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藍(lán)鯨的眼睛讀書(shū)心得(匯編15篇)
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢？以下是小編精心整理的藍(lán)鯨的眼睛讀書(shū)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藍(lán)鯨的眼睛讀書(shū)心得1
我讀了藍(lán)鯨的眼睛，讓我最感動(dòng)是第一篇“藍(lán)鯨的眼睛”，這篇故事有點(diǎn)凄涼，但又很美好。開(kāi)始覺(jué)得那個(gè)男人很壞，明知道藍(lán)鯨的眼睛是藍(lán)鯨最珍惜的，但他還是去冒犯，不過(guò)那個(gè)男人最終能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，敢于去承擔(dān)。善良的爺爺，卻做了個(gè)錯(cuò)誤的決定，為了村民的生活得到原來(lái)的平靜，把藍(lán)鯨的眼睛活埋了，讓藍(lán)鯨死去。幸好小女孩及時(shí)找到那只被埋的眼睛。
藍(lán)鯨因?yàn)樾∨⒌纳屏�，而被感�?dòng)，不再因失去一只眼睛而進(jìn)行報(bào)復(fù)。最后還把眼睛送給了小女孩，眼睛對(duì)于藍(lán)鯨或者是小女孩，都是最珍貴的東西，但他們卻愿意無(wú)私奉獻(xiàn)給對(duì)方。我們要向他們學(xué)習(xí)，多關(guān)心他人。生活就能變得更快樂(lè)！
故事里講了一個(gè)年輕人為了讓小女孩快失明的眼睛變明亮，變用鉤矛把藍(lán)鯨的眼睛鉤出來(lái)，當(dāng)我讀到這里覺(jué)得年輕人很可惡，本來(lái)藍(lán)鯨自由自在在大海生活，現(xiàn)在丟失了眼睛的藍(lán)鯨很痛苦、絕望。藍(lán)鯨對(duì)岸上的'漁民很友好，從沒(méi)傷害過(guò)他們，年輕人為什么要傷害藍(lán)鯨呢藍(lán)鯨丟失眼睛后報(bào)復(fù)了漁民，年輕人為了平息藍(lán)鯨的怒氣便在藍(lán)鯨前自殺了。
我覺(jué)得年輕人應(yīng)該用別的方法治療小女孩的眼睛，而不是傷害他人來(lái)幫助小女孩。在年輕人知道做錯(cuò)事情以后自己承擔(dān)了后果，我們應(yīng)該原諒他，不要總是責(zé)怪他做錯(cuò)的事情。
藍(lán)鯨的眼睛讀書(shū)心得2
今年夏天看了兒童文學(xué)作家冰波寫(xiě)的《藍(lán)鯨的眼睛》，是一本集淡淡憂傷和詩(shī)意于一身的散文集。其中最讓我感動(dòng)的是《藍(lán)鯨的眼睛》的故事。
這個(gè)故事講的是一只強(qiáng)壯的雄性野牛遇到了一只“�！保瑵u漸地，他愛(ài)上了這只“�！�，也愛(ài)上了它身上的九葉草香。為了和奶牛在一起，公牛跟著奶牛的主人來(lái)到他們住的——斗牛場(chǎng)。
公野牛為了牛打敗了很多公牛，成為戰(zhàn)場(chǎng)上百戰(zhàn)百勝的將軍。后來(lái)，公牛遇到了一只比自己更強(qiáng)壯更年輕的公牛。這次，公牛被它打敗了。公野牛被牽到離牛很遠(yuǎn)的柵欄前，眼里滿(mǎn)是憤怒。
更讓他難以忍受的是，“�！痹趧倥５囊贿叢鋪�(lái)蹭去。雖然很遠(yuǎn)，他還是感受到了牛的.溫柔眼神。這就像一根導(dǎo)火索，點(diǎn)燃了他心中的怒火.它一怒之下沖向公牛，巨大的角扎進(jìn)公牛的肚子里，把腸子拉了出來(lái)。然后它沖向牛的主人.
它把牛趕到山坡上，卻發(fā)現(xiàn)牛眼里滿(mǎn)是悲傷。原來(lái)所謂的牛其實(shí)是一只機(jī)器牛，它的主人死了，于是她的生命走到了盡頭.
從悲痛中走出來(lái)，也發(fā)現(xiàn)人類(lèi)為了自己的娛樂(lè)和利益，讓牛去競(jìng)技場(chǎng)付出生命，把牛的生命作為娛樂(lè)和獲利的工具。這是不是太殘忍了？
這個(gè)故事是如此感人和耐人尋味.
藍(lán)鯨的眼睛讀書(shū)心得3
今天剛看完《九葉草》這本書(shū)，想了一會(huì)兒。
藍(lán)鯨，它是海神。他一生都在孜孜不倦地調(diào)理自己的眼睛：用海水滋潤(rùn)和沖洗眼睛；讓眼睛經(jīng)常沐浴在橙黃的月光和銀色的星光中；它只吃帶綠光的浮游生物。這一切都是為了讓那雙眼睛得到純凈的藍(lán)光。純藍(lán)光是那么神秘，那么遙遠(yuǎn)，那么靈性。因?yàn)樗庆`魂之光。盲人得到光后還能再次看到光。有一個(gè)勇敢無(wú)畏的少年，他用魚(yú)叉鉤住藍(lán)鯨的一只眼睛，為的是讓一個(gè)眼睛失明的女孩重新看到光明。藍(lán)鯨失去了一只比生命更珍貴的眼睛。藍(lán)鯨的內(nèi)心充滿(mǎn)了驚愕、痛苦和憤怒，但最糟糕的是絕望。
于是，它開(kāi)始瘋狂地報(bào)復(fù)漁民。小女孩得到了那只眼睛，她的眼睛突然亮了。當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨珍貴的眼睛時(shí)，她選擇放棄來(lái)之不易的光明，把它還給藍(lán)鯨。她一直坐在海邊，希望藍(lán)鯨能過(guò)來(lái)找她的眼睛。年輕人獨(dú)自乘船出海，用自己的鮮血和生命洗盡了所有骯臟的.鯨眼。藍(lán)鯨的靈魂升上了天空，它給女孩留下了一雙美麗的眼睛，但小男孩再也沒(méi)有回來(lái)。多么感人的童話��！我想如果少年沒(méi)有拿走藍(lán)鯨的眼睛，藍(lán)鯨也不會(huì)這么早就把眼睛里看到的邪惡沖走。的確，少年拿走藍(lán)鯨的左眼，它的內(nèi)心世界充滿(mǎn)了邪惡，它的眼睛充滿(mǎn)了憤怒，它純凈的藍(lán)眼睛變得有點(diǎn)黑，它的靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)升到天空。它將永遠(yuǎn)活在仇恨中，它不是神，而是魔鬼，一個(gè)所有人都害怕的魔鬼。但是，少年意識(shí)到這一切都是自己的錯(cuò)，從一開(kāi)始就錯(cuò)了。為了阻止藍(lán)鯨對(duì)漁民的報(bào)復(fù)，他勇敢地獻(xiàn)出了生命。
他的血沖走了藍(lán)鯨眼中的憤怒和藍(lán)鯨心中的邪惡�？赡苡泻芏嗳擞X(jué)得那個(gè)男生不值得同情，因?yàn)槎际撬腻e(cuò)，都是他自己帶來(lái)的。但我不這么認(rèn)為，因?yàn)樗阅米咚{(lán)鯨的眼睛，是為了讓一個(gè)女孩重新看到光明；而且他只拿了藍(lán)鯨的左眼，說(shuō)明他也為藍(lán)鯨考慮過(guò)；當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民時(shí)，他完全可以逃脫，但他沒(méi)有。他選擇了和藍(lán)鯨扯平，用自己的生命緩解藍(lán)鯨的憤怒。我覺(jué)得很值得學(xué)習(xí)，但是普通人很難做到。每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)犯不可挽回的錯(cuò)誤。但是，當(dāng)我們面對(duì)自己的錯(cuò)誤所帶來(lái)的后果時(shí)，大多數(shù)人會(huì)選擇逃避，很少有人會(huì)去承擔(dān)。少年勇敢。他知道藍(lán)鯨生氣是因?yàn)樗约�。這是他的錯(cuò)誤。所以他用生命為自己的錯(cuò)誤付出了代價(jià)，很少有人能做到。少年，他值得我們尊敬。
看了這個(gè)故事，一開(kāi)始很討厭村民。他們這樣對(duì)待藍(lán)鯨，試圖用它的眼睛窒息它。真是可恨。但后來(lái)我想了想，他們也無(wú)可奈何，就為了讓藍(lán)鯨結(jié)束對(duì)他們的報(bào)復(fù)，防止更多的漁民被打死打傷。只是他們用的方法不合適。這個(gè)故事給我們最大的啟發(fā)是，在我們的生活中，可能有很多人犯了不可原諒的錯(cuò)誤，但我們不應(yīng)該只是一味地批評(píng)他們，而是要用我們寬廣的胸懷去包容他們，站在他們的立場(chǎng)去思考。
藍(lán)鯨的眼睛讀書(shū)心得4
一個(gè)勇敢的男孩，為了讓一個(gè)他所愛(ài)的女孩重見(jiàn)光明，竟然冒失得向藍(lán)鯨發(fā)起了挑戰(zhàn)，索取藍(lán)鯨的眼睛。結(jié)果藍(lán)鯨對(duì)漁民采取了瘋狂的報(bào)復(fù)，因?yàn)檠劬κ撬撵`魂和生命，等到它的眼睛看不到世上邪惡的時(shí)候，他的靈魂就會(huì)升上天了。男孩為了挽回這個(gè)局面，便以自殺向藍(lán)鯨謝罪。善良的女孩，雖然得到了寶貴的眼睛，但她知道藍(lán)鯨在哭泣，便想還給藍(lán)鯨，但藍(lán)鯨卻謝絕了，因?yàn)樗呀?jīng)看到了世上美好的東西。
男孩的敢作敢當(dāng)我感到敬佩，但對(duì)他的冒失行為感到惋惜。我覺(jué)得他不能為了愛(ài)一個(gè)人，而去傷害另一個(gè)人。女孩的善良和純潔尤其讓我感動(dòng)。她寧愿放棄這千載難逢的復(fù)明機(jī)會(huì)。因?yàn)樗�，不能為了自己的利益而去傷害別人。哪怕自己再次墜入黑暗的深淵。大海中不容冒犯的神靈——藍(lán)鯨，雖然它最珍愛(ài)自己的'眼睛，但是他還是把眼睛留給了女孩，因?yàn)樗呀?jīng)看見(jiàn)了世上最美好最純潔的東西，博愛(ài)，寬容，大海的靈魂就在他的眼睛里，它已經(jīng)升入了天堂。
讓邪惡遠(yuǎn)離，美好充盈世界吧！
藍(lán)鯨的眼睛讀書(shū)心得5
看完故事《藍(lán)鯨的眼睛》，腦子開(kāi)始浮想聯(lián)翩。
藍(lán)鯨的眼睛是靈魂之光，盲人拿到了就能重新看到光。一個(gè)勇敢無(wú)畏的年輕人，為了讓一個(gè)虛弱的小女孩再次看到光明，拿出了藍(lán)鯨的一只眼睛。藍(lán)鯨失去了寶貴的眼睛，痛苦和憤怒涌上藍(lán)鯨的心頭。于是它開(kāi)始瘋狂報(bào)復(fù)漁民。小女孩得到了那只眼睛，眼睛亮了起來(lái)，但當(dāng)女孩知道是那只珍貴的藍(lán)鯨的眼睛時(shí)，她選擇放棄來(lái)之不易的光芒，把它還給藍(lán)鯨。他一直坐在海邊，希望藍(lán)鯨能找到他的眼睛。為了平息藍(lán)鯨的怒火，少年獨(dú)自乘船出海，用自己的生命和鮮血安慰藍(lán)鯨。藍(lán)鯨的靈魂得到了升華。他把目光留給了女孩，但男孩再也沒(méi)有回來(lái).
看了這個(gè)感人的童話，可能有人會(huì)覺(jué)得是年輕人自己帶來(lái)的，因?yàn)槎际撬腵錯(cuò)。但我不這么認(rèn)為，因?yàn)樗弥{(lán)鯨的眼睛幫助一個(gè)女孩重新看到了光明。當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民的時(shí)候，年輕人本來(lái)可以離開(kāi)，但是他沒(méi)有。他選擇用生命安撫藍(lán)鯨受傷的心靈，用生命解除藍(lán)鯨對(duì)漁民的報(bào)復(fù)。這種敬業(yè)精神值得學(xué)習(xí)。但是我也覺(jué)得那個(gè)小伙子可以給藍(lán)鯨喂點(diǎn)魚(yú)，也可以安撫藍(lán)鯨！為什么要放棄青春如花的生活？
當(dāng)一個(gè)人在生活中犯了錯(cuò)誤，我們不能一味的責(zé)備他，而要試著用寬廣的胸懷包容他，站在他的立場(chǎng)思考。同時(shí)，如果犯了錯(cuò)誤，也要大膽面對(duì)，勇敢承受，及時(shí)改正。
藍(lán)鯨的眼睛讀書(shū)心得6
看完《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)，腦子里充滿(mǎn)了想象。
藍(lán)鯨的眼睛是靈魂之光。盲人得到光后還能再次看到光。有一個(gè)勇敢無(wú)畏的少年，為了讓一個(gè)弱視的女孩重見(jiàn)光明，掏出了藍(lán)鯨的一只眼睛。藍(lán)鯨失去了寶貴的眼睛，痛苦和憤怒涌上藍(lán)鯨的心頭。于是，它開(kāi)始瘋狂地報(bào)復(fù)漁民。小女孩得到了那只眼睛，眼睛亮了起來(lái)，但當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨珍貴的眼睛時(shí)，她選擇放棄來(lái)之不易的光芒，把它還給藍(lán)鯨。她一直坐在海邊，希望藍(lán)鯨能過(guò)來(lái)找她的眼睛。然而，為了平息藍(lán)鯨的怒火，少年獨(dú)自乘船出海。他用自己的.鮮血和生命安慰藍(lán)鯨。藍(lán)鯨的靈魂得到了升華。它給女孩留了一只眼睛，但男孩再也沒(méi)有回來(lái)。
少年給女孩光明，但也傷害了另一個(gè)生命。每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)犯不可挽回的錯(cuò)誤。但是，當(dāng)我們面對(duì)自己的錯(cuò)誤所帶來(lái)的后果時(shí)，大多數(shù)人會(huì)選擇逃避，很少有人會(huì)去承擔(dān)。少年勇敢。他用生命為自己的錯(cuò)誤付出代價(jià)。很少有人能做到這一點(diǎn)。少年，他值得我們尊敬。
這個(gè)故事給我們的啟示是，在我們的生活中，有些人可能犯了不可原諒的錯(cuò)誤，但我們不應(yīng)該只是一味地批評(píng)他們，而是要用我們寬廣的胸懷去包容他們，站在他們的立場(chǎng)去思考。同時(shí)，如果犯了錯(cuò)誤，也要大膽面對(duì)，勇敢承受，及時(shí)改正。
藍(lán)鯨的眼睛讀書(shū)心得7
故事講的是很久以前，藍(lán)鯨是天空中的天使，藍(lán)鯨的'眼睛可以讓盲人再次看到光明。一個(gè)年輕人把藍(lán)鯨的一只眼睛給了一個(gè)失明的女孩，但是女孩并不高興，因?yàn)樗雷约旱目鞓?lè)給別人帶來(lái)了痛苦，而女孩非常珍惜這只眼睛。一天，受傷的藍(lán)鯨對(duì)漁民進(jìn)行報(bào)復(fù)。為了證明漁民的清白，青年在藍(lán)鯨面前自殺，藍(lán)鯨游走了。一天晚上，女孩的祖父和村子里所有的漁民試圖殺死藍(lán)鯨。他們把藍(lán)鯨的眼睛埋在土壤里，它會(huì)因?yàn)闆](méi)有空氣而窒息，所以藍(lán)鯨會(huì)死。女孩什么都知道了，就去找眼睛，女孩的血就流了下來(lái)。最后，女孩找到了藍(lán)鯨的眼睛，把它還給藍(lán)鯨。藍(lán)鯨升入天空，眼睛作為禮物送給了女孩。
當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，眼淚在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。最后總結(jié)了兩個(gè)字：“放棄”。不是嗎？我們來(lái)看看。藍(lán)鯨放棄仇恨，少女放棄幸福，青春放棄生命。最后他們發(fā)現(xiàn)，放棄會(huì)給你更多，青春放棄生命拯救漁村，女孩放棄幸福得到光明，藍(lán)鯨放棄仇恨得到永恒。今天，我學(xué)到了另一個(gè)道理：放棄會(huì)讓你得到更多。
藍(lán)鯨的眼睛讀書(shū)心得8
《藍(lán)鯨的眼睛》是著名作家冰博寫(xiě)的一本書(shū)。
這個(gè)故事講的是一個(gè)小女孩眼睛快瞎了。一個(gè)年輕人決定冒險(xiǎn)得到藍(lán)鯨的眼睛。因?yàn)樗{(lán)鯨的眼睛可以恢復(fù)女孩的`視力，他發(fā)現(xiàn)了藍(lán)鯨，在藍(lán)鯨不注意的時(shí)候扎了藍(lán)鯨的左眼。藍(lán)鯨的眼睛掉了，漂到岸邊，被小女孩撿了起來(lái)。藍(lán)鯨很生人的氣，捕魚(yú)的時(shí)候掀翻了漁民的船，但是鯊魚(yú)來(lái)了，藍(lán)鯨保護(hù)了它們。小女孩的祖父想殺死藍(lán)鯨，讓大家去海上捕魚(yú)。只要藍(lán)鯨的眼睛被打死了，藍(lán)鯨就死了，所以他爺爺就在女孩睡覺(jué)的時(shí)候把藍(lán)鯨的眼睛埋了。小女孩發(fā)現(xiàn)后，拼命找挖，終于挖出了藍(lán)鯨的眼睛，還給藍(lán)鯨。人們又開(kāi)始在海里釣魚(yú)了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：幫助別人，需要為別人著想，不要為了幫助別人而損害別人的利益，不要因?yàn)樽约旱睦娑鴵p害別人的利益。小伙子和姑娘的爺爺都是舍己為人，但都傷害了無(wú)辜的藍(lán)鯨，最后才知道自己做錯(cuò)了什么。我必須從這個(gè)故事中吸取教訓(xùn)。
藍(lán)鯨的眼睛讀書(shū)心得9
《藍(lán)鯨的眼睛》這是一本令人憂傷而感動(dòng)的童話。故事中有個(gè)女孩雙眼患病無(wú)法醫(yī)治，爺爺說(shuō)：“ 到海邊去聽(tīng)聽(tīng)海浪聲吧。以后聽(tīng)到海浪聲就看到大海了。 ”有個(gè)愛(ài)慕女孩的年輕人，為了女孩的眼睛，他刺瞎了藍(lán)鯨的眼睛。女孩的眼睛慢慢的好了。藍(lán)鯨生氣了，給村民帶來(lái)了滅頂之災(zāi)。年輕人為了補(bǔ)救把自己殺了。藍(lán)鯨不再造災(zāi)了，它把眼睛送給女孩。從此大家就安心的過(guò)日子。
故事告訴了我們藍(lán)鯨最?lèi)?ài)自己的眼睛了。作者寫(xiě)的語(yǔ)句很真誠(chéng)，讓我感動(dòng)到仿佛我就是這藍(lán)鯨。每當(dāng)它開(kāi)心時(shí)我也隨之開(kāi)心。每當(dāng)它沉默灰暗時(shí)，我就進(jìn)入了灰暗。當(dāng)藍(lán)鯨的眼睛被年輕人刺瞎時(shí)，我的心好像碎了，淚水如泉水一樣涌了出來(lái)。藍(lán)鯨愛(ài)自己的眼睛，似乎沒(méi)有什么比眼睛更加重要了。
我認(rèn)為人與動(dòng)物要成為伙伴，不要像童話中年輕人那樣為了心愛(ài)的女孩把藍(lán)鯨的眼睛刺瞎，這是不對(duì)的。我給大家講個(gè)故事，從前有個(gè)盲人他拿著一根有光的蠟燭，問(wèn)問(wèn)這是為什么？因?yàn)樗o別人照著光別人看見(jiàn)了盲人就不會(huì)撞到他了。所以在人們方便照亮別人同時(shí)也幫助了自己。不能像年輕人一樣為自己而去傷害他人。
當(dāng)這個(gè)年輕人知道錯(cuò)時(shí)，他用手中的小刀一下刺進(jìn)了自己的胸中。藍(lán)鯨已經(jīng)原諒他為什么還這樣做呢？因?yàn)樗雷约鹤隽瞬豢稍彽氖�。這讓我明白了，人與誰(shuí)都要成為朋友，因?yàn)槲覀內(nèi)?ài)他們，他們也會(huì)愛(ài)我們，不管是誰(shuí)一定會(huì)有他善良的.一面。
生活中我們每天都要用去好多好多的紙，這是對(duì)大樹(shù)的破壞。全球多少人呀，每天都要用去多少的樹(shù)呢？如果沒(méi)有樹(shù)，地球就會(huì)變成一顆沙漠球。人們應(yīng)該每年種很多樹(shù)，再有計(jì)劃伐樹(shù)，一定要節(jié)約。有的人沒(méi)種好樹(shù)就亂伐樹(shù)林。所以讓我們?cè)谧鍪聲r(shí)不能只想自己，要考慮他人。大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)這個(gè)美麗的地球吧！不能像年輕人一樣知道錯(cuò)時(shí)后悔就來(lái)不及了，地球已變成了沙漠球。
藍(lán)鯨的眼睛讀書(shū)心得10
《藍(lán)鯨的眼睛》是一本關(guān)于朋友之間的童話故事書(shū)，包括四個(gè)故事，里面有年輕的漁民、巨大的藍(lán)鯨、善良的女孩、愛(ài)美的`蛤蟆小姐、帶來(lái)幸福的紅蜻蜓、可愛(ài)的小花背……其中我最喜歡《花背小烏龜》這個(gè)故事。
小花背的背其實(shí)有很多作用，可以當(dāng)旋轉(zhuǎn)燈，可以做演奏琴，但是小花背最樂(lè)意的還是當(dāng)浣熊的“顏料盤(pán)”。盡管它的背在一點(diǎn)一點(diǎn)的變薄，但它還是覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)樗J(rèn)為幫助自己真正的朋友是一件幸福的事。浣熊也是這樣的，它把積攢了好幾年的錢(qián)都拿了出來(lái)，都是為了讓小花背快樂(lè)。
可是波斯貓和金錢(qián)豹正好相反。波斯貓為了自己，讓小花背當(dāng)它的琴，演奏時(shí)把它當(dāng)成鼓使勁地敲，敲得小花背的心都要跳出來(lái)了。到最后敲《火山爆發(fā)》那首曲子時(shí)，它居然還拿出兩個(gè)鐵錘，幸虧小花背逃掉了。金錢(qián)豹也是為了自己賺錢(qián)，把小花背當(dāng)成旋轉(zhuǎn)燈，熱得小花背直出汗，最后還暈了過(guò)去。我真想問(wèn)問(wèn)他們：你們有沒(méi)有為小花背想想呀？它該有多難受呀！
這個(gè)故事讓我懂得了不能只想著自己，還要多想想別人。真正的友情也應(yīng)該是這樣的。
藍(lán)鯨的眼睛讀書(shū)心得11
這本書(shū)講述了一個(gè)感人的故事。我一口氣讀完了，收獲很大。
這本書(shū)講述了海上發(fā)生的事情。一個(gè)中年人騎著漁船，冒著風(fēng)浪走向大海。他來(lái)干什么？心里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào)。后來(lái)才知道，那個(gè)人是來(lái)海邊挖藍(lán)鯨的眼睛的。當(dāng)我讀到那個(gè)人把魚(yú)鉤挖進(jìn)藍(lán)鯨的眼睛里，藍(lán)鯨的一只眼睛離開(kāi)了眼眶，我的心情不自禁地顫抖起來(lái)，心想：難道那個(gè)人感受不到失去藍(lán)鯨眼睛的痛苦嗎？難道他不能理解藍(lán)鯨的心情嗎？藍(lán)鯨是無(wú)辜的。他為什么要傷害藍(lán)鯨？藍(lán)鯨失去眼睛會(huì)帶來(lái)多大的.麻煩！那個(gè)人給我留下了不好的印象。
我繼續(xù)看書(shū)，一個(gè)眼睛快要失去光芒的小女孩得到了藍(lán)眼睛。突然，她的眼睛里充滿(mǎn)了光，她可以清楚地看到一切，看到美好的世界�！岸嗌衿娴难劬Γ 蔽业男哪x。藍(lán)鯨的眼睛給小女孩帶來(lái)了快樂(lè)和幸福，讓他的眼睛重新明亮起來(lái)，再也不會(huì)感到孤獨(dú)。
我一口氣讀了很多。最后，小女孩的爺爺悄悄把眼睛從小女孩身上拿走，準(zhǔn)備活埋，殺死藍(lán)鯨。是為了防止沒(méi)有眼睛的藍(lán)鯨再在海里興風(fēng)作浪，因?yàn)槟菚r(shí)候藍(lán)鯨特別暴躁，很容易打翻出海的漁船。從此，小女孩的眼睛又失去了光芒。她問(wèn)爺爺大家一起活埋藍(lán)鯨的眼睛。小女孩立刻跑出去找眼睛�？赐赀@些，我在心里暗暗祈禱，希望小女孩能找到藍(lán)鯨的眼睛。果不其然，小女孩感覺(jué)到一片土地前有一道亮光。他使勁刨啊刨，終于她的眼睛出來(lái)了。她的眼睛又亮了。
這個(gè)故事告訴我：我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物。他們也是人類(lèi)的朋友，是好的使者。讓我們從生活做起，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
藍(lán)鯨的眼睛讀書(shū)心得12
合上《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，眼前一片霧蒙蒙的，可最終我沒(méi)有讓她掉下來(lái)�？墒�，我不得不承認(rèn)，我被這部小說(shuō)感動(dòng)了，本以為年過(guò)而立不會(huì)輕易感動(dòng)，可是在一口氣讀完這本書(shū)后，我不得不承認(rèn)我對(duì)感動(dòng)沒(méi)有免疫力。
《藍(lán)鯨的眼睛》是一部中篇童話小說(shuō)，是著名童話作家冰波的代表作之一，講述了一個(gè)令人感動(dòng)的故事。書(shū)中有一個(gè)可愛(ài)的小女孩，眼睛患病快要失明了。據(jù)說(shuō)，只要擁有藍(lán)鯨的眼睛，就能見(jiàn)到光明。而藍(lán)鯨是大海中不容冒犯的精靈，它只吃海面上閃閃爍爍的星星，因?yàn)榇蠛５撵`魂就在它的眼睛里。一個(gè)年輕的漁民也想得到神奇的藍(lán)鯨眼睛，于是他用鉤矛攻擊藍(lán)鯨，鉤出了它的.眼睛。藍(lán)鯨的眼睛漂到了海邊小女孩的面前，女孩抱住了它，眼睛忽地一下亮了起來(lái)。失去了眼睛的藍(lán)鯨憤怒地尋找人類(lèi)報(bào)復(fù)，把漁船拍碎了。小女孩的爺爺，為了村民們能重新過(guò)上快樂(lè)、安逸的生活，不惜毀掉小孫女剛得來(lái)的“光明”，把藍(lán)鯨的眼睛埋了；只有這樣，藍(lán)鯨才會(huì)死去。但善良的女孩不忍心傷害藍(lán)鯨，她把眼睛還給了藍(lán)鯨。藍(lán)鯨被女孩所感動(dòng)，最后把眼睛留給了她……
領(lǐng)悟一：
鮮活的人物形象不一定非要濃墨重彩。小女孩希望藍(lán)鯨能活下去不惜放棄眼睛復(fù)明的唯一機(jī)會(huì)；年輕人為了小女孩能重見(jiàn)光明而不惜自己的生命；老村長(zhǎng)為了村民們能繼續(xù)下海捕魚(yú)而埋葬了藍(lán)鯨的眼睛；而藍(lán)鯨為了讓小女孩重見(jiàn)光明留下了它的眼睛……書(shū)中沒(méi)有令人眼前一亮的人物描寫(xiě)，甚至連像樣的肖像描寫(xiě)都沒(méi)有。但是，讀遍全文，我卻能感受到每一個(gè)人物形象，仿佛近在咫尺。
我想，書(shū)中每一個(gè)人物形象，都愿意舍棄自己的利益和欲望成就他人，這才是他們躍然紙上的原因。舍棄一些，你的人生未必會(huì)黯然失色；得到很多，你的人生也未必五光十色。舍得之間，勇者無(wú)畏、智者無(wú)惑、勇者無(wú)敵。
領(lǐng)悟二：
深遠(yuǎn)的主題意蘊(yùn)不一定非要精雕細(xì)刻。作者癡迷與和自己心靈對(duì)話，傳達(dá)自己對(duì)生活的深沉思考和獨(dú)特體驗(yàn)，傳達(dá)出一些朦朧的、非理性的情緒，表達(dá)了他自己對(duì)生活獨(dú)特的理解與感受。在《藍(lán)鯨的眼睛》中，女孩、青年、藍(lán)鯨、漁民構(gòu)成一個(gè)連環(huán)，青年傷害藍(lán)鯨是藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民的動(dòng)機(jī)，藍(lán)鯨的危害是漁民要埋殺藍(lán)鯨眼睛的動(dòng)機(jī)，女孩的善良是藍(lán)鯨留下眼睛的動(dòng)機(jī)。這里幾乎每個(gè)人都有出于崇高的、善良的動(dòng)機(jī)，出于發(fā)自?xún)?nèi)心的自我犧牲精神，這種精神在簡(jiǎn)單的故事中慢慢揮發(fā)，真可謂“天然去雕飾，意蘊(yùn)自深遠(yuǎn)”。
這篇小說(shuō)的情節(jié)，沒(méi)有想象中的峰回路轉(zhuǎn)、跌宕起伏。要表達(dá)的主題，也沒(méi)有晦澀難懂，每一個(gè)三四年級(jí)的小孩兒都能感受到。可見(jiàn)，簡(jiǎn)單的東西，未必是不好的。簡(jiǎn)單的東西，能品出別的滋味，你就是不簡(jiǎn)單。
領(lǐng)悟三：
詩(shī)意的語(yǔ)言表達(dá)不一定非要陽(yáng)春白雪。這篇童話意境清新幽雅，語(yǔ)言?xún)?yōu)美溫文，但又帶著淡淡的憂傷。諸如“橙色的月亮偶爾拂過(guò)絲絲云縷，寧?kù)o而端莊。黑藍(lán)的夜空釘滿(mǎn)了星星，深遠(yuǎn)而冰冷……”作者著力表現(xiàn)的既不是故事，也不是人物性格，而是營(yíng)造一種抒情詩(shī)一般的意境，表現(xiàn)一種純凈、優(yōu)美的情感和一種恬靜、安謐的藝術(shù)氛圍。在閱讀的過(guò)程中，我的心也為之安靜不再浮躁，我的情也為之傾倒不再飄搖。
每一行文字，都是如此唯美優(yōu)雅；每一行文字，都是如此詩(shī)意盎然。這種詩(shī)意的語(yǔ)言表達(dá)，打破了我內(nèi)心童話作品的定勢(shì)影響，不曾想到，原來(lái)兒童文學(xué)也可以更美的。
藍(lán)鯨的眼睛讀書(shū)心得13
幽藍(lán)色的火焰在眼萌中跳躍，古老的漁歌從海底冉冉升起。它是天上的神，也是照亮一切黑暗的眼睛。
這就是我最喜歡的一本書(shū)《藍(lán)鯨的眼睛》，故事的這樣的：橙色的月亮映在大海上，它浮起來(lái)了。仿佛一塊平滑的礁石，露出他的背脊。這背脊竟然如此像星空!難道是這海不夠大嗎?還要披一塊星空在他的身上?它就是巨大的藍(lán)鯨。女孩的爺爺是一個(gè)老漁民，他說(shuō)：“藍(lán)鯨是大海中的巨龍，是大海的靈魂，它是我們漁民的神�！迸⒂幸浑p美麗的眼睛，但是那是一雙患了病的眼睛，視力在一天天的減弱。這個(gè)世界的光亮和色彩，在她的眼中一天比一天顯的模糊，過(guò)不了多久，她就會(huì)被投入永遠(yuǎn)的黑暗中。有位年輕人為了女孩那雙美麗的眼睛感到遺憾，他聽(tīng)說(shuō)藍(lán)鯨的眼睛可以使人從見(jiàn)光明，于是年輕人就用矛鉤出了藍(lán)鯨它那美麗的眼睛。驚愕、痛苦涌出了藍(lán)鯨的心頭，它只能拼命往下潛。女孩正坐在高高的礁石上，她看見(jiàn)了一團(tuán)藍(lán)光，那就是藍(lán)鯨的眼睛，女孩向那團(tuán)藍(lán)光游去，當(dāng)她摸到了那團(tuán)藍(lán)光時(shí)，她那模糊的雙眼變的`清晰起來(lái)，她推醒了爺爺，爺爺說(shuō)：“這是藍(lán)鯨的眼睛呀!可它的眼睛怎么掉了下來(lái)了呢?她的眼睛比生命還寶貴呀�！�
年輕人在海上劃水，他想劃到岸上來(lái)，當(dāng)他剛碰到沙灘就昏過(guò)去了，“爺爺，他醒了�！迸⒄f(shuō)�！拔摇矣妹^走了藍(lán)鯨的眼睛……�！蹦贻p人將一切告訴了爺爺和女孩。爺爺似乎對(duì)他又說(shuō)了什么，他什么都懂了。后來(lái)他把船停在老地方，摸出匕首，跳到到大海里說(shuō)：“藍(lán)鯨，我們的賬清了!”說(shuō)完就將匕首插進(jìn)了自己的胸膛。
看完了這個(gè)故事，對(duì)我的啟發(fā)很大，讓我明白了：做人應(yīng)該要有一顆樂(lè)于幫助人、保持一顆善良的心!對(duì)于做錯(cuò)的事情，就應(yīng)該勇敢的去承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>
藍(lán)鯨的眼睛讀書(shū)心得14
藍(lán)鯨是海里不可侵犯的神，它只吃海上閃爍的星星。它最珍惜自己的眼睛，因?yàn)榇蠛５撵`魂就在它的眼睛里。它的眼睛是藍(lán)色的，發(fā)出微弱而純凈的藍(lán)光。那藍(lán)光是如此神秘而遙遠(yuǎn)。因?yàn)檫@是它靈魂的光芒。
沒(méi)有人比藍(lán)鯨更愛(ài)他的眼睛。它用海水滋潤(rùn)眼睛。它每天都在淡淡的月光和銀色的星光下沐浴雙眼。這一切，目的就是讓自己的眼睛變得更藍(lán)。傳說(shuō)藍(lán)鯨是天上的神，下來(lái)修行。
然而，一個(gè)貪婪的年輕人向藍(lán)鯨挑戰(zhàn)。他想奪走藍(lán)鯨的眼睛。
藍(lán)鯨的一只眼睛被無(wú)情地奪走了，但它最終落入了一個(gè)快要失明的小女孩手中，而不是一個(gè)貪婪的'年輕人手中。
小女孩回去問(wèn)爺爺：“這是什么？”爺爺驚訝地告訴她，這是藍(lán)鯨的眼睛。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人擁有藍(lán)鯨的眼睛。
最后，善良的小女孩把藍(lán)鯨的眼睛還了回去。她的眼睛，也變得清澈。而這個(gè)貪婪的年輕人是被命運(yùn)逼著自殺的。
我覺(jué)得藍(lán)鯨的做法很高尚。它被剝奪了比生命更重要的東西。雖然它憤怒地打碎了漁船，但當(dāng)鯊魚(yú)攻擊擊落水的人時(shí)，它驅(qū)散了鯊魚(yú)。它沒(méi)有報(bào)復(fù)人。這是因?yàn)樗幸活w寬容善良的心。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
有些人，為了追求金錢(qián)，無(wú)情地破壞自然。他們必須停止，否則他們將受到自然的懲罰。那些善良保護(hù)自然的人會(huì)得到大自然的禮物。
藍(lán)鯨的眼睛讀書(shū)心得15
在下午的的讀書(shū)沙龍中我發(fā)現(xiàn)一本很好的繪本《藍(lán)鯨的眼睛》。這個(gè)故事語(yǔ)言抒情，意境空靈神秘，引導(dǎo)孩子去感受一種不同尋常的“愛(ài)”。當(dāng)我向同學(xué)們推薦這本書(shū)是時(shí)，感受也頗深。
1、 在交流中加深對(duì)文本角色的印象。
讓學(xué)生自主交流，談對(duì)文本角色的印象，讓他們和同伴分享閱讀過(guò)程中的收獲與感受，同時(shí)，通過(guò)和同伴的交流和碰撞，豐富了自己的閱讀體驗(yàn)，加深了文本角色的印象。
2、 在話題中提高文本解讀的能力
讀書(shū)交流會(huì)中一個(gè)好的話題，能牽動(dòng)一發(fā)而動(dòng)全身。所以，一定要從文本中挖掘一個(gè)好的話題引發(fā)孩子交流，通過(guò)交流提升他們的文本解讀能力。
3、 在品味中感悟語(yǔ)言文字的魅力
一部作品就是一種風(fēng)格，一個(gè)作家就是一種語(yǔ)言。在《藍(lán)鯨的眼睛》交流中，我引導(dǎo)孩子們感受抒情童話故事語(yǔ)言的'意味，在品味中感悟語(yǔ)言文字的魅力。
4、 在寫(xiě)話中提升閱讀的品質(zhì)
《藍(lán)鯨的眼睛》這個(gè)故事中，主要角色身上都有著豐富的精神內(nèi)涵，閃爍著人性的光芒，滋生著一種感動(dòng)的力量。我們通過(guò)給自己喜愛(ài)的角色寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞，引導(dǎo)他們挖掘人物的精神內(nèi)涵，呈現(xiàn)他們對(duì)角色和文本的理解。
這個(gè)故事我是站在愛(ài)的角度解讀的，通過(guò)一個(gè)“愛(ài)”字來(lái)竄聯(lián)，讓孩子對(duì)愛(ài)有一定的體會(huì)和感悟。當(dāng)然，愛(ài)這個(gè)字太豐富了，誠(chéng)如黑格爾說(shuō)：一個(gè)老人最終的好人與孩子心目中的好人是全然不同的。我們心目中理解的愛(ài)和孩子心目中對(duì)愛(ài)的理解是不同的。一堂課和一本書(shū)的體悟和感受是不能說(shuō)盡愛(ài)這個(gè)字樣的的含義的。所以，我才會(huì)說(shuō)，愛(ài)是有生命的，它將和我們一起成長(zhǎng)。我也相信，今天，我在孩子的心靈播下一粒愛(ài)的種子，明天這粒種子一定會(huì)結(jié)果。
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