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關(guān)于讀后感匯編15篇
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于讀后感1
今天，我們學(xué)了《將心比心》這篇課文。
這篇課文寫了兩件事，第一件事是：有一次，奶奶去商店，有一位阿姨推開沉重的大門，一直等奶奶過去才松手。奶奶道謝時(shí)，阿姨說：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時(shí)候也有人為她開門�！钡诙牵阂惶�，我陪母親去醫(yī)院輸液，護(hù)士扎了兩針，也沒扎好。我正要抱怨，看見了護(hù)士頭發(fā)上的汗珠，把話收了回去。母親在鼓勵(lì)護(hù)士，最后扎好了。
我也有過這樣的經(jīng)歷：一天，正在上課，忽然，下課鈴吵鬧了寂靜的教室。同學(xué)們義擁而上，像剛出籠的小鳥，歡快無比。我在樓梯上等著，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都要出去。等同學(xué)們出去完時(shí)，我飛快地跑下去，這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)一下子把門關(guān)上，剎那時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，我起快剎住車。我想：這個(gè)人也太不會(huì)思考吧，不想后面有人。
和文中的.媽媽相比我差遠(yuǎn)了，她能遇到事情，換位思考，不在小事上和別人斤斤計(jì)較。用自己的愛心換取別人的愛心，我們之間要多一些互相寬容理解，少一些爭吵。將心比心，以心換心。
關(guān)于讀后感2
第一則是學(xué)習(xí)方法和個(gè)人修養(yǎng)，啟發(fā)人們熱愛學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自律，《論語十則》讀后感400字。
第二則是學(xué)習(xí)方法，講知識(shí)的繼承和創(chuàng)新。
第三則是學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)對(duì)知識(shí)的`必要性。
第四則是學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要和思考相結(jié)合，闡明了“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系。
第五則是學(xué)習(xí)態(tài)度，通過對(duì)話論述了聰敏好學(xué)、虛心求教的可貴。
第六則是學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度、思想修養(yǎng)。強(qiáng)調(diào)隨時(shí)都該反省自己。
第七則是學(xué)習(xí)態(tài)度和個(gè)人修養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)無論何時(shí)何地，都要虛心向別人學(xué)習(xí)，同時(shí)要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第八則是個(gè)人修養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)懷有抱負(fù)就該有堅(jiān)毅的意志。
第九則是個(gè)人修養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)要經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn)。
第十則是個(gè)人修養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)要學(xué)會(huì)換位思考。
總共三類：學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度，個(gè)人修養(yǎng)。
關(guān)于讀后感3
《可怕的科學(xué)》叢書是我剛從圖書館借來的。這本書里有幽默圖畫、嚴(yán)肅的科學(xué)故事、驚人的故事、還有你肯定丌知道的事和必須服從的'警告等。
這本書能把你帶入科學(xué)天地、能讓你一直笑道天明，當(dāng)你還沉寂
在歡樂的海洋中時(shí)，又一下把你帶入充滿新奇的世界，然后又給你一個(gè)嚴(yán)肅的警告。
書中描寫了聲音的力量，講述了力量的驚人故事，還講述了能量、動(dòng)物、故事、還有殺人的疾病全記錄。
能讓你起一身雞皮疙瘩、笑破肚皮的只有這本書。能讓你驚叫道一百五十分貝、讓你把眼淚流出的也只有這本書。能讓你丌再煩自然科學(xué)課，讓你丌再煩化學(xué)和物理也只有這本書。
我相信讀了我的文章，你也會(huì)深深地喜歡這本書。
感謝閱讀，希望能幫助您！
關(guān)于讀后感4
最近讀了幾首《詩經(jīng)》中關(guān)于愛情的詩，主要感覺古時(shí)的男子在描寫自己心儀的女生，在贊賞她的美麗時(shí)，總是用周圍美麗的、美好的景物來描寫，而女生在對(duì)男生表達(dá)自己的愛慕總是說自己的心情，往往在人聽得云山霧罩時(shí)用一個(gè)短句點(diǎn)明了自己的意圖。
古時(shí)的愛情永遠(yuǎn)是純潔的、美好的.，但即使中間有父母的阻攔，愛情的力量也總能支持著他們，一根微不足道草就能讓七尺男兒為其思緒偏偏，一句深秋墻下相見，就能讓一大家閨秀情意連綿。幾句詞，幾句景，輕描淡寫地寫出了男一女間神秘的情感。封閉社會(huì)的愛情你情我愿，無限美好。
當(dāng)我沉浸在古人的愛河中，不禁又想起現(xiàn)代人的愛情，似乎沒有他們的執(zhí)著。女生同她們一樣的憂郁徘徊，但又卻是在一段戀情中還在思考著，選擇他真的是最好的嗎？所以一個(gè)人總是會(huì)有幾段不堪回首的失戀往事。就這點(diǎn)來說，古人面對(duì)愛情，普遍來說對(duì)待一段感情比我們更要專一更用心。
古人的愛情觀與我們的還是有著不同，一個(gè)是全心全意的對(duì)待，愿意把自己所有的傾其所有毫不保留，一個(gè)是兩人之間一定還會(huì)有自己的獨(dú)立空間，對(duì)于彼此的感情還是會(huì)保留，如果讓我從中做一選擇我還是較傾向于前者。
關(guān)于讀后感5
我讀了一本名字叫《小水的除夕》，他非常好看，內(nèi)容寫的也十分的豐富，精彩。
小水的除夕是著名作家祁智叔叔寫的，祁智，他曾當(dāng)過中學(xué)教師，教育科研院，記者等。還被稱為國家有突出貢獻(xiàn)的青年專家，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。
小水，就是這本書的主人公，小水是個(gè)活潑陽光的男孩子。但是，這本書不只有小水一個(gè)人，還有劉錦輝，王賓，孫定遠(yuǎn)，熊一菲，小麥……他們都是小水的好朋友。也是小水的家長和方老師。
在小水過年的日子里，經(jīng)歷過許許多多的事其中我覺得最有趣的事情就是把羊藏到樹上。小水他們十分聰明，就把羊藏到樹上，他們這幾個(gè)人機(jī)靈極了，要是我，還想不出這種辦法。而且，這只羊是小水他們最愛吃的。我看著他們吃，不時(shí)我都快要嘴忍不住了。有機(jī)會(huì)我也想去西來品嘗一下那誘人的.食物，體會(huì)一下生活的樂趣。
這些天通過讀小水的除夕這本書，小水是個(gè)活潑，樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛，懂得跟別人分享的男孩。現(xiàn)在，我也希望我和小水一樣，做一個(gè)勇敢，大膽，活潑，開朗的人，成為一個(gè)誠實(shí)善良的好孩子。
關(guān)于讀后感6
今天，我們學(xué)習(xí)了《生命生命》這篇文章，我感受很深。
這篇文章主要寫了雖然生命很短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。從中，我明白了一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力的道理。
當(dāng)我讀到“但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我的手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明”這一句時(shí)，我仿佛看到小飛蛾面臨嚴(yán)重威脅時(shí)的奮力抗?fàn)�，不論多困難都要逃出去，逃回自己的家園，回到親人的`身邊。小小的飛蛾都那么珍惜生命，何況我們?nèi)四兀?/p>
我又讀到“我們可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，一切由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)”這一句時(shí)，我想到自己常常因看電視把時(shí)間浪費(fèi)了；因?yàn)橥侠�，五分鐘就能做好的作業(yè)，要十五分鐘才能做完，這不是在糟蹋生命嗎？上課有時(shí)分心，沒有珍惜每一分，每一秒。這不是在浪費(fèi)生命嗎？我羞愧極了。
學(xué)了這篇文章，我明白了，生命是短暫的，我決心好好珍惜生命，珍惜時(shí)間，絕不讓時(shí)間白白流失。
關(guān)于讀后感7
沒一個(gè)人都有自我的童年，有歡樂的，有幸福的，也有悲痛，和難過的。而《童年》這本書的主人公，他的童年則是令人感到同情和憐憫的。
自從主人公阿列克賽的父親去世以后，阿列克賽他慘事連連。他們坐船來到外公家，他看到則是一個(gè)充滿憤怒的一個(gè)大家庭，僅有他那慈祥，和藹的外婆，給他帶來一些溫暖。他的伙伴被他的兩個(gè)舅舅給陷害死了，外公家的作坊著火了，他的`舅媽因難產(chǎn)而死……他們的家庭開始四分五裂。他的母親因病痛而死，就這樣主人公，阿列克賽結(jié)束了自我的童年。
如果我們和阿列克賽相比，我們跟他的童年簡直就是一個(gè)天差地別。我們的童年是歡樂，完美的。每一天過著無憂無慮的生活，想干什么就干什么。而阿列克賽的童年是痛苦的，每一天都有一件不愉快的事情。而我們是溫室里的花朵，而他則是暴風(fēng)雨里軟弱無力的小草，受盡折磨。完美的童年來之不易，且的且珍惜。
關(guān)于讀后感8
傳世的經(jīng)典總是等待時(shí)間下了判決才被人們認(rèn)可，然后媚俗作態(tài)地去追捧。
和大多數(shù)傳世之作一樣，梭羅的瓦爾登在出版的當(dāng)時(shí)遭遇冷遇，甚至譏評(píng)。甚至在它終成世界名著后他仍然像瓦爾登湖一樣在靜靜等候偶爾的寂寞訪客的光顧。譯者徐遲先生說，在繁忙的白晝他有時(shí)會(huì)將信將疑，覺得它并沒有什么好處，直到黃昏，心情漸漸寂寞和恬靜下來，才覺得“語語驚人，字字閃光，沁人肺腑，動(dòng)我衷腸”。
大多數(shù)人看不到一本大部分在贊美自然的獨(dú)居日記有什么實(shí)際價(jià)值，它既不能告訴人們?nèi)绾潍@取更大的財(cái)富，也不能給沒有目標(biāo)的人們提供一個(gè)明確的答案。而這恰恰是梭羅的意圖，他不希望所有人在看了瓦爾登后過同他一樣的'生活，他珍惜生活的豐富和多樣，以及人與人之間的差異，拒絕因襲父輩的生活方式，過著沒有感官的生活。
他也不急于去提出一個(gè)振聾發(fā)聵的哲學(xué)命題，讓學(xué)術(shù)界爭論不休，這些都離題萬里。正如他在《瓦爾登湖》的結(jié)語所言：我寧愿獨(dú)自走我的路，或者可以的話，和宇宙的建設(shè)者結(jié)伴同行，也不愿混在盛裝打扮的人群中招搖過市，我不愿生活在這躁動(dòng)不安，神經(jīng)兮兮的，熱鬧喧囂的，雞零狗碎的19世紀(jì)，我寧可站著或者坐著思考，任由它悄然流逝。
關(guān)于讀后感9
《鋼琴小精靈》這本書是德國洛特·金仕可菲寫的，書的名字讓感到很好奇，所以我才選了這本書，它主要講了：小姑娘丹妮爾在自己的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂為食物的小人兒，使不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈琴，這可讓丹妮爾的爸爸媽媽大吃一驚。通過和小精靈的.聊天，丹妮爾才知道原來小精靈因?yàn)檫M(jìn)入了丹妮爾的鋼琴而與家人分離了，它找不到自己的家人了。于是丹妮爾決定要幫助小精靈找到他的家人和朋友。
丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子提莫的幫助下，終于找到了小精靈的家人和朋友，當(dāng)五個(gè)鋼琴小精靈都坐在丹妮爾的妹妹床上時(shí)，除了克雷琛多胖胖的，其它的四個(gè)都很消瘦。為了要養(yǎng)活鋼琴小精靈一家當(dāng)然是是要很多練習(xí)的，于是丹妮爾就在其它幾個(gè)小精靈找到了他們的歸宿，小精靈們也為自己找到了很好的主人而高興。
讀完這個(gè)故事，使我明白了人與人之間應(yīng)該互相幫助和愛護(hù)，有了大家的幫助什么問題都可以解決。我想每個(gè)孩子都想在自己的鋼琴里找到這樣的小精靈朋友，包括我，不管在自己的樂器上有沒有像這樣的小精靈我們都要好好學(xué)習(xí)，為自己增加音樂細(xì)胞，提升自己的修養(yǎng)。
關(guān)于讀后感10
讀了《木匠的房》我知道了木匠為了大家的生活,他把自己的房子讓給了所有困難的人住。木匠本來就是個(gè)窮人,他的`房子又給了窮人住,他自己住在馬路上,過著"魔鬼"似的生活。每天都有人來殺木匠,最后,木匠被一個(gè)壞蛋殺了,剛好被路過的騎兵看見。大家知道這事情后,非常傷心。奇怪的是他的房子和肉體都不見了,他們?nèi)チ嗣利惖奶焯�。這就木匠的房子。
我平時(shí)看見同學(xué)們打架,就站在旁邊笑他們,說:"打得好。"同學(xué)們摔倒了,我就說:"活該"。我看見老奶奶上車,也裝著沒看見,不讓座位給她�？匆娎先思疫^馬路,也不主動(dòng)上前扶他。這就是我,看見同學(xué)打架我也跟加入"戰(zhàn)爭"。
我應(yīng)向木匠學(xué)習(xí),樂于肋人,不能看見別人打架還笑他們,同學(xué)們摔倒了我不該說活該,看見同學(xué)打架不應(yīng)該也跟加入"戰(zhàn)爭",老奶奶上車我應(yīng)該讓座。
木匠你是一個(gè)樂于助人的好人,你為了一個(gè)個(gè)困難的人而死去,你為了一個(gè)個(gè)困難的人寧愿自己住馬路,過著"死亡"的生活。木匠你真是一個(gè)有心人。
關(guān)于讀后感11
看完<<海的女兒>>，最先感觸的是她對(duì)愛的那份執(zhí)著，不離不棄，從某種程度來說，她很勇敢，很努力的付出，她這樣或許是為了得到不滅的靈魂，或許是因?yàn)橐玫酵踝拥恼鎼�，不管過程怎樣，她都堅(jiān)持著，付出著，沒有一句怨言。
在我看來，她的行為傻又不傻。傻是因?yàn)樗晃兜膱?jiān)持著，付出著，卻不敢正眼面對(duì)王子告訴他我是那么的愛你，只能在背后默默關(guān)注著他，愛著他。說她不傻是她有自己的`追求，有自己的目標(biāo)，或許是為了得到王子的真愛，或許是為了得到不滅的靈魂，不管為此她要付出太多太多，也堅(jiān)持著。
看了故事，我們應(yīng)該肯定她的勇敢與堅(jiān)持，雖然只是童話故事里的一個(gè)角色，但也表現(xiàn)出在那個(gè)年代女性的思想，那個(gè)年代，至少還有那么少數(shù)女性堅(jiān)持著自己的思想，也為此努力過，斗爭過，只是在那么個(gè)年代很難獨(dú)立的撐起一片天，女性在很大程度上是被動(dòng)的。
關(guān)于讀后感12
《呼蘭河傳》是蕭紅一部自傳體長篇小說，這部作品就像一副多彩的故鄉(xiāng)畫，像一首凄美的歌曲。它樸素清麗，卻又沉郁，將每個(gè)細(xì)節(jié)描寫的十分細(xì)膩。在手法上，作者采用了比喻和諷刺的手法，讓故事意味深長。有的以旁觀者的角度，抒發(fā)了自己的情感，還有的以成人的角度，對(duì)人于是進(jìn)行評(píng)判。幾千年前封閉的小城，就在蕭紅的筆下復(fù)活起來，蕭紅被稱為“30年代的`文學(xué)洛神”，呼蘭河傳更是讓我們看到了她的人生，她的故鄉(xiāng)。在刻畫人物中，有一個(gè)二伯的形象，作者三言兩語的描述，看出了二伯的孤僻。我想：這就是蕭紅塑畫奴役地位的典型人吧！盡管篇章小，但短小精悍。
《呼蘭河傳》寫出呼蘭河的沉悶，寂靜。闡釋了封閉小城中人們的行為舉止都表現(xiàn)出他們內(nèi)心的保守以及思的愚昧。通過一些零零碎碎的生活小事，折射出了人生的悲劇。雖然作者批判了故鄉(xiāng)的傳統(tǒng)作風(fēng)，但更多表達(dá)了作家蕭紅對(duì)故鄉(xiāng)深深的愛，呼吁我們用博大的胸懷呼喚愛。整本書的尾聲含著淡淡的憂傷，在詩意的語言中，蕭紅的生活就告一段落。
關(guān)于讀后感13
有一個(gè)男孩兒，他有一頭金黃的頭發(fā)，問他什么他從不回答。總之，只要是這么一個(gè)小男孩兒，你們準(zhǔn)會(huì)猜出他是誰了。沒錯(cuò)，他就是小王子。
小王子是一個(gè)來自其他星球的孩子。一天，小王子決定離開星球。他先后訪問了六個(gè)行星，而他拜訪的第七個(gè)星球是地球。小王子降落的地方是撒哈拉沙漠。后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子馴服了小狐貍，和他交上了朋友。小狐貍把自己心中的秘密“人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼，是不可能看到本質(zhì)的東西的”作為禮物，送給小王子。小王子想回到自己的行星，回到他魂?duì)繅衾@的家，于是他便回到了之前在撒哈拉降落的地點(diǎn)。在這里，他碰到了因飛機(jī)故障而降落在撒哈拉的飛行員，并與之進(jìn)行了心與心的交流。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的小行星上。
這本書天真中略帶傷感，一句“人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼，是不可能看到本質(zhì)的東西的'”，道盡了真理。
生命這種東西，是奇妙的，你絕對(duì)看不透。他的外表是否是美麗或是丑陋。這并不代表什么，只有內(nèi)涵所發(fā)出的那種潛質(zhì)美才是最真實(shí)而又美麗的。
關(guān)于讀后感14
我讀了《查理和巧克力工廠》這本書很有趣，而且還講述了一個(gè)道理，接下來就給你們講一講主要內(nèi)容。查理家里很窮。有一次他正在回家的路上，到了一枚50便士的硬幣，他打算先買兩塊巧克力吃把剩下的錢教給爸爸媽媽。他買過之后發(fā)現(xiàn)第二塊巧克力的里面有一張金獎(jiǎng)狀聽說找到了它可以參觀巧克力工廠。
他就去了，他們先來到了巧克力車間，其中一個(gè)小朋友看到了一條巧克力河他就去喝結(jié)果被沖走了。他們又來到了果仁車間其中有一個(gè)小朋友想抓一只松鼠結(jié)果被捕100只松鼠弄進(jìn)了一個(gè)通往垃圾總站的洞。他們又來到了發(fā)明室又有一個(gè)小朋友看到了兩片沒有做好的'口香糖，結(jié)果他吃下了肚子變成了一個(gè)大藍(lán)莓。后來又來到了電視巧克力車間里面有一個(gè)電視巧克力和一臺(tái)攝影機(jī)。
旺卡先生說：“攝影機(jī)可以把物體變成一百萬個(gè)微粒傳輸給電視巧克力�！逼渲杏幸粋�(gè)小朋友向攝影機(jī)沖去，結(jié)果被傳輸了�，F(xiàn)在剩下查理一個(gè)人了，旺卡先生說：“你贏了，工廠歸你了�！辈槔硭幌衿渌∨笥岩粯悠渌濍y，也沒有被眼攙的東西所吸引，所以他當(dāng)了廠長。
關(guān)于讀后感15
這天，我讀了《珍妮姑娘》這一本書，《珍妮姑娘》以一名美麗、單純、善良、出生低賤的女子珍妮為主人公，講述了她跟參議員白朗特和車輛巨子瑞斯特之間的情感糾葛，《珍妮姑娘》讀后感作文。18歲的珍妮在白朗物的追求下，為改善家庭狀況而跟他在一齊，誰知還沒等結(jié)婚，參議員就一命嗚呼了。珍妮被趕出家門，產(chǎn)下私生女。她20歲在主人家做公仆時(shí)，又遇上豪門甘家的二少爺瑞斯特，狂熱的追求使得珍妮又與之同居，二人感情和諧，但瑞斯特迫于家庭的壓力，尤其是巨額遺產(chǎn)的'要挾，不得不與珍妮分離，和他人結(jié)婚。
讀完整本書，我對(duì)當(dāng)今社會(huì)的家庭壓力而感到不解，為什么父母要破壞這完美的感情呢?為什么這么快瑞斯特就被巨額遺產(chǎn)而被誘惑過去，我曾從報(bào)紙中讀過這樣一則故事：有一個(gè)女孩從小長得很漂亮，家里很窮，她有一個(gè)青梅竹馬的男玩伴，那個(gè)男孩家里特有錢，是正因那個(gè)女孩的爸爸到那去當(dāng)車夫時(shí)才結(jié)識(shí)的，兩個(gè)人長大后，感情和諧，互相喜愛對(duì)方，但是這上男孩的父親卻覺得這個(gè)女孩雖長得漂亮，但家里太窮，不般配，就用財(cái)產(chǎn)威脅這個(gè)男孩，迫使這個(gè)男孩娶了另外一個(gè)女孩子。我想，這就是家庭壓力吧!
最后，我只想說：“唉，可惡的家庭壓力。”
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