竊讀記讀書心得

時間：2023-02-26 16:31:34 讀后感我要投稿

竊讀記讀書心得(集錦15篇)

　　當我們心中積累了不少感想和見解時，寫心得體會是一個不錯的選擇，從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的竊讀記讀書心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

竊讀記讀書心得(集錦15篇)

竊讀記讀書心得1

　　看完這篇文字，我讀自：“我像一只餓狼，貪婪地閱讀�！边@句話說明作者太餓了。作者之所以避開老板，是因為作者窮，沒錢買書，所以大概沒有她這種只看不買的人。課文最后一句我記得很深，因為它的意思：讀書長大了，就意味著精神的成長。食物滋養(yǎng)身體，書籍滋養(yǎng)靈魂。

　　我記得有一次，我媽帶我去書店看書的時候，我不小心看到一本叫《淘氣包馬小跳系列跳臺》的書。當時我就迷上了調(diào)皮包馬小跳這個名字。同時我也知道，寫作文的題目一定要有創(chuàng)意，讀者才有心思去讀。我打開書，開始聚精會神地讀。這本書講的是馬小跳和他的三個伙伴創(chuàng)建一個電視臺，以及遇到的'各種事情，比如這個節(jié)目能不能通過審核.

　　我們現(xiàn)在條件很好。如果你想在書店看，店員不會把你踢出去，你也不用像作者一樣去偷。

　　書給了我們很多，教會了我們很多。但是，書對人的真正意義在于自身的經(jīng)歷和成長，人對書的真正意義在于一代代人的成長。書真的是我們的好老師！

竊讀記讀書心得2

　　今天，我讀了《竊讀記》這篇課文后，感觸很深，受大了很大的啟發(fā)。

　　本文是作家林海音寫的。這篇課文以“竊讀”為線索，生動的再現(xiàn)了作者放學后急匆匆的感到書店，到晚上才依依不舍地離開整個“竊讀”的經(jīng)歷。細膩的描繪了“竊讀”的復雜滋味，表現(xiàn)了作者對書的`熱愛和對知識的渴望。讀完課文后，我感到很內(nèi)疚。我們是多么不會珍惜時間啊，整天只是吃喝玩樂，馬馬虎虎地過一天，一點兒書也不看。

　　記得我7、8歲那年，母親買了一些書給我看：《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》、《論語》�？晌揖褪遣粣劭�。一天下午，我正在游戲機前面津津有味的玩起游戲，可媽媽又開始發(fā)嘮叨：“你看你，有時間也不看書，整天只知道玩，不準玩！去看書去！”我只還垂頭喪氣地坐下來乖乖看書，只不過我沒心看�？涩F(xiàn)在我才知道，時間是多么的可貴，我們再也不能浪費點點滴滴的時間了。

　　讓我們行動起來，一起在書的王國里遨游，一起在書的王國里吸收知識，一起走向書的奇妙之旅。讓我們成為一個擁有健康、知識、智慧的人！

竊讀記讀書心得3

　　《偷書》是林寫的一個故事，講的是他小時候偷偷去書店看書，結(jié)果被扔了出去。

　　林是一個從小就非常喜歡看書的孩子，但是在那個時候，只有有錢人才能買得起書。林的家庭很窮，買不起書。當他在書店看書時，他被老板趕出去了。這家書店的.老板瞧不起窮人。來看書的人不用買書。有時候買書的人就是想裝飾一下自己的家，展示一下自己的才華。讀書的人都想讀書，雖然有些人讀不起書，比如林。

　　林海印小時候也是個聰明人。比如下雨天，她躲在書店里，她洋洋自得：下雨天沒有傘來避雨的人，總是不好意思趕他們出去。這樣我可以多讀一會兒書，但是我得說明她很苦惱：為什么一直下雨？我回不去了。餓的時候帶點花生，邊吃邊看，這樣就不會餓了。

　　最后，一位好心的書店店員留下了一本林海印想讀的書。他一句話也沒說，直到林海印讀完了它。他一定看見林每天都來，知道她一定喜歡讀書，所以就把書留下了。不像另一個老板說林海印不買書就把她趕走。

　　偷偷看完，我覺得我們很幸福。有很多書可以讀。和以前不一樣，沒錢的人要像林那樣去偷才能看書。所以一定要珍惜能看書的時間。

竊讀記讀書心得4

　　看了正文《竊讀記》，突然想起自己偷東西的經(jīng)歷。

　　那是一個冬夜。洗好澡后，我坐在床上，拿出了今天爸爸剛買給我的書。我打開書看了一頁兩頁。越看越激動，仿佛沉浸在書的海洋里，完全忘記了該睡覺了。

　　就在我看到最精彩的地方的時候，我媽突然關(guān)燈，把我從書海中拉回了現(xiàn)實生活。這時，我在床頭柜上發(fā)現(xiàn)了一個小手電筒，我想：如果我拿著手電筒藏在床上，我媽就找不到了。我暗自得意。

　　于是我拿著手電筒和書藏在床上，享受著一個人在書海里游泳的感覺。我很開心，也很害怕，因為如果被我媽發(fā)現(xiàn)，我肯定會死的很慘!

　　“咚，咚，咚，咚”哦，不，我媽媽朝這邊來了。我立刻關(guān)掉手電筒，敏捷地把頭伸出去，假裝睡著了。過了一會兒，媽媽走開了，我又躲在床上，繼續(xù)享受著書本帶來的無窮樂趣。當我看到故事里的小英雄為了不學鋼琴而賣琴的時候，我為他的無辜感到可笑。當我看到小英雄煞費苦心讓媽媽過一個快樂的母親節(jié)時，我有點感動.半夜學習完，丟了一個噪音，很害怕.

　　慢慢的，我好像有點困了，但是一閉上眼睛，書里插圖和故事里搞笑的場景就會出現(xiàn)在我面前，我又睜開眼睛，對自己說：在書的.海洋里，一不小心就沉了!

　　是的，這沒什么，它不能阻止我在書的王國里漫游!

　　等我看完這本書的時候，外面已經(jīng)黑了。24點了，父母已經(jīng)進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　看來書真的有一種神奇的力量，可以讓我這樣去偷。

竊讀記讀書心得5

　　今天看了課本上的一篇文章，題目是《竊讀記》。文章內(nèi)容如下：放學后，作者趕到他一直在看書的書店。所謂“偷”，就是看書不買書�？蛻粽J為下雨天是偷書的最佳時機，因為客戶多，老板不會注意到自己；下雨天呆在書店里有很好的理由。

　　作者讀書的時候偷偷在書店看書，既開心又害怕�？鞓肥侵缸髡咴陂喿x中感受到書籍帶來的智慧和快樂。在這篇文章里，“怕”就是怕老板和店員發(fā)現(xiàn)，被訓斥，被哄走。

　　作者小時候家里很窮，買不起書，但是喜歡喝酒，又想看書，只好偷偷去書店看書，我家條件比作者好很多。我沒有像作者一樣快樂害怕，而是像一個饑餓的`孩子一樣快樂地閱讀，從書中吸取知識。書籍為我打開了無數(shù)知識的大門，讓我在知識的海洋中暢游，仿佛有了翅膀�？戳艘槐緯�，給這些翅膀增添了無窮的力量。

　　如今，許多學生不珍惜豐富的生活和優(yōu)越的學習環(huán)境。一整天，我只想玩電腦，看電視。我滿腦子都是玩，成績一落千丈。家長和老師都很擔心。我認為如果我們把所有的樂趣都投入到學習中，他們的學習成績一定會提高。

　　想想這篇文章里的小作者，因為家境貧寒，買不起書，卻偷偷來書店偷書看。她的精神值得學習！

　　我建議同學們要珍惜眼前的學習機會，努力成為國家的棟梁！

竊讀記讀書心得6

　　最近我們學習了一篇課文，叫《竊讀記》，是林的一位作家寫的。

　　林小時候的吃穿用都不如現(xiàn)在。偏偏林喜歡看書，她又買不起，只好去書店偷書。

　　文章中有一句話很讓我感動，那就是“我飛快地翻開書，一頁兩頁，像狼一樣貪婪地讀著�！蹦菚r候他們的條件沒有我們現(xiàn)在好，但是他們的求知欲和求知欲遠比我們好。

　　林很聰明，他想出了許多更好的讀書方法。她經(jīng)常和很多顧客去書店，這樣就不會被人注意：她會把自己藏得很好，貼在大人身邊，讓別人誤以為是他的妹妹或者女兒。為了多讀書，作者總能想出好點子，真是令人佩服！

　　通常我們無論如何都討厭雨，因為它會給我們帶來麻煩。林海印就不一樣了，因為林海印喜歡讀書，他喜歡下雨：“最快樂的事情是下雨天，雨越下越大，我就越快樂，因為這樣我就有足夠的理由呆在書店里�！边@說明林可以喜歡煩人的雨天以便多讀書。

　　有時，林海印忘記了她讀書和不吃飯的時間。直到餐廳聞起來很香，她才會餓著肚子做白日夢。她會很累，不得不交替支撐雙腿。這段話讓我明白，如果一個人讀書或做事，看到狂喜的狀態(tài)，那么他就會忘記時間，吃飯，整個人就會沉醉在書海里。

　　兩個小時過去了，林看完了手里的`書。她不情愿地把它放回架子上。她不覺得累。她腦子里想的是語文老師的一句話：“人是靠吃和讀長大的！”如果我們每個人都像林一樣有一顆火熱的心去學習，那么我們的明天會更好！

竊讀記讀書心得7

　　今天，我們學習了一篇課文《竊讀記》，有一句話讓我印象很深，“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的`。”我讀了一遍又一遍，百思不得其解。難道，我們不讀書就不會長大嗎我有翻來覆去仔仔細細得讀，也沒讀懂。就在這時，老師叫一名同學解釋這句話，可是她也沒能理解明白。突然，老師問：“不吃飯會餓死，對嗎”我一想，這也太簡單了，一定對。老師接著又問：“不讀書不讀書你們也會長大，但在你們精神上你們會長大嗎”我似懂非懂，問老師為什么老師告訴我們“吃飯長大是物資上的需求，而讀書長大則是指精神上的成長，心靈上的成長；食物哺育得是我們的身體，書籍哺育地則是我們的靈魂；只有知識不斷增長，才是一個健康的人。能讓數(shù)成為你們終生的朋友嗎”

　　我豁然開朗懂了這句話的含義，我一定會把它銘記在心。

竊讀記讀書心得8

　　看了林寫的《竊讀記》，很佩服她，因為她家里很窮，沒錢買書，但她并沒有因為窮而放棄學業(yè)，依然愛看書。但是我們呢？我們應(yīng)該為自己有錢買書，卻沒有好好學習而感到羞恥。

　　林在書店“偷”東西不方便：

　　1、擔心書會不會賣完。

　　2、讀書的時候，要提防書店老板。

　　3、你需要忍受站立時腳的饑餓和疼痛。

　　4、你也必須隱藏自己。如果有那么多煩惱，我就不看了。如果我餓了，我就不怕生病了。

　　我也有過“偷”的味道：記得第一次去新華書店，想買幾本書，但是沒帶錢。當我焦慮的`時候，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)書柜附近有很多孩子在看書。對：為什么一定要買書？為什么不直接從下面看呢？想到這，我坐下來，拿起一本書，津津有味地讀了起來�？粗粗�，我越來越尷尬，就放下書出去了。

　　每當下雨，我就感到非常沮喪。然而，林卻如此興奮，因為她有充足的理由留在書店。我等不及雨停，但她希望雨越大越好。

　　我在想：是什么讓她克服了種種困難，還這么愛讀書？是她堅強的決心！

　　我認為我們應(yīng)該珍惜眼前的一切，想想在林的童年時代，讀一本好書是多么困難。

竊讀記讀書心得9

　　看了一篇文章叫《生肖守護神》。看完之后想了很多——。

　　在這篇《竊讀記》中，有一個小女孩對書有著無數(shù)的渴望，因為她的家庭條件不允許她在書店里偷偷看書。在這篇閱讀中，它詳細描述了小女孩從書店偷東西的一系列動作，如穿越、踮腳、擠壓等。表現(xiàn)了小女孩對閱讀的熱愛和對知識的渴望。因為小女孩不能光明正大的去書店買書，只能偷偷在書店看書，總是面臨著被老板或者店員訓斥和驅(qū)趕。于是，她用盡了所有的努力：他依附于成年人，假裝她是他們的小姐姐或者女兒；這個小女孩在書店看書，理由是雨天在房子里避雨。

　　小女孩的閱讀欲望讓我震驚，因為我能夠享受閱讀的所有樂趣，而不是像文章中的小女孩一樣在書店偷偷看書。和她相比，我很幸福。所以，我一定要珍惜這次學習的機會。像這篇文章里的小女孩，我一定有強烈的`求知欲，經(jīng)�？匆恍┯杏玫臅瑥闹屑橙∝S富的營養(yǎng)；進入神秘的圖書世界。俗話說：“書自有黃金屋�！蔽磥�，我會挖掘出這座宏偉的金屋，在無邊無際的書海中自由徜徉。

竊讀記讀書心得10

　　“快去讀書！”媽媽叫我，而我卻坐在電視機前看著電視。突然，我想起了林海音，想起了她的《竊讀記》。

　　林海音在那樣艱苦的條件下，克服了饑餓和腿酸的困難，和要偽裝自己，這一切都是為了讀書。而擁有豐富資源的我們，卻浪費光陰，浪費資源。

　　父母為了讓兒女學習好，想方設(shè)法，費盡心機。就說我媽媽吧!為了讓我閱讀有益的課外書，她去書店花一百元為我辦了張圖書卡，讓我去讀課外書。而我卻辜負了媽媽的一片苦心，我借的.書不是有用的書，而是漫畫書。即使有時借歷史書、四大名著，我也只是囫圇吞棗，那些人物的名稱、特點全不記得，只記得搞笑的情節(jié)罷了。有時借書長期不還，還要被罰款。

　　林海音她是想方設(shè)法的和書交朋友，吮吸書里的智慧，而我即使有最好的書，也不去讀。學習了這篇課文后，我才知道古人讀書不易，但他們卻熱愛讀書；而現(xiàn)代人讀書容易，卻無人讀書。

　　有一句話說：“少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺上玩月�！蔽覀円湎倌陼r光，努力學習。

竊讀記讀書心得11

　　五年級的第一篇課文《竊讀記》，孩子們在體會了“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味”后，對讀書也產(chǎn)生了濃濃的興趣。班上一些調(diào)皮大膽的男生甚至跑到街邊的書報攤?cè)ふ疫@種既快樂又害怕的讀書感受�？吹胶⒆觽兇藭r對讀書抱有如此大的興趣，我趕忙號召孩子們到區(qū)圖書館去尋找讀書的奧秘。

　　首先，我布置給孩子們的第一個任務(wù)是：走進圖書館借閱室，記錄借閱室中對圖書的分類。恰巧區(qū)圖書館和我們學校是鄰居，班上的'幾個讀書達人，在午休時間就鉆進圖書館并完成了這項小小的任務(wù)。在他們的帶領(lǐng)下，下午放學后，更多的孩子沖進了圖書館去完成這項任務(wù)。經(jīng)過這次“游歷”，孩子們知道了，圖書館將圖書分為了：社會科學類、文學類、傳記類、自然科學類……

　　孩子們了解了這些分類后，在學校與圖書館舉行的讀書活動中，我?guī)е⒆觽儊淼綀D書館，一起學習了圖書館目錄。在這次學習中，孩子們明白了圖書館目錄是幫助讀者去尋找自己需要的書籍的好幫手，它包括索書號、書名、作者、出版者、收藏處所、內(nèi)容提要等項目。

　　孩子永遠是動手能力最強的人。當他們了解了這些基本的圖書館小知識后，班上的“熱心腸”楊開心就提議將我們班的圖書柜也仿照圖書館的模樣整理整理。于是，孩子們的第二個任務(wù)就有了，不過，這個任務(wù)是孩子們自己提議并自己完成的。那就是，自己動手整理班級讀書角。于是，我們班的書柜面貌一新。孩子們自己捐來的書被分為：兒童文學類、古典文學類、自然科學類、工具類及漫畫類，并整齊地陳列在書柜上。細心的孩子們還將每本書上貼上了自制的分類標簽。

　　圖書角此時布置整齊醒目，我提醒孩子們：“我們的圖書角還少了一項很重要的東西，請大家仔細思考少了什么?”這個看似簡單的問題，卻讓孩子們“煞費心思”。于是，有些孩子又去了圖書館去一探究竟。終于，他們明白了，我們?nèi)鄙俚氖菆D書角借閱制度。怎樣制定借閱制度呢?我讓每個小組長帶領(lǐng)各自的小組分別制定一份借閱制度，然后在班會課上，大家拿出已制定好的借閱制度互相評選，擇優(yōu)錄用，并集體對已錄用的借閱制度進行完善。孩子們規(guī)定，每次每人只能借閱1本書，并要做到認真閱讀;借閱時，要愛惜圖書，做到不折頁、不破損圖書;借閱時，要到圖書管理員那里登記何時借閱，借閱的哪本書，捐書人是誰，書籍的種類、名稱、出版社;另外，備注上何時歸還。若發(fā)現(xiàn)哪位同學破壞了圖書或借了不及時歸還，那么就取消其借閱圖書的資格。除了這份借閱制度，孩子還規(guī)定，每周的值日組要對圖書角負責借閱管理，并整理圖書。

　　現(xiàn)在，我們班的圖書角就像一個微型的圖書館。有了這么一個寶貝，孩子們自主借閱管理的熱情很高。當然，讀書不能只流于形式。每周我都會要求孩子寫2——3篇讀書筆記，這樣不僅督促孩子們做到專注閱讀，而且鍛煉了孩子們的寫作。另外，我們班還開展了形式多樣的閱讀活動。比如：朗誦優(yōu)秀篇章比賽，自排自演閱讀的小說《城南舊事》、《呼蘭河傳》等。

　　正是如此，我們班越來越多的孩子成為了讀書達人。我們班也被學校評為了四星書香班級。

竊讀記讀書心得12

　　“記住，你是在吃、讀、愛中長大的！”這句話是林說的。它一直激勵著我珍惜時間，努力學習。

　　我記得那天，我偶然在書里發(fā)現(xiàn)了林寫的這個《竊讀記》，這讓我感慨萬千。

　　這本書描述了林小時候愛讀書，但由于家境貧寒，她沒有錢買書，只好去偷。她經(jīng)常去書店，但從來沒有買過書。于是她想盡一切辦法隱藏自己，鉆到人群里，或者把自己貼在一個大人身邊，就像是跟那個大人一起來的小姐姐或者小女兒。林在她的書里獲得了很多知識和快樂，但有時她會忍不住被書店老板罵，后悔自己喜歡的書都賣完了，但這些更能讓我看到她的閱讀欲望。她總是盡力閱讀。文章里有這樣一段話：我飛快地翻開書，一兩頁，像餓狼一樣貪婪地讀著。急于讀書的林海印把自己比作一只餓狼，這讓我深感震驚。我不得不佩服這個同時熱愛閱讀的.小書迷。

　　看完文章，我看著作者，心想：書里的林海印小時候愛讀書，長大后成了大作家。從小就愛看書，從兒童畫報到世界名著。俗話說，書是人類進步的階梯。因為熱愛閱讀，作文水平有了很大提高。這個生動的例子不能說明讀書的好處嗎？

　　同學們，讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣，陪好書，一起度過一生！

竊讀記讀書心得13

　　在清晰的讀書聲里，我對《竊讀記》有了大致的了解。在老師深刻的講解中，我已經(jīng)有了自己對《竊讀記》的感受和體會到的道理�，F(xiàn)在，我告訴你我的'感受。

　　《竊讀記》主要講述作者愛看書，但是作者家里很窮，買不起什么書，于是開始躲在書店的人群里偷，讓作者覺得又開心又害怕。(我會忽略很多細節(jié)。)對于這部優(yōu)秀的作品，我有各種各樣的感受�！陡`讀記》告訴我們，要在物質(zhì)方面(吃飽肚子)成長，在精神方面(學習)進步。作者小心翼翼，生怕書店老板發(fā)現(xiàn)她，書店老板會用她不卑不亢的眼神表示她不能只是光顧，不能在這里買(就是不能再偷了)。這只是讀書的選擇！很明顯，作者把書當成了自己生活的一部分。為了偷竊，她寧愿遭受猛烈的暴風雨；為了偷，她寧愿得到書店老板殘酷的目光；也會面臨找不到書的急切心情！饑寒交迫的滋味會一下子涌上心頭，但她依然快樂地看書。作者對閱讀的熱愛和對知識的渴望極大地感染了我。

　　《竊讀記》在我心里深深地打上了兩個字，表面上普通，深層上卻和我們的生活息息相關(guān)：讀書！《竊讀記》圍繞著“讀書”這個詞，也啟發(fā)我們好好學習，好好學習是老師給我們的最低要求。

　　讓我們像作者一樣珍惜時間，熱愛閱讀！

竊讀記讀書心得14

　　在這段時間里，我讀了《竊讀記》這篇文章，它使我受到了很大的啟發(fā)，讓我受益匪淺。

　　它是林海音奶奶的作品，《竊讀記》這篇文章主要是以竊讀為線索，記敘了"我""竊讀"的過程，說明了讀書是"我"最大的樂趣。比如：我看書時，為了隱藏自己不被老板發(fā)現(xiàn)而驅(qū)趕，就經(jīng)常貼在一個大人的身邊，好像是他的小妹妹或是小女兒，有的時候還借助傾盆大雨而在書店躲雨看書。林奶奶小時候這種如饑似渴追求讀書的渴望之情令人感動。

　　當我讀到"記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的"這句話時，我深深地感受到，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對于我們來說，書籍和糧食同樣重要，因為書籍是我們的精神糧食，一個知識與智慧不斷增長的`人，才是健康成長的人。

　　我從林奶奶的身上也看到了自己的影子，因為我也是個"小書蟲"。不過，現(xiàn)在生活條件越來越優(yōu)越的我們，不用去書店"竊讀"了，但仍要有"竊讀"的精神，在書中尋找樂趣。

　　記得有一次我被一本書的精彩內(nèi)容迷住了，看得連晚飯都忘記吃了，因為這還被媽媽狠狠地教訓了一頓，但我不難過，因為我學到了知識，從書中汲取了精神糧食。

　　《竊讀記》作者用艱難的竊讀過程，告訴我們要珍惜來之不易的讀書機會，同時也讓我們知道了讀書的重要性。就像_說過的那樣，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

竊讀記讀書心得15

　　今天學了一篇課文叫《竊讀記》，給了我很大的震撼。

　　本文主要講述小作者林海英小時候在非常困難的環(huán)境下偷偷看書的情況。她渴望在好的環(huán)境里讀一本好書，但在現(xiàn)實生活中，卻恰恰相反。在那種困難的情況下，她堅持“秘密”閱讀。因為家里買不起書，只好在書店偷偷看“免費”的書。她最喜歡下雨天，因為那時她有充足的理由呆在書店里；她也喜歡在顧客多的書店看書，因為不會被別人注意到。她希望餓的`時候吃一碗熱面，然后坐在沙發(fā)上舒服的學習。然而，她只能依靠堅硬的書柜暫時休息。雖然作者在這樣的環(huán)境中學習，但她仍然感到快樂和滿足，但同時也害怕被書店老板趕出去。

　　林海英作家可以在如此困難的環(huán)境中努力學習，但我們不能在如此好的環(huán)境中學習。你不覺得羞恥嗎？懂得珍惜，能不斷學習的人，才是健康的人。希望大家好好珍惜，好好學習，成為一個健康聰明的人！

【竊讀記讀書心得】相關(guān)文章：

讀竊讀記有感04-29