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《關(guān)愛(ài)成長(zhǎng) 法治護(hù)航》讀后感

時(shí)間:2021-01-08 14:16:38 讀后感 我要投稿

《關(guān)愛(ài)成長(zhǎng) 法治護(hù)航》讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的《關(guān)愛(ài)成長(zhǎng) 法治護(hù)航》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)   法治護(hù)航》讀后感

《關(guān)愛(ài)成長(zhǎng) 法治護(hù)航》讀后感1

  我看了《關(guān)愛(ài)成長(zhǎng) 法治護(hù)航》這本書,在這本書中我知道了許多知識(shí)。

  我知道了國(guó)家憲法。十八屆四中全會(huì)決定的,將每年的12月4日定位國(guó)家憲法日!12348”是市區(qū)縣司法局及法律援助中心面向廣大市民群眾的法律咨詢專用電話,它解答群眾的法律咨詢,配合調(diào)解民間糾紛,維護(hù)貧弱當(dāng)事人的合法權(quán)益、維護(hù)司法公正、維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定·······世界環(huán)境日每年的6月5日,他的確立反映了世界個(gè)國(guó)人名對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)態(tài)度,表達(dá)了人類對(duì)美好環(huán)境的向往和追求!睹l(fā)通則》規(guī)則:十周歲以上的成年人是限制民事行為能力人,可以進(jìn)行與他的年齡,智力相適應(yīng)的民事活動(dòng) ·····我通過(guò)這本書很自豪,因?yàn)槲矣謱W(xué)到許多知識(shí),也知道了許多節(jié)日,許多可以在我的生活中利用到,但是我們也有一些事不可以做,比如未滿13歲不可以上路騎車。

  這就是我寫的讀后感。

《關(guān)愛(ài)成長(zhǎng) 法治護(hù)航》讀后感2

  談到法律,總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

  作為當(dāng)代中學(xué)生,我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代,親眼目睹了改革開(kāi)放20多年來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),300多部法律相繼出臺(tái),依法治國(guó)被寫進(jìn)憲法,多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?

  有人可能會(huì)說(shuō):你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說(shuō):不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)。法律,就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),人們?cè)诓粩嗟氐赖乱庾R(shí),甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這不得不促使我們呼吁法律來(lái)維護(hù)我們的社會(huì)秩序。紐約,這個(gè)繁華的國(guó)際大都市,卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明,每5分鐘,就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國(guó)學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法。

  犯罪,無(wú)疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。誠(chéng)然,就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏,也有一些人為了金錢,為了一個(gè)利字,背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我仍要說(shuō),我們的法律正在不斷地健全和完善,我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性,并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它! 的不良現(xiàn)象。如:強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái),參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。

《關(guān)愛(ài)成長(zhǎng) 法治護(hù)航》讀后感3

  《關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)法治護(hù)航》這本書給了我一個(gè)啟示:無(wú)論大事還是小事我們都要懂得法律保護(hù)。在我們的生活中,往往一些人為一些小事而把小事化成大事。這本書讓我們知道怎樣做一個(gè)學(xué)法、懂法、知法、守法,學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己的人。

  那是一次周日的午后,姑姑要送姐姐到掘港去上學(xué),于是我也跟著姑姑去了掘港送姐姐上學(xué)。在路上,我看見(jiàn)有許多汽車在街上行駛,甚至導(dǎo)致嚴(yán)重堵車。姑姑在一個(gè)紅綠燈處停下了,卻只顧著打電話,而忘記拉汽車的手剎。不一會(huì)兒我感覺(jué)汽車在往后移動(dòng),我一開(kāi)始還以為是我的幻覺(jué),結(jié)果“啪”的一聲,姑姑趕緊拉了手剎,下車一看,汽車撞到了后面汽車上了,幸好沒(méi)有把別人的車撞壞,但那個(gè)人罵了姑姑一句:“你會(huì)不會(huì)開(kāi)車啊!惫霉眠B忙道歉說(shuō):“對(duì)不起啊,對(duì)不起!北M管姑姑被罵了,但還是滿臉笑容。我和姐姐都嚇得說(shuō)不出話。

  到姐姐的學(xué)校后,姐姐進(jìn)了學(xué)校,姑姑開(kāi)始調(diào)頭回家,在一個(gè)沒(méi)有紅路燈的十字路口,姑姑向向西走,因?yàn)樗容^害怕,所以就慢慢開(kāi)。正開(kāi)到十字路口的中央,我往北一看,一輛公交車像風(fēng)一樣的速度從北面過(guò)來(lái)。我本來(lái)想提醒姑姑的,但后來(lái)又想:姑姑開(kāi)車的人應(yīng)該知道。就沒(méi)有提醒姑姑,突然,“啪”的一聲,公共汽車把姑姑的汽車撞了旋轉(zhuǎn)了150度,而坐在姑姑車上的我,一是被嚇哭,二是我的嘴邊流了一點(diǎn)血,三是我的手臂和頭部都開(kāi)始疼痛。而公交車有一個(gè)急剎車,地上都有急剎車的印痕。而姑姑的車被撞得不成樣子了。

  一會(huì)兒,警方來(lái)詢問(wèn)了事故發(fā)生的由來(lái),姑姑給她在掘港的親戚打了一個(gè)電話,叫他來(lái)把我送到醫(yī)院檢查,到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生開(kāi)了一些藥,這樣我就回家了。

  發(fā)生了這場(chǎng)事故后,我被嚇得不行了,也讓我明白了一個(gè)道理:做事一定要小心謹(jǐn)慎,千萬(wàn)不能馬虎,否則就會(huì)發(fā)生不可想象的事。

  《關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)法律護(hù)航》這本書可以給人以法律的教育,讓我們知道什么事該做,什么事不該做。

  

《關(guān)愛(ài)成長(zhǎng) 法治護(hù)航》讀后感4

  法律像一個(gè)規(guī)范的總指揮,指導(dǎo)我們正確的前進(jìn)方向;法律像一片陽(yáng)光,讓祖國(guó)的“花朵”茁壯成長(zhǎng)。

  在生活中,我們會(huì)遇到許多關(guān)于法律的事情,有關(guān)于交通的,有關(guān)于成長(zhǎng)的,有關(guān)于衛(wèi)生的……我在這個(gè)暑期就遇見(jiàn)一件違法的事情。

  一天,我和同伴去博物館參觀。走著走著,一塊巨石出現(xiàn)在我們倆眼前,好幾個(gè)小朋友正爭(zhēng)先恐后地往巨石上爬。我身邊的同伴也禁止不住誘惑,“嗖”一下奔了過(guò)去,準(zhǔn)備爬石頭。這時(shí),我看到一旁寫著“嚴(yán)禁攀爬”的標(biāo)志牌,便三步并作兩步行,上前一把拉住同伴:“不要去,隨便亂爬博物館里的展品(文物)是不文明的行為,也是違法的行為哦!”

  同伴一聽(tīng),滿臉疑惑地說(shuō):“真的嗎?你騙我的話,你就得讓我多吃一盒餅干!薄拔铱蓻](méi)騙你,不信,你來(lái)看一下就知道了!蔽抑钢九普f(shuō)道。同伴看到警示牌上“嚴(yán)禁攀爬”四個(gè)醒目的大字,不好意思地?fù)狭藫项^,然后和我一同將其他小朋友一一叫下來(lái)。

  關(guān)于法律,我要向大家介紹一本《關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)法治護(hù)航》的書。這本書不僅讓我們學(xué)習(xí)到法律知識(shí),還教會(huì)我們遇到壞人如何面對(duì)?如何遵守法律?學(xué)會(huì)了更好的行為修養(yǎng)。

  “最好的法律從習(xí)慣產(chǎn)生!边@句名言讓我們從小就要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓法律伴隨我們成長(zhǎng)。

《關(guān)愛(ài)成長(zhǎng) 法治護(hù)航》讀后感5

  讀劉墉的散文集《縱橫卷》時(shí),我的思想會(huì)隨著他的文字跳動(dòng),他并不把文字寫的太過(guò)飽滿,所以留給我了很大的遐想空間。讀到其中一篇《你想一鳴驚人嗎》時(shí),我的心好像被狠狠的鞭策了一下,隱隱作痛。

  哈佛大學(xué)流傳著這樣一句名言:"當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,你準(zhǔn)備好了嗎?"這句話是問(wèn)句,但實(shí)際上應(yīng)該這樣理解,如果當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨,你卻沒(méi)有準(zhǔn)備,你就不可能奪取成功,或者說(shuō)是如果你沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,就算是機(jī)會(huì)來(lái)臨了,你也不可能抓住它。成功不垂青無(wú)備之人。能"一鳴驚人"的,必定在他"不鳴則已"的時(shí)候不斷養(yǎng)精蓄銳;能"動(dòng)如脫兔"的,必定在他"靜如處子"的時(shí)候細(xì)細(xì)觀察;能"一夕成名"的,必定在那"一夕"之前,有著千百個(gè)夜晚,暗暗地演練。所以平時(shí)不斷給自己添加新的"血液",完善自己的"裝備",才能通過(guò)"機(jī)會(huì)"這座橋梁,到達(dá)成功的彼岸。如果沒(méi)有充分的準(zhǔn)備,成功就不會(huì)垂青于他,他只能眼巴巴的瞪著機(jī)會(huì),對(duì)天長(zhǎng)嘯了。于是,我們完全可以想象,那些"一鳴驚人"的人曾為此付出了多么大的努力。

  那么我們呢?我們是不是也總在抱怨,抱怨社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大,抱怨工作不好找,抱怨機(jī)會(huì)難覓……可是,當(dāng)機(jī)會(huì)真的光顧時(shí),我們有沒(méi)有完全的實(shí)力抓住它呢?所以,我們只有做到認(rèn)真思考,認(rèn)真學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備好自己,才能抓住機(jī)會(huì),讓成功垂青于我們。敲響心靈的警鐘吧!成功不垂青無(wú)備之人!

  人生如棋。可不知你曾想過(guò):你還有多少棋子?你已有多少斬獲?你是否應(yīng)該更小心地,把所剩無(wú)幾的棋子,放在最佳的位置上?

  我們總喜歡用棋局來(lái)形容我們的人生,黑黑白白的旗子在棋盤上縱橫交錯(cuò),編織成一幅優(yōu)美的水墨畫卷。但如此美麗的棋局常常暗藏殺機(jī),一個(gè)棋子的偏差,有可能讓我們輸?shù)穆浠魉;過(guò)多的顧慮,也許會(huì)讓我們錯(cuò)失良機(jī)……人生如棋,我們需要的是勇往直前的勇氣。許多人不會(huì)對(duì)棋產(chǎn)生興趣,甚至連棋子的數(shù)量也不知。如此,我們與高手對(duì)決之時(shí)又有幾分勝算?我想,此時(shí),我們更需要的是勇往直前的勇氣。若我們落子時(shí)猶猶豫豫,搖擺不定,不知會(huì)錯(cuò)失多少良機(jī),不知會(huì)埋下多少禍患,不知會(huì)釀成多少災(zāi)禍。不如勇往直前,與高手們直接短兵相接,或許,還能殺他們個(gè)措手不及。不過(guò),我們可能會(huì)贏,可能會(huì)輸。贏了,萬(wàn)事大吉;輸了,也要盡力與之同歸于盡,也不枉稱為梟雄……俗話說(shuō):"狹路相逢勇者勝。"放手一搏,背水一戰(zhàn),或許,我們就能走向重生的涅磐。

  人生如棋,我們需要的是旁觀者清的謀士。雖說(shuō):"觀棋不語(yǔ)真君子。"可在人生的棋盤上棋逢對(duì)手,觀棋的人,卻不必"觀棋不語(yǔ)",于是功力差些的人,找?guī)讉(gè)參謀,常能開(kāi)創(chuàng)好的局面。我們要記住:如果我們沒(méi)有參謀,必是很孤獨(dú)的棋手。

  人生如棋,在棋局中要的是努力。不要輕易的說(shuō)放棄,因?yàn)槊總(gè)人才那么一局而已。你也許累了,你也許倦了,你也許認(rèn)為沒(méi)希望了,這時(shí)候我希望你還記得"天無(wú)絕人之路","柳暗花明又一村"。

《關(guān)愛(ài)成長(zhǎng) 法治護(hù)航》讀后感6

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。百年大計(jì),教育為本。在全社會(huì)努力構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,我們生活在法制的國(guó)度,處處需有法,處處需遵法,而作為青少年,我們應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。遵守法律和憲法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語(yǔ)有云:沒(méi)有規(guī)矩,無(wú)以成方圓。

  法律的制定是維護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑,所以為了社會(huì)的安定,更是為了我們自身,我們必須自覺(jué)守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,必定是著眼于公民的利益,因此我們沒(méi)有理由反對(duì),沒(méi)有理由不遵循,更沒(méi)有理由背道而馳。我們小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),做我們自己想要做的事情。法制在我心中,爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥(niǎo)住的鳥(niǎo)籠,四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當(dāng)受騙。法制在我心中,快樂(lè)就在身邊。

  雖然我們有追求個(gè)性的自由,但這并不意味我們能標(biāo)新立異,無(wú)視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè),就是自毀前程。在我們身邊,同齡人知法犯法的例子不勝枚舉,而為了燦爛的明天,我們能不守法嗎?法律是和諧之基,有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果,有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。因此,讓我們一起學(xué)法、守法、用法,讓法律在我們心間長(zhǎng)駐!

《關(guān)愛(ài)成長(zhǎng) 法治護(hù)航》讀后感7

  這幾天閱讀了一本《小學(xué)生法律知識(shí)》的書,才知道不單大人要懂法律,小孩子也要懂,因?yàn)檫@關(guān)系到我們自身,比如說(shuō)每個(gè)人都要遵守的《道路交通管理?xiàng)l例》、《通路交通安全法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等等,想不到這么多的法律跟我們的小孩息息相關(guān)。

  在《道路交通管理?xiàng)l例》中,小孩子不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰,容易出危險(xiǎn),規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路!锻方煌ò踩ā分校(1)學(xué)生乘車時(shí)應(yīng)該注意的安全:頭部、手不要伸出車窗外;上、下車不要擁擠;不要強(qiáng)行搭乘機(jī)動(dòng)車;乘車時(shí)不要向車外亂扔?xùn)|西。坐在前排的人不要與司機(jī)聊天,影響司機(jī)安全駕駛等等(2)學(xué)生行走時(shí)應(yīng)該注意的安全:靠右側(cè)靠邊行走;在公路上不要追跑、玩游戲、打球等;橫穿公路時(shí),要前后觀看清楚后,確保安全通行,有橫行斑馬線或天橋的地方,要走斑觀線或天橋,不要闖紅燈!不要向過(guò)往車輛拋雜物

  哇!太多了,沒(méi)想到這些每天我們都用得到生活常識(shí),不僅僅是媽媽和老師的叮囑,竟然都屬于是法律知識(shí)。

  在《未成年人保護(hù)法》中有竊盜罪。所謂竊盜罪,就是指『偷東西』。在沒(méi)經(jīng)過(guò)主人的同意下,隨便取走他人的財(cái)物,包括錢和物品。 還有恐嚇取財(cái)罪,就是用不當(dāng)?shù)氖址,包括:恐嚇、威脅、暴力等,別的同學(xué)借錢不還或強(qiáng)索金錢。以后我遇到這樣的事情就會(huì)警告他已經(jīng)觸犯了法律,不要再繼續(xù)了。

  通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),我知道了,法律面前人人平等,不論什么人都要遵守法律,無(wú)論什么人犯法都要受到法律追究。從今后,我們兒童也要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己!

《關(guān)愛(ài)成長(zhǎng) 法治護(hù)航》讀后感8

  在偶爾讀到一本叫《百變小超人理直氣壯做孩子》的書后,我迷上了這套書。書中有個(gè)幸運(yùn)的孩子叫馬米,因?yàn)樗纳屏己陀赂遥煌庑侨诉x中賦予了神圣的使命,還擁有了神奇的魔法,成為一個(gè)守護(hù)正義的百變小超人!他和來(lái)自克里斯星球的身體很小,卻力大無(wú)比,法律知識(shí)淵博的拇指超人成為了好朋友,一起經(jīng)歷了一連串新奇有趣的事。

  讀著在馬米身邊發(fā)生的這一件件事,我時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而憂心忡忡,時(shí)而拍案叫絕,時(shí)而恍然大悟。很多法律知識(shí)不知不覺(jué)鉆進(jìn)了我的腦袋。以前一聽(tīng)到法律這個(gè)詞,我都覺(jué)得離我好遙遠(yuǎn),那都是大人們研究的事,F(xiàn)在我知道了,法律是保護(hù)我們的,我們少年兒童有很多權(quán)利可以行使哦!在書中,拇指超人幫助馬米變成的爸爸在家長(zhǎng)會(huì)上讓大家認(rèn)識(shí)到了,要保證小學(xué)生的睡眠、娛樂(lè)時(shí)間,不得加重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。我在心里偷笑,如果哪天老師和媽媽布置的作業(yè)多了,我就可以拿起法律這把武器去捍衛(wèi)我的尊嚴(yán)啦!不過(guò),當(dāng)我得意洋洋地告訴媽媽時(shí),媽媽敲了一下我的腦袋,說(shuō):法律是保護(hù)公民的,但也不能鉆法律的空子!該做的練習(xí)是要做的,可不許偷懶哦!我調(diào)皮地向媽媽吐了吐舌頭。其實(shí)我知道,我們的作業(yè)并不多,我還經(jīng)常得到免寫作業(yè)的機(jī)會(huì)呢!不過(guò)我準(zhǔn)備把這本書介紹給上中學(xué)的表姐看。姑媽說(shuō)表姐現(xiàn)在每天晚上寫作業(yè)要寫到12點(diǎn),那也太辛苦啦!

  從這本書中我還看到了一個(gè)故事,同學(xué)們?cè)┩餍∮钔颠b控車,班長(zhǎng)還給他定了罪。我們班也經(jīng)常發(fā)生類似的事情!比如有同學(xué)的文具掉了,別的同學(xué)大聲嚷嚷誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是小偷。對(duì)方再反駁,在教室里吵鬧不休。最后也許是一場(chǎng)誤會(huì),大家都沒(méi)覺(jué)得自己有什么不對(duì),F(xiàn)在我知道了,國(guó)家法律規(guī)定,只有法官才有權(quán)力決定一個(gè)人有沒(méi)有罪,而且還必須嚴(yán)格遵照法律程序。而且只有年滿16周歲的人實(shí)施了盜竊行為,才會(huì)構(gòu)成盜竊罪。否則要追究監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。所以我要提醒所有同學(xué)平時(shí)要注意自己的言行,不能隨便給同學(xué)定罪,這是違反法律的哦!

  目前我已經(jīng)看完《百變小超人理直氣壯做孩子》和《百變小超人法律護(hù)航,快樂(lè)成長(zhǎng)》了!讀完這套書,我感覺(jué)自己都變成小法官了。原來(lái)法律也可以這樣學(xué)啊!同學(xué)們,我建議大家都讀一讀這套書,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。當(dāng)然了,更重要的是遵守法律法規(guī),做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子!

《關(guān)愛(ài)成長(zhǎng) 法治護(hù)航》讀后感9

  最近,我讀了一本《可怕的安全》知道了, 生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木。我們的生命,自己珍惜?要想生命得到保障,那就請(qǐng)遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序。人的生活中,處處離不開(kāi)交通,同時(shí)也離不開(kāi)安全,所以我們處處都要做遵守規(guī)則。

  想到這兒,我編了一句順口溜,送給大家,希望大家牢記心中:

  紅燈停,綠燈行,交通安全要牢記;

  拐彎時(shí),要打燈,街頭巷尾要慢行;

  酒后駕車真不好,賠了車子又蹲獄;

  在高速,勿超車,切記車速要控好;

  大客貨車忌超載,交通安全你我他;

  急踩油門,急剎車,急拐彎時(shí)按喇叭。

  我們的生命安全就在一瞬間,我們身邊處處都有危險(xiǎn)。我是一名遵守交通規(guī)則的`人,我的身邊也有危險(xiǎn)。

  交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人,而是針對(duì)所有的人,它讓我們知道:我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則,做到高高興興上學(xué),平平安安回家。人的生命是短暫的,一去不返,它就像一只小小的貝殼,在大海中遨游,一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),學(xué)習(xí)交通全知識(shí),遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識(shí),讓生命之樹(shù)矗立挺拔。

  安全的交通有色彩嗎?有!它是綠色的。交通安全的很重要的,幾乎每一天都會(huì)發(fā)生。你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險(xiǎn)呢?隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。但因?yàn)槿藗儗?duì)交通意識(shí)的淡薄,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡笑聲湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中;當(dāng)你面對(duì)拿些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),你能不感到痛心疾首嗎?就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,才會(huì)有這么傷人的事情發(fā)生,因此珍愛(ài)生命!動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng),和平年代最可怕的是車禍,這不是危言聳聽(tīng)。在全球每年死于交通事故的人相當(dāng)于一此中型戰(zhàn)爭(zhēng)的陣亡人數(shù)。就天天在馬路上行走的行人;騎自行車的車主;開(kāi)車的駕駛員等一些人而言,誰(shuí)能說(shuō)他們?nèi)f事稱心如意呢?有的人亂闖紅綠燈;有的人亂竄馬路;有的人道路上打鬧等一系列違規(guī)行為,誰(shuí)又能保證他們的安全呢?為了落實(shí)交通安全教育活動(dòng),貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針,應(yīng)大力宣傳和加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,積極營(yíng)造良好的氛圍,杜絕各種安全隱患,防止安全事故發(fā)生。關(guān)愛(ài)生命,安全出行。

《關(guān)愛(ài)成長(zhǎng) 法治護(hù)航》讀后感10

  我們都是國(guó)家的公民,要遵法守法依法。應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。人生觀是人們對(duì)人生目的和人生意義的根本看法和態(tài)度,正確的人生觀是為別人服務(wù)的人生觀。為別人服務(wù)的人生觀是真正建立在歷史唯物主義基礎(chǔ)之上的科學(xué)的人生觀,是能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的有機(jī)統(tǒng)一,且最符合人類的根本利益和要求的人生觀。 價(jià)值觀指一個(gè)人對(duì)周圍的客觀事物(包括人、事、物)的意義、重要性的總評(píng)價(jià)和總看法;榮辱觀是人們對(duì)榮與辱的根本觀點(diǎn)和態(tài)度。

  我曾在網(wǎng)上看到一個(gè)新聞大冶兩名16歲少年多次搶劫小學(xué)生被刑拘。大冶兩名16歲少年,在一所小學(xué)旁邊,對(duì)小學(xué)生進(jìn)行搶劫。20日,其中金某的父母將孩子送到金湖派出所投案自首,另一人石某則當(dāng)日被民警抓獲。目前,兩少年均被刑事扣留。

  還看到過(guò)大學(xué)生11次搶劫小學(xué)生獲得171元 被判刑10年人民網(wǎng)北京5月21日電 據(jù)北京市官方微博消息,酗酒成性的26歲大學(xué)畢業(yè)生李某,多次搶劫西安一所小學(xué)學(xué)生。經(jīng)查,他共作案11起,共搶得171.5元,有2次受害者身上僅有1元,他也不放過(guò)。近日,他被處有期徒刑10年,并處罰金1萬(wàn)元。

  我們要提高明辨是非和守法的能力,要做一個(gè)知法守法懂法的公民。只有學(xué)好法律,我們才能用好法律。當(dāng)我們遇到一些危險(xiǎn)時(shí),我們能用法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利。甚至也可以維護(hù)到他人的利益。法就在我們的身邊,我們是21世紀(jì)的青少年,我們必須做到知法、學(xué)法、遵法、用法當(dāng)一個(gè)真正的好公民。

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