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小王子高二讀后感
讀完一本書以后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的小王子高二讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小王子高二讀后感1
“你能幫我畫一只綿羊嗎？”隔著書頁，仿佛就能感受到那稚嫩的嗓音。扉頁上一句“這是一本獻(xiàn)給一個大人的書”就注定了它的不同凡響。
假期讀了《小王子》這本書，覺得它像童話一般，篇幅雖短小，但卻以天真稚嫩的筆調(diào)描繪了各類角色：徒有虛名的國王、土耳其天文學(xué)家、只聽得褒揚(yáng)的`人、因不敢面對自己而酌酒的酒鬼、一個自私貪婪的商人，他們無一不向我們展現(xiàn)了人性的丑惡，但它卻不是以批判而聞名的。有人說《小王子》的核心是愛情和善良，可我覺得不僅僅如此，還有最重要的一顆對世界充滿好奇的童心。
每個人的心里都住著一位小王子，在不經(jīng)意間將藏在深處的童真展現(xiàn)出來。也正是這份童真，讓人們在黑暗的角落里仍然保持善良。反過來說，如果沒有童真，生活也就缺少了色彩，繼而變得索然無味。就像《蘇菲的世界》中所說的那樣：“一個大人，很難對世界擁有好奇心，一切事物在他們眼里都是理所應(yīng)當(dāng)存在的：你看見一棵樹，你不會在意它，因為它同世界上千千萬萬的樹沒什么區(qū)別；你看見一棟樓，也不會覺得它高大雄偉，因為它同其它樓房也無不同；甚至當(dāng)你看到一朵玫瑰散發(fā)著誘人的芳香，也只會漠然走過，認(rèn)為它不再獨特，因而不必停留�！�
可事實并非如此。其實我們每個人都會發(fā)現(xiàn)生活中的美，那么這就需要我們每個人在潛意識中都擁有一顆童心，如同玫瑰花一般精心呵護(hù)，只是因為每個人經(jīng)歷的不同，所以“玫瑰花”也是唯一存在。在忙碌煩悶的生活之余，不妨用心澆灌專屬于自己的獨一無二的玫瑰，以孩子的眼光看待這個日新月異的世界，發(fā)掘生命的美好。
小王子高二讀后感2
“至少我還有麥田的顏色�！�
在沙漠里，小狐貍愛上了來自外星的小王子，而小王子只愛美麗而驕傲的玫瑰花。在風(fēng)中，小狐貍的話似乎有些飄渺，但卻那么真實。我企圖融入他們的世界，但它們只能在我的夢中走近又走遠(yuǎn)，留給我最溫暖而殘酷的夢。
我總是渴望遇見一個單純的小王子，遇見一朵帶刺的玫瑰，遇見一只渴望被馴養(yǎng)的小狐貍，遇見一片金色的麥田，遇見一個一天能看見43次日落的星球。這些愿望在我的心里重合，編織成一個像話換一樣美麗的夢境，華麗而無法摸透。
很多時候我愿意當(dāng)一個傾聽者，聽玫瑰花開放的聲音，聽麥田成熟的聲音，聽星星在空中低低絮語。但世界上會有那么安靜的地方嗎？
我如同一個掉進(jìn)了沼澤的人，在世俗中越陷越深，一步步跟著那些如同行尸走肉的人走向刑場，接受命運(yùn)的判決。我極力回頭，想看看我心中那一片金色的麥田，卻發(fā)現(xiàn)它正在被無情地吞沒。
我的小王子帶著他的玫瑰花，用他的天真，一點一點照亮這片被吞沒的麥田，一步步走進(jìn)我的心靈。他用他的天真和善良，喚醒我心中沉睡已久的一些情感，那些我認(rèn)為我無法再次擁有它們的情感。
讀完《小王子》時，我躲在被窩偷偷地哭了，但我不相信小王子就這樣死掉了，他一定回去了自己的星球，有一朵高傲的.玫瑰，有三座小火山，有一些猴面包樹，有一天能看43次日落的星球。
感謝小王子用他的天真帶我一步步走出刑場，他用他的笑容照亮我金色的麥田。我愿意和麥田里的小狐貍一起仰望，仰望他的星球，等待他再次歸來。
至少，我們還有麥田的顏色。
小王子高二讀后感3
今天我懷著好奇心打開了我希望已久的《小王子》。
一頁、兩頁、三頁、四頁、五頁……我越看越不想停下來，越看越急促，我像餓狼一樣貪婪地吞噬著這本書的精華。僅僅半個小時就把它看完了。
《小王子》通過作者對一位來自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的進(jìn)程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與日子、愛與職責(zé)的美麗圖像。作者通過通俗、簡潔的語言寫出了令人深省的哲理和令人感動的韻味。整部童話充滿了詩意的郁悶、淡淡的哀愁，令人耐人尋味。故事中的小王子對日子抱著仔細(xì)的情緒，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的麥苗。然而小王子是孤獨的，在他心境失落的時候，他會拎著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的日子，玫瑰有著沉靜的'柔情，她在謊言被揭穿后會反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗并且十分驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真摯地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分隔，敏感的小王子由于玫瑰的一次惱怒而對愛生起置疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開端了自己孑立的游覽。這是一個成人的童話，應(yīng)該用生命去領(lǐng)會的童話。每次讀它，我的感觸都是不盡相同的，小孩子能夠從里邊找到可愛的狐貍，羞澀而堅強(qiáng)的花，奸滑的蛇；青年人能從里邊找到更深層些的東西——永久而堅強(qiáng)的愛，對馴養(yǎng)的了解；中年人能夠從中找到日子，比方天文學(xué)家、國王和地理學(xué)家還有點燈人；老年人能夠從中找到生命，特別是對生的觀點和了解，比方小王子的死，對死亡的觀點和了解。
這真是一部作者寫給妻子的的著作，這本著作里有著他真摯的愛情，對妻子的深深愛意！
小王子高二讀后感4
今年暑假我讀了《小王子》這本書，它將我?guī)У搅艘粋�神奇的世界。
飛行員因為飛機(jī)故障迫降在沙漠，在那里偶遇到小王子，在與小王子的接觸中找回了童真；他是一個快樂的小王子，對于－切事物都很好奇，總是用天真無邪的目光去看待世界，媽媽說這一點我和他很相似。
書中寫了一只狐貍，狐貍與小王子第一次見面就成了好朋友，起初狐貍是個浪費食物的家伙，經(jīng)過，小王子一心勸說，狐貍漸漸變的格外節(jié)約食物。哎，我就和當(dāng)初的狐貍一樣，也總是不自覺地浪費食物。吃飯的時候掉米粒啊，蘋果吃完紅色部分就扔了，鉛筆不等用完一根接一個的換……我想在生活中我還真應(yīng)該學(xué)習(xí)那只改掉浪費毛病的狐貍，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
除了那只可愛的小狐貍，玫瑰花也是書中一個重要的角色，那是－朵生活在小王子星球上的孤傲的玫瑰，她總是希望小王子能夠多關(guān)心她，我可不愿像她那樣嬌氣。
《小王子》許多小朋友的爸爸、媽媽在小時候也看過的，他們和我們一樣也非常喜歡這本書。書中所描寫的小王子、商人、地理學(xué)家、飛行員、玫瑰花、狐貍這些鮮活的形象，好像就在我們身邊陪伴著我們，讓我對童年的快樂與神奇充滿幻想，它像一個神奇的磁場，把我的心給緊緊的.吸引了。
爸爸、媽媽希望我能像書中描繪的小王子一樣健康、快樂的成長，同時也希望我多讀書，從書中學(xué)到知識，學(xué)會如何和別人相處，形成樂觀、開朗的性格，并從中體會世界的美妙、人之間的友愛、處處蘊(yùn)藏的智慧。
你讀過《小王子》這本書嗎？快去看看吧，它能為你編織一雙想象的翅膀，在愛的天空下盡情的飛翔，飛到書中所說的地方，神奇與智慧中快樂成長。
小王子高二讀后感5
今天，媽媽帶我到書店買書，我東瞅瞅西看看，一時不知道該要哪一本。這時，媽媽走過來對我說：“買這本吧！”我一看，是一本名叫《小王子》的書。媽媽接著說：“孩子，媽媽希望你象小王子一樣有一顆純凈的心�！眿寢尩脑捁雌鹆宋业暮闷嫘�，我很納悶，小王子到底是個什么樣的人呀？
書買回來之后，我迫不及待的讀了起來，看了書的前言，我才知道，原來這本書在西方很有名，是本大人小孩都愛看的書，難怪媽媽讓我買這本書呢！我接著讀下去，小王子來自一個小的`只有一個房子大小的星球，每天給他的玫瑰澆水，過著簡單的生活。后來，小王子離開他的星球去旅行，見到好多奇怪的星球上的人，直到他來到地球，在沙漠中見到了一個飛機(jī)壞了的飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花，為了離開地球回到他自己的星球，小王子被毒蛇咬了一口之后就消失了，后來飛行員再也沒有見過他。
讀了這本書，我終于明白了什么叫純凈的心了：小王子深深地愛著他的花，為了不讓花被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫了一個口罩。對于他來說，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都不一樣，如果花兒沒有了，就好象所有星球都失去了了光芒。還有那只狐貍，盡管小王子離開了它，它也一直會記得他麥子一樣顏色的頭發(fā)。
我還明白了這里的故事都是有寓意的。例如，那個不停點燈熄燈的燈夫，告訴我們要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)......我非常喜歡這本書,讀了這本書,我懂得了許多做人的道理。就象媽媽說的那樣:我們小孩子在長大的過程中，要永遠(yuǎn)保持一顆純凈的心,才能找到我們真正追尋的東西!
小王子高二讀后感6
生日這天，媽媽送給我一份很有意義的生日禮物，是一本名叫《小王子》的圖書。我以為它是本童話書，小王子就像安徒生童話中的王子一樣勇敢浪漫、帥氣迷人，經(jīng)歷重重困難最后與美麗的公主一起過上幸福美好的生活，可媽媽說不是。
我很納悶，那這個小王子到底是個什么樣的人�。繋е鼻械男那�，我立即打開書本，津津有味地讀了起來。
小王子住在一個小的只住得下他一個人的星球上，多么奇妙。他有一朵玫瑰花，小王子每天給他的玫瑰花除蟲澆水，和她述說心事，他把她當(dāng)成唯一，他太心愛他的玫瑰花了。為了她，他離開了屬于自己的星球去旅行，先后游覽了五個星球。見到了好多奇奇怪怪的小行星的主人，他們有的酷愛工作，有的自私愛財，有的霸道無理。小王子可不關(guān)心，他只愛自己的玫瑰。直到他來到地球，在沙漠中見到了一個正在修理飛機(jī)的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，并認(rèn)識了一只狐貍，小王子馴服了狐貍，向狐貍表達(dá)了自己對玫瑰深深地思念。為了緩解他的痛苦，狐貍帶著小王子欣賞了地球上的玫瑰花，小王子內(nèi)心受到極大的打擊，原來自己心愛的玫瑰花并不是唯一的，在另一個星球上還有千千萬萬朵同樣的玫瑰花。不……這不是真的……小王子的'內(nèi)心掙扎著，這不是我的玫瑰。他無法忍受這一切，更無法忍受對玫瑰的思念，選取用毒液結(jié)束了自己的生命，與此同時，小王子的靈魂得到了自由，雖然他再也回不到屬于他自己的星球，再也看不到他心愛的玫瑰了，但我認(rèn)為他已經(jīng)看到了！
讀了這本書，我終于明白什么叫純潔的心靈了。雖然我成不了小王子，但我也希望和他一樣擁有一顆純潔的心，靜得下心來，禁得起誘惑，努力學(xué)習(xí)，堅持夢想，為夢前行！
小王子高二讀后感7
《小王子》是一部法國著名小說，由作家安托萬·德·圣·埃克蘇佩里于1942年創(chuàng)作的，全書文字樸實干凈卻又有她獨特的迷人之處�！缎⊥踝印愤@本書我只看了三遍，對于她我是眷戀的。
初看她時，我僅僅贊嘆于小王子的純潔及對國王酒鬼等人的厭惡，那時的我并未多想，只把她當(dāng)作是對純凈心靈的贊許。后來我漸漸明白了隱藏在質(zhì)樸文字下的強(qiáng)烈的情感，那是愛與責(zé)任。這是對玫瑰花和狐貍來說的`，當(dāng)小王子因玫瑰花的話感到苦惱而離開之際亦是小王子成長之旅的開始，來到地球之前歷經(jīng)的幾個星球讓小王子意識到了成人世界的無聊。
到了地球，踩在松軟的沙土上，與狐貍的相遇便是小王子成長征途的契機(jī)，狐貍讓小王子明白了何為馴服“如果你馴養(yǎng)了我，我們就會彼此需要。對我來說，你就是我的世界里獨一無二的了；我對你來說，也是你的世界里的唯一了”。
馴服需要責(zé)任，這也是小王子初次接觸到責(zé)任一詞，在小王子純粹的世界里是沒有責(zé)任一詞的，這也就導(dǎo)致了與玫瑰花的爭吵。后來小王子亦自嘲“我那時什么也不懂！我應(yīng)該根據(jù)她的行為，而不是根據(jù)她的話來判斷她�？墒牵耶吘故翘贻p了，不知該如何去愛她�！�
這時的他已經(jīng)懂得了責(zé)任的意義，愛是需要責(zé)任來維護(hù)的，沒有責(zé)任的維護(hù)，這樣的愛情會崩塌。書中的玫瑰花便是作家�？颂K佩里的愛人，�？颂K佩里寫《小王子》這本書不僅僅是想讓我們守住作為兒童時期的純潔，更想讓我們明白這樣的愛情觀：愛情是需要責(zé)任的。每個人心中都住著自己的玫瑰花愿我們能以心相待守護(hù)好自己的玫瑰花。
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