iPhone4)的!!這就是我們必須要理解的道理。
由于村支書(shū)的耳朵太背，把朱子同聽(tīng)成了豬仔頭，這就是豬仔頭的來(lái)歷。給大家講個(gè)秘密，書(shū)中主角的原型是一個(gè)11歲的男孩，他叫胡迪凡。
住在城市里的我們，個(gè)個(gè)都是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝小公主，我們享受著高科技所帶來(lái)的所謂幸福，同時(shí)也在傷害著我們幼小的心靈，鄉(xiāng)下的孩子沒(méi)有高科技，卻享受著我們從未經(jīng)歷過(guò)的幸福我愛(ài)讀陽(yáng)光姐姐的作品！這使我有身臨其境的感覺(jué)！
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感11
這個(gè)暑假我看完了《豬仔頭的溫暖之旅》這本書(shū)，這本書(shū)很有趣，也很感人。
這本是主要講的是：主角朱子同組織了一個(gè)樂(lè)隊(duì)，唱了一首神曲：《忐忑》，結(jié)果沒(méi)想到朱子同一唱成名，被節(jié)目《星光夢(mèng)工廠》的主持人木楊哥哥和輪子姐姐請(qǐng)去參加了電視臺(tái)一檔社會(huì)欄目——到鄉(xiāng)村度過(guò)4天難忘的鄉(xiāng)村生活。他這位“公子哥”跟鄉(xiāng)村孩子黃志達(dá)調(diào)換身份去體驗(yàn)生活。到了鄉(xiāng)村，朱子同被當(dāng)?shù)卮迕窈俺闪素i仔頭，他要為全家老小燒飯；跟山里的孩子們每天早上五點(diǎn)多就一起翻山越嶺去上學(xué)……雖然在這兒生活十分的艱苦和困難，但豬仔頭也在這兒感受到了在大城市感受不到的樂(lè)趣。豬仔頭和黃志達(dá)的弟弟黃志杰坐車(chē)看望正在外地打工的媽媽，午飯時(shí)，媽媽與阿杰吃一碗面，豬仔頭見(jiàn)了，心里油然而生了許多想法……
我讀了這本書(shū)，心中不禁感慨萬(wàn)分：雖然鄉(xiāng)村孩子的生活很艱苦，但是在這兒的孩子學(xué)會(huì)了城里孩子不懂、不會(huì)的事情。在城里，大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子十分溺愛(ài)，舍不得讓孩子吃一點(diǎn)兒虧，受一點(diǎn)兒苦，甚至孩子喝水，家長(zhǎng)都要把水倒好讓孩子喝；孩子出門(mén)，家長(zhǎng)要幫孩子換鞋；孩子睡覺(jué)，家長(zhǎng)要幫孩子把被子蓋蓋好，生怕孩子凍著。而因?yàn)猷l(xiāng)村孩子的家長(zhǎng)要在外地打工，所以孩子們的生活都會(huì)自理。
這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷。
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感12
這本書(shū)的作者是伍美珍。在她的筆下，我們看到頑皮的孩子朱子同因?yàn)樽约貉莩W(wǎng)絡(luò)紅歌《忐忑》出名，電視臺(tái)的主持人邀請(qǐng)他做節(jié)目以后，他紅了。之后他和電臺(tái)主持人關(guān)系很好。
電臺(tái)最近在搞一個(gè)一個(gè)節(jié)目，叫《變身大體驗(yàn)》，就是把一個(gè)城市孩子和一個(gè)鄉(xiāng)村孩子進(jìn)行調(diào)換，鄉(xiāng)村孩子過(guò)城市生活，城市孩子過(guò)鄉(xiāng)村生活。這時(shí)，朱子同發(fā)現(xiàn)，電臺(tái)的想法和自己的媽媽想法完全一致，而電臺(tái)正愁著找不到鄉(xiāng)下的孩子，正好有了朱子同媽媽的幫忙。朱子同不愿意，后來(lái)為了有一臺(tái)iphone4，才勉強(qiáng)去了鄉(xiāng)下。不久，朱子同就和一位叫黃志達(dá)的鄉(xiāng)村孩子調(diào)換了。在農(nóng)村，他們一天只吃兩頓飯，晚上8點(diǎn)就睡覺(jué)，早上5點(diǎn)半就要起來(lái)上學(xué)，路程要走一個(gè)半小時(shí)，路程中來(lái)要翻越兩座山。他在學(xué)校里的午飯也受到了優(yōu)待，可他看到別人只有地瓜和蘿卜，而自己卻不知這些，還有米飯和蘑菇。他并不喜歡老師對(duì)他優(yōu)待，于是就沒(méi)有吃飯。在鄉(xiāng)村，朱子同體會(huì)到了快樂(lè)，同時(shí)也給他帶來(lái)了一些沉重和酸楚的感受。
讀了這本書(shū)，我深深體會(huì)到了在鄉(xiāng)村的困苦生活，我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在的美好和幸福。有時(shí)，我們應(yīng)去想一想鄉(xiāng)下的生活，再和自己的生活比一比，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己是多么的幸運(yùn)，擁有多么幸福的生活。
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感13
我讀了《豬仔頭溫暖之旅》心中感想極多！這本書(shū)主要講的名叫朱子同一位學(xué)生因媽媽到農(nóng)村，想把自己的兒子跟農(nóng)村的孩子交換，這幾天正好節(jié)目主持人要做節(jié)目，計(jì)劃一模一樣！朱子同便開(kāi)始了他四天的農(nóng)村之旅。
其中農(nóng)村孩子黃志達(dá)的爸爸，媽媽工作非常辛苦，黃志達(dá)的弟弟阿杰和朱子同就去了他媽媽工作的工廠……我看到這里心里想農(nóng)村的爸爸，媽媽辛苦勞動(dòng)可是回報(bào)呢？卻是非常少的錢(qián)！
看到阿杰的媽媽搬著那沉重磚塊，我心里不禁為阿杰的媽媽擔(dān)憂，萬(wàn)一摔倒怎么辦?萬(wàn)一砸到腳又怎么辦？心中有著十萬(wàn)個(gè)怎么辦？小主人公朱子同看見(jiàn)阿杰去幫 他的媽媽了，也跟著去了，沒(méi)想到幫忙反倒幫成了倒忙，由于朱子同力氣小，拿不動(dòng)磚塊，把磚塊活生生落在了地上，都砸碎了，我心里也為主人公著急，忙沒(méi)幫 上，卻幫成了倒忙!可阿杰的媽媽卻一點(diǎn)兒也不責(zé)怪朱子同，反而給阿杰和朱子同都買(mǎi)了一碗面條，對(duì)我們來(lái)說(shuō)不值錢(qián)，可對(duì)他們來(lái)說(shuō)是要辛苦好長(zhǎng)時(shí)間才得來(lái)的！ 阿杰不停地讓給媽媽吃，可媽媽堅(jiān)決只喝白開(kāi)水。
過(guò)了一會(huì)，終于媽媽被阿杰說(shuō)服了，只吃了一點(diǎn)兒，就去干活了。我心里想世上的媽媽都是疼愛(ài)自己孩子的！這些錢(qián)她沒(méi)有自己花，而是給孩子買(mǎi)吃，買(mǎi)喝和上學(xué)用的，小朋友們長(zhǎng)大后要報(bào)答自己的媽媽哦！
讀了這本書(shū)我知道了農(nóng)村生活怎樣的艱難，感受的偉大的母愛(ài)，大家有空可以去看哦！
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感14
聽(tīng)說(shuō)陽(yáng)光姐姐又出新書(shū)了，我迫不及待地來(lái)到新華書(shū)店，買(mǎi)下一本《豬仔頭溫暖之旅》，一口氣把它看完了。
故事主要講的是主人公朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭游戲之后，又開(kāi)始玩表演和視頻。他為了得到一臺(tái)ipone4手機(jī)，參與了電視臺(tái)的一檔社會(huì)節(jié)目—《變形記》，到農(nóng)村度過(guò)了幾天，令他一輩子難忘的生活。出乎他意料的是，原來(lái)農(nóng)村有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂(lè)，同時(shí)也給他帶來(lái)了一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)里不乏明媚的憂傷。
讀完整本書(shū)，令我記憶最深刻的是，朱子同來(lái)到農(nóng)村學(xué)校的這一幕。書(shū)中介紹了農(nóng)村學(xué)校的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，如這一件屋子黑壓壓的，擺著十幾張床。讀到這里，我不由得感嘆道：我們現(xiàn)在的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境比農(nóng)村真的不可同日而語(yǔ)。農(nóng)村留守兒童需要我們的幫助，我們?cè)谶@么優(yōu)越的生活環(huán)境下，我們要好好學(xué)習(xí)。這一幕令我十分感動(dòng)。
這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈收到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷。
五年級(jí):張林翔
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感15
我和我媽媽在書(shū)店看書(shū)，一本書(shū)的書(shū)名引起了我的注意——《豬仔頭的溫暖之旅》。媽媽看了看故事簡(jiǎn)介，覺(jué)得還不錯(cuò)，就把它給我買(mǎi)了下來(lái)。
回到家，我迫不及待的翻開(kāi)了書(shū)�！柏i仔頭”是誰(shuí)？“溫暖之旅”又是什么呢？看完這本書(shū)，我不但明白了“豬仔頭”“溫暖之旅”的意思，而且還徹底理解了一個(gè)詞語(yǔ)——獨(dú)立。
“豬仔頭”是本書(shū)的主人公朱子同，他是個(gè)不折不扣的“電腦迷”，為了得到一部手機(jī)，他在媽媽的建議下經(jīng)歷了這場(chǎng)“溫暖之旅”，也就是與鄉(xiāng)下的孩子阿達(dá)互換生活，到鄉(xiāng)下體驗(yàn)四天。這四天，他長(zhǎng)大了許多，而我也同他一起懂得了很多。
阿達(dá)家有尚且年幼的弟弟和妹妹，還有年邁的爺爺，他的父母長(zhǎng)期在外地打工，只有過(guò)年才能回家探望他們、所以平常的家務(wù)事都擔(dān)在了阿達(dá)身上：做飯、洗衣、種地……
這才是真正的獨(dú)立��！“窮人的孩子早當(dāng)家”，我們?cè)诔鞘杏辛己玫纳瞽h(huán)境，也有父母的悉心照料，通常都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，是不是也應(yīng)該向阿達(dá)學(xué)習(xí)獨(dú)立呢？我們應(yīng)該珍惜這種來(lái)之不易的生活，在優(yōu)異的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，多幫父母分擔(dān)家務(wù)。這樣我們也會(huì)真正的長(zhǎng)大。
《豬仔頭溫暖之旅》這本書(shū)讓我明白了什么是真正的獨(dú)立。我們應(yīng)該向農(nóng)村的孩子們學(xué)習(xí)！
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