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最大的麥穗讀后感通用15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的最大的麥穗讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最大的麥穗讀后感1
六年級(jí)的下學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇非常富有的文章——《最大的麥穗》。我非常喜歡這篇文章。
這篇課文主要寫(xiě)了古希臘一位大學(xué)者蘇格拉底的故事。有一天，他帶領(lǐng)弟子們來(lái)到了一塊麥地旁，他讓弟子們?cè)邴湹乩镎活w最大的麥穗，并且要求只許進(jìn)不許退。他在麥地的盡頭等他們。弟子們聽(tīng)懂了老師的`要求后，便走進(jìn)了麥地開(kāi)始尋找那最大的一穗。弟子們?cè)邴湹乩锊皇亲笸褪怯仪魄�，摘到了便又隨手扔掉了，結(jié)果兩手空空地來(lái)到了麥迪的盡頭。蘇格拉底這時(shí)用如同洪鐘一般的聲音對(duì)弟子們說(shuō)：“你們已盡到頭了�！碧K格拉底說(shuō)的這句話(huà)雖然很簡(jiǎn)潔，但卻包含著深刻的內(nèi)涵。人生沒(méi)有回頭路可走，機(jī)遇把握在自己的手中。弟子們對(duì)待眼前的機(jī)遇是那樣的草率。
讀了這篇文章后我深有感觸，我懂得了人的一生一定要踏踏實(shí)實(shí)地抓住眼前的機(jī)遇，而不能東張西望。由此我又想到了一些關(guān)于對(duì)待機(jī)會(huì)的名言：如張九齡的“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”；有托馬斯莫爾的“許多人對(duì)待機(jī)會(huì)，一如孩童在海灘那樣他們讓小手握滿(mǎn)了沙子然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。讀著這些名言，讓我懂得了人生應(yīng)如何對(duì)待機(jī)會(huì)，如何把握機(jī)會(huì)。
學(xué)習(xí)完這篇課文，讓我明白了大哲學(xué)家能從平常的事物現(xiàn)象中闡明一個(gè)深刻的道理：人的一生必須實(shí)實(shí)在在地抓住眼前的機(jī)遇，而不能東張西望，錯(cuò)失良機(jī)。
最大的麥穗讀后感2
有一篇文章《最大的麥穗》令我受不釋手，經(jīng)常一讀就是好幾遍，因?yàn)樗虝?huì)了我一個(gè)道理。
蘇格拉底讓弟子們?cè)谥辉S進(jìn)不許退的情況下摘一株最大的麥穗，可弟子們一直在挑挑撿撿，總認(rèn)為最大的麥穗在前面呢！他們沒(méi)有抓住時(shí)機(jī)，看到一棵比較大的應(yīng)立刻摘下，看到更大的就應(yīng)該替換，如果他們能像這樣抓住時(shí)機(jī)，就一定會(huì)充滿(mǎn)自信，交上一株大的麥穗。
弟子們總以為機(jī)會(huì)還很多，完全沒(méi)有必要過(guò)早地定奪，直到走到盡頭，才發(fā)現(xiàn)自己手上空空如也。他們沒(méi)有抓住機(jī)遇。假設(shè)他們抓住機(jī)遇了，從頭到尾，一直在用心地觀察，仔細(xì)地對(duì)比，看到大的`就立即摘下，蘇格拉底就不會(huì)教訓(xùn)他們，而是會(huì)表?yè)P(yáng)并讓他們牢牢記住要抓住機(jī)遇，到了這個(gè)社會(huì)，他們一定會(huì)成為成功的人。
世界酒店大王希爾頓，早年追隨掘金熱潮到丹麥掘金，他沒(méi)有掘出一塊金子，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比金子還要珍貴的商機(jī)，希爾頓抓住機(jī)遇，在別人忙于掘地時(shí)他忙于建酒店，他頓時(shí)成了有錢(qián)人�？窗�，做什么事情都要抓住機(jī)遇，抓住了機(jī)遇也就給你的成功打下了良好的基礎(chǔ)。
那一次我們班舉行吹雞毛比賽，一開(kāi)始我因害怕而不敢上前，第二局我想萬(wàn)一我上去失敗了就慘了，算了吧。第三局我覺(jué)得上去又沒(méi)有什么用，第四局我很想?yún)⒓�，可老師說(shuō)：游戲結(jié)束。看見(jiàn)參加的同學(xué)個(gè)個(gè)神采奕奕，我十分難過(guò)，我沒(méi)有抓住機(jī)遇�？磥�(lái)，做什么都需要抓住機(jī)遇。
現(xiàn)在，我深刻地明白了我們時(shí)時(shí)刻刻都要抓住眼前的一穗，不能錯(cuò)失良機(jī)。
最大的麥穗讀后感3
今天，我讀了最大的麥穗這篇課文。課文中主要敘述了古希臘的大學(xué)者蘇格拉底帶領(lǐng)弟子找最大麥穗的故事。蘇格拉底帶領(lǐng)他的幾個(gè)弟子來(lái)到一塊麥地邊，讓他們?cè)邴湹乩飳ふ乙凰胱畲蟮柠溗�，只許進(jìn)不許退，蘇格拉底自己在麥地的盡頭等待他們。弟子們走進(jìn)了麥地，埋頭向前走，看了好幾株都不滿(mǎn)意，隨手就扔掉了。他們認(rèn)為最大的'一穗還在前面，沒(méi)有必要過(guò)早地定奪。他們用心地挑挑揀揀，過(guò)了好一段時(shí)間，結(jié)果一無(wú)所獲。蘇格拉底對(duì)他們說(shuō)，麥地里肯定有一穗是最大的，但我們未必能碰見(jiàn)它。即使碰見(jiàn)了，也未必能做出準(zhǔn)確地判斷。所以，最大的一穗就是你們剛剛摘下的。弟子們聽(tīng)后恍然大悟：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見(jiàn)到顆粒飽滿(mǎn)的麥穗，就不失時(shí)機(jī)地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯(cuò)失良機(jī)。追求最好是沒(méi)錯(cuò)的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
讀完了這篇課文，我感慨萬(wàn)千。為什么我們不能抓住眼前的機(jī)遇，而去等待著所謂的更好的機(jī)會(huì)呢？我們不能像那些弟子們那樣，丟棄眼前的美好，要把握住現(xiàn)有的機(jī)會(huì)。幾經(jīng)閱讀，我悟出了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，但我們不能好高騖遠(yuǎn)，需要抓住眼前的機(jī)遇，腳踏實(shí)地地做好每一件事，這樣就不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，一事無(wú)成了。
最大的麥穗讀后感4
今天，我讀了一篇文章——《最大的麥穗》。
這篇文章主要寫(xiě)了這樣一件事：希臘有一位大學(xué)者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領(lǐng)幾個(gè)弟子來(lái)到一塊麥地邊。他對(duì)弟子們說(shuō)：“你們?nèi)湹乩镎粋�(gè)最大的麥穗，只許進(jìn)不許退，我在麥地的盡頭等你們”。于是，弟子們走進(jìn)了麥地尋找最大的麥穗。他們總認(rèn)為最大的麥穗還在前面，就一直挑挑揀揀。突然，大家聽(tīng)到了蘇格拉底蒼老的.、如同洪鐘一般的聲音：“你們已經(jīng)到頭了。”此時(shí)，我的心不禁一顫，心想：怎么這么快就到頭了，最大的麥穗還沒(méi)找到呢！我又繼續(xù)往下讀。蘇格拉底對(duì)弟子們說(shuō)：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見(jiàn)它；即使碰見(jiàn)了，也未必能做出準(zhǔn)確的判斷。因此，最大的一穗就是你們剛剛摘下的�！�
讀到這里，我長(zhǎng)嘆一聲：“原來(lái)是這樣�！弊x了這篇文章，我懂得了一個(gè)深刻的道理：人的一生仿佛也是在麥地里行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿(mǎn)的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)地摘下它；有的人則東張西望，一再錯(cuò)失良機(jī)。在學(xué)習(xí)上也是一樣，雖然你想要每門(mén)功課考滿(mǎn)分，但如果現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試時(shí)，那100分會(huì)降臨到你頭上嗎？我想不會(huì)的，只有靠抓住現(xiàn)在的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，在考場(chǎng)上你才會(huì)信心百倍，大顯身手。
最大的麥穗讀后感5
大家都知道古希臘的大學(xué)者蘇格拉底吧！他的弟子們經(jīng)過(guò)他的諄諄教導(dǎo)，變得博才多學(xué)。這個(gè)故事使我受到了很大的啟發(fā)弟子們尋找麥穗的過(guò)程仿佛正是他們的人生，如果有弟子看見(jiàn)飽滿(mǎn)的麥穗，便不失良機(jī)地摘下它，這麥穗仿佛是人生中出現(xiàn)的機(jī)遇，你抓住它，就如掉入河中，看見(jiàn)了一艘載著人的船，你便有了生的'希望。而有的弟子，卻看看這一株，搖了搖頭，看看那一株，搖了搖頭。他們總認(rèn)為會(huì)看見(jiàn)那一株最大的麥穗，但是他們沒(méi)想到，如果走到頭兩手空空就說(shuō)明了他們只會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，即使掉河了，也沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)他，更沒(méi)有人去救他。弟子們走到頭，令蘇格拉底很失望。
人生不是也像在麥地中行走嗎？有的人看見(jiàn)了顆粒飽滿(mǎn)的麥穗，就抓住他，緊緊不放。有的人發(fā)現(xiàn)了正在等待他的機(jī)遇一點(diǎn)也不在乎，還在貪心地尋找那更大的一穗。所以多次錯(cuò)失了良機(jī)。
我從中明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，更需要抓住眼前出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在地完成好當(dāng)前的任務(wù)，這樣就不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，一事無(wú)成了。
最大的麥穗讀后感6
今天，我在上課時(shí)學(xué)了一篇文章，讓我明白了許多道理，這篇文章就是《最大的麥穗》。
這個(gè)故事講了：在古希臘有一位大哲學(xué)家，他叫蘇格拉底。有一天，蘇格拉底帶著弟子們?nèi)湹�，讓他們尋找最大的麥穗，到了最后誰(shuí)也沒(méi)有找到。他想通過(guò)這件事來(lái)告訴弟子，要學(xué)會(huì)把握好機(jī)會(huì) 。
想想我們，時(shí)不時(shí)的錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，就說(shuō)我吧。有一次，我去買(mǎi)作業(yè)本，看中了一個(gè)米老鼠的封面，剛拿起，我就想說(shuō)不定下一家還有hello kitty的呢!我急急忙忙地跑到了下一家，果真有hello kitty的。我又想了想說(shuō)不定第三家還有多啦A夢(mèng)的呢，那就更好了!于是，我就這樣的挑來(lái)挑去，等想好買(mǎi)那個(gè)本子時(shí)，那個(gè)本子已經(jīng)被賣(mài)掉了 。 這就是生活中最平凡不過(guò)的事例了。機(jī)會(huì)不是時(shí)時(shí)都有的，錯(cuò)過(guò)了再也沒(méi)有了。把機(jī)會(huì)讓給了他人，自己就會(huì)一無(wú)所 獲。
世上沒(méi)有后悔藥，應(yīng)追求最完美的`，但要捉住眼前的機(jī)會(huì)，這才是事實(shí)在在的。 所以 ，只有把握住現(xiàn)在的機(jī)會(huì) ，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
最大的麥穗讀后感7
今天下午我讀了一篇文章，叫《最大的麥穗》。
本文主要講了蘇格拉底要他的徒弟們到成熟的麥穗田中摘一棵最大的麥穗，可是他的徒弟們都總認(rèn)為最大的一穗還在前面，最后走到了盡頭都沒(méi)有一穗摘到。這就告訴了我們凡事都不要只往前面想，要善于抓住機(jī)會(huì)，不要措失良機(jī)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得，一旦失去了，就在也沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了，就再也沒(méi)有這么好的機(jī)會(huì)了。說(shuō)到機(jī)會(huì)，倒讓我想起了一個(gè)故事：我現(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)挺不錯(cuò)的，在學(xué)習(xí)上再加一把盡，六年級(jí)的畢業(yè)考我應(yīng)該可以考上一所不錯(cuò)的中學(xué)。但是我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)：不會(huì)把握機(jī)會(huì)，也不知道珍惜時(shí)間，總愛(ài)把事情往后拖，就這樣的'日復(fù)一日的過(guò)去了，考試的時(shí)候，我才匆匆忙忙的復(fù)習(xí)起來(lái)，可是這又有什么用呢?我已錯(cuò)失了良機(jī)，浪費(fèi)了時(shí)間。
我們不管做什么都不能錯(cuò)失良機(jī)，也不能浪費(fèi)時(shí)間。機(jī)會(huì)和時(shí)間是相輔相成的，珍惜時(shí)間是把握好機(jī)會(huì)的關(guān)鍵。
讀了《最大的麥穗》這篇文章后，我們不僅要學(xué)會(huì)把握好機(jī)會(huì)，更要珍惜好時(shí)間。
最大的麥穗讀后感8
這是本學(xué)期的一篇課文，本文主要告訴我們：樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，用心追尋；抓住當(dāng)前機(jī)遇，及時(shí)果斷。
這篇課文講述了古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗，弟子們?cè)邴湹乩锾籼魭䲣�，一再錯(cuò)失良機(jī)，結(jié)果兩手空空，蘇格拉底諄諄教導(dǎo)弟子們要抓住眼前的一穗，當(dāng)機(jī)立斷，早作定奪。弟子們從蘇格拉底的話(huà)中悟出了“抓住眼前機(jī)遇，不要錯(cuò)失良機(jī)”的人生道理。
一個(gè)哲學(xué)家獨(dú)到的教學(xué)方法，讓他的學(xué)生獲益終身；一個(gè)歷經(jīng)千年的經(jīng)典故事，令我回味無(wú)窮。我們都在為實(shí)現(xiàn)人生的理想而努力奮斗，傾盡全力。然而，未必人人都能夢(mèng)想成真。換個(gè)角度思考，如果能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)機(jī)遇，果斷出擊，將若干個(gè)小收獲積累起來(lái)，相信，誰(shuí)都可以鑄就一生的輝煌！
這時(shí)我想到了我的哥哥，他大學(xué)畢業(yè)后，想找一份稱(chēng)心的工作。第一次，他到一個(gè)工廠去應(yīng)聘，可是他嫌工資太低，最后放棄了這個(gè)工作。一個(gè)月后，他又找到了一個(gè)新的工作，可是，他又嫌做一個(gè)小小的打工仔太委屈自己了，于是他再次放棄了這個(gè)工作。畢業(yè)已經(jīng)兩年了，他一直沒(méi)有找到稱(chēng)心的.工作，他非�？鄲�。
這時(shí)，我深深地悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但我們不能夠好高騖遠(yuǎn)，更需要抓住眼前出現(xiàn)的機(jī)遇，腳踏實(shí)地的做好每一件事，這樣就不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，一事無(wú)成。
最大的麥穗讀后感9
《最大的麥穗》一看到題目，我馬上想起文中那令我深刻的一句話(huà)：當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一個(gè)穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
大的，但把眼前的一穗在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)叫蘇格拉底的大學(xué)者，帶弟子們耕田地中找出最大的`麥穗，只許進(jìn)不許退，后弟子走到盡頭也沒(méi)找到，于是蘇格拉底讓弟子們找麥穗，但也襯托出了一個(gè)道理，擁有遠(yuǎn)大的理想固然重要，抓住眼前的機(jī)遇才是成功的基石，所以在生活中一個(gè)人需要擁有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，但更需要抓住自己眼前出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在地完成了好當(dāng)前的任務(wù)，只有這樣才能通往理想的道路，并夢(mèng)想成真，就如我家中的表姐，大學(xué)畢業(yè)一年多了，可現(xiàn)在還待在家里。她也找了她幾份工作，但不是嫌那個(gè)工資低就是嫌那個(gè)工作太辛苦了，總想找一個(gè)最好的，白白錯(cuò)過(guò)了許多的機(jī)會(huì)，她得行為更讓我對(duì)一個(gè)道理更加深刻，只有握住身邊的每一次機(jī)會(huì)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每件事，才是最好的，這樣才能收獲沉甸甸的果實(shí)。
最大的麥穗讀后感10
課文《最大的麥穗》講蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎易畲蟮柠溗�，弟子挑挑揀揀，兩手空空，蘇格拉底便借此告訴弟子們道理。
這篇課文中蘇格拉底最令我欽佩的便是他敢于突破當(dāng)時(shí)的教育背景，讓弟子們通過(guò)實(shí)踐明白道理，而不是死死板板的“教書(shū)模式”他的這種創(chuàng)新模式值得我們學(xué)習(xí)。創(chuàng)新，歷來(lái)就是一個(gè)人所必備的品質(zhì)。只有有了創(chuàng)新創(chuàng)新精神，才能夠舉一反三。
況且，無(wú)論你干什么，是學(xué)生、老師、工人。只要有了創(chuàng)新精神，那么就一定可以提高工作或?qū)W習(xí)效率。如：你發(fā)明了簡(jiǎn)算法則可提高算數(shù)效率。你發(fā)現(xiàn)杠桿原理，則可省不少力�？傊�，只要有了創(chuàng)新精神，可以對(duì)做事起到事半功倍的`作用。再說(shuō)，蘇格拉底在內(nèi)的古希臘三賢不也是有了創(chuàng)新精神才成功的。相比之下，我們中國(guó)教育從來(lái)創(chuàng)新都不大。我也是一位學(xué)生，我們天天學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。什么熱脹冷縮、生物圈、食物鏈�？晌覀兒苌僮鰧�(shí)驗(yàn)，對(duì)上述理論也只是只聞其聲、未見(jiàn)其人。國(guó)家現(xiàn)在這么富裕，也不買(mǎi)一些專(zhuān)用器材，更別說(shuō)從小培養(yǎng)了。在醫(yī)療、軍事、工業(yè)。一直仿照外國(guó)所以一直落后其他國(guó)。
所以我覺(jué)得，我們中國(guó)應(yīng)知前恥而后勇，吸取前車(chē)之鑒。大大利用創(chuàng)新精神，讓東方之龍從新挺起脊梁。我們業(yè)務(wù)應(yīng)學(xué)習(xí)蘇格拉底的創(chuàng)新精神，“將創(chuàng)新進(jìn)行到底”！
最大的麥穗讀后感11
今天，我們學(xué)完了第16課——《最大的麥穗》，回過(guò)頭來(lái)，又慢慢地回味著每一個(gè)字，每一句話(huà)。
本文寫(xiě)了蘇格拉底要求弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗，弟子們?cè)邴湹乩锾籼魭䲣�，一再錯(cuò)失良機(jī)，結(jié)果兩手空空，蘇格拉底諄諄教導(dǎo)弟子們抓住眼前的一穗，當(dāng)機(jī)立斷，早作定奪。弟子們從蘇格拉底的話(huà)中悟出了抓住眼前機(jī)遇，不要錯(cuò)失良機(jī)的人生道理。
我想起了我的表姐。她研究生畢業(yè)有一年多了，可現(xiàn)在還在家里。她也找過(guò)幾份工作，但不是嫌這個(gè)工作環(huán)境差，就是嫌那個(gè)工作工資少，還嫌另一個(gè)工作辛苦呢�？偸前严Ｍ耐性谖磥�(lái)，結(jié)果失去許多良機(jī)。
從中我也悟出了這樣的.一個(gè)道理；一個(gè)人需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但更需要抓住自己眼前出現(xiàn)的機(jī)遇。只有握住身邊的每一次機(jī)會(huì)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，這才是最好的，這樣才能收獲沉甸甸的麥穗。如果好高騖遠(yuǎn)，不能腳踏實(shí)地，就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，到頭來(lái)兩手空空，一事無(wú)成。追求是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
最大的麥穗讀后感12
《最大的麥穗》的主要內(nèi)容是：古希臘的學(xué)者蘇格拉底為了讓弟子們認(rèn)識(shí)到深刻的道理，便把弟子們領(lǐng)到麥田邊，讓他們找麥田中最大的麥穗，只許進(jìn)，不許退。弟子們聽(tīng)懂了老師的要求后，就走進(jìn)麥田里，因?yàn)槟菚r(shí)正是小麥成熟懂得時(shí)節(jié)，所以麥地里都是大麥穗。弟子們找了一株又一株，認(rèn)為都不是最大的麥穗，最大的在前面，他們找到地邊，依然是兩手空空。蘇格拉底弟子們說(shuō)：“這快麥地里肯定有一穗是最大的，但是你們未必碰得到，即使碰到了，也難以做好出準(zhǔn)確的判斷，因此，最大的一穗就是你們剛才摘下的�！弊x完后，我悟出了一個(gè)道理：人的一生仿佛是在麥地中行走，在尋找人生最大的'“麥穗”。有的人看見(jiàn)了顆粒飽滿(mǎn)的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)地摘下來(lái)；有的人則東張西望，錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的有一穗放在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。俗話(huà)說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智�！�
這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，我們要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能準(zhǔn)確地判斷出哪件事是人生的大事，有的人總認(rèn)為人生中的大事還在人生的前頭，這就是他們?nèi)鄙倥袛嗔�，不敢大膽嘗試，所以一而再，再而三地錯(cuò)失良機(jī)。到人生道路的前頭，還是竹籃打水———一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有，什么也沒(méi)有得到，這樣的人生又有什么意義呢？
最大的麥穗讀后感13
【最大的麥穗】一文講述的是一位古希臘的大學(xué)者蘇格拉底通過(guò)讓他的弟子們?nèi)溙锢镎乙粋�(gè)最大的麥穗而告訴他們換一個(gè)道理 ：要抓住眼前的機(jī)會(huì) 不要錯(cuò)失良機(jī)，否則可能會(huì)一無(wú)成。
文章記述了蘇格拉底的弟子們?cè)邴湹乩飳ふ乙粋�(gè)最大的麥穗 可是弟子們看看這一株 搖了搖頭 看了看那一株 又搖了搖頭，他們總認(rèn)為最大的那一株還在前面呢。直到蘇格拉底洪鐘一般的聲音提醒已經(jīng)走到了盡頭 他們才如夢(mèng)初醒，蘇格拉底的弟子們就是因?yàn)檎J(rèn)為自己找到的不是最大的麥穗 ，挑挑揀揀到了盡頭一棵麥穗也沒(méi)有找到。這是因?yàn)樗麄儶q豫不決 ，不能當(dāng)機(jī)立斷，總是把希望寄托在未來(lái)，不能把握現(xiàn)在，時(shí)間到了，機(jī)會(huì)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)，再也沒(méi)有選擇的余地。我忽然恍然大悟 ，沒(méi)錯(cuò) ，我們是要追求自己的理想和目標(biāo)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中不能好高騖遠(yuǎn) ，應(yīng)該抓住自己眼前的機(jī)會(huì)腳踏實(shí)地的做好每一件事，這樣才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī) ，一事無(wú)成。
比如現(xiàn)在的一些大學(xué)生求職。他們看上的總共是跨國(guó)公司 高薪企業(yè)，看不上普通公司，導(dǎo)致錯(cuò)失良機(jī)。有的耽誤了很久的時(shí)間 ，工作沒(méi)有找到 ，連一點(diǎn)積蓄也沒(méi)有存下。
正如文中所說(shuō)的：人的.一生仿佛也在麥地中行走。有的人看到了顆粒飽滿(mǎn)的麥穗，就不失時(shí)機(jī)的摘下了，有的人則東張西望，一再的錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然 最求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一粒拿在手中 ，這才是實(shí)實(shí)在在的。
最大的麥穗讀后感14
讀了《最大的麥穗》這篇課文，使我深深的懂得了一個(gè)道理：機(jī)不可失，失不再來(lái)。
本文主要講了蘇格拉底要他的徒弟們到成熟的麥穗中摘一棵最大的麥穗，可是他的徒弟們都總認(rèn)為最大的一穗還在前面，最后走到了盡頭都沒(méi)有一穗摘到。這就告訴了我們凡事都不要只往前面想，要善于抓住機(jī)會(huì)，不要措失良機(jī)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得，一旦失去了，就在也沒(méi)有這樣的.機(jī)會(huì)了，就再也沒(méi)有這么好的機(jī)會(huì)了。說(shuō)到機(jī)會(huì)，倒讓我想起了一個(gè)故事：小明是五年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)挺不錯(cuò)的，只要他在學(xué)習(xí)上再加一把盡，六年級(jí)的畢業(yè)考他肯定可以考上一所不錯(cuò)的中學(xué)，但是他不會(huì)把握機(jī)會(huì)，也不知道珍惜時(shí)間，總以為到六年級(jí)再努力點(diǎn)也不遲，就這樣的日復(fù)一日的過(guò)去了，終于要到考試的時(shí)候了，這時(shí)他才匆匆忙忙的復(fù)習(xí)起來(lái)，可是這又有什么用呢？他已錯(cuò)失了良機(jī)，浪費(fèi)了時(shí)間。最后他考上了一所很不理想的中學(xué)，此時(shí)的他后悔不已，可后悔又有什么用呢？機(jī)會(huì)錯(cuò)失了就不會(huì)再有，再也不會(huì)有這樣的好機(jī)會(huì)了。這個(gè)故事說(shuō)明了我們不管做什么都不能錯(cuò)失良機(jī)，也不能浪費(fèi)時(shí)間。機(jī)會(huì)和時(shí)間是相輔相成的，珍惜時(shí)間是把握好機(jī)會(huì)的關(guān)鍵。
讀了《最大的麥穗》這篇課文后，我們不僅要學(xué)會(huì)把握好機(jī)會(huì)，更要珍惜好時(shí)間。
最大的麥穗讀后感15
這個(gè)單元，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《最大的麥穗》，讀完后，我明白了一個(gè)道理：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。做什么事都要把握現(xiàn)在，如果你一再錯(cuò)失良機(jī)，那么，結(jié)果只會(huì)兩手空空，一事無(wú)成。英國(guó)著名科學(xué)家達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò)“：機(jī)會(huì)面前每個(gè)人都是相等的，只是許多人沒(méi)有抓住它。”的確如此，就像文中的弟子們一樣，當(dāng)蘇格拉底讓學(xué)生們?nèi)ふ业乩镒畲蟮囊豢眯←湑r(shí)，他們總認(rèn)為機(jī)會(huì)還會(huì)有很多，不停的挑挑揀揀，覺(jué)得不應(yīng)該過(guò)早地定奪，結(jié)果最終弟子們都兩手空空的，只能呆呆的望著身后的麥壟。我們不能像弟子一樣猶豫不決，好高騖遠(yuǎn)，不能腳踏實(shí)地的做事，那么就會(huì)一事無(wú)成，到頭來(lái)兩手空空，一事無(wú)成。我們應(yīng)該抓住眼前的機(jī)會(huì)，當(dāng)機(jī)立斷，早做定奪。
讀完最大的麥穗，不禁讓我聯(lián)想到了，現(xiàn)在的大學(xué)生求職，他們總是好高騖遠(yuǎn)，不會(huì)抓住眼前的機(jī)會(huì)，不是嫌這個(gè)工資太低，就是嫌那個(gè)工作太辛苦，總是想找最好的，結(jié)果白白失去了許多的機(jī)會(huì)。一個(gè)人應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但最重要的還是要抓住眼前出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在的'完成好當(dāng)前的任務(wù)，因?yàn)橥ㄏ蚶硐氲牡缆肥怯醒矍暗臋C(jī)會(huì)鋪成的。
面對(duì)機(jī)會(huì)的來(lái)臨，如果你猶豫不決，總認(rèn)為眼前的機(jī)會(huì)不夠好，那你就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。相反，如果你抓住了它，那么，你的人生將會(huì)輝煌。
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