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四年級小王子讀后感

時間:2023-01-31 17:58:00 讀后感 我要投稿

四年級小王子讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的四年級小王子讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級小王子讀后感

四年級小王子讀后感1

  我認識一個憂郁、樸實的小男孩,那個男孩生活在只有一棟房子那么大的星球上,一個人孤獨地看著日落。他天真無邪,相信綿羊在畫出的箱子里;相信一朵玫瑰是他唯一的朋友;也因為一個和玫瑰的打賭可以離開星球。他,就是小王子。

  今年寒假媽媽送給我一本《小王子》,拿到書我就迫不及待的讀了起來!缎⊥踝印返臄⑹稣呤莻飛行員,他講述了六年前因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠時遇見了故事的主人翁——小王子。從交談中得知,小王子居住在一顆名叫B-612的小行星上。某天,一粒玫瑰種子飄落到他的星球上,他對這朵有些虛榮的玫瑰花很好奇,并且對她惟命是從。但小王子當時還太小,并不明白她驕傲背后的愛意。他并不明白那種愛,心卻受了傷。于是,他決定離開她,離開居住的星球,開始他在其他星球的旅行。

  在小王子奇妙的星球之旅中,他遇見了傲慢的國王、虛榮的商人、勤懇的燈夫和友好的小狐貍……,他看到了世間百態(tài)及形形色色的人。終于小王子明白了,雖然在旅途中他認識了不少人,但他從沒停止過對玫瑰花的思念,他想回到自己的行星,回到他魂牽夢縈的家。因為他在旅途中學(xué)到了一種寶貴東西——如何去愛。

  讀完后,我被小王子的純潔和執(zhí)著深深的吸引了。我想到了許許多多的愛:媽媽對我的愛、老師對我的愛、環(huán)衛(wèi)工人對城市的`愛等等,這些愛,不就像勤懇的燈夫,當他點亮路燈的時候,就好像是給這個世界添了一顆星星、一朵花兒一樣。而當他熄滅路燈的時候,就好像是把花兒、星星哄睡著了似的。他的忙碌和盡忠職守不是為了他自己,而是為了他愛的星球。就像媽媽因為愛我,而無怨無悔地為我付出;老師因為愛我,而毫無保留地傳授知識;環(huán)衛(wèi)工人因為愛我們的城市,而每天勤勞的工作。從此,我明白了:愛,就像《小王子》里說的那樣,只有用心去看才能夠看得清楚,最重要的東西用眼睛是看不出來的。

  后來,我又讀了好幾遍《小王子》,每一次都沉浸在溫暖的故事里。《小王子》是一面照亮人生的鏡子,它教會我懂得愛,學(xué)會愛。它帶著我開啟了心智,凈化了心靈,是我最好的伙伴。

四年級小王子讀后感2

  暑假,我讀了法國傳奇作家安東尼.得.圣?颂K佩里寫的《小王子》。整本書語言樸實,故事娓娓道來,背后隱含的道理和智慧卻讓讀者印象深刻。

  一顆小小的玫瑰花種子,被小王子精心的培育。不管刮風(fēng)下雨,為她澆水、施肥,浸透了小王子全部的心血。終于,她長成了一株嬌艷欲滴的玫瑰花——這是小王子對她的愛。當小王子認為自己的玫瑰花是世界上獨一無二時,卻發(fā)現(xiàn)在地球上有無數(shù)這樣的花朵,他是那樣的傷心,覺得自己的付出白費了,心愛的玫瑰花欺騙了他——這是小王子對她的失望和舍棄。最終,小王子明白兩個人彼此需要,對雙方而言,就是彼此在這個宇宙中的唯一——這是小王子對她的覺悟。

  我們小學(xué)生應(yīng)該用什么的眼光來看這個世界呢?是用大人們所謂的金錢、權(quán)力,還是用我們自己純真和善良的本性。大人們?nèi)找姑β,形色匆匆,舍棄和家人在一起的時光,去追逐所謂的“目標”,到最后他們覺得自己越來越孤獨,越來越寂寞,就象文中所說的那樣“風(fēng)把他們吹散了,他們沒有根,活的很辛苦”,“我們很難像孩子那樣容易快樂、容易滿足,我們用欲望埋葬了自己孩童時豐富的.想象和單純的心地!

  我們自己的“玫瑰花”它也許不如別的“玫瑰花”美麗,嬌艷,甚至它還有“瑕疵!钡俏覀兊挠H人,朋友,她的一切和我們息息相關(guān)。世界上有這樣一群孩子,他們不聾,卻對聲音充耳不聞;他們不盲,卻對周圍人和物視而不見;他們不啞,卻不知該如何開口說話,他們就像天上的星星一樣活在自己的世界里,他們被稱為“星星的孩子。”他們的父母沒有放棄,一位普通的父親,當他有一名自閉癥的兒子時,就注定他要有最堅強的肩膀,扛起生活的重壓;一位普通的母親,當她有一名自閉癥的孩子時,就注定她要有更堅強的內(nèi)心,充滿生活的信心。我明白了,這就是愛的真諦,世界那么大,他是那么的平凡,但對你來說,他就是你的唯一。

  那個來自外星球,有著憂郁而明凈純潔眼神的小王子,幫助我們重新認識我們的世界和我們自己。

四年級小王子讀后感3

  安東尼·德·圣-埃克蘇佩里的《小王子》,相信不少人都已度過了。它于1943年在紐約出版,是20世紀流傳最廣的童話,被譯成100多種語言,電影、唱片,甚至紙幣上都可以看到這本書的影子。

  到底是什么造就了《小王子》的輝煌呢?或許就是蘊藏在這個童話故事中的哲理吧。

  圣-埃克蘇佩里塑造的小王子是孤獨的。在過去的星球,與其為伴的只有一朵玫瑰和三座齊膝的矮火山。小王子在苦悶的時候會去看日落,也許正是因為身邊沒有朋友吧。看了四十三次日落的那天,小王子該是有多寂寞啊。

  小王子很寂寞,所有到訪的星球上的人都奇奇怪怪,讓他無法理解。或許作者就是想用小王子的這一種寂寞來襯出孩子與大人的世界的迥異吧。所以當小王子一臉單純地問出在大人們看來很愚蠢的問題時,會讓人不禁羞愧,我們什么時候喪失掉這種純真的呢?我們是否與故事中那些滑稽的大人一樣呢?我們是否也像大人一樣,冷漠,世故。是否像他們一樣,生活在數(shù)字的世界里,缺乏想象力。還記得童年時候的自己嗎?是否也有過自己的想法不能被大人理解的時候呢?是否經(jīng)常聽到,類似像書中的大人所說的話:“別畫這些肚子沒打開或打開了的蟒蛇了,把心思放到地理、歷史、算術(shù)、語法上去吧……”當時的你,一定會很討厭這樣的`大人吧。但是呢,現(xiàn)在的我們,卻變得和他們一樣,不再會因為花的綻放而感動,不再會樂此不疲地問著“為什么”。我們不再有兒時那種想象力,取而代之的,只有對常理的逆來順受,可笑而可悲。

  小王子的寂寞是因為他太單純。他偶爾會因為寂寞而苦悶,但是,小王子卻依然是一個樂觀的孩子。他樂觀,容易滿足,他有著銀鈴般的笑聲。他寂寞,但不抑郁。他用自己的笑聲譜出了生命的樂章,那是首路帶寂寞的純真歌謠,是讓所有讀到這本書的人都為之感動的歌謠。

四年級小王子讀后感4

  這個周末,老師布置了一個作業(yè),就是讓我們和父母一起閱讀。對于我來說,這完全是一個新的體驗,因為我雖然很喜歡讀書,但卻從來沒有過和父母一起讀書的經(jīng)歷。

  我挑選了一本準備最近讀的書,《小王子》。是不是光聽名字就覺得很有趣呢?

  《小王子》的作者是法國文學(xué)一個極富傳奇色彩的飛行員作家——圣?颂K佩里,《小王子》也曾被法國讀者票選為20世紀法語圖書,被譯成160多種文字,從初出版到現(xiàn)在已經(jīng)七十多年,但每年在世界各地仍有上百萬冊的銷量,甚至還被拍成電影。

  一位法國文學(xué)系的教授曾說過:“如果你沒讀過《小王子》,你的生活就無法獲得新的意義。”

  這本書講了一個很小的星球上有一個小王子,只有一朵玫瑰陪著他。終于,有一天小王子忍受不了寂寞,決定要走。他在走之前,很細心地給那朵玫瑰澆了水,圍上了擋風(fēng)板,開始了他的旅程。

  他先探訪了在他星球附近的幾顆小行星,想豐富自己的閱歷。在第一顆星球上,住著一位國王,但他沒有一個子民,這位國王向小王子提出了一些非常不合理的命令,于是小王子很快就離開了,并自言自語道:“大人們真古怪啊!”然后他又來到了第二個星球,這個星球上住著一個驕傲自大而又愛慕虛的人,沒過多久,小王子就離開了,他又說到:“大人們真古怪啊。”下一個星球的訪問時間很短,那里住著一個酒鬼,不一會兒,小王子又帶著新的'困惑上路了:“真難理解啊,這些大人們!”緊接著,小王子又陸續(xù)走訪了三個星球。第七個星球,他來到了美麗的地球。

  在地球上,他遇到了一只狐貍,他馴養(yǎng)了狐貍,在狐貍的幫助下,小王子懂得了什么叫責(zé)任,什么叫愛。

  這是一本適合任何年齡段看的書,是一本讓人永葆童心的不朽經(jīng)典,是一本無論看幾次仍然對它感興趣的擁有魔法的書。

  作者以小王子的孩子的眼光,揭露了成人的虛榮、盲目、愚蠢、自大,用淺顯天真的語言寫出人類的孤獨、寂寞,沒有根基隨風(fēng)流浪的命運,同時也表達出作者對利益、金錢關(guān)系的批判,對真善美的謳歌。

  現(xiàn)在的社會,需要的,不正是真善美嗎?

四年級小王子讀后感5

  你說過許多許多、我都認真的聽著、一點點的為你改變、為你卑微、不丟人因為我記得我說過、我愛你因為我記得你說過、你愛我。我把自己站成一棵樹,用我的每一枝一葉,盡情地想念你,如根想念雨露般滋潤的甜蜜。佳倩,你怎么才能原諒我?但是現(xiàn)在想想當初把你放開也許更好、 即將畢業(yè)了,我記得那個圣誕節(jié),你送我一個蘋果,一雙手套,我就問你,送我手套干嘛,你對我說,因為我手冬天很冷,而你的手也是冷的,所以就不能幫我暖和,就送我一雙手套。

  一天,他和花兒鬧別扭了,獨自離開星球一個人去旅行,他游歷了臨近的幾個星球,遇到了一些古怪的人。最后,他來到了地球,在狐貍的啟發(fā)下,明白了花兒對自己的'愛。他在蛇的幫助下,回到了自己的星球,與花兒團聚的故事。合上這本書,小王子天真無邪的話語和銀鈴般的笑聲時時縈繞在我的耳畔,狐貍說的沒錯:“用心才能看見真實,真正重要的事,用眼睛是看不見的。

  ”那些華麗外表下的事實真相,要用自己的心去辨別,許多我們認為是錯的事物,往往看時是正確的。但小王子最終的離開,是因為愛與責(zé)任吧!他要為他馴養(yǎng)的花負責(zé),所以他要回到他的星球,繼續(xù)保護他的花兒。小王子就像我們年幼時的縮影:愛提問,愛幻想,愛追根究底,愛世間任何美好的事物。當然,小時的我們自然不懂得愛與責(zé)任,我們只懂得索要,只懂得玩耍。

  可是現(xiàn)在的我已經(jīng)不是小孩子了,我該明白父母對我的愛,對我的希望。腦海中頓時閃過一幕幕畫面:夜深人靜,媽媽穿著單衣走到我的床前,幫我把蹬掉的被子重新蓋好;夜晚,工作了一天的媽媽忍著睡意,不厭其煩地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)······這不正體現(xiàn)出媽媽對我的愛嗎?當你在滿天繁星的夜晚,仰望天空,你會知道,小王子就在其中的一顆星星上微笑著。那么,你就會覺得所有的星星都在朝你微笑

四年級小王子讀后感6

  在寒假里,我完成了老師布置的閱讀作業(yè):讀一本書。在書架前徘徊的我,選擇了新買的《小王子》。

  剛翻開書,我不知不覺地被書中的故事吸引住了。這本書寫的是小王子原來住在一顆很小的星球上,在那個星球上只有他一個人,還有一朵玫瑰花和兩座火山。小王子照顧著玫瑰花,后來愛上了玫瑰花?墒,有一天他們吵架了。小王子于是離開了他的星球,開始星際旅行。他到過一些星球,見到了一些很乏味也很討厭的大人。后來他來到了地球,遇到了飛行員,還認識了一只狐貍。那只狐貍愛上了小王子。可是,小王子越來越思念他的星球了。他思念那朵玫瑰花,所以決定要回去。狐貍很傷心,小王子很憂傷。最后小王子死了,他的靈魂回到了那顆孤獨的星球。

  讓我感動的,首先是小狐貍。它請求小王子馴養(yǎng)它。當小王子照顧和馴養(yǎng)了小狐貍后,一切金色的東西,在小狐貍眼里都有特別的含義,只因為小王子有一頭金色的頭發(fā)。當我們愛一個人的時候,和他有關(guān)的一切,在我們的眼里都有著不一般的含義。所以,小狐貍的愛讓我感動。

  還有,星球上的那朵玫瑰花,也使我感動。小王子賭氣離開了星球,也離開了那朵他喜歡過的玫瑰花?墒,小狐貍的話喚醒了小王子心底對玫瑰花的思念。當小王子看到無數(shù)的嬌艷的玫瑰花的時候卻只想著自己的那朵玫瑰花。在他的眼里,只有那朵玫瑰花是獨一無二的.,因為那是他曾經(jīng)喜歡過的玫瑰花。

  賭氣離開玫瑰花的小王子,離開了他的星球。他成了宇宙間一個孤獨的旅行者。如果一個人失去了愛,他就會孤獨。不是嗎?失去了,才懂得珍惜。我們都在尋找那“遺失的美好”,但很少有人意識到,你身邊的人,正是你最值得、最應(yīng)該珍惜的!

  ……

  合上《小王子》這本書,我心中的琴弦好像被一種無形的力量輕輕的撥動,兩行熱淚不知不覺地順著臉流淌。

  或許,這就是最真的感動吧!

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