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初中語文讀后感

時(shí)間:2023-02-09 08:22:35 讀后感 我要投稿

初中語文讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的初中語文讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中語文讀后感

初中語文讀后感1

  有一個(gè)人,他對(duì)他的孩子們說過這樣一句話,“在這個(gè)門中,如果有強(qiáng)盜拿到進(jìn)來,要捅你們的時(shí)候,的一個(gè)為你們擋刀的人,絕對(duì)是我!”

  這個(gè)人,他拋下剛斷奶的親生女兒,年邁的母親,親愛的'妻子。毅然來到這些孩子的身邊。

  后來,他的妻子受他的影響,也帶著可愛的女兒,來到這高原地區(qū),照顧那些他們的孩子——一百多個(gè)孤兒。

  這個(gè)人,便是胡忠,他的妻子是謝曉君。他們的孩子有理由像我們過著衣來伸手飯來張口的公主日子,有理由像我們一樣總是在父母面前撒嬌?墒撬龥]有,因?yàn)樗菫榱税职謰寢尩摹昂⒆印薄ぁぁぁぁぁ?/p>

  這一家人,他們拋棄了一切。來到了這艱苦的地方,為了那些無人顧及的,無人疼愛的,可憐的孤兒。如果在這個(gè)世界上,每一個(gè)人,每一個(gè)家庭都像他們這樣的話,哪怕是一丁點(diǎn)樣子,那么就不會(huì)有那么多人獨(dú)自承受一切痛苦,就不會(huì)有那么多人不能享受他們本應(yīng)該擁有的幸福與快樂。

  如果他們的愛心都明泯滅了的話,那世界該會(huì)有多么悲慘。∪绻麗坌你郎缌,人活著也沒意義了。

  就像那可憐的小悅悅,她被車撞倒了,可那沒良心的司機(jī)卻駕車逃走了,可憐的小悅悅便無力地癱在冰冷的水泥路上。沒有一位有愛心的人來扶扶她。最終,可憐的小悅悅離開了人世。

  只要每個(gè)人有那么一點(diǎn)點(diǎn)的愛心,只要每個(gè)人愿意去做一件有意義的事。這個(gè)世界就會(huì)多一份美好,多一份關(guān)懷。

初中語文讀后感2

  讀完高爾基的書《童年》,我受益匪淺。與高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福。

  高爾基出生在一個(gè)木匠家庭。當(dāng)他5歲時(shí),他的父親去世了,生活變得更加艱難。他和他的母親住在他祖父的房子里。因?yàn)榧依锖芨F,高爾基不得不穿他母親和祖父的衣服。想到這里,我不禁感到有些慚愧。因?yàn)楸M管我們有如此好的條件,我們不知道我們是否被祝福,我們經(jīng)常挑選。

  為了上學(xué),高爾基不得不撿破爛掙錢。當(dāng)他沒有去上學(xué)時(shí),他一大早就起床,拿著一個(gè)大布袋,走在街上,拿起一些破布,賣給廢品處理。只有運(yùn)氣好,一個(gè)人才能掙半盧比。如果一個(gè)人運(yùn)氣不好,高爾基的學(xué)校教育就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們現(xiàn)在不用擔(dān)心學(xué)校里的任何事情。我們過著美好的生活,有衣服可以穿,有食物可以張嘴。相反,為什么我們不珍惜我們的生命,為什么我們不更加努力學(xué)習(xí)?

  零花錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,但那些富裕家庭的孩子嘲笑他的“臭”味。我認(rèn)為氣味不好的不是高爾基,而是那些故意嘲笑高爾基的富裕家庭的.孩子。只有這樣,它們看起來才“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成了他學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他努力工作,努力學(xué)習(xí),最終取得了優(yōu)異的成績。他受到老師和同學(xué)的愛戴和尊敬。

  我合上書,不禁想了很多。這是我的閱讀報(bào)告

初中語文讀后感3

  《從百草園到三味書屋》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真爛漫,我的眼角出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

  我讀魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然、向往自由的.童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進(jìn)了白草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果;然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條“赤練蛇”。在三味書屋,雖然有老先生嚴(yán)厲的教誨,但仍敵不過心中的孩子氣,當(dāng)他讀書讀入神時(shí),卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上玩,而魯迅正聚精會(huì)神地在畫畫......一起感受都是那么天真爛漫,令人回味。也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛《朝花夕拾》中的這一篇,想必是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。

  童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛自然,向往自由。

初中語文讀后感4

  《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說。這本書是以孩子的視角來講述故事,給這個(gè)充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。

  “在一個(gè)昏暗狹小的屋子里,阿廖沙的父親躺在了地板上。身穿素白,身子顯得特別長……母親跪在地板上輕聲說著什么,聲音低沉嘶;雙眼被淚水浸泡著,又紅又腫。外婆也在哭……”讀著讀著,我屏住了呼吸,心情久久不能平靜。多么可憐的阿廖沙,才三歲就失去了父親!他還那么小,小到對(duì)外祖母說的.關(guān)于父親去世的話還不能完全弄懂!生活貧苦的一家人,在失去了父親之后,該如何生活下去呀!我繼續(xù)讀了下去,阿廖沙的生活環(huán)境實(shí)在太差了,他生活中的很多人都是那么自私,那么暴烈。幸好有慈祥、善良、樂觀的外祖母的陪伴。

  讀完《童年》這本書,我深深地同情高爾基悲慘的童年,但是也佩服高爾基面對(duì)困苦生活的勇氣。高爾基的家人很粗暴、自私、市儈,他跟著外祖母生活,外祖母慢慢地教育他。外祖母給他講故事、講笑話、安慰他……外祖母就是高爾基生活里的一束光,是外祖母讓他感受到了愛,感受到了善良,感受到了溫暖……

  和高爾基相比,我是多么幸福啊!在家里,有家人的疼愛和關(guān)心,不愁吃不愁穿;在學(xué)校,有老師悉心的教導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)愛。我要好好珍惜,要好好讀書,天天向上。

初中語文讀后感5

  在契訶夫的小說中,也經(jīng)常流露出淡淡的苦味。

  讀完了《苦惱》,不經(jīng)意地想到了立交橋下的衣著不整、穿戴破爛、臉面骯臟的神經(jīng)病,街頭的賣菜人和那些孤寡老人。

  看到他們總讓人心酸。

  和他們一樣,《苦惱》的主人公馬車夫堯納.波達(dá)波夫也屬于這一類的'孤寡人。他兒子死了,不明不白就死了。白發(fā)人送黑發(fā)人是最大的痛苦。所以他有一肚子的話,一肚子的苦惱全都憋在心里,可是沒人愿意聽他傾訴,都不想放下手頭的雜事,于是堯納十分苦惱。確實(shí),當(dāng)你憋著一肚子事卻沒有傾訴對(duì)象時(shí),是最難受的。

  堯納駕車時(shí),乘客不理他甚至譏笑他,而他卻全然不在意----因?yàn)樗目鄲酪衙洕M了他的腦子。他回馬車大店時(shí),同行們也不理他,都一心一意地睡覺,他只有喂馬時(shí),把心中的苦惱、煩心事全部說了出來。馬像是聽懂了似的,十分專心的樣子,看著主人,把鼻息噴到主人手上。

  這是個(gè)十分傷人心的故事,看過后仿佛自己也十分苦惱,好像自己也是馬車夫堯納,心中也十分憋得慌,總想說點(diǎn)什么。那時(shí),就體會(huì)到了那一種感受。讓人不想、不敢再看下去了,于是趕緊合上書,想擺脫這種感受,因?yàn)槟阒,它本不該讓你來承受的。但你很快發(fā)現(xiàn),他已印在你的腦里了。我想這就是“剪不斷,理還亂”的最好解釋吧!

  實(shí)在憋不住了,就講給別人聽吧!讓他也幫你分擔(dān)些憂愁,讓他也領(lǐng)略一下契訶夫的精妙文筆吧!

初中語文讀后感6

  今天,我讀了《頂碗少年》這篇文章。這篇文章寫的是二十多年前作者在上海大世界露天劇場(chǎng)里看到的一場(chǎng)難忘的雜技表演。

  讀了《頂碗少年》這篇課文,我的心久久不能平靜下來。文章中那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

  當(dāng)我讀到“于是,音樂又響起來,碗又高高地頂?shù)搅松倌觐^,一切重新開始。”多么勇敢,多么有自信的少年。雖然失敗了但他不會(huì)在這轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪。

  當(dāng)我讀到“少年還是鎮(zhèn)靜下來,手捧著新碗,又深深地向觀眾鞠了一躬。少年面對(duì)著一次又一次的失敗他還是那么的.有自信,沉著、鎮(zhèn)靜、堅(jiān)持不懈。我們不也經(jīng)常遇到一些挫折和困難嗎?所以我們以后面對(duì)一些挫折和困難時(shí)也不要自暴自棄,要充滿自信,因?yàn)槭∧顺晒χ浮?/p>

  記得有一學(xué)期,雖然我在平時(shí)考試一次又一次地失敗了,但我堅(jiān)持不懈,信心十足。終于在期末考試我如愿以償了。所以每個(gè)人應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù),人所不能負(fù)的不責(zé)任,我亦能負(fù)。如此才能磨煉自己,求得更多的知識(shí)進(jìn)入更高的境界。

初中語文讀后感7

  有一本書,它教我從小學(xué)會(huì)自信。有一本書,它教我做事果斷。有一本書,它教我體會(huì)母愛的偉大,它就是——沈石溪的《狼王夢(mèng)》。

  這本書主要講的是母狼紫嵐為了完成死去丈夫黑桑的遺愿,堅(jiān)強(qiáng)地把自己的.狼崽們培養(yǎng)成狼王的勵(lì)志故事。

  紫嵐是一頭擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的母狼,就算是她在老雕爪下死到臨頭的時(shí)候,她也要將老雕咬死,同歸于盡,她認(rèn)為作為一頭狼,就應(yīng)該這樣驕傲地死去——這是值得的。她為了不讓自己的狼孫為老雕所食,果斷地選擇了犧牲自己。她以自己強(qiáng)大的毅力和一顆熱血的狼心征服了讀者,她那份堅(jiān)韌、那份倔強(qiáng)令我永生難忘!

  我是一個(gè)熱愛唱歌的人,其實(shí),我也曾遇到困難,也曾想過要放棄,但最終沒有。因?yàn)槲蚁氲搅恕独峭鯄?mèng)》,想到了紫嵐,也想到了他那顆堅(jiān)強(qiáng)、熱血的、永不放棄的狼心!我的這一點(diǎn)點(diǎn)困難,與紫嵐艱苦地將狼兒培養(yǎng)成狼王比起來,連一粒微塵都算不上。紫嵐能用自己不服輸?shù)睦切娜?jiān)持培養(yǎng)狼的兒,為什么我不能?我要堅(jiān)持去完成我的夢(mèng)想,憑著我一顆堅(jiān)持完成夢(mèng)想的心!

  這本書教會(huì)了我:做人要有一顆堅(jiān)持永不放棄的心,更要有一顆永不放棄、決不服輸?shù)木瘢∵@,就是《狼王夢(mèng)》!

初中語文讀后感8

  為了孩子,母親可以不辭辛苦;為了孩子,母親可以跪地求饒;為了孩子,母親甚至還可以犧牲自己的生命;母愛是多么偉大呀!偉大的母愛你感悟到了嗎,那是最近我看的一本名叫《感悟母愛》的書,我一口氣讀完了那本書,通過我仔細(xì)的閱讀,對(duì)母愛有了更深的理解。

  對(duì)我印象最深刻的一篇文章是《死于峽谷的羚羊》。它講述了羊媽媽為了自己的孩子而犧牲的一件事。主要原因還是因?yàn)橐粋(gè)獵人。在夏天的一個(gè)早晨,一只可愛的小羊正在美美地裹著媽媽的`乳汁。突然,一陣槍聲驚動(dòng)了她們母女倆,只見,一個(gè)獵人和一條獵狗正在追趕著她們。母女倆撒腿就跑,本應(yīng)逃過一劫,可是,一條峽谷擋住了她們的去路。獵人和獵狗離她們?cè)絹碓浇,母羊縱身一躍,可是,她沒有使出全身的力氣,為的是讓小羊跳過去。小羊得救了,而母羊卻掉進(jìn)了深淵。其實(shí)一只成年羊是完全可以躍過那條峽谷的。

  故事就那樣的結(jié)束了,而我卻在那個(gè)故事里得到了很多。母愛是偉大的、無私的,無時(shí)無刻的。現(xiàn)在,我懂得了母親很辛苦,所以我要珍惜它、愛護(hù)它,因?yàn)樗俏乙簧凶羁少F的東西。

初中語文讀后感9

  這個(gè)假期,我通過老師的推薦,讀了《青鳥》這本書,這本書令我受益匪淺,因?yàn)樗屛颐靼琢似鋵?shí)幸福就在我們身邊!

  故事的主人公是狄狄和美狄,他們是一位樵夫的孩子。在平安夜那天晚上,仙女來到了他們的身邊,送給了他們一頂小帽子,帽子上鑲著一顆鉆石。只要轉(zhuǎn)動(dòng)鉆石,就可以看到幸福的存在,而且能讓周邊的'物體都有了生命和說話的能力。狄狄一轉(zhuǎn)動(dòng)鉆石,就發(fā)現(xiàn)破舊的小屋立即變得煥然一新,狗、貓、光、水、糖還有挺著肚子的面包都會(huì)說話。這時(shí),仙女說,要讓他們幫助自己找到那只會(huì)給人們帶來福音的青鳥,去救救自己的小女兒。于是,他們換好裝備,便出發(fā)了。他們?nèi)チ怂寄钪l(xiāng),看看青鳥在不在爺爺奶奶那里;去了夜的宮殿,捉了好幾只青色的鳥,可它們都不是真正的青鳥;去了未來世界,那里有許多還未出生的嬰兒,可是青鳥就在那一瞬間飛走了……一直到最后都沒有找到那只可以帶來福音的青鳥。但時(shí)光總是很短暫,很快就要離別了,大家都依依不舍,但時(shí)間不等人,生活又恢復(fù)了原樣。

  “嘿,狄狄,美狄,醒醒,快醒醒啊,你們這兩個(gè)小懶蟲!”咦,怎么回事?哦,原來是場(chǎng)夢(mèng)呀!

  可對(duì)我來說,它不只是場(chǎng)夢(mèng),也讓我知道了生活的真諦:其實(shí)幸福就在我們身邊,只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)它而已!

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