課外書讀后感14篇
看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的課外書讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
課外書讀后感 篇1
雙休日的一天，我與爸爸逛書城，并買了兩本課外書，其中有一本就是《神仙爸爸》這本書。
一回到家，我就迫不及待地翻開這本書，閱讀起來。這本書的大概內容是：楊哥的爸爸在被罵變成小拇指人后，又在一次小地震中被一本大部頭的書砸中，便有了能預測未來的超神奇能力。由此引發(fā)出一系列搞笑好玩有趣的事情。比如：預測考試題、智斗半仙、理財試驗……但其中最重要的一件事是他預測了一場大地震，父子倆經過堅持不懈的努力，通知了市長，進行了緊急人員疏散，這才避免了一場傷亡慘重的大災難�？蛇@以后他的預言能力又神秘消失了。
這本書寫得生動、有趣、好玩，讓人讀起來愛 不釋手。我想，如果我有一個拇指爸爸，大家都有拇指爸爸，也有預言能力有特異功能，那么科技就會更發(fā)達，又能幫助需要幫助的人們。那樣社會又能向前邁進一大步，人民的`生活 更加幸福 安康，那該有多好��！
書籍是人類進步的階梯，一本好書就是一位好老師。未來是要靠我們從現(xiàn)在做起，踏踏實實地努力學好每門功課，掌握科學知識。長大成為建設祖國的有用人才！
課外書讀后感 篇2
這個夏季，我讀了龐婕蕾的《橘子味的夏季》。失去媽媽的女生駱雨澄如一朵飄浮的蒲公英，隨父親來到一座陌生的城市開始新的生活。
駱雨澄來到了一所新學校，有了一個新同桌叫陸盞，結識了新朋友樂悠悠和何雋。駱雨澄和父親的生活過得非常艱苦，并且處處遭到刁難，在她悲痛、難過、惆悵的`時候，朋友們給她帶來了歡樂，生活變得豐富趣味。可是當她聽說父親和樂悠悠的母親在談男女朋友，生活就脫離了幸福的軌道，親情的缺失讓她敏銳，父親用謊話筑成的屏障成了導火線。駱雨澄一氣之下離家出走，強烈反對父親戀愛。之后父親大病一場，駱雨澄感受了自已的自私，同時也深深地感覺到身邊人對她的愛。她最后掌握了寬容，掌握了打開自已的心扉。
假如大家在日常掌握寬容，理解他人，其實愛就在大家身邊。
課外書讀后感 篇3
在以前的戰(zhàn)爭中，有許許多多的抗日英雄，例如：趙一曼、黃繼光、楊靖宇、董存瑞……他們有許多感人的事跡，今天，我給大家講講英雄董存瑞的事跡。
1948年5月25日，在隆化縣的戰(zhàn)斗中，因部隊阻于敵軍的橋形暗堡，部隊遭受嚴重傷亡，當時董存瑞的左腿被敵人打斷，他毅然抱起炸藥包，沖至橋下。因身邊無處放置炸藥包，危急時刻，董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當支架，手托炸藥包，點燃導線。一聲巨響，敵人的橋型暗堡被炸。董存瑞英雄犧牲。
讀了董存瑞的英雄事跡后，我被董存瑞的英勇行為深受感動。他當時僅有19歲，在戰(zhàn)爭中，雖然左腿被機槍打斷，但還毅然不顧個人安危，把生死置之度外，仍然堅持作戰(zhàn)。為打敗敵人，解放新中國，不放棄任何一線希望，不惜犧牲自己寶貴的.生命。雖然他犧牲了，但他舍身為國的英雄事跡永垂不朽，是我們學習的好榜樣。
我們現(xiàn)在來之不易的幸福生活，是無數(shù)像董存瑞那樣的英雄用鮮血換來的。我們要好好珍惜，努力學習，將來成為社會有用的人，來回報祖國。
課外書讀后感 篇4
愛因斯坦的全名是愛伯特?愛因斯坦，愛因斯坦是過動兒，所以每天都忘記吃飯都在花園里的樹洞里自己玩。其實愛因斯坦個性非常內向不愿意接受別人的邀請。之后，有一天吃飯的時候，他看到了表鏈上掛著的'小東西，就問爸爸那是什么?這時他家人萬萬沒想到他會被小羅盤給吸引。他就說：“我生日禮物想要一個羅盤”。可是沒有收到小羅盤。到了第二次世界大戰(zhàn)后他用原子能來造福人類，而不是使人類自我。
讀后感：
這一本書雖然沒有寫科學的事，但有寫日全蝕再一九一四年的夏天可看到和一九一九年會有日蝕。這日蝕只長達三百零二秒所以要把喔。雖然看到的時間短，可是能夠看到算很幸運了。
看完這本書，我覺得他能成為原子能之父真不容易，生前他不愿意當原子能之父的他要讓別人。我要像他一樣不貪心也多多發(fā)現(xiàn)各種東西。
課外書讀后感 篇5
今日我看到了《把事情做到最好》這本書，十分喜歡。它是一本教人如何做事做人的書。這本書引用了微軟總裁比爾蓋茨的一句話——“聰明的人能把事情做好，精明的人能把事情做得更好，高明的人能把事情做到更好�！蔽易哉J為不算是一個聰明的人，更談不上精明和高明。但經過這本書讓我學會了如何做人，做事。明白了想要做好事首先要有職責心，其次要善始善終。我認為人生最大的成就感就是努力工作，實現(xiàn)自我的自身價值。為社會更為自我盡一份應有的力。對于自我的工作，在別人看來應當是再普通再平凡可是的了，但我始終堅信，我付出了，我為隊上帶了干凈、整潔的面貌。讓大家有一個舒適的生活和工作的環(huán)境。我的心里總是欣慰與高興的這就夠了。
“做別人不愿做的事，做別人不會做的.事，做別人不敢做的事，做別人做不到的事，這樣的人就能成功�！笔聼o大小，人無貴賤，我愿意從最最基層的事情干起，把自我的本職的工作做好，這或許就是我最大的成功之處。
課外書讀后感 篇6
今年寒假我讀了沈石溪寫的《狼王夢》這本書，我很喜歡沈石溪擬人的寫作手法。動物的外貌，神態(tài)描寫更是細致入微。故事情節(jié)使我深受感動。
這本小說主要寫了：母狼紫嵐在一個狂風驟雨的夜晚誕下了五只狼崽，(四只公狼崽，一只母狼崽)但是因為母狼紫嵐過度疲憊，當它回去叼最后一只公狼崽的時候在半路中暈倒了。結果最后一只公狼崽死于暴風雨中。它一直有一個夢想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王，這是因為這個愿望是紫嵐死去的配偶黑桑的心愿。但在殘酷的現(xiàn)實面前，它的長子，黑仔被金雕吞食，它的第二只狼崽在一次捕獵行動中，落入了獵人的陷阱中。第三只公狼崽也相繼死去。最后，它決定再生一窩狼崽。但它過度的操勞使自己過早衰老。所以它只能把希望寄托在女兒所產的狼孫身上。為了狼孫的'安全，它找到了以前吃掉自己兒子的，現(xiàn)在想吃掉自己狼孫的金雕，并跟它同歸于盡。
我最感動的是:它為了自己狼孫的安全，竟然會和一只金雕同歸于盡這就是愛的力量。由此可見愛的力量是多么的強大。同時它身上永不放棄的精神，也很值得我們學習。
課外書讀后感 篇7
我非常喜歡看課外書。當我看到別人津津有味地看課外書時，特別羨慕。所以，我也忍不住看了起來，而且還做了一些筆記，使我印象深刻。
有一次，我挑了一本《兒童文學》，當我看到了一些“美麗動人”的詞句時，就迫不及待地把她抄下來。我還看到了一些選材悲傷的文章，眼睛都濕潤了，連忙把一些感人的.詞句抄下來，并寫出自己的感受。
我不僅愛看文學類的書，還愛看科普類的書。
我找了一些科普類的書看，發(fā)現(xiàn)了宇宙的偉大，人體的奧秘……我就把這些知識性的部分抄下來。
我更喜歡看童話類的書，看得入神時感覺身臨其境，仿佛在跟小動物們玩�！�
我在作文中經常運用平時積累的好詞好句，所以我建議大家在看書的時候做一些筆記，可以使你作文水平提高。
課外書讀后感 篇8
相信大家都看過《海底兩萬里》吧，如果這本書出自21世紀，大家能夠不以為然地說“那只是一艘潛水艇�！钡覐臅械哪攴荨�1866”看出，至少這本文學巨著是在兩個半世紀之前完成的，因為它是一本科幻小說，所以時間能夠推到三個世紀前！而作者儒勤凡爾納則能夠被稱上傳奇人物了，他所描述的許多當時還沒有發(fā)明出來的機器在現(xiàn)代都成為了事實！而之所以他能獲得如此高的成就都有歸功于他扎實的`科學知識和大膽的設想，看來要想成功，這兩樣東西一樣也不能少��！
說起潛水器，遙遠的不說，就說最近下水的“蛟龍”號吧，目前，它突破了5000米的潛水記錄，并且打算向7000米進發(fā)。其實，做為一種高級智慧生物，人類從來沒有停止過探索，從幻想中的“天圓地方”到此刻的上天入地，人類都在提高，都在發(fā)展，用生物學的角度來說就是進化，從吃香蕉到吃羊肉，人類從靠蠻力吃飯到靠智慧吃飯，經歷了很大的轉變，凡爾納的“預言”正是這種轉變的體現(xiàn)。
課外書讀后感 篇9
童年，是美好的；童年，是燦爛的；童年，是……每當想起小時候，我總是情不自禁地笑了起來，因為我的童年很幸福，很快樂。但是，最近我讀了一本名叫童年的書，書中的主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。
主人公阿廖沙是一個3歲喪父，只有一個殘暴的.外祖父，兩個自私、市儈的舅舅的可憐的孩子，不過還好，他有一個愛他疼他的外祖母。每當外祖父粗暴地打阿廖沙時，外祖母就會護著他。盡管如此，阿廖沙的身上還是經常會受傷。
其實，這正是作者高爾基的童年。高爾基幼時喪父，寄居在經營小染坊的外祖父家，但外祖父i對他很不好。他十歲開始謀生，其童年和少年時期一直是在社會底層中度過的。人間的苦難，生活的辛酸磨練了他的斗志；他在繁忙勞動之余，仍勤奮學習，自強不息。
而看看阿廖沙和高爾基，又看看我們。我們可以在明亮舒適的教室中讀書，他們不能；我們可以不用自己辛苦勞動就能獲得舒適的環(huán)境，他們不能；我們可以餓了就自己去買東西吃，他們不能；我們可以有一個完整的幸福的家庭，他們不能。但是，他們能在困難面前不低頭，在如此惡劣的環(huán)境下勤奮學習，我們能嗎？
課外書讀后感 篇10
今天，我向同學們推薦的一本我最喜歡的書，書的名字是《外國童話集》。這本書有三十個童話故事，其中我最喜歡的一個故事是《星星銀元》，故事講述了一個非常美麗而又善良的小女孩，父母雙亡，但她看到比自己更可憐的人，出于憐憫之心，把自己的東西送給別人，她把面包帽子衣服都送給了別人，最后連自己的汗衫都施舍給了別人，小女孩的行為感動了上帝，天上掉了許多銀元，并且送給了小女孩一件嶄新的裙子，讓她過上了幸福的.生活。善良的人終究是會得到回報的，雖然小女孩是個孤兒，但她沒有感到頹廢，而是積極樂觀的生活。她愿意施舍比自己更可憐的人，去幫助別人。這個故事讓我明白了在生活中幫助需要幫助的人，為這個社會作出一點貢獻，讓這個世界變得更加美好。
課外書讀后感 篇11
我讀過許多課外書：《綠山墻的安妮》﹑《魯濱遜漂流記》﹑《八十天環(huán)游地球》等等。但我最喜歡看的是 《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書讓我懂得了很多道理。
保爾柯察金 從小家里就很貧窮，但他頑強的生活著。后來他參加了紅軍，受了幾次重傷，甚至快要死了，但他一次又一次戰(zhàn)勝了死亡。如果我成為他的'話那么我就會退出紅軍，因為每天都要和死神戰(zhàn)斗。當保爾柯察金身體癱瘓、雙目）失明的時候，還寫了《暴風雨所誕生的》。想想保爾柯察金那么堅強，戰(zhàn)勝了各種困難，再看看我，有一次比賽因為沒有名次而哭得稀里嘩啦，而保爾柯察金之所以能成功，是因為他有一顆不怕困難的心，如果保爾變成我，那么他肯定成為朗讀最好的人。我呢！遇到這么小的挫折就半途而廢了，所以我要認真像他學習，我要像保爾一樣堅強，有恒心，有毅力。
讀完這本書，讓我受益匪淺。
課外書讀后感 篇12
今天我和媽媽到書店買了一本專為一年級男生量身創(chuàng)作的幼年小說《一年級的小蜜瓜》。
這本書內體現(xiàn)了，背著書包上學的第一天，碰到的第一個老師，交到的第一個朋友，遇到的第一次麻煩，經歷的第一場考驗……對于這個一年級的男生是如何面對的。
在這本書中，我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事，講述的.是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在床上不愿意吃一丁點東西。
為了讓奶奶吃東西，小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的，可是奶奶一口也吃不下。
一天小蜜瓜想起小布跟他說過，人要是高興了，做什么事情都痛快，為了讓奶奶高興，小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，讓奶奶高興。，可是奶奶對這些一點都不感興趣。
小蜜瓜又想了一個辦法，給奶奶換一個新飯碗吃飯。小蜜瓜用橡皮泥做了一個彩色的飯碗給奶奶。
奶奶看到后特別的高興，奶奶的病很快就好了。
這個故事讓我學到了，要關心身邊的每一個人，用我們的愛心去幫助每一個人。
小朋友們，獻出我們的愛心去幫助每一個人哦!
課外書讀后感 篇13
寒假里，媽媽給我買回了幾本課外書，要求我認真看書，寫寫感受。我只好捧起這些書看了起來。想不到，我越看越愛看，之后竟然著迷到了廢寢忘食的地步。
其中，給我印象最深的一本書《藍天下的課桌》這本書里共有六個故事。第一個故事是《魯達欣和媽媽的夢想》，故事中的主人公叫魯達欣，雖然他不幸失去了爸爸，但他能與媽媽幸福地度過每一天。魯達欣有一句鼓勵自我的話：“溝算什么呢，坎算什么呢，走過去，頭上依然是藍天，腳下依然是大路!”第二個故事是《水孩子陳益樂的鄉(xiāng)愁》，主人公叫陳益樂，他不幸失去了左眼。之后，他在大家的鼓勵下，變成了一個“陽光男孩”。第三個故事是《花仙子，一向在勇敢地飛》，主人公叫花雨晴，是個女生。不幸的是，她在兩歲時耳朵就聾了。她在大家的'幫忙下，裝上了人造耳蝸，又能聽到這個世界美麗動聽的聲音了，他所以感到萬分幸�！�
讀完這本書，我明白這六個家庭都是貧困的農村家庭，每個故事的主人公都是品學兼優(yōu)的農民工子女。他們中間有的身體殘疾，有的是單親家庭�？墒撬麄儌�個都奮發(fā)向上、努力學習。我和他們在同一片藍天下，各方面的條件都比他們好，可是學習成績卻沒他們好，我必須要向他們學習。
課外書讀后感 篇14
從幼年時，課外書就悄悄的進入了我的生活。我最早的讀物是那種很薄，圖畫很大，字很少的那種小書。在家里時，一聽到大人說去趕集，我就要跟著一塊兒去。別的小孩子趕集，大多數(shù)買吃的，買喝的。而我卻不一樣，我是直奔書攤，哭著鬧著要買小故事書。一開始我看地津津有味，天長日久，這些小故事書已不能夠讓我滿足了。后來，我升到了二年級，班里也多了個新伙伴——書柜。
當時那個書柜里沒有一本書。老師讓我們自己從家里拿幾本書來。我只有一年級時的那種小書，看到同學們都拿著那厚厚的童話書，我的心里羨慕地不得了。
回到家里，我對媽媽苦苦地哀求了一番，媽媽才答應了我的要求。第二天，媽媽便把一本《安徒生童話》送到了我的'手中。我就想挖到了寶藏似的，興奮的不得了。我小心翼翼地把書拿到了學校，時不時就看一眼。過了一天又一天，我就感到故事書已不再過癮了。我書柜里的校園故事書又漸漸地多了。比如《寵物集中營》中有愛心的馬小跳；《笨女孩安琪兒》中可愛的安琪兒；《班里來了個冷美女》中可憐的賀冰雪》……課外書不僅是我們的良師，更是我們的益友。我愛讀書！
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