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小學(xué)五年級讀后感(通用15篇)
讀完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級讀后感1
在人生的了路上,每個人都有自己美麗的光彩,找準(zhǔn)自己的點,才可以散發(fā)出奪目的光芒來。在牡丹眼中,玫瑰花的香味可以讓人銷魂斷腸;在玫瑰的腦海里,臘梅的香味可以讓人意志堅強(qiáng)。
如果只看見別人得優(yōu)點,卻看不見自己身上的優(yōu)點和身上的光彩,讓人覺得多么遺憾呀!
《丑小鴨》這遍文章令我最為感動的文章,文章生動地寫了一只“丑小鴨”在艱難困苦中掙扎,歷盡磨難,最終成為一只美麗的白天鵝。
在《丑小鴨》這一篇文章中,我讀懂了,只有一個永恒的夢想,努力奮斗,堅持不懈,即使身在逆境也實現(xiàn)自己的夢想的!爸灰闶且活w金子,無論走到哪里都會發(fā)光的!毕嘈虐桑∥覀兿胱兂珊统笮▲喴粯,也會變成白天鵝的,相信我們吧。
小學(xué)五年級讀后感2
悶熱的夏天,復(fù)雜的關(guān)系,從十多年前到現(xiàn)在,罪惡終于爆發(fā)了。他愛他的繼母和侍女。他的懦弱使他走上了毀滅之路。
他愛美麗的四鳳,受新思維的影響。他是那個時代的受害者。她被冷漠和欺負(fù),愛了兩個不該愛的人。喝了幾年不該喝的藥,她走進(jìn)了深淵。
她被命運(yùn)無情地折磨著,只是想過上穩(wěn)定的生活,但只能看著女兒走上和自己一樣悲慘的道路。他是邪惡的,在光的外表下,巨大的丑陋和一點真實的感情激烈的戰(zhàn)斗,最后讓他們愛的人,愛自己的人吃自己的苦果。
不是不報,是時候了。讓所有的罪惡在呼嘯的風(fēng)、傾瀉的雨點和震耳欲聾的雷聲中得到應(yīng)有的結(jié)局。
小學(xué)五年級讀后感3
“今天,世界需要安慰!弊髡咧皇菨M足了世界上巨大的心理需求,用一個小小的寓言打開了人們的心靈,給人們帶來了一種內(nèi)心的勇氣去面對“軟心理問題”,這是每個人都必須要面對的心理障礙。
誰動了我的奶酪?這本書是一個可愛的寓言故事,每一頁都配有主人公滑稽可愛的性格漫畫形象。從表面上看,這本書和其他很多書沒什么不同,但這本小書給了人們在現(xiàn)實生活中無盡的思考。
世界在變化。誰動了我的奶酪?“告訴我最簡單的方法就是把你的跑鞋掛在脖子上,隨時準(zhǔn)備穿上它們,在一個不斷變化的世界里奔跑。”
小學(xué)五年級讀后感4
今天我讀了一篇文章叫《一飯千金》,主要講了:韓信有困難,有人幫助了他,他當(dāng)上楚王后就回報了幫助他的人。
記得那年我六歲。一天,我在棋社下棋得了第一名,我興奮的不得了。在回家的路上去樂極生悲,把腳絞在了車轱轆里,頓時嚇得我大哭起來。許多好心人都來幫助我。一位阿姨借來一把鉗子,一位騎摩托車的叔叔停下來幫忙把車條剪斷,把我的腳拽了出來。
我永遠(yuǎn)不會忘記幫助過我的人,我也要幫助有困難的人。
小學(xué)五年級讀后感5
今天,我讀了一本名為《我愛寫作文》的書。所有的寫作技巧和方法,我說紅包,紅包我愛你這個故事,我說這是一個快樂的故事,這篇文章講述了她收到了五個紅包,第一個紅包有一元,第二個紅包有三元,第三個紅包有兩元,第四個紅包有兩元,最后一個紅包,第五個紅包有兩元,足夠她本周的零花錢。
通過這篇文章,我深刻理解了這五個紅包的意義。紅包里的東西不多,但真正的意義是如何正確看待這些紅包的意義。它告訴我們不要亂花錢,因為每一分錢、一毛錢、一元錢都是父母的辛苦和汗水換來的。我想擺脫花錢的壞習(xí)慣。
小學(xué)五年級讀后感6
周平既不像大海那樣現(xiàn)實勇敢,也不像周沖那樣純潔善良。我受不了周圍的環(huán)境,但我沒有勇氣改變它。我討厭我的父親,但我不敢和他分手。傷害了一個愛自己的女人,但她不承擔(dān)責(zé)任,只想逃避。懦弱的人生活在自織的網(wǎng)絡(luò)中,掙扎著。
周沖,一個生活在夢中的人,簡單而可愛,認(rèn)為世界是美麗而光明的。愛上了愛,認(rèn)為自己很快樂。閉上眼睛跳舞,在自己的花園里跳舞。黎明時分,突然睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)周圍都是丑陋的。最愛的人,最信任的人,都在作弊,都是假的。強(qiáng)烈的對比,太晚了,無法避免,被大雨淋濕,想哭又想笑。
小學(xué)五年級讀后感7
事實上,我欽佩漣漪,欽佩她的詩意,欽佩她敢于愛恨,欽佩她的真實氣質(zhì)!這個可憐的人被鎖住了,但沒有鎖住他的心。我想,與其說她深深地愛著周平,不如說她對自由的渴望!
窗外的.雷雨,不能熄滅她的希望,雷聲不能阻止她的步伐,即使每個人都認(rèn)為她瘋了,周樸園不斷強(qiáng)迫她喝藥,但她知道自己很正常,她預(yù)見了周大廈每個人的命運(yùn),也把自己的命運(yùn)放在其中,參與了生活的糾纏。她不想成為一只生病的金絲雀,也不想成為一只飛不起的金絲雀!
漣漪,封建社會的受害者,渴望愛情的小女人,追求自由的窮人!
小學(xué)五年級讀后感8
《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子寫的,她是日本著名作家、著名電視主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使。《窗邊的小豆豆》講述的是作者上小學(xué)時的一段真實的故事。小豆豆非常淘氣,在一年級時因為好奇,在上課的時候,把書桌的蓋子開了關(guān),關(guān)了開,足有上百次!后來,她沒把桌子弄出聲來,卻一直站在那里,原來是為了和宣傳藝人打招呼。還有……還有的事情實在太多了,數(shù)都數(shù)不過來。因為她太淘氣了,所以別的學(xué)生受到了影響,她不得不退學(xué)。于是,她轉(zhuǎn)學(xué)了,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
小學(xué)五年級讀后感9
寒假期間,我讀了寓言《亡羊補(bǔ)牢》,喜歡里面的鄰居。
從前,有一個養(yǎng)羊人。一天早上,他去山上放羊,發(fā)現(xiàn)羊圈里少了一個。原來羊圈破了一個洞,狼鉆進(jìn)去把羊帶走了。鄰居勸他:修羊圈,不然丟了怎么辦?養(yǎng)羊人說:羊丟了一只。為什么要修羊圈?
第二天,他去山上放羊,發(fā)現(xiàn)少了一只。原來狼又進(jìn)來拿走了一只。
他很慚愧,應(yīng)該接受鄰居的勸告。他立刻找到了修羊圈的工具。從那以后,他的羊再也沒有丟過。
看完這個寓言,我明白了一個道理:發(fā)現(xiàn)錯誤要及時改正,這樣才是誠實的孩子。
小學(xué)五年級讀后感10
四鳳,就像年輕時的侍萍,對愛情有著美好的幻想。以為愛就是一切。哥哥的勸告,媽媽的話,都不能聽。年輕健康,淳樸美麗,這樣的女孩,應(yīng)該有幸福的生活。即使你找到一個普通人,你也應(yīng)該快樂。雖然平庸。
但她,太聰明了,太不情愿了,只是愛上了他!可以愿意為他洗衣服和做飯,你認(rèn)為,這就是愛。但你認(rèn)識他嗎?他,不想要這些。你只是他抓住的救贖,想通過你洗自己,后悔過去的罪惡,唉,一個無辜的受害者!
小學(xué)五年級讀后感11
最近看了一本名為科學(xué)故事的書?赐赀@本書,我覺得自己很開明,知道了很多大自然的奧秘,這也要歸功于《科學(xué)故事》。
它是我們一生必讀的百科全書故事之一,對我們有很多好處,比如增加知識,拓寬知識。它以童話的形式寫下了自然的秘密,因此深受小讀者的喜愛。(我當(dāng)然也不例外)它的標(biāo)題也很有趣,比如草害羞,橫爬冠軍,長不胖的竹子等等。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)它越來越不可分割了。每天晚上,我都會把它當(dāng)作睡前故事。我還發(fā)現(xiàn)了我經(jīng)歷過的一個令人困惑的故事,但它可以就像我的好老師好朋友幫我解悶。
我真的很喜歡這本書。有空不妨看看。
小學(xué)五年級讀后感12
這個月我們班共讀了《愛的教育》,這本書上的故事是一個四年級的小學(xué)生每天的日記。
上面記錄了這個四年級小學(xué)生每天和他同學(xué)之間的事,從他們開學(xué)到告別,每天都有我意想不到的事情發(fā)生。
這本書的主人公叫安利柯,我最喜歡的故事是每月故事里的萬里尋母,講的是一個13歲的小孩,他的母親和他們失去了聯(lián)絡(luò),他知道后很傷心,于是決定去一個陌生的地方尋自己的母親。
如果我是安利柯,或是安利柯的朋友的話,那么當(dāng)時的情形我就可以在現(xiàn)場看到了,因為安利柯的日記寫得很生動,在他的日記里,我不僅可以看到當(dāng)時的情形,而且我也可以看到安利柯內(nèi)心的想法!
小學(xué)五年級讀后感13
厄運(yùn)里出了一個不一樣的孩子:杜小康。杜小康家非常有錢,他在油麻地像一個王者一樣,功課好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜歡他。但在一次意外事故中,杜家不僅一無所有,還欠了債,杜小康在逆境中長大,他與厄運(yùn)奮力抗?fàn)帯?/p>
滿口江南話,笑起來露出大門牙的細(xì)馬,他雖然不是邱二媽的親生兒子,但卻在邱二爺死后,為邱二媽頂天的細(xì)馬,他那樸實的江南話透出一股對邱二媽的無私的愛。
藥寮一篇講述的是桑桑得了一種非常難治療的怪病,校長桑喬不僅辭去了工作,還帶他到處尋醫(yī),治病,幾翻周折,他終于戰(zhàn)勝了病魔。
最終十二歲的桑桑離開了那片閃著金光的油麻地離開了給他快樂的油麻地。
小學(xué)五年級讀后感14
《牧羊少年奇幻之旅》這本書講述了圣地亞哥循著夢的啟示,踏上尋寶的旅途,追隨天命的過程。為了一個重復(fù)的夢,他寧可放棄羊群,放棄愛人,放棄利益,也絕不后悔。雖然追夢時也曾想放棄,但每次的結(jié)果卻還是一如既往地走下去。他在這次奇幻之旅中學(xué)會了用世界之魂交流,傾聽自己的心聲,與自己的心溝通,如何將自己變成風(fēng)。直到他到達(dá)金字塔,才發(fā)現(xiàn)終點就在自己出發(fā)的地方,最終完成了他的天命。
回顧故事中的角色,夢想在他們眼中的位置有所不同。圣地亞哥把實現(xiàn)夢想作為奮力追求的目的。水晶店老板把持有夢想作為維持人生的動力,英國人把追求夢想作為放棄一切的籌碼。他們相信自己的夢想,在夢想的縈繞中竭盡全力地拼搏。
小學(xué)五年級讀后感15
坐在桌子前,我津津有味地拿著書看著百合花。百合花在懸崖上寫了一個花包。在動植物的嘲笑下,百合花仍然需要開花。百合花的不懈努力終于得到了回報。所以我想到了警察,他無私地為保護(hù)和平做出了貢獻(xiàn),他總是保護(hù)人民的安全,因為他必須完成他的使命,他每天
夜以繼日地工作,因為人民的幸福,警察,一個多么美麗的頭銜,是為和平而戰(zhàn),都表現(xiàn)出對和平的熱愛和對戰(zhàn)爭的仇恨,這不是強(qiáng)大的百合花嗎?
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