《偷影子的人》讀后感精選15篇

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的《偷影子的人》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《偷影子的人》讀后感1

　　我不知道有沒(méi)有人看過(guò)我的影子，也不知道我的影子有沒(méi)有被人偷過(guò)。

　　我的白晝?nèi)缤�永無(wú)止境的黑夜，我很孤獨(dú)，而我如同行尸走肉一般穿越其中。

　　馬克·李維《偷影子的人》

　　我也不知道沒(méi)有過(guò)愛(ài)情的我從哪里生出那么多關(guān)于愛(ài)情的感悟，旁觀者偏偏滋生出一種當(dāng)局者的迷惑。少數(shù)時(shí)候，我是伊麗莎白，也成為過(guò)蘇菲，但從來(lái)不是克蕾兒。

　　每個(gè)人生來(lái)就與眾不同，但在人群中與眾不同的你就會(huì)想要合群。在學(xué)校里，“我”是經(jīng)常被欺負(fù)的對(duì)象，卻有一種能與他人的影子對(duì)話的能力。這影子，其實(shí)是對(duì)方內(nèi)心深處渴望得到幫助的秘密。保安伊凡說(shuō)他有媽媽留給他的很多信件，其實(shí)那些信都是他自己寫的，他以另一種“媽媽”的方式陪伴自己；經(jīng)常欺負(fù)“我”的馬格其實(shí)從未感受到家庭的溫暖；面包師的兒子呂克從來(lái)就不想做面包師。

　　你看他們，“我”最好的朋友面包師呂克夢(mèng)想成為一名醫(yī)生，但成為醫(yī)生的卻是“我”；伊麗莎白是“我”的夢(mèng)中情人，但她卻跟最愛(ài)欺負(fù)“我”的馬格在一起了；克蕾兒是“我”許下諾言卻又被遺忘的初戀；蘇菲是“我”成為醫(yī)生后的女朋友，卻貌合神離。

　　當(dāng)“我”幫助呂克成為一名醫(yī)學(xué)生后，他才發(fā)現(xiàn)做面包師才是他的夢(mèng)想；當(dāng)“我”得到伊麗莎白的吻時(shí)，發(fā)現(xiàn)也不過(guò)如此；當(dāng)“我”和蘇菲在一起時(shí)，擁有的卻只有孤獨(dú)。“我”帶著呂克和蘇菲在海濱放風(fēng)箏，卻突然想起了年少時(shí)許下諾言的聾啞女孩克蕾兒，那個(gè)笑聲像大提琴聲一般美妙的女孩兒。她等了“我”四個(gè)夏天，而“我”卻沒(méi)有再回來(lái)。

　　文末，母親重病離世，身為醫(yī)生的“我”卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親的'異常，母親是如此愛(ài)“我”，可“我”都為母親做了些什么？（我懷疑“我”就是保安伊凡）。蘇菲離開了“我”，和呂克在一起，而“我”則去追尋那個(gè)年輕的諾言。聾啞女孩克蕾兒成了一名大提琴家，因?yàn)椤拔摇闭f(shuō)她的笑聲像大提琴聲一樣美好。

　　讓我感觸最深的是蘇菲給“我”的信：“最難過(guò)的是看到你和我在一起，你卻顯得如此孤單。我不怪你，但我認(rèn)為我并沒(méi)有做錯(cuò)什么而需要遭受這樣的懲罰，成為隱身在門后的女人。我覺(jué)得我們還是普通朋友時(shí)你更有吸引力，我不想失去最好的朋友，我太需要他的溫柔和真誠(chéng)。我必須找回從前的你。”這句話一下子就撞擊到我的心靈，我就像蘇菲，愛(ài)著一個(gè)不愛(ài)我的人，我不知道做錯(cuò)了什么需要遭受如此懲罰，或許是我辜負(fù)那個(gè)對(duì)我一往情深的男孩的報(bào)應(yīng)，我踐踏了他人的感情。我是堅(jiān)定的唯物主義者，但我突然相信這世界真的有因果輪回，如今，我的感情正在遭受他人的踐踏。如同蘇菲一般，我千百次想要離開他，但僅憑一己之力我做不到，或許有一天，他會(huì)猛地推我一把，助我一臂之力，讓我從夢(mèng)中清醒。

　　寫著寫著，我突然有一種強(qiáng)烈的悲傷涌上心頭，那個(gè)時(shí)候的他能跟我的影子對(duì)話，他知道我說(shuō)出的和未說(shuō)出的一切，我們是知己，是戀人，而今……他偷走了我的影子，卻沒(méi)有為我點(diǎn)亮光芒，但無(wú)論他去哪里，我都會(huì)偷偷想著他，那些我未曾說(shuō)出的話，但愿我的影子都曾向他傾訴過(guò)。

　　這本書說(shuō)到底，偷影子其實(shí)是愛(ài)，是理解，是感同身受，是心靈之間的交流，不管是親情，友情，還是愛(ài)情，都需要傾聽。影子是黑色的，像極了我們內(nèi)心深處的秘密。那些未曾說(shuō)出口的秘密，影子是否向你傾訴過(guò)，是否向別人傾訴過(guò)。

　　人們往往不知道自己喜歡的是什么，從而盲目追尋。如果有一天你知道了，請(qǐng)一定要有勇氣，別讓影子代替了你。我明白了你，理解了你，也就偷走了你的影子，而那個(gè)偷走你的影子的人，他就像陽(yáng)光，會(huì)溫暖你，會(huì)帶走你的心。

　　“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你�！�

《偷影子的人》讀后感2

　　《偷影子的人》是在一個(gè)午后，陽(yáng)光正好，心情正適的氣氛中閱讀的，越來(lái)越喜歡在不知所云的時(shí)候泡在圖書館或書店中，靜靜的享受喧囂塵世帶獨(dú)有的一塊凈土。隨意挑一本書，不必有刻意的目的，為了專業(yè)的提升亦或是為了達(dá)成某一目標(biāo)，就這樣漫無(wú)目的的選一本，剪一縷時(shí)光、品一杯香茗、捧一本好書、依窗仰望藍(lán)天白云，感受作者給營(yíng)造的世界，用一段時(shí)間去穿越一個(gè)時(shí)空，經(jīng)歷一種人生。

　　為每一個(gè)你所偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，為他們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我對(duì)你的全部請(qǐng)托。

　　主人公擁有一種特別的能力：可以偷走別人的影子和影子進(jìn)行對(duì)話，了解影子主人的想法和生活，這讓他的人生顯得與眾不同。偷走了馬克的影子，給了他競(jìng)選班長(zhǎng)的勇氣，同時(shí)了解到馬克性格形成的家庭原因；校園著火后伊凡的影子告訴主人公伊凡有危險(xiǎn)，從而獲救，與影子的對(duì)話，知道伊凡缺乏母愛(ài)，制作了一封伊凡偶然發(fā)現(xiàn)母親寫給孩子的信；聾啞的克蕾兒無(wú)法與人溝通，通過(guò)與影子的對(duì)話，了解克蕾兒的內(nèi)心世界；醫(yī)院的病人小孩不肯吃飯，找到原因，治療病人。

　　主人公的特殊能力讓他可以幫助很多人點(diǎn)亮生命的光芒，這種特殊的能力是作者幻想出來(lái)的，但卻可以在現(xiàn)實(shí)世界中推及。每個(gè)人都有自己的'特殊的能力，都是獨(dú)一無(wú)二的，在這么大的世界中每個(gè)人都有自己的軟肋和強(qiáng)項(xiàng)，都可以用自己的力量去幫助其他人，將愛(ài)進(jìn)行傳遞。

　　我只是你生活里的一個(gè)影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個(gè)單純的過(guò)客，為何要讓我闖入你的生活？我千百次想過(guò)要離開你，但僅憑一己之力我做不到。

　　蘇菲和主人公是在友情和愛(ài)情中徘徊，若即若離，一段走進(jìn)一段疏遠(yuǎn)，在一次去海灘的旅行中，主人公找到了兒時(shí)的記憶，回去后的自己又開始恍恍惚惚，這對(duì)蘇菲來(lái)說(shuō)是非常不公平的。愛(ài)情的世界里沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只有愛(ài)與不愛(ài)，最終兩人分道揚(yáng)鑣，主人公開始尋找青梅竹馬的克蕾兒，最后在克蕾兒的窗外用風(fēng)箏畫出我想你的字樣，有情人終成眷屬。

　　這就是愛(ài)情，沒(méi)有緣由的愛(ài)上一個(gè)人，然后刻骨銘心，即使時(shí)光流逝，歲月不在，那份曾經(jīng)的純真仍舊保留在心間，等待某一天突然打開心扉，陽(yáng)光普照。無(wú)論是否年少，心中都保留著對(duì)愛(ài)情的憧憬，愿我們歷經(jīng)世事，歸來(lái)仍是少年。

　　如果你有一個(gè)夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，總要給自己一個(gè)試一試的機(jī)會(huì)。

　　呂克一直都想做醫(yī)生，在學(xué)生時(shí)代是，在做面包師時(shí)是，但真正開始了學(xué)醫(yī)的生活后，慢慢發(fā)現(xiàn)看到別人吃自己做面包時(shí)幸福的樣子更能帶給自己滿足，最后回來(lái)原點(diǎn)做了面包師。你以為的夢(mèng)想不一定是你的夢(mèng)想，你厭惡的現(xiàn)實(shí)不一定真的厭惡，所有的生活總是要嘗試，就像很多男生總會(huì)說(shuō)：當(dāng)兵后悔兩年，不當(dāng)兵后悔一輩子，只有經(jīng)歷過(guò)才知道自己想要的是什么。

　　如果你有一個(gè)夢(mèng)想一定要親自去實(shí)現(xiàn)，不要被別人的想法左右，以前以為最寶貴的是錢，現(xiàn)在覺(jué)得最寶貴的是時(shí)間，每一分鐘每一秒鐘都是獨(dú)一無(wú)二的，都是不再重來(lái)的，都需要精致認(rèn)真的生活好，以一顆向死而生的心去生活。

　　這本書算是一本治愈心靈的心靈雞湯吧，通過(guò)一次次和影子交流，幫助別人。這個(gè)主題是我喜歡的，故事的創(chuàng)作點(diǎn)可以讀懂影子的想法也新穎別致，情節(jié)的推動(dòng)部分有點(diǎn)突兀但并不影響整體的流暢，以一顆平和的心走進(jìn)作者營(yíng)造的世界，不斷進(jìn)行心靈的洗滌和升華。

　　其實(shí)挺長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真一下午讀完一本書，寫一篇讀后感，感覺(jué)每天都很忙，即使閑下來(lái)也靜不下心去讀書，不是說(shuō)多么想讀，只是真的想靜下來(lái)，很多時(shí)候都浮躁的不行，尤其是各種app各種不得不花時(shí)間去做的事情越來(lái)越多的時(shí)候，似乎我們都被社會(huì)改變的成為一樣的人，不需要靈魂，不要有自己的愛(ài)好和時(shí)間，只需要千篇一律的生活，隨便挑出來(lái)兩個(gè)人，看的東西了解的話題生活的軌跡都是一樣的，可是我更喜歡有一點(diǎn)點(diǎn)不同的地方，覺(jué)得自己是自己。

《偷影子的人》讀后感3

　　歲月不饒人，我亦未曾饒過(guò)歲月

　　相同的事情，有人見了黑暗，有人看到希望。相同的城市，有人執(zhí)著過(guò)去，有人憧憬未來(lái)，《偷影子的人》一書中交織著淚與笑，美好與憧憬，有催人淚下的親情，浪漫感人的愛(ài)情，不離不棄的友情，清新浪漫的氣息，溫柔感人的故事，時(shí)而嘴角不自然的一抹笑容，時(shí)而深沉其中，無(wú)法自拔，一股悲傷涌上了心頭，時(shí)而驚喜不已，帶來(lái)些許深思與幻想。

　　是影子，還是另一個(gè)自己？

　　《影子的秘密》中我由伊凡的影子中得知他害怕黑夜，由此我發(fā)現(xiàn)了我能夠偷走別人的影子，為每一個(gè)你所偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖。這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托。所謂偷走了別人的影子，透過(guò)別人的影子來(lái)感知他們內(nèi)心深處的憂傷與美好，不過(guò)是另一個(gè)自己，是那個(gè)隱藏在深處的自己，正如我與馬克的影子的對(duì)話那般，馬克的影子告知我它在逃亡，身為一個(gè)笨蛋的影子的感覺(jué)根本苦不堪言，終其一生，只能成為一個(gè)人的影子，必須要那個(gè)人有所改變，我們才能提升。如若被自己的影子都厭惡，拋棄，那么可想而知，自己是個(gè)多么失敗的人？影子是另一個(gè)自己，馬克的影子想要有一個(gè)成功的馬克，一個(gè)更好的馬克，伊凡的影子渴望母親的愛(ài)，暗淡的憂傷，呂克的影子渴望追求最初的夢(mèng)想，不甘于一生平庸地待在面包店，重復(fù)著做面包想要追求初心，嘗試著看清自己最初最想要的東西，即使錯(cuò)了，也要奮身一搏，這樣到最后起碼未曾留有遺憾，小男孩的影子，則是其一生的心病，沉重的懺悔，純真的自己，解不開的心結(jié)，所有的`所有，于我而言，不過(guò)是另一個(gè)自己，另一個(gè)勇敢追求的自己，不被世事所牽絆，相對(duì)于自己而言，影子渴望追求更美好的自己，在當(dāng)今的繁華世間，望我們能與自己的影子交談，尋求更好的自己，開始的開始，我們都是孩子最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，唱著童話的影子，孩子的孩子，該要飛向那兒去？

　　清風(fēng)為翼，星月相隨

　　愛(ài)情是什么？我一直在迷惑，是天空中星星與月亮的無(wú)聲相守，還是所謂的一見傾心，一見鐘情，書中，我與蘇菲之間的愛(ài)情，是一場(chǎng)過(guò)客的美好，只是朋友，由友情到愛(ài)情，蘇菲的傷，我偷走蘇菲的影子，透過(guò)影子，我深知她內(nèi)心深處的傷，蘇菲是個(gè)好女孩，她體諒我為了友情陪伴呂克追尋他的夢(mèng)想，理解我為了陪伴母親，拋棄她獨(dú)自回家，后來(lái)我們認(rèn)清了自己，原來(lái)我們之間只是友情，或許，這只是美好的相遇，讀到此時(shí)，我感慨愛(ài)情的神秘，曾想起，王小波說(shuō)，一輩子很長(zhǎng)，找個(gè)可愛(ài)的人在一起，我想蘇菲雖不算是個(gè)可愛(ài)的女孩，但他擁有獨(dú)到的可愛(ài)之處，后來(lái)呂克與她走到了一起，倒讓我不為她那么憂傷，亦有一種愛(ài)情被稱為被喚回的記憶，不知道姓氏的克蕾兒，這就是你在我生命里的角色，我童年時(shí)的小女孩兒，今日蛻變成了女人，一段青梅竹馬的回憶，一個(gè)時(shí)間之神沒(méi)有應(yīng)允的愿望，最好的相愛(ài)，是靈魂的相依，也許我與克蕾兒就是靈魂的相依，克蕾兒，一個(gè)聾啞女孩兒，卻擁有一雙美麗而深沉的眼睛，迷人的微笑，我喜歡她能夠讀懂我的心，亦喜歡她的才情。年少的我們，許下約定，在海灘邊，她會(huì)等我，而我卻失了諾言，也許是靈魂的牽引，我喚醒了記憶，開始挽救我們的愛(ài)情，我們彼此相擁，地上我的影子，深深地吻著她的影子，也許我的影子很贊同我做對(duì)了這件事，浪漫的愛(ài)情，讓我深思愛(ài)情兩個(gè)字，有些纏綿，有些靜好，盛放著所有的美好，只要輕輕回望，便能瞥見美好，蘇菲的愛(ài)情，我的愛(ài)情，都是如此。

　　《偷影子的人》讓我領(lǐng)略了童年最真摯的感情，情，初開的萌芽，知己間的足膝長(zhǎng)談，亦有友情的誠(chéng)摯長(zhǎng)伴，當(dāng)然亦有親情之間的感傷，回首這一生，影子牽引自己走向更好的自己。

　　木心說(shuō)歲月不饒人，可我們亦未曾饒過(guò)歲月，若歲月是幅畫，濃淡相宜，注重留白，每一筆描繪，都是對(duì)生命深深的熱愛(ài)，找一個(gè)鳥語(yǔ)花香的小鎮(zhèn)，只一粥一飯，素心對(duì)素人，但透過(guò)陽(yáng)光，看清自己的影子，用心感受影子對(duì)你訴說(shuō)的話語(yǔ)，與另一個(gè)自己的對(duì)白，遇見更好的自己。

《偷影子的人》讀后感4

　　最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光--偷影子的人。

　　如果頭天晚上流淚，第二天鐵定賴床，今天早上我8點(diǎn)才爬起來(lái)，卻保持著滿足的欣喜。也是這本書讓我理解了憂而不傷，含淚回味中更多了一份對(duì)于溫婉的感動(dòng)。

　　飽滿的童年記憶

　　很多人追問(wèn)為何學(xué)了藝術(shù)教育卻沒(méi)有堅(jiān)持這份工作，多是以“沒(méi)有想過(guò)謀生，只是想可以帶著兒子漫無(wú)天際的作畫”為答。不過(guò)也這是我最真切的感受，一直固執(zhí)的認(rèn)為沒(méi)有想象力的童年是極其灰暗的，而激發(fā)兒童想象力最好的方式則是涂鴉，五彩繽紛的世界在他們面前一點(diǎn)點(diǎn)展現(xiàn)，直到生活的終點(diǎn)……

　　整部小說(shuō)最喜歡的還是主人公的童年，如夢(mèng)幻一般，充斥著畫面感的文字帶給我是一幅幅場(chǎng)景圖，仿佛生活的蒙太奇，在他的視覺(jué)和感受中，自己童年的那一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前�；夭蝗サ脑�經(jīng)，也只因?yàn)樵��?jīng)無(wú)憂無(wú)慮的美好，我們才一遍遍追憶。打動(dòng)我的多是細(xì)節(jié)，好像里面的很多故事自己的童年也有過(guò)，或者是類似經(jīng)歷的。

　　主人公因?yàn)?2月出生早上了半年學(xué)，成為班級(jí)中最弱者，我想到電視劇《手機(jī)》中嚴(yán)守一奶奶去世的遺言，讓嚴(yán)實(shí)晚上學(xué)不要學(xué)他爸爸那樣在班級(jí)里因?yàn)槿跣∈苋似圬?fù)。而小主人公這種淡淡的憂傷卻因?yàn)樗�可以偷別人影子讀懂別人愁緒而轉(zhuǎn)化為一種伸出援手的友愛(ài)，不自覺(jué)的將一種負(fù)擔(dān)升華成美好。

　　從伊麗莎白到克蕾兒，還有伊凡、馬格、尼克簡(jiǎn)單的人物關(guān)系，因?yàn)橛白庸串嫵梢粋�(gè)豐富多彩的童年，愿，在這里，你也可以讀到你自己。

　　美妙的親情

　　有一天她小心翼翼地擦拭茶壺，一邊對(duì)著它說(shuō)話，最后把茶壺放回陽(yáng)臺(tái)時(shí)，不但祝它有愉快的一天，還把壺嘴轉(zhuǎn)向外，讓它欣賞風(fēng)景……偷影子的人

　　有這么一個(gè)有愛(ài)的媽媽，生活怎么會(huì)不多姿多彩呢，更有趣的是她是可以一起分享秘密的人，“媽媽”離開消息傳來(lái)，我就開始流淚了，含淚讀完的以后篇幅。如此的親情卻缺失了父愛(ài)，也是主人公一輩子的痛，我能理解那種渴望長(zhǎng)大的年紀(jì)卻因?yàn)橄虢o爸爸最好的印象盡最大限度的收拾衣服的憧憬，也能理解“爸爸”愛(ài)上其他女人的離開，可是我不知道為何媽媽會(huì)儲(chǔ)藏了“爸爸”那么多年的關(guān)愛(ài)以及“爸爸”離開的'決然。

　　不知道是不是教育的背景，我很失望于有未成年孩子的婚姻破裂，大人怎么都行，但是孩子的內(nèi)心，誰(shuí)來(lái)關(guān)注呢?

　　愛(ài)情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請(qǐng)帶走我的心。

　　關(guān)于愛(ài)情的篇幅很多，可是我希望是你自己感受的，至于我的，我只想說(shuō)：我不能用風(fēng)箏寫出“我想你”，可我會(huì)靜靜的等待……

　　《偷影子的人》是由法國(guó)作家馬克。李維寫的，書的封面上印著這樣一行字“一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)”，許是太久沒(méi)看過(guò)這樣的小說(shuō)了，就拿起書看了起來(lái)，沒(méi)想到自己一氣呵成把整本書都看完了。看完后心情很是愉悅歡快。

　　大概講一下主要的內(nèi)容：一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。

　　當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人。

　　在這個(gè)過(guò)程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容，媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠(chéng);最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛(ài)情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個(gè)，不要被暫時(shí)的假象的愛(ài)迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的，慶幸的是，最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。

《偷影子的人》讀后感5

　　《偷影子的人》這本書一直想看，可惜苦于一直沒(méi)有時(shí)間和合適的心境去讀，是的，我總覺(jué)得讀書也需要配上合適的心境才行。終于在寒假的時(shí)候把這本書讀完了，讀后心底有很多的觸動(dòng)。大抵每個(gè)人心中都有一股悲傷吧，源于他們特有的經(jīng)歷。

　　小說(shuō)的主人公開頭是一位贏弱的小男孩，他年紀(jì)最小個(gè)頭也不高，在班上并不顯眼，一直都很自卑。可他卻有著出眾的想象力和利用影子讀取別人經(jīng)歷的特異能力。他也很好地利用了這些能力去幫助身邊人，從而自己也漸漸找到了自信。他可以和影子溝通去了解正在發(fā)生而不為人知的事情，他救了被火災(zāi)濃煙熏暈的校衛(wèi)，他也可以利用影子發(fā)現(xiàn)過(guò)去在他人身上遭遇的不幸，這使得他變得極其寬容，也樂(lè)于幫助別人走出困境。他身邊的朋友大都因?yàn)樗�而和生活搏斗�?/p>

　　看完之后，映射到自身，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們每一個(gè)人都習(xí)慣了隱藏自己的內(nèi)心，我們很害怕心底的秘密被別人知道，但同時(shí)我們又渴望一個(gè)真誠(chéng)的人可以傾聽我們的內(nèi)心。而影子自每一個(gè)人誕生時(shí)就相伴我們直到離去，可以說(shuō)的確是真真切切地看到了我們所交流電一切，只可惜影子不會(huì)說(shuō)話，于是在一個(gè)詩(shī)人孤獨(dú)的內(nèi)心中總習(xí)慣了將影子擬人化，所謂“對(duì)影成三人”。孤獨(dú)想必是每個(gè)人成長(zhǎng)所必須經(jīng)歷的吧，總有些事情只能一個(gè)人扛著。但是那么神奇的.事是故事中的主人公恰恰有和影子交流能力，他可以竊取別人的影子同時(shí)也就竊取了別人的記憶。所謂竊取畢竟是在別人毫不知情的情況下讀取了別人的故事，但很溫馨地是他很好地利用了自己的能力，以給他人帶去溫暖。也許每一個(gè)孤獨(dú)的人的內(nèi)心也有一種聲音——如果你可以讀懂我，請(qǐng)幫幫我吧。影子又是與陽(yáng)光同時(shí)存在的，有影子的對(duì)方就有陽(yáng)光，那么請(qǐng)將陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，驅(qū)走所有的陰霾啊。每個(gè)人都需要一個(gè)屬于自己的世界來(lái)保護(hù)自身，都也衷心期望每個(gè)人的內(nèi)心都有一束屬于自己的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。

　　而相應(yīng)的在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中總是不免有很多的遺憾，我們?cè)狡谕�于美好就越是感慨于憾然。不過(guò)因?yàn)檫z憾我們學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜哪些隨時(shí)隨刻會(huì)失去的美好。譬如故事中的主人公自父親與母親離婚后一直與母親相依為命，本來(lái)他應(yīng)該十分珍視和母親在一起的時(shí)間�？墒情L(zhǎng)大以后，有了自己的事業(yè)，他讀了醫(yī)學(xué)院，整天忙碌的實(shí)習(xí)生活為了把自己鍛煉成一名合格的醫(yī)生，他把時(shí)間都耗費(fèi)在了這里而忘了留出點(diǎn)時(shí)間陪伴母親，當(dāng)然他也沒(méi)有注意到自己的母親得了心臟病，而且已經(jīng)很嚴(yán)重了，事情總是這樣悄無(wú)聲息地發(fā)生了——母親去世了；懊惱并不能挽回什么，努力向前也還是會(huì)有新的遺憾，大概這就是人生，讓人從痛苦中成長(zhǎng)起來(lái)學(xué)習(xí)著珍惜所擁有的現(xiàn)在。

　　最后再來(lái)看看生活，生活其實(shí)并不總會(huì)讓人滿意，甚至說(shuō)經(jīng)常不能夠滿意，我們需要做的是安穩(wěn)那顆脆弱的心，每個(gè)人的心都很脆弱，所以堅(jiān)強(qiáng)成了一種品質(zhì)，我們常常需要武裝起來(lái)保護(hù)自己，讓脆弱的心變得強(qiáng)大其實(shí)需要經(jīng)歷很多，我們可能會(huì)經(jīng)歷欺騙、背叛、拋棄暴力種種傷害，這些傷害留下來(lái)的疤始終會(huì)很痛很痛，但同時(shí)這個(gè)世界上總有人默默為我們奉獻(xiàn)，一直愛(ài)著我們，我覺(jué)得我們可以在受到傷害時(shí)心生怨恨處處小心，但千萬(wàn)不可以因此失去愛(ài)人的勇氣和一份相信朋友的真誠(chéng)。

　　在我看來(lái)，這本書的亮點(diǎn)在于對(duì)一個(gè)人心理的架構(gòu)，每一個(gè)人的行為其實(shí)都受到心理活動(dòng)的支配而一個(gè)人心理的變化與他早年的經(jīng)歷相關(guān)，書中用影子來(lái)作為一個(gè)人經(jīng)歷的見證，任何行為背后都有著復(fù)雜的心理活動(dòng)，而無(wú)數(shù)個(gè)人復(fù)雜的心理活動(dòng)架構(gòu)了這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，如果每一個(gè)人都固執(zhí)地限于自己的世界里，那么我們每個(gè)人都會(huì)因此疲于應(yīng)付這樣的局面。人與人之間的關(guān)系正是如此微妙，希望每一個(gè)人在關(guān)心自身感受的同時(shí)也可以多在意一些他人，或許許多問(wèn)題都可以因此迎刃而解。

　　這本書從人的角度來(lái)闡述生活，以及生活中不可缺少的那些感情因素愛(ài)情、友情、親情，這些無(wú)非都是心與心之間的互相慰藉，一顆懂的溫暖的心才能點(diǎn)亮溫暖的人生。

《偷影子的人》讀后感6

　　首先特別感謝工作室給我們這樣的機(jī)會(huì)，都說(shuō)“書非借不能讀”，迫于12月份就要交換的“壓力”，這幾天趁著看晚自習(xí)的時(shí)間將《偷影子的人》看完，已經(jīng)很久沒(méi)有靜下心來(lái)讀書了，那種看得欲罷不能，的感覺(jué)。

　　言歸正傳，這本書里面充滿了溫情，以主人公為主線，有和呂克從小到大從未變質(zhì)過(guò)的友誼，有和大學(xué)同學(xué)蘇菲、青梅竹馬克蕾兒的愛(ài)情糾葛，有與相依為命的媽媽之間的親情，其中還穿插著與門衛(wèi)伊凡、與同班死對(duì)頭馬格、與醫(yī)院的小男孩等生命中的過(guò)相遇片段。書里有太多人的故事，“一千個(gè)人讀哈姆雷特就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特”，有的人為了呂克和主人公之間永遠(yuǎn)互相為對(duì)方著想的情誼而感動(dòng)，有的人為了主人公到底應(yīng)該忘記過(guò)去重新開始，和自己的大學(xué)同學(xué)蘇菲在一起，還是遵從自己的內(nèi)心與自己的精神伴侶克蕾兒相聚而糾結(jié)，而我則被書中的一個(gè)小男孩而深深地震撼著。

　　書中并沒(méi)有用太多的筆墨來(lái)描述這段故事，這只是主人公醫(yī)院實(shí)習(xí)生涯的一個(gè)小插曲。這個(gè)小男孩是男主人公在醫(yī)院實(shí)習(xí)中遇到的病人，他是一個(gè)已經(jīng)兩周都無(wú)法進(jìn)食的十歲小男孩，沒(méi)有任何病理學(xué)家可以解釋他的病況，現(xiàn)在只能靠打點(diǎn)滴來(lái)維持，即使請(qǐng)來(lái)了三位心理醫(yī)生來(lái)會(huì)診依舊沒(méi)有什么效果。在這之前主人公對(duì)自己能夠讀懂別人的影子是一直持抗拒心理的，但是這一次他愿意用自己的這種能力來(lái)幫助這個(gè)小男孩。后來(lái)主人公通過(guò)與小男孩影子的交流得知了這樣一個(gè)故事：小男孩非常喜歡一只小兔子，它是他的知己和朋友，但是兩個(gè)星期前爸爸媽媽告訴他小兔子逃走了，在那天晚餐過(guò)后，他的媽媽問(wèn)大家喜不喜歡吃做的“紅酒洋蔥燉兔肉”，小男孩因此得知自己的'好朋友已經(jīng)死了，自己還吃了它，然后他因此絕食想要去天堂和好朋友相聚，以此來(lái)為自己贖罪。

　　讀到這里時(shí)，突然感覺(jué)到自己果真離童年太過(guò)遙遠(yuǎn)了，已經(jīng)忘記了一個(gè)孩子的心底是多么的柔軟善良，在大人眼里，兔子就是養(yǎng)大用來(lái)吃的，但是對(duì)于這個(gè)小男孩來(lái)說(shuō)，這不單單是一只兔子，這更是是他的好朋友，是他在父母都沒(méi)有時(shí)間陪伴的情況下，唯一可以與之傾訴和溝通的知己。試想一下當(dāng)他得知自己吃掉了最好的朋友時(shí)那種悲痛、難過(guò)、自責(zé)，這是大人無(wú)法想象的。我們成長(zhǎng)了太久，久到已經(jīng)忘記年幼時(shí)，我們和自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物都可以交朋友，都說(shuō)越長(zhǎng)大越孤單，其實(shí)是人自己把自己封閉起來(lái)，越長(zhǎng)大，可以交朋友的范圍就由世界萬(wàn)事萬(wàn)物縮小到人再縮小到自己身邊的小圈子里面。

　　當(dāng)我看完這段之后，我抬頭看了一下我們班的小孩們認(rèn)真自習(xí)的背影（我坐在最后一排看自習(xí)），突然感覺(jué)到很恐慌，在從開學(xué)到現(xiàn)在將近三個(gè)月的時(shí)間里，我會(huì)不會(huì)也在不經(jīng)意間“殺死了他們的小兔子”，會(huì)不會(huì)有一些不經(jīng)意的舉動(dòng)傷害了他們的敏感又脆弱的內(nèi)心。雖然我一直以來(lái)一直在避免這種情況的發(fā)生，也自以為沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)傷害他們感情的行為，但是讀到這段故事，我卻感覺(jué)道沒(méi)那么確定了，故事中小男孩的爸爸媽媽在主人公告訴他們之前，也都沒(méi)有意識(shí)到自己認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)男∈戮尤皇菍?dǎo)致自己孩子生命垂危的導(dǎo)火索，如果他們?cè)谶@之前能夠意識(shí)到小兔子對(duì)孩子的重要性，我相信就算是餓死，他們也不會(huì)傷害那只兔子。然而世間萬(wàn)物沒(méi)有那么多“如果”，有些事情發(fā)生了就是發(fā)生了，很難挽回。就像書中的小男孩，雖然主人公知道了他的病因，并讓他相信自己的那只兔子并沒(méi)有死，只是跑出去了并且生下了一只小兔子需要他照顧，讓小男孩解開心結(jié)開始進(jìn)食，然而小男孩還是在進(jìn)食幾天后死于并發(fā)癥。這是這本書中唯一一處讓人感覺(jué)到寒冷而又真實(shí)的情節(jié)，小孩子的心底如此柔軟，可能你的一句不經(jīng)意的話、一個(gè)無(wú)心的動(dòng)作或者眼神就可能傷害到他們，所以當(dāng)一個(gè)好教師真的很難，你要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理、情緒，以免自己的不經(jīng)意給他們?cè)斐捎谰玫膫�害，這也是我一直對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)心存敬畏之心的原因。

　　多么希望自己也能變成“偷影子的人”，能了解學(xué)生心底最真實(shí)的想法，呵護(hù)他們最柔軟的心靈。

《偷影子的人》讀后感7

　　《偷影子的人》是由法國(guó)作家馬克.李維寫的，書的封面上印著這樣一行字“一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)”，許是太久沒(méi)看過(guò)這樣的小說(shuō)了，就拿起書看了起來(lái)，沒(méi)想到自己一氣呵成把整本書都看完了�？赐旰笮那楹苁怯鋹倸g快。大概講一下主要的內(nèi)容：一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人，在這個(gè)過(guò)程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容，媽媽的老去也讓人落淚；男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠(chéng)；最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛(ài)情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個(gè)，不要被暫時(shí)的假象的愛(ài)迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的，慶幸的是，最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。

　　看完這本書后的感悟總結(jié)如下：

　　整本書，所有的事件，作者娓娓道來(lái)，在描寫男孩童年的.那段內(nèi)容中，充滿著童年的歡快和天真，讓我不知不覺(jué)中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂(lè)時(shí)光。男孩擁有的超然的能力，其實(shí)也是透過(guò)“偷影子”這一特別的功能來(lái)告訴讀者，不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張，就像欺負(fù)男孩的馬格，一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。我們看到的很多事情其實(shí)僅僅是事件的表面，今天我們看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白，在這個(gè)世界存活著，少點(diǎn)計(jì)較，要多站在對(duì)方的角度去看待問(wèn)題，懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過(guò)失。而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)抱怨對(duì)方。在這個(gè)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代，作者能通過(guò)這些小細(xì)節(jié)告訴我們這樣的道理，實(shí)屬不易，也點(diǎn)中了點(diǎn)。

　　書中還講述了男孩偷了好友呂克的影子，知道呂克內(nèi)心十分渴望能夠像他一樣當(dāng)一名醫(yī)生，不希望在老家當(dāng)個(gè)小小的面包師，男孩勸服了呂克的父親讓他去所在的城市學(xué)醫(yī)，而當(dāng)呂克終于實(shí)現(xiàn)自己的愿望的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他并不喜歡這個(gè)身份，最后他選擇回到那個(gè)一早就有人來(lái)買他的蛋糕并且讓他心里感覺(jué)到幸福的面包店里當(dāng)一名小小的面包師傅，給心愛(ài)的女人做各式各樣好吃的蛋糕甜點(diǎn)。這件事情挺耐人尋味的,當(dāng)工作被加上各式各樣的標(biāo)準(zhǔn)去衡量何種�？戳诉@本書讓我想起一句話：什么是好工作？最適合你的就是好工作�？上У氖�，我們最適合的是什么，我們自己都無(wú)從而知，也許這就是一個(gè)慢慢發(fā)現(xiàn)慢慢改變的過(guò)程。

　　以下書中摘錄的一些話：

　　1、人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時(shí)光塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子，將你牢牢與過(guò)去連在一起。

　　2、 其實(shí)最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光。

　　3、你不能干涉別人的人生，就算是為了對(duì)方好。這是他的人生，只有他一個(gè)人能決定他的人生。你必須順應(yīng)事實(shí)，放手成長(zhǎng)，你沒(méi)有必要醫(yī)治好在成長(zhǎng)路上與你擦肩而過(guò)的每個(gè)人，即使你成為最頂尖的醫(yī)生，也做不到這樣。

　　4、每一個(gè)人都有自己的世界，一人一世界，光麗的外表或者強(qiáng)健的體魄并不能表示他人的幸福，每一個(gè)人都有自己的悲傷。

　　5、永遠(yuǎn)不要把人拿來(lái)比較，每個(gè)人都與眾不同，重要的是要找到最適合自己的差異性。

　　6、為每一個(gè)你所偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托。

《偷影子的人》讀后感8

　　馬克·李維：全世界擁有最多讀者的法國(guó)作家，作品熱銷全球45國(guó)，累計(jì)銷量超過(guò)2600萬(wàn)冊(cè)，連續(xù)12年蟬聯(lián)“法國(guó)最暢銷作家”,擁有讓大導(dǎo)演斯皮爾伯格只看兩頁(yè)書稿，就重金購(gòu)下電影版權(quán)的神奇魅力。

　　《偷影子的人》，這本書沒(méi)有驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)，也沒(méi)有激情四溢的華麗語(yǔ)言，卻用藝術(shù)的真實(shí)引人入勝�！耙粋�(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。”這是對(duì)書中主人翁的一段簡(jiǎn)短的介紹。

　　一口氣讀完這本書，我的感觸很多。

　　作者為主人翁虛構(gòu)了一個(gè)特異功能——可以偷別人的影子，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，窺探別人的隱私。其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面——即便是看起來(lái)強(qiáng)大的惡棍，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設(shè)身處地的站在他人的立場(chǎng)，懷著悲憫慈悲的心，發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點(diǎn)、過(guò)失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場(chǎng)，用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人。就像欺負(fù)主人翁的馬格，一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。

　　“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影�！鄙�翁的這句名言精準(zhǔn)的概括了整本書的主題和主人公們的`行動(dòng)。而本書帶給我的第二個(gè)啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間。

　　書中讓我印象頗深刻的是男孩長(zhǎng)大后的愛(ài)情。在男孩小的時(shí)候曾經(jīng)在一個(gè)海灘上認(rèn)識(shí)一個(gè)聾啞女孩，他們?cè)谀抢锒蛇^(guò)了一段美好的日子，但隨著假期的結(jié)束，男孩不得不回去，女孩告訴他她會(huì)等著他。隨著時(shí)間的飛逝，男孩沒(méi)在想起這個(gè)女孩，而與另一個(gè)漂亮能力又強(qiáng)的女孩蘇菲在一起，他相信自己是愛(ài)蘇菲的，當(dāng)然蘇菲也是愛(ài)他的，只是最后男孩并沒(méi)有選擇和蘇菲在一起，而是回去實(shí)現(xiàn)他那個(gè)小時(shí)候的約定，最后男孩與克蕾兒終成眷屬，而蘇菲則與呂克結(jié)成一對(duì)。這個(gè)事件其實(shí)和呂克選擇做回面包師有異曲同工之妙，不管工作是否體面，是否高薪，其實(shí)最適合自己的才是對(duì)的。愛(ài)情也是一樣。

　　此外最大的感觸就是：要及時(shí)行孝。里面有一段話說(shuō)的很對(duì)“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛(ài)他們，為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊�！睍�中男孩的母親在即將與男孩相聚的日子中過(guò)世了，到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)母親很早就查出心臟有問(wèn)題，為了不讓男孩擔(dān)心，母親謊稱家中在粉刷房子，編造和朋友去南部度假，而男孩一直忙于工作，錯(cuò)過(guò)與母親相處的最后時(shí)刻，懊悔萬(wàn)分。

　　父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，卻從未要求過(guò)什么回報(bào)，只希望我們能健健康康地長(zhǎng)大成人，能有自己的事業(yè)，美滿的家庭�？墒牵�我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線，但在父母的眼中，我們還是他們的全部。不是有這樣一句話：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你還是小孩子。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。盡孝心要及時(shí)。

　　以下書中摘錄的一些話：

　　最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美的時(shí)光

　　“生命中某些珍貴的片刻，其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的小事�！�

　　“成長(zhǎng)中的子女出于一種近乎純?nèi)坏乃叫�，�?duì)父母總是不太熱絡(luò)�！�

《偷影子的人》讀后感9

　　編者按：初讀《偷影子的人》，很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)我都沉浸在滿滿的幸福中，我的腦海中經(jīng)常閃現(xiàn)出母親陪他散步的場(chǎng)景。再讀《偷影子的人》我卻發(fā)現(xiàn)在主人公成人后寫母子場(chǎng)景的地方并不是那么多，但那么長(zhǎng)時(shí)間卻一直瀠繞在我的心頭，很多時(shí)候心牽的就是自己愧疚的情。

　　"我的人生缺少某些東西。"他對(duì)我說(shuō)

　　"缺少什么?"

　　"我的生活。"

　　生活是什么?一個(gè)從不缺乏討論的話題，一個(gè)從未探尋出真正答案的字眼。馬克·李維用細(xì)膩的筆觸述說(shuō)著感動(dòng)與溫暖，同時(shí)讓我們感知到:生活是化負(fù)擔(dān)為美好的善念;生活是默默真誠(chéng)無(wú)私奉獻(xiàn)的理解;生活是不顧一切追尋內(nèi)心所想的勇敢。

　　一個(gè)會(huì)偷走別人影子的孩子，在偷聽到人們內(nèi)心深處的不安與疑慮，在窺視到他們不為人知的夢(mèng)想后不是感到歡欣跳躍而是憂傷與畏懼。

　　他說(shuō):我每踏出一步都得小心翼翼，還要顧著監(jiān)視每一步步伐，即使天氣不好，一有破云而出的微光時(shí)，我們就無(wú)蔽身之處。預(yù)知深愛(ài)的人的未來(lái)，其實(shí)并不一定快樂(lè)。

　　影子重疊便意味著身份交換，在別人所不為知的情況下感知到他們的內(nèi)心，這種奇異的功能起初對(duì)他是一種負(fù)擔(dān)。它的恐怖之處在于——有時(shí)，逃避只是一種無(wú)能為力。

　　然而卻在影子的幫助下，這種奇異的功能開始變得美好。它們給予他信心和力量，讓他得以為偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。

　　他幫助伊凡逃脫出火險(xiǎn)，偷偷塞給他一封"母親的信"使他重新審視并選擇自己的生活;他從影子的訴說(shuō)中得知母親的不易并理解母親的苦心;他偷走好友呂克的.影子并得知他真正的夢(mèng)想，為他請(qǐng)求去醫(yī)學(xué)院讀書的機(jī)會(huì)。

　　真正實(shí)現(xiàn)兒時(shí)夢(mèng)想的呂克卻在成為醫(yī)學(xué)院的學(xué)生不久后選擇放棄轉(zhuǎn)而回去當(dāng)面包師。他說(shuō):嘗試過(guò)這兩種職業(yè)我才明白什么是我真正想要的，每天清早看到來(lái)買面包的人臉上洋溢的快樂(lè)才是最大的幸福。

　　長(zhǎng)大后的偷影子的孩子在面對(duì)蘇菲與克蕾兒時(shí)同樣遵循內(nèi)心的選擇。蘇菲是成長(zhǎng)后遇到的女朋友，而克蕾兒是孩童時(shí)遇到的知己與美麗回憶。一切的變數(shù)終究成為不了任何阻擋愛(ài)情的理由，哪怕物是人非，哪怕克蕾兒身上的不確定性可能使他一無(wú)所獲，但這份勇敢足以支撐起生活的意義。物是人非?物非人非?可我最喜歡的還是你。人生最重要的事之一莫過(guò)于I met my soulmate。

　　我討厭任何以年齡劃分的人性特征，正如我討厭有人說(shuō):20歲之前的我愿意選擇克蕾兒，20歲之后的我更愿意選擇同蘇菲一起生活。

　　年紀(jì)給予我們的不應(yīng)是越來(lái)越不敢追求的怯懦，每個(gè)人對(duì)生活的定義不同，但不論何時(shí)不應(yīng)放棄內(nèi)心所尋。

　　除了友情和愛(ài)情，最讓我感動(dòng)的是書中的母親。父親因?yàn)橐粋�(gè)女人離開家庭曾讓男孩非常自責(zé)，然而母親陪伴他度過(guò)每一個(gè)愉快的周末，給予他關(guān)愛(ài)，幫他解答疑惑。無(wú)論是孩童時(shí)對(duì)于影子的疑惑還是長(zhǎng)大后對(duì)于愛(ài)情、職業(yè)的不解，母親都同他共同承擔(dān)。

　　初讀《偷影子的人》，很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)我都沉浸在滿滿的幸福中，我的腦海中經(jīng)常閃現(xiàn)出母親陪他散步的場(chǎng)景。時(shí)隔將近一年，再讀《偷影子的人》我卻發(fā)現(xiàn)在主人公成人后寫母子場(chǎng)景的地方并不是那么多，但那么長(zhǎng)時(shí)間卻一直瀠繞在我的心頭，很多時(shí)候心牽的就是自己愧疚的情。我突然覺(jué)著自己擁有的一切都在散著光芒，播撒著愛(ài)。

　　是啊，時(shí)間之神應(yīng)允的愿望太少了，但是曾經(jīng)擁有的幸福就如開在心底的花，歲月愈久，芬芳越濃，彌漫在心間。

　　愿你我都開始珍視并感激這身邊微不足道的幸福，愿你我都真正地追尋內(nèi)心所想。

《偷影子的人》讀后感10

　　“化身風(fēng)箏，線軸還沒(méi)放盡，只見影子在沙上漫步。”太陽(yáng)灑下燦爛的光輝在大地上映出萬(wàn)物的碎碎剪影。在光明與黑暗中穿梭；在真實(shí)與虛幻中徘徊。人生的漫漫長(zhǎng)路上，我們?cè)谟白又谐砷L(zhǎng)，探索屬于自己的熠熠星光。

　　《偷影子的人》是法國(guó)作家馬克·李維創(chuàng)作的一部小說(shuō)，故事講述了一個(gè)老受班上欺負(fù)的瘦弱小男孩兒，擁有“偷別人的影子”的特殊能力，并能借此看見別人的心事，聽見人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。這本書以這個(gè)小男孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷為主線，以溫馨的情感路線，從小男孩的懵懵懂懂寫到長(zhǎng)大成熟，感受了親情、友情的無(wú)限力量。他開始成為需要幫助者的心靈伴侶，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小光芒。小說(shuō)中的親情、友情和愛(ài)情可以看成小說(shuō)發(fā)展的三條脈絡(luò)，被譽(yù)為“一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)”。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，“偷影子”一說(shuō)實(shí)屬滑稽之談，在固有印象中，觸手可及的肉體代表著真實(shí)，而隨著太陽(yáng)起落而變換的影子則是虛幻的象征。在如今高速運(yùn)轉(zhuǎn)的生活中，人們連他人都不會(huì)關(guān)心了，更何況他人的影子。人們總會(huì)相信呈現(xiàn)在眼前的最直觀的.感受，也正因如此，人們將自己層層偽裝，像參加假面舞會(huì)一般生活，久而久之，面具融入了皮囊，連自己也找不回真實(shí)的自己了。

　　作者通過(guò)描寫男孩的超能力，其實(shí)也是借此來(lái)告訴讀者，不管在你面前的人顯得多么跋扈囂張，其實(shí)也有自己內(nèi)心的痛楚。如男孩童年里那個(gè)欺負(fù)他的馬格，在一次意外交換影子的經(jīng)歷后，男孩發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這個(gè)高大又會(huì)打籃球的厲害男生的內(nèi)心世界并非像展示在大家眼前的那樣強(qiáng)大。馬格總是習(xí)慣于向別人展示自己的偽裝，以至于他已經(jīng)無(wú)法區(qū)分自己的肉體與影子了。對(duì)于馬格來(lái)說(shuō)，自己的肉體代表著自己幻想中的“真實(shí)”，而自己的影子代表的，則是那個(gè)被刻意隱藏的真實(shí)。他混淆了肉體與影子的性質(zhì)，擁吻了虛幻，于是讓自己的幸�；癁榱伺萦�。

　　童年時(shí)光中，好友伊凡的陪伴使男孩顯得不是那么的孤單。一直以來(lái)，伊凡都活在自己編織的回憶當(dāng)中，也許只有這樣他才能活下來(lái)。到后來(lái)自己幫助他找回了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，卻又為自己的舉動(dòng)而后悔不已，他要去真正的為自己，也為媽媽好好的活一次，他選擇了離開。他重新塑造了真實(shí)的肉體，也讓自己尋求同樣真實(shí)的幸福。

　　而呂克是男孩生命中的�？�，不管男孩是成功還是失敗，他的牽掛與鼓勵(lì)僅次于媽媽。盡管呂克無(wú)比向往學(xué)醫(yī)，但是卻不得不屈服與爸爸希望他繼承面包店的“使命”，他厭倦千篇一律的生活，卻一味的麻痹自己將夢(mèng)想深藏于心底。他的影子向男孩傾吐了主人的夢(mèng)想，讓自己的主人體會(huì)了不一樣的生活，但又讓他最終找到了自己的真正所愛(ài)以及生命的價(jià)值所在。也許呂克也不知道最適合自己的究竟是什么，但他不斷的尋找，經(jīng)歷了一個(gè)慢慢發(fā)現(xiàn)、慢慢改變的過(guò)程，擁抱了幸福。他在自己的影子中尋找真實(shí)，為影子灑下點(diǎn)點(diǎn)星光。

　　其實(shí)除了真實(shí)生活中的朋友，還有一個(gè)摯友，是從出生就陪著我們，永不厭倦地跟隨著我們的一舉一動(dòng)，它就是我們的影子——開心的時(shí)候它們是手舞足蹈的；難過(guò)的時(shí)候，它們也顯得是那么的孤獨(dú)。不管是你生命中的過(guò)客，�？停�還是我們的影子，只要我們都抱有一顆真摯、誠(chéng)懇的心，相信對(duì)方都能有所感觸，而自己也能夠在當(dāng)下無(wú)比從容與快樂(lè)。

　　“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影”影子在光下的顯而易見會(huì)使你安心，但在黑暗中，卻會(huì)讓你因?yàn)樗鼈兊南�失而失去安全感。黑夜中肉眼能清晰看見的星星，白晝的到�?lái)偶爾會(huì)蒙蔽我們的雙眼，其實(shí)它們從未離開，只需要緊閉雙眼，用心感受——既為自己的剪影尋找光芒，又為自己的肉體探求真實(shí)。

《偷影子的人》讀后感11

　　今天在家沒(méi)事干，就看完了《偷影子的人》，滿心的感動(dòng)，不愧是治愈系的大師馬克·李維的作品。大師用細(xì)膩的文筆，描寫了一個(gè)個(gè)感人的精彩的情感表達(dá)。

　　一個(gè)身體贏弱的小男孩，因?yàn)橛辛四芡祫e人影子的能力而變得偉大。他能通過(guò)跟別人互換影子來(lái)知曉別人的秘密，幫助別人解開心結(jié)�！盀槊恳粋�(gè)你所偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托�！彼�在為每一個(gè)影子找回回憶的時(shí)候，也更加深刻的體會(huì)著自己的親情、友情和愛(ài)情。

　　小男孩的媽媽，是他班上同學(xué)都最喜歡的媽媽。雖然小男孩的父親，在他的童年離開了他，組建了新的家庭。他曾經(jīng)一度把爸爸的離去歸咎于自己，因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀，不能讓爸爸驕傲。也曾經(jīng)一度的想要給爸爸寫信，寫明信片，當(dāng)寫完慢慢一張之后，卻不知道該寄向何處。爸爸的離開，讓他難過(guò)，可是媽媽給了他全部的愛(ài)。他仍然在充滿愛(ài)的童年里長(zhǎng)大。在他長(zhǎng)大成為一名醫(yī)生后，他的媽媽用善意的謊言，向他隱瞞了自己的病情。一次次的失約，以至于在最后的一次相聚，最后一次的圣誕之約都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。當(dāng)初媽媽沒(méi)有參加他的畢業(yè)典禮，他寬慰媽媽說(shuō)，明年還會(huì)有畢業(yè)典禮，他的媽媽跟他再也沒(méi)有明年的圣誕之約了。媽媽甚至欺騙了他，隱瞞了每一封爸爸寫給他的信。人一旦開始說(shuō)謊，就很難不繼續(xù)下去，但是媽媽這些善意的謊言，卻怎么都讓人恨不起來(lái)，留下的，只有深深的思念。“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開父母的一天。而改天，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛(ài)他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。”

　　一個(gè)人，能有幾個(gè)一輩子的摯友，是一件很幸運(yùn)很難得的事。這個(gè)故事的主人公就是這么一個(gè)幸運(yùn)的人。有的'摯友，雖然可能很久不想見，但是永遠(yuǎn)互相思念，在你難過(guò)的時(shí)刻，會(huì)第一時(shí)間陪伴在你的身邊，就像學(xué)校操場(chǎng)七葉樹下的伊凡。而有的摯友，每天都會(huì)見面，在一起就互相吵架，但是轉(zhuǎn)過(guò)頭就又向你吐露心聲，呂克就是這樣的朋友。還有的摯友，互相之間什么也不必說(shuō)，只要疲憊的時(shí)候互相坐在一起喝喝茶，聊聊天，所有的疲憊都會(huì)迎風(fēng)而散。這個(gè)小男孩很幸運(yùn)，這樣的朋友他都有。雖然他曾經(jīng)因?yàn)椴幻靼资遣皇菒?ài)情，傷害了蘇菲，但是他們最終和好，友誼長(zhǎng)存。一個(gè)人一輩子，有很多朋友，但是他們都會(huì)從你的生命中走過(guò)。時(shí)光是最好的沉淀，總會(huì)沉淀出最好的友誼。

　　“一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠(yuǎn)都忘不了，太陽(yáng)升起，我們的影子肩并肩拖長(zhǎng)在人行道上。我突然看到我的影子傾身，親吻了克蕾兒的影子。于是，我無(wú)視羞怯，摘下眼鏡，模仿影子的動(dòng)作。愛(ài)情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請(qǐng)帶走我的心�！惫适碌慕Y(jié)局是美好的，一個(gè)童年時(shí)期的精神伴侶，他也曾一度不知自己對(duì)她是抱有什么樣感情，也曾因?yàn)閷?duì)這段感情的不明確，傷害過(guò)自己的摯友。“童年的愛(ài)是很神圣的，什么都無(wú)法將之奪去，它會(huì)一直在那里，烙印在你心底，一旦回憶解放，它就會(huì)浮出水面，即使只是折斷的雙翼�！薄霸诖a頭盡處燈塔的塔燈在晨霧中浮現(xiàn)，一座小小的，被遺棄的燈塔，和我記憶中的一樣忠貞不渝�！彼�看清了自己的心，而且作者也給了他一個(gè)圓滿的結(jié)局。多年不見的童年的精神伴侶，雖然兩個(gè)人在這么多年里，都經(jīng)歷了很多，但是當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)，尋找過(guò)之后，回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)你尋找的那個(gè)人，跟你一樣也在找你。你們兩個(gè)在在茫茫的人海中相遇，從此相依為命，這難道不是最好的結(jié)局嗎？

　　每個(gè)人的一生，都會(huì)碰見很多事�！坝肋h(yuǎn)不要把人拿來(lái)比較，每個(gè)人都與眾不同，重要的是要找到最適合自己的差異性�！闭业綄儆谧约旱挠H情，友情和愛(ài)情，找到屬于自己的生活，在自己的生命中綻放光彩，享受人生�！捌鋵�(shí)最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光。”

《偷影子的人》讀后感12

　　剛過(guò)去的這個(gè)暑假，有一本暢銷小說(shuō)在人們心中再一次火熱地翻騰，激起一片又一片的漣漪，之所以有那么大的反響，可能就在于這部小說(shuō)引起了很多人的深思，也給這個(gè)浮躁的社會(huì)增添了一絲對(duì)于愛(ài)情的憧憬與希望�！锻涤白拥娜恕�，感謝馬克？李維又帶給了我們一部純真的作品。

　　《偷影子的人》是法國(guó)作家馬克·李維創(chuàng)作的一部小說(shuō)，也是其第11部作品，一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)。故事講述了一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大：他能"偷別人的影子",因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。

　　第一次看完這本書，正如吳佩慈的書評(píng)一樣，"看完想靜靜淌著淚回味一下，同時(shí)感到溫馨，詼諧，愛(ài)，喜悅和哀傷".那種淡淡的卻彌久的情感，是溫馨還是傷感抑或喜悅，還是…都有吧。偷來(lái)的影子都有秘密，都有自己的故事。它們有著最細(xì)膩的感覺(jué)，最獨(dú)到的見解，也最了解自己的主人需要什么。如果我的影子能說(shuō)話，會(huì)對(duì)我說(shuō)什么呢 會(huì)有怎樣的故事呢？"有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。"莎翁的這句名言精準(zhǔn)的概括了整本書的主題和主人公們的行動(dòng)。而本書帶給讀者的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間。

　　作者為主人翁虛構(gòu)了一個(gè)特異功能——可以偷別人的影子，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，窺探別人的隱私。其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面——即便是看起來(lái)強(qiáng)大的惡棍，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設(shè)身處地的站在他人的立場(chǎng)，懷著悲憫慈悲的`心，發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點(diǎn)、過(guò)失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場(chǎng)，用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人。在節(jié)湊快速的當(dāng)下，這部書顯得尤為重要。磨刀不負(fù)砍柴工。與影子的對(duì)話，其實(shí)就是與心靈的對(duì)話。讀懂自己，才能讀懂別人。原來(lái)，影子在很早之前，就陪著我們，只是自己在長(zhǎng)大之后，漸漸忘記了影子，就是另一個(gè)自己，一個(gè)不愿意面對(duì)，有著憂傷回憶，被孤獨(dú)愁云籠罩的另一個(gè)自己。每個(gè)人都有秘密，每個(gè)人都有不為人者的隱情，這隱情可能是恐懼，可能是尷尬，可能是不堪回首的悔恨。但人要學(xué)會(huì)克服恐懼，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才會(huì)成長(zhǎng)！

　　《偷影子的人》的故事發(fā)展雖然以奇幻為線索，但卻走的是溫馨情感路線，讀者陪伴著男孩從懵懂到成熟，感受了親情、友情和愛(ài)情的無(wú)限能量。如果問(wèn)，誰(shuí)能無(wú)怨無(wú)悔的陪伴著我們從出生到死去，有人可能會(huì)說(shuō)是父母，也有人可能會(huì)說(shuō)是友人，但人們都忽略了那個(gè)默默無(wú)聞?dòng)肋h(yuǎn)站在身后、分享快樂(lè)與悲傷的"影子"朋友。對(duì)偷影子的小男孩來(lái)說(shuō)，他過(guò)于糾結(jié)已失去的，卻沒(méi)有去珍惜已擁有的，父親的離去成為了他心靈的創(chuàng)口，而他往往忽視了，母親對(duì)他傾注了多少深沉的愛(ài)，想要去彌補(bǔ)他的缺憾。男孩心里滿含著對(duì)母親的愛(ài)，但是，這種愛(ài)他一直沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，他不知道的是，有的話，如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，就永遠(yuǎn)都沒(méi)有機(jī)會(huì)了。成年之后的生活實(shí)在是豐富多彩，工作也很充實(shí)。他已經(jīng)習(xí)慣了母親對(duì)他的關(guān)懷，卻粗心大意的，從來(lái)也沒(méi)有關(guān)注到母親已經(jīng)漸漸老去，他甚至從來(lái)都沒(méi)有偷過(guò)母親的影子。他知道了那么多秘密，幫助了那么多人，卻惟獨(dú)，沒(méi)有了解過(guò)母親的心。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，男孩還沒(méi)來(lái)得及盡孝，而母親就已經(jīng)離開了，這不由地讓我想起了父親離世，盡是悔恨與撕心裂肺的難過(guò)。希望父母還健在的人們可以珍惜還能在一起生活的時(shí)光，多陪陪父母，多盡孝。

　　總的來(lái)說(shuō)，作品給我們講述了一個(gè)美麗而凄婉的故事，滿是愛(ài)情、友情還有親情的糾葛，滿是愛(ài)與被愛(ài)的感動(dòng)。 "你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你。"到最后，一段青梅竹馬的故事，一個(gè)充滿溫馨的結(jié)尾，讓我們?yōu)槊利惖睦寺�留下喜悅的淚水……

《偷影子的人》讀后感13

　　“形影不離”、“形單影只”這頻頻出現(xiàn)在四字成語(yǔ)的“影子”，在《偷影子的人》的書中成為即將超越男主人公的男二號(hào)（盡管書籍中的人物角色沒(méi)有男二的稱呼，但我還是很樂(lè)意將這個(gè)稱呼賦予在它身上）。翻看一部由影子為線索貫穿全書的讀物，認(rèn)識(shí)馬克·李維這樣的世界級(jí)大師。

　　書里描述了這樣一個(gè)故事。一個(gè)擁有特異功能的小男孩，當(dāng)他的影子和其他人的影子重合時(shí)，便能偷走他人的影子而且可以和他人的影子進(jìn)行溝通。因?yàn)樽约河白拥摹安皇乇痉帧�，小主人公整天處于不安之中。直到一天，影子�?duì)他說(shuō)：“為每一個(gè)你偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托�！睆拇耍�他的人生開始了改變……

　　作者李維深諳怎么抓住讀者的心。他采用蒙太奇的寫法切換鏡頭，從自己寫到他人，從友情寫到愛(ài)情，從初戀講到現(xiàn)在的愛(ài)情，從幼小的自己講到年邁的父母……這些看似簡(jiǎn)單、平淡的素材，在作者的筆下卻熠熠生輝。蒙太奇的切換絲毫沒(méi)有時(shí)空的斷裂感，采用每個(gè)鏡頭的相關(guān)的元素——人物——實(shí)現(xiàn)每個(gè)場(chǎng)景的完美轉(zhuǎn)場(chǎng)。作者文筆細(xì)膩、溫婉。他以魔幻筆觸講述了一個(gè)溫馨的情感故事，文風(fēng)清新幽默。催人淚下的親情、兄弟相挺的友情和浪漫感人的愛(ài)情相互交織。故事的最后更是斬獲了不少女性讀者的眼淚。

　　看似平淡無(wú)奇的文字中卻跳躍著太多的思想。親情、愛(ài)情、友情……老掉牙的字眼為什么帶給我們太多思考？爸爸媽媽的離異，爸爸寄來(lái)的那一沓沓未曾讀過(guò)的書信，媽媽為了不讓主人公知道自己的病癥撒謊出去游玩，媽媽的離開后火車站獨(dú)自哭泣的大男孩……這些場(chǎng)景中蘊(yùn)含了太多的深意——愛(ài)家人，關(guān)心家人，理解家人。將親情放在一邊，談及愛(ài)戀�！八�凝視著我，漾出一朵微笑，并且在紙上寫下：你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你�！保ê�灘上的克蕾兒）“我只是你生活里的一個(gè)影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個(gè)單純的過(guò)客，為何要讓我闖入你的生活？我千百次想過(guò)要離開你，但僅憑一己之力我做不到�！保ㄌK菲的傷）。一個(gè)是兒時(shí)的朦朧的愛(ài)，一個(gè)是現(xiàn)在不確定的情。當(dāng)面臨抉擇時(shí)，我們應(yīng)該何去何從，作者用主人公的切身經(jīng)歷告訴我們應(yīng)該遵從內(nèi)心的決定。真正的友情不在乎時(shí)空背景，還記得學(xué)校門前的七葉樹下的伊凡嗎？那個(gè)從小到大的面包大師呂克嗎？我們不必去在意年紀(jì)、背景、身份，只有用心交的才是真真的`朋友……

　　大師總是會(huì)用平凡的言語(yǔ)，為我們留下那些想想就會(huì)酥掉的文字，觸及我們?nèi)彳浀男⌒呐K。誰(shuí)能說(shuō)讀到這些文字的時(shí)候，沒(méi)有一絲絲的觸動(dòng)呢？“有些人只擁吻影子，于是只有幸福的幻影�！薄吧�命中某些珍貴的片刻，其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的小事。人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時(shí)光塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子，將你牢牢與過(guò)去連在一起�！薄案改赶蚰惚ＷC一切都會(huì)順利度過(guò)，一副他們還記得當(dāng)年事的模樣！而你只能用哽咽的喉嚨回應(yīng)。其實(shí)他們?nèi)�都忘了，不過(guò)這不是他們的錯(cuò)，他們只是老了�！彪p眼在行行文字飛過(guò)的時(shí)候，卻已經(jīng)將我們待會(huì)到某個(gè)熟悉的場(chǎng)景中。我開始懷疑李維是個(gè)偷影子的人，用文字勾起我們的記憶，同時(shí)竊聽我們的秘密。

　　真正的大師是從小事著筆，以不同的角度寫每人個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)的事情。李維以影子為引，講述小主人公的成長(zhǎng)史。這是馬克·李維的第十一部作品，同前十部一樣的是——取得了同樣的驕人成績(jī)，成為法國(guó)的暢銷書。不同的是，這是一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)。閱畢，那個(gè)自卑的小男孩在我們的腦海越來(lái)越模糊，那些開心的瞬間卻深深的烙在我們的心間。

《偷影子的人》讀后感14

　　-01-

　　《偷影子的人》看完，印證了推薦者的評(píng)語(yǔ)：一本寂寞的書。

　　明明很多療愈的細(xì)節(jié)，講愛(ài)、安慰、陪伴和治愈，但是看完卻覺(jué)得更加寂寞了。

　　從這個(gè)角度來(lái)講，跟《挪威的森林》有點(diǎn)像。

　　主角的“我”有能換別人影子的特異功能。

　　“我”因此解救了學(xué)校的警衛(wèi)伊凡，從實(shí)體到心靈，先從火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救出了伊凡的身體，然后藉由影子告訴他的秘密，幫助伊凡找到了缺失的母愛(ài)的感覺(jué)，從而獲得了能夠勇氣，勇敢辭職去過(guò)喜歡的人生�！�…后來(lái)呢?后來(lái)伊凡是不是真實(shí)存在過(guò)，都變得不確定。

　　-02-

　　“我”救贖了童年摯友呂克。呂克小時(shí)候的愿望是當(dāng)醫(yī)生，陰差陽(yáng)錯(cuò)長(zhǎng)大后“我”成了醫(yī)生，而呂克卻困在了家里的面包店。長(zhǎng)大后重逢兩人不復(fù)往日的親密，“我”惆悵又不明所以，呂克的影子又提起了那個(gè)夢(mèng)想。在“我”的幫助下，呂克獲得了進(jìn)醫(yī)學(xué)院的機(jī)會(huì)，也很努力地融入了其中。……后來(lái)，呂克發(fā)現(xiàn)做醫(yī)生沒(méi)有做面包師開心，退學(xué)回家繼續(xù)繼承面包店了。

　　“我”救下了蘇菲的小病人，一個(gè)默默絕食抗拒治療的小男孩。男孩父母和所有醫(yī)生都束手無(wú)策的時(shí)候，“我”從男孩的影子中讀出了事情的始末。非常黑色幽默的是，男孩鐘愛(ài)的兔子在某一天消失了，當(dāng)天晚飯結(jié)束后，他才發(fā)現(xiàn)晚餐吃的是兔子肉。他默默地開始絕食，父母對(duì)此一無(wú)所知……知道了緣由之后大家想辦法騙過(guò)男孩，他的兔子還活著，跑丟了又找回來(lái)了。男孩開始吃飯。……后來(lái)嘛，后來(lái)男孩還是因并發(fā)癥死掉了。

　　“我”童年時(shí)隨媽媽在海邊小鎮(zhèn)度假時(shí)，認(rèn)識(shí)了不能說(shuō)話的美麗女孩克蕾爾，短短幾天內(nèi)兩個(gè)人互相交心到交換了彼此最深的秘密，克蕾爾成了第一個(gè)知道影子秘密的`人，而“我”也深深憐惜女孩因失聰、啞巴而產(chǎn)生的自卑和自憐。小孩子承諾每年會(huì)再來(lái)相見，最終卻沒(méi)能成行，就這樣弄丟了彼此。成年后“我”有了不錯(cuò)的女友，卻始終是游離的心情。隨女友、摯友一起出行到一個(gè)小鎮(zhèn)，偶然發(fā)現(xiàn)是當(dāng)年遇到克蕾爾的小鎮(zhèn)。幾番尋覓，再找回克蕾爾�？死賰阂呀�(jīng)長(zhǎng)得美麗動(dòng)人，能聽能說(shuō)，還是一名出色的大提琴演奏家，身邊也有優(yōu)秀的男子獻(xiàn)殷勤。這樣美麗優(yōu)秀的姑娘，再見到童年信物的風(fēng)箏時(shí)，居然還是一眼認(rèn)出來(lái)并給與了熱切的反應(yīng)。

　　故事的最后，“我”和克蕾爾在擁吻，“我”的影子也親上了她的影。

　　可是，三個(gè)人中被辜負(fù)的蘇菲呢，哪怕有呂克的照顧，仍然是落寞的吧。

　　而且，“我”和克蕾爾該有多孤單，這么多年過(guò)去了，兩個(gè)人都有了各自完整的人生，還在念念不忘地想找童年見了幾天的小伙伴。

　　他的媽媽該有多孤單，全鎮(zhèn)的小男生都羨慕的漂亮媽媽，被男人拋棄后怨念了大半輩子，一個(gè)人艱難地?fù)狃B(yǎng)兒子長(zhǎng)大當(dāng)了醫(yī)生，卻在人生的晚期對(duì)自己的病痛一聲不吭，死前都沒(méi)見上兒子最后一面。

　　他的爸爸也是，一直寫信、一直默默遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望兒子，以路人的身份參與兒子生命中的重要時(shí)刻。但是對(duì)兒子來(lái)說(shuō)，因?yàn)槟赣H的隱瞞，他只是個(gè)拋妻棄子，多年來(lái)從未現(xiàn)身的虛幻符號(hào)。

　　-03-

　　我不知道作者想表達(dá)什么。

　　我讀到的是，人很難懂得彼此，也很難懂得自己，甚至很難讀懂自己的影子。

　　孤單是永恒的，距離是必然的，塵世中掙扎的人們，胸中懷有善意想彼此靠近或取暖，但最終也許只是徒勞。

　　一路長(zhǎng)大，失去的東西那么多，童年的伙伴、父親的陪伴、親密的愛(ài)人，很多人和事都會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。

　　自憐自艾的人，往往因?yàn)槟承┦�去就覺(jué)得心里有洞，要尋找能填補(bǔ)的東西。

　　越是尋找，越是索求得更多。

　　找回了媽媽的睡前晚安，要找回童年伙伴的親密感，找曾經(jīng)的小女朋友，哪怕都找回來(lái)了，還有童年離家的爸爸要找。

　　對(duì)于不知珍惜當(dāng)下、顧念眼前的人，那個(gè)洞，永遠(yuǎn)也填不滿。

　　-04-

　　書里把主角寫得很唯美。明明自己內(nèi)心中有偌大的空洞，人群中孤單得讓觀者隨時(shí)要掉淚�？v然如此，卻自強(qiáng)不息，一點(diǎn)不耽誤學(xué)業(yè)和工作，還會(huì)發(fā)光發(fā)熱照亮身邊的其他人。

　　看上去很美。

　　我卻是同情心欠奉。

　　一個(gè)沒(méi)法讓自己高興起來(lái)的人，很難讓周邊的人真正感受到幸福。

《偷影子的人》讀后感15

　　隱匿的記憶拼圖是否在小小的影子里滋生、旋轉(zhuǎn)，變成遺失的沙礫，還是由“偷影子的人”踩上它，悄悄喚醒故去的美好。

　　也許我們只是親吻影子，所以只能題記麗的舊式幻影。而它卻與影子握手言和，代替填棄泡影子。

　　無(wú)論是小主人公兒時(shí)不順的遭遇中所渴求的一絲父親的溫暖，還是好友呂克注定無(wú)法實(shí)現(xiàn)的醫(yī)生夢(mèng)，還是那伊凡心底不愿向任何人傾訴的倔強(qiáng)與脆弱，都有一抹忠誠(chéng)的暗影，在默默守候與尋覓中讀懂陪伴的意義。那被偷的“影子”應(yīng)該就是自己心中那唯一一角脆弱的地方所滋生出的曇花，只為“偷影子的人”驚世一現(xiàn)。

　　兒時(shí)，擁有特殊能力的他失去了父愛(ài)，但母親給予了他更甚于一切的守候與關(guān)愛(ài)，此時(shí)應(yīng)該就是他一生中最美好的時(shí)刻，他遇見了伊凡，擁有了呂克，邂逅了一生的摯愛(ài)。在幫助別人與影子談心的.間隙，無(wú)疑，此時(shí)一切美，一切皆是最好。

　　他的善良，固執(zhí)與頑強(qiáng)給了他偷影子的權(quán)利，他也盡自己最大努力去了解每個(gè)人背后的秘密，妥善的守護(hù)別人無(wú)奈與不可說(shuō)的心思，在熟知人事中成長(zhǎng)。他明白每個(gè)人都有難言之隱，那就像影子，黑茫茫，想要明白，必須與其談心，想要談心就要踩上影子，靠近影子的主人，做一個(gè)傾聽者，聽他用如數(shù)家珍的親切語(yǔ)氣訴說(shuō)殘缺的遺憾。然后，走進(jìn)他的心，重合他的影，看看他的故去美好。

　　也許，我們正是找到與偷影子的人，與被偷影子的人，那種近似相同的契合點(diǎn)，才會(huì)讓這本書悄然走進(jìn)我們的生活，才會(huì)使這本書簡(jiǎn)潔得似流水一樣動(dòng)人的文字沁入進(jìn)我們的心間。

　　都有一個(gè)小小的私心，想要了解所愛(ài)的人一切，希望用自己的力量去使其成為幸福的沒(méi)有遺憾的天使。但也都知道自己心中那一點(diǎn)點(diǎn)脆弱，一點(diǎn)點(diǎn)不堪，一點(diǎn)點(diǎn)寒冷需要有人去揭開，去溫暖。這也就是似黑白相替的生活中我們所期望的關(guān)愛(ài)�？墒侵荒芏阍谟白永锴那莫�(dú)自舔砥傷口。直到“偷影子的人”走近。

　　主人公的好友呂克，最大夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生，作為一個(gè)面包師的兒子，成為一位有穩(wěn)定收入，并受人的仰望的醫(yī)生，毫無(wú)疑問(wèn)，這對(duì)于他，對(duì)于父親，都是很有面子的事。主人公運(yùn)用了他的能力，幫助了呂克，但也是這件事讓他明白，他的一廂情愿，也許已經(jīng)打擾到了他朋友的生活軌跡。若說(shuō)他做錯(cuò)了，但他讓呂克曾經(jīng)嘗試過(guò)成為醫(yī)生的道路；若說(shuō)他是做對(duì)了，但他決定是自作主張決定了別人的人生，似乎于情于理有些越權(quán)。這也正說(shuō)明了，并不是所有事情都可以像預(yù)想的成功之路那樣一帆風(fēng)順。偷影子的路上如此，自己的生活亦如此，用力的擠著海綿用的水，澆灌著遍體鱗傷的自己，不愿面對(duì)失去母親的事實(shí)。

　　可是，生活的玩笑最終還是要自己去平息，偷影子的人終究需要找回自己的影子。

　　母親的逝去，呂克的離開，喚醒了他塵封的兒時(shí)舊影，忙碌了那么多年的他，不僅獲得了友情，母愛(ài)，還在無(wú)數(shù)個(gè)忽略的細(xì)節(jié)中找到了滿載父愛(ài)的書信。終究，用心去對(duì)待每一個(gè)影子的人，總會(huì)獲得不經(jīng)意間的影子們的饋贈(zèng)，他最終決定尋找這個(gè)世界唯一的能與他守候一生的人——克蕾兒。

　　“能用風(fēng)箏，寫出我想你的女孩，真叫一生不能忘懷”時(shí)隔多年，他曾經(jīng)忘了的承諾，她仍未忘，這便是影子的神秘，他偷走了她的影子，她必將與他形影不離。

　　這本書也許告訴的只有一個(gè)道理：

　　影子是我們秘密的寄托處，縱使它未必存在過(guò)傾訴的能力。一生你都未必會(huì)遇到一個(gè)知心知你的人，母親，父親，親人，愛(ài)人，甚至是你自己。去慰療心靈的創(chuàng)傷，去揭開“影子”的面紗，那人并不會(huì)偷走你的影子，你們只是相互給予，相互付出，使心漸漸貼近，從而尋找到自己真正的康莊大道。

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