假文盲讀后感

時(shí)間：2024-03-15 09:11:50 曉鳳讀后感我要投稿

假文盲讀后感（通用16篇）

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的假文盲讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假文盲讀后感（通用16篇）

　　假文盲讀后感 1

　　北風(fēng)呼嘯的冬天，公交車站的普通上車處早已人山人。在“母子上車處，只有一位母親抱著剛滿1周歲的孩子。寒風(fēng)刺骨，這位母親抱緊了手中的孩子，生怕孩子凍著了。

　　突然有三個(gè)人向‘‘母子上車處’’走來，將這對母子擠在了一旁。這三個(gè)人全身上下都是名牌，看起來都是讀書人，怎么可能不識字？這三個(gè)人連瞧都不瞧那對冷得瑟瑟發(fā)抖的母子，閉上眼，將手插進(jìn)口袋里取暖。

　　這個(gè)母親很無奈，不遠(yuǎn)處，有一個(gè)人向這邊走來。這個(gè)母親以為他是來主持公道的，事實(shí)相反，這個(gè)人在’’普通上車處‘‘得不耐煩了，看見這兒人少，便以前面三個(gè)人做榜樣，裝作不識字，心安理得地站在那。這個(gè)母親可憐巴巴地望著他，但他也只是憂郁地看了她一眼，戴上口罩，閉上眼等候車輛。

　　以上是我看的一幅具有諷刺性的漫畫，那四個(gè)人為了自己可以早點(diǎn)回家，不顧他人的`感受，真是讓人忍不住唾罵他們。在生活中，也有類似這樣的事，如；在草坪上，明明插著禁止踩踏的告示牌，可還有人裝作不知道，在上面隨意走動、玩耍；在店鋪門前，明明寫著不準(zhǔn)停車，可還是有車輛明目張膽地停放在那。難道那些人是文盲嗎？不，不是的，是他們沒有公德心，只是為了自己的快樂而已。

　　為了讓社會更加文明，讓我們一起杜絕做假文盲吧。

　　假文盲讀后感 2

　　今天下午，我在學(xué)習(xí)寫看漫畫寫文章的時(shí)候，我看到了一幅令人激動人心的漫畫。我再仔細(xì)地看下去，看到了原來這幅畫是出自華君武的《假文盲》，是在一九八四年的時(shí)候畫的。

　　這幅漫畫主要講了（這幅漫畫的.內(nèi)容是這樣的）幾個(gè)衣冠楚楚、穿戴整齊的大男人竟然可以厚顏無恥地站在“母子上車處”等車，還旁若無人。這位媽媽感到奇怪，難道是我站錯(cuò)位置了嗎？她想著，又抬起頭看看牌子上地字，不錯(cuò)，是寫著“母子上車處”。她再看看身邊的男人，個(gè)個(gè)頭高馬大。她有點(diǎn)害怕了，怯生生地站在一旁�？蓯海‘嫾医o這幅漫畫取一個(gè)《假文盲》的這個(gè)題目，就是對這些厚顏無恥的人的極大諷刺。

　　我想，我們社會經(jīng)濟(jì)已經(jīng)很繁榮，人們的生活水平已經(jīng)不斷提高，我們的社會應(yīng)該是一個(gè)文明社會。生活在文明社會中，大家應(yīng)該互相禮讓。尊老愛幼、關(guān)心婦女兒童是一種美德，也應(yīng)該是大家的自覺行動。男士要有的風(fēng)度，在家中是一家之主，在社會中也應(yīng)該是社會的棟梁，更應(yīng)該要處處關(guān)心別人，愛護(hù)婦女兒童。

　　我認(rèn)為，在社會的公益廣告中，應(yīng)該加強(qiáng)宣傳文明社會中要互相禮讓的內(nèi)容，對于那些不接受宣傳的教育的“假文盲”要加以批評。

　　假文盲讀后感 3

　　“文盲”指的是不識字的成年人，文盲已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了，現(xiàn)在大家都是有文化、有教養(yǎng)的人。可是生活中還存在著一些“不識字的文盲�！边@讓我想起了一副叫作《假文盲》的漫畫。

　　在一個(gè)冬天的早晨，北風(fēng)呼嘯，在公交車站上立著一塊引人注目的牌子，牌子上大大的寫著“母子上車處，”可牌子下站著的是一對母子和四位年輕力壯的男人。那位婦女包著頭襟，抱著一個(gè)孩子，被四位男人擠到了一邊。四位男人面無表情、若無其事的站在那兒，第一位男人身穿黑色大衣，褲子皮鞋都十分講究，應(yīng)該受到過良好的教育，可瞇著眼睛，一副理所當(dāng)然的樣子。第二位戴著大棉帽子，穿著厚厚的外套，一臉的不耐煩。第三位戴著眼鏡的像是老師，身形矮小，穿著羽絨服，一雙干凈的皮鞋，似乎毫不在意那牌子上的字。最后那位穿著皮衣，戴著口罩，可還是無法掩飾內(nèi)心的.不安。

　　母子上車處優(yōu)先上車的位置，是社會關(guān)愛兒童、婦女的表現(xiàn)，可這些看上去有紳士風(fēng)度的人，卻借這個(gè)地方提前上車。像這樣破壞社會風(fēng)氣的行為還有很多，如“禁止停車”處停車，草坪上寫著“禁止踩踏”卻隨意行走等，這些人就是所說的“假文盲�！�

　　讓我們行動起來，不做“假文盲，”做個(gè)有文化、有素質(zhì)的人。

　　假文盲讀后感 4

　　語文書上有一副極富諷刺性的漫畫：《假文盲》。畫上候車處的牌子上端端正正地寫著五個(gè)大字——母子上車處，而牌子下面卻站著四個(gè)高大挺拔的男人……

　　故事是這樣的：

　　一位懷抱孩子的婦女剛走到“母子上車處”排隊(duì)，一個(gè)身穿厚棉襖的男人快步走了過來，搶在了婦女的前面，緊接著，又有一個(gè)男人一邊美滋滋地抽著煙，一邊走了過來，濃烈的煙味嗆得孩子咳嗽了幾聲，婦女趕緊抱著孩子離開隊(duì)伍站到了遠(yuǎn)處，過了一會，又有兩個(gè)男人陸續(xù)來到“母子上車處”，婦女抱著孩子焦急不安，卻又不知所措，她無可奈何地望著這四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人……

　　故事中的男人很過分，為了自己的.方便而而像個(gè)文盲一樣無視赫然矗立在身邊的標(biāo)示牌。其實(shí)生活中也有這樣的人，公交車上一般都會有標(biāo)牌提醒：先下車，后上車；不許插隊(duì)；前門上車，后門下車。可是每次公交車進(jìn)站后，剛一停車，很多人就爭先恐后地?fù)屩宪嚕踔翉暮箝T上車。他們就是我們生活中的假文盲。

　　假文盲自私自利，損害他人利益，令人討厭。拒絕做假文盲，遵守秩序，做一個(gè)有社會公德心的文明人，從我做起！

　　假文盲讀后感 5

　　漫畫除了取悅于人，有一些還有著強(qiáng)烈的諷刺和幽默，畫家從生活中取材，運(yùn)用夸張，比喻等手法，諷刺批評某人或某事。一幅簡單的漫畫可能蘊(yùn)藏著許多寓意，只有去感受，去用心得看，才能體會到其中的奧秘。下面我要為大家敘述的就是這份充滿諷刺意義的漫畫《假文盲》。

　　這幅漫畫講訴的是在一個(gè)車站，門口前正整整齊齊寫著幾個(gè)字——母子上車處。原來，這是方便抱嬰婦女上車的地方。那門口站的不該是一個(gè)個(gè)抱著孩子的婦女嗎？再看看，誒等等，為什么站臺前站的是一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的男人？看看第一個(gè)人：賊眉鼠眼，穿著精致的大皮襖，蹬著烏黑油亮的皮鞋。這身著裝應(yīng)該是白領(lǐng)階段的吧！看第二個(gè)人，穿著一件時(shí)尚的'大衣，雙手插口袋，一副悠閑自得的范，雙眼微閉。第三個(gè)人更搞笑，鴨舌帽，小棉襖，小皮鞋。一雙大眼睛，大嘴巴。第四個(gè)人干脆戴上口罩，閉上眼睛。車站外有個(gè)抱嬰的婦女在靜靜等候，但他的臉充滿了疑問。

　　看完整幅漫畫我也是充滿疑問。那四個(gè)在母子上車處等待的大男人，個(gè)個(gè)穿著時(shí)尚潮流的服裝，他們不會不識字吧？過了不久我明白了，他們并不是不識字，他們是裝作不識字霸占了婦女的上車權(quán)利，他們?yōu)榱艘患褐兂杉傥拿�。為了一己之利而被別人指指點(diǎn)點(diǎn)，這又何必呢？

　　而那對婦女，只能安靜地看著假文盲霸占了她的位置。看完這個(gè)漫畫，我受益匪淺，在此也希望那些假文盲們，不要為了一己之利而搶奪不屬于自己的東西。

　　假文盲讀后感 6

　　今天，我在語文上看到了一幅令我難忘的漫畫：在在車站的一處上車通道上方赫然寫著一行醒目的大字——母子上車處，可是就在這個(gè)牌子下面，卻站著四位身強(qiáng)力壯青年，他們?nèi)佳b作一副若無其事的樣子，把本該從這里上車的母子擠到了一邊。

　　這四人中的第一位身穿一件棉襖，看起來應(yīng)該是個(gè)有文化的人，可是他站在隊(duì)伍最前面，卻對牌子上的`大字視而不見；第二位頭戴一頂棉帽，看起來也是個(gè)斯文的人，可是他卻瞇著眼睛安之若素的樣子；第三位穿著一件時(shí)尚的棉大衣，腳上是擦得锃亮的皮鞋，一副無所謂的樣子；第四位帶著口罩遮住面部，好像也很淡定。他們都是毫無節(jié)操的假文盲。

　　生活中也有許多這樣的假文盲，例如，圖書館的書架上明明寫著：看完請放回原處，可是有很多人卻不這樣做，人走了，書還放在桌子上；在車站里，明明掛著“禁止吸煙”的牌子，可還是有人卻不管不顧，怡然自得地抽著煙，影響別人健康；小區(qū)的分類垃圾桶里還是有很多人亂放垃圾，甚至有人直接把垃圾丟在垃圾桶邊上……

　　從這幅漫畫中我體會到假文盲自私自利，不遵守社會公德，危害他人利益，危害社會文明。希望假文盲都能改過自新，發(fā)揚(yáng)文明風(fēng)格，做一個(gè)堂堂正正的人。

　　假文盲讀后感 7

　　心中那千言萬語仿佛被遺忘一般，不知道該從何說起。里面�？菔癄€山盟海誓，肝腸寸斷，至死不渝，無一例外的表達(dá)了愛情的崇高和對愛情的執(zhí)著追求。不用我送你到宿舍樓下嗎；那些曾經(jīng)人生的棱角被時(shí)光打磨的不再方正。對不起，我知道你也許很喜歡我，你喜歡我勝過我喜歡你，我甚至不知道自己到底喜不喜歡你。

　　在我看來，他們的的確確是文盲，不過，在這里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國，最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié)，最基本的'就是文明、道德�？蛇@四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明，談何道德？類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見，有多少人，為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人，得不到原有的支援。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，這些假文盲只顧自己的利益，不管大家的感受，他們不是學(xué)識上的文盲，而是道德上的文盲。

　　中國，是一個(gè)禮儀之邦，一個(gè)中國人，在公共場所，應(yīng)該多替他人著想，要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會公德，讓文明之花遍地開放。

　　假文盲讀后感 8

　　我想，大家一定都看過漫畫，也很喜歡漫畫。假文盲這幅漫畫是著名畫家華君武的作品。這幅漫畫諷刺了那些違反社會公德的人。作為一名公民，就行該遵守社會公德。不要像假文盲這幅漫畫中所畫的四個(gè)大男人站在母子上車處的牌子旁，裝作不認(rèn)識那幾個(gè)字，把一個(gè)抱小孩兒的婦女?dāng)D到了旁邊。

　　其實(shí)在我們的日常生活中，這樣不道德的事也經(jīng)常發(fā)生。如：在汽車上，不給老、弱、病、殘讓座；帶寵物上車；在公共汽車上吸煙，或者和漫畫中說的一樣。有的人說，畫歸畫。我認(rèn)為這種說法是錯(cuò)的。因?yàn)槿A君武這幅作品，就是為了諷刺那些視而不見的人。

　　有一次，我乘公共汽車去買東西，上車時(shí)座位已經(jīng)滿了，我的后面有一位老奶奶也上車了。到了下一站時(shí)，有一個(gè)人下車了。那個(gè)人的座位就在我和老奶奶的旁邊，我讓老奶奶坐，老奶奶卻讓我做，正在我和老奶奶互相推辭的時(shí)候，一個(gè)三十歲左右的男人坐在了這個(gè)座位上。

　　的'行為讓我感覺到社會公德已經(jīng)被敗壞了。我們中國是世界四大文明古國之一。但是現(xiàn)代的人文根本沒有把文明放在眼里，他們認(rèn)為自己的利益高于一切。難道這叔叔的做法不是熟視無睹，視而不見嗎？

　　同學(xué)們，快行動起來，去告誡人們要遵守社會公德。讓我們?nèi)巳酥v文明，個(gè)個(gè)懂禮貌，讓世界變成美好的人間！

　　假文盲讀后感 9

　　今天我看了一幅具有強(qiáng)烈諷刺性和幽默性的漫畫——《假文盲》。這幅漫畫的大意是：車站為了讓母子上車方便，不受擁擠，特別設(shè)立了“母子上車處”。然而“母子上車處”卻站這四個(gè)健健康康的大男子，而抱著孩子的婦女卻被擠到了“母子上車處”的通道外面。

　　這幅畫雖然只是簡單的幾筆，卻畫出了一個(gè)重要的道德天平批評了一些人因?yàn)樨潏D自己方便而不遵守規(guī)定，缺乏應(yīng)有的公德心現(xiàn)象。

　　是��！漫畫中的內(nèi)容在現(xiàn)實(shí)生活中不是時(shí)常發(fā)生得嗎？

　　有一次，我上街買東西，看見街旁立了一塊“請勿隨地吐痰”的警示牌。這時(shí)一個(gè)時(shí)尚的婦女腳穿高跟鞋，披著一頭美麗的秀發(fā)，走著流行的貓步，手往口袋里一抽，顯得非常美麗，非常打眼，一看就是有文化、有修養(yǎng)的知識分子�？赏蝗灰豢跐鉂獾目谔祻乃糜旨t又亮的櫻桃小嘴飛出來，牢牢的粘在路旁的一個(gè)告示牌上。這時(shí)，她在我心中的他在我心中那有文化、有修養(yǎng)的`形象完全破滅。他不就是那現(xiàn)實(shí)生活中的假文盲嗎？那塊標(biāo)著“請勿隨地吐痰”的警示牌也望著他遠(yuǎn)去的背影無奈地?fù)u了搖頭。

　　對�。∩钪羞@些例子太多太多了，也說明這些只在乎自己利益而敗壞社會風(fēng)氣的人也太多了。如果我們大家都把生活中每一件微不足道的小事當(dāng)作是衡量自己道德的天枰的話，我相信世界會更加美好。

　　假文盲讀后感 10

　　今天，我在課本看到了一幅漫畫《假文盲》�？赐曛�，我不禁有些氣憤——社會上總有一些“假文盲”不照規(guī)則辦事，總想走捷徑。

　　漫畫中畫著：一個(gè)寒冷的冬天，在一個(gè)車站的候車點(diǎn)，有一對母子被擠出了“母子上車處”。原本屬于這對母子的綠色通道已經(jīng)被四個(gè)身穿大衣、身材魁梧的男人占了。

　　通道口處的牌子明明寫著“母子上車處”，難道這四個(gè)人沒有看見嗎？是他們看不見、不識字，還是他們不想看見？他們占用了“母子上車處”，只為了自己能快點(diǎn)上車，而把那些有需要的人拋之腦后、視若無睹�！澳缸由宪囂帯本褪菫榱苏疹櫮切⿱寢尯秃⒆涌梢詢�(yōu)先上車的綠色通道，然而這些身強(qiáng)力壯的大男人為了個(gè)人利益，不惜當(dāng)起“假文盲”，跟一對柔弱的'母子搶起位置來，真令人汗顏！

　　看看我們這個(gè)社會，還有多少“假文盲”�。〔萜荷厦髅髫Q著“不能踐踏草地”的牌子，可是有一些人就是要在草坪上踢足球、休息；馬路上的紅綠燈旁寫著“紅燈亮?xí)r不能右轉(zhuǎn)”，還是有人闖紅燈，造成了交通事故；牌子上寫著“不要隨地亂扔垃圾”，還是有人把垃圾亂扔一地；洗手間貼著“請節(jié)約用水”，但還是有人打開水龍頭后不關(guān)，讓水白白流失……一系列“假文盲”只會讓我們的社會秩序越來越糟，讓我們生存的地球越來越丑陋，這將會多么可怕！

　　假文盲讀后感 11

　　文盲，就是不識字不懂學(xué)問的人。如今，文盲難以在競爭激烈的社會有立足之地�？捎行┤吮静皇俏拿s甘愿做文盲。

　　華君武先生有一幅漫畫名叫《假文盲》，正諷刺了這個(gè)現(xiàn)象。一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，不時(shí)飄著小雪。寫有“母子上車處”字樣的牌子下站著一群等車的男人，他們站得理直氣壯。而一位抱著孩子拎著包的婦女卻被擠在一邊，久久不能上車。

　　第一個(gè)男人挺著個(gè)“啤酒肚”，穿著時(shí)尚潮流衣服，頭上噴了發(fā)膠，一股濃濃的發(fā)膠味刺入鼻子，腳上蹬著一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋。一看就是一家公司里的大老板，難道會是文盲？

　　第二個(gè)男人頭戴一頂軍帽，穿著軍大衣，手插在口袋中，一看就知道當(dāng)過幾年兵。他的眼睛緊閉著，似乎不想管別人的事，可自己站錯(cuò)地方卻不知？

　　第三個(gè)男人又矮又胖，看他那副德行就知道是個(gè)猥瑣的小人，戴著副眼鏡，可戴著眼鏡的就是盲人嗎？他那凌亂的'頭發(fā)在風(fēng)中亂舞，真讓人不恥。

　　第四個(gè)男人穿著白大衣，還戴著大口罩，口罩遮住了他的大半邊臉，眼睛小得瞇成一條線。好像在想：我罩住了臉，看你們誰還認(rèn)識我？對，我再把眼睛瞇小點(diǎn)！真是掩耳盜鈴。

　　看罷漫畫，我有幾分感慨。當(dāng)今社會，有那么多的“文盲”，可難道他們真是文盲嗎？不是！他們只是因?yàn)樽运�，而讓自己變�(yōu)槲拿ぁＤ切┤藳]看見那對母女嗎？不，肯定看見了，只是無動于衷，事不關(guān)己的成了社會的“真文盲”！

　　假文盲讀后感 12

　　冬天清晨的車站有些擁擠，“母子上車處”擠了四個(gè)人高馬大的男人：第一個(gè)眼睛微微張開，無視站牌的存在；第二個(gè)軍人正在閉目養(yǎng)神；第三個(gè)睜著大大的眼睛，對“母子上車處”熟視無睹；第四人死死地盯著前人的衣領(lǐng)�！澳缸由宪囂帯迸�，一個(gè)帶頭巾的.瘦弱的母親抱著嬰兒無奈地看著四個(gè)大男人。

　　他們是真的不認(rèn)識那五個(gè)字嗎？不是，他們都是有文化的人。那他們?yōu)槭裁凑驹谒麄儾辉撜镜牡胤剿麄優(yōu)榱素潏D方便，為了自己的利益，把眼睛“蒙”住了，裝成了知識文盲，實(shí)際上是名副其實(shí)的道德文盲。那對母子只好無奈而憤慨地盯著他們�？蓺獾氖�，他們沒有因那位母親的眼神而亂了手腳，而是繼續(xù)厚著臉皮站在那里。

　　生活中處處都有“假文盲”：在禁止踐踏的草坪上，有一串串腳印清晰可見；在禁止倒垃圾的地方，一座座“小山”拔地而起；在禁止吸煙的地方，許多人吞云吐霧，房間里煙霧裊繞……這些人對標(biāo)語視而不見，仍舊我行我素。試想，這樣的惡習(xí)一代傳一代，社會會變成什么樣？

　　但愿這些“道德文盲”找回自己的愛心和公德心，給他人所需，想他人所想！

　　假文盲讀后感 13

　　我喜歡看漫畫，因?yàn)樗哪L(fēng)趣，高中我上課時(shí)看到的一則漫畫卻讓我的內(nèi)心充滿鄙夷。

　　漫畫上畫的是：一個(gè)冬天，車站牌上寫著幾個(gè)清晰的大字——母子上車處，這里站著4個(gè)年輕力壯的大男人，他們既不符合條件，他們也不像文盲。第一個(gè)挺著大肚子，顯然是個(gè)企業(yè)家。后面是一個(gè)高大的軍人，他瞇著眼，似乎是在裝文盲。第三個(gè)是一個(gè)戴眼鏡的青年。最后是平時(shí)救死扶傷的醫(yī)生。而真正弱不禁風(fēng)的婦女正抱著一個(gè)小嬰兒站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻敢怒不敢言。

　　我看了以后，為可憐的婦女感到同情，并對那幾個(gè)可惡的大男人感到鄙夷。我看的這幅漫畫畫于26年前，而26年后的今天，這么讓人感到羞恥的事情仍然有人在做：公交車上，標(biāo)寫著“老弱病殘”的.座位上，坐著的不是符合這些條件的人，而是一些身體完好，年輕力壯的人。在可愛的草地上，立著溫和的標(biāo)語——青青小草有情，請君足下留情�？蛇€有人走進(jìn)去留下了一串串腳印和一大堆的垃圾。他們是“文盲”——是文明中的文盲！他們?yōu)榱俗约悍奖闶孢m，不但不遵守社會公德，還破壞人與人之間的和諧。說他們沒文化吧，絕對不是那樣。這一個(gè)個(gè)“文盲”自私自利，不顧臉面，干一些違背道德的事情，不管他們是圣人還是偉人，做這樣的事都會讓他們在我心目中的形象變得矮小。

　　有一句話叫做“行一件歹事，衾影抱愧。”難道他們的心中真的沒有一絲愧疚嗎？我想不是的。我希望這則漫畫讓這些人看了之后可以凈化他們的心靈，最終成為一個(gè)有道德的人。

　　假文盲讀后感 14

　　漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性的圖畫。著名漫畫家華君武所畫的《假文盲》極其有力的抨擊了那些文化水平高，道德水平低的人群，尖銳的諷刺了有些人的自私自利�，F(xiàn)在讓我們來看看這幅漫畫：

　　一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，在候車道上，四個(gè)有知識，身強(qiáng)力壯的大男子，旁若無人的站在那里等車，而道口上赫然的.豎立著一個(gè)牌子：上面寫著“母子上車處”五個(gè)醒目的大字，而一對母子真正享有此權(quán)利的，卻被排擠在道外，這為婦女抱著嬰兒，無奈地瞅著他們，而這四個(gè)大男子呢？對這位抱著嬰兒的婦女漠不關(guān)心，視而不見。其中，一個(gè)身穿皮大衣的干部，閉目養(yǎng)神。站在他后面的是一個(gè)瘦高個(gè)子的軍人，他低著頭，眼睛看著鞋，心安理得地站在那里，還有一個(gè)矮個(gè)子的男人漠視前方，而站在最后的是一個(gè)戴著口罩，把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕這位婦女看清他的面目。因?yàn)樗欠ㄏ硎軝?quán)利，他心虛。我看了這幅漫畫，不禁要問：“公民的道德哪里去了？他們這四個(gè)人，視無道義，行為多么卑劣，道德水平多么低下，真是金玉其外，敗絮其中！

　　而現(xiàn)在生活中，也不乏貪財(cái)官污吏，具國家與人民利益具為己有，這不是非法侵權(quán)的極端利己主義嗎？

　　所以，我要呼吁在提高文化水平的同時(shí)，加強(qiáng)道德精神文明建設(shè)勢在必行。

　　假文盲讀后感 15

　　漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫，也是畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺，批評或表揚(yáng)某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個(gè)典型的例子。

　　這幅漫畫上描繪的是一個(gè)讓人看了生氣的.景象：在一個(gè)車站入口處上立著一個(gè)醒目的牌子，牌子上寫著“母子上車處”這五個(gè)大字。但在這里排隊(duì)候車的卻不是母親和孩子，而是年輕力壯，虎背熊腰的男人們。他們一個(gè)個(gè)神情傲慢，冷漠的望著前方，對縮在一旁的一對真正的母子絲毫不理會，不屑一顧。

　　看了這幅漫畫后，我非常氣憤。難道畫中的男人們是瞎子嗎？難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的困難嗎？他們怎么可以對身旁的母子倆視而不見，蕩然無存呢？假若這對母子是他們的親人，他們又這樣忍心嗎？

　　現(xiàn)實(shí)生活中，“假文盲”的現(xiàn)象杜絕了嗎？沒有。“假文盲”事件隨處可見。無論是商場，還是學(xué)校，等公共場所都能看見這樣的“假文盲”。在公共汽車上，經(jīng)常可以看見這樣的字“老幼病殘專座”等。但是坐在座位上的卻是些高大強(qiáng)壯的人。老人小孩卻站在車上的走道上。那些人見了也視若無睹，繼續(xù)坐在座位上，想也沒想過讓坐。在公園里的花壇，草坪旁也�？煽吹健敖拐ā薄罢埼疔`踏”“不要進(jìn)入”等。有的人為了貪圖一時(shí)的方便，裝作沒看見，故意違反。

　　想讓“假文盲”在社會上徹底地消失并非沒可能，關(guān)鍵在于我們大家。只要我們自覺遵守社會公德，維護(hù)公共秩序，爭當(dāng)文明，有公德心的接班人。我將期待那沒有“假文盲”出現(xiàn)在社會上的一天。

　　假文盲讀后感 16

　　我們在坐公交車時(shí)，常會聽到或看到這樣一句話：尊老愛幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德。但許多人往往視而不見，對旁邊需要座位的人不理不睬，這不，我又看到了這樣的一幅畫面。

　　一個(gè)懷中抱著嬰兒的婦女，一個(gè)人孤零零地站長在母子上車區(qū)的旁邊；而在她們原來應(yīng)該站的圍繞欄中呢？卻出現(xiàn)了一群穿著時(shí)髦的男人。第二個(gè)人最可笑，正輕閉雙眼，心里背誦著剛學(xué)來的“少林運(yùn)氣秘決”。而在他們頭前方，寫著大大的“母子上車處”。難道，他們?nèi)际桥缒醒b的嗎！

　　看到這幅反映社會風(fēng)氣的畫面后，我陷入了沉思。他們每一個(gè)難道連最簡的`字都不會嗎？我想未必，看到旁邊母子二人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身體和母親那抱著孩子，也應(yīng)該把通道讓給她閃��！這樣推斷下來，就是這幾個(gè)人沒有社會公德心，無視抱嬰者。他們也何曾想過，自己剛生出來時(shí)也不就是嬰兒嗎？他們無視母子兩人，實(shí)際上就是在對自己人格的一種侮辱！

　　看到這，我們繼續(xù)看一下當(dāng)今的人們。絕大多數(shù)的人都富有廣州人應(yīng)有的禮貌，但還有及其部分的人沒有做到。有一次，我在坐公交車的時(shí)候，當(dāng)車子到站時(shí)，剛好空著一個(gè)座位。在這座位后面站著一位年過花甲，身子彎曲的外省老婆婆。她已經(jīng)連續(xù)站了幾個(gè)站，現(xiàn)在已經(jīng)腰酸背痛了。她剛走過去準(zhǔn)備坐下時(shí)，突然一個(gè)二十多歲的年輕人搶先一步，以迅雷不及掩耳的速度在老人身前穿過，直挺挺地坐在座位上，紋絲不動。那老婆婆央求到：“我都幾十歲人了，讓我坐一下吧！”

　　本來以為這件事就以年輕人爽快的答應(yīng)來收場，誰知那青年反咬一口，振振有詞地回答到：“讓座是廣州人應(yīng)有的禮貌，但你不是廣州人。有種你就說幾句廣州話讓我聽聽，我會毫不猶豫地把座位拱手讓出！”那老婆婆被當(dāng)即反駁得啞口無言，只能股著一肚子氣靠邊站著。

　　我被這青年帶有諷刺而有“道理”的話語給震住了。雙眼直勾勾地望著那位雷人至極的青年，大半天才回過神來。啊，原來現(xiàn)在的文明禮讓可以用這三言兩語就把對方逼得無話可說，漫畫里是一幫“文盲”，而現(xiàn)在卻是一位文采太好的青年，不知道以后又會用什么辦法對付那些需要讓坐的人，不知道盛氣凌人的風(fēng)氣什么時(shí)候可以完全消滅，不知道弱小群眾什么時(shí)候能得到黑暗中的一絲光明。

　　所以，從現(xiàn)在開始，我們就要學(xué)會尊敬師長，愛護(hù)小朋友，在以后的日子里，千萬不要學(xué)以上幾位不知羞恥的人，好的作風(fēng)就要從小開始養(yǎng)成。我相信，如果世界處處都能見到這么好的一面，人們的生活就會過得十分充足，做了好事的人心里有余香，被別人幫助的人心里也感到高興，這樣兩全其美，那我們何樂而不為呢？

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