讀《成功》有感（精選67篇）
認真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的讀《成功》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《成功》有感 篇1
工作之余，我懷著喜悅的心情讀了元秀和瑩秋主編的《成功者的誓言》這本書，品讀完后使我深受感動和啟發(fā)。
《成功者的誓言》這本書寫的都是成功者們?yōu)槭裁茨茉谒麄兊囊簧袝玫侥敲炊嗟某晒Φ氖聦�。書中寫到的每一位成功人士都十分感人，引�?dǎo)你在生命的各個階段都壯志滿懷，蓬勃向上。為什么他們在事業(yè)上有所成就，成為高不可攀的天才和成功者呢？而有些人看上去好像整天很忙，但卻不如這些成功者呢？這一點我是有體會的。那些看上去好像整天很忙的人卻不如這些成功者的原因，就在于他們沒有實際地去忙，沒有像成功者那樣樹立一個奮斗目標(biāo)，堅定自信心，充分地利用時間去實干，而是在瞎忙。成功，這是一個多么令人向往的事情，可成功的秘訣到底在哪里呢？我對成功者們的成功之道做了概括：成功等于自信、少講空話，多干實事加勤奮、肯付出的和。這就是成功者的成功之道。我認為自信、少說空話、多干實事和愿意付出是成功的重要因素。自信、少說空話、多干實事和愿意付出就是使自己沿著一個奮斗目標(biāo)，充滿信心地不斷去努力爭取成功。自信是成功的希望，是成功的一半。少講空話，多干實事可以補拙，兩者缺一不可。
書中《慧眼獨具獨衷麥當(dāng)勞》一章講到麥當(dāng)勞幾任老板面臨破產(chǎn)而換員和《堅定自己的信仰和事業(yè)》一章講到本妮絲、汗森當(dāng)一名推銷員受人的冷嘲熱諷的事。但文章中的主人公為了實現(xiàn)自己的理想，為了實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，為了自己的事業(yè)得到成功。在面臨困境的時侯，都毫不動搖，意志堅定。他（她）們對自己的事業(yè)充滿信心，始終沿著自己的奮斗目標(biāo)而默默地努力奮斗著。他（她）們的意志比鋼堅，干勁比火熱，在成功的道路上不知流了多少的汗水。結(jié)果麥當(dāng)勞幾經(jīng)受挫而立于不敗之地，最后取得成功，成為世界著名的品牌。本妮絲、汗森對自己選定的事業(yè)充滿自信，走完了人生坎坷的道路，成了一個出色的推銷員。這些事實足以證明了這一點。
一個人，要辦好一件事，要想獲得成功。必須要有百分之百的自信心，要多流汗水，少講空話，多干實事。在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活中，很多有成績、有成就的成功人士，他們小的時候也不是很聰明，也沒有多大的本領(lǐng)，可他為什么能獲得好成績，成為“天才”和獲得事業(yè)上的成功呢？促使他們成為天才和成功的就是：自信、少講空話，多干實事和肯付出自己的汗水。我認為：天才、成功=自信+少講空話，多干實事+勤奮付出。
我讀完這些文章后，又想到了我自己。我們單位上有許多老師，他們都很成功，不管是教學(xué)成績還是電腦運用方面總比我好，為什么呢？這就是“自信與少講空話，多干實事，勤奮付出”的問題。他們是不是比我聰明呢？不是！是因為他們對前程和事業(yè)充滿希望，對自己充滿自信，他們肯努力，肯付出。所以他們成功了。我缺少這一份自信心。認為笨手笨腳的，學(xué)不來。不肯去鉆研，也沒有付出努力，所以我比不上他們。
我讀完這本書后，想到：“天才和成功”不是從天上掉下來的，是經(jīng)過自己的努力和付出爭取得到的。
讀《成功》有感 篇2
第《我們成功了》課，我注重讓學(xué)生在申奧成功時充分感受到祖國的激動和喜悅，體會到申奧成功是中華民族的成功，是全體中國人的驕傲，從而增強孩子的民族自尊心和自豪感。因為沒有視頻資料，學(xué)生很難感受到當(dāng)時的溫馨場景。閱讀文本時，無論我如何渲染氣氛，都很難通過朗讀來表達隱藏在語言和文字中的激動和興奮。但我還是注重引導(dǎo)學(xué)生朗讀，特別是那兩個場景，一個是天安門廣場，一個是中國千年紀(jì)念碑。讓學(xué)生讀得正確流利，引導(dǎo)學(xué)生讀出自己的感受。一遍又一遍的朗讀，尤其是群眾高呼：“我們成功了！”“我們愛北京！”“祖國萬歲！”這些話語調(diào)自然提高，感情飽滿。這正是讓學(xué)生在感悟和入境的基礎(chǔ)上走出自悟，充分閱讀和感悟的原因。一開始還是平淡的教室，突然活躍起來。我還利用了幾個語言訓(xùn)練點。比如“幾十萬”這個詞；句式“人如大海，歌如潮水”；句群“我們成功了！”“我們愛北京！”“祖國萬歲！”他們可以為初中生的閱讀和小練習(xí)服務(wù)。
我認為，如果一個班級能為孩子做好扎實有效的工作，為孩子的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，那就算是不小的成功了。
讀《成功》有感 篇3
勤奮浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血淚，讀了《勤奮是成功的途徑》這篇文章，我深受啟發(fā)。
勤奮是一個令人向往的詞兒，凡是勤奮的人，都有鍥而不舍的精神，勤奮是成功的途徑，但成功的秘訣在哪兒呢？我根據(jù)愛因斯坦的成功知道了秘訣，就是：艱苦地勞動加正確的方法加少說空話，這就是成功之路。
古往今來的無數(shù)事實證明了這一點，那就是事業(yè)的成功，學(xué)習(xí)上的收獲來自辛勤耕耘。愛因斯坦小時候被人說是“笨蛋”，可是要想從笨蛋成為天才不就靠“勤奮”二字嗎？愛因斯坦就認定了這句話，以后他比別人多花了幾倍的時間，終于找到了成功的道路，為國家作出了貢獻。從這里我懂得了勤奮中的奧秘，勤奮要有合理性，不是一直地用功，見什么學(xué)什么，而是要從實際出發(fā)，決定一個最終的目標(biāo)，懂得要合理安排時間，不是把時間安排得越滿越好，懂得要珍惜時間，勤奮不是靠一時的沖動，而是要靠頑強的毅力，如果沒有日積月累，堅持不懈的精神就不可能取得最佳成果，可以說沒有堅持就沒有成功。
對于“勤能補拙”我也有深深得體會，我有一個同學(xué)叫小佳，我們兩個是同班同學(xué)，經(jīng)常在一起。人們都說我比他聰明，平時背一篇課文，我常比他先會背，我背完了就把書一扔就了事，小佳卻拿著書一直背，背到滾瓜爛熟為止，每次老師檢測，他的成績都比我好。小佳很內(nèi)向，平時不愛說話，作文水平一般，一次他對我說他一定要提高寫作水平，我才不信，寫作是說提高就能提高的嗎？但他不管這些，每天堅持寫一篇作文，經(jīng)過一段時間的努力，他的寫作水平提高了，上次學(xué)習(xí)舉行作文競賽，他居然超過了我，得了第一名。
這使我認識到：勤奮是成功的途徑，這是一個真道理，我們每個人都該用勤奮、汗水澆開那絢麗的成功之花。
讀《成功》有感 篇4
打開舊時的相冊，撣撣落在上面的灰塵，那深刻難忘的記憶如在沙灘上散步，留下的串串足跡，深深地，揮之不去�？粗且粡垙埵煜さ恼掌桥f時的記憶如潮水般，涌向海岸；如埋在地下的芽兒，破土而出；如火山爆發(fā)般，涌現(xiàn)出來……
正如方澤炎老師在《為后來居上喝彩》中所說：“追求成功離不開絕不放棄”，是的絕不放棄。這種不放棄的精神不正是一種自我的超越嗎？我們或許看過蝴蝶振翅高飛，也或許看過蝴蝶的翩翩起舞，但蝴蝶為了這華麗外表而忍受的丑陋的漫長歷程，和它蛻變時經(jīng)歷陣痛所付出的一切，又有多少人能了解呢？沒有艱辛的磨難，痛苦的等待，又怎么會有振翅高飛時的驚艷，和后來居上的破繭之舞所帶來的喝彩呢？
而我，也曾是一只尚待蛻變的蝴蝶，同樣需要著一場超越生命的陣痛來實現(xiàn)自己舞翩翩的夢想。
一、繭
小學(xué)入學(xué)，我是一只繭，班組中的同學(xué)，個個性格開朗，都交了幾個朋友。我卻不敢，只能怯生生地躲在屬于自己的狹小一域。有時候遇到了學(xué)習(xí)的棱角，又不敢向老師請教，由于膽怯害怕遭到同學(xué)嘲笑也不敢向同學(xué)求助，回家又不敢問父母尋求解決的辦法，就只能躲在角落里獨自哭泣。也正因為如此，一學(xué)年下來，盡管我已做出了努力，但成績卻依然沒有進步，反面退了一大步。卷進父母失望眼神的旋渦里，我好難過，好害怕，好委屈，又好恨。我為自己現(xiàn)在的狀況而難過，害怕自己會一直這樣下去，感受到一種不被人所理解的委屈，卻又好恨，恨自已的怯懦，恨自己的畏首畏尾。
這時，老師走過來，撫摸著我的頭說：“不要難過，從現(xiàn)在開始你要變，你要大膽地在屬于你的天空中，振翅高飛�！笔前�，我要變，只有變，我才能改變一切，讓自己不再難過，不再委屈，也不再害怕，我要讓自己得到眾人的喝彩，更要讓自己能夠自傲地為自己喝彩，于是我向天空大聲喊：“我要變！”
二、蛹
那是我最寂寞痛苦，最艱難的時光。我靜靜地待在蛹中，悄悄地積蓄著力量，等待著陣痛后破繭成蝶時的剎那輝煌。蛹里面的空氣好悶，悶得讓人窒息，陽光也不充足，可是這里卻出奇的安靜，澄澈的天空依舊寧靜，但有一絲深邃�，F(xiàn)在的我雖然仍是那個坐擁一蛹的毛毛蟲，但我卻知道，我的心正變得好大，大得連我自己都有些不認識自已了。我開始“吾日三省吾身”，開始蠕動著努力蛻變自己。我終于找回了自信，不再像以前那樣怯生生的，面對挫折只會逃避了。我現(xiàn)在已是一個擁有遠大理想的小女孩，為了點燃心中的那盞燈，我不畏艱難，不畏勞苦，奮力地拼搏。我掛在學(xué)習(xí)的花蕾上，每天吮吸著學(xué)習(xí)的甘露，沐浴生活在陽光，準(zhǔn)備在花兒含苞開放的那一天，給人們驚艷的亮相。
三、蝶
終于那小小的外殼裹不住我了，在小學(xué)就快畢業(yè)的日子里，我終于破蛹而出，實現(xiàn)了我破繭成蝶的夢想。我才發(fā)現(xiàn)，老師說的對極了，在那片屬于自己的天空，用自己那堅固有力的翅膀，振翅高飛。在小學(xué)六年級里，我不知疲倦地采集知識的種子，付出辛勤的勞動，耕耘著那片屬于我的沃田，今天，終于到了收獲的時節(jié)，我終于在蛻變的過程中獲得了回報：畢業(yè)考中，取得了全年級第三名的好成績。這時同學(xué)們才注意我，他們不敢相信，這便是那個怯懦地避之一域的女孩——我終于走向了領(lǐng)獎臺，在陽光下露出自信的笑容跳起我的破繭之舞。
蛻變換來了自信的笑容，換來了美好的生活，換來了優(yōu)異的成績。那段痛苦的日子成為了我最珍貴的回憶，變成了我回憶中最閃耀的珍珠，深深地鑲在了我的腦海里。以后我要向更高的目標(biāo)飛翔，不斷超越，不斷向前進。因為我知道，只有不斷地超越自我，才能不斷地獲得屬于自己的精彩。我不禁自豪地向著天空呼喊：我超越了，我起飛了！
是的，在我最為灰暗羞澀的日子里，我沒有沉淪放棄，也沒有固步自封、停滯不前，而是選擇了超越，也正是這種絕不放棄，真正造就了我今天的精彩，實現(xiàn)了我后來居上的夢想，讓我擁有自信，成功地造就了我現(xiàn)在落落大方，不輸于人的品性。然而，人的一生何其漫長又是何其地短暫，我只能選擇不斷地蛻變，只有選擇永遠堅持的信念，才能飛得更高、更遠，也才能開辟出真正屬于我的美麗。
讀《成功》有感 篇5
讀完《成功無捷徑—第56號教室的奇跡》這本書，讓我受益匪淺，它讓我明白了，做為一名優(yōu)秀的人民教師，要做的不僅僅是簡單的教書育人，還要做影響孩子一生的教育。尤其做為一名職業(yè)學(xué)校的老師，更要有責(zé)任心，有愛心，有耐心，做一名有犧牲精神的老師。
讀完《成功無捷徑—第56號教室的奇跡》之后，艾思奎斯給我的感受，首先不是教學(xué)的技巧，而是一種職業(yè)的激情，這也是新教育提倡的一種精神。他服務(wù)的叢林小學(xué)處于一個充滿貧窮與暴力的地區(qū)，56號教室里的孩子大多來自移民家庭，成長的環(huán)境并不好。但這些孩子經(jīng)過艾思奎斯的教育，在各個領(lǐng)域都取得了不凡的成就，這是最讓我們產(chǎn)生佩服的地方。雷夫老師為什么能做得這么好，能讓自己的教育教學(xué)行為產(chǎn)生最生動的、最大化的、最被大家所認同的效益？從本質(zhì)上來看，這是因為他有愛心，有一顆熱愛學(xué)生的心，他是真正把自己的學(xué)生放在心上。其次雷夫老師也是一個以身作則的老師�！敖逃龑W(xué)生要勤勞用功，自己就要做一個勤勞用功的人！做給他們看！”艾斯奎斯說，我希望孩子成為什么樣的人，我就首先需要做什么樣的人。我希望他們成為一個友善、勤奮的人，因此，我必須是他們見到過的最友善、最勤奮的人。艾斯奎斯把自己的熱情傳染給了孩子們。雷夫老師是一個有犧牲精神的老師。他從事叢林小學(xué)五年級的教育工作開始，他就沒有節(jié)假日，每天六點半之前要到教室和孩子們一起做習(xí)題；晚上六點以后，才會下班。這樣的作息時間對于我們來說，一天兩天行，一個月兩個月也行，可是如果二十幾年如一日，那就太難太難了。正如雷夫老師所說：老師是要有一點兒犧牲精神的！
要想成長為一名好的教師，必須得善于反思和總結(jié)并且在這個過程中逐漸形成自己的獨特思想，這是教育的真正的智慧。雷夫老師在他的教育生涯中，不斷嘗試、審視、反思，逐步認清了教育的使命，建立了自己的教育信念，形成了自己的獨特的教育思想�，F(xiàn)在的孩子不僅忘了該如何追求生活、自由和幸福，而且還很不幸地認為自己“有資格獲得”而不是自己去追求。他果斷地提出了“成功無捷徑”的理念，培養(yǎng)孩子們孜孜不倦、不屈不撓地克服困難的態(tài)度；在教育實踐中，他逐步感悟并形成了“讓孩子們站在同一條起跑線”，“我們的期望決定孩子們的表現(xiàn)”、“做一名智慧而成功的教師”、“為孩子將來過上一流的生活做準(zhǔn)備”、“不要把信仰強加于孩子”、“孩子也是教師和家長的老師”、“教孩子終身受用的技能”、“永遠不要失去對孩子的關(guān)注”等許多先進的觀念和認識。在我們職業(yè)學(xué)校遇到教育上的難題時，我們會常常抱怨孩子很難管而發(fā)脾氣、無奈，有的時候甚至?xí)x擇放棄，而艾思奎斯在遇到問題時，絕對不是先從客觀方面去找原因，找借口，而是進行積極思考，及時去糾正自己的觀點和做法，站在學(xué)生的立場，用自己的思考去擺脫困擾。在他心情的音符里，即便是偶然會有哀傷的全音符，但他也能很快將它演繹成歡快跳動的八分音符。
“任何時候，教育都是一項艱苦的工作。的確需要經(jīng)歷一段時間，才能開發(fā)出自己的智慧，成為一流的教師。一個好老師需要相當(dāng)?shù)穆斆鞑胖�，還必須得扮演好社會工作者和心理學(xué)家的角色�！边@是艾斯奎斯的結(jié)論。所以成功是沒有捷徑的，必須要努力才行。 “ 教育是件苦差事，但成果卻是甜美的，因為你豐富了孩子的一生�！蔽覀兌加幸婚g教室，讓我們重新確立目標(biāo)，從愛出發(fā)，相信我們的孩子也能在這里譜寫出華麗的樂章。
讀《成功》有感 篇6
讀了《成功不難》這篇文章，獲益匪淺。其實人生中最美好的事就是獲得成功，怎樣才能獲得成功呢？下面是我的一些想法。
是的，成功并不難，關(guān)鍵是在于我們怎樣看待它，怎樣去實現(xiàn)它而已。首先，我們要對自己的未來有目標(biāo)，有計劃，這就是要我們根據(jù)自身情況，確定切實可行的預(yù)期。確定預(yù)期首先要有目標(biāo)和理想。有了目標(biāo)就有了奮斗的方向，一個人如果沒有目標(biāo)，就像一艘無艙之船，永遠都行駛不到成功的彼岸。其次，就是分解目標(biāo)。根據(jù)現(xiàn)在的情況，把大目標(biāo)分成若干個小目標(biāo)來實現(xiàn)，這樣在實現(xiàn)小目標(biāo)的同時，給予自己一個自我激勵就能使自己受到成功的喜悅，從而更加努力，獲得更大成功。
世界上沒有失敗，只有暫時的不成功。失敗只是暫時的，成功就在前面，只要我們善于在學(xué)習(xí)中尋找成功的原因，分析失敗的原因，根據(jù)失敗的原因，努力克服它，最終就會獲得成功。不要把成功想得那么復(fù)雜，其實有時動機越簡單，往往容易成功。這說明成功無定律，關(guān)鍵是要靠自己去尋找。
成功并不難，只要我們有理想、有目標(biāo)、堅持不懈、持之以恒地為這去奮斗，在奮斗過程中，不怕失敗，通往直前，就一定會獲得成功。
成功并不遙遠，實質(zhì)上它離我們只有三步遠，要想獲得成功，就要看你會不會一步地向成功邁進了。
讀《成功》有感 篇7
對于困難，強者視它為更進一步的階梯，成功的積累；弱者則把它視為成功的攔路虎，無盡的深淵。書中曾這樣描述過：在茂密的森林里，有兩只鹿一直都是好朋友。有一天，他們在尋找食物。忽然有一只虎正在他們的后方跟蹤著，他們并沒有發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象直至老虎那沉重的腳步才引起了他們的注意力。兩只鹿發(fā)覺后立即奔跑，可是誰知道他們的前方有個陷阱。隨著兩聲“嘣嘣”兩只鹿掉進了坑里。老虎跑來發(fā)覺他們陷入了困境，便在上面大聲地唬叫以慶祝他即將有了填飽肚子的食物。兩只鹿在下面幾乎絕望了。其中一只鹿突然開始將坑里旁邊的泥向坑里挖。
另一只鹿則還是哭哭啼啼的，并沒有前來幫忙。隨著時間的逝去，挖土的那只鹿依然繼續(xù)，另一只鹿卻被深深的埋在了下面作奠基。土的高度繼續(xù)增加，當(dāng)這只鹿趁老虎不注意的時候逃脫了他的魔爪。而另一只鹿卻被老虎挖上來吃了。這個故事的結(jié)局雖然悲慘，但是滲透著許多道理。我們也應(yīng)該在困難中樹立信心從而戰(zhàn)勝困難。困難是成功的階梯。當(dāng)我進入中學(xué)的大門的時候，為自己從未接觸過的物理而煩惱。為此我傷心過，哭泣過，抱怨過，甚至絕望過。往往有時候生命的灰色是不能用眼淚沖刷掉的。感謝我的物理老師幫我走出了那段最陰暗、最困難的日子。
也慶幸自己最終并沒有選擇放棄，而是勇敢的前進。才可能取得現(xiàn)在的成功。列別杰夫說過：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境創(chuàng)造不出時代的偉人�！蔽艺J為生活不應(yīng)該只是平平淡淡的一張白紙，只有生命與困難結(jié)緣，生活才有了斑斕，生命才顯得真實，才能獲得更大的成功與進步。不經(jīng)過困難，怎么知道生活之艱苦；不經(jīng)過創(chuàng)傷，怎么知道生命之真諦。人生的每一個成功是因為有困難作伴。所以我要將自己放飛在困難的田野上，去飛翔，去眺望未來從而早日實際自己人生的飛躍。讓我們找一個有困難的天堂。困難好比一所大學(xué)，只有進修其中，才深知它的味道。讓困難這場暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！讓我們吸收它的日月之精華！困難現(xiàn)在對于我們來說是必要的。只有你擁有了困難，才能獲得更大的成功。
讀《成功》有感 篇8
《我們成功了》一課,我注重讓學(xué)生在朗讀中充分感受祖國人民在申奧成功時表現(xiàn)出來的激動和喜悅之情,體會到申奧的成功是中華民族的成功,是我們?nèi)袊嗣竦尿湴?從而增強孩子們的民族自尊心和自豪感，讀《我們成功了》有感500字。因為沒有影像資料,學(xué)生很難感受到當(dāng)時的熱烈場面,朗讀課文時,不管我怎樣的渲染氣氛,也很難把語言文字深處蘊藏的激動、興奮用朗讀表達出來。
但是我仍然注重對學(xué)生的朗讀的指導(dǎo),尤其是那兩個場景,一個是天安門廣場,一個是中華世紀(jì)壇。讓學(xué)生在讀正確、流利的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生讀出感情。一遍一遍的朗讀,尤其是群眾在歡慶的鑼鼓聲中一遍遍高呼:“我們成功了!”“我們愛北京!”“祖國萬歲!”這幾句話的語調(diào)自然而然提高,感情也飽滿了，讓學(xué)生在入情入境,充分閱讀、感悟的基礎(chǔ)上自悟出來的。先才還是沉悶的課堂這一下子變得活躍了起來。我也順勢抓住幾個語言的訓(xùn)練點。如詞語“幾十萬”;句式“人如海,歌如潮”;句群“我們成功了!”“我們愛北京!”“祖國萬歲!”都能為低年級學(xué)生閱讀和小習(xí)作服務(wù)。
我想,一節(jié)課如果能為孩子扎實有效的做好一項工作,能為孩子的終身發(fā)展奠定一點兒基礎(chǔ),也算是不小的成功。
讀《成功》有感 篇9
輕輕合上書本，我的思緒卻隨著書飄到那波濤洶涌.危機四伏的大海中去了。
書中的主人公桑地亞哥是個漁夫，書中的故事很簡單，寫的是老漁夫在前84天捕魚，但并沒有捕到大魚，不過在第85天時，他卻釣了一條大馬林魚。這是老人從來沒聽過也沒見過的，魚大勁也大，拖著他的船漂了兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了許多的艱難考驗，終于將魚刺死，拴在船頭，卻不料遇到了鯊魚，老人與鯊魚進行了一場更激烈的戰(zhàn)斗，但無奈，鯊魚還是把馬林魚肉吃得一點都不剩，只給老人留下了一堆魚骨頭。
別人都說他失敗了，但我覺得他是成功的，因為在前84天并沒有捕到大魚，但也有一些收獲，不過他并沒有滿足于現(xiàn)狀，他那堅持不懈的精神令我欽佩。要是我遇到了挫折，一定會像老漁夫那樣，面對挫折不言敗，勇敢去付出。
在書上提到：“老人漁船上那破舊的帆布，就像是一幅失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是，老人并沒有氣餒，仍然出海捕魚。在現(xiàn)實生活中，許多人卻不能像漁夫一樣堅持，面對挫折就逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的不知道挫折怎么寫。
記得又一次，我有一段時間成績不理想，整個人有些頹廢，但我在想起了老漁夫的故事后，我便加緊學(xué)習(xí)，畢竟老漁夫在面對了那么大的困難后，都沒有放棄，我又憑什么輕易言棄呢？
老漁夫那種不言敗的精神，勇敢去付出的那種行為，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
讀《成功》有感 篇10
古往今來，成功者不計其數(shù)，于是許多人痛恨自己的失敗。但殊不知這些成功者的背后往往是付出了難以估算的勤奮與艱苦，今天我讀了季羨林爺爺?shù)摹冻晒Α�，給了我許許多多的啟示。
首先我想談?wù)劇疤熨Y”，人與人之間的天資是完全不相同的。有的天資聰穎，有的則天資愚笨。而勤奮的往往是那些天資愚笨的人，因為他們認為自己沒有別人那么聰明，所以他們用出十倍九倍的努力來彌補自己與別人的差距，而那些自命不凡，自認為比別人聰明的愚蠢者卻總認為自己很聰明，什么都懂，因為這樣便從不努力，久而久之那些與本人便超越了那些聰明人，獲得成功。
在一個便是勤奮，勤奮是通往成功的鋪路石，因勤奮而出名的文人墨客也不計其數(shù)。蘇秦的頭懸梁；蘇敬的錐刺股；車胤的學(xué)而不倦；夏天的囊螢夜讀；匡衡孜孜不倦讀書，從而有了鑿壁借光……當(dāng)然，勤奮的熱在我們身邊也不少見，就說說我們的班長陳逸婷，上課認真聽講，下課也不休息，讀世界名著，是自己的知識越來越廣泛。
最后我想說的是機遇。機會是每個人都有的，但成功卻在于你有沒有把握住機會，只有握住機會的人才能掌握未來，享受人生。就好比蘇格拉底希望弟子找一顆最大的麥穗交給他，弟子們看看這顆看看那顆，總認為最大的還在前方，于是走啊走，挑啊挑，最后直至麥田的盡頭也沒有找到一顆麥穗。這個故事不也恰恰說明了抓住機會的重要性嗎？機會是掌握在自己手中的，請把握機會通向成功。
“天資＋勤奮＋機遇＝成功”，這應(yīng)是每個成功者都遵循的一條公式吧，希望我也能將這三點落實在自身的生活和學(xué)習(xí)中去吧，以此獲得成功，成就燦爛人生。
讀《成功》有感 篇11
當(dāng)我拿起《靠自己去成功》這本書時，書名中“靠自己”這三個字深深扎進我的腦海。我是做一個乖乖牌，父母說什么是什么，好好走大人鋪好的路？還是面對無際的天空，掙脫父母的懷抱，獨自翱翔？
翻開這本書。
書中主要記述了作者劉墉教育女兒的故事。如何教育子女，如何與即將長大成人并將離開自己的子女交流是許多父母面臨的難題。但他的教育方式和方向令人耳目一新，以“談”為主旋律，讓人放松但又緊張。
其中一章《恨老師》，講了女兒因為體育老師丟球不合意而恨老師。劉墉舉了自己因恨老師而學(xué)習(xí)退步的事例，說明敵視老師的態(tài)度，沒什么好。作者又了解了女兒之所以喜歡音樂老師是因為老師對她特別好。于是，他教育女兒，如果一個人的學(xué)習(xí)完全取決于對老師是不是有好感，不是太可悲了嗎？確實，我上小學(xué)四五年級時，教我的老師特別照顧我，所以我在語文上發(fā)奮學(xué)習(xí)。但到了六年級她被調(diào)走了，由教導(dǎo)主任教我們，他不是很負責(zé)任，我很討厭他，所以經(jīng)常上課搗蛋，漸漸對語文也不感興趣，于是成績一落千丈。劉墉又向女兒說了一個故事：一個學(xué)生因不喜歡英語老師所以恨英語課，導(dǎo)致成績不好，孩子的父親讓他學(xué)好外語來氣老師，當(dāng)這名學(xué)生的英語棒極了的時候，他卻不恨老師了，因為老師對他愈來愈好。學(xué)習(xí)是你自己的事，不是你“秀”給老師看的，也不是專用來“報答”老師或“報復(fù)”老師的。沒錯，說句實在話，你的學(xué)習(xí)好與不好，從根本上與老師沒有關(guān)系，老師不會因為你的好壞而獲得多大好處或損失。學(xué)習(xí)只是為了充實自己，而受益者必然是你。
還有一章叫《離開父母的時候》。寫了女兒去“草山音樂學(xué)�！弊⌒�7個禮拜，學(xué)校不準(zhǔn)家人去探視，同時學(xué)生住校期間既不能打電話，又不準(zhǔn)上網(wǎng)，連電視都沒得看，早上8點就要開始練琴。父母當(dāng)然不舍但女兒硬是要去，劉墉還笑說“女大不中留”。這使我想起自己要求一個人做題思考，一個人休息睡覺，一個人上學(xué)，一個人……其實何止人有走出去的沖力，任何一種生物都會想走出去。如瓜藤，你可以把它種在陰影里，但是它終將爬到陽光里。隨著自己不斷地成長，對獨立的要求也愈來愈高，總想掙脫父母的懷抱，開啟個人的航程，即使風(fēng)再大，也攔不住我走出去的沖力。
當(dāng)你獨立時，也就意味著你沒有人依靠，你必須自己面對狂風(fēng)巨浪的挑戰(zhàn)�！犊孔约喝コ晒Α防镉幸徽陆小秷猿肿髂阕约骸罚瑐�人航程的一大挑戰(zhàn)。
讀《成功》有感 篇12
最近，我看了《成長密碼》這套書，最吸引我的是《成功在下一個路口等你》這本書，書中的一篇篇具有教育意義的故事讓我受益匪淺。
這本書告訴我們：一個人要有自己的夢想，勇于拼搏，克服困難，堅持不懈地努力，成功就在下一個路口等你。正如書中講到羅杰·羅爾斯出生在紐約的一個平民窟，受到環(huán)境的影響，他染上惡習(xí)：打架、逃學(xué)……
一天， 保羅校長看他手相并告訴他，他將來會成為紐約州的州長，后來羅杰·羅爾斯心中就有這個信念，改點惡習(xí)，按著州長的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，不懈地努力，最后成為第一個紐約黑人州長的故事。這個故事給我們莫大的啟發(fā)。
在成長的路上，每個人都會有遇到挑戰(zhàn)，有人選擇了退縮，有人仍然向前邁步，雖然可能是小小的一步，卻是代表信心和勇氣的一步。由此，我想到在二年級暑假學(xué)溜冰的事。一天傍晚，我要媽媽教我溜冰，媽媽帶我來到小區(qū)的健身天地，那里是塑膠地板，讓我自己練八字步，開始時我老是摔跤，總學(xué)不會，第二天，媽媽又叫我去練，我有點泄氣，不想練，媽媽鼓勵我說：“你能行的，就像學(xué)自行車一樣。很快學(xué)會的�！蔽矣值叫^(qū)學(xué)溜冰，由于自己初學(xué)，經(jīng)常摔倒，有時摔倒屁股痛得想哭，會溜的小伙伴看見我這樣也會笑我，我真的很想放棄，但又想到媽媽的話：“你能行的�！蔽以跄苡龅竭@點小挫折就放棄！怎能學(xué)會溜冰呢？我一定要堅持，就這樣我鼓起勇氣，即使腳一塊青一塊紫，也不放棄，繼續(xù)練習(xí)。第三天我可以到操場上溜了，就這樣我自己學(xué)會了溜冰。這讓我明白到：只要堅持不懈地努力，就會能成功。
在學(xué)習(xí)中、生活中，受挫折時，我們不要輕言失敗，更不要輕言放棄。很多時候，只要再堅持一會兒，成功就在下一個路口等你。
讀《成功》有感 篇13
有一次，法國一家報紙進行了一次有獎智力競賽，其中有這樣一個題目：“如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶哪一幅？”
結(jié)果在該報收到的成千上萬回答中，貝爾納以最佳答案獲得該題的獎金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫�！�
怎么樣？答案絕妙吧！正是這短短的一句話，令我茅塞頓開。如果去搶救那些價值連成的畫，可能連自己都會葬身火海，那不是“偷雞不成失把米”嗎？其實成功的最佳目標(biāo)不是最有價值的那個，而是最有可能實現(xiàn)的那個。
你別說我沒出息，事實就是這樣的呀�，F(xiàn)實中上就有這樣的人，記得一個故事：有一個農(nóng)村人進了城，當(dāng)了個裝修工人，他只有高中文化，但成天夢想金錢、成千上萬的金錢，這就是他最大的人生目標(biāo)，他的家里人都說他有出息。他為了目標(biāo)每天夜以繼日地工作，但賺的錢對于目標(biāo)來說還是少得可憐。10年過去了，20年過去了，他一點進展也沒有，仍是裝修工人。人們都說，他的夢想是可想而不可即的。我認為，他有目標(biāo)是對的，但他沒有成功的原因在于這個目標(biāo)對于他來講太大而且太遙遠，也太抽象，對于他來講一步實現(xiàn)這個天大的目標(biāo)的可能性不大，幾乎沒有，所以要制定小的目標(biāo)，而且每個小目標(biāo)都要是自己能實現(xiàn)的，不要把自己想得過于偉大，就是神仙也要一步一步來呀，對吧！對于他來說成千上萬的金錢是有價值的目標(biāo)，但不是成功的最佳目標(biāo)，而是最佳的幻想，真正的最佳目標(biāo)則是一個個最有可能實現(xiàn)的計劃，對于他來講，成功的第一個目標(biāo)就是調(diào)整心態(tài)，把那個遠在天邊的目標(biāo)擱在一邊，去腳踏實地，面對真真正正的、實實在在的人生目標(biāo)。
還有些人整天躺在床上作著計劃，怎樣一步一步邁向成功，等自己有錢了，要買別墅，要買“大奔”，還要環(huán)游世界……這些要是空想，也就罷了，根本不可能做為自己成功的目標(biāo)。躺在床上，無所事事，再有意義的目標(biāo)也是空的，你說這有可能實現(xiàn)嗎？以我的觀點，人不可能是一步就邁向成功的，必須有長時間的奮斗，辛勤的汗水，無數(shù)的短期小目標(biāo)才能構(gòu)成“成功”二字。這是一個漫長而又艱辛的過程，是躺在床上做夢所無法比的。這樣的人計劃的目標(biāo)，即使再有實現(xiàn)的可能，也實現(xiàn)不了，因為他根本就沒有給自己實現(xiàn)的機會。所以，我想應(yīng)該在得出的道理后，再加上一句：要朝著該目標(biāo)奮進！
讀《成功》有感 篇14
今天，我讀了《成功》這篇短文，使我明白了成功的道路沒有捷徑可走，因為成功的秘訣是——堅持不懈！正如“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�
在追求成功的道路上，有的人大有所為，而有的人卻一事無成，這是為什么呢？《成功》這篇短文向我們講明了這個道理。這篇文章通過講述王羲之、水滴石穿、李時珍和司馬遷這四個具體事例，說明了成功的道路沒有捷徑可走，必須要堅持不懈。因為成是功的積累，攻是成的基礎(chǔ)。
在走向成功的道路上，我們要不斷的積累，勤奮學(xué)習(xí)，才能獲得成功。因為成是功的積累，功到自然成。世界上沒有一步成功的奇跡，只有一點一點的積累，才能不斷收獲新的知識，到達成功的彼岸。
我這次期末考試沒有考好，就是因為我最近一段時間沒有認真聽講，平時又不注意積累知識的結(jié)果。讀了《成功》這篇文章，是我明白了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。成功要經(jīng)過不懈的努力。正如韓愈所言，“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”。下次，我一定要經(jīng)過自己不懈的努力，取得好成績。
讀《成功》有感 篇15
成功，在《現(xiàn)代漢語詞典》上的解釋是“獲得預(yù)期的結(jié)果”，但是很少有人能明白成功的真正含義，我在讀季羨林的《成功》一文之后明白了許多。
季羨林先生在那篇文章中說：“成功=天資+勤奮+機遇”。天資由“天”決定，我們無能為力。但機遇和勤奮是人為的，我們自己可以去努力和奮斗。
我認為他說的很對，在我們的生活中，要想成功，必須要抓住機遇。我的經(jīng)歷告訴我，在成功之后要不驕不躁，勤奮努力學(xué)習(xí)，學(xué)到的知識，別人是拿不走的，獲得的成功也是屬于自己的，歡樂也是自己從內(nèi)心深處發(fā)出的，家人也會同你一起分享成功的喜悅！
成功之后，也會有許多事情值得我們?nèi)ニ伎�，比如說獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國作家莫言，他在成功之后是既喜又憂。在成功之后，當(dāng)然是件令人興奮的事情，他也一夜成名，成為全世界的“名人”但在成功之后，會有許多人來找你的不足，在你的名字上會按上許多莫須有的罪名，這樣你便又會多一份憂愁。而且我們在成功之后也不能放松，在成功之后，我們更要去努力，為實現(xiàn)下一個成功而不停的努力和奮斗！
季羨林先生還提到了“機遇”，說機遇是存在的，有時影響還很大，我想機遇是獲得成功不可缺少的一部分，還用莫言來說，他獲得諾貝爾文學(xué)獎，是時代和環(huán)境變化，是我們國家地位上升的結(jié)果，這也是我們所說的“機遇”但機遇也不是全部，如果你光看機遇而不去向成功努力的話，你也不會取得很多成功，所以說：要想成功，必不可少的是努力，但在這當(dāng)中，還要一點點機遇在其中。
但成功不僅僅是我們所談?wù)摰倪@么簡單，在這當(dāng)中，要付出很多艱辛的勞動，成功之后，也不能驕傲，要繼續(xù)向下一個目標(biāo)奮進，讓我們一起努力，向成功奮進吧！
讀《成功》有感 篇16
古往今來，成功者不計其數(shù)，于是許多人痛恨自己的失敗。但殊不知這些成功者的背后往往是付出了難以估算的勤奮與艱苦，今天我讀了季羨林爺爺?shù)摹冻晒Α罚o了我許許多多的啟示。
首先我想談?wù)劇疤熨Y”，人與人之間的天資是完全不相同的。有的天資聰穎，有的則天資愚笨。而勤奮的往往是那些天資愚笨的人，因為他們認為自己沒有別人那么聰明，所以他們用出十倍九倍的努力來彌補自己與別人的差距，而那些自命不凡，自認為比別人聰明的愚蠢者卻總認為自己很聰明，什么都懂，因為這樣便從不努力，久而久之那些與本人便超越了那些聰明人，獲得成功。
在一個便是勤奮，勤奮是通往成功的鋪路石，因勤奮而出名的文人墨客也不計其數(shù)。蘇秦的頭懸梁；蘇敬的錐刺股；車胤的學(xué)而不倦；夏天的囊螢夜讀；匡衡孜孜不倦讀書，從而有了鑿壁借光……當(dāng)然，勤奮的熱在我們身邊也不少見，就說說我們的班長陳逸婷，上課認真聽講，下課也不休息，讀世界名著，是自己的知識越來越廣泛。
最后我想說的是機遇。機會是每個人都有的，但成功卻在于你有沒有把握住機會，只有握住機會的人才能掌握未來，享受人生。就好比蘇格拉底希望弟子找一顆最大的麥穗交給他，弟子們看看這顆看看那顆，總認為最大的還在前方，于是走啊走，挑啊挑，最后直至麥田的盡頭也沒有找到一顆麥穗。這個故事不也恰恰說明了抓住機會的重要性嗎？機會是掌握在自己手中的，請把握機會通向成功。
“天資＋勤奮＋機遇＝成功”，這應(yīng)是每個成功者都遵循的一條公式吧，希望我也能將這三點落實在自身的生活和學(xué)習(xí)中去吧，以此獲得成功，成就燦爛人生。
讀《成功》有感 篇17
“悠悠運河水，青青石板街，三塘十景海安美，青墩文明五千年，古風(fēng)今猶在�！弊x著《走向成功》首頁的歌詞，心中頓時涌起一股濃濃的鄉(xiāng)情，當(dāng)然這本書除了讓我更加了解了自己的家鄉(xiāng)——海安，堅定了我要用自己青春的畫筆為家鄉(xiāng)描繪更美的藍圖外，最大的意義卻是讓我明白了一個道理：成功需要拐個彎。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我的初中生活即將結(jié)束，我將面臨人生的第一個轉(zhuǎn)折點。我們誰不是懷揣著遠大的理想，誰不想進重點高中，誰不想將來成為國家的棟梁呢？然而在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，注定有人成功有人失敗。成功者再接再厲，乘勝追擊，值得羨慕。失敗者痛心疾首，自暴自棄，值得反思。常言道“勝敗乃兵家常事”。既然失敗已成定局，應(yīng)該坦然面對，為了迎接人生道路上的下一個成功，不妨拐個彎，換個角度，換種方式，改變一下自己，會有意想不到的收獲。
楊宏明，中考的失敗者，他沒有屈服，拐了個彎，重拾信心，到海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校就讀。三年后，他運用在校所學(xué)知識，把瀕臨倒閉的恒業(yè)制造廠發(fā)展成為擁有固定資產(chǎn)500多萬元的中型企業(yè)，創(chuàng)造了屬于自己的成功。
楊道全，在面臨人生重大選擇之時，摒棄上高中才有希望的傳統(tǒng)觀念，拐了個彎，在家人的反對聲中，在周圍人異樣的眼光中，毅然放棄到當(dāng)?shù)匾凰∮忻麣獾钠胀ǜ咧芯妥x的機會，選擇了雙樓職中電工與電子專業(yè)。三年的深造，憑著過硬的專業(yè)知識，第一年就為廠里解決了供水問題。節(jié)約費用6萬多元。又先后設(shè)計安裝電動機就地?zé)o功補償?shù)榷囗椦b置，被評為“縣先進工作者”、“先進科技工作者”。理智的選擇，造就了他的成功。
《走向成功》上的成功者事例，無一不昭示著一個真理：成功需要拐個彎。
職業(yè)高中，以其廣闊的胸懷，包容了失利但夢想不滅的學(xué)子，讓他們在這里受到了良好的教育，走向了成功。這也提醒我們，高中不是我們走向成功的唯一途徑。適合自己的才是最好的。如果，在中考中失利，拐個彎，也許會柳暗花明。只要我們自己勤奮刻苦，艱苦奮斗，何愁不成功？
人生路上，拐個彎，成功在向你招手！
讀《成功》有感 篇18
提到成功并不是很難，難的是你有沒有勇氣和意志走向成功。
宋校長前幾句話讓我反復(fù)思考了自己本身存在的問題，我就是那種沒有目標(biāo)的人，雖然自己學(xué)習(xí)成績還不錯，但是我從沒想過將來要干什么事業(yè)，心里成天就想著玩，混一天是一天，有時我也會想起父母的叮囑，父母辛苦掙錢的情景，也想好好學(xué)，爭取在期末考試取得好成績，但是我不能，我不能戰(zhàn)勝自己，總是一看到別人玩就心里發(fā)癢，想一起玩，最終不能戰(zhàn)勝自己。
我也經(jīng)不起誘惑，總是帶著好奇心膽大妄為，就說近幾個星期的一些事吧，沒時間上網(wǎng)憂愁，聽到可以夜間出去上網(wǎng)就手癢，就跟著出去，多次上完后總在心里叮囑自己，下次一定不去了，但總是經(jīng)不起誘惑，同學(xué)一喊就去，有什么壞事也總想去湊湊熱鬧，結(jié)果就深陷其中，結(jié)果讓父母擔(dān)心，我還讓父母替我操心，因為我的種種錯讓父母臉上無光，更讓自己難受，更讓父母傷心的眼淚流出，我也知道一些道理，父母并不是受辱而流淚，而是為我的錯，沒志氣、沒出息而流淚。
在學(xué)習(xí)上，成功離我只有幾步遠，可有些人就沒有志氣繼續(xù)走向成功，也有些人認為自己天生笨，其實人人都不笨，重要的是你有沒有努力，不在乎你學(xué)習(xí)的好壞，只要努力學(xué)習(xí)了，認真學(xué)了，你就對得起自己的父母，對得起自己。我相信：人只要努力就一定會獲得成功。
以后我會努力學(xué)習(xí)，爭取進八年級前十名，克服自己的毛病，戰(zhàn)勝自我，讓成功為我喝彩，為我加油吧！揚起自信的風(fēng)帆，我一定會成功。
讀《成功》有感 篇19
我曾讀過這樣一個故事:一個青年向一個富翁請教成功之道，富翁拿出三塊不同的西瓜，問青年:"如果不同的西瓜代表不同的利益，你選哪塊?"
青年拿起最大的那塊說:'當(dāng)然是這最大的。"富翁拿起那塊小的吃了起來，隨后又拿起最后那塊西瓜吃了起來。這是青年才明白，雖然他吃的大，但是沒有富翁吃得多。如果每塊西瓜不同的利益，富翁自然比青年占得多。
吃完西瓜后，富翁對青年說:"要想成功，就要學(xué)會放棄，只有放棄眼前利益，才能獲得長遠大利，這就是我的成功之道。"
是啊，生活中的成功之道就是這樣，只有先學(xué)會放棄眼前的事物，有更長遠的打算。而不僅僅是滿足現(xiàn)狀�？吹酶h，那么你將會獲取更大的利益。
生活中有許許多多的誘惑。使你的欲望感到強烈。但你往往會因為這小小的誘惑，迷失了自己，錯失更大的機會，因小失大。往往貪圖這一時的利益，不顧長遠，從而在成功的道路上半途而廢。
成功之道，一定程度上便是放棄之道。
我想起一位登上運動員的故事。他在即將登上頂峰，也是在極艱難之際，把氧氣瓶扔掉，這是從來沒有的先例。因為在一般人眼中，氧氣瓶可是成功的保障。然而，他成功地登上了頂峰。記者采訪他時，他說，在生命快到達極限時，任何雜念都可能耗費氧氣，而導(dǎo)致生命的死亡，扔掉氧氣瓶其實就是扔掉欲望，是全部力量集于一點。這的確是哲言。
生活中充滿著太多的欲望，而人的精力是有限的，如果都想擁有，便會導(dǎo)致心浮氣躁，以這種心態(tài)去面對生活，能獲得什么?唯有適時放棄，勇于放棄，善于放棄的人，才能使自己的生命輕裝上陣，而勇往直前。
善于放棄，你做到了嗎?
讀《成功》有感 篇20
成功，只有靠自己才能爭取;成功，要心存希望，有毅力，有 信心才能獲取。成功，這看似短短的兩個字，背后卻藏著無數(shù)血 淚。這是我讀了《所謂成功》后的感受。
《所謂成功》這篇文章主要講的是，有一種包治百病的野果， 長在一個很高的山峰上，一個瞎子和一個瘸子去找它。瘸子受不了 旅途艱險，放棄了，而瞎子則在經(jīng)歷了千難萬險之后，找到了果 子，治好了病。瞎子回到家后，拿出吃剩的果子給瘸子，卻沒有一 絲效果。
不錯，要成功，付出的代價是很大的，錢財、勞苦、自暴自 棄……都有可能成為成功路上的攔路虎，輝煌道上的絆腳石。但 是，成功帶給人們的是喜悅，是成績，是名譽，難道這些還不能與 艱辛匹敵嗎?其實，只要你抱著一顆平常心，不去品味道路有多艱 辛，而是勇往直前，那么，成功就會擁抱你。
曾經(jīng)有一位大學(xué)生，畢業(yè)后因為長得丑，用人單位都將他拒之 千里，但他并沒有因此而泄氣，因為他相信，一定會有伯樂相中他 這匹千里馬的。于是，之后他去面試時，總是昂首挺胸，考官問他 問題，他總是一臉微笑，對答如流。很快，他就得到了一位老板的 賞識，從此開始了他的“工作生涯”。
他成功了，他確實成功了，因為他有毅力，有信心。如果他自 暴自棄，抱怨老天對他不公，將他生得丑，那么，對他而言，成功 將是一團泡影，看得見，卻摸不著。
當(dāng)瞎子將果子給瘸子吃時，為什么卻沒有一絲效果呢?直到現(xiàn) 在，我才明白，原來是因為瘸子沒有努力。他只知道成功離他太遠，而道路上滿是荊棘，他只知道成功是座高峰，而峰上有太多懸 崖峭壁，所以他放棄了……
其實，成功易如反掌，只要你有堅強的意志，充足的信心與不 懈的努力。
讀《成功》有感 篇21
成功，只有靠自己才能爭取；成功，要心存希望，有毅力，有信心才能獲取。成功，這短短兩個字，背后卻藏著無數(shù)血淚。這就是我讀《所謂成功》后的感受。
《所謂成功》這篇文章主要講：有一種包治百病的果子，長在很高的山峰上，一個瞎子和一個瘸子去找它。瘸子受不了旅途艱難，放棄了；而瞎子則歷經(jīng)了千難萬險之后找到果子，治好了病。回到家，他把果子給瘸子吃，卻沒有一絲效果。
不錯，要成功，付出的代價還是很大的，勞苦、自暴自棄，都有可能成為成功道路上的攔路虎，輝煌道理上的絆腳石。但是，成功帶給人們的是喜悅，是成績，是名譽，難道成功帶來的還不能與艱辛匹敵嗎？其實，只要你抱一顆平常心，不去品味道路是多么艱苦，勇往直前，那么，成功也許會向你招手。
曾經(jīng)有一位大學(xué)生，畢業(yè)后因為長得丑，用人單位都將他拒之千里，但是他并沒有泄氣，因為他相信，一定會有伯樂，相中她這匹千里馬。于是，他去面試時，總是將頭抬高，問他問題，他總是一臉微笑，對答如流。很快，獲得一位老板的賞識，從此，便開始了它的“工作生涯�！�
他成功了，因為他有毅力，有信心。如果老天對他不公，將他生得丑，而他也自暴自棄，那么，成功將是一團黑影，看得見，摸不著。
當(dāng)瞎子將果子給瘸子吃時，瘸子沒有一絲反應(yīng)。我一直不懂，為什么瘸子吃了果子就不能做一個健康人？知道今天，我才明白，原來瘸子沒有努力。他只知道成功離他太遠了，而路上滿是荊棘；他只知道成功是高峰，而登峰途中有太多懸崖斷壁，所以他放棄了，放棄了自己成為健康人的希望。
其實，成功易如反掌，只要你有堅強的意志，充足的信心與不懈的努力，成功總有一天會屬于你。
讀《成功》有感 篇22
讀了《成功不難》這篇文章，獲益匪淺。其實人生中最美好的事就是獲得成功，怎樣才能獲得成功呢？下面是我的一些想法。
是的，成功并不難，關(guān)鍵是在于我們怎樣看待它，怎樣去實現(xiàn)它而已。首先，我們要對自己的未來有目標(biāo)，有計劃，這就是要我們根據(jù)自身情況，確定切實可行的預(yù)期。確定預(yù)期首先要有目標(biāo)和理想。有了目標(biāo)就有了奮斗的方向，一個人如果沒有目標(biāo)，就像一艘無艙之船，永遠都行駛不到成功的彼岸。其次，就是分解目標(biāo)。根據(jù)現(xiàn)在的情況，把大目標(biāo)分成若干個小目標(biāo)來實現(xiàn)，這樣在實現(xiàn)小目標(biāo)的同時，給予自己一個自我激勵就能使自己受到成功的喜悅，從而更加努力，獲得更大成功。
世界上沒有失敗，只有暫時的不成功。失敗只是暫時的，成功就在前面，只要我們善于在學(xué)習(xí)中尋找成功的原因，分析失敗的原因，根據(jù)失敗的原因，努力克服它，最終就會獲得成功。不要把成功想得那么復(fù)雜，其實有時動機越簡單，往往容易成功。這說明成功無定律，關(guān)鍵是要靠自己去尋找。
成功并不難，只要我們有理想、有目標(biāo)、堅持不懈、持之以恒地為這去奮斗，在奮斗過程中，不怕失敗，通往直前，就一定會獲得成功。
成功并不遙遠，實質(zhì)上它離我們只有三步遠，要想獲得成功，就要看你會不會一步地向成功邁進了。
讀《成功》有感 篇23
年少的我今天也讀了一篇有關(guān)于成功的小故事，《成功故事——工錢》，讓我受益匪淺！
王小春是一名大學(xué)二年級學(xué)生，他來自貧窮的山區(qū)，家里很窮，全家人都是勒緊著褲腰帶供他一人念大學(xué)。這個暑假，王小春為減輕家里的負擔(dān)，決定留在城里打工賺錢。他找了份在酒店的工作，他是個吃苦耐勞的孩子，而且話又不多，因而得到了廚房大師和大堂領(lǐng)班的贊許。眼看一個月時間到了，老板還沒有要發(fā)工資的意思，可沒幾天就要開學(xué)了，只能自己硬著頭皮到老板辦公室要了。王小春支支吾吾地對老板說：“老板，我是來拿一個月的工錢的�！敝灰娎习逍ξ貜某閷侠锬贸隽艘粋�信封說：“這里面裝得就是你這一個月的工資，小兄弟，你在我這里干得不錯，工資是500元，加上加班費是150元，總共是650元�！蓖跣〈阂宦�，心里可是樂開了花，這可是我第一次掙得錢哦！這下開學(xué)的費用不用愁了……他剛要伸手去拿，“不過……”老板翻著桌子上的一個小本子說：“你這個月一共打壞了3個碗，要扣你50元……這樣算下來你還可以拿走200元�！蓖跣〈郝犞犞睦锏幕鹬蓖厦�，好你個壞老板，三個碗要50元嗎？況且我也不是故意的，你這兒扣點那兒扣點，把本有的650元就剩下200元了……他恨不得沖上去給他兩拳，哎，還是算了吧，看在還有200元的份上。就當(dāng)他說服自己的時候，老板又開口了：“小伙子，你沒想法嗎？該是自己的東西為什么不爭取��？年輕人要學(xué)會爭取，不然是干不成大事的。拿著，這里是750元，還有100元是獎勵你的吃苦耐勞的，記住我的話，要學(xué)會爭取。”說著，老板把錢遞到了王小春的手里。王小春的雙眼濕潤了。
這個故事讓我明白了一個大道理：這是個競爭激勵的社會，光學(xué)會吃苦耐勞是不行的，要學(xué)會爭取，競爭！屬于你自己的東西，你一定要堅持，不去爭取，不去競爭，只會妥協(xié)，你就只能受人擺布，永遠干不成大事。當(dāng)然不屬于自己的東西是不能強求的。
讀《成功》有感 篇24
要問我假期最喜歡干什么？我一定會毫不猶豫地回答你，看書！對于我這個嗜書如命的小書蟲來說，書就彷如空氣，幾乎時時刻刻都不能離開。因為書，能讓我體會到學(xué)習(xí)的樂趣，能讓我懂得思考的意義。
在我的記憶里，印象最深的就是一則名為《成功需要忍耐》的小故事了。
故事的主角是一名叫做劉曉春的大學(xué)生，畢業(yè)時被分配到了一個海上油田鉆井隊。上班第一天，經(jīng)理就交給他一個任務(wù)——是在一個小時內(nèi)爬上幾十米高的鉆井架，把一個盒子交到井架頂層的領(lǐng)班手上。
劉曉春誤以為這是一個非常簡單的任務(wù)，抱起盒子便出發(fā)了�？墒�，現(xiàn)實不那么簡單。鉆井架不但陡峭，而且空間狹窄，對于一手抱著盒子只能單手攀爬的他來說，簡直難上加難。當(dāng)他喘著粗氣、滿頭大汗地爬上頂層，把盒子交給領(lǐng)班。沒想到的是，領(lǐng)班只是從盒子里拿出了一張紙，簽下了自己的名字，然后又要求他送回經(jīng)理那里。于是，他又抱著盒子氣喘吁吁的從鉆井架上爬了下去，把盒子交給了經(jīng)理。而經(jīng)理同樣在那張紙上簽了名，讓他再一次送給領(lǐng)班。
就這樣，往返數(shù)次之后，劉曉春渾身的衣物已經(jīng)被汗水浸透，兩條腿也累得打哆嗦。他帶著滿腔的怒火把盒子放在經(jīng)理的桌上，說：“對不起，如果你分配的給我的任務(wù)就是沒有意義的工作，那我不干了！”
經(jīng)理平靜地讓劉曉春打開盒子，拿出那張紙，只見上面寫著六個鮮明的大字：承受極限測試。原來，這是每一位新員工的必經(jīng)測試。海上工作，隨時隨地都有可能遇到危險，只有具有良好承受能力的員工才能順利完成海上作業(yè)任務(wù)。很可惜，劉曉春被無情地淘汰了，最終只能黯然離開。
這雖然只是一則小故事，卻引發(fā)了我的深思。在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會忍耐和堅持。盡管忍耐的過程是痛苦的，而又恰恰是忍耐能為我們提供反思的空間、提高我們能力的極限。當(dāng)我們把拳頭收起的時候，不是因為我們懦弱地失去了自我，而是為了更好的積蓄能量，只有這樣，打出去的拳頭才會更加有力！
讀《成功》有感 篇25
冰心曾說：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。是啊，成功是輝煌的，但華麗的背后卻有著艱辛、痛苦，是用汗水與淚水灌溉才綻放的花，成功的路充滿艱辛。
成功是由磨難締造出的。大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學(xué)，十七歲時患了傷寒和天花之后，肺病，關(guān)節(jié)炎，黃熱病，結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。
成功是由痛苦創(chuàng)造生命的夢想。前幾天中國達人秀剛結(jié)束，而冠軍就是用腳趾彈奏的劉偉。在失去雙臂之后，劉偉受到的是雙重的痛苦，一種是因為失去雙臂后給生活帶來不便的痛苦，另一種則是在生命還未綻放就已殘缺的內(nèi)心痛苦這些痛苦，使他重新審視自己的人生，要么就趕緊死，要么就精彩的活，他懂得人生的意義在于創(chuàng)造夢想，實現(xiàn)夢想，用腳彈琴是痛苦的，但由痛苦創(chuàng)造的夢想?yún)s是幸福的。
成功是由自強不息鑄造的奇跡。海倫凱勒，一個生活在無光、無聲的黑暗世界里，在安妮·沙利文老師的幫助下，學(xué)會讀書、寫字、說話，沒有強大的記憶力，簡直是不可能的事。但是，海倫·凱勒沒有向命運屈服。憑著自強不息的頑強毅力，掌握了英、法、德等五國語言。成為了19世紀(jì)不朽的神奇。
汗與淚澆灌的花更美麗，痛苦與艱辛締造的成功更輝煌，炫麗的人生注定不平坦，古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”所以，我們要在生活中珍惜磨難的機會，面對困難迎難而上，勇于與困難作斗爭，把成功路上的艱辛，當(dāng)做人生的一筆寶貴的精神財富。
讀《成功》有感 篇26
《我們成功了》一課，我注重讓學(xué)生在朗讀中充分感受祖國人民在申奧成功時表現(xiàn)出來的激動和喜悅之情，體會到申奧的成功是中華民族的成功，是我們?nèi)袊嗣竦尿湴�，從而增強孩子們的民族自尊心和自豪感。因為沒有影像資料，學(xué)生很難感受到當(dāng)時的熱烈場面，朗讀課文時，不管我怎樣的渲染氣氛，也很難把語言文字深處蘊藏的激動、興奮用朗讀表達出來。但是我仍然注重對學(xué)生的朗讀的指導(dǎo)，尤其是那兩個場景，一個是天安門廣場，一個是中華世紀(jì)壇。讓學(xué)生在讀正確、流利的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生讀出感情。一遍一遍的朗讀，尤其是群眾在歡慶的鑼鼓聲中一遍遍高呼：“我們成功了！”“我們愛北京！”“祖國萬歲！”這幾句話的語調(diào)自然而然提高，感情也飽滿了。這正是讓學(xué)生在入情入境，充分閱讀、感悟的基礎(chǔ)上自悟出來的。先才還是沉悶的課堂這一下子變得活躍了起來。我也順勢抓住幾個語言的訓(xùn)練點。如詞語“幾十萬”；句式“人如海，歌如潮”；句群“我們成功了！”“我們愛北京！”“祖國萬歲！”都能為低年級學(xué)生閱讀和小習(xí)作服務(wù)。
我想，一節(jié)課如果能為孩子扎實有效的做好一項工作，能為孩子的終身發(fā)展奠定一點兒基礎(chǔ)，也算是不小的成功。
讀《成功》有感 篇27
我很喜歡《做最好的自己》這本書，里面有許多包含大道理的故事，其中我最喜歡的是《成功就在眼前》。
故事講一個游泳技術(shù)非常好的小女孩，有一次嘗試橫渡一條大河，讓媽媽和教練在船上為她保駕護航。游了兩個小時后，她說：“把我拉上去吧，我真的受不了了�！彼惹邢胍洗�，因為她又冷又累，而且大霧滿天，根本看不到對岸。媽媽和教練拒絕了，可小女孩再三請求，無奈只好把她拉上了船。霧散之后，裹著毛巾的小女孩才發(fā)現(xiàn)，船離岸邊只有半英里，她只要再堅持一下就成功了。
讀到這里，我想起了自己學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。媽媽告訴我騎車時要目視前方，雙手保持平衡，不要低頭向下看�？晌乙或T上車子心里就像有千百只兔子，十分緊張，總是目視腳底，生怕一看前方就摔倒�？绍囎泳拖窈臀易鲗λ频�，左歪一下右扭一下，要么撞墻上，要么摔地上，于是，我打了退堂鼓，放棄了。
很多時候，我們和小女孩一樣，在快要成功時放棄了。通往成功大門的旅途并不是一帆風(fēng)順的，其間會遇到種種困難，甚至充滿荊棘。但只要你有毅力，有戰(zhàn)勝困難的信心，成功之門就近在咫尺。
這個故事讓我明白，困難不過如此，勇敢拼搏的人終會成功。
讀《成功》有感 篇28
“滿招損，謙受益”《尚書》中的這句話真是說的太對了。我讀了《成功伴我成長》中《虛懷若谷 永不自滿》這個故事后深有感觸。
文章是寫朱棣文知道自己得了諾貝爾獎后一點也不驚訝，也不驕傲。他說：“對著這次獲獎，我深感高興和榮耀，畢竟我們的研究被認同了。但我還是我，跟昨天沒有什么兩樣，我將一如既往地進行我的研究和教學(xué)工作。獲獎只是說明我的運氣比較好。想想還有這么多比我杰出的科學(xué)家都沒有得獎，我便不會把它看得太重。”
我想，朱棣文那么有名、那么有成就的一個科學(xué)家。卻把榮譽看得那么輕。他有了那么大的成就，卻說自己的運氣比較好。他就是那么謙虛的一個人，所以他才會獲得成功。要是他驕傲了，他自滿了，那他便會墮落。因為他認為自己是最好的，于是他便不再努力，不再奮斗，別人便會超越他。
謙虛與驕傲不一定非要發(fā)生在偉大的人身上，像我們這樣普普通通的人也需要這樣一種謙虛的品質(zhì)。有一次我數(shù)學(xué)考得很不錯，我喜滋滋地跑回家讓媽媽簽名。還說：“你看我考的怎么樣？好吧？”我認為我自己已經(jīng)很好了，所以下一次考試之前我并沒有復(fù)習(xí)。結(jié)果接下來的一次考試，我沒有考好。成績一下子跌了下去。這就是驕傲的苦果。
謙虛的學(xué)生珍視真理，不關(guān)心對自己個人的頌揚；不謙虛的學(xué)生首先想到的是炫耀個人得到的贊譽，對真理漠不關(guān)心。思想史上載明，謙虛總是和學(xué)生的才能成正比，不謙虛則成反比。我一定會記住這句名言，做一個謙虛的人！
讀《成功》有感 篇29
在本學(xué)期，我讀了一本書叫《靠自己成功》。這本書是劉墉的新作品，我通過這本書懂得了很多道理。
書中有一個故事引起了我的共鳴：作者去一個朋友家做客，看見一個小女孩，看完她的頻道就把電視機關(guān)了。一會兒她又回來了，將電視機調(diào)了一個頻道又關(guān)上。作者問她：“你這是做什么？”她答道：“父母都看一個與我不同的頻道，所以“歸原位”父母才能一打開就看到那個頻道，不必翻找�！�
看到這個故事，我想起了奶奶夸我的話：“好孫子，真懂事。”這是怎么回事？原來，爺爺奶奶每天都看電視，但他們有一個習(xí)慣，就是只看齊魯臺的節(jié)目。而且爺爺還不太擅長用遙控器，有時打開電視機不是齊魯臺，他就埋怨。而我愛看好幾個頻道的動畫片，比如先看濟南少兒臺的，再看山東臺或中央臺的�？傊�，頻道調(diào)的很亂。但我看完動畫片后，總是讓頻道“歸原位”，回到齊魯臺，所以奶奶總是夸她的孫子懂事。
還聽媽媽說起我上幼兒園的時候，做的“歸原位”的事。那時候，幼兒園給每個小朋友一個不銹鋼水杯，原來我喝完水就把水杯隨便一放，就不管了。但是下次再喝水的時候，不能很快地找到自己的水杯，耽誤了時間，為此我還受到過老師的批評呢。媽媽知道這件事以后就給我出主意說：“你喝完水后，一定把杯子放回水杯架上，那么下次你拿杯子的時候就方便了”。我一試，還真靈。幼兒園老師表揚我拿到自己的杯子最快，喝水最快，還讓其他小朋友向我學(xué)習(xí)呢。
有時候，我看完一本書，要么往窗臺一扔，要么隨便插在一些書里，搞的家里一團糟。自從爸爸告訴我，用了什么東西要放回原處后，我的屋子里就整整齊齊了。每次我想拿什么，就能拿到，不用費勁找半天，費盡心思想它到底在哪兒。
嘗到甜頭后，我把房間安排得井井有條，不管拿什么用完后都物“歸原位”，養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。
《靠自己成功》這本書讓我注意到了成功的許多必要的細節(jié)，“細節(jié)決定成敗”，我想，今后的學(xué)習(xí)生活我都要從細節(jié)做起，真正靠自己成功。
讀《成功》有感 篇30
讀《靠自己去成功》有感成功往往是每個人都夢寐以求的，但是又有多少人成功了？沒成功的人為什么沒有成功？而成功的人又是怎樣成功的？今天，我從《靠自己去成功》這本書中找到了答案。成功靠自己去創(chuàng)造。書中主要寫了劉墉的女兒是怎樣靠自己去取得的成功。劉墉是一個著名的文學(xué)家，但他沒有讓自己的女兒在自己的名義下去靠什么關(guān)系讀什么學(xué)校，什么班。劉墉說過：“靠自己去成功，就不讓女兒依賴任何人�！迸畠簯{著自己的努力，取得了成功，這一切并沒有靠任何人，并沒有讓任何人給予幫助。而現(xiàn)在的我們呢？獨生子女，要什么有什么，還不滿足，依靠自己的父母，連飯都不會做，何談成功？即使學(xué)習(xí)很行，考入了好的大學(xué)，但是連基本的生活技能都沒有，到了大學(xué)，有靠誰？所以這些只有一個答案，那就是自己！
什么都得靠自己，成功也得靠自己。我曾聽別人說過一個報道，一個孩子，從小什么生活上的事都給父母做，他只負責(zé)學(xué)習(xí)，考上清華大學(xué)后，因為什么都不會，最后被逼退學(xué)。好好的大學(xué)，多么讓人羨慕的大學(xué)。煮熟的鴨子也能飛走？現(xiàn)在的我們需要學(xué)的東西很多很多，不要什么都靠別人，要學(xué)會靠自己，因為將來的成功是靠自己去創(chuàng)造的。
讀《成功》有感 篇31
我的書架上有許多的書，我覺得每一本書都有各自的好處。一本本名著，一本本漫畫，一本本作文書，一本本……每當(dāng)我閑暇之時，總會抽出那本讀了之后念念不忘的書，我一次次地拿出它，已經(jīng)看了大約10次了。那本書的名字叫做《靠自己去成功》。
“談鎮(zhèn)定”要以“平常心”來準(zhǔn)備，非臨時抱佛腳�！捌匠Ｐ摹币彩恰靶某Ｆ健保屇愕男目偙３衷谄届o的狀態(tài)，才能以不變應(yīng)萬變。的確的，這兩句話對我的學(xué)習(xí)上有很大的幫助，在考試的前一天我不會去復(fù)習(xí)，我會開開心心地玩，看電視。在考試的前一天我不會準(zhǔn)備明天穿的新衣服，而是依然穿以前的衣服。當(dāng)然也不會吃很特別的早餐，早餐都是跟以前一樣的�！捌匠Ｐ摹逼鋵嵢巳硕加校饕氖悄銓δ羌笫碌目捶�。若你非常關(guān)心那件事，害怕做不好那件事，你就會不鎮(zhèn)定，這樣就會造成失眠。
“談應(yīng)變”。越是面臨災(zāi)難，面對打擊，我們越要堅強，越不能落淚，因為眼淚使你看不清敵人，眼淚只可能遭遇更致命的傷害。不錯的，當(dāng)我們遇到困難時，我們自己不要害怕，我們要堅強，無論如何，當(dāng)你遇到困難時，都不要哭，哭是會給你帶來致命的傷害。人一定要擁有堅強，不然你將一無所有，你擁有了堅強，就要更加努力，你將擁有一切！
“談生活”�！爸灰驗槲铱吹�！”這是一句簡單卻又意味深長的話！如果這世界上每個人都“因為看到”而去幫助那些需要幫助的人，即使看到的只有一兩個人，加在一起不就是全人類在幫助全人類？這是真的，如果一個人不被幫助，而那個人就是你，你會怎樣想？之所以世界會變得更加美麗，是因為人人都奉獻一點愛。人人都有愛，一個人的愛也許能夠挽回一個人的生命，關(guān)鍵是你懂不懂去給需要愛的人。
我讀了這本書之后感到自己充滿了平常心，學(xué)會了應(yīng)變，堅強和愛，這只是一小部分。這本書會伴我成長，伴我做人，伴我學(xué)習(xí)，伴我生活！
讀《成功》有感 篇32
我們也從八步說吧!書中說的八步固然就經(jīng)商而言，但教育又何嘗不是這樣呢?我們細細看來：
1、將目標(biāo)深深印在腦海，不可忘記。
我們常說，教育是不能盲目的，否則會貽誤幾代人。因而教育的目的顯得異常重要，假如沒有一個深深印在腦海中的目標(biāo)，教育只能是瞎摸亂撞。就像一個國家應(yīng)有一個長遠計劃和短期目標(biāo)，并且將這些讓每一個國民都知曉。就像拔河，只有方向一致了，才能心往一處想、勁往一處使也才能出成績。這些都是大話。我結(jié)合自己工作，我覺得應(yīng)該樹立一個班級目標(biāo)，然后共同往實現(xiàn)這一目標(biāo)。
2、要在心中描繪出成功的自己。
團結(jié)誕生�？�，也只有有了�？床拍苡袣饬�。我覺得一個班級應(yīng)該有一個好的藍圖。這是一個班級集體氣力的源泉。這一點和一個企業(yè)是一樣的。
3、消極思想一旦產(chǎn)生，就要以積極思想加以排除。
一個班級中難免有消極的思想，但要注重解決的辦法。所謂邪不壓正。
4、要盡量淡化困難，盡量強化自己的能力。
常提困難是越困難，只有把能力增強了，才可能往解決困難。
5、要以平常心面對當(dāng)前的困難，并確信能以信念的氣力克服困難。
每一位學(xué)生都會碰到困難，作為教師重要的是教學(xué)生如何往克服困難。在這里應(yīng)該給學(xué)生講解信念的氣力，可以談?wù)劚�、紅軍等的故事。
6、要信賴自己。
也就是自信，人有很多時候都是被自己打敗的。因而樹立自信非常重要。我要使我的每一位學(xué)生都有自信。
7、要隨時衷心待人。
作為班主任，在解決學(xué)生題目時總是以“衷心待人”告誡他們，這是處理好各種關(guān)系的金鑰匙。
8、要經(jīng)常學(xué)習(xí)，不斷進步自己。
要給學(xué)生一碗水，你得擁有一桶水。作為教育工作者深知這一點。應(yīng)常警示自己加強學(xué)習(xí)，不斷進步自己理論水平。這是不被時代淘汰的最好辦法。
先讀后思，思而又思。成功豈止八步，但注重的是每一步都要踏實、有效。我以為這是目前教育必須面對的題目。
很是膚淺，不小心讀此文者可以結(jié)合你的實際作深進思考。
讀《成功》有感 篇33
只有經(jīng)歷地獄般的痛苦，才能創(chuàng)造天堂的力量。
只有流過的血的手指，才能彈出世間的絕唱。
——題記
蛹化繭自縛，破繭成蝶；鳳凰涅槃，浴火重生。在那短暫的生命中，人的精神境界亦可以達到一個高度——是成功帶領(lǐng)著人們努力。但是成功是路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，所以，成功只能靠努力。
成功不能走捷徑，需要腳踏實地的一步一步的努力。在成功的路上，挫折和磨難是避免不了的，勝利和失敗也總是如影隨形。擁有勇氣的人們善于從失敗中汲取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗；而對退縮的人，則是不思進取，自暴自棄。成功之路，也并非是莽夫所為，冒進蠻干，而是需要有勇有謀，機智敏捷的人。事實上，上蒼也許不怎么眷顧成功人，也并非他們有得天獨厚的條件，其實他們的起點和我們是一樣的，最大的區(qū)別是對待和處理事情的態(tài)度不一樣，成功者只是比我們多了一些堅持和勇氣。這樣的勇氣，也決定了他們以后的發(fā)展之路
亞里士多德所過的一句話：“清楚自己一生在追求什么樣的目標(biāo)非常重要，那就像弓箭手瞄準(zhǔn)了靶心，這樣我們才會更有機會得到自己想要的東西�！笨梢姡较蚴侵敢粋�人行動的指南針，有方向的人才會為美好的未來而努力。每一個優(yōu)秀的人 絕不會再盲目中失去目標(biāo)，他們終會在行動之前設(shè)定好自己的目標(biāo)，然后按照目標(biāo)有步驟的去進行。但是，設(shè)定計劃時，需要結(jié)合自己的能力和外部的工作環(huán)境，并且能夠正確的分析自己的特點，清楚自己最擅長的技術(shù)領(lǐng)域后，有針定性的制定計劃。在成功的道路上，才能使自己獨當(dāng)一面，翱翔于天空之間，展翅蓬勃與藍天之上。
俗話說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！币粋�人的見識再廣、眼界再寬······也有迷惑的時候，畢竟一個人是有局限的。這個時候我們需要他們的幫助。朱元璋因為接受“高筑墻，廣積糧”的建議，從此走向成功；李世民因為善于聽取魏征的諫言，才鑄就一番偉業(yè)。而《三國演義》里的馬謖置王平的忠言于不顧，自以為熟讀兵書，結(jié)果痛失街亭，失掉性命。馬謖很自信，認為天生我材必有用，他不需要聽取別人的意見。但他不知道的事，“尺有所短，寸有所長”，而是去蔑視
他人的勸諫，結(jié)果造成自己犧牲。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，成功之路是靠努力一點一點的積累下來的，不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的康莊大道；不舉步，越不過棧欄；不邁腿，登不上高山。成功的大門只會向努力的人敞開，我們每個人的成功奮斗歷史，都藏在自己的身后。我們的心酸與血淚，汗水與淚水，痛苦與折磨，都是我們必須跨越的，戰(zhàn)勝怯懦，向成功宣言。
成功的道路，也許荊棘密布、坎坷波折，但請相信，道路的終點一定是奪目的輝煌。
讀《成功》有感 篇34
《人人都能成功》是拿破侖希爾的具有代表性的著作，另外還有《成功規(guī)律》和《思考致富》等。拿破侖希爾是全世界最早的現(xiàn)代成功學(xué)大師和勵志書籍作家，曾經(jīng)影響美國兩任總統(tǒng)及千百萬讀者，他也是成功學(xué)、創(chuàng)造學(xué)、人際學(xué)的世界頂尖培訓(xùn)大師。
讀完《人人都能成功》這本書，我的最大的體會是感覺找到了真實的自己，找到自助的方法，并且深刻領(lǐng)悟到人人都是一座永遠挖不完的寶藏。偉大的丹麥哲學(xué)家和宗教思想家克爾克加德曾經(jīng)寫道：“一本好書的標(biāo)志就是這本書能讀你，而這本書就是如此，好像一個明智的老朋友一樣，諄諄教導(dǎo)你如何解決問題�！�
成功的人和事例無處不在，那么究竟什么才是成功呢？書中提到成功就是達到了正當(dāng)?shù)哪康�。而我認為：成功就是在明確的目標(biāo)的指引下，通過自己的努力發(fā)揮了自己的的潛能，實現(xiàn)了自己的人生價值，換句話來說呢，成功就是做最好的自己！
成功其實很簡單，只要方法正確。想要成功的話，必須要做的是要先認識自己。那么你就會驚訝得發(fā)現(xiàn)自己就是一筆無與倫比的財富，而且生來就是一名冠軍。永遠記�。何沂俏颐\的主人，我主宰我的心靈。戴爾卡耐基說過：“一個對自己的內(nèi)心有完全支配能力的人，對他自己有權(quán)獲得的任何其他東西也會有支配能力。”我們要感謝上帝，創(chuàng)造了一個獨一無二的自己，并賜予我們每個人以巨大的潛能，所以我們更應(yīng)該珍惜機會，努力地開發(fā)自己的潛能，創(chuàng)造更多的價值來感恩上帝，回饋社會。
在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，不可避免的會遇到各種各樣的困難。當(dāng)困難來臨時，如果我們的反應(yīng)是“那太好了”，那么我們離成功就又近了一步。為什么這么說呢，因為如果你遇到一個難題，并用積極的心態(tài)去克服它時，你就會變成一個更美好、更大度、更成功的人。人人都會有許多難題。那些具有積極心態(tài)的人能從逆境中求得極大的發(fā)展。因為只有擁有積極心態(tài)的人才會發(fā)現(xiàn)：逆境中應(yīng)含有與逆境旗鼓相當(dāng)或更大利益的種子。
成功者共同擁有的成功法則就是積極地心態(tài)（PMA）。拿破侖希爾提到：“積極地心態(tài)是成功的第一步�！蔽覀円嘈欧e極的心態(tài)不一定是與生俱來的，它是可以培養(yǎng)的，或者說是一種良好地習(xí)慣。心態(tài)比事實更重要，所以我們想象自己成為什么樣的人，就會變成什么樣的人 。
人的心理具有神秘的力量。要敢于探索你的心理力量。人的心理由有意識和下意識兩部分組成。有意識就是所謂的自我暗示。人們常說：“失敗是成功之母”，成功的道路上充滿挑戰(zhàn)，難免有灰心喪氣的時候，這時我們需要的便是進行積極的自我暗示。時刻牢記“我激勵你”這句話，并付之行動，那么你將會發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。跟大家分享一下我們常用的自我暗示語：“我是最棒的”，“我能行”“我一定可以做到”“成功一定是屬于我的”等等。
那么下意識是什么呢？下意識也叫潛意識，它是一種內(nèi)在的東西，只有當(dāng)我們睡覺或是被催眠的狀態(tài)下，潛意識才會發(fā)揮作用。潛意識擁有巨大的力量，據(jù)科學(xué)統(tǒng)計潛意識：意識=9：1，所以我們要善于靈活運用潛意識。那么我們?nèi)绾尾拍芑钣米约旱臐撘庾R呢？一是想象自己想要的東西；二是持續(xù)不斷的想象；三是你必須堅信自己能夠?qū)崿F(xiàn)；四是立即采取行動。想象力比我們了解的更重要，我們要大膽的想象自己是一個非常成功的人，立即行動，充分的發(fā)揮自己的潛能，實現(xiàn)自己的人生價值。
積極的信念也是成功者的必備條件之一。信念籠統(tǒng)的定義就是對于某件事有把握的那個感覺。司圖爾特米爾說過：“一個有信念的人，所發(fā)出來的力量，不下于99位僅心存興趣的人�！蔽覀儜�(yīng)該擁有幫助別人的信念，要真誠的幫助別人，因為我們要想別人怎么對待你，我們必須先要怎么樣對待別人。我們應(yīng)該做的就是不斷地付出，付出的越多你就會得到的越多，這就是拿破侖希爾提到的“代價法則”。 愛默生說過：“人生最美好的補償之一，就是人們真誠的幫助別人，同時也幫助了自己�！蔽宜@得的重要的積極的信念有：
1.過去不等于未來
2.沒有失敗，只有暫時停止成功
3.任何事情的發(fā)生必有其目的，并且有助于我
4.要讓事情改變或是想改變他人，必須先改變自己
5.如果我沒有得到我想要的，那么我將得到更好的
6.我一定要馬上行動，決不放棄
讀《成功》有感 篇35
讀了《靠自己去成功》這本書，我懂得了世界上有順風(fēng)便有逆風(fēng)，有順境便有逆境，不能一味地要順風(fēng)和順境。
本書的作者是國際知名畫家、作家、演講家劉墉。這本書寫的是真實生活中的勵志小故事。
我喜歡《滑翔翼》這一篇中的一句話：“沒有人能永遠成功，所以總要做失敗的打算。我們不怕失敗，只怕失敗之后不能再站起來。”是呀，失敗了總要站起來，每個人都害怕失敗，可那些失敗了還能堅持做這件事的人，才會成功，才是失敗者中的勝利者。
不要怕高山聳峙，只要有堅強的毅力，峰頂就在眼前；不要怕長夜漫漫，只要能忍耐，光明就將出現(xiàn)。舉一個真實的例子，有許多淘金者，都在地表淘金，而有個淘金者見地表的金子越來越少，于是他往深處挖。當(dāng)別人放棄時，只有他堅持到底。結(jié)果，他挖到一個綿延幾百英尺的礦脈，有金又有銀，而且純度很高！他成了美國數(shù)一數(shù)二的大富翁！
古今中外，成功的人哪一個沒和逆境見過面？所以，我們不能只在順風(fēng)順境中成長，當(dāng)遇到逆境的時候，再奮斗一次，這一次很可能就會成功！
讀《成功》有感 篇36
假期里我讀了一本書名是《小謀略大成功》的書。這是一本講了很多關(guān)于生活計謀，心靈智慧方面故事的書。每一個故事都告訴我們一個大道理，一個習(xí)慣，一個態(tài)度，一計良策，一點點善良，都有可能成就一番事業(yè)或改變我們的一生。
在書中我學(xué)會了只有適合自己的才是最好的。每個人在不同階段都會給自己定下一個不同的目標(biāo)，不同的個性、習(xí)慣最終會使彼此回歸到自己所熟悉的架構(gòu)里，所以我們一定要記住不考慮自己的優(yōu)勢和個性的目標(biāo)不是適合自己的目標(biāo)。我們都要喜歡自己，熱愛自己，相信自己，每一個人生下來都是一個奇跡，我們都要找到最適合自己的生存方式，生活態(tài)度，確定適合自己的目標(biāo)。要勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)自己，向著自己的目標(biāo)努力奮斗才能有收獲。還有就是不能光想著別人對你的贊美，這樣是很不利于成長的，我們要時時刻刻記著別人對我們的忠告，只有靠自己的實力，才有可能取得成功。
在書中我還學(xué)到了心態(tài)好的人，生活一定是快樂的。他們可以做到拿得起放得下，會從另一個角度看問題，寬容別人，善待自己。一時的失敗并不能代表你要一輩子失敗，你可以從失敗中吸取經(jīng)驗來應(yīng)對下一次的挑戰(zhàn)。只要你努力，下一個成功的人就是你。
我覺得這可真是一本經(jīng)典、深刻、全面的謀略故事書啊！它讓我在享受故事的同時也領(lǐng)悟了真正的人生智慧。
讀《成功》有感 篇37
我讀過許多讓人深有感悟的書，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滴石穿》等書，它們都告訴我我們許多關(guān)于人生的哲理，最近我讀了一本書叫《成功原來很簡單》故事雖然很簡單但是它給人的感悟卻是不能忽視的。
它講的是一個豬圈里，由于只有一頭大黑豬能夠推開出口的大閘門，所以其他豬對這頭大黑豬都非常崇拜。大黑豬為了保住自己的地位，每當(dāng)小豬也想試著推開閘門時，他就以危險和小豬推不動為理由加以阻攔，使小豬們一次次打消了嘗試的念頭。直到有一天，大黑豬病了，病得實在打不開閘門時，小豬才有了嘗試的念頭，然而，當(dāng)他們推開閘門時才發(fā)現(xiàn)，這個閘門只要輕輕的一碰就推開了。
這個故事看起來很簡單，但是卻蘊含著極其深刻的道理：我們不能簡單的聽信別人的話，應(yīng)該自己認真去思考，這樣才能做出正確的判斷。我遇到過很多這類事，我列舉一個列子證明我所說的這一點：小時候看到姐姐學(xué)騎車時，還要人扶著，那時我也很想學(xué)，但看到這一點我的心里不由得害怕起來：學(xué)騎車會不會很難，每當(dāng)看到姐姐騎車快跌倒的時候，我的心也一下子拎到了嗓子眼，用最快的跑過去，還好姐姐沒有跌下來。姐姐學(xué)會騎車后臉上那喜悅的表情讓我心里好受一點點，當(dāng)我騎上去之后，應(yīng)為受姐姐的影響，我特別害怕。我上去之后，臉上的神情由擔(dān)心漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橄矏偅乙宰羁焖俣葘W(xué)會了騎車，好開心�。∥覍W(xué)會后，繞著家騎了兩三圈。我心想如果當(dāng)初我被害怕打倒，怎能夠嘗到獨立完成一件事的喜悅呢
讀《成功》有感 篇38
讀《最成功的生意》有感今年寒假，我在家里看《感恩故事全集》時發(fā)現(xiàn)了一篇叫《最成功的生意》的作文，我現(xiàn)在就把它分享給大家吧！故事的內(nèi)容是這樣的：“從前有一對父子，爸爸是個賺錢的高手，兒子是個用錢的高手，進賬百萬，兒子揮手能用掉十萬。后來爸爸破產(chǎn)了，兒子經(jīng)過爸爸的介紹，在林先生家擔(dān)任一個小職員，后來經(jīng)過勤勞刻苦，擔(dān)任了一名總經(jīng)理。
后來爸爸死了，死的第三天，律師交給兒子一封信，信的內(nèi)容是這樣的：“兒子，當(dāng)你看到這封信是我已經(jīng)不在人世了，不過我很欣慰，以為你創(chuàng)造出了很大的財富，我想告訴你，我并沒有破產(chǎn)，我這樣做其實是想讓你懂的金錢的來之不易�！皟鹤酉仁且惑@，然后抱頭痛哭起來。讀了這個故事后，我想：爸爸用破產(chǎn)這個假消息讓兒子懂的金錢的來之不易，讓兒子在未來的事業(yè)上取得了偉大的成就。我懂得了一份耕耘一分收獲的道理，只要我們付出了努力，就一定能得到回報。
我佩服他的爸爸，因為他能讓兒子懂得了金錢的重要性。我也很佩服他的兒子，因為他兒子可以在逆境中勤勞刻苦。從一個小職員打拼到一個總經(jīng)理。我們也要學(xué)習(xí)兒子，雖然他以前游手好閑，大手大腳地，可是當(dāng)他面對逆境時，能夠不氣餒，不退縮。勇敢拼搏。我以后也會學(xué)習(xí)兒子這種勇敢拼搏的精神，我也要學(xué)會在逆境當(dāng)中成長。不能依賴自己的父母，要用自己的雙手，打拼出自己的世界。
讀《成功》有感 篇39
《每個孩子都能成功》這是一本西方教育名著,這本書的作者是美國著名的學(xué)習(xí)問題專家托馬斯·阿姆斯特朗先生,他進行了15年深入的調(diào)查研究寫成的經(jīng)典教育專著，他的研究成果表明,實際上根本沒有天生的所謂學(xué)習(xí)上不行的孩子。絕大部分也是世人帶著有色眼鏡看待的結(jié)果。
《每個孩子都能成功》這本書中談到一個活潑好學(xué)的六歲小姑娘，當(dāng)她第一天入校時是何等地激動。她已習(xí)慣于把時間花在小池邊與朋友們畫畫、戲水、堆磚和唱歌，在入校第一天這么一個有紀(jì)念意義的日子里，她充滿了期待，她期待能在四周走動走動，她期待能了解一些事物，她期待學(xué)校能隨處歌唱、玩耍，她還期待著能與其他伙伴在一起自由自在地交流。然而，實際情況并非如此。她發(fā)現(xiàn)自己生活在一個不得不長時間坐在座位上的世界里，在那兒，她必須去解析老師復(fù)雜的說辭，眼睛必須一眨不眨地盯著味道怪異的書本上那些細小而又彎彎曲曲的數(shù)字與字母。當(dāng)她在老師面前表露出自己的失望與迷惑時，老師就建議她去專家那兒做個檢查。于是，她就接受了挑、串、刺等一系列深入檢查后，又被人認為是徹頭徹尾的“癡呆生”。
還有一個叫比利的孩子，總是喜歡發(fā)明令人匪夷所思的玩意兒，例如讓水沿著水槽流下，帶著乒乓球滾入洞槽，輪番撞擊數(shù)只鈴鐺鳴叫，使一頭玩具小豬旋轉(zhuǎn)起來，最后進入玩具鱷魚嘴里。這樣，一個鱷魚似的小切削器便被啟動了，你可以在里面削鉛筆。他發(fā)明的一些其他機械，也是既富創(chuàng)造性又有實用性。然而，比利還是被勒令退學(xué)了，他似乎不會按學(xué)校的規(guī)定的方式辦事，他甚至不會計算房間的面積。
實際上像《每個孩子都能成功》一書中的描述的這些外國孩子，在我們中國的現(xiàn)實生活中又何嘗少呢？在北京，一位叫李圣珍的老師,好幾年來，她已經(jīng)將來自全國的50多個家長和老師認為在學(xué)業(yè)上無可救藥的差生轉(zhuǎn)變成了人見人愛的好孩子,來李老師家之前,有的孩子在學(xué)校考試幾乎門門都不及格,有的孩子上到小學(xué)四年級,數(shù)數(shù)還超不過20，有的孩子一見到書本就想撕……在李老師的教育下,這些孩子在學(xué)業(yè)上全部脫胎換骨，全都有了長足的進步,有的一躍成為班上的前五名,有的當(dāng)上了三好學(xué)生,還有的已經(jīng)考上國內(nèi)重點大學(xué),有的還赴世界一流大學(xué)留學(xué)深造。
同托馬斯先生有異曲同工之妙的是，李圣珍，這位被中國教育界譽為“拯救差生的圣手”的本土教育家，在談到她的教育經(jīng)驗時,她語出驚人:世界上不愿意學(xué)習(xí)好的孩子根本不存在，學(xué)業(yè)差只是教育不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。
“學(xué)業(yè)殘疾”這一概念應(yīng)該換成“學(xué)習(xí)差異”，成千上萬的被認為有“學(xué)業(yè)殘疾”的小孩，并不是真正的殘疾，而是他們有自己獨特的學(xué)習(xí)方式，而老師和家長并沒有認識清楚。而且，數(shù)以百萬計的.孩子，之所以在校學(xué)習(xí)未能充分發(fā)揮自己的潛能、患有學(xué)�？謶职Y或厭倦教室，是因為沒有誰認識以及開發(fā)他們應(yīng)該在學(xué)校表現(xiàn)出來的東西，也就是說他們特有的天賦與才華被教師和家長的傲慢與偏見徹底泯滅和忽視了。《每個孩子都能成功》一書正是認真探析了學(xué)習(xí)這一重要的教育現(xiàn)象，介紹了如何去發(fā)現(xiàn)孩子個性化的學(xué)習(xí)方式以及介紹了幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的七種不同的方法。
對我們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，促進教學(xué)科學(xué)化意識的提高有非常重要的意義。這樣的匠心獨到的指導(dǎo)，無論是對孩子正在接受厭學(xué)煎熬的孩子的家長，還是差生的父母，或者是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的小孩的家長，都有開闊思路、糾正偏差的效果。這本書值得一看。
讀《成功》有感 篇40
人的一生，總會經(jīng)歷多多少少的磨難和小問題。有時，這些成功路上的絆腳石，會困擾我好長時間，于是，我?guī)е鴨栴}，拿起了劉墉的書——靠自己去成功。
當(dāng)我讀完時，確實受益匪淺。書中的每一篇語言雖然簡練，但是會讓人記憶深刻；每篇都用一個事例，雖然普通，但讓我更好地了解
其中，叫我記憶猶新的還是談公德的那一篇 ——馬桶與電視。同樣，在這一章中，有兩個事例。顧名思義，是關(guān)于馬桶和電視的事例。先來談關(guān)于馬桶的。一個小女孩在半夜上廁所時，沒想到她爸爸先上過，忘記把墊子放回去，小女孩一下子坐在馬桶里，致其小女孩的屁股被馬桶吸住�？梢姡皻w原位”多么重要。再來看另一個“歸原位”的另一個關(guān)于電視的
它的含義。例子，更是細小。有一個女孩在看卡通，在看完之后，女孩把電視調(diào)到了另一個頻道之后，才關(guān)上了電視機。好多人不解，她說，因為她的爸爸媽媽都看同一個臺，所以先要“歸原位”，等下大人再看的時候，就不必換臺了。
這都是生活中毫不起眼的小細節(jié)，可是也正是這些細小的細節(jié)，體現(xiàn)出了公德，是多么的重要。這些習(xí)慣，在不知不覺中把你變得寬容。
說實話，在沒看章之前，別說沒做到，就是連聽，也沒聽過。這都是生活中的不足，缺陷。在以前，看電視的時候，有誰會管別人還看不看，都是自己看完就隨手關(guān)掉，誰還會想到要把電視“歸原位”？這是我們的自私嗎？也許是沒注意到，也許是忽略了他人。但，從現(xiàn)在開始，我要痛改前非。
生活中的小習(xí)慣，體現(xiàn)了大公德。從現(xiàn)在做起，做個講公德的人。
讀《成功》有感 篇41
俗話說“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速”。
一顆弱不禁風(fēng)的樹苗，要經(jīng)過數(shù)十年或上百年的嚴寒酷暑、風(fēng)吹雨淋，才能長成參天大樹。
一只千篇一律的貝殼，要經(jīng)過常年的血肉打磨、包容巨痛，才能成為珍珠。
成功者=聰明的頭腦+才干+努力。
成功不是一朝一夕的事，我問知道那句老話：“欲速則不達”，歷史上的名人正是能夠經(jīng)得住時間的寂寞，任憑歲月的打磨，最終將自己的才華升至極端，成功不是一蹴而就的事，急功近利者，往往以失敗的結(jié)局退場。
你知道方仲永嗎？那個神通，五歲能詩，連全村秀才能陳贊。從此，有的人請他父子兩做客，有的人用錢請方仲永作詩。而他的父親認為兒子不用去學(xué)習(xí)了，讓仲永四處拜訪同縣的人，并認為有利可圖，當(dāng)方仲永十二三歲時，才華并不同兒童時的才華過人了，又過了幾年，他和平凡人就沒有區(qū)別了。
成功需要時間的等待，并勤勤懇懇的努力，耐心的堆積，毅力的堅持。我們再看一個時間簡表：王充寫《論衡》花了31年，徐宏祖《徐霞客游記》花了34年，歌德寫《浮士德》花了60年。
飛人劉翔在奧運會的領(lǐng)獎臺上說過：“這么多年來，我每天跑十公里，才跑到領(lǐng)獎臺上。”
人生是一條漫漫長路，成功在充滿希望的前方向你招手，如果你不放棄自己的理想，一直向前跑，就一定到勝利的終點。
讀《成功》有感 篇42
寒假里，我讀了一本散文集《清風(fēng)的吟唱》，那篇篇文章、字里行間都給了我無數(shù)的啟示、無盡的鼓舞，其中，有一篇叫做《成功在絕望處轉(zhuǎn)彎》的文章讓我感悟頗深，久久不能忘記。
這篇文章講述了一對從農(nóng)村來城里打工的姐妹，因為有著不同的信念而有了不同的命運：姐姐剛到城里時從不適應(yīng)到適應(yīng)，朝著自己的目標(biāo)不懈努力，最終不僅擁有了舒適的住房、高級的轎車，還開了一家屬于自己的禮品公司，而妹妹卻無法適應(yīng)新環(huán)境，對工作缺乏鉆研和耐心，經(jīng)常半途而廢，最后一事無成。
看完這篇散文故事，我思緒萬千，這姐妹倆的對比，不就是倆個我的對比嗎？我從四歲學(xué)習(xí)中國民族民間舞，當(dāng)時懵懵懂懂只覺得是一種游戲玩耍而已，稍大一點的時候，我學(xué)會了怎樣去感知舞蹈并模仿別人優(yōu)美的舞姿，其實那時我有點自以為是，自我感覺良好。有一天不錯哦 不錯哦 ，舞蹈學(xué)校的校長意味深長地對我說：“玲瓏，你不要在藝術(shù)團了，你喜歡跳舞有什么用，我沒看到你的認真和刻苦……”。她跟媽媽說我上電視臺錄節(jié)目時出差錯了，那時我好委屈、只想哭，然后我堅決地對媽媽說我不學(xué)了。媽媽知道我受了打擊，很心疼我，于是找我談了話。我聽出了媽媽的意思：如果受不了就別學(xué)了，如果真喜歡，那就要忍耐并且努力。我是那么依戀、喜愛舞蹈，怎么可能丟舍？想想自己學(xué)習(xí)舞蹈的歷程，想想媽媽風(fēng)里雨里的接送陪伴，我難道真的不能堅持嗎？如果這件事我都不能堅持，今后我還能做好什么事？經(jīng)過反復(fù)思考我決定到普通班去，因為我相信我有能力做出好成績，我有實力再回藝術(shù)團。任何的成功都必須經(jīng)歷一番風(fēng)雨的考驗，在將要取得成功時，上帝總會強行給我們一些難題，只要我們有迎難而上的心態(tài)去克服困難，在我們面前就會有驚喜，實際我也做到了，不僅重新回到了藝術(shù)團，還取得了一些好成績。
仔細想一想，有時候我也有文中妹妹的毛�。涸趯W(xué)校里的文化知識學(xué)習(xí)上不夠主動，有興趣時多看一下，沒興趣時看都不看一眼，總覺得自己學(xué)得差不多了而不去鉆研，遇到難題也不想多動腦筋，而且好高騖遠，總想摘到那個最大的玉米棒子，把摘到手的也放棄了，結(jié)果什么也沒得到。記得一位哲人說過：“百分之九十的失敗者并不是被打敗，而是他們自己放棄了成功的希望”。我想，成功都是給有準(zhǔn)備的人的，我們要善于積累，在抓住那一瞬間、一眨眼的機會之前，應(yīng)該多一點努力、多一點堅持、多一點觀察、多一點學(xué)習(xí)、多一點思考、多一點信念，那么我們就會多一次進步、多一次成功。
我知道，成功不會輕易降臨，如果我們沒有堅定的目標(biāo)，做事朝三暮四、虎頭蛇尾，終將一事無成，白白浪費青春，而守著堅定的信念再努力一下，成功將在絕望處轉(zhuǎn)彎，成功將屬于我們。
讀《成功》有感 篇43
近日，我拜讀了臺灣作家劉墉寫給女兒的書《跨一步就成功》，讀完后感觸頗多。
這是一本字里行間蘊藏著濃濃父愛的好書。之所以說它是好書，是因為它適合不同年齡的人閱讀。它不但教給孩子們讀書、寫作、背誦等的方法和訣竅，還告訴家長、老師如何去發(fā)現(xiàn)孩子的“天才點”，如何正確培養(yǎng)孩子等方法。作者通過自己的親身經(jīng)歷和女兒在成長過程中遇到的困難的講解，希望所有的年輕人都能夠自信，找到自己的“天才點”，從而走向成功。
這本書分為六個部分，分別從家庭、學(xué)校、社會生活著手。在本書中，劉墉把內(nèi)容分成“談處世”、“談自制”、“談寫作”、“談時間”、“談記憶”、“談運動”、“談坐姿”、“談同情”、“談尋根”等九大部分。而我最欣賞的是書中談如何利用時間和怎樣增強記憶這兩部分。談到時間，他介紹如何“一時二用”，怎樣利用“大時間與小時間”等去多做事情，提高學(xué)習(xí)、工作效率的做法很實用。談到記憶時，他介紹了“想象法”“延伸法”“陳述法”等，理論與事例相結(jié)合，內(nèi)容十分具體，具有很強的操作性。劉墉用他成功的經(jīng)驗告訴我們，學(xué)習(xí)、記憶以及好習(xí)慣的養(yǎng)成并不困難，關(guān)鍵是要找到竅門和方法。這些竅門和方法的發(fā)掘，能使我們從平凡中發(fā)現(xiàn)自己的“天才點”，如果加以發(fā)揮，就一定能夠成功。每一個人的成功，關(guān)鍵是能否跨出找尋捷徑的那一步。
當(dāng)然，書中還有很多蘊含哲理的句子，給我很多的啟迪與感悟：
“孩子，這世界是充滿競爭的，你千萬不能因為自己幸運，就把幸運當(dāng)成習(xí)慣，因為幸運不是總留在我們身邊�！蔽抑懒藷o論遇到什么困難都應(yīng)該坦然面對。
“每個人都能成功，每一種青春都五色斑斕，如果你懂得珍惜自己，懂得在最恰當(dāng)?shù)臅r候發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的天才點。”我知道了只要珍惜自己，捉住時機，我就會成功。
“世上沒有不適用的員工，只有不會用人的老板。世上沒有不堪造就的學(xué)生，只有不懂得發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛能的師長�！弊鳛橐幻蠋煟覒�(yīng)該更加注意觀察每一個孩子，努力去發(fā)掘他們的閃光點，運用科學(xué)合理的教育方法來培養(yǎng)他們，同時也通過不斷的學(xué)習(xí)來充實自我，從而滿足教育孩子的需要，使自己成為一位名副其實的好老師。
“想這世上有多少美玉，只因為人們不識，被一腳踢開。想想這世上有多少天才，只因為師長不識，被終生埋沒希望�！弊鳛橐幻蠋煟瑹o論何時何地對于自己和自己的學(xué)生都不能一概否定，要知道每個人都有自己的閃光點，仔細找找，一定會發(fā)現(xiàn)不平凡之處。
……
生命成長的每一步都包含了快樂，每一個快樂都體現(xiàn)了成功。他的教育思想已經(jīng)使成功成為了過程，而不單純是最后的結(jié)果，這正應(yīng)該是每個生命努力尋求的最終狀態(tài)。
劉墉的書告訴我們，每個人都有自己的“天才點”。只要找準(zhǔn)“天才點”，加以發(fā)揮，跨出關(guān)鍵的第一步，每個人都能成功。
讀《成功》有感 篇44
近日，我認真閱讀了《讓企業(yè)成功，讓自己成長》一書。感觸頗深，寫下來與大家共勉。
我認為工作有著比薪水更為豐富的內(nèi)涵。成長比薪水更重要，不只為薪水而工作，你會得到比薪水多得多的東西。企業(yè)的成功是員工的光榮，員工的成長是企業(yè)的希望。一滴水只有放到大海里才會永不干涸，一個人只有置身于團隊之中才會彌補自己的缺點。從這一點來說，沒有偉大的個人，只有偉大的團隊。在一個失敗的團隊里，沒有成功者。所以，我們要想成長，就要以企業(yè)的成功為前提。讓企業(yè)成功，讓自己成長，這是員工應(yīng)該具備的職業(yè)理念和生存法則。關(guān)注“錢”景，更要重視前景。在當(dāng)今時代背景下，錢是人類生存不可或缺的東西。對于員工來講，掙錢是工作的應(yīng)有之義，沒有錢是萬萬不能的。但錢如同障目之葉，會擋住視野，阻礙我們的成長。吉姆和戴維不同的成長經(jīng)歷會說明這一點。
常言道“態(tài)度決定一切”。世界不會因誰而改變，需要改變的是我們面對世界的態(tài)度。工作不僅是單純的謀生手段，更是我們個人生命價值的體現(xiàn)，而我們的企業(yè)，正是體現(xiàn)我們自我價值的平臺。以感恩的態(tài)度去面對我們的企業(yè)，在工作中盡心盡力、積極進取，向著自己的目標(biāo)不懈的努力，在帶給企業(yè)利益和效益的同時也可以大大提升了個人的能力。當(dāng)你感受到個人的榮辱和企業(yè)的發(fā)展融為一體，對企業(yè)的感恩成為一種習(xí)慣，對企業(yè)的忠誠成為一種責(zé)任的時候，工作將充滿激情，事業(yè)也會更富成就感。時刻擁有一顆感恩企業(yè)的心，我們不再抱怨，不再推諉，面對困難，我們不再是單獨奮斗的個體，而集體的力量將遠遠大于個體力量的總和，因為我們感恩、我們團結(jié)；時刻擁有一顆感恩企業(yè)的心，我們明白小我和大我的取舍，在領(lǐng)導(dǎo)面前我們不再對立反抗的情緒，工作做到上行下效，因為我們感恩、我們理解；時刻擁有一顆感恩企業(yè)的心，同事彼此之間關(guān)系會更加融洽，配合更加默契，誤會和埋怨將在理解被淡忘，因為我們感恩、我們信任；時刻擁有一顆感恩企業(yè)的心，我們就不會工作中發(fā)生貪圖私利、損公肥私、損人利已、消極怠工的事情發(fā)生，因為我們感恩、我們自律。擁有一顆感恩企業(yè)的心，我們便擁有了企業(yè)這個大家庭，我們便成為了企業(yè)真正的主人，一榮俱榮，一衰俱衰。
讀《成功》有感 篇45
翻開頁卷，筆者方澤炎開門見山地闡述了知識無可比擬的重要性。 眾所周知，知識是一切美德之母。自古以來，任何一位飽學(xué)之士都長眠在淵源的偉人大河中。然而，書是知識的載體。成功的階梯，任何一位偉人閱書不下萬卷。
北宋大文豪蘇軾曾曰：讀書破萬卷，下筆如有神�？上攵�，飽滿的知識是離不開書的輔助。 春秋戰(zhàn)國，烽火撩起，戰(zhàn)爭不斷。未出名的蘇秦曾跑過大大小小的國家游說，但一無所獲，收效甚微，為此，蘇秦十分煩惱，欲哭無淚。就連平時最親近的親人也雙眼莫視，認為蘇秦早已才盡，對蘇秦完全失去了信心。
蘇秦面對不住旁人的冷嘲熱諷，曾斷言自殺。萬般無奈之下，蘇秦的家認為蘇秦引見了學(xué)院時的同窗摯友。摯友開導(dǎo)他說：你缺少的不是能力和才氣，而是你的口才不佳，導(dǎo)致口才不佳的最大原因莫過于你知識貧乏。
所以，現(xiàn)在你主要的任務(wù)便是學(xué)習(xí)，或許學(xué)成之后能轟轟烈烈地干出幾番大事業(yè)�！皳从训拈_導(dǎo)使他恍然大悟。往后的日子里，蘇秦沉浸在書海中埋頭不語。學(xué)成之后，蘇秦便信心十足地駛往在趙國的路上，希望能憑此開導(dǎo)趙王，勸說趙王五國合并，共同對付強大的秦國。不出所料，蘇秦不就變成了五國的宰相。
蘇秦的勤學(xué)及難能可貴的求知精神著實令人感動。但是，知識的飽滿不只需要書的輔助，更為重要的雙贏條件即是光影。光陰一稍即逝，唐代書法家顏真卿曾激勵后輩而坐此一詩——“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！敝挥卸谜湎r間的人才會在求知的路上有所成就。
現(xiàn)代化的高端社會，高考時避不可免的。畢竟“養(yǎng)兵千日，用兵一時”！但有少數(shù)的高齡考生確抱負著沮喪的僵臉參加高考。毫無疑問，定是少時讀書不勤而導(dǎo)致的重要因素之一，因此是時間而殺了他們的才華及知識。但畢竟怨不得旁人~少壯不努力，老大徒傷悲。
至此，親愛的朋友，謹記，知識是助你成功的階梯
讀《成功》有感 篇46
《成功一定有方法》這本書，是我國典型的成功者易發(fā)久寫的，它主要講了成功的一些方法，例如：成功，百分之百都是態(tài)度；只要你態(tài)度正確，目標(biāo)穩(wěn)定、清楚，才可以到達成功的彼岸。
這本書對我的啟發(fā)教育很深，因為我平常干什么事只有三分鐘熱度，而自從讀了這本書后，我明白了，如果你要干一番大事業(yè)，必須全身心地投入到你的事業(yè)中去，這樣長期下去，在你的內(nèi)心深處就穩(wěn)穩(wěn)地種了一顆積極心態(tài)樹。我們學(xué)習(xí)也是一樣，只有堅持不懈地努力，才能超過你的對手。
記得有一次，高原的作文得了“優(yōu)秀”，而我卻得了“優(yōu)”，這件事燃燒起了我內(nèi)心的一團焰火，我很不服氣，想立刻跟她絕交，但是我又后悔了，想起書中的一句話：“逆水行舟，不進則退�！敝挥形抑赖谋雀咴啵瑢W(xué)習(xí)速度比高原快，才能立于不敗之地。
這本書最有教育意義的一章是第三部分——信心，因為文章中有一句話說得真好：“過去的成敗，只代表過去，過去成功了，并不等于未來還會成功，過去失敗了，也不等于未來也會失敗�！彼裕覀儾荒苡眠^去的成功來作目前失敗的擋箭牌，也不能用過去的失敗來做退縮的理由。
還有一次，上體育課的時候，老師讓我們跑四圈，我一聽，傻了眼。“四圈？”這對我來說筆直比登天還難，跑的時候又不能走一步，要不然走一步多跑一圈！
剛跑第一圈時，我覺得還不累，于是對自己有了信心，過了一會兒，我覺得兩腿發(fā)軟了。于是，我想，反正老師看不見，走上一兩步吧！但是書中的一句話立刻打消了我的念頭。我想：如果我把這件事看成我成功的一部分，那么，我是選擇走還是跑呢？我的心靈告訴我，是跑。于是，我就咬咬牙，堅持到了最后一刻。
下課的時候，我對我這節(jié)體育課的做法很滿意，因為在這件事情上，我成功了，生活上的一個個小成功組合起來就變成了大成功。這些成功將給你的童年增添色彩，給你的童年留下美好的回憶。
我要感謝這本書，是它在我糊涂的時候給我指點迷津，并且，我還知道了一個成功的公式：“百分之百的意愿×百分之百的方法×百分之百的行動=百分之百的成功�！�
讀《成功》有感 篇47
我今天讀了一個故事是《民族英雄鄭成功》我十分佩服他，因為他十分有勇有謀，這個故事是這樣的：
臺灣自古以來是中國的領(lǐng)土，但是，自1624年和1626年起，先后遭到荷蘭和西班牙殖民者的侵略。從此，臺灣人民過上了牛馬一般的奴隸生活。但是，他們沒有屈服過，反抗戰(zhàn)爭連綿不斷，此起彼伏。他們多么希望大陸上的軍隊，能夠解救自己脫離苦海呀！他們把最大的希望都寄托在東南抗清領(lǐng)袖領(lǐng)袖鄭成功身上……
鄭成功在抗清的同時，不顧險阻，橫渡重洋，以大無謂的精神驅(qū)逐走了荷蘭殖民者，收復(fù)并進一步的開發(fā)了寶島臺灣，為中華民族做出了巨大的貢獻，因而獲得了各個民族的贊頌和愛戴被尊稱為偉大的民族英雄。
鄭成功真是中華民族反抗外來侵略斗爭史上偉大的先驅(qū)者和著名民族英雄。
讀《成功》有感 篇48
從小就被灌輸這樣的思想：“只要努力，一定會有好結(jié)果的！”于是，我憑借著這股信念一直努力學(xué)習(xí)到現(xiàn)在�？墒�，當(dāng)讀到《遺書》這個故事時，我突然發(fā)現(xiàn)，也許，事實并非如此。
有的人也許天生就蒙受上天眷顧，一輩子長風(fēng)破浪順風(fēng)順?biāo)�，而有的人仿佛注定被命運殘忍地拋棄，永遠只能在角落里，默默地編織著無望的夢，咬緊牙關(guān)忍耐并希冀著哪天能夠創(chuàng)造出一番屬于自己的輝煌。
也許是天賦的不濟，運氣的捉弄，也許是家庭的不濟，也許是環(huán)境的作祟……總之，在《遺書》這個故事里，我們看到的是一對天壤之別的兄弟倆。哥哥，永遠高高在上，永遠踩著成功的鼓點，永遠享受他人艷羨的目光；弟弟，永遠刻苦努力，永遠微笑熱忱面對他人，也永遠在社會的最低層。
在普通人眼里，賭博是洪水猛獸，可以讓人一夜暴富，也可以讓人一夜傾家蕩產(chǎn)，淪落街頭，遭受世人戴著“有色眼鏡”的目光。而在弟弟眼里，賭博反而成了一種能感知到自我存在的工具，能快速讓自己像樣生活的工具。那種生活是要多么落魄，多么無助？我們無從得知。
弟弟最終選擇了結(jié)束自己年輕的生命，是背負不動如山重的壓力；也許是看透世界和人性的真正一面；也許想要解脫……
但我覺得，一個人即便沒有豪宅，沒有功名，但只要有愛自己的人以及最初的夢想陪伴在自己身邊，支撐著自己。沒有那些東西，也足矣……
讀《成功》有感 篇49
今天，我讀了一篇《成功是被“逼”出來的》文章，它主要寫了作者的成功都是被“逼”出來的，比我以前見過的一類文章要風(fēng)趣幽默，這也讓我想起來我的相關(guān)事跡。
在五年級上半學(xué)期，我老師要求我們背誦李白的《將進酒》這首詩，我們都是囫圇吞棗地背了背，結(jié)果被老師一提問，我們就都不會被了，我們大部分學(xué)生都被老師罰站，老師生氣地說：“你們都把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)了嗎？你們的學(xué)習(xí)態(tài)度就那么不端正？看看看看，這幾個人中，有幾個班長，幾個組長！你們都是這樣帶頭學(xué)習(xí)的？你們都快給我背！背不完，中午就不要吃飯！”
老師就這么“逼”我們，到了中午，還是沒有背完，我們的肚子都開始咕咕咕的抗議了，我只好加緊背誦，終于第一個在人群中背完了。老師語重心長地對我說：“你可是班長，他們都是有你帶頭學(xué)習(xí)的��！你要是不努力，他們都更別說了，你一定要端正你的態(tài)度，這樣才能當(dāng)好班長！”我會心的點了點頭，就跑向了餐廳。同學(xué)們幾乎就是三十秒一盤菜，那叫一個驚心動魄��！，我們都管著叫“回憶饑餓”學(xué)習(xí)法。
以后，只要我們不上心，老師就搬出“回憶饑餓”，讓我們都不敢不上心了！
我覺得其實被別人“逼”也是一種好處，只要是成功者，都是被生活所迫，才會成功的。
讀《成功》有感 篇50
從我的書架里拿出了一本書，是《魯濱遜漂流記》。將它翻開，細細讀著里面的內(nèi)容，勾起了我無限的沉思……
魯濱遜獨自一人流落在荒島上，那里沒有人煙，到處是飛禽走獸，而且食物短缺，水源稀少。但他憑借著頑強的意志和堅持不懈的努力，在荒島上生存了28年，最終離開了那里。
在感慨魯濱遜終于有了可以離開黃島的運氣時，我們也深深地感悟到：人們口中的運氣絕非偶然，而是堅持努力的結(jié)果。要把一件事做成功，必須要有堅持不懈的精神。俗話說的好，“只要功夫深鐵杵磨成針”。鐵杵都能磨成一根繡花針，這說明只要你想，沒有什么是不能完成的，只要你肯勇敢堅持，就能成功。
做同樣的一件事情，有的人半途而廢，但也有人堅持了下來，而那些堅持下來的人才有獲得成功的機會。
唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖在廟里生活，可一直沒有放下對閱讀詩書的熱愛，故執(zhí)意下山求學(xué)。智積禪師為了考驗他的誠意，故意難為他，讓他學(xué)習(xí)沖茶。陸羽開始一心一意鉆研茶藝，他遇到了一個好心的婆婆，教了他很多東西。在老婆婆的教誨和指導(dǎo)下，他不僅學(xué)會了沖茶的技巧，更是學(xué)會了讀書和做人的道理。當(dāng)他將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到師傅面前時，師傅終于被陸羽鍥而不舍的精神感動，答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳，著名的《茶經(jīng)》。
再來看看“鐳的母親”居里夫人，在提煉純鐳的過程中，也經(jīng)歷了數(shù)不清的挫折。一次次實驗，一次次失敗，一次次重來。甚至在一次實驗中，連租用的實驗室都爆炸了。然而居里夫人并沒有就此止步，反而更加努力，把全部精力都花在鐳的提煉上。功夫不負有心人，終于在1902年1月的一個深夜，世界上第一粒純鐳在居里夫人的玻璃器皿中結(jié)晶了！
這么多人都是因為不斷地堅持，才一步步走向成功的。這些成功人士的經(jīng)歷也帶給了我們很多啟示：有了既定的目標(biāo)，就不要在困難面前退縮，不要在挫折中放棄，只要鍥而不舍，堅持不懈，成功就會在不遠地方等著我們！
讀《成功》有感 篇51
在寒假的一天，我無所事事地在網(wǎng)上瀏覽著各式各類的文章。我無意中看到一篇勵志文章——《一次成功就夠了》。
這篇文章的主人翁是：肯德基的創(chuàng)始人——哈倫德·山德士。講述了在他的一生中經(jīng)歷了1009次的失敗，但他卻說：“一次成功就夠了。”沒錯，這就是一位成功人士笑看人生的觀念。在他僅僅5歲的時候，就開始歷經(jīng)重重打擊。在婚姻上的失敗；在事業(yè)上的沮喪。終于，在他有生之年，88歲時大獲成功，全世界的人民都知道他的名字。他，就是肯德基的創(chuàng)始人——哈倫德·山德士先生！他說：“人們經(jīng)常抱怨天氣不好，實際上并不是天氣不好。只要自己有了樂觀自信的心情，天天都是好心情�！�
讀了的哈倫德·山德士先生事跡讓我感觸頗深——這就像互相推脫一樣。一做錯事，不是辯護，就是推脫。這又有什么意思呢？不能冷靜一下，去深思自己的過錯嗎？人活在世上，不是為了抱怨或推脫。而是要以樂觀的態(tài)度去面對生活，面對錯誤。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)哈倫讀德·山德士先生的樂觀精神！
讀《成功》有感 篇52
最傻的人怎么會成功了？但“最傻的人”不僅成功了而且還在細菌研究方面取得了卓越成就，這是為什么了？
《最傻的人成功了》這篇文章主要講述了1862年，德國哥廷根大學(xué)醫(yī)學(xué)院的亨爾教授迎來了他的新學(xué)生。開學(xué)不久的一天，亨爾教授讓學(xué)生們把他積下多年的論文手稿重新仔細工整地抄寫一遍，但同學(xué)們認為這些手稿已經(jīng)非常工整了，沒必要再抄，而且認為只有最傻的人才會坐在這里抄，所以都去做實驗了。但科赫卻一學(xué)期以來把手稿工整地抄了一遍，當(dāng)他去給亨爾教授送去時，亨爾教授告訴了他一個道理：從事醫(yī)學(xué)的人，不僅要聰明和勤奮，更要有一絲不茍的精神。也就是這句話影響了科赫一生，使他取得了許多成就。
讀了這篇文章《最傻的人成功了》我感受到：亨爾教授的這句話我們也應(yīng)該去深思。其實無論是在生活、學(xué)習(xí)、工作上我們都應(yīng)該有一絲不茍的精神。
不管做什么事都不能敷衍了事，像完成任務(wù)是的隨便交差一樣，對待任何一件不管大或小的事，我們都應(yīng)該認認真真的去對待。俗話說從小事更能體現(xiàn)一個人的品德，目前對于我們中學(xué)生來說，學(xué)好文化知識也是一件非常重要的事。那么，反思一下在學(xué)習(xí)上我們是否做到做“最傻的人”了？大概沒有吧！有時候一個數(shù)字的小數(shù)點就可能改變?nèi)说囊簧�，所以在學(xué)習(xí)上不光得有聰明的頭腦和勤奮的精神，更要具備一種嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。所以不管在學(xué)習(xí)、生活、工作上我們都應(yīng)該“老老實實做人，踏踏實實做事�！�
讀《成功》有感 篇53
在書的世界里陽光總是暖暖的，智慧總是閃閃的，在書的世界里我們流連忘返，我們沉醉不知歸路，在那些好書中總有一些故事令我們感動，總有一些故事使我們深有感觸。
我最喜歡的一本書是《成功是一粒種子》。這本書里有許多讓人深有感觸的故事，其中我最喜歡的是“搬開心中的石頭”這個故事。這個故事主要講了湯姆家的院子里有一塊大石頭，一不小心就會被踢到不是跌倒，就是擦傷，湯姆對爸爸說：“為什么不把大石頭給搬走，這樣就不會讓人跌倒了�！卑职终f：“你看大石頭那么大，不知道會埋得多深，挖起來肯定費力，干脆不挖，還省力氣呢！”于是，那塊石頭就繼續(xù)留在那兒了。過了幾年，湯姆決定把石頭給搬走，因為他不知道被石頭絆倒多少次了。所以他拿起鋤頭，提來一桶水，把水灑在石頭周圍，用鋤頭輕松地就把石頭給挖出來了。原來它既沒有埋得那么深，也沒有人們想象的那么大。人們都被它的外表蒙騙了。
讀了這個故事我知道了，遇到問題時，我們往往只顧著尋找解決之道，卻忽視了最簡單不過的“先試一下”，讓不可能變可能。其實，創(chuàng)新并非都是高深、神秘、復(fù)雜的，關(guān)鍵取決于自己是否搬開了心中的頑石。
同學(xué)們，讀書吧！書是幫助你走向成功的梯子，是為你遮風(fēng)擋雨的大樹，讓你走向成功的道路。讀書吧，書是伴隨我們一生的朋友。
讀《成功》有感 篇54
有效教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為中心，作為從事教育事業(yè)的我，讀了以后很有啟發(fā)：
在“有效指導(dǎo)”中的有效“提問”與“傾聽”一節(jié)中，看到這樣一段話：“有效教學(xué)基本狀態(tài)是對話式的、互動式的。而教學(xué)是否出現(xiàn)和維持某種對話式的、互動式的狀態(tài)，取決于教師是否能夠有效地‘提問’�！蔽蚁肫鹬逃姨招兄壬f過：“發(fā)明千千萬，起點是一問。禽獸不如人，過在不會問。智者問得巧，愚者問得笨。”是啊，教師高質(zhì)量的提問，能夠開啟學(xué)生心智，促進學(xué)生思維，開發(fā)學(xué)生智能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課堂提問在我們每天的教學(xué)中是大量的，可以說是貫穿在整個課堂中的，可見，提問在教學(xué)中具有重要的意義和作用，課堂教學(xué)的效果在很大程度上取決于教師的提問。
讀完本書，我對有效教學(xué)有了更深的理解，那就是有效教學(xué)是一種理念，同時也是一種教學(xué)實踐活動。書中對“什么樣的提問是有效的”給出了建議：一是使問題具有一定的開放性，二是使問題保持一定的難度。這就要求我們教師在課堂教學(xué)活動中做到提問要精心設(shè)計，要緊扣教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容的重點，抓住知識的關(guān)鍵，注重提問的質(zhì)量和效率，達到以“精問”促“深思”，牽一發(fā)而動全身的效果。同時在設(shè)計課堂提問時還要注意難易適度，把握好分寸，善于尋找學(xué)生的“已知區(qū)”與“最近發(fā)展區(qū)”的結(jié)合，即在知識的“增長點”上布設(shè)懸念，使學(xué)生“跳一跳能把果子摘”;其次，提問還要有層次性，問題之間要有內(nèi)在聯(lián)系，由易到難、由淺入深，層層推進，步步深入，讓學(xué)生在解答問題的過程中思維隨之逐步提高;此外，我們還應(yīng)盡量為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、獨立思考的空間，運用合作探究的教學(xué)模式，激發(fā)、指導(dǎo)學(xué)生對學(xué)生提問，學(xué)生對教師發(fā)問等提問的多元模式，這些都是符合學(xué)生學(xué)習(xí)需要的。
理念是靈魂。讓我們多讀書、多學(xué)習(xí)，掌握新課程的教育理念，并在其指導(dǎo)下積極開展有效教學(xué)實踐，糾正誤區(qū)，優(yōu)化課堂提問，增強課堂提問的有效性，更加關(guān)注學(xué)生，關(guān)注教學(xué)中“人的問題”，最終促進教育成效。
讀《成功》有感 篇55
在一個酒吧里有一個叫喬治的年輕伙計，他的工作就是把供酒商送來的就，按品種入相應(yīng)的大缸里，再賣給客人。他做的十分用心，因為這個工作是他和他臥病在床的母親的唯一經(jīng)濟來源。但是，意外出現(xiàn)了，一次，他實在太累了。不小心把就到錯了缸，把兩種酒混在了一起，他醒悟后，臉上煞白。他非常清楚這種名貴酒的價值，他也很清楚自己現(xiàn)在的處境，只待被老板炒魷魚罰款了。
巧的是，接班的伙計這時候來了，而且更巧的是正好有個顧客來買酒，因為那個伙計不知道這件事，所以就把弄混了的酒舀了一杯給他，奇跡就這樣發(fā)生了——顧客喝了這種混合了的酒竟贊嘆不絕。
“為什么不能把不同的酒混在一起，調(diào)成另一種別有風(fēng)味的美酒呢？”剛剛還沮喪的喬治突然靈光一閃。隨后，經(jīng)過他不斷的試驗和調(diào)制，一種口感獨特，顏色瑰麗的酒——雞尾酒出現(xiàn)了，它一出現(xiàn)就成了顧客的新寵，因此喬治也成為了人們羨慕的富翁。
我也曾失敗過我們學(xué)校演講比賽一共不到10個人比賽，可是我還是沒有被評選上，我心里很惱火，但又不能動手打那些沒給我投票的人。只能痛哭我哭不是因為這件事讓我怎樣，而是在為下次演講而宣泄。
其實人的一生不可能一帆風(fēng)順，一定會有坎坷、困難、挫折，但是要換一種方式就可以找到解決問題的辦法。其實，失誤并不可怕，當(dāng)失誤已成現(xiàn)實時，我們要做的不是懊悔，更不是怨天尤人，而是要勇敢地正視它，從中找到成功的路。
讀《成功》有感 篇56
在暑假的時候，我看了一本書，名字叫做《99個成功育心的故事》，這里面講述了一個個優(yōu)美動人的故事，也告訴我了一個個做人的道理。
這里面有一篇文章讓我記憶猶新，故事叫做《釣魚的啟示》，主要講了一個男孩詹姆斯和他的父親在鱸魚捕撈開放日那天去了一個小島上，準(zhǔn)備捕撈鱸魚，還有一個小時就到鱸魚捕撈開放日了，可是他們已經(jīng)掉到了一條大鱸魚了，但是父親卻說：“孩子，時間還沒到，快把鱸魚放回去。”孩子斗不過父親，只好依依不舍的把鱸魚放回了河里。
是��！在生活中，我們會遇到許許多多這樣的大魚，我們都要極力抵御它們，比如：考試的時候，考了100分，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，老師沒發(fā)現(xiàn)，你會不會告訴老師呢？在路上撿到了100元錢�？梢再I玩具，買零食，那么，你會不會還給失主呢？
我來個大家講一個我親生經(jīng)歷的事情吧！我記得有一次，媽媽給了我一百元錢，讓我去買一瓶可樂，可樂只要八元，店老板卻找給我102元，多找了10元錢，我到底要不要還去呢？不還吧！可以買很多零食，但是別人會說我不誠實；還吧！又不能買這么多零食，我糾結(jié)了好久，最終還是把錢還給了店老板。
世界上的小偷，不就是為了一點點錢，葬送了自己的大好年華。我記得有一次，爸爸撿到了100元錢，于是他就在原地等失主，他等了好久才等到了失主。瞧！就是這么一點錢財，充分體現(xiàn)出了人的特點。
有一次我上網(wǎng)，看到了一則新聞，內(nèi)容是這樣的：一家奶粉加工廠，在奶粉里加入了過多的有害物質(zhì)，害了很多孩子。這家奶粉加工廠就是為了錢，害了這么多孩子，真不應(yīng)該呀！
讀了這篇文章，我明白了做人要誠實，不能撒謊。
讀《成功》有感 篇57
成功是被逼出來的？看過《智慧背囊》中的一篇文章——《成功是被逼出來的》，我似乎有所領(lǐng)悟。成功要靠自己，成功來自于勤奮刻苦。但有時，成功卻來自于壓力和困難。
法國著名作家雨果與出版商簽訂了一份合同，答應(yīng)半年內(nèi)交出一部作品。雨果就把所有除了身上所穿毛衣以外的衣物都鎖進了柜子里，并把鑰匙扔進了湖里。由于沒有了外出所需的衣服，他徹底斷了外出交友和游玩的念頭，將所有精力用在寫作上。結(jié)果，作品提前兩周完成。這部被雨果“逼”出來的著作，便是聞名于世的《巴黎圣母院》。
這樣被困境困攏，專心做事的人不止國外有，我們中國也有。
倫敦奧運會的男子個人羽毛球決賽中，林丹又遭遇實力強勁的來自馬來西亞的老對手——李宗偉。在以往幾次比賽中，林丹和李宗偉旗鼓相當(dāng)，不分仲伯。2008年的奧運會，林丹險勝。想想這次林丹要拿奪下金牌，肯定又是一場苦戰(zhàn)。果然，第一局，林丹就一直處于下風(fēng)。第二局，林丹奮起直追，拿下了第二局。第三局，李宗偉不甘示弱，雙方你追我趕，好不激烈。此時的比賽，賽的不僅僅是技術(shù)，更是比抗擊壓力的能力，比戰(zhàn)勝自己巨大心理壓力的比賽。在艱難的比賽中，林丹從最初的浮躁到后來的冷靜下來，最終穩(wěn)操勝券，贏了李宗偉。不僅僅是他激動萬分，電視機前的我也大聲歡呼，因為，林丹頂住了壓力，戰(zhàn)勝了自己，獲得了成功。
又如，我在電視上看到一個《中國好聲音》的節(jié)目。里面有一位歌手給我留下了深刻的印象。他來自會計之家，父母也希望他繼承會計這個職業(yè)，但他不想做會計，他愛唱歌。父母允許他參加這次活動，但若失敗必須去做會計。為了擺脫做會計的命運，他拼命學(xué)習(xí)唱歌，最后用自己獨特的歌聲贏得了導(dǎo)師的認同，圓了自己的夢。
成功就是這樣被“逼”出來的，我想我該好好思索自己的人生了。
讀《成功》有感 篇58
文章說，劉翔的偶像阿蘭·約翰對劉翔來說，就是一座來自遠方的大山，要趕上他都遙不可及，更別說翻越他了。但劉翔很努力，成績越來越優(yōu)秀，已經(jīng)可以多次和阿蘭·約翰肩并肩在場上比賽了，仿佛，劉翔已來到這座大山的山腳下，接下來要做的，就是翻越他。
最后，劉翔以12秒95的成績讓全世界人認同了他，讓全世界認同了中華民族的存在，劉翔以12秒95的成績擊敗了世界“跨欄王”阿蘭·約翰，讓劉翔成功的翻閱了那座大山，12秒95使劉翔成為了“亞洲飛人”！
如果我們以生活中的某個學(xué)者為目標(biāo)，不斷地去努力的話，有朝一日你就可以超越他。比如，我們故鄉(xiāng)出了一個狀元，我想要成功，就要以他為目標(biāo)，要超越它。我只是茫茫無邊的大海中的一條小鯉魚，而我的目標(biāo)就是一道大龍門，我要翻越他才會獲得成功！
我們不要以考試的成績100分為目標(biāo)，也不要以生活的成功為目標(biāo)，更不要以之后的前途為目標(biāo)，我們應(yīng)該以對手或者隊友為目標(biāo)，去超越它！自己努力了，不成功也沒辦法，但我們要記住一點：你努力，也許會獲得成功，也許會失敗，但如果不努力，就不可能成功。
為自己努力不一定要成功才滿意，只要有進步，就應(yīng)該為自己喝彩！學(xué)到的東西，考出的成績，只要自己滿意了，不后悔就行了！
相信有那么一天……我會像劉翔一樣成功！讓世人認同我的存在�。�！
讀《成功》有感 篇59
《每個孩子都能成功》這是一本西方教育名著，這本書的作者是美國著名的學(xué)習(xí)問題專家托馬斯阿姆斯特朗先生，他進行了15年深入的調(diào)查研究寫成的經(jīng)典教育專著，他的研究成果表明，實際上根本沒有天生的所謂學(xué)習(xí)上不行的孩子.絕大部分也是世人帶著有色眼鏡看待的結(jié)果.
本書中談到一個叫比利的孩子，總是喜歡發(fā)明令人匪夷所思的玩意兒，例如讓水沿著水槽流下，帶著乒乓球滾入洞槽，輪番撞擊數(shù)只鈴鐺鳴叫，使一頭玩具小豬旋轉(zhuǎn)起來，最后進入玩具鱷魚嘴里.這樣，一個鱷魚似的小切削器便被啟動了，你可以在里面削鉛筆.他發(fā)明的一些其他機械，也是既富創(chuàng)造性又有實用性.然而，比利還是被勒令退學(xué)了，他似乎不會按學(xué)校的規(guī)定的方式辦事，他甚至不會計算房間的面積.
還有一個活潑好學(xué)的六歲小姑娘，當(dāng)她第一天入校時是何等地激動.她已習(xí)慣于把時間花在小池邊與朋友們畫畫，戲水，堆磚和唱歌，在入校第一天這么一個有紀(jì)念意義的日子里，她充滿了期待，她期待能在四周走動走動，她期待能了解一些事物，她期待學(xué)校能隨處歌唱，玩耍，她還期待著能與其他伙伴在一起自由自在地交流.然而，實際情況并非如此.她發(fā)現(xiàn)自己生活在一個不得不長時間坐在座位上的世界里，在那兒，她必須去解析老師復(fù)雜的說辭，眼睛必須一眨不眨地盯著味道怪異的書本上那些細小而又彎彎曲曲的數(shù)字與字母.當(dāng)她在老師面前表露出自己的失望與迷惑時，老師就建議她去專家那兒做個檢查.于是，她就接受了挑，串，刺等一系列深入檢查后，又被人認為是徹頭徹尾的"癡呆生".
實際上像《每個孩子都能成功》一書中的描述的這些外國孩子，在我們中國的現(xiàn)實生活中又何嘗少呢在報告文學(xué)《每個父母都能成功——李圣珍老師的教育勝經(jīng)》一書中介紹的北京的一位叫李圣珍的老師，好幾年來，她已經(jīng)將來自全國的50多個家長和老師認為在學(xué)業(yè)上無可救藥的差生轉(zhuǎn)變成了人見人愛的好孩子，來李老師家之前，有的孩子在學(xué)�？荚噹缀蹰T門都不及格，有的孩子上到小學(xué)四年級，數(shù)數(shù)還超不過20，有的孩子一見到書本就想撕……在李老師的教育下，這些孩子在學(xué)業(yè)上全部脫胎換骨，全都有了長足的進步，有的一躍成為班上的前五名，有的當(dāng)上了三好學(xué)生，還有的已經(jīng)考上國內(nèi)重點大學(xué)，有的還赴世界一流大學(xué)留學(xué)深造.同托馬斯先生有異曲同工之妙的是，李圣珍，這位被中國教育界譽為"拯救差生的圣手"的本土教育家，在談到她的教育經(jīng)驗時，她語出驚人：(心得體會 )世界上不愿意學(xué)習(xí)好的孩子根本不存在，學(xué)業(yè)差只是教育不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果.
"學(xué)業(yè)殘疾"這一概念應(yīng)該換成"學(xué)習(xí)差異"，成千上萬的被認為有"學(xué)業(yè)殘疾"的小孩，并不是真正的殘疾，而是他們有自己獨特的學(xué)習(xí)方式，而老師和家長并沒有認識清楚.而且，數(shù)以百萬計的孩子，之所以在校學(xué)習(xí)未能充分發(fā)揮自己的潛能，患有學(xué)校恐懼癥或厭倦教室，是因為沒有誰認識以及開發(fā)他們應(yīng)該在學(xué)校表現(xiàn)出來的東西，也就是說他們特有的天賦與才華被教師和家長的傲慢與偏見徹底泯滅和忽視了.李圣珍常說：教育是一門神秘科學(xué)，需要耐心地探求和細心地分析.
《每個孩子都能成功》一書正是認真探析了學(xué)習(xí)這一重要的教育現(xiàn)象，它揭示了許多十分有學(xué)習(xí)天賦的孩子卻被送進學(xué)業(yè)殘疾班的令人震撼的悲劇根源，尤其是介紹了家長如何去發(fā)現(xiàn)你的孩子個性化的學(xué)習(xí)方式以及介紹了幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的七種不同的方法.這樣的匠心獨到的指導(dǎo)，無論是對孩子正在接受厭學(xué)煎熬的孩子的家長，還是差生的父母，或者是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的小孩的家長，都有開闊思路，糾正偏差的效果.這本書值得一看。
讀《成功》有感 篇60
曾經(jīng)有個自卑的少年，他因交不起學(xué)費而遭到同學(xué)們的奚落，當(dāng)時班里經(jīng)常舉行丟手絹的活動，惟獨他，從沒有一個人肯把手絹放在他的身后。
這個少年，就是《一條手絹給予的成功》的主人公，一個從自卑走向成功的男孩，他的成功只是因為一個丟過手絹給他的女孩。
這個萬眾矚目的城里女孩，在男孩讀初二的時候轉(zhuǎn)來的，他看見男孩的作文寫得好，可是始終沒有贏得老師和同學(xué)們的好評。于是，她誠摯地贊揚男孩的作文，給予他掌聲。在一次丟手絹活動快結(jié)束時，她悄悄地把手絹丟在了男孩的身后，直到同學(xué)們叫他快跑的時候，他才如夢初醒。后來，大學(xué)畢業(yè)后的他成了全市最著名的作家，當(dāng)記者問他成功的動力來自何方時，他的答案是：一條手絹。
我不知道人的成功到底是因為什么，但是我知道一個成功的人一定是被別人贊揚和激勵過的。一條手絹維護了一個自卑男孩的尊嚴，這是一條給予人自信和信任的手絹。不要吝嗇你的微笑，主動去贊揚你身邊的人，讓別人得到快樂和自信，也讓自己身上散發(fā)光芒。你一定做得到，也許只是一個微笑，足以讓一個消沉落破的人去發(fā)奮，也許只是一聲贊揚，足以讓一個陷入低谷的抓到希望的繩索。你的一生可以改變多少人的命運，而你自己也會因為贊賞別人而得到別人的肯定。
那薄薄的手絹絲絲縷縷交織著一顆年少心靈最溫情的鼓舞；角角落落融合著純真年代最富有力量的自信，你為何不去試一試？他的優(yōu)點你想過沒有，去吧，去感染他吧，去改變他吧，讓他從此洋溢著自信的笑容，你也會從內(nèi)心感到愉悅。
你的掌聲會使他的一生變成一只小船，穿梭在成功的流里，它將勇往直前，后面留下一片掌聲，是你曾經(jīng)留給他的。
讀《成功》有感 篇61
一次偶然的機會，我無意間在電視上看到了一則專題報道，而報道的對象就是中國的“跳水女皇”——郭晶晶。此后，我又在網(wǎng)上看到了一篇以《跳水名將郭晶晶的成功歷程》為名的文章。我看后，真的受到了很大的感觸......
北京時間2008年8月10日下午15:22分，郭晶晶和吳敏霞雙人三米跳水又為中國奪得一枚金牌，這是2008年奧運會中國獲得的第四枚金牌！可誰又知道，在這金牌的背后有著多少的眼淚和汗水。
郭晶晶5歲跳水，12歲進入國家隊。當(dāng)時伏明霞是女子跳水的一座高峰，一座郭晶晶用了7年才跨越的高峰，在這7年里，伴隨著郭晶晶的是無盡的傷痛。
對于郭晶晶，最讓她有挫敗感的是2000年悉尼奧運會。
1999年，伏明霞順利獲得參賽資格。郭晶晶在預(yù)賽、半決賽領(lǐng)先的情況下最終功虧一簣——獲得了銀牌。雖然，拿銀牌不能說是失敗，但是，四年的拼搏就這樣付諸東流，郭晶晶徹底被擊潰了，那天她在奧運會上晃悠了一夜，她想過放棄。
但是，郭晶晶最終選擇用訓(xùn)練忘記傷痛。從那以后，她更加發(fā)奮，幾乎每次訓(xùn)練都把自己練得筋疲力竭，像跟自己較勁。她說：“失敗的滋味很苦，但那是生動的一課，之后我會更加努力，你只有具備實力才能與所有的對手抗?fàn)��！?/p>
我非常喜歡郭晶晶說的這一句話。沒錯，成功就是能承受挫折！每個人都有失敗的時候，我也有過，那種感覺是說不出來的，它控制著你的情緒，讓你的眼淚忍不住地掉下來。我相信，郭晶晶當(dāng)時的這種感覺異常強烈。如果是我用了四年時間只換來了一枚銀牌，那我會毫不猶豫地選擇放棄，絕不會像郭晶晶那樣把失敗轉(zhuǎn)化為一種成功的動力，那太難了！而且此后，她又要通過四年的時間來準(zhǔn)備下一屆的奧運會。四年的時間，如果是我，我會每天都記著那失敗的感覺，而不是發(fā)狠練習(xí)，可郭晶晶，她選擇用訓(xùn)練忘記傷痛，她在跟命運較勁！我非常佩服她這種“不被困難打倒”的精神。
除了這種精神外，郭晶晶還有一種精神難能可貴！那就是堅持不懈的精神！在郭晶晶的跳水生涯中，兩次摔斷過腿，腳踝也長時間受傷病困擾。在雅典奧運會的前100天，郭晶晶整天跳水館、宿舍兩點一線，幾乎到了崩潰的邊緣，每天給自己設(shè)一個標(biāo)準(zhǔn)，必須達到才可以休息，她都一路堅持下來了！
據(jù)和她一起訓(xùn)練的另一個隊員聲稱：“那時，她像是瘋了！一定要練到深夜，練到自己的極限！”
郭晶晶的努力沒有白費，2004年雅典奧運會上她奪冠了！她通過自己的努力，終于站上了夢寐以求的領(lǐng)獎臺！
讀到這兒，我想起我的一位朋友，她做任何事都是“三分鐘熱度”，從沒有一件事兒堅持下來的，也沒有一件事兒做成功的。如果郭晶晶像她一樣半途而廢，那她會成為今天的跳水女皇嗎？我想不會。任何事兒不是那么輕易就能完成的，必須通過你自己的努力，這就是我讀后最大的收獲。
讀《成功》有感 篇62
“在我心中曾經(jīng)有一個夢……不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”每次聽到這首歌我都會想起《挫折只是跑在成功的前面》這個故事。
故事主要講了打工作家王十月的成長經(jīng)歷：他初次出來打工，卻屢屢遭到挫折，和他一起出來打工的人都熬不下去回家了，可他沒有，在武漢他找到了一份美工的工作�？伤话灿诂F(xiàn)狀，又到廣東來完成他的夢想——用流浪生活豐富自己的人生經(jīng)歷。于是，他又當(dāng)起了打工記者，一步一步接近他人生的另一個成功，他的作品開始在《人民文學(xué)》等一些大型文學(xué)期刊上發(fā)表。
王十月走的文學(xué)之路是曲折的，他所經(jīng)歷的困難時常人無法想象的 。但他還是堅定地走了過來，讀著讀著，我不禁想起了小時候發(fā)生的一件事。
那是一個暑假，我在看動畫片，媽媽在一旁包餛飩�？粗粗也唤D(zhuǎn)移了注意力，對媽媽包的餛飩產(chǎn)生了興趣，想學(xué)學(xué)包餛飩，媽媽得知我的想法后，愉快地答應(yīng)。剛學(xué)的時候，我心想不就是把餡放餛飩皮里，折幾下不就好了嗎？太簡單了？可包了幾個餛飩后，我就覺得包的餛飩和媽媽的完全不一樣，難看死了，長得和團子一樣。
這可怎么辦？算了，求助媽媽吧，于是在媽媽的指導(dǎo)下重新包起了餛飩�！笆紫劝佯Q飩皮放在手心，把餡放在中間，記住，不能放太多�！闭f著，媽媽拿起一張皮做起了示范，我學(xué)著媽媽的樣子做了起來�！叭缓�，把餛飩皮窄的那頭把餡卷起來再剩一段皮�！�
我照媽媽說的方法接著往下做�！敖酉聛淼倪@步最重要，把兩頭的皮往中間稍微交叉粘牢，你看仔細了……一只餛飩就好了。”我學(xué)著媽媽的樣子做最后一步，可看著簡單的一步，我試了幾次都不成功，弄得我大汗淋漓，媽媽看我這樣，笑著說“失敗乃成功之母，別急�！蔽易约阂贿呑聊ヒ贿叞�，當(dāng)我包到第五個，已經(jīng)和媽媽的不分上下了，看著擺放著的從第一個到第五個餛飩，我收獲了成功的喜悅。
挫折只是跑在成功的前面而已，我們所經(jīng)歷的困難難道不是通向成功的必經(jīng)之路？要想成功就要勇敢地去挑戰(zhàn)它！
讀《成功》有感 篇63
“希爾頓大酒店”是一個世界性的連鎖大酒店，在世界上享有盛譽。
《希爾頓的成功之路》這本書十分具體地介紹了希爾頓是如何成功的。他經(jīng)歷了即將破產(chǎn)、倒閉的困境與磨難，可最終，希爾頓以他頑強的意志，以他的聰明絕頂，以他的經(jīng)驗以及他的幸運，建立了受世界矚目的“希爾頓大酒店”。
他從小就有建立飯店的愿望，他飯店起家時，沒錢，沒經(jīng)驗，還曾有人聽了他的愿望立即預(yù)言：這是不可能的�？删褪沁@樣，像幻覺一樣建立了“希爾頓大酒店”，我們差什么呢？
風(fēng)蕭蕭，雨蒙蒙，一個秋天的夜晚……
這天夜晚，我坐在微機前，看著顯示器，房間里回響著我不停敲打鍵盤的啪啪聲，我今天要打十篇啊。時間一分一秒地行，行如流水，我打字很慢，慢如老牛。轉(zhuǎn)眼間，過了兩個小時，我才打完六篇啊。當(dāng)時鐘敲過八點時，我挺不住了，把鍵盤一推，便上書架上拿了一本剛借來的《希爾頓的成功之路》看了起來。
剛看完一章，我的心情有些好轉(zhuǎn)，看完第二章，心情好多了。當(dāng)我看完了第三章—— “面臨關(guān)業(yè)”時，我心里一驚，希爾頓不像我一樣嗎？他是怎么做的呢？而我呢？一遇到挫折就放棄，不干了，我想到這，便再次坐到微機前，把它打完了，把它征服了。
�。⌒那檎媸鏁�，我仿佛要飛，飛向期望已久的終點，此時此刻，我仿佛是一只小鳥，飛呀飛呀飛，飛著征服了自己。
希爾頓就像我，我就像希爾頓，都在邁向一個新的臺階。
讀《成功》有感 篇64
“書是人類的精神食糧�！薄皶侨祟惖臓I養(yǎng)品。”在寒假里，我讀了很多書，比如《人生小語》、《水滸傳》、《紅樓夢》等，收益匪淺，其中印象最深的是《人生小語》中的一篇文章《準(zhǔn)備是成功的一半》。
這篇文章主要講了草地上的一只狼的故事。這只狼躺在草地上睡覺，另一只狼告訴它，獅子快來了，讓它早做準(zhǔn)備，搬到別處去居住，但狼不同意。后來獅子真的來了，這里的羚羊因為要逃避獅子的捕殺，奔跑速度變得極快，這匹狼再也不像以前那樣，輕而易舉獲得食物了。
當(dāng)它再想搬到別處時，那里已經(jīng)被其它動物捷足先登了。因為它坐以待斃，毫無準(zhǔn)備，所以失去了選擇生存條件的機會。這篇文章告訴我們危險無處不在，唯有踏踏實實地做好準(zhǔn)備，才是真正的生存之道。
只有做有心人及時做好準(zhǔn)備，才有可能獲得成功，準(zhǔn)備是成功的一半。我從幼兒園開始，媽媽就讓我參加鋼琴培訓(xùn)，每星期都要去琴行學(xué)習(xí)，寒來暑往，花了許多功夫，流了很多汗水，也取得了很多成績。去年暑假，媽媽讓我參加鋼琴八級考試，為了把這件事情做好，我天天認真彈鋼琴考級內(nèi)容，每天要彈四小時以上。我的手指練得生疼，汗水濕透了衣服，我也不在乎。
就這樣，我一天天地準(zhǔn)備著……終于成功地通過了八級考級。爸爸媽媽都夸我能干，是個有準(zhǔn)備的人。是啊，有準(zhǔn)備就能成功。像這樣的例子很多，明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍，翻山越嶺，訪名醫(yī)、嘗藥草，經(jīng)過二十多年的不懈努力，終于寫成了《本草綱目》。他歷經(jīng)千辛萬苦，幾十年如一日，堅持不懈，最后終于取得成功。他也是經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，才取得后來的成就的。
是啊，有準(zhǔn)備才會有收獲。以后，我一定要做一個有準(zhǔn)備的人。
讀《成功》有感 篇65
習(xí)慣的力量是巨大的，它經(jīng)年累月的影響著人們的生活態(tài)度、思維方式和行為模式，左右著人們一生的成敗。一個人若能理解習(xí)慣對自己的重大意義，并能駕馭習(xí)慣就能改變自己的生活方式，主宰自己的命運。
有這樣一句話：“今日的你是你過去習(xí)慣的結(jié)果；今日的習(xí)慣將是你明日的命運”。改變所有讓你不成功的習(xí)慣模式，你的命運將會改變。你的習(xí)慣領(lǐng)域越大，生命將越自由，越充滿活力，你的成就越大。成功有時候并非想象的那么困難，每天都養(yǎng)成一個好習(xí)慣，并堅持下去，也許成功就指日可待了。每天養(yǎng)成一個好習(xí)慣很容易，但能夠堅持下去卻很難。這是信念和毅力的結(jié)合，所以成功的人很少就不足為奇了。如果你擁有了好習(xí)慣，那么就等于你擁有了成功，所以才是有一種成功就習(xí)慣。如果說個人的習(xí)慣能改變生活方式，那么社會的習(xí)慣勢力卻具有一種無比可怕的專制力量。古代的斯巴達青年，在風(fēng)俗習(xí)慣的壓力下，每年都要跪在神壇上承受笞刑，以鍛煉吃苦的耐力。伊麗莎白女王時代之初，曾有一個被判死刑的愛爾蘭人，請求絞死他時用荊條而不用繩索，因為這是他們本族的習(xí)慣。
習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應(yīng)該通過完美教育去建立一種好習(xí)慣。我們知道幼年學(xué)習(xí)過的語言常常終生不忘，這也是一種好的習(xí)慣。而在中年以后自學(xué)一種新語言往往就很困難了，在體育運動上也是如此。當(dāng)然，也有一些人他們終生的性格仿佛是可以不斷塑造的，因此可以在不斷的學(xué)習(xí)中進步，但這種人畢竟太少了。
拿破侖說：“習(xí)慣能成就一個人，也能摧毀一個人”。每個人都有各種各樣的習(xí)慣，在我們眾多的習(xí)慣當(dāng)中，能夠成就一生的自然是那些好習(xí)慣，良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個資本在不斷的增值，而人在其整個一生中就享受著它的利息。而那些壞習(xí)慣，就像一堵玻璃墻，把成功與我們隔離開來，讓我們只能看到成功近在眼前，卻總是無法到達。古往今來，有多少人因為自己的壞習(xí)慣含恨終生，又有多少人因為壞習(xí)慣葬送了珍貴的生命。三國時期的周瑜，縱使頗具英雄氣概，終究逃不過氣量狹小之習(xí)慣的懲罰，三氣不過，一命歸西。
在我們身上常常是好習(xí)慣與壞習(xí)慣并存，那么唯一能夠有效改變生活的手段僅是最大限度的改變我們不良習(xí)慣。改變不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，并不是一蹴而就的事情，它需要毅力、恒心和不斷的自我提醒。幸運的是每個人都具備這些能力，只要你能用心。
讓我們培養(yǎng)好習(xí)慣，摒棄壞習(xí)慣，對習(xí)慣的認識從自發(fā)上升到自覺，從而重塑自己，改變自己的人生，實現(xiàn)成功的夢想。
讀《成功》有感 篇66
人生好比滔滔江水，奔流不息。在那波濤洶涌的江水中，似乎蘊藏著許多不為人知的奧秘與哲理。在通往人生彼岸的同時，我不多不少明白了其中的奧妙……
事情發(fā)生在兩年前，我隱約記得母親曾對我說過：“我要你記住喬·赫伯特說過的一句話——重要的不是成功，而是奮斗rsquo;你必須謹記這句話，讓它成為你人生的座右銘。因為這句話對你以后風(fēng)風(fēng)雨雨，凹凸不平的人生道路十分有幫助�！币驗槟鞘堑奈依斫饽芰Σ�，便似懂非懂，稀里糊涂的接下了這個陪伴我一生的座右銘。但是，在后來的生活中，它真的成為了我人生的座右銘。并且，它也的確給了我很大幫助，也讓我認識了真理……
“崩”一顆脆弱的心爆裂開來，一滴冰冷的眼淚流了下來。劃過我的臉頰滴在了成績單上，那血紅的大叉讓我心寒。那顯眼的八字頭深深刺痛了我的心。但在失落之后的我，開始奮斗，加班加點，上課專心。終于，我有了一個驕人的成績。但是輝煌只是別人所看到的，成功背后有多少辛酸只有我才知道。成功并不重要，可貴的是奮斗的過程。因為，成功的締造是需要奮斗做基礎(chǔ)的。成功只不過是奮斗后的結(jié)果，而奮斗才是總的源頭所在。是呀，成功只是輝煌的一面，但是真讓人心有體會、感悟的卻是那條即辛酸又令人回味無窮的奮斗之路。成功只能滿足你的虛榮心，但是奮斗的過程讓你進步。當(dāng)你不再滿足于成功時，漠視成功，你將領(lǐng)悟到喬·赫伯特那句話的用心之處。當(dāng)我們看到別人成功時，不要一味去羨慕他人，要勇于發(fā)現(xiàn)成功者背后那條“血跡斑斑”的奮斗之路。那么，我相信你會對“奮斗”與“成功”有新的看法……
我需要你謹記，最重要的不是成功而是奮斗。
當(dāng)我們看到別人成功時，不要一味去羨慕他人，要勇于發(fā)現(xiàn)成功者背后那條“血跡斑斑”的奮斗之路。
因為在成功的背后，是一條用針鋪墊成的路。但是，我堅信，即使我前進的道路是一條用針鋪成的路，我也會毫不退縮……
讀《成功》有感 篇67
雨滴靠什么才把石頭滴穿？是信念。因為雨滴相信它能把石頭滴穿，最后，它憑著永恒的信念，成功了！
暑假里，我看了《靈犬萊西》這本書，讓我再次感受到信念有多大的力量。
萊西是小主人公喬的愛犬，但因為喬的爸爸山姆失業(yè)了，無奈只好把狗賣給了公爵。由于想念小主人喬，萊西數(shù)次出逃，都被山姆送了回去。后來公爵帶著萊西遷到蘇格蘭部的莊園，萊西又因為思念小主人而逃了出來。這一次，它跋山涉水，走了足足四百英里，渡過途中奔騰的大渡河，經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的折磨，戰(zhàn)勝疾病的困擾�？墒侨R西依然沒有放棄，因為他心中的那個信念總是在不斷提醒它：小主人在思念它，在等待它。
這本書讓我深深震撼：信念竟然會有如此巨大的能量。
然而，事實就是如此。我也深有體會，就是我8歲那年學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。那時，看到很多同齡人跨上自行車，瀟灑的騎來騎去。我羨慕極了！決定把它學(xué)會。因我第一次碰自行車，特別緊張，雙手緊緊攥著車把，眼睛看前方，左腳踩左邊的踏板，接著右腳跨過車杠，來踩右邊的踏板，開始騎了起來。雖然雙手緊攥著車把，但左右搖晃不已，沒騎兩米，就摔倒了。自行車也壓在身上，頓時渾身都痛了!伴著疼痛，心里暗想：這不算什么，我能行，不能就這樣放棄。我又一次跨上自行車。有了第一次的失敗，我更加小心翼翼，想讓自己快點學(xué)會。但事與愿違，我還是沒騎兩米又摔倒了。我拿出一股狠勁，繼續(xù)騎，一次又一次，都以失敗告終，我體無完膚，這邊烏青，那邊皮擦破，渾身都是泥巴，像個泥娃娃！我瞬間就沮喪極了，認為自己是學(xué)不會騎自行車的，不是騎自行車的料。正要放棄的時候，我想起了一個信念：那是“失敗是成功之母”，“堅持就是勝利”！于是我又堅持下來。有了信念后，我去掉浮躁的心，學(xué)的更用心，結(jié)果20米，沒倒！30米，沒倒！100米，沒倒！500米，也沒倒！我成功了！我學(xué)會了騎自行車！我的喜悅無以言表！
堅定信念，成就未來。人生只要有了信念，即使失敗，其中也孕育著成功的種子。只要堅定信念，成功的大門終會向我們打開！
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