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故事書的讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編整理的故事書的讀后感，歡迎大家分享。
故事書的讀后感1
暑假我讀了一本《我長大后有出息》的故事書，這本書我感受最深的就是《變成雞的鷹》從前，鷹媽媽不小心把蛋下在了雞窩。里農(nóng)夫撿回家把蛋交給了母雞，過了一些天，小鷹啄破蛋殼來到了世界，小鷹和其它小雞一樣在雞媽媽的精心照料下一天天長大，它從沒發(fā)現(xiàn)自己和別的`小雞不同，除了飯量以外一天小鷹正和大家一起在地里刨食，雞群忽然一陣騷動，它抬頭張望看見天空一只大鳥，小鷹問那是什么？雞媽媽說那是一只鷹！就拿《丑小鴨》這個故事與《變成雞的鷹》來比，很明顯丑小鴨比這只鷹偉大多了，同樣是追求在天空飛翔的夢想，可為什么丑小鴨實(shí)現(xiàn)了我鷹卻無所成那是因?yàn)槌笮▲営幸活w敢于追求夢想的心。
這個故事告訴我們敢于追求想，才有成功的機(jī)會。就像魯迅說的：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫用在工作上，”努力，努力，再努力！
故事書的讀后感2
今天，我讀了《革命英雄的故事》這本書，我非常感動。他們都十分勇敢，面對殘酷的環(huán)境他們寧死不屈，其中，我最佩服的是劉志丹。
劉志丹在1903年冬生于陜西保安縣。他在青少年時期目睹了民不聊生的凄慘景象。于是，他想改造社會，復(fù)興中華。通過努力，他考進(jìn)了黃埔軍校。1926年他畢業(yè)了，之后隨軍東征，在這期間，他帶領(lǐng)著革命軍打土壕，分財物。這時敵人帶領(lǐng)大批部隊(duì)向革命軍發(fā)起了進(jìn)攻。他帶領(lǐng)革命軍英勇阻擊，將敵人打了回去。惱羞成怒的敵人組織大批部隊(duì)再次攻擊，這次他們因?yàn)榱α繎沂舛 ?/p>
之后，劉志丹帶領(lǐng)著部隊(duì)在三交鎮(zhèn)展開戰(zhàn)斗，他的'部隊(duì)從清晨打到中午，一直不大順利，總是攻不下三交鎮(zhèn)。于是，他決定親自去指揮戰(zhàn)斗。結(jié)果，在指揮部隊(duì)發(fā)起進(jìn)攻時，不幸被敵人的子彈射中了左胸，傷到了心臟。在臨死前他讓其他戰(zhàn)士告訴政委，請他帶兵，一定要把三交鎮(zhèn)給攻下來。
他為了革命出生入死，百折不撓，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
故事書的讀后感3
讀了《少年特戰(zhàn)隊(duì)》之護(hù)航亞丁灣，我覺得這是一本寫給我們男孩子看的，并讓我們變成男子漢的故事書。
作者八路也不簡單，他是一位陸軍有少校軍銜，曾榮獲軍事學(xué)學(xué)士和教育學(xué)碩士學(xué)位。
《少年特戰(zhàn)隊(duì)》是講述五個從全國各地選拔的少年參加特種兵的故事。經(jīng)過魔鬼訓(xùn)練營的培訓(xùn)后，深入金三角緝毒、核污染區(qū)反恐、亞丁灣抓索馬里海盜、護(hù)衛(wèi)世界杯賽場、神農(nóng)架拯救野人“烏拉拉”、微博解救乞討兒童。大將風(fēng)范的張小福、格頭高手火驢、百科辭典硬盤、狙擊手大龍、鐵榔頭柱子，當(dāng)然還有魔鬼營長教頭彪哥，他們個個身懷絕技，勇猛闖關(guān)，是不折不扣的小小男子漢！
我特別喜歡和佩服書中的大龍角色，他是特戰(zhàn)中年齡最大、個子最高的一個，因而被稱為“大龍”。他性格沉穩(wěn)，認(rèn)準(zhǔn)的事情就撞了南墻也不會回頭。大龍雙目銳利，最擅長狙擊，總能在武器的`射擊射程極限一槍命中目標(biāo)，是當(dāng)之無愧的神槍手。
故事書的讀后感4
寒假里，我讀了《經(jīng)典童話》這本書。書里的童話非常精彩，讓我深受啟發(fā)的是《愿望的實(shí)現(xiàn)》這篇童話。
童話的作者是泰戈?duì)枺墙娙�、小說家和社會活動家、印度現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。他寫過許多小說、詩和歌曲等，1913年曾獲諾貝爾文學(xué)獎。
這篇童話的故事內(nèi)容是這樣的：蘇巴和蘇希是父子倆，父親的腿患有風(fēng)濕病，小蘇希十分頑皮，經(jīng)常惹是生非。他倆每人都有一個愿望，父親想返老還童，好好讀書，分秒必爭；蘇希希望變成大人，為所欲為。愿望仙子滿足了他們，但卻沒使兩人如愿以償，反而懷念各自的.過去。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也曾有這樣的愿望，多么想變成大人，不用讀書、寫字，自由自在，想干什么就干什么，想買什么就買什么�？墒�，讀了這本書，我再也不這么想，人生總會有不如意的，即使可以穿越也無法滿足，只有腳踏實(shí)地做你自己！
故事書的讀后感5
《中國古代寓言故事》是有許多寓言故事組成的，書中的每一個寓言故事看似很普通，但卻都隱藏著一個深刻的道理，這個道理就是我們要學(xué)習(xí)的，《中國古代寓言故事》是一本引人深思的好書。
書中，我最喜歡的一個寓言故事是守株待兔，故事的原文是：“宋人有耕田者，田中有株，兔也，解柱折頸而死。因耜其來而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。”這則寓言幸辣的諷刺了那一些死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通，或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。像這樣的寓言還有掩耳盜鈴，拔苗助長等。掩耳盜鈴比喻自欺欺人，拔苗助長比喻欲速則不達(dá)，這些寓言雖然都只是人們編造出來的'，但卻又讓人覺得無比真實(shí)，從中的道理十分耐人尋味。
中國古代寓言故事的中心思想其實(shí)就是儒家教思想，忠義仁孝為中心，教育我們有個好的品質(zhì)，讀完了這一本書后，更今我感到了中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力所在。
故事書的讀后感6
小蜜瓜在學(xué)校里上學(xué)，對他來說一件頂頂重要的事情，就是記住每一位同學(xué)的名字和長相。
首先，是用老師點(diǎn)名提問時記住了全班二十八個人的名字；其次，是利用下課活動的時間，用自己的記事本，按座位記下了同學(xué)的名字；最后，利用上課時新蘭老師未進(jìn)教師的'時間，沖上講臺拿名單和同學(xué)的長相按號入座。就這樣不出兩天，小蜜瓜就把全班同學(xué)都認(rèn)全了。
當(dāng)小蜜瓜把同學(xué)們的名字認(rèn)全的時候發(fā)生了一件可惜的事，心蘭老師給大家重新調(diào)整了座位。
故事書的讀后感7
今天，我讀了一個成語故事：《葉公好龍》。
這個故事主要講：古時候有一個人叫葉公。葉公非常喜歡龍，又因?yàn)樗钤诟毁F家庭中，家里所有的東西都是上等的，所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的柱子上、被子上、枕頭上……家里上上下下的東西，都刺有龍的圖案。一轉(zhuǎn)眼，五年過去了。這五年里，葉公一家平平安安，生活地非常幸福。可是，葉公一家并不知道：天上的真龍知道，葉公一家既然這么喜歡我，那見到真龍……豈不是更喜歡了嗎？好！就這么決定了，我明天下凡去見一見那個名叫葉公的`人！第二天，真龍來到了葉公的家里，透過窗戶看到了正在呼呼大睡的葉公，葉公也被這如此巨大的呼吸聲吵醒了，一看，兩眼直冒金心，嚇暈了！
這個故事告訴我們：有些人只是表面上喜歡某樣?xùn)|西，并不是發(fā)自內(nèi)心的喜歡某樣?xùn)|西，所以小朋友千萬不要學(xué)葉公哦！
故事書的讀后感8
首先要會閉氣，一口氣憋不住水就會倒灌進(jìn)耳朵，鼻子，那滋味可不好受。還要學(xué)“打腿”，兩條腿要繃得筆直地上下擺動， 一次就要擺動幾百下，教練把五次合為一組，每天學(xué)游泳，都要求我們至少要做五組，每天我的兩條腿都要擺動幾千次，等學(xué)完回到家，真是又酸又累。
好幾次，婆婆看我學(xué)得這么辛苦，很舍不得，叫我別學(xué)了。可是我不愿放棄，咬著牙堅持，堅持，再堅持。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)自己在水里輕松的漂了起來，一口氣就游到了對岸，我終于學(xué)會游泳了，品嘗到成功的'喜悅那一刻我是多么快活啊！我想，這都是因?yàn)槲液陀薰�，磨鐵棒的老奶奶一樣，有股子認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅持到底的“傻勁”吧。
故事書的讀后感9
《程門立雪》中的楊時虛心好學(xué)、尊敬師長的精神深深的打動了我�！豆文肯嗫础纷屛抑溃河藐惻f的眼光看人，往往看不到對方進(jìn)步的地方。要用發(fā)展的眼光看待對方，全面而正確地評價對方，才是正確的。《得過且過》提醒我：不要因?yàn)橐粫r的好而驕傲，要做好長遠(yuǎn)打算，不然最后，就變成別人笑你了！《畫蛇添足》告訴我：做任何事都要實(shí)事求是，不賣弄聰明，否則非但不能把事情做好，反而會把事情辦砸。我們在日常生活中，不要自作聰明，不要做那些多余的.事情。
《盲人摸象》說明：做什么事情都要仔細(xì)觀察，不要象盲人摸象一樣只看到事物的一面。
去年暑假，媽媽給我報名學(xué)游泳，剛開始我很興奮，以為游泳非常好學(xué)，就是在水里泡泡，玩玩，可是真正學(xué)了，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)游泳非常的辛苦。
故事書的讀后感10
在這個暑假里我看了一本名叫伊索寓言的書。這本書通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理。一些小故事言簡意核，平易近人。其中的泉邊的鹿與獅子的小故事令我記憶深刻。
一只鹿非�？诳�，連忙跑到泉水邊去。他喝著甘甜的泉水，望著水里自己的.影子，見自己修長而美麗的雙角，得意洋洋，當(dāng)見到自己細(xì)小的腿，又郁郁不樂。正當(dāng)他看得入神時，有頭獅子疾奔而來。他轉(zhuǎn)身拼命地逃跑，一下就把獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，因?yàn)槁沟牧α渴窃谕壬�，獅子的力量是在心臟上。
在空曠的平原上，鹿總能跑在前頭，保住性命。但當(dāng)他進(jìn)入到樹林中時，美麗的雙角被樹枝掛住了，再也無法奔跑了，結(jié)果被跟蹤而來的獅子捉住了。鹿臨死之前對自己說：“我真不幸呢!被我所不喜歡的救了命，卻被我所最信賴和寵愛的東西斷送了生命。”
到最后我認(rèn)為，美麗的東西不一定有用，甚至還會壞了事，不美的東西卻在關(guān)鍵時刻有用出。所以我們不能以貌取人!
故事書的讀后感11
《成語故事》這本書，內(nèi)容豐富，平且配有插圖，使我更容易理解。
里面的成語故事有300多條，例如有不可救藥，愛屋及烏，初出茅廬，南柯一夢……其中給我留下深刻印象的是《黔驢技窮》，故事講的'是在古時候，貴州這地方?jīng)]有毛驢，有一個人就從其他地方呆了一頭毛驢來到貴州，并且把它放在山底下，當(dāng)?shù)氐睦匣⒖匆婓H子長得比自己還高大，以為是什么怪物，不敢接近它，只是藏在樹林深處偷看。有一天，老虎正在偷看驢子，驢子突然大叫一聲，老虎以為驢子發(fā)怒了，要咬自己，嚇得趕緊逃走了，后來，老虎經(jīng)過長時間觀察，發(fā)現(xiàn)驢子沒有什么特殊本領(lǐng)，便一步步靠近驢子，驢子大怒，并用蹄子踢它，這時，老虎終于看透了驢子，原來驢子的本領(lǐng)不過如此啊！于是，跳起來把驢子吃掉了。這個故事比喻只有一點(diǎn)本領(lǐng)也用完了。所以，我們在做事情時要認(rèn)清事物的本質(zhì)，必須要經(jīng)過長時間觀察和深入了解，才能獲得成功。
故事書的讀后感12
在這半個月里我讀了一本叫《小鹿斑比》的書，那里面有很多偷獵者在捕殺鹿。有一只小鹿名字叫做斑比，在一個神秘的夜晚認(rèn)識了鹿王。我覺得斑比是一只又聽話、又活潑的小鹿，他非常熱愛大自然，時刻向往著草地自由自在的生活。但是，偷獵者的出現(xiàn)使森林危機(jī)四伏，他們讓斑比失去了它的.媽媽和伙伴。
我認(rèn)為：“人與動物只有和諧相處，才能共同生存下去，人類與大自然是不能分開的�！边@就是我的讀后感，你們也讀一讀這本書吧！
故事書的讀后感13
我今天為大家隆重推薦這本中國兒童成長必讀的書，書名是《培養(yǎng)孩子誠實(shí)善良的100個品德故事》。這本書從不同角度展現(xiàn)并贊揚(yáng)了誠實(shí)，勇敢，善良，勤奮，自信，堅強(qiáng)等優(yōu)秀品質(zhì)。通過閱讀這本書，我在體會快樂閱讀的同時，不知不覺也學(xué)會了如何去分辨周圍世界中的美與丑，善與惡。
書中有誠實(shí)的林肯，知錯就改的華盛頓，講誠信的宋濂，總之每一個都給人留下了深刻的印象。他們一顆顆誠實(shí)善良的'心，就像一股股清涼的泉水可以洗去心靈的塵埃，又似一道道溫暖的陽光，照亮我們前行的路途。
每個故事的末尾還配以“成長時光”，揭示了故事所蘊(yùn)含的哲理，讓我在閱讀的過程中學(xué)習(xí)到了做人的道理。讓我們都來做一個勤奮善良的好孩子吧！
故事書的讀后感14
從上小學(xué)一年級開始，媽媽就給我定了少年版“意林”，這是一本少年版合訂本讀物。每45天才來兩本。這套書我一期不落的看，而且有的內(nèi)容看了幾遍，我還是喜歡的愛不釋手！
這本書里的勵志小故事讓我懂得小孩不僅要長高心智也要成長！是我閱讀的好伙伴，它告訴我閱讀能力決定學(xué)習(xí)能力！在“意林”大本營里給我很多快樂！
這本書包括“成長小腳丫”“搜星記”“思想的翅膀”“專欄加油站”“天使之城”“綠野仙蹤”特別是“總動員”里的`彩色漫畫故事我更是喜歡的不得了！
“搜星記”里的內(nèi)容對我的寫話很有幫助，“理想的翅膀”的智慧故事告訴我路怎么走！“天使之城”的文章告訴我從小就要學(xué)會感恩，學(xué)會寬容。
一則故事，改變?nèi)松�！這是每期“意林”封面上的八個字。
我喜歡“意林”！
故事書的讀后感15
在這個暑假里我讀了一本叫《感動中國學(xué)生的品德故事》的書。在這本書里讓我感覺印象最深的是一篇叫《騙子的悲哀》。
張山出生在一個很窮的家里，當(dāng)他38歲時，他再也不想在這樣的環(huán)境中生活了。于是，他開始了自己的行騙生活，在四個月里他已經(jīng)騙到了11萬，他覺得到大城市騙錢會多一點(diǎn)。
于是，他來到大城市，打扮成生意人，繼續(xù)騙錢。他騙過學(xué)生、商人、老師、政府官員等。
當(dāng)他被捕的時候，他的個人財產(chǎn)已經(jīng)有300多萬元。在監(jiān)獄的'接待室里，他的母親來看他時，他用好像不認(rèn)識她的眼神看著母親。
這篇文章讓我認(rèn)識到騙子的悲哀不僅在于他得不到別人的行人信任，更在于他難以相信任何人，甚至是自己的母親。陰暗的心情籠罩了他的整個天空，他可能永遠(yuǎn)生活在焦慮和不安中。
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