滴水穿石的啟示讀后感（通用30篇）

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的滴水穿石的啟示讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　滴水穿石的啟示讀后感 1

　　學(xué)了《滴水穿石的啟示》一文后，我有許多感悟，我想：無(wú)論什么事，只要目標(biāo)專一，持之以恒，也一定能成功。在生活中，我們難免都會(huì)遇到一些麻煩的事情，但只要堅(jiān)持不懈就一定能成功!

　　我前年去學(xué)游泳。剛開(kāi)始的時(shí)候，我非常膽小，只敢在游泳池的邊上走走，我又看到會(huì)游泳的`人把頭悶在水里，一陣風(fēng)似的從我身邊游過(guò)。從那一刻起，我便下決心要學(xué)會(huì)游泳。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，先練習(xí)打水，我雙手抓住扶手，頭抬得很高，交在水里用力打水，可是，腿總是太彎曲了，教練說(shuō)，要用小腿打水。練了幾次，終于有些進(jìn)步，接著，我有按教練教我的動(dòng)作：戴好眼鏡，用一只手捏著鼻子，吸足一口氣，一頭鉆進(jìn)水里，開(kāi)始時(shí)，二十幾秒鐘，我就憋不住了，練了一段時(shí)間后才有些適應(yīng)。接著，又按照教練所說(shuō)的游泳基本要領(lǐng)：吸氣，扎進(jìn)水里，雙手由前往后劃，把頭抬出水面，再吸氣……經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，雖然嗆了好幾口水，但一段時(shí)間后，終于感到身體開(kāi)始往前走了。這是，教練又一再?gòu)?qiáng)調(diào)：一定要用嘴巴呼吸，鼻子才不會(huì)嗆到水。最后我終于掌握了基本要領(lǐng)，慢慢的自己會(huì)往前有了。

　　由此可見(jiàn)，只要有轉(zhuǎn)移的目標(biāo)，不半途而廢，就一定能成功。

　　滴水穿石的啟示讀后感 2

　　今天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石》這篇論說(shuō)文。讀了這篇文章，我受益匪淺，深有感觸。

　　這篇文章主要講述了滴水穿石的啟示，告訴人們要學(xué)習(xí)滴水穿石持之以恒、目標(biāo)專一的可貴精神，才能實(shí)現(xiàn)美好的理想。 記得以前，我特別羨慕那些會(huì)滑輪的人，他們那些優(yōu)美的動(dòng)作和技巧使我不由得讓爸爸給我買了一雙滑輪鞋。可是，學(xué)滑輪并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。當(dāng)我第一次穿上滑輪鞋時(shí)，身體的平衡很難掌握好，總是摔跤。可是我并沒(méi)有放棄，摔倒了我再爬起來(lái)。可是，隨著一次次摔跤，我已經(jīng)開(kāi)始想打退堂鼓了。

　　這時(shí)，爸爸仿佛看透了我的心思，開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“不要放棄，只要持之以恒、目標(biāo)專一，就一定能取得成功的'�！鳖D時(shí)，我又打起了精神，將那些放棄的雜念拋到九霄云外去了，然后又慢慢地嘗試著滑了起來(lái)。不知經(jīng)過(guò)多少次的摔跤，終于有一次，我成功了，我在地上自由自在地滑著。我這滴“水滴”終于滴穿一塊“頑石”了。

　　讀了這篇課文，我深刻懂得了：做事情要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。在生活和學(xué)習(xí)上，難免有許多的困難，但只要我們有堅(jiān)持不懈的意志和毅力，和厄運(yùn)打不垮的信念，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想。

　　滴水穿石的啟示讀后感 3

　　《滴水穿石的啟示》真是讓我深有感觸的一篇好文章��！文中，作者看到太極洞內(nèi)滴水穿石的這一奇觀，提出了只要有目標(biāo)專一、持之以恒的精神，就能取得成功。他分別舉了古今中外李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石的`例子及雨滴滴不穿石塊的例子，從正反面證實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)。

　　我讀著這三個(gè)名人的故事，情不自禁想起了北宋著名史學(xué)家司馬光的故事。小時(shí)候，老師每教一篇課文，他都要背到滾瓜爛熟為止。后來(lái)，他為了抓緊時(shí)間，就用圓木做了個(gè)枕頭，睡覺(jué)時(shí)只要稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開(kāi)，他醒來(lái)后便繼續(xù)讀書寫作。經(jīng)過(guò)19年的努力，他終于變成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。想著想著，我不禁想起了自己親身經(jīng)厲的事。我初學(xué)自行車的時(shí)侯，媽媽教我我卻怎么也學(xué)不會(huì)，為了這個(gè)事，我大哭了兩場(chǎng)，我自己又試了試，搖搖晃晃、沒(méi)有平衡性，“拍”得一聲，我摔倒在地，兩個(gè)膝蓋、手上皮都擦破了，還在不停地流血，我忍住疼痛站起來(lái)，一跛一跛得走過(guò)去扶起自行車，又繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)我不斷的努力練習(xí)，我終于能把自行車控制好，騎車自如了！我們要銘記“滴水穿石”給予我們得啟示：不積跬步，無(wú)以成千里。不積小流，無(wú)以成江海。

　　滴水穿石的啟示讀后感 4

　　最近，我們新學(xué)了一篇課文，是滴水穿石的啟示。學(xué)習(xí)這篇課的時(shí)侯我就在心里想，這篇文章是什么意思最終得出了一個(gè)結(jié)論：堅(jiān)持不懈的人才能夠?qū)崿F(xiàn)自我的愿望。

　　文中給我感觸最深的地方是第三自然段，它說(shuō)：正是齊白石老人堅(jiān)持不懈地努力創(chuàng)作，他的`畫法技藝才到達(dá)了爐火純青的境界。讀到這一自然段，我不由想到了我的學(xué)習(xí)。我之所以每一天課間作業(yè)做不完，就因?yàn)槲铱偸强刂撇蛔∽晕�，不能做到做完作業(yè)再玩耍，所以課間作業(yè)就托了下來(lái)。如果我能像文中所寫那樣有毅力，堅(jiān)持把教師布置的課間作業(yè)做完以后再去玩耍，就不會(huì)每一天被留到很晚再回家。

　　文中還有一段使我感觸很深。就是第四自然段。我覺(jué)得他說(shuō)“雨不能滴穿石塊的原因是因?yàn)樗麤](méi)有目標(biāo)，也不能持之以恒”這句話很有道理。因?yàn)槲乙彩沁@樣，做作業(yè)時(shí)，我覺(jué)得語(yǔ)文比較容易，便先做語(yǔ)文�？勺龅揭话�，感覺(jué)數(shù)學(xué)作業(yè)少，又改做數(shù)學(xué)�？墒菙�(shù)學(xué)做了一半以后，又感覺(jué)英語(yǔ)比較好做，又去寫英語(yǔ)。就是這樣，我把時(shí)間都磨光了。

　　這篇文章喻意了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。無(wú)論做什么，僅有專心致志，持之以恒，才能成功。

　　滴水穿石的啟示讀后感 5

　　今天，學(xué)習(xí)完《滴水穿石的啟示》這篇文章后，我明白了一個(gè)道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

　　課文中寫了廣德太極洞里的那力量微不足道的小水滴經(jīng)過(guò)自己幾千年、幾萬(wàn)年的努力下，終于滴穿了石塊，成為太極洞內(nèi)的一大奇觀。我想：太極洞內(nèi)那微不足道的小水滴經(jīng)過(guò)自己的努力竟也能把石塊滴穿，我們?nèi)祟愐�是也有水滴的精神，還有什么事情做不成呢？

　　就說(shuō)說(shuō)我們班張佳凝吧，她為了練好古箏，每天做完作業(yè)都會(huì)抓緊每一分每一秒的時(shí)間練習(xí)。每個(gè)星期六的下午，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到父母幫她報(bào)的興趣班里，而她上課時(shí)也十分專心地聽(tīng)每一位老師講的要點(diǎn)，最終練成了古箏。

　　再看看我自己的例子，當(dāng)我看到別人書法好時(shí)，就心血來(lái)潮，報(bào)了書法班，可是我學(xué)著學(xué)著，就學(xué)厭了�？吹絼e人小提琴拉的好，也報(bào)門名去學(xué)。像這樣的'事還有很多。直到我學(xué)完《滴水穿石》這篇課文后，才認(rèn)識(shí)到以前在學(xué)習(xí)上不專心，在以后的學(xué)習(xí)中，我也得學(xué)習(xí)水滴的精神，認(rèn)真學(xué)好每一項(xiàng)技能。

　　在生活中，像這樣有“滴水穿石”精神的人還有很多，他們每個(gè)人在自己從事的工作中，取得了很大的成就。

　　滴水穿石的啟示讀后感 6

　　學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課后，我懂得了無(wú)論做什么事，只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定可以成功。在生活中，我們會(huì)遇到一些麻煩事，但只要堅(jiān)持不懈的努力，就一定能克服困難，走向成功。

　　我去年開(kāi)始學(xué)游泳。第一次到海邊時(shí)，我十分膽小只敢?guī)Ь壬�圈到海邊游。我看著�?huì)游泳的人在海里自由自在的游來(lái)游去，十分羨慕。于是，便下決心，一定要學(xué)會(huì)游泳。為此，爸爸還特地給我買了一副游泳專用鏡。剛開(kāi)始時(shí)，先練習(xí)打水。我雙手抓住扶手，頭抬得很高。腳在水里用力打水，可是，腳總是太彎曲。練了很多次，終于有了進(jìn)步。接著，我有按著爸爸教我的'動(dòng)作：戴好眼鏡，用一只手捏著鼻子，吸足一口氣，一頭鉆進(jìn)水里，開(kāi)始時(shí)，二十幾秒鐘，我就憋不住了，練了一段時(shí)間后才有點(diǎn)適應(yīng)。接著我又按照爸爸說(shuō)的游泳基本要領(lǐng)；吸氣，扎進(jìn)水里，兩手由前往后劃，把頭抬出水面呼氣，再吸氣……經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我雖然嗆了好幾口水，但一段時(shí)間后，終于感覺(jué)自己生體開(kāi)始往前走了這時(shí)，爸爸又一次強(qiáng)調(diào)：一定要用口呼氣，鼻子里才不會(huì)嗆水。最后我終于掌握了基本要領(lǐng)，慢慢地往前游了。

　　由此可見(jiàn)，只要有專一的目標(biāo)，不半途而廢，就一能成功。

　　滴水穿石的啟示讀后感 7

　　你也許不會(huì)相信，滴水穿石的事情真的存在。但是，就在安徽廣德的太極洞內(nèi)，就有著“滴水穿石”的景象。

　　滴水穿石告訴我們做事時(shí)要：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的.理想。在生活中做什么事，都需要有滴水穿石的精神，有一次，我們一家去了游泳館，雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了憋氣，可是，我只能在溫水里憋，在涼水里就不行了，我沒(méi)有停下，一直練著，我終于成功了，我這個(gè)“水滴”，滴穿了游泳這塊“頑石”。

　　我們知道，雨水的力量肯定比太極洞里的水滴大得多，但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢？因?yàn)闆](méi)有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍、美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生還有齊白石就是靠著“滴水穿石”的精神，才滴穿了一塊又一塊的頑石，我們要做堅(jiān)持不懈的水滴，而不做，沒(méi)有專一目標(biāo)的雨滴。

　　滴水穿石的啟示讀后感 8

　　學(xué)完《滴水穿石的啟示》，我感受匪淺，這篇課文主要講了李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石靠著”滴水穿石”的精神才取得成功的。

　　李時(shí)珍為了寫藥學(xué)巨著——《本草綱目》，不畏艱辛，訪名醫(yī)，嘗草藥，終于在第二十年是完成了《本草綱目》。而我呢？干事總是半途而廢。記得那一次，我在下寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，由于不想動(dòng)腦筋，所以一道很簡(jiǎn)單的思考題我還去問(wèn)家長(zhǎng)，父母讓我自己想，我便把他丟下來(lái)了，結(jié)果老師一說(shuō)，我才知道很簡(jiǎn)單。

　　當(dāng)我讀到齊白石爺爺在畫室里掛一張字面條幅：不教一日閑過(guò)。即使到了晚年，也仍作畫三幅，我眼前仿佛就出現(xiàn)了這樣的畫面。再想一想自己，我卻不能這樣。在一到英語(yǔ)題不會(huì)坐視，我是不會(huì)想很長(zhǎng)時(shí)間的，應(yīng)為我怕把時(shí)間浪費(fèi)在思考上面，結(jié)果，這道題就漏寫了。從那以后，每次考試，我都會(huì)想起這件事，一想起這件事，我都會(huì)細(xì)心的檢查試卷，生怕白丟了分。

　　經(jīng)過(guò)我的'反復(fù)朗讀，知道了：只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

　　滴水穿石的啟示讀后感 9

　　這篇文章主要講了在安徽廣德太極洞那有一快狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)被水滴打穿小洞，聯(lián)系到了李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石三位因?yàn)閳?jiān)持不懈、一心一意、目標(biāo)專一而成功的人。用反正雨水證明了他的觀點(diǎn)后寫出了給予我們的啟示。滴水石穿的意思是比喻力量最小，只要堅(jiān)持不懈，事情就能成功。這篇課文用比喻、自問(wèn)自答等多種方法告訴了我們要目標(biāo)專一、堅(jiān)持不懈。

　　在生活中我也經(jīng)常目標(biāo)專一、堅(jiān)持不懈。比如二年級(jí)學(xué)古箏我每次談一首曲子都要反復(fù)練習(xí)才能彈熟，也會(huì)遇到一塊塊“頑石”的我堅(jiān)持努力，一心彈好一首曲子最終還是能彈好。這些事例還有很多不是都要靠這種堅(jiān)持不懈目標(biāo)專一、鍥兒不舍的精神嗎?

　　所以，我們要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。要向古今中外的'名人李時(shí)珍、齊白石、愛(ài)迪生他們學(xué)習(xí)為什么他們能成名？是因?yàn)樗麄儓?jiān)持不懈、目標(biāo)專一、鍥而不舍的精神只要我們有這些精神就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

　　滴水穿石的啟示讀后感 10

　　真的，我讀完《滴水穿石的啟示》這一篇說(shuō)明事理的文章。僅有目標(biāo)專一、持之以恒的精神，才能實(shí)現(xiàn)我們完美的夢(mèng)想。我被文中的李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石這幾個(gè)人物感動(dòng)著……

　　當(dāng)我讀到水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能將石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？難免有崎嶇和坎坷，但只要靠著“滴水穿石”的精神，而不半途而廢，最終還是會(huì)取得成功的。是呀，我為什么不像水滴那樣目標(biāo)專一呢？這讓我不由想起了一件事。在和我一齊寫毛筆字的同學(xué)，他們學(xué)了一半就半途而廢。而我卻依然堅(jiān)持下去。在以后的'每一天，我的字逐步提高，經(jīng)常受教師的表?yè)P(yáng)。從此以后，我每一天不斷地要求自我要堅(jiān)持這種字跡，而不放棄。最終，在每次比賽的時(shí)候，我不斷地獲得榮譽(yù)證書。只要堅(jiān)持，我就會(huì)實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——書法家。

　　你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，不都是靠著這種目標(biāo)專一、持之以恒的精神嗎？我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，就必須能實(shí)現(xiàn)我們崇高的夢(mèng)想。我想對(duì)半途而廢的同學(xué)說(shuō)：在成功的道路上，如果沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái)，你只好用一生的耐心去應(yīng)對(duì)失敗。

　　滴水穿石的啟示讀后感 11

　　雖然水滴的力量是微不足道的，但是因?yàn)槟繕?biāo)專一而且持之以恒，所以它能滴穿石塊。如果我們也具有水滴那樣的精神，有什么是做不成的呢。有一個(gè)瑞典人叫諾貝爾，一生發(fā)明無(wú)數(shù)，尤其是在機(jī)械和化學(xué)方面。他發(fā)明了爆炸油，美中不足的是不能安全運(yùn)輸，為此他加緊實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)終于發(fā)明了固體炸藥。

　　明末清初，浙江一帶有一位史學(xué)家，他叫談遷。談遷自幼刻苦好學(xué)博覽群書，尤愛(ài)鉆研史書，他立志要編寫一部真實(shí)可信的明史。經(jīng)過(guò)了20多年的奮斗，歷經(jīng)9次修改，在他50多歲的時(shí)候，他終于完成了有著400多萬(wàn)字的明朝編年史——【囯榷】。但就在書稿即將被復(fù)印前，書稿卻不翼而飛。普通人可能因此一蹶不振，但談遷卻從痛苦的`深淵中爬了上來(lái)，重新撰寫了一遍。

　　水滴接連不斷的滴下來(lái)，久而久之竟將石頭滴穿，這是因?yàn)樗�滴擁有一種精神，它叫做堅(jiān)持。

　　滴水穿石的啟示讀后感 12

　　今天，我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》一課，知道了“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想�！边@是所有成功人士的'成功經(jīng)驗(yàn)，我也深有感觸。

　　那是星期六的上午，我在家寫作業(yè)�！把�！這周的作文好難呀。”我一邊嘟囔著一邊看著作文發(fā)呆。爸爸聽(tīng)了，便開(kāi)導(dǎo)我：“你怎么能這么說(shuō)呀，不能說(shuō)作文難，只能說(shuō)你的手笨，如果你有王勃，李白那樣的名手，不就能寫出好作文了嗎？而鍛煉手的方法只有一個(gè)：寫，只要功夫深，鐵杵磨成針。你只要多寫一些，也能寫出好作文的，你自己想想吧。”爸爸的話對(duì)我感觸很大。我想：人們都說(shuō)勤能補(bǔ)拙，笨鳥(niǎo)先飛，既然我作文寫不好，那我只有更加勤奮，更加刻苦才能成功。于是，這次我是先打草稿，然后一遍又一遍地朗讀、修改，最后自己非常滿意了，才抄上去。而讓我意想不到的是這篇作文被評(píng)為了“優(yōu)☆”

　　一份耕耘，一份收獲。只有目標(biāo)專一，持之以恒，才能取得成功。

　　滴水穿石的啟示讀后感 13

　　今天我讀了一篇文章，名叫：滴水穿石的啟示。這篇文章主要告訴我們目標(biāo)專一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢。就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

　　剛看到這篇課文，我立刻就被吸引了，讀完以后，我深有感觸。文中講了了齊白石、李時(shí)珍、愛(ài)迪生都是因?yàn)橥ㄟ^(guò)堅(jiān)持不懈的努力才獲得了成功。

　　這樣的人世界上還有很多，如諾貝爾，他把一生都用來(lái)發(fā)明炸藥，在遭遇親人離世和實(shí)驗(yàn)室被毀的`打擊之后，他并沒(méi)有悲觀消沉，而是重新再來(lái)，終于獲得成功。

　　雨水是以很快的速度從高空落下來(lái)的，但它沒(méi)有專一的目標(biāo)，所以不能把石塊滴穿�？戳诉@個(gè)事例，我不禁想起了我曾經(jīng)學(xué)了三年的低音提琴，因?yàn)樘�累了，于是就放棄了。把這些微不足道的痛苦與那些成功人士的困難相比較，真是不值一提。

　　“葡萄酒不總是甜的”。是呀，在前進(jìn)的道路上也是如此。但只要你在腦海中有一個(gè)堅(jiān)定的信念，它就會(huì)如一縷光明，會(huì)在你迷茫的時(shí)候?yàn)槟泸?qū)散黑暗。

　　滴水穿石的啟示讀后感 14

　　我讀了石頭滴水的啟示。我深受感動(dòng)，明白了一個(gè)道理：只要我有一個(gè)目標(biāo)和毅力，我一定會(huì)成功。

　　本文列舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石的例子。如果李時(shí)珍不堅(jiān)持去看名醫(yī)，他會(huì)寫《本草綱目》嗎？如果愛(ài)迪生不堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，他會(huì)擁有1000多項(xiàng)發(fā)明專利嗎？如果齊白石不堅(jiān)持努力實(shí)踐，他的繪畫技巧會(huì)達(dá)到完美的境界嗎？

　　盡管王勉成為了自學(xué)成才的人，但他熱愛(ài)閱讀。13日和4日，他開(kāi)始自己畫畫。起初，雖然他的畫不好，但他堅(jiān)持不懈，努力工作，所以蓮花畫是如此寫實(shí)。

　　萊特兄弟從小就觀察鳥(niǎo)類的飛行外觀，并通過(guò)自我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了一種動(dòng)力飛機(jī)。如果他們釣魚(yú)兩天，曬網(wǎng)三天，他們現(xiàn)在可能沒(méi)有飛機(jī)。

　　我記得有一次，我媽媽給我買了一本書法書。起初，我有點(diǎn)感興趣，但幾天后，我忽略了它。暑假來(lái)了，我的作業(yè)之一就是完成一篇書法文章，所以我花了一個(gè)寒假來(lái)完成這篇書法文章。但在我寫完之后，我兒子確實(shí)進(jìn)步了，看起來(lái)比以前好多了。

　　最初，如果您付款，您將獲得相應(yīng)的回報(bào)�，F(xiàn)在，讓我們不懈努力，為美好的'未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！來(lái)吧

　　滴水穿石的啟示讀后感 15

　　勤于學(xué)習(xí)才能樂(lè)于施教。每當(dāng)我們看到一本好書的時(shí)候，內(nèi)心總是會(huì)忍不住記錄內(nèi)心的啟發(fā)和感想，那些從著作中所冥思震撼人心的話語(yǔ)，那些從著作中所觸摸感動(dòng)靈魂的文字，我們都能通讀后感傳遞出來(lái)。

　　這天，胡老師帶著我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的.啟示》，我懂得了這樣一個(gè)道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就必須能夠?qū)崿F(xiàn)我們完美的理想。

　　滴水穿石的故事大家都不陌生，但你明白為什么小小的水滴能把堅(jiān)硬無(wú)比的石頭滴穿嗎這全是靠它們持之以恒、鍥而不舍的精神。這一個(gè)小洞，水滴要用幾百年、幾千年，甚至幾萬(wàn)年的時(shí)間才能滴出，雨的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)要大于小水滴的力量，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)堅(jiān)持，不能持之以恒，所以才不能滴透我們的馬路。

　　你仔細(xì)想一想，所有有成就的人都會(huì)有這種滴水穿石的精神。就說(shuō)說(shuō)李時(shí)珍吧，他是一位醫(yī)藥學(xué)家，他從小就立志學(xué)醫(yī)，為了寫出藥學(xué)巨著《本草綱目》，他翻山越嶺走遍了大半個(gè)中國(guó)，到處訪名藥、嘗草藥，一向努力了二十年才成功。這就是滴石穿石的精神。

　　我們必須要學(xué)習(xí)這種滴水穿石的精神，做事要持之以恒、鍥而不舍，不能夠半途而廢，這樣就能夠克服一個(gè)又一個(gè)的困難，取得最后的勝利。

　　滴水穿石的啟示讀后感 16

　　在我們小的時(shí)候，父母常跟我們講滴水穿石的故事。什么是滴水穿石呢?原來(lái)，在世界各地都有水滴把石頭滴穿的奇觀。那么這些看起來(lái)微不足道的小水珠是怎樣滴穿堅(jiān)硬的巖石的呢?原來(lái)，水滴雖然不如雨水從高空墜下時(shí)的'力量大，但是它比雨水要專心，它目標(biāo)專一，持之以恒，就算雨水的力量再大，可是如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就不會(huì)持之以恒，當(dāng)然不能將石頭滴穿了。

　　課文選了古今中外的三位名人的事例：美國(guó)歷史上有名的發(fā)明家愛(ài)迪生，小時(shí)候他的家庭并不富裕，沒(méi)法讓他接受正規(guī)的教育，可是愛(ài)迪生迷戀電學(xué)研究的決心沒(méi)有因此被打垮，他依然孜孜不倦地做著研究，最終竟取得了一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)!

　　明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小就立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗百草，經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于編寫出一部更加完整、更加準(zhǔn)確的藥學(xué)巨著《本草綱目》 ，為后人做出不朽的貢獻(xiàn)。

　　現(xiàn)代著名的書畫家齊白石，在他的畫室里掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過(guò)”。正是如此，他的技藝才能達(dá)到爐火純青的境界，他畫的蝦栩栩如生，好像一不小心那些蝦就會(huì)從畫中一躍而出。

　　“冰凍三尺，非一日之寒”。這些事例告訴我們鍥而不舍，用心鉆研的重要性。向我們證實(shí)了成功人士的背后所留下的是要比平常人付出更多的努力和汗水。

　　滴水穿石這個(gè)現(xiàn)象讓我想起這樣一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針”它讓我們明白了艱苦奮斗，不怕吃苦，甘愿付出的可貴品質(zhì)，只要我們像水滴那樣鍥而不舍，日雕月琢地做事，就沒(méi)有什么困難不能克服，終有一日我們會(huì)取得成功。

　　滴水穿石的啟示讀后感 17

　　安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，這塊石頭竟然是被小小的水滴滴穿的，真是不可思議！可是它是怎么做到的呢？其實(shí)，滴水穿石的原因很簡(jiǎn)單！那是因?yàn)樗�滴目�?biāo)專一、持之以恒。而我們做人不也是這個(gè)道理嗎？《滴水穿石的啟示》這篇課文，舉了明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍、美國(guó)著名發(fā)明家愛(ài)迪生、現(xiàn)代著名書畫家齊白石這三個(gè)例子。

　　李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī)，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力終于完成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。愛(ài)迪生是美國(guó)著名的'發(fā)明家。他并沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，但他迷戀電學(xué)試驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，竟有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。著名畫家齊白石老爺爺，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫，正是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……

　　像這樣的例子在我們身邊有沒(méi)有呢？我就曾有這樣的經(jīng)歷。

　　那是一個(gè)炎熱的中午，當(dāng)我看到鄰居的小孩，飛快的騎著滑板劃來(lái)劃去的時(shí)候，心里充滿了羨慕。于是就爭(zhēng)著嚷著讓媽媽給我買一個(gè)滑板�？吹轿疫@副可憐巴巴的樣子，媽媽只好勉強(qiáng)同意了。一開(kāi)始我的興趣很高，總以為滑板很好滑，經(jīng)過(guò)幾次摔倒后，我就不愿再去滑了，竟迷上了打羽毛球。媽媽搖了搖頭對(duì)我說(shuō)：“你這樣三心二意，什么時(shí)候才能學(xué)好滑板呀？”于是，從那時(shí)開(kāi)始我就下定決心，一定要學(xué)會(huì)滑板。我開(kāi)始每天只要一些完作業(yè)就去滑滑板，就這樣，日復(fù)一日，我的滑板技術(shù)大有提高。

　　《滴水穿石的啟示》告訴我們：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。我們一定要銘記這個(gè)道理。

　　滴水穿石的啟示讀后感 18

　　今天我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。通過(guò)馬老師耐心細(xì)致的輔導(dǎo)和生動(dòng)講解，讓我發(fā)現(xiàn)了古今中外的名人成功秘密，更加懂得了持之以恒的道理。

　　滴水能夠穿石的道理好懂，而且大多數(shù)人也知道滴水穿石的`故事，但是為什么很多人卻做不到呢？為什么李時(shí)珍，愛(ài)迪生等人成功了，而我們大多數(shù)人卻碌碌無(wú)為呢？我想：這與我們大多數(shù)人喜歡知難而退，遇到困難繞著走，缺乏“滴穿頑石”的精神有關(guān)吧？就拿我來(lái)說(shuō)吧，我為了提高寫作水平，建了一個(gè)博客，經(jīng)常寫點(diǎn)xx，并且也嘗到了堅(jiān)持寫作帶給我的甜頭，但就是沒(méi)有主動(dòng)的堅(jiān)持下來(lái)，還是總要在媽媽的催促下才更新博文，也常常想著放棄，稍微遇到點(diǎn)困難就打退堂鼓，沒(méi)有持之以恒的毅力和決心。所以我就正如馬老師所講的那個(gè)淺嘗輒止的挖井人一樣，在看到成功的井水之前早已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，勢(shì)必一事無(wú)成。看來(lái)，一個(gè)人只要能付出百分之九十九的汗水；只要能始終目標(biāo)專一，持之以恒的不懈奮斗；只要能有“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”的韌勁、決心，他才能成功，成為天才。學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文真的讓我頓悟，受益匪淺。

　　滴水穿石的啟示讀后感 19

　　書是我的伙伴，是我的精神食糧，學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我的心情久久不能平靜�！澳繕�(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想�！碑�(dāng)我一遍又一遍地朗讀著這句話時(shí)，心中充滿了無(wú)限的感慨：那么微不足道的水滴竟然可以把堅(jiān)硬無(wú)比的石頭滴穿個(gè)大洞，真是不可思議��！

　　李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石……這一個(gè)個(gè)閃光的名字深深地感動(dòng)著我，鼓舞著我。他們就是靠這種“滴水穿石”的精神，日復(fù)一日，年復(fù)一年地為著心中的理想而奮斗，最終取得了令人矚目的成就。

　　學(xué)完這篇課文，我不禁聯(lián)想到我自己。記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)毛筆字時(shí)，老師只是教我們?nèi)绾挝展P，然后讓我們反反復(fù)復(fù)地練習(xí)橫和豎。因?yàn)槲业?握筆姿勢(shì)不是很正確，所以我寫的橫豎總是歪歪扭扭的，可是和我一起練習(xí)的王思慧、張溪若都考到六級(jí)了，而我才考到四級(jí)，我開(kāi)始著急起來(lái)，恨不得馬上考到十級(jí)，超過(guò)她們�？稍较肟炀驮娇觳黄饋�(lái)，就在我想放棄時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，毛筆字并非一朝一夕就能練成的，要靜下心來(lái)，現(xiàn)在正是考驗(yàn)?zāi)阋懔Φ臅r(shí)候了。你看，好多書法家的成功不都是靠著‘滴水穿石’的精神嗎？”我聽(tīng)了立刻茅塞頓開(kāi)，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天，并暗下決心：一定要堅(jiān)持自己的書法之路！3年，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論節(jié)假日或雙休，我每天都會(huì)抽出一小時(shí)來(lái)練習(xí)書法。辛勤的付出換來(lái)了豐收的喜悅，如今我順利地通過(guò)了書法七級(jí)，正在向第八級(jí)進(jìn)軍呢！看，這就是堅(jiān)持的力量，是堅(jiān)持讓我在書法中找到了自己的價(jià)值。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？”我相信在人生的道路上雖然充滿崎嶇和坎坷，但只要擁有頑強(qiáng)的力量，擁有厄運(yùn)打不垮的信念，堅(jiān)持、踏實(shí)、勇敢地走好每一步就一定能看見(jiàn)心中的彩虹！

　　滴水穿石的啟示讀后感 20

　　我們剛學(xué)了一篇課文——《滴水穿石的啟示》這篇課文使我受益匪淺。課文的每一個(gè)字都突出了作者的觀點(diǎn)：目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

　　《滴水穿石的啟示》這篇課文寫了三個(gè)正面例子：李時(shí)珍經(jīng)過(guò)20幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；愛(ài)迪生畢生孜孜不倦于電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，竟有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)；齊白石數(shù)十年如一日，每天揮毫作畫“不教一日閑過(guò)”終于使技藝達(dá)到爐火純青的境界。課文還寫了一個(gè)反面例子：水滴沒(méi)有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒，它不能滴穿石塊。這也使我想起了我的`事情。

　　那次，我學(xué)習(xí)自行車，一直騎不好車，但是我目標(biāo)專一、持之以恒，一次一次地騎，終于我學(xué)會(huì)了；這次雖然成功了，但是我也有失敗的一面，那次看到別人在溜冰心里癢癢，讓媽媽給我買溜冰鞋，還讓媽媽給我報(bào)了學(xué)習(xí)班，可是我老是摔，不想學(xué)了，最后也沒(méi)學(xué)會(huì)，如今只能看著那還沒(méi)用過(guò)幾次的溜冰鞋非常后悔！如果那時(shí)我認(rèn)真學(xué)，我也可以學(xué)會(huì)。

　　通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

　　滴水穿石的啟示讀后感 21

　　今天學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》一課，我知道了古今中外，許多名人都有著向水滴一樣的精神：持之以恒、目標(biāo)專一、鍥而不舍、堅(jiān)持不懈。

　　文中提到的現(xiàn)代著名書畫家齊白石，他的技藝之所以能達(dá)到爐火純青的境界，是因?yàn)樵谒麛?shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫。他的畫室里，掛著他自勉的條幅：“不教一日閑過(guò)�！本褪堑搅送砟辏�也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。如果齊白石老人三心二意，半途而廢，他能成為著名書畫家嗎？

　　齊白石的故事使我想到了舉世聞明的`音樂(lè)家貝多芬。雖然他喪失了聽(tīng)力，但他仍然熱愛(ài)音樂(lè)，堅(jiān)持不懈的作曲。終于作出了鋼琴曲《升C小調(diào)（月光）奏鳴曲》交響樂(lè)《田園交響曲》、《第九交響曲》等杰作。

　　如果我們每天都堅(jiān)持多讀一篇文章，多做一題數(shù)學(xué)題，多背一個(gè)英語(yǔ)單詞。日積月累，我們的成績(jī)就會(huì)越來(lái)越好。要知道：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，那樣，我們就能夠達(dá)到勝利的彼岸。

　　滴水穿石的啟示讀后感 22

　　讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我有了重大的啟發(fā)，更感到驚奇。

　　在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊形如臥兔的石頭上方有一個(gè)小洞，表面光滑圓潤(rùn)。之所以有個(gè)小洞，是因?yàn)橛兴�滴在上方，連接不斷的滴了幾萬(wàn)年，終于通過(guò)日雕月琢把石頭滴穿了。我們要銘記“滴水穿”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

　　自然中有奇跡。人類世界也存在著同樣的奇跡，古今中外，哪一位名人不是靠著這種“滴水穿石”的精神滴穿“一塊塊頑石”而取得成就的嗎？隨便說(shuō)幾個(gè)，不都是持之以恒專一的人嗎？李時(shí)珍，談遷，諾貝爾，愛(ài)迪生……最令我敬佩的`是齊白石老人，他直到生命的倒數(shù)第三天還在揮毫作畫。

　　這篇課文使我想起我們最近學(xué)習(xí)的一篇課文，是第五課《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》。文中提到的法布爾不也是靠這種精神取得成就的嗎？我又聯(lián)想起了一萬(wàn)小時(shí)法則，也許，你按著上面的去做10000小時(shí)，那也小有成就。 現(xiàn)在，我練書法取得的一點(diǎn)成就，也只是練了幾百個(gè)小時(shí)。

　　最后，我將告訴大家水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？

　　滴水穿石的啟示讀后感 23

　　學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這一課，我得到的啟發(fā)就是目標(biāo)專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢，就必須能實(shí)現(xiàn)我們完美的夢(mèng)想。

　　說(shuō)到“滴水穿石”，我還有一個(gè)真實(shí)的故事呢!

　　四年級(jí)暑假的一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車的樣貌好酷，便嚷著也要學(xué)。媽媽斗可是我，姐姐呢，讓著我，所以就都答應(yīng)了。

　　爸爸把自行車推到外面，姐姐把車子騎到了廣場(chǎng)，我跟不上她騎車的速度，只能在后面狂奔了，最終追上了。姐姐把自行車交給我，我縱身一躍，挎上了自行車，我對(duì)姐姐說(shuō)：“你在后面扶我好嗎”

　　“不好!”誰(shuí)知姐姐一點(diǎn)也不留情面地說(shuō)�！澳銘�(yīng)當(dāng)自我學(xué)，而不是靠別人，我先教你起步吧!”姐姐邊說(shuō)邊指手劃腳的`�？墒钦l(shuí)明白這自行車到我手里怎樣就那么不聽(tīng)話，我怎樣也堅(jiān)持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車子就歪到了，再騎再倒，我簡(jiǎn)直要瘋了。

　　這時(shí)姐姐又說(shuō)話了：“你應(yīng)當(dāng)要先猛踩右邊的踏板，讓車子跑起來(lái)，再把左腳放上腳踏上，然后一圈一圈不停地蹬，這樣才行�！蔽乙辉嚕�果真有效果，可誰(shuí)知?jiǎng)傭T了不到五米，就“人仰馬翻”了，我又試了幾次還是不行，我就準(zhǔn)備放棄了。這時(shí)我想起了愛(ài)迪生發(fā)明電燈做了許多次試驗(yàn)，最終取得成功了。我又扶起自行車之后練，就這樣我最終學(xué)會(huì)了騎車。

　　看來(lái)，我們無(wú)論做什么事情，都要銘記滴水穿石的啟示。

　　滴水穿石的啟示讀后感 24

　　我讀過(guò)數(shù)不勝數(shù)的書，學(xué)過(guò)一篇又一篇的課文，但令我記憶深刻，受益匪淺的是那篇《滴水穿石的啟示》，它讓我明白：目標(biāo)專一，持之以恒就有所成就，能實(shí)現(xiàn)自己美好理想的道理。

　　你有向夢(mèng)想前進(jìn)而持之以恒的精神嗎?你有鍥而不舍而奮起直追的時(shí)候嗎?瞧，在太極洞中的一塊石頭上有一個(gè)小洞，那居然是微不足道柔軟的小水滴的成果!小水滴目標(biāo)專一，持之以恒，日雕月琢，終于，滴穿了堅(jiān)硬的石頭。

　　我有所感觸，我們就是那滴柔軟的.水滴，向夢(mèng)想中的許許多多的“石頭”擊去，如果我們一直用自己的努力去滴穿夢(mèng)想中的“石頭”，只要目標(biāo)專一，持之以恒，孜孜不倦，成功就離我們不遠(yuǎn)了。

　　古今中外的名人也是靠著這種目標(biāo)專一，持之以恒的精神，獲得一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù)，沒(méi)有這種精神又怎能成功呢?李四光從小熱愛(ài)大自然，尤其對(duì)石頭十分感興趣。長(zhǎng)大后，他達(dá)到了忘我的境界，對(duì)石頭的研究更是到了走火入魔的地步。一看到石頭，李四光總停下腳步，仔細(xì)端詳。“功夫不負(fù)有心人”李四光最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想;牛頓幼時(shí)喜歡搞研究，用木頭親自做玩具，少年時(shí)有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)—萬(wàn)能引力。牛頓正是對(duì)自己的目標(biāo)勇往直前，他終于成為了一名赫赫有名的物理學(xué)家;李白小時(shí)貪玩，厭學(xué)，是一個(gè)“不良少年”，而他知錯(cuò)就改，在人生的十字路口折回來(lái)，目標(biāo)專一，持之以恒。長(zhǎng)大后也成為了一位大詩(shī)人，但他仍虛心請(qǐng)教別人，技藝最終達(dá)到了爐火純青的地步。

　　是的，正是這樣。小時(shí)候，媽媽把我送去學(xué)畫畫，我對(duì)畫畫有了濃厚的興趣。無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是驕陽(yáng)似火，我總要去學(xué)畫畫，一絲不茍完成每一幅作品。如今，我的畫技越來(lái)越好，在比賽中成績(jī)名列前茅。如果，我沒(méi)有目標(biāo)專一，持之以恒，哪有今天的成績(jī)?這一點(diǎn)我感觸頗深。大班時(shí)，媽媽把我“押”到舞蹈班，我又下腰又辟腿的，大汗淋漓，腰酸背疼�；氐郊�，我哭呀，鬧呀，死賴不肯去�，F(xiàn)在，我看到當(dāng)時(shí)和我一起學(xué)習(xí)舞蹈的同學(xué)技術(shù)精湛，又羨慕又后悔。當(dāng)初真不該半途而廢。如果，我像水滴那樣，堅(jiān)持不懈，持之以恒，現(xiàn)在我就可以和她們一起同臺(tái)表演了。我如今還后悔不已。我為什么就不孜孜不倦，堅(jiān)持不懈地對(duì)待呢?

　　讓我們一起向著夢(mèng)想啟航，銘記《滴水穿石的啟示》。俗話說(shuō)的好“少壯不努力，老大徒傷悲�！弊屛覀冏鲆粋�(gè)目標(biāo)專一，持之以恒，如水滴一樣鍥而不舍的人，去實(shí)現(xiàn)自己美好的理想吧!

　　滴水穿石的啟示讀后感 25

　　讀了這篇文章，使我深有感觸：凡事目標(biāo)專一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢，鍥而不舍而不知難而退，就能必須讓我們學(xué)業(yè)有成而功成名就。正如課文中所舉的幾個(gè)例子就是用來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理一樣的。

　　經(jīng)過(guò)閱讀，我們領(lǐng)悟到作者其實(shí)強(qiáng)調(diào)了這“滴”與“穿”的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)了科學(xué)家們到達(dá)夢(mèng)想彼岸的艱辛歷程。他提醒我們注意到滴水穿石的要點(diǎn)：接連不斷、目標(biāo)一致的“滴”才能到達(dá)這令人驚訝的“穿”。作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學(xué)家成長(zhǎng)的經(jīng)歷上，而不是其它。不是嗎？如果李時(shí)珍沒(méi)有跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年吃苦耐勞、筆耕不輟，那他就無(wú)法讓中藥巨典《本草綱目》的問(wèn)世了。愛(ài)迪生從小生活艱辛，但他立志創(chuàng)造發(fā)明。是持之以恒的'信念和鍥而不舍的精神，讓他做到了常人所難以企及的貢獻(xiàn)——在他的一生中完成了一千多項(xiàng)科技發(fā)明！

　　在那里，作者推崇的是一種精神，“你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一塊‘頑石’，最終取得成功的嗎？”這就象我們讀書一樣，一口是吃不成胖子的，僅有把“滴水穿石”的精神貫穿到我們的學(xué)習(xí)中去，經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的去理解與掌握，才能使得我們學(xué)業(yè)有成，才能為長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　滴水能穿石，滴水還能成石柱，它給我們揭示了一個(gè)道理，那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領(lǐng)悟這一點(diǎn)，并在以后的學(xué)習(xí)中加以實(shí)踐，那么就受益不淺了。

　　滴水穿石的啟示讀后感 26

　　讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，對(duì)我有很大的感觸，令我感觸最深的是：做任何事情都要持之以恒，不能半途而廢。讀完這篇課文后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動(dòng)了我，他們都有目標(biāo)專一、持之以恒的精神。

　　當(dāng)我讀完課文的題目時(shí)，我不禁驚奇地說(shuō)“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了！”原來(lái)在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標(biāo)專一、持之以恒，所以能把石塊滴穿。文中的李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困難和挫折，最終取得成功。我不由得想起了一件事。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，有一道簡(jiǎn)便計(jì)算。我苦思冥想，終于想著一個(gè)方法，于是我就算下去�？墒撬愕阶詈螅�發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想：我的這個(gè)方法肯定的'行不通的。但我沒(méi)有重新計(jì)算一遍，就寫下一題了。其實(shí)，是我在計(jì)算中出了錯(cuò)，我的方法是正確的。我沒(méi)有像文中的李時(shí)珍等堅(jiān)持不懈，一遇到困難就被打倒。我下決心以后不論遇到什么事，都不半途而廢。

　　從這篇課文中，我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

　　滴水穿石的啟示讀后感 27

　　我讀了《滴水穿石的啟示》，明白了這樣一個(gè)道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就可以實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

　　課文介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀——石頭正中有一塊光滑圓潤(rùn)的小洞。水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石頭。如果我們也能像水滴那樣持之以恒，還有什么事做不成呢？

　　發(fā)明大王——愛(ài)迪生，從小就沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，幼年就自謀生計(jì)，當(dāng)小販、服務(wù)員等。但是，他卻有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。這是為什么呢？因?yàn)樗�迷戀電學(xué)研究，畢生孜孜不倦。現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過(guò)。”意思就是不要讓美好的一天白白浪費(fèi)。就是到了晚年，齊白石仍然每天堅(jiān)持作畫三幅，正是因?yàn)檫@堅(jiān)持不懈、持之以恒的.努力，他的技藝才達(dá)到爐火純青的地步……

　　此時(shí)此刻的我，想起過(guò)去。那時(shí)我在練吉他，并沒(méi)有做到堅(jiān)持，導(dǎo)致了今天基本功不扎實(shí)。我以后一定要專心致志、持之以恒地去做好每一件事。

　　“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”，這句話一直銘記在我心中。

　　滴水穿石的啟示讀后感 28

　　學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》一課，我明白了無(wú)論做什么事，只有目標(biāo)專一，持之以恒，才能有所成就，實(shí)現(xiàn)理想。

　　課文主要講了李時(shí)珍費(fèi)盡二十年編寫《本草綱目》，愛(ài)迪生一生鍥而不舍的搞科學(xué)研究，齊白石堅(jiān)持不懈創(chuàng)作的三個(gè)事例，每個(gè)事例都表現(xiàn)出成功要靠“滴水穿石”的`精神。

　　今年5月份的一晚，我和父母到了廣場(chǎng)，看見(jiàn)到處都 有著同學(xué)在騎自行車，看著他們一邊騎一邊�！翱帷保�我的心不禁癢了起來(lái)----想學(xué)自行車，我總是膽小如鼠，只敢?guī)е�輔助輪騎，時(shí)間久了，爸爸趁我不注意取掉了輔助輪，結(jié)果，我跌跌撞撞，騎得一點(diǎn)也不好。有一次，由于下坡不小心撞到一旁的欄桿上，自行車撞壞了不說(shuō)，自己的手指也差點(diǎn)截肢，在一個(gè)學(xué)期內(nèi)，多次流膿感染：有一次，我騎著自行車，由于車速太快，在朦朦朧朧的視覺(jué)下，我看到了幾個(gè)老人，斷然間，我急速拐彎，不巧， 在一輛汽車前路過(guò)時(shí)牌子削到了我手上，火辣辣的痛，2個(gè)星期才好……當(dāng)遭到這些不幸時(shí)我何嘗沒(méi)有想放棄，可一次次放棄的心理，都被我一定要學(xué)會(huì)自行車的信念打破了——今天一定要學(xué)會(huì)。經(jīng)過(guò)厄運(yùn)一次次“洗禮”的我漸漸堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，開(kāi)始發(fā)瘋似的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，在一周后終于學(xué)會(huì)了騎自行車。想起這些更使我堅(jiān)信：在生活中，我們一定會(huì)遇到一些麻煩，但只要堅(jiān)持不懈的努力，就一定可以走向成功。想一想，古今中外，有多少位學(xué)者都證明的這個(gè)道理，司馬遷早出晚歸，費(fèi)盡心血，編成了史學(xué)巨著《史記》……

　　我們不要以為自己很微弱，水滴石會(huì)穿，繩鋸木會(huì)斷。只要我們目標(biāo)專一，持之以恒，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云，幫助我們到勝利的彼岸！

　　滴水穿石的啟示讀后感 29

　　這個(gè)星期，陳老師給我們講了一篇課文，名叫滴水穿石的啟示，使我深有感觸。

　　這篇課文主要講了：在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊石頭，石頭頂部已被水滴滴出了一個(gè)洞，說(shuō)明水滴目標(biāo)專一，持之以恒的精神。接著，舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石三位人物的事例，及為什么雨點(diǎn)能滴穿石頭，告訴我們：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們的美好理想。

　　在生活中，有著滴水穿石精神的人還有很多。比如古代的大禹，他剛結(jié)婚四天，就告別了新婚的妻子，奔向和洪水戰(zhàn)斗的工地。他在治水的過(guò)程中，曾三次經(jīng)過(guò)家門口，確一次也沒(méi)有進(jìn)去。第一次經(jīng)過(guò)家門口時(shí)，妻子剛剛生下孩子，聽(tīng)到孩子的`哭聲，他很想進(jìn)去看看，但還是狠下心走了。第二次經(jīng)過(guò)家門口時(shí)，妻子叫住了他，讓他休息一下，他安慰了妻子幾句，又走了。第三次時(shí)，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，扯著大禹的衣服，說(shuō)什么也不讓他離開(kāi)，但他還是走了。直到過(guò)了十三年，洪水終于被制服了，他才回家。

　　讀完這篇課文，我明白了：對(duì)待一件事情，只要像雨滴那樣，堅(jiān)持不懈、目標(biāo)專一，沒(méi)有什么事情做不成功。

　　滴水穿石的啟示讀后感 30

　　我讀了《滴水穿石的啟示》之后，才明白了為什么水滴能把石頭滴穿，而雨滴卻不能？原來(lái)水滴鍥而不舍，日雕月琢，目標(biāo)專一，持之以恒；而雨滴卻不一樣了，它三心二意，沒(méi)有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒，風(fēng)一刮，它的方向就會(huì)偏了。

　　我又想起我國(guó)生物學(xué)家童第周的故事。童第周在中學(xué)時(shí)文化水平很差，不過(guò)，他并不灰心，天還沒(méi)亮，童第周就起來(lái)看書。晚上到校園里的路燈下看書。終于，他的學(xué)習(xí)趕上來(lái)了。童第周二十八歲的時(shí)到比利時(shí)留學(xué)，中國(guó)那時(shí)候沒(méi)有地位。童第周一起被外國(guó)學(xué)生瞧不起。他便要為中國(guó)人爭(zhēng)口氣。童第周的`教授一直在做青蛙卵外殼剝離實(shí)驗(yàn)卻沒(méi)有成功，但童第周憑借自己的毅力，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，終于成功了，得到了教授和外國(guó)學(xué)生的一致敬佩。

　　目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一家能夠?qū)崿F(xiàn)我們的既定目標(biāo)。

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