【熱】讀老人與海有感

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳��?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀老人與海有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀老人與海有感1

　　在這學(xué)期中，我學(xué)到了無(wú)數(shù)動(dòng)人的課文。其中，《老人與�！愤@篇課文最讓我感動(dòng)。在課文中，我體會(huì)到老漁夫那種不怕困難勇于克服困難的品質(zhì)。這篇文章的作者是美國(guó)著名作家海明威。主要寫(xiě)了老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到魚(yú)情況下，獨(dú)自出海捕到一條巨大的馬林魚(yú)，并于魚(yú)奮斗了三天，最后馬林魚(yú)遭到鯊魚(yú)襲擊，馬林魚(yú)被咬成只剩下魚(yú)的骨骼。贊揚(yáng)了老人無(wú)所畏懼英勇頑強(qiáng)的硬漢精神文章中的老漁夫是好樣的，勇敢的。他為了捕到大馬林魚(yú)，花了整整三天的時(shí)間。在這三天的時(shí)間里，沒(méi)有食物，沒(méi)有純凈水，還不能放松警惕。這連我們，甚至是大人也不敢去嘗試。文章中的老漁夫不但是無(wú)所畏懼的，而且還是英勇頑強(qiáng)的。文章中寫(xiě)了老人三次抵擋鯊魚(yú)進(jìn)攻的進(jìn)攻，老人在沒(méi)有武器的情況下，仍然拽下船舵去抵擋鯊魚(yú)的第三次攻擊。老人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。這句話讓我體會(huì)到人要有勇氣面對(duì)死亡，也要有勇氣面對(duì)失敗。失敗可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人。如果因?yàn)楹ε率�敗而不敢追求成功，這就是弱者。而要做一個(gè)強(qiáng)者，就應(yīng)當(dāng)面對(duì)失敗不放棄追求。要像老漁夫那樣，永不言敗，毫不氣餒，保持人的尊嚴(yán)和讀了這篇文章，使我想起了他——一位退役的殘疾軍人陳叔叔（我奶奶家的'鄰居。）叔叔是在20xx年因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识鴼埣驳�，最后，他選擇了退役回家，他并不放棄，他拿起了人生戰(zhàn)斗的武器——筆，開(kāi)始了創(chuàng)作的道路。一開(kāi)始，不是一帆風(fēng)順的。他的稿子寄去了他朋友家。朋友很贊美他寫(xiě)得故事，誰(shuí)知，竟然在寄回來(lái)的途中不翼而飛了。陳叔叔并沒(méi)有氣餒，而是繼續(xù)創(chuàng)作……后來(lái)，他發(fā)表了十幾篇文章和三本書(shū)，獲得了許許多多獎(jiǎng)牌和稿費(fèi)，這就是一位強(qiáng)者！在人生最低潮的時(shí)候，他寫(xiě)下了光輝的一筆，使他得到了勇氣。讀完了《老人與海》，我悟懂了：做人要有勇氣，面對(duì)失敗與挫折，不要?dú)怵H，而是勇于去追求成功，這樣就是強(qiáng)者！

讀老人與海有感2

　　一只孤獨(dú)的小舟，一片浩瀚的大海，一位滄桑的老人，一個(gè)純真的孩子，一個(gè)個(gè)形象在我的腦海里交替浮現(xiàn)，我不斷對(duì)自己發(fā)出疑問(wèn)：究竟是什么支撐著一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人獨(dú)自在茫茫的大海上捕魚(yú)八十四天？

　　我只記得那天老人一遇到大馬林魚(yú)時(shí)，他便知道自己人單力薄，但他絲毫沒(méi)有退縮的.念頭。

　　“我跟你奉陪到死，”他說(shuō)，“因?yàn)楫?dāng)漁夫正是我生來(lái)該干的行當(dāng)�！碑�(dāng)釣索勒在老人背上，疼痛超越了忍受的極限時(shí)，老人便念起祈禱文來(lái)緩解痛楚。等到鯊魚(yú)一再來(lái)襲時(shí)，老人用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在船槳上亂扎；刀子斷了，他用短棍；短棍丟了，他用舵把來(lái)打。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但老人依然對(duì)大馬林魚(yú)不離不棄。

　　也許有人會(huì)認(rèn)為老人最后只留下了魚(yú)頭魚(yú)尾和脊骨，真是可悲。不，不是這樣的，在這次出海作業(yè)中，老人最大的收獲是在過(guò)程中，而不是在于結(jié)果。在征服大馬林魚(yú)的過(guò)程中，我們無(wú)法想象老人如何改寫(xiě)那傷痕累累的苦難史，如何在力量懸殊、筋疲力盡的情況下使“龐然大物”成了他的手下敗將，成為精神上永遠(yuǎn)的贏者。

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)戴摩西尼嗎？他是古希臘著名的演說(shuō)家，他一生下來(lái)就口吃，這使得他吐字發(fā)音不準(zhǔn)，雖然有滿腹的見(jiàn)解，卻無(wú)法一氣呵成地表達(dá)出來(lái)。為了克服這個(gè)缺陷，戴摩西尼常把石子放在嘴里，跑到海邊，面對(duì)大海練習(xí)演講，日復(fù)一日，年復(fù)一年，居然把口吃的毛病改掉了。為了能專(zhuān)心練習(xí)口才，他甚至把頭發(fā)剃掉一半，以打消自己想出去游玩的念頭。經(jīng)過(guò)不懈的努力，戴摩西尼終于成為聞名遐邇的大演說(shuō)家。

　　從口吃到演說(shuō)家，從八十四天捕不到魚(yú)到只身捕獲大馬林魚(yú)，這些看似不可能的事在戴摩尼爾和老人圣地哥亞的超人努力下終成為現(xiàn)實(shí)。海燕飛越大西洋，是因?yàn)樗�征服了自己�?duì)于大海恐懼；鳳凰浴火重生，是因?yàn)樗�征服了死亡�?duì)于自己的威懾；蝴蝶破繭而出，是因?yàn)樗�征服了蟲(chóng)繭對(duì)于自己的束縛；老人只身捕獲大馬林魚(yú)，是因?yàn)樗�征服了自己相�?duì)于大馬林魚(yú)的微不足道。

　　就像老人所說(shuō)的：“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”。只有不斷征服自己，挑戰(zhàn)自己，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地，成為奇跡的創(chuàng)造者。

　　六年級(jí):神逆天

讀老人與海有感3

　　人可以被消滅，但不能被打倒。海明威筆下的硬漢形象，足以震撼所有人的心靈。

　　永不放棄的意志，永不言敗的精神。讀完《老人與海》，我沉浸在對(duì)英雄的膜拜里，回味那激蕩人心的故事，久久不能釋?xiě)选?/p>

　　在二十世紀(jì)中葉的古巴，一個(gè)圣地亞哥的老漁夫，一位風(fēng)燭殘年的老人，獨(dú)自在海上漂泊了八十四天，卻兩手空空，沒(méi)有捕到一條魚(yú)。他又冷又餓，疲憊不堪。憑著一股不服輸?shù)木�神，老人終于在第八十五天到來(lái)之際，捕到一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)�？墒�，魚(yú)太大了，竟拖著小船在海上游走，但老人一直不放手。小船上已經(jīng)沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，也沒(méi)有幫手，而且關(guān)鍵時(shí)刻老人的左手又抽了筋，但老人絲毫沒(méi)有氣餒。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的激烈搏斗，老人終于捕獲了大魚(yú)。但在這時(shí)，海里成群的鯊魚(yú)輪番又前來(lái)攫奪他的戰(zhàn)利品。老人拿出僅存的力量一一打敗它們的進(jìn)攻，到最終手里的武器只剩下一支折斷的舵柄。結(jié)果，歷經(jīng)艱難捕獲的大魚(yú)未能逃過(guò)被群鯊吃光的命運(yùn)，留給老人的，只是一副鱗鱗白架。

　　我在想，在老人與鯊魚(yú)的搏斗中，誰(shuí)是最終的勝者？老人那孤獨(dú)的形象，一直在我的'腦海徘徊。在老人的身上，我分明感受到一種傲立天地的氣節(jié)，一種勇往直前、氣吞山河的意志的力量。

　　在老人的身上，體現(xiàn)了人所應(yīng)有的永不言敗、敢于勝利的精神。垂垂老矣的漁夫明知大馬林魚(yú)力量比他強(qiáng)，還是決心戰(zhàn)斗到底。搏擊大馬林魚(yú)時(shí)試了一次又一次，但每一次都不成功，卻還是一次次去戰(zhàn)斗，終于捕獲了大馬林魚(yú)。鯊魚(yú)一再來(lái)襲，老人用盡自己的全部力量去迎擊。魚(yú)杈被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎；小刀折斷了，他用短棍；短棍也丟了，他用舵把擊打……老人的行動(dòng)有力地詮釋了“人不是生來(lái)就是失敗的”的至理名言。盡管魚(yú)肉都被咬去了，僅剩一副架，但任何磨難也無(wú)法磨掉一個(gè)英雄的意志。

　　《老人與�！穯⑹疚覀�，必須樹(shù)立一種直面挫折、頑強(qiáng)奮斗的人生觀。在漫長(zhǎng)的人生路上，即使我們面對(duì)的是不可征服的大自然，但只要你不向坎坷低頭、不向命運(yùn)屈服，就一定能夠贏得精神上的勝利。也許結(jié)局是失敗的，但在拼搏的歷程中，我們可以期望看到另一種英雄的誕生。

　　一個(gè)人是這樣，一個(gè)民族也是如此。從某種意義上說(shuō)，苦難是一種財(cái)富。勇敢地面對(duì)失敗，在逆境、挫折、災(zāi)難面前要始終保持做人的尊嚴(yán)和勇氣。在任何時(shí)候，真正的英雄無(wú)不洋溢超越時(shí)空、超越自我的精神氣度。

讀老人與海有感4

　　“一個(gè)勝利者，卻一無(wú)所獲”“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！�

　　這是一位老人說(shuō)的，它出自于歐內(nèi)斯特。米勒爾。海明威筆下的一個(gè)老漁夫--桑提亞哥。講的是老漁夫在沒(méi)有捕到魚(yú)的第八十五天后出海與大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)搏斗的故事。

　　“我一定要弄死它，盡管它那樣的，那樣的了不起�！薄拔乙�讓它知道什么是一個(gè)人能夠辦得到的，什么是一個(gè)人忍受得了的。”此時(shí)，老漁夫桑提亞哥是那么的無(wú)所畏懼，又是那么的了不起��！ “不壞。痛苦對(duì)一個(gè)男子漢不算一回事兒。兩個(gè)鐘頭以后，老人渾身被汗水浸透了，骨頭也累酸了。”他真堅(jiān)硬，盡管乏得骨頭都累酸了，但依然堅(jiān)持著要和大馬林魚(yú)搏斗。他這樣的精神不禁使我回想起一件事。

　　記得那天下午，我在家正認(rèn)真地做著我的數(shù)學(xué)作業(yè)，做到一題趣味題時(shí)，本來(lái)已經(jīng)在腦子里想好了，都已經(jīng)列好算式了，可是既有分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)，還有加減乘除，覺(jué)得太麻煩了，就放棄了，選擇不算。第二天，作業(yè)改下來(lái)時(shí)我后悔了，是因?yàn)槟莻�(gè)課時(shí)，其它的題目都對(duì)了，唯獨(dú)那讓我哭笑不得的趣味題沒(méi)做。真不應(yīng)該啊！就是因?yàn)檫@題，將我得全對(duì)的機(jī)會(huì)直接抹殺掉了。現(xiàn)在回想起來(lái)就恨自己、恨自己的`懦弱！如果在那件事情發(fā)生之前就讀了《老人與海》，肯定也會(huì)被老人無(wú)所畏懼的精神感染，也就不會(huì)犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤了。

　　記住，當(dāng)你受挫折或受打擊的時(shí)候，一定要努力想起這位無(wú)所畏懼、堅(jiān)硬的老人。這樣，你就可以成功地邁向下一步。

讀老人與海有感5

　　剛開(kāi)始讀《老人與�！返倪@本書(shū)的時(shí)候，印象最深刻的就是老人身上的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和一種永不放棄的毅力。剛開(kāi)始讀，我被他的硬漢形象深深地震撼到了，但是當(dāng)我再回頭看這本書(shū)的時(shí)候，我卻沉迷于其中的一個(gè)小男孩。

　　這本書(shū)講述的是一個(gè)老人家在80多天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，村里很多人都覺(jué)得他是個(gè)廢物，所以沒(méi)有人愿意跟他交流，也沒(méi)有人愿意理會(huì)他，只有一個(gè)小男孩愿意死心踏地的跟著她，對(duì)她不離不棄，把自身的命運(yùn)交給他。但是小男孩的父母并不允許小男孩跟這個(gè)老人交流，但是小男孩還是偷偷的去看望這個(gè)老人，每天還會(huì)假裝的給這些老人出一點(diǎn)問(wèn)題，給這個(gè)孤寡的老人增添一絲生活的色彩。

　　也正是因?yàn)檫@個(gè)小男孩不斷地去跟老人交談，讓老人有了勇氣和希望，讓他在出海的日子里有了一絲牽掛。寄托這個(gè)東西其實(shí)是非常玄妙也非常的令人神往，正是因?yàn)槔先擞辛诵闹兴�面，讓他在出海的時(shí)候能夠熬下這么多天。也正是因?yàn)樗�捕捉到了大魚(yú)，然后在跟鯊魚(yú)搏斗的時(shí)候有這么強(qiáng)還這么剛毅的性格跟鯊魚(yú)斗爭(zhēng)了這么久。

　　其實(shí)這個(gè)社會(huì)當(dāng)中很多好事都會(huì)被人誤解，就像我們現(xiàn)在一樣，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中，很多人丟失了善良，丟失了一些道德，但是這些人不會(huì)被人嘲笑。反而是那些純真無(wú)邪的人看到老人摔倒了去扶老人，看到一些有困難的人去幫助別人，而這些人不僅得不到應(yīng)有的尊重，反了會(huì)被人訛詐和嘲笑。

　　生活中我們很多人都希望多一些小孩這樣的人物，但是在實(shí)際的生活中，有幾個(gè)人愿意做這個(gè)小孩子呢？每個(gè)人都對(duì)別人的嘲笑嗤之以鼻，但是當(dāng)嘲笑對(duì)著我們的時(shí)候，有多少人能夠真正的做到心懷不亂？所以我們己所不欲勿施于人，我們需要做的就是小男孩對(duì)于一些身邊需要幫助的人，我們應(yīng)該竭盡所能的去幫助，對(duì)于一些真正善良的`人，我們不應(yīng)該用有色的眼光或者嘲諷的眼光去看待別人�；蛟S你一個(gè)善意的舉動(dòng)會(huì)挽救很多人的性命，或許你一個(gè)善意的謊言能夠讓很多人重拾信心。

　　人生總是不可能十全十美，沒(méi)有人的人生是沒(méi)有缺陷的，所以當(dāng)我們?cè)诔靶�別人的時(shí)候，應(yīng)該反思一下自己是否自己做得足夠完美。如果自己還沒(méi)有完美的情況下，我們拿什么資格去嘲笑別人，和用有色的眼光看待別人。

讀老人與海有感6

　　輕輕地合上書(shū)，我的思緒隨著書(shū)飄入暴風(fēng)雨和危險(xiǎn)的大海。

　　書(shū)中的主人公圣地亞哥是個(gè)漁夫。書(shū)中的故事很簡(jiǎn)單。據(jù)記載，老漁夫在前84天捕魚(yú)，但他沒(méi)有釣到一條大魚(yú)。然而，在第85天，他釣到了一條大馬林魚(yú)。這是老人以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)或見(jiàn)過(guò)的事情。這條魚(yú)很強(qiáng)壯。他拖了他的船兩天兩夜。在這兩天兩夜里，這位老人經(jīng)歷了許多艱難的'考驗(yàn)。他最終殺死了魚(yú)骨，并把它綁在船頭，卻發(fā)現(xiàn)他遇到了一條鯊魚(yú)。老人和鯊魚(yú)進(jìn)行了一場(chǎng)更激烈的戰(zhàn)斗，但是在絕望中，鯊魚(yú)仍然沒(méi)有吃馬林魚(yú)的肉，只留下老人一堆魚(yú)骨。

　　其他人說(shuō)他失敗了，但我認(rèn)為他成功了，因?yàn)樗�在�?4天沒(méi)有釣到大魚(yú)，但也有一些收獲。然而，他對(duì)現(xiàn)狀不滿意。我欽佩他的毅力。如果我遇到挫折，我會(huì)像一個(gè)老漁夫。面對(duì)挫折，我不會(huì)說(shuō)失敗，我會(huì)勇敢地給予。

　　書(shū)中提到：“老人在漁船上破舊的帆布就像一面失敗的旗幟，仿佛在宣告老人再也抓不到魚(yú)的厄運(yùn)。然而，老人并沒(méi)有氣餒，而是去釣魚(yú)了。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人不能像漁民一樣堅(jiān)持下去，逃避挫折。與已經(jīng)陷入困境的老漁夫相比，那些逃跑的人真的不知道如何寫(xiě)挫折。

　　我再次記起，有一段時(shí)間我沒(méi)有取得令人滿意的結(jié)果，整個(gè)民族都有些頹廢。但是當(dāng)我想起那個(gè)老漁夫的故事后，我加強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)。畢竟，老漁夫面對(duì)如此大的困難并沒(méi)有放棄。為什么我要輕易放棄？

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老漁夫不屈不撓的精神和勇敢的行為。

讀老人與海有感7

　　好小的時(shí)候，我就有這本書(shū)的印象了。

　　《老人與海》主要講述了一位老漁夫，有一次在很長(zhǎng)的時(shí)間都沒(méi)有捕到魚(yú)，直到第85天的清晨，他最好的小孩朋友送他出海后，在很遠(yuǎn)的.海上終于釣到了一條非常大的馬林魚(yú)。

　　這條大馬林魚(yú)拖著他的小船在海上漂了三天，耗盡了所有的力氣后，終于才被殺死。

　　這3天實(shí)則漫長(zhǎng)。老人倔強(qiáng)，獨(dú)想，猜想，回憶，孤獨(dú)，思念，又自我鼓勵(lì)。魚(yú)太厲害，好幾次我都擔(dān)心他會(huì)翻到海里，怎么自救，好怕他死掉。但，他肯定不會(huì)，因?yàn)樗�是男主角，勇猛又智慧�?/p>

　　老人在返回的途中，碰到了成群的鯊魚(yú)，他使出了渾身解數(shù)跟鯊魚(yú)去搏斗，鯊魚(yú)還是把馬林魚(yú)身上的肉吃完了，最后只剩下大魚(yú)骨架。電視里鯊魚(yú)是要吃人的，好擔(dān)心他。看到老人殺死第一條大鯊魚(yú)，好興奮，一個(gè)老頭能這樣赤手殺死大鯊魚(yú)，還接二連三殺死大鯊魚(yú)。整個(gè)過(guò)程，擔(dān)心——興奮——緊張——好想快進(jìn)——希望作者給老人留一些魚(yú)肉——讓他賺一筆大錢(qián)——最后平安就好。

　　這個(gè)故事中，老人最后也沒(méi)帶大魚(yú)回去，失敗了——只是沒(méi)有魚(yú)肉。但是，他又勝利了，他拉了一條很多人一輩子都沒(méi)看到過(guò)的大魚(yú)魚(yú)骨回去，比他的船還長(zhǎng)2米。最重要一點(diǎn)，他在跟鯊魚(yú)的斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出很強(qiáng)的勇氣和毅力，對(duì)生活的執(zhí)著堅(jiān)持，是非常值得我們學(xué)習(xí)的。他是頂天立地的大丈夫，是個(gè)智者，和善的老人。

　　整個(gè)故事向我們闡述了一個(gè)真理，人要能夠苦苦奮斗。并盡量保持自己的尊嚴(yán)，即便肉體被打垮，精神上要永遠(yuǎn)是個(gè)強(qiáng)者。我很喜歡這種老頭。智慧隱忍漂亮，還有自己的堅(jiān)持。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)經(jīng)常遇到各種困難，也應(yīng)該像故事中的老人那樣。堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對(duì)，失敗不可怕，但要懂得從失敗中收獲到教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。

　　明天一定會(huì)更好。

讀老人與海有感8

　　“不拋棄，不放棄”，這是我們時(shí)常聽(tīng)到的一句話，可謂耳熟能詳，但是，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，又有幾人能做到呢?海明威著的《老人與�！芬粫�(shū)中的人物圣地亞哥就做到了。

　　《老人與�！愤@本書(shū)講述了一位名叫圣地亞哥的老人是一名漁夫，在一連四十天出海都沒(méi)有打到魚(yú)后，他身邊唯一一名陪伴他的男孩因?yàn)楦改傅姆磳?duì)，離開(kāi)了他，和別人打魚(yú)去了。但他沒(méi)有說(shuō)什么，只是自己出海。四十多天之后，他依然沒(méi)有釣到魚(yú)。直到第八十五天，他遇到了一條大魚(yú)，費(fèi)了幾天的功夫，才釣了上來(lái)。在返程的途中，許多條鯊魚(yú)聞“味”而來(lái)，當(dāng)他到岸上的`時(shí)候，只剩下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)骨。

　　這是一部寫(xiě)實(shí)的小說(shuō)，文章詳細(xì)地描寫(xiě)了老人的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理，突出了老人的堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、頑強(qiáng)、有毅力的品質(zhì)，他在勇敢地作斗爭(zhēng)，同身上的重壓作斗爭(zhēng)，最后，他成功了，挽救了自己，拯救了尊嚴(yán)。作為一位老人，都能與困難作斗爭(zhēng)，不拋棄，不放棄，而新時(shí)代的我們，又有什么做不到的呢?如果說(shuō)，生命是火焰，那頑強(qiáng)、不放棄的精神就是木料，幫助火焰燃燒。因?yàn)椴环艞�，所以老人成功了，不但釣上了魚(yú)，而且還同鯊魚(yú)搏斗，挽救了自己的生命，直到面臨也許會(huì)死亡的危險(xiǎn)，他也沒(méi)有放棄，而是勇敢地行動(dòng)了下去，如果他放棄了，認(rèn)為自己必死無(wú)疑，無(wú)力回天什么都不做，那他就真的會(huì)死亡。在生與死的選擇中，圣地亞哥選擇了不放棄，于是，他生還了。在一開(kāi)始與大魚(yú)的拉鋸戰(zhàn)中，圣地亞哥同樣沒(méi)有放棄，他選擇了不放棄，與大魚(yú)周旋，最終，戰(zhàn)勝了大魚(yú)，取得了成果，證明了自己，盡管這讓自己筋疲力盡，甚至傷痕累累，但是他做到了，他成功了。

　　不拋棄，不放棄，說(shuō)起容易做來(lái)難，圣地亞哥的行為值得我們深思，從中，我們要反省自己，改善自己，也許我們不會(huì)遇到圣地亞哥那樣的大事，但在生活中的點(diǎn)滴小事中，只要不放棄，你同樣是像“圣地亞哥”那樣的成功者�！耙粋�(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！薄�—(美國(guó))海明威《老人與海》。

讀老人與海有感9

　　今年開(kāi)學(xué)初，班級(jí)圖書(shū)角買(mǎi)了好多的新書(shū)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是一件幸福的事。興奮之余拿了一本美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。讀過(guò)之后，最令我佩服的是小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。小說(shuō)通過(guò)人與自然的斗爭(zhēng)，表達(dá)了人要勇敢地面對(duì)失敗的主題。桑提亞哥在同象征厄運(yùn)的鯊魚(yú)的'斗爭(zhēng)中雖然失敗了，但他并沒(méi)有在厄運(yùn)面前屈服，認(rèn)為人雖可以暫時(shí)戰(zhàn)敗，但人的精神和意志是永遠(yuǎn)也打不垮的。“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”，他的這句話在我心中留下了深刻的印象

　　小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)老漁夫桑地亞哥，他是一位孤獨(dú)、失敗，而又英勇無(wú)畏、熱愛(ài)生活、渴望勝利的老人。小說(shuō)一開(kāi)始，就奠定了其失敗與孤獨(dú)的命運(yùn)基調(diào)——“他是個(gè)獨(dú)自在灣流中一條平底小帆船上釣魚(yú)的老人，這一回已去了八十四天，沒(méi)逮上一條魚(yú)”，“倒霉到了極點(diǎn)”。他的打了補(bǔ)丁的船帆，“像是一面標(biāo)志著永遠(yuǎn)失敗的旗子”。他曾有妻子，但已去世的妻子只成了畫(huà)像，映照著他的孤獨(dú)。他也有過(guò)年輕時(shí)的輝煌，并曾在角力中榮獲過(guò)人人羨慕的“冠軍”。但是現(xiàn)在，他卻成了一面古老破敗、傷痕累累的旗�！八�不再夢(mèng)見(jiàn)風(fēng)暴，不再夢(mèng)見(jiàn)女人，不再夢(mèng)見(jiàn)偉跡，不再夢(mèng)見(jiàn)大魚(yú)，不再夢(mèng)見(jiàn)搏斗，不再夢(mèng)見(jiàn)角力，不再夢(mèng)見(jiàn)他的老婆”。仿佛他已一無(wú)所有。在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，一條大魚(yú)上了鉤，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。他充分利用自己捕魚(yú)的技巧，慢慢浪費(fèi)大魚(yú)的體力，當(dāng)魚(yú)不再夠力氣拉著漁船向前時(shí)，它開(kāi)始繞著船轉(zhuǎn)，它越游越近，最后被漁夫用漁叉一下刺死了。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，與一條又一條的鯊魚(yú)搏斗，但是無(wú)奈武器都被鯊魚(yú)破壞掉，魚(yú)被吃掉了一大半，只剩下魚(yú)頭和魚(yú)骨，漁夫此時(shí)筋疲力盡，無(wú)力繼續(xù)保護(hù)魚(yú)了，但他還是把殘骸帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

　　回想起文中老人的話“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”不正道出了本文的主題嗎?人真是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡，卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗。失敗真的如此可怕嗎?人生誰(shuí)能沒(méi)有失敗?就像人學(xué)走路，也得有過(guò)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，人才能學(xué)會(huì)走路。失敗可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人，有人因?yàn)楹ε率�敗不敢追求成功，這就是弱者。在弱者面前，失敗是傾覆生活之舟的波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。但我相信每個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強(qiáng)者，就不應(yīng)該面對(duì)失敗而消沉悲觀，就不應(yīng)該因?yàn)榫趩识�停止追�?

　　《老人與�！方o予我們的啟示實(shí)在太多太多。它確實(shí)是—部好書(shū)，—本讓人受益終生的好書(shū)!

讀老人與海有感10

　　今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文：《老人與�！贰Ｎ液芘宸�圣地亞哥“硬漢”的形象。

　　不管遇到多大的困難，圣地亞哥都不會(huì)放棄。我們欽佩他在達(dá)到目標(biāo)之前永不放棄的精神。面對(duì)圣地亞哥的.性格，我真的是太小了，因?yàn)槿绻�我想不出難題，我會(huì)懊惱，生氣，放棄，而不是像圣地亞哥一樣不放棄，堅(jiān)持。

　　有一次，在家沒(méi)事干的時(shí)候，想到了縫沙袋。我很快拿起針和線，開(kāi)始縫紉。我在縫的時(shí)候，手指突然疼了。我一看，手指被扎了。我不耐煩了，把針線扔到一邊，大聲說(shuō)：“我不干�！蔽易�在書(shū)桌前，拿起我的語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)我翻到《老人與�！返臅r(shí)候，我看了。我明白了一個(gè)道理：人生漫長(zhǎng)而艱難，充滿坎坷，但只要我以一顆自信的心勇敢地迎接挑戰(zhàn)，我就會(huì)勝利。想了想，拿起針線繼續(xù)縫起來(lái)。不一會(huì)兒就縫好了。雖然縫紉不是很好，但是很成功。

　　這段文字深深啟發(fā)了我：無(wú)論遇到什么困難或挫折，都不要輕易放棄。如果你以自信的心面對(duì)挑戰(zhàn)，你就會(huì)成功！

讀老人與海有感11

　　最近我讀了一本名為《老人與海》的書(shū)。書(shū)中講述了一個(gè)名為圣地亞哥的老漁夫獨(dú)自一人出海打漁，整整八十四天，他都一無(wú)所獲。但是，老人并沒(méi)有放棄，最后釣到了一條馬林魚(yú)，這條魚(yú)巨大無(wú)比，比老人的船只還要長(zhǎng)。老人和這條大魚(yú)在茫茫大海中搏斗了兩天兩夜，終于刺死了大魚(yú)。但是在回航途中又有鯊魚(yú)襲來(lái)，疲憊不堪的老人又與鯊魚(yú)殊死搏斗。最終老人拖回去的只是一副光禿禿的魚(yú)骨架······也許有人認(rèn)為老人并沒(méi)有獲得成功，因?yàn)樗�最終還是兩手空空�？墒谴蠖鄶�(shù)讀者應(yīng)該同我一樣，認(rèn)為老人是勝利者。因?yàn)樗麤](méi)有向茫茫大海，大魚(yú)，鯊魚(yú)屈服和投降。雖然他最終一無(wú)所獲，可是他是精神上的強(qiáng)者。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，老人是值得我們敬重和學(xué)習(xí)的。因?yàn)�，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信和堅(jiān)強(qiáng)！

　　在生活中，我們會(huì)碰到各種困難，我們可以選擇迎難而上也可以選擇畏難止步。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的`勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸�！碑�(dāng)我們遇到厄運(yùn)與不幸時(shí)，與其埋怨命運(yùn)的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

　　老人不正是這樣嗎？老人在遇到困難時(shí)并沒(méi)有被困難所打敗，他盡自己最大的努力與生活中的磨難作不屈不撓的斗爭(zhēng)。令我印象最深刻的是老人的那句話：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！比说囊簧�不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到些挫折困難。當(dāng)遇到困難時(shí)一定不要被困難所打敗，應(yīng)該勇敢面對(duì)，迎難而上。有這種奮不顧身不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神和力量。正如歌德所說(shuō)：“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)；你若失去了榮譽(yù)—你就失去了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”

　　我們應(yīng)該向書(shū)中的老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)拼搏不屈不撓的精神，勇敢地迎接生活中的磨難與挫折。

　　現(xiàn)在讓我們努力起來(lái)，勇敢面對(duì)挫折與困難吧！向著海浪迎風(fēng)起航揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆！

讀老人與海有感12

　　孤獨(dú)年邁的老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，不舍不棄，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。

　　我讀過(guò)這樣的一個(gè)故事：春秋時(shí)期，晉國(guó)和楚國(guó)為爭(zhēng)奪霸權(quán)相互進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，鄭國(guó)處于他們之間，他依附晉國(guó)，楚國(guó)就派兵征服它。晉國(guó)聽(tīng)說(shuō)楚國(guó)出兵就派荀林父、士會(huì)、先榖等率軍討伐楚國(guó)，聽(tīng)到他們已經(jīng)結(jié)盟，士會(huì)同意荀林父知難而退的做法，先榖不同意造成兵敗，和老人比起來(lái)，他是微不足道的`。當(dāng)然，還有，在比賽的時(shí)候，第一組的人員都開(kāi)始比賽了，成績(jī)非常非常的好！第二組的選手看見(jiàn)了，就紛飛不參加了，反正都是輸，還不如不丟人現(xiàn)眼呢，而有的選手看見(jiàn)厲害的選手呢，就異常的興奮，反而更加的厲害！我還知道一個(gè)寓言故事：有三個(gè)人去爬山，第一個(gè)人剛爬上山，感到山曲折難走，就退了下來(lái)，說(shuō)：我這叫知難而退。第二個(gè)人剛爬到半山腰就氣喘噓噓了，于是也退了下來(lái)，說(shuō)：還是適可而止吧。第三個(gè)人知難而進(jìn)，勇往直前，終于爬上了山頂。那個(gè)爬上山的人笑了笑說(shuō)：山頂上的風(fēng)光無(wú)限，他們倆是看不到了。

　　人的一生本來(lái)就是一種無(wú)止境的知難而進(jìn)，要堅(jiān)強(qiáng)！你們做到了嗎？

讀老人與海有感13

　　這個(gè)暑假，我細(xì)細(xì)品讀了美國(guó)著名作家海明威的文學(xué)作品《老人與海》，印象深刻、回味無(wú)窮，并且受益匪淺。

　　這本書(shū)主要講述了老人圣地亞哥（漁夫）已經(jīng)84天沒(méi)有捕捉到魚(yú)了，他不但沒(méi)有灰心喪氣，還從這失敗的84天中獲取了經(jīng)驗(yàn)，也吸取了教訓(xùn)。第85天，老人在眾人懷疑的目光下獨(dú)自一人出海捕魚(yú)。老人這次居然不可思議地釣到了一條他夢(mèng)寐以求的大馬林魚(yú)，被捕獲的魚(yú)一直向前飛速地游著，想擺脫吊鉤。因?yàn)檫@條大馬林魚(yú)實(shí)在太大了，所以老人簡(jiǎn)陋的`木船一直被它拖著。老人與大馬林魚(yú)相持了三天三夜，期間，還與咆哮的大海做搏斗，抵抗饑寒交迫的痛苦。是那執(zhí)著的精神和頑強(qiáng)的信念讓老人不顧一切想方設(shè)法捕到被鉤住的大馬林魚(yú)。功夫不負(fù)有心人，大馬林魚(yú)因?yàn)榻钇ＡΡM所以死掉了，氣喘吁吁的老人終于如愿以償。返回時(shí)，老人遭遇了兇狠無(wú)情的鯊魚(yú)突然襲擊，他為了不讓大馬林魚(yú)成為它們的美味佳肴，所以拿起鋒利的魚(yú)叉勇敢地攻擊鯊魚(yú)，多少次的你死我活，可那條大馬林魚(yú)還是被一大群鯊魚(yú)撕咬得體無(wú)完膚。雖然老人帶回去的只是魚(yú)頭、魚(yú)尾和一根脊骨，但老人的精神感動(dòng)了許許多多人。

　　讀完這本書(shū)，我明白了做事要懷有一顆持之以恒的心，凡事“欲速則不達(dá)”，還要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，在困境中要鼓勵(lì)自己，相信堅(jiān)持就是勝利。我們要學(xué)習(xí)老人永不言敗、不屈不撓的可貴品質(zhì)，即便失敗了也不留遺憾。

　　人可以被消滅，但不能被打敗。在困境中，我們更應(yīng)該堅(jiān)定信念，堅(jiān)韌不拔，相信到最后一定會(huì)成功。

讀老人與海有感14

　　在暑假里，我讀了一本令我終生難忘的一本好書(shū)，那就是：《老人與海》。

　　這本書(shū)向我們記述了有一個(gè)老人，獨(dú)自駕著一條小船出海捕魚(yú)，捉到一條巨大的槍魚(yú)，，但是后來(lái)槍魚(yú)的大部分都被來(lái)襲的鯊魚(yú)給吃掉了的故事。我讀了之后，被他的這種不屈不撓，勇往直前，視死如歸的精神所感動(dòng)了。

　　圣地亞哥是一個(gè)絕對(duì)的'“硬漢”。為什么？因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心，即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對(duì)著無(wú)法逆轉(zhuǎn)的生命，他仍然是一個(gè)精神上的強(qiáng)者。他勇往直前：面對(duì)兇猛、殘忍的鯊魚(yú)，他毫不退縮，勇往直前；他不屈不撓：自己的攻擊雖然失敗了，但是他并不是選擇放棄，而是頑強(qiáng)的與鯊魚(yú)做斗爭(zhēng)；他視死如歸：即使他知道，自己的生命，隨時(shí)到會(huì)走向盡頭，但是他不管不顧，只要有一線希望，他就會(huì)繼續(xù)戰(zhàn)斗……真是應(yīng)為他有這不屈不撓、勇往直前、視死如歸的精神，所以，一切障礙，都無(wú)法阻擋他前進(jìn)的道路。

　　我們一定要學(xué)習(xí)圣地亞哥這三種精神。不要遇到困難，就向它低頭，要戰(zhàn)勝困難，要勇往直前！

讀老人與海有感15

　　本書(shū)敘述了一個(gè)頑強(qiáng)的老頭孤獨(dú)地漂航三日夜，與大魚(yú)死拼，與群鯊惡斗，從漆黑大海歸來(lái)滿載一身傷痕與意志的榮光。有什么能上他倒下?即使面對(duì)的是不可征服的大自然。我深深的被老人的精神所折服，所震撼。也許這正十海明威自身的真是寫(xiě)照，他真的是有自己的心來(lái)寫(xiě)的，講自己的經(jīng)歷化作老人出海將自己那超人的毅力賦予老人。

　　老人一連84天的毫無(wú)收獲不免會(huì)激起眾人的嘲笑，面對(duì)嘲笑，他泰然處之；面對(duì)每天的勞而無(wú)功他不斷激勵(lì)自己“明天一定有大魚(yú)上鉤”真的，這一天老人釣到了一條大魚(yú)，一條好大的魚(yú)，足足拉著他在海中行駛了三日三夜才知疲倦。他總是頑強(qiáng)的抗?fàn)幹�，這是老人身上留下了不少傷痕，但老人沒(méi)有放棄，他堅(jiān)持著。孤獨(dú)時(shí)，他自言自語(yǔ)，乏力時(shí)他說(shuō)：“也許魚(yú)馬上就不行了”“魚(yú)兒呀，你遇到我算是你的不幸了”。終于老人還是成功了，他憑借自己多年的經(jīng)驗(yàn)，熟練地收拾了那大魚(yú)，盡管他是那么的體力不支。在勝利返航時(shí)，一群群大鯊的襲來(lái)，老人早已筋疲力竭了，但為了勝利品，他拼了。一條條鯊魚(yú)從他的船下沉沒(méi)。結(jié)尾還是個(gè)悲劇，那魚(yú)，只剩下個(gè)骨架。老人的夢(mèng)想破滅了。但是，人們對(duì)他，充滿了崇敬。

　　老人是堅(jiān)強(qiáng)的，盡管他是老人。不論對(duì)手如何強(qiáng)大，老人始終沒(méi)有放棄哪怕自己已毫無(wú)氣力，但依舊惡鯊搏斗，令人可敬。如今的我們正處于人生最為重要的三年，難道不需要老人這般精神麼？其實(shí)學(xué)習(xí)比捕大魚(yú)更容易，你只需要有恒心，一顆堅(jiān)持下去，三年如一日的決心，不需要過(guò)渡的體力消耗，就能成功。

　　風(fēng)華正茂的我們真的需要這樣精神。當(dāng)我們?cè)诟咧幸褜⑺�養(yǎng)成習(xí)慣。在未來(lái)的工作生活中我們同樣會(huì)受益匪淺。你需要遇到無(wú)數(shù)的坎坷，當(dāng)你堅(jiān)持不住時(shí)，想想老人吧！不妨用自言自語(yǔ)，想寫(xiě)其他的'，多鼓勵(lì)自己等方法堅(jiān)持下去相信你一定能辦到。雖然老人最后無(wú)功而返但事情不揚(yáng)認(rèn)為老人做的一切是徒勞的。不。小說(shuō)的最后人們的行為足以證明了老人的精神力量是不可戰(zhàn)勝的。

　　通過(guò)本書(shū)的閱讀，不禁使人感受到精神的的力量，也同樣使人體味寫(xiě)作的技巧，簡(jiǎn)潔有力的對(duì)話，干凈明快的修辭，自然流利的韻調(diào)，形成了“海明威”式的獨(dú)特口語(yǔ)風(fēng)格。還有那細(xì)致入微的描寫(xiě)，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)神情像電影一般生動(dòng)地展示在了讀者面前，還有那跌宕起伏的情節(jié)，扣人心弦�？粗�鯊魚(yú)一口一口地把大魚(yú)吃掉，仿佛這并不是在咬大魚(yú)，也不是在咬老人，而是在咬讀者的心�？蓱z的老頭，你怎么就這麼倒霉！

　　不知道你是否讀過(guò)這部書(shū)，如果沒(méi)有，那就請(qǐng)去領(lǐng)略一下吧——“海明威”式的寫(xiě)作風(fēng)格

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