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《昆蟲記》三年級讀后感

時間:2023-03-17 11:06:18 讀后感 我要投稿

《昆蟲記》三年級讀后感

  品味完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《昆蟲記》三年級讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《昆蟲記》三年級讀后感

《昆蟲記》三年級讀后感1

  有這么一個人,他擁有一塊地,一塊打拼了40年來之不易的地。他沒有用這塊地造豪宅,讓自己疲勞的雙手雙腳獲得平靜,讓自己40年付出的努力得到回報。相反,他用這塊地來保護大自然的一切一切,同時窺探著昆蟲的奧秘,寫下了一部震撼人心的著作——《昆蟲記》,而那個人便是——亨利.法布爾。

  法布爾寫過許多昆蟲,把它們寫的栩栩如生,似乎它們也會笑,也會哭,過著人一樣的生活,都有著自己的個性。

  第六章講的是螳螂,它讓我大開了眼界,因為我怕它的'”刀“,所以沒敢研究。螳螂身材纖細,在不動的時候非常溫順,其實它是最兇猛的小生物,它的“暗器”很厲害,它會用心理戰(zhàn)術(shù)得到戰(zhàn)利品。

  同學們,我們一定要向法布爾學習,從現(xiàn)在做起要勇于探索,樂于觀察!成功會向你招手!

《昆蟲記》三年級讀后感2

  假期里,我讀了一本《昆蟲記》。這是一本描述昆蟲的書。它是法國著名的作家法布爾寫的。這本書描繪了各種昆蟲的習性、本領、死亡……

  從書中,我認識了許多的昆蟲,比如有蜘蛛,螳螂,蝗蟲等等。不過,我最喜歡螳螂了。它有兩種顏色,一種是綠色的,還有一種是灰色的。我之所以喜歡螳螂,是因為它的'外表非常美麗,它長著纖細的腰。當它上半身直立起來的時候,前腿也會前伸,就好像在祈禱著什么?——應該是祈禱今天能有美味的大餐吧!當它去攻擊蝗蟲時,就立刻張開翅膀,兩只前腿時刻準備著,嘴里還發(fā)出“咝咝”的聲音,兩眼直瞪著蝗蟲。然后猛地過去,蝗蟲就成了它的盤中餐了。

  你瞧,螳螂?yún)柡Σ?如果,你想要了解更多昆蟲的知識。那么,你也可以來閱讀一下《昆蟲記》哦!你一定會發(fā)現(xiàn)更多的驚喜哦!

《昆蟲記》三年級讀后感3

  暑假的最后一個禮拜,我讀了法布爾的《昆蟲記》,學到了很多關(guān)于昆蟲的知識,尤其對《昆蟲記》里的綠蚱蜢印象最深刻。

  綠蚱蜢非常漂亮,它被稱為昆蟲里的美女,別被它這一身打扮給迷惑了,它可不是吃素的噢!它和普通的蚱蜢不一樣,它是吃肉的。它最喜歡的食物是蟬,因為蟬天天在吸取樹葉里的汁水,所以它的.肚子里有鮮美的肉,還有甘甜的點心。而且這種貪婪成性的綠蚱蜢有時還會對它的同伴大開殺戒,但它們很聰明不會去攻擊健康的同伴,只會吃掉那些老弱病殘的同伴。它們到傍晚九點就開始精彩的夜生活,雄蚱蜢會瘋狂的鳴叫,來吸引異性,找到合適的雌蚱蜢來繁衍自己的后代。

  讀了《昆蟲記》,我對法布爾很崇拜。他竟然能夠利用課余時間來觀察昆蟲,寫出著名的《昆蟲記》,讓我們對昆蟲更加了解。感謝法布爾給我們傳授了昆蟲的知識。

《昆蟲記》三年級讀后感4

  《昆蟲記》顧名思意就是寫昆蟲的,它是法布爾寫的,里面主要寫了螞蟻,糞金龜、螳螂等一些昆蟲,細致地描寫了昆蟲們的生活習慣,食物和生活地點。

  其中我較喜歡得是神秘的隱士——蝎子。寫了法布爾是從蝎子最喜歡居住的地方,從沙層的瓦地下抓到的蝎子。把它養(yǎng)在鐵籠子里,以一些活昆蟲來喂養(yǎng)它,看它是怎樣用毒液制服食物的。在圍墻旁勇敢地對戰(zhàn)狼蛛。場景栩栩如生,心驚肉跳。

  《昆蟲記》的語句中,處處體現(xiàn)著昆蟲們的.喜怒衷樂,因為它的語言非常簡潔優(yōu)美,每種昆蟲形象栩栩如生,十分可愛。我也讀出了法布爾要人們有尊重生命,親近自然,熱愛科學探索的精神。

《昆蟲記》三年級讀后感5

  在暑假里,我讀了一本書,那就是《昆蟲記》。書里的主人公是法國的法布爾。他用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習性,讓我細致地了解了昆蟲。

  我記得有一次,法布爾為了證明一些毛毛蟲的尿液有毒,就拿了一塊紙巾吸點松毛蟲的尿,然后涂到自己的`肩膀上,不久之后法布爾的肩膀上開始異常疼痛,法布爾用疼痛來證明了松毛蟲的尿液是有毒的。還有一次為了證明毛毛蟲的血液也是有毒的,夜里法布爾把毛毛蟲的血抹在自己的一個手上,然后睡覺,半夜的時候,他被突如其來的疼痛給驚醒了,他的手又紅又腫。

  就這樣,法布爾把自己的身體當做實驗小白鼠,然后把實驗出來的結(jié)果都告訴了國家。不僅這些,還有各種他觀察出來的昆蟲的習性,特點等都奉獻給國家。

  讀了這篇文章,一個個栩栩如生的昆蟲故事,我身臨其境,仿佛與法布爾一起拿著放大鏡觀察著小昆蟲的喜怒哀樂,讓我感受到昆蟲世界的奇妙。

《昆蟲記》三年級讀后感6

  原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;

  屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng),而

  是為自己的`后代安排食物。

  《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,

  然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔下!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設

  計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,還有會唱歌的蟬竟然是個聾子!豐富的故事情節(jié)讓我浮想聯(lián)翩。 看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來……

《昆蟲記》三年級讀后感7

  同學們,你們喜歡看書嗎?我很喜歡,特別是法布爾寫的:《昆蟲記》。

  我為什么會喜歡這本書呢?那是因為,這本書不像科學書那樣滿是文字,枯燥無味。而是像文學那樣,容易讓人懂,而且有很多知識。

  《法布爾昆蟲記》有好幾本,有《神奇麻醉師——飛蝗泥蜂》、《夏日音樂家——蟬》、《蔬菜大食客——菜粉蝶》……其中我最喜歡看的就是《神奇麻醉師——飛蝗泥蜂》。這本書讓我知道了:飛蝗泥蜂分為兩種,一個是捉螽斯的朗格多克飛蝗泥蜂,另一個是捉蟋蟀的黃翅飛蝗泥蜂……

  法布爾觀察動物時,從不傷害任何動物。動物是有生命的,我們也要學法布爾愛護動物的`品質(zhì),保護我們身的每個動物。

《昆蟲記》三年級讀后感8

  最近我一本書,書的名字叫《昆蟲記》,講的是法布爾觀察和研究昆蟲的故事。

  一提到蟲子,大家都會想起那些惡心的毛毛蟲,可法布爾的故事里可不是這么寫的,他把昆蟲寫得如此可愛。如蜘蛛,我們?nèi)祟惪,只是一只小蟲子而已,可仔細一看它還是挺漂亮的。還有螳螂,它的樣子也很漂亮,有一雙鋒利的大刀,如果有一只另外的蟲子靠近它,那只小蟲子就完蛋了。如果看見過螢火蟲,你就知道螢火蟲的.放光處在身體的第三節(jié)。蜜蜂和紅螞蟻都有識別方向的技能,這種技能詵許多鳥類也有。對了,還有松毛蟲,它一出生就會吃針葉,排隊列和搭帳蓬。

  也許在你的眼里,它們只是一只只小蟲子,但在法布爾的眼里,它們就是一群可愛的精靈。不久以前,這些小家伙們看上去還是那么的可怕,但是現(xiàn)在卻又那么讓我著迷。我們應該愛護昆蟲,而不是討厭和傷害它們。

《昆蟲記》三年級讀后感9

  《昆蟲記》第一章講的是:《大自然的清潔工》。這篇文章主要講六七年以前古埃及人在灌溉農(nóng)田的時候,看見的一種肥肥的黑色甲蟲。

  甲蟲忙碌地向后推著個圓球似的東西,里面裝的是甲蟲的食物,甲蟲的`食物就是路上和野外的垃圾。甲蟲把垃圾推成一個球后,必須搬到適當?shù)牡胤饺,于是,甲蟲推著球開始旅行了。

  這固執(zhí)的家伙推著很重很重的圓球,一步一步非常艱苦地到了相當高的高度。這時如果一不小心,辛苦就全白費了,圓球會滾落下去,連甲蟲自己也會被拖下來。但是它會再爬上去,就這樣一回又一回地向上爬,因為一點兒小故障就會讓它前功盡棄。

《昆蟲記》三年級讀后感10

  《昆蟲記》里講的是每一個人都有自己的才能和自己的性格。然后就講述了一個小男孩從小就非常喜歡昆蟲。長大之后,為了不受別人的打擾,認真的觀察昆蟲和科學實驗。找到了一個在小樹村落里的一個僻靜的實驗園,為了節(jié)省體力就在實驗園門口自己找到了一塊全是石子的土地。這本書里還有著各種昆蟲的顏色和形態(tài)介紹。比如:辛勤的.蜜蜂,威武的螳螂,唱歌的蟈蟈。講述這些大自然昆蟲平凡生活中不尋常的故事。

  書中用擬人化的,生動細膩的文筆描述了昆蟲的出生,獵食,反抗天敵,尋找配偶,擺脫危險,繁衍后代等等。這本書很有意義,讓我認識很多沒有見過的昆蟲,了解并熟悉它們的特點和外形。

  我非常佩服作者,刻苦鉆研的精神。用畢生的心血為我撰寫了這么一本好書,為人類更進一步了解昆蟲作出杰出的貢獻。而且作者不僅是在描寫昆蟲,同時也是在謳歌所有的生命。因為生命本身就是一個奇跡,而生命還在不斷創(chuàng)造著新的奇跡。

《昆蟲記》三年級讀后感11

  最近,我一直在看法布爾的《昆蟲記》。每每拿起這本書,我總是看得津津有味,愛不釋手,就好像手被粘在書上拿不下來了一樣。作者通過細致的觀察和大量的研究,向我們介紹了眾多昆蟲的生活習性、繁殖和斗爭。作者法布爾從小就喜歡親近大自然,熱愛昆蟲,喜歡觀察了解昆蟲的生活。

  長大后,法布爾在小村的.一個地方獲得了一片土地。在那里,他和昆蟲們生活在一起。他的屋子被蜜蜂們劃分了勢力范圍,墻壁是泥水匠蜂的領地,門口是白腰蜂的領地,進出時要小心翼翼。

《昆蟲記》三年級讀后感12

  讀了昆蟲記這本書,我感到興奮,心全被作者法布爾寫得昆蟲吸引住了。

  "它向柳樹叢中逃去,但卻在偷窺著求歡者!斑@是兩千年前的一首牧歌就是這么溫情地歌頌的。講得意思是:母蟋蟀跑到生菜葉下躲起來,但是卻微撩起門簾在偷看。

  ”欲要看究竟,處處細留心。“作者把每個細節(jié)都不放過,這讓我想起了一件往事:有一次,我和妹妹比賽抓螞蟻,多者勝。我心想:哼,跟我斗,看著吧,小屁孩!準備好紙巾,到時候一把鼻涕,一把淚的.,多丟人。然后就各自去找了。我走到一個土坑旁,不屑一顧的給了她一個白眼,就志高氣揚的走了。小螞蟻怎么可能在這呢?妹妹卻依舊呆在原地去拿吃的,我贏定了。不料,我的分數(shù)居然比妹妹低好多,垂頭喪氣地離開了。

  從這件事我明白了:要想弄清事情的原委,必須處處留心觀察,不要馬虎大意,才會有所啟發(fā),有所發(fā)現(xiàn)。

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