阿甘正傳讀后感(13篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的阿甘正傳讀后感,希望能夠幫助到大家。
阿甘正傳讀后感 篇1
寒假中的一天,在爸爸的推薦下,我看了一部非常勵(lì)志的小說(shuō)——《阿甘正傳》。
書(shū)的主人公阿甘出生在美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn),是一個(gè)iq只有75的`低能兒,連正常的學(xué)校都不想收的孩子。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,雖然阿甘沒(méi)有其他孩子聰明靈敏,但他有一位從來(lái)沒(méi)有嫌棄他的媽媽?zhuān)瑡寢尦39膭?lì)他要勇敢的面對(duì)一切,對(duì)他傾注了全部的愛(ài),媽媽常對(duì)他說(shuō):“你必須明白,你和你身邊的人一樣,你和他們沒(méi)有什么不同,一點(diǎn)也沒(méi)有”!“只有干傻事的人,沒(méi)有真正傻的人”。
阿甘在媽媽的鼓勵(lì)和支持下,通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持,成了橄欖球明星、乒乓球中美外交使者、億萬(wàn)富翁。
看了這部電影,我感慨萬(wàn)分,心情久久不能平靜,阿甘——一個(gè)小時(shí)候腿走不穩(wěn),被當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)為“弱智”的孩子,為了擺脫那些壞孩子的欺負(fù),他沒(méi)有任人“宰割”,而是選擇了奔跑,最后他跑出了一個(gè)非常好的身體,跑出了橄欖球明星,跑入了大學(xué)。參加—戰(zhàn)時(shí),他利用奔跑的能力救了很多戰(zhàn)友,他遵守諾言,說(shuō)到做到,最后成了一個(gè)成功的人。
阿甘成功的原因是在他的心中有一個(gè)目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)他心中的目標(biāo),他自強(qiáng)不息,刻苦努力,最終他成功了。難道我們這些健全的人不應(yīng)該有一個(gè)正確的目標(biāo)嗎?不應(yīng)該為了這個(gè)目標(biāo)而努力嗎?只要我們努力的學(xué)習(xí)和奮斗,我們就是下一個(gè)成功的阿甘!
阿甘正傳讀后感 篇2
阿甘是一個(gè)出生很不幸的人,通常人們總是認(rèn)為這種人不能成功, 在做任何事情過(guò)程中。 但是,相反,這個(gè)不幸的人已經(jīng)取得許多難以置信的成功,他是一個(gè)足球明星,一名戰(zhàn)爭(zhēng)英雄和一個(gè)百萬(wàn)富翁!
阿甘天生就注定不是一個(gè)出類(lèi)拔萃的人。但上天又是如此公平,往往,它會(huì)令起點(diǎn)不高的人比天生優(yōu)越感十足的人更早,更深刻地認(rèn)識(shí)到生活的真實(shí)。有的人常感覺(jué)生活負(fù)擔(dān)過(guò)重,面前困難重重,因此整天垂頭喪氣,郁郁不歡。阿甘的信念這樣的單純,目標(biāo)這樣的清晰,即便先天不足,前有窮山惡水,他也以平常心視之,并最終一一跨過(guò),這并不是說(shuō)愚人之福,保持這種態(tài)度和意志的人,信念能減輕他許多關(guān)于生命的重負(fù),而使他達(dá)到生命之巔。在生命的每一個(gè)階段,阿甘的心中只有一個(gè)目標(biāo)在指引著他,他也只為此而踏實(shí)地,不懈地,堅(jiān)定地奮斗,直到目標(biāo)的完成,新的目標(biāo)的出現(xiàn)。沒(méi)有單純的抉擇就不會(huì)沒(méi)有心靈的'雜念;而沒(méi)有心靈雜念的人,大概才能夠在人生中舉重苦輕。
《阿甘正傳》給我們展現(xiàn)了一個(gè)雖然智商只有75,卻是忠誠(chéng)、守信、執(zhí)著、友善的阿甘!而很多時(shí)候我們就象阿甘一樣找不到做一件事的理由,很多時(shí)候我們都遠(yuǎn)不及阿甘,那些不知為何而做的事情總是非常輕易的半途而廢了。而我們不得不承認(rèn),很多事情的成功是有其偶然因素的,它并不會(huì)因?yàn)槟闾幮姆e慮而更接近終點(diǎn),卻會(huì)在你不經(jīng)意時(shí),給你做出的努力一個(gè)最恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)。
人的一生往往就是這樣,可能會(huì)有很多困難,但只要你勇于面對(duì),那么,你就可以到達(dá)屬于自己的那片天地。相信自己可以成功的!
阿甘正傳讀后感 篇3
阿甘是一個(gè)出生很不幸的人,由于低智商和肌肉的問(wèn)題,通常人們總是認(rèn)為這種人不能成功地做任何事情,但是,相反,這個(gè)不幸的人已經(jīng)取得難以置信的成功,他是一個(gè)足球明星,一名戰(zhàn)爭(zhēng)英雄,后來(lái)是一個(gè)百萬(wàn)富翁。每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的。阿甘正是聽(tīng)著這樣的教誨,一步一個(gè)腳印走出屬于自己的生活奇跡。
幼年的阿甘智商只有75分,不得不進(jìn)入特殊學(xué)校,腿有殘疾,母親不得不為兒子套上一個(gè)笨重的鐵架子,以輔助行走,漸漸地,鐵架不在束縛著他,他奔跑如飛,憑他驚人的奔跑速度,阿甘進(jìn)入了橄欖球隊(duì),以后又進(jìn)入了大學(xué)并最終勝利,我們常說(shuō)“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師!睂(duì)于一些學(xué)習(xí)困難生,如果連老師都放棄了,還有誰(shuí)來(lái)引導(dǎo)他們呢,所謂的`“差生”就這樣放任自流了。其實(shí),教育中還有很多很多小點(diǎn)都很有感觸,只是感嘆雖說(shuō)中國(guó)是個(gè)傳統(tǒng)的重視教育的國(guó)家,可是仍有很多不足,希望能加快教育改革的步伐,還孩子一個(gè)更加純凈溫馨的環(huán)境。阿甘的一生中只有一種愛(ài)支撐人生,那就是母愛(ài)。阿甘一生心如止水,在生命的每一個(gè)階段,阿甘心中只有一個(gè)目標(biāo)指引著他,他也只為此而踏實(shí)地、不懈地奮斗。阿甘的一生告訴了我們,上帝創(chuàng)造人,就像紙包著糖一樣的不可預(yù)測(cè),一切等我們自己去揭曉。所以,我想對(duì)班級(jí)所謂的“差生”說(shuō):你必須明白,你和身邊的人一樣,你和他們并沒(méi)有什么不同,沒(méi)有。我們應(yīng)該相信自己的能力,去做的更好。漫漫人生路,我們要像阿甘一樣坦蕩的面對(duì)生活,把自己僅有的智慧集中到一點(diǎn),憑著自己的直覺(jué)不停的在人生路上跑。
阿甘正傳讀后感 篇4
“人生就像各種各樣的夾心巧克力,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道你嘗到的是哪種味道。”這是《阿甘正傳》里阿甘的母親在臨終時(shí)對(duì)阿甘所說(shuō)的一句話(huà)。
阿甘是一個(gè)天生腿有殘疾的小孩,他靠著一雙特制的護(hù)具才能走路,并且他的智商只有75,從小到大都在被各種各樣的人叫傻子。他有一個(gè)青梅竹馬的朋友——珍妮,這是阿甘的第一個(gè)朋友。當(dāng)阿甘被人追打、叫傻子的時(shí)候,珍妮對(duì)他說(shuō):“跑,快跑,打不過(guò)就跑!”阿甘聽(tīng)從了珍妮的話(huà),他跑,跑成了橄欖球健將,跑成了越戰(zhàn)英雄,跑成了蝦船船長(zhǎng),跑遍了整個(gè)美國(guó)。他不再是一個(gè)殘疾人,他擺脫了護(hù)具,不斷地跑,跑回了屬于他的榮耀!
在越戰(zhàn)中,阿甘認(rèn)識(shí)了一位戰(zhàn)友,他和阿甘一樣善良、純潔,他們互相依靠,簡(jiǎn)單生活。在戰(zhàn)斗中,阿甘的.隊(duì)伍屬于劣勢(shì)的一方,他想起珍妮說(shuō)的話(huà)“打不過(guò),就跑”。這一次,他又跑了起來(lái),只不過(guò),這次是逃跑。他跑到安全地帶,又想起還有戰(zhàn)友沒(méi)救。這時(shí)可能有人會(huì)問(wèn),到了安全地帶,為什么還要回去呢,果然是一個(gè)傻子?蛇@正是阿甘的天性:善良、不會(huì)見(jiàn)死不救。他又跑了回去,把戰(zhàn)友以及教官救了出來(lái)。可戰(zhàn)友還是不幸去世了,教官被打中雙腿,殘疾了。
再后來(lái),阿甘完成了戰(zhàn)友的遺愿,成為了一名蝦船船長(zhǎng)。在一次暴風(fēng)雨中,只有阿甘的船有幸留在了海面上。從此,阿甘捕到了許多魚(yú),賺到了錢(qián),成為了一名百萬(wàn)富翁?伤](méi)有驕傲,他把大部分錢(qián)都捐給了醫(yī)院、教堂……
阿甘的母親是阿甘一生中最?lèi)?ài)的女人之一。“人是平等的,你和別人一樣!蹦赣H微笑著鼓勵(lì)阿甘的模樣,在阿甘腦海中留下了深刻印象。
片尾的那片羽毛,在天空中隨意飄蕩著,一個(gè)翻身就可以改變飛行的軌跡。在人生中,只要努力了,就不需要多么聰明。
阿甘正傳讀后感 篇5
每次我戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼時(shí),我總會(huì)想到電影《阿甘正傳》里小時(shí)候的阿甘奔跑的鏡頭。這個(gè)智商只有七十的輕度弱智者,在電影里影響了美國(guó)的歷史進(jìn)程。阿甘在投資漁業(yè)賺錢(qián)后,又投資了蘋(píng)果公司,說(shuō)他買(mǎi)了個(gè)水果公司。這個(gè)笑話(huà)一直在有關(guān)蘋(píng)果公司的各種文章中出現(xiàn),每次看到都覺(jué)得好笑。
小時(shí)候的'阿甘雙腿發(fā)育不正常,需要帶著護(hù)套走路。在一次次被欺負(fù)后,珍妮鼓勵(lì)他跑快點(diǎn)跑快點(diǎn),最后一次,他真正跑起來(lái),跑掉護(hù)套,跑掉膽怯,跑掉恥辱。從此,這個(gè)鏡頭就深深地印在我的腦海中。這個(gè)畫(huà)面包含了太多的寓意,代表了重生和希望。這是美國(guó)版本的金蟬脫殼,褪去才能重生。
人的一生其實(shí)不過(guò)是在跟自己斗的過(guò)程,戰(zhàn)勝自己的恐懼,掙脫自己的束縛。我在緩慢成長(zhǎng)的過(guò)程中,遇到一個(gè)又一個(gè)的挫折,面臨一次又一次的選擇。在鼓足勇氣劈荊斬刺后,便覺(jué)得自己如同奔跑起來(lái)的阿甘,把所有的不堪統(tǒng)統(tǒng)甩在了身后。
他人生中的第二次奔跑是沒(méi)有目的且毫無(wú)意義的,僅僅是想跑了。你覺(jué)得生活是什么?是一幕滑稽的喜劇,還是充滿(mǎn)了歡笑和淚水的正?在伍迪艾倫的眼里,世界屬于前者。在《等待多戈》里,人們等待的也不過(guò)是不知是否存在的多戈;蛟S我們做的許多事都是沒(méi)有任何意義的,卻在追問(wèn)別人做事的意義。跑步的意義僅在于想奔跑而已。
當(dāng)然,電影的主要宗旨在于“反智主義”的宣揚(yáng),但這些都敵不過(guò)那兩個(gè)跑步的鏡頭讓我印象深刻。或許是因?yàn)樘幱谶@個(gè)時(shí)代想要純粹的做一件事太難了。
阿甘正傳讀后感 篇6
《阿甘正傳》是20世紀(jì)90年代反智電影的代表作,這一時(shí)期的美國(guó)社會(huì)反智情緒高漲,于是好萊塢推出了一批貶低現(xiàn)代文明、崇尚低智商和回歸原始的影片,后被美國(guó)媒體稱(chēng)之為“反智電影”。這部影片深得美國(guó)民心,因?yàn)樗匦驴隙伺f的道德及社會(huì)主體文化,宣揚(yáng)了60年代美國(guó)的主流意識(shí)形態(tài),同時(shí)它又否定了其他前衛(wèi)的新文化。
《阿甘正傳》通過(guò)對(duì)一個(gè)智商為75的智障者生活的描述反映了美國(guó)生活的方方面面,并以獨(dú)特的角度對(duì)美國(guó)幾十年來(lái)社會(huì)政治生活中的重要事件做了展現(xiàn)。它使美國(guó)人重新審視國(guó)家和個(gè)人的過(guò)去,重新反省美國(guó)人的本質(zhì)。
影片中阿甘的身上具有這個(gè)社會(huì)已經(jīng)遠(yuǎn)離許久的誠(chéng)實(shí)、守信、勇敢、真誠(chéng)等美德,對(duì)人只懂付出不求回報(bào),也從不介意別人拒絕,他只是豁達(dá)、坦蕩地面對(duì)生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點(diǎn),什么都不顧,只知道憑著直覺(jué)在路上不停地跑,影片的開(kāi)始,我們或許會(huì)被阿甘的木訥所逗樂(lè),在他面前,我們充滿(mǎn)著優(yōu)越感,但在影片結(jié)束時(shí),我們卻不得不被他的真誠(chéng)所感動(dòng)。阿甘是真正的隨波逐流的`人,他不去考慮下一塊巧克力是甜是酸,只是從容地去接受!爸矣谟颜x,忠于愛(ài)情,忠于承諾”這淺顯的十二個(gè)字,是阿甘傳奇人生的寫(xiě)照。
我們?cè)诎⒏实纳砩,看到了?yōu)秀可貴的品質(zhì),看到了對(duì)生命的執(zhí)著,對(duì)生活的希望,對(duì)信念的堅(jiān)定。
平凡的生命,不平凡的人生!
它像是一部人生寓言,人也許就是這么具有諷刺性,這樣完美的人恰恰是個(gè)“傻子”,而正常人往往有太多的追求,太多的愿望,太多的舍不得。生命中就是充滿(mǎn)了這么多的想不到,不確定,而對(duì)待這些不管是好的、還是壞的,是酸甜滋味、還是苦辣的滋味,我們都要學(xué)會(huì)從容、樂(lè)觀(guān)、積極地去面對(duì)。
阿甘正傳讀后感 篇7
今年暑假我觀(guān)看了一部美國(guó)大片,名字叫《阿甘正傳》,這部電影拍的很好,也給我留下了深刻的印象,主人公福里斯·甘,給我留下了很深的印象。
在電影的開(kāi)頭和結(jié)尾,在藍(lán)天下,有一根潔白的羽毛從天而降,慢慢地飄落在阿甘的腳旁。幼年的阿甘退曾經(jīng)有殘疾,他的媽媽不得不給他的寶貝兒子戴上腳撐,從此阿甘每次放學(xué)總有其他小朋友來(lái)嘲笑他、欺負(fù)他,有一次阿甘放學(xué)有幾個(gè)小朋友來(lái)打他,拿石頭打他站在阿甘旁邊的珍妮說(shuō):“跑,快跑阿甘!”阿甘聽(tīng)了慌忙地跑起來(lái),跌倒了掙扎著爬起,漸漸地,腳撐不在束縛著他了,他開(kāi)始人生中第一次奔跑,他跑的非?欤詈笏梢员寂苋顼w了,欺負(fù)他的幾個(gè)小孩都驚呆了。憑著驚人的速度阿甘跑過(guò)了兒時(shí)同學(xué)的歧視、跑過(guò)了橄欖球隊(duì)、跑過(guò)了大學(xué)的足球場(chǎng)、跑過(guò)了炮火紛飛的'越戰(zhàn)泥潭、跑過(guò)了乒乓外交的戰(zhàn)場(chǎng)、跑遍了全美國(guó),并且最終跑到了他的終點(diǎn)。他的一生都在跑,當(dāng)別人問(wèn)他為什么要跑時(shí)他只說(shuō)了一句話(huà):‘‘我只想跑! 在越南戰(zhàn)場(chǎng)上,阿甘的隊(duì)中了埋伏,一聲撤退令下,阿甘記起珍妮的囑咐:“打不過(guò),就跑!卑⒏视谑寝D(zhuǎn)頭就跑。他成了唯一幸免的人。阿甘如果不是跑得快,就不可能后來(lái)返回去救出負(fù)傷的戰(zhàn)友;阿甘如果不回去拯救戰(zhàn)友,那么阿甘也就不是阿甘了,
他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點(diǎn),他什么都不顧,只知道憑著直覺(jué)在路上不停地跑!叭松拖窀鞣N各樣的巧克力,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道那一塊屬于你。”這是阿甘母親去世前說(shuō)的讓阿甘記憶最深的一句話(huà)。每個(gè)看過(guò)《阿甘正傳》的人都會(huì)從中得到些許感悟:生命就像那空中白色的羽毛,或迎風(fēng)搏擊,或隨風(fēng)飄蕩,或翱翔藍(lán)天,或墮入深淵……
阿甘正傳讀后感 篇8
說(shuō)到《阿甘正傳》應(yīng)該很多人會(huì)知道,因?yàn)檫@是很知名的一部電影。我前兩天正好看了這一部電影。你們猜我為什么會(huì)知道這部電影呢?不是因?yàn)樗雒耍膊皇且驗(yàn)槲野职謰寢尭嬖V我這部電影,而是因?yàn)椤稌运善嬲劇防锩嬲劦搅诉@部電影,于是我就決定看一看這一部電影。
看完這一部電影,我發(fā)自?xún)?nèi)心的想:這部電影真好看呀!我發(fā)現(xiàn)這一部電影有一個(gè)很厲害的地方,就是將阿甘本人放在那些黑白的紀(jì)錄片里面,我們這個(gè)時(shí)代將新的人物拍在舊的電視劇里面很容易,但是《阿甘正傳》是二十多年前的電影,這部電影的'導(dǎo)演一定是花了很大的功夫。看這部電影時(shí),我很想知道小Forrest寫(xiě)給他媽媽珍妮的信里面會(huì)寫(xiě)什么呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)要是我是小Forrest,我會(huì)跟媽媽說(shuō)什么。我想我要是小Forrest,我會(huì)跟媽媽說(shuō),我很想念她,希望她在天堂里健康快樂(lè),過(guò)得好好的,還有我和爸爸相處很好,爸爸愛(ài)我,我也愛(ài)爸爸!通過(guò)《曉松奇談》我知道了阿甘是右派的代表,珍妮則是左派的代表。右派是比較相信上帝,保護(hù)自己喜歡的人。左派則是比較民主一點(diǎn)的。不過(guò)我還不是很了解左派和右派的區(qū)別,希望以后可以多點(diǎn)了解。
這部電影的情節(jié)很特殊,是中年人阿甘在等車(chē)時(shí)向陌生人開(kāi)始說(shuō)自己的故事,說(shuō)著說(shuō)著又到了自己現(xiàn)實(shí)的生活中。詳細(xì)情節(jié)怎么樣,我就不說(shuō)啦。我建議大家都可以看一下這部電影。
阿甘正傳讀后感 篇9
昨天上午,我觀(guān)看了《阿甘正傳》這部電影。主人公弗雷斯。甘是個(gè)智商只有75的智障兒童。
阿甘母親認(rèn)為:每一個(gè)人的生命軌跡都是存在,而且是獨(dú)一無(wú)二的。阿甘,正是聽(tīng)著這樣的教誨,一步一個(gè)腳印地跑出屬于自己的生活奇跡。他小的時(shí)候因?yàn)橹巧痰投坏貌贿M(jìn)入特殊學(xué)校,因?yàn)橥鹊?殘疾,不得不戴上鐵質(zhì)的腿箍,走路一瘸一拐,被同學(xué)們譏笑捉弄。后來(lái)他在同學(xué)珍妮的鼓勵(lì)下,練習(xí)跑步,一發(fā)不可收拾,他無(wú)論干什么事都跑著。不知不覺(jué)阿甘上了大學(xué)。因?yàn)榕懿降奶亻L(zhǎng),被大學(xué)的橄欖球教練看中,成為橄欖球健將;大學(xué)畢業(yè)后,他服兵役,在越南戰(zhàn)場(chǎng)上,阿甘的部隊(duì)中了埋伏,阿甘記起珍妮的囑咐:"打不過(guò),就跑。"阿甘于是轉(zhuǎn)頭就跑。他成了唯一幸免的人,后來(lái)返回去救出負(fù)傷的戰(zhàn)友,成為戰(zhàn)斗英雄,阿甘因戰(zhàn)功顯赫而受到總統(tǒng)接見(jiàn);歸國(guó)后他做了做蝦船船長(zhǎng),去捕蝦,成了億萬(wàn)富翁;最后和他的戀人珍妮終于走到一起。跑得快真是好世界。憑著驚人的奔跑速度,阿甘進(jìn)了橄欖球隊(duì),以后又進(jìn)了大學(xué)并最終順利畢業(yè)。不久,他參加了越戰(zhàn)。這部電影告訴我們,只要有毅力,堅(jiān)持到底,沒(méi)有什么事情是做不到的。
正像阿甘一樣,雖然先天缺陷,智力低下,只要堅(jiān)持腳踏實(shí)地,不懈地努力奮斗,絕不會(huì)半途而廢,我們的目標(biāo)肯定可以實(shí)現(xiàn),否則什么事頁(yè)做不成。
阿甘正傳讀后感 篇10
星期五,我們上了電影課:《阿甘正傳》,通過(guò)欣賞這部電影,我的收獲有:
主人公阿甘的智商只有75,但他做事踏實(shí),一直做最好的自己,面對(duì)困難時(shí)一直想辦法解決問(wèn)題,從不逃避困難,并讓自己活得更好。他身上有哈佛大學(xué)正負(fù)能量圖中的第1、4、5、6、7、10項(xiàng)正能量。
相比之下,我面對(duì)困難時(shí)總是喜歡逃避,退縮,告訴自己不行。比如:在體制學(xué)校時(shí),遇到了一道很難的`奧數(shù)題,當(dāng)時(shí),我心里的第一反應(yīng)就是:不要啊!老師你瘋了嗎?我完全沒(méi)有做過(guò)奧數(shù)題,天哪!我做不好!我不行!
心里在想什么,自己的行動(dòng)就會(huì)表現(xiàn)出來(lái),結(jié)果就是我當(dāng)時(shí)做的一點(diǎn)也不好。
但是反過(guò)來(lái)想一想,如果是正能量的人心里肯定會(huì)想:哇!太好了!雖然我沒(méi)有做過(guò)奧數(shù)題,不過(guò),這是一個(gè)能提升自我能力的好機(jī)會(huì),我一定要努力去想辦法做好!
面對(duì)困難時(shí),我首先要做到:正面的人遇到任何事情都先想辦法改變,讓自己活得更好。這不是輕而易舉的事,需要我用全身心的意愿去執(zhí)行。
一個(gè)人做事要踏實(shí),世界上聰明不踏實(shí)的人很多,但聰明又踏實(shí)的人非常少。這說(shuō)明多數(shù)人就算聰明也不會(huì)把這份聰明用對(duì)地方,而是喜歡耍小聰明,投機(jī)取巧。阿甘雖然智商低,但是他在影片中做任何事情都非常踏實(shí),所以他最終每件事都成功了!
阿甘的媽媽身上有哈佛大學(xué)正負(fù)能量圖中第2、3、9、10、11條正能量行為。她一直在鼓勵(lì)阿甘,希望看到阿甘成功。比如:1、阿甘小時(shí)候腳沒(méi)有力,綁著金屬護(hù)腿,大家都用異樣的眼光看著阿甘,阿甘媽媽就說(shuō):你是獨(dú)一無(wú)二的,如果世界上的人都跟你一樣的話(huà),他們腳上也會(huì)綁上金屬護(hù)腿的。2、阿甘順利大學(xué)畢業(yè)了,他媽媽就說(shuō):你真棒,我為你驕傲!
阿甘正傳讀后感 篇11
《阿甘正傳》這本書(shū),姜老師經(jīng)常說(shuō)起,很吸引我。所以我去新華書(shū)店找了又找。最后找到了一本適合我們小學(xué)生看的。
我想大家都明白,世界上有兩種人,一種是幸福的人,一種是努力追求幸福的人。而阿甘就是那種努力追求幸福的人。阿甘的媽媽對(duì)阿甘說(shuō)你務(wù)必明白,你和你身邊的人一樣,你和他們并沒(méi)有什么不同,沒(méi)有!阿甘從智商只有75分而進(jìn)不了學(xué)校,直至上學(xué),到橄欖健將,到戰(zhàn)斗英雄,到捕蝦船長(zhǎng),到跑遍美國(guó)阿甘把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一齊,他拋棄了所有的雜念,憑著直覺(jué)在路上不停地跑,最后以誠(chéng)實(shí)、守信、勇敢和真誠(chéng),跑到了人生中屬于自己的輝煌。
幼年的阿甘腿有殘疾,同學(xué)們就譏笑他、玩弄他,還邊追趕著他邊向他扔小石頭,伴著珍妮阿甘,快跑的喊聲,阿甘驚慌了,他拼命地跑,跌倒了,就再爬起來(lái)隨著鐵架子破裂,最后他奔跑如飛了。就這樣阿甘跑進(jìn)了橄欖球隊(duì),進(jìn)入了大學(xué)并順利畢業(yè)。在戰(zhàn)場(chǎng)上,部隊(duì)傷亡慘重,阿甘記得珍妮的囑咐:打但是,就跑?恐煌5谋寂,阿甘竟然沖出重圍,成了這次激烈戰(zhàn)斗唯一幸存的人。但他沒(méi)有顧及自己的安危而一次次的回到去救出負(fù)傷的戰(zhàn)友,阿甘的真誠(chéng)、勇敢和善良讓人震驚和感動(dòng)
也許會(huì)有人說(shuō)阿甘的一生會(huì)有太多巧合,但那僅僅是巧合嗎阿甘用誠(chéng)實(shí)、守信、認(rèn)真、勇敢換來(lái)的'東西讓太多人羨慕和嫉妒,但他失去了多少又有多少人能夠明白呢他唯一的好友在戰(zhàn)斗中不幸身亡,為了完成好友的遺愿,阿甘竟然真的去買(mǎi)了一艘漁船,辦起了企業(yè)。為了紀(jì)念自己的好友,他把這個(gè)企業(yè)叫做吉布甘企業(yè),把企業(yè)的一半股份給了好友的母親,自己去做一份除草的工作。阿甘,以一個(gè)純真的角度為我們?cè)忈屃宋覀兯畹氖澜纭?/p>
阿甘正傳讀后感 篇12
《阿甘正傳》這本書(shū)的封面上畫(huà)著一個(gè)年青人在羽毛上奔跑。還沒(méi)讀書(shū)本內(nèi)容之前,我感覺(jué)很奇怪封面為何這么設(shè)計(jì),讀完這本書(shū)后我才明白:封面上的這位年青人就是阿甘,而阿甘是一個(gè)把生命看得像羽毛般純潔的人。
阿甘是一個(gè)白癡。在他剛出生時(shí),他的父親被一大網(wǎng)的香蕉砸死了。小時(shí)候阿甘經(jīng)常被別人欺負(fù)。長(zhǎng)大后,他住的學(xué)校宿舍里的溫度高達(dá)四十五攝氏度,而且到處都是蟲(chóng)子。然而沒(méi)過(guò)多久,他被學(xué)校開(kāi)除了。之后被調(diào)到了軍營(yíng)。在一次戰(zhàn)場(chǎng)中他失去了最好的朋友,有一次阿甘在洗澡時(shí)差點(diǎn)被炮彈炸死。由于他在戰(zhàn)場(chǎng)上立下赫赫戰(zhàn)功,被美國(guó)總統(tǒng)親自授章并成為了航天員。在太空飛行時(shí),宇宙飛船出了故障,掉在了食人族的領(lǐng)地,阿甘差點(diǎn)被吃掉。
阿甘所遇到的困難都是那么大,甚至多次遇到生命危險(xiǎn),但他仍然很樂(lè)觀(guān)、仍然能堅(jiān)持不懈,這令我非常地敬佩。我想到了自己平時(shí)遇到的'一點(diǎn)點(diǎn)困難總會(huì)想著退縮。比如,平時(shí)單元考試考得不夠理想,我就很氣餒,甚至?xí)䦟?duì)這門(mén)學(xué)科失去興趣。還比如,在體育課上跑步,當(dāng)我感覺(jué)很累的時(shí)候,我就想中途放棄,甚至還埋怨老師要求太高。但是讀了《阿甘正傳》之后,我很受啟發(fā),我鼓勵(lì)自己在困難面前不要退縮,要學(xué)會(huì)迎刃而解。而讓我最受啟發(fā)的就如阿甘所言:我永遠(yuǎn)可以回顧過(guò)去,然后對(duì)我自己說(shuō):“起碼我的人生并不乏味。”
阿甘正傳讀后感 篇13
時(shí)光倏忽而過(guò),曾以為還很遙遠(yuǎn)的20xx已不期而至。
新年總能激發(fā)內(nèi)心的希望,如同按下重啟鍵,每年都會(huì)在翻篇的同時(shí)訂立自己的新年計(jì)劃,然而,每年都因?yàn)閮?nèi)在的外在的各種原因,往往有些計(jì)劃制定了卻又半途而廢,到了年尾總會(huì)打上不少折,但又會(huì)多出幾個(gè)目標(biāo)外的酸甜苦辣。人生不正是這樣,隨時(shí)充滿(mǎn)了不確定性。但有些是盡人事,知天命,不能強(qiáng)求而為之,有些卻是只要有毅力有恒心是可以做到的,譬如讀書(shū)。新年伊始,讓書(shū)籍不再是家里書(shū)柜上的擺飾,讓閱讀成為生活的一部分。
《阿甘正傳》是因?yàn)橄瓤戳穗娪霸儋I(mǎi)了書(shū)看的,年輕的時(shí)候閱讀后的感想是很勵(lì)志,現(xiàn)在再看,更多的.是感動(dòng)。感動(dòng)于阿甘的執(zhí)著和簡(jiǎn)單。阿甘沒(méi)有功利心,甚至可以說(shuō)是無(wú)欲無(wú)求的境界,至始至終貫穿著他整個(gè)人生的就是“Follow your heart”和“Just do it!”。阿甘的字典里沒(méi)有為什么,就是為了想跑而跑,不僅由小時(shí)候被逼著跑,變得不僅會(huì)跑,還跑得飛快,后來(lái)陰差陽(yáng)錯(cuò)地獲得了很多成就和榮譽(yù)。
這一切應(yīng)該既有偶然又有必然;蛟S我們每個(gè)人都有各自注定的命運(yùn),但我相信我們生命中還有偶然,這偶然就是初心和執(zhí)著。正如書(shū)中所說(shuō)“也許我們這些聰明人,腦袋里能裝的目標(biāo)太多,所以忘了執(zhí)著!边@一生,我不知道,我將會(huì)走過(guò)哪些路,遇見(jiàn)哪些人,看到怎樣的風(fēng)景,又會(huì)發(fā)生怎樣的故事,但我希望,我能夠忠于內(nèi)心,守護(hù)純粹,保持善良,淡泊名利,為心中所愿所愛(ài)奮力而為,不管結(jié)局如何,但至少,曾經(jīng)為之努力過(guò)。
一本好書(shū),能讓人思考。
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