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小學(xué)生《伊索寓言》讀后感

時(shí)間:2023-03-21 19:03:10 讀后感 我要投稿

小學(xué)生《伊索寓言》讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編整理的小學(xué)生《伊索寓言》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生《伊索寓言》讀后感

小學(xué)生《伊索寓言》讀后感1

  《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集,它是古希臘時(shí)代的寓言作家伊索所作,是伊索為我們留下的一筆寶貴的精神財(cái)富。

  《伊索寓言》用大量擬人、比喻的手法,還準(zhǔn)確運(yùn)用了古希臘神話傳說(shuō)中的神,教育我們?nèi)松恼芾,讓我們走好人生中的每一個(gè)腳步,留下繽紛的足跡。

  嚴(yán)文井說(shuō)過(guò):“寓言是一個(gè)魔袋,袋子雖小,卻可以取出比袋子大得多的東西!泵恳黄⒀远冀o我們講述了一個(gè)可以陪伴你終生、是你終生受益的人生哲理:《銅匠和狗》告訴我們要?jiǎng)趧?dòng)才能過(guò)上豐衣足食的生活,要學(xué)會(huì)自食其力;《富人與哭喪女》諷刺了一些口蜜腹劍的人,為了金錢可以出賣自己的感情;《金斧、銀斧和鐵斧》教育我們誠(chéng)實(shí)就是金錢,是一筆無(wú)比巨大、無(wú)比寶貴的財(cái)富,我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人……

  《伊索寓言》就像一位老師,幫助我看盡一切人世炎涼,教我領(lǐng)略人生中的`真善美和假丑惡;《伊索寓言》也像生活中的清醒劑,用他那古老的方式喚醒我們依然呆滯、迷茫的心靈……

  坐下來(lái),深呼吸,捧起這脈脈書香……

  這就是《伊索寓言》。請(qǐng)停下繁忙的腳步,靜下心來(lái),好好的品味一下……好好地品味一下這本《伊索寓言》吧!

小學(xué)生《伊索寓言》讀后感2

  《伊索寓言》是古希臘的寓言作品,享有世界級(jí)的聲譽(yù)。《農(nóng)夫與蛇》、《狼與小羊》的故事更是家喻戶曉,深入人心。每一個(gè)小故事都會(huì)告訴我們一個(gè)做人的道理。

  令我印象最深刻的是《狼來(lái)了》的`故事。

  一個(gè)牧羊人給全村的人放羊。有一天,牧羊人對(duì)著羊兒們說(shuō):“你們說(shuō)說(shuō),讓我一個(gè)人放羊,天天跟你們呆在一起真是太無(wú)聊了。”牧羊人思來(lái)想去,終于想到了一個(gè)能來(lái)全村人都來(lái)陪他的好辦法。他沖著山下喊:“救命啊!狼來(lái)了!狼來(lái)了!”村民們一聽(tīng),馬上抄起家里的掃把、鋤頭往山上趕,在羊圈里陪了牧羊人整整一個(gè)晚上。牧羊人心里美滋滋的。第二天牧羊人故技重施又把村民們騙上了山,大家又陪著牧羊人守了一夜。第三次,狼真的來(lái)了,牧羊人趕忙求救,可是村民們都商量好了,堅(jiān)決不再上當(dāng)了。結(jié)果羊都被狼吃了,牧羊人也被村民們趕走了。

  這個(gè)故事告訴我們做人要誠(chéng)信,不能說(shuō)謊去愚弄他人來(lái)讓自己開心,以誠(chéng)待人,才能贏得別人的信任和尊重。

  《伊索寓言》里的故事雖然簡(jiǎn)單,其中蘊(yùn)含的道理卻很使人收益。盡管讀了很多遍,我卻總是還想讀下去。相信你如果讀了這本書,也會(huì)和我一樣愛(ài)上它的。

小學(xué)生《伊索寓言》讀后感3

  我覺(jué)得,世界上的每一個(gè)寓言故事都是用心靈編織的夢(mèng)。盡管它們有些很美好,有些很殘酷,但都反映了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿,決心改造世界、創(chuàng)造生活的理想和愿望。

  我喜歡讀寓言故事,因?yàn)樗偸悄芙o我的心靈帶來(lái)強(qiáng)烈的震撼!兑了髟⒀浴,是這本書讓我愛(ài)上了對(duì)生活的思考和人生錯(cuò)誤觀念的糾正,開啟了心靈的窗戶。

  有著這樣一個(gè)寓言故事:烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛。它猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡,羽毛才變得如此潔白無(wú)暇。于是,它毅然離開了它賴以生存的'祭壇,來(lái)到江湖邊。它天天洗刷自己的羽毛,不但一點(diǎn)都沒(méi)洗白,反而因缺少食物饑餓而死。

  讀完故事,請(qǐng)先不要嘲笑烏鴉的無(wú)知,其實(shí),在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多像烏鴉這種“庸人”。只看見(jiàn)別人有多好,急于去模仿,殊不知你也有自己的優(yōu)點(diǎn),要知道人的本性是無(wú)法改變的。有些東西本來(lái)就是屬于你的,別人想拿也拿不走。而別人的呢?那只能永遠(yuǎn)屬于別人。

  有一段時(shí)間,在我的身上也發(fā)生過(guò)此事。假小子的我一直希望有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),每次看到洋娃娃的頭發(fā)都羨慕極了。終于有一天我如愿以償了?墒菑哪且院,我又十分后悔,因?yàn)槟切⿲儆谖业臅r(shí)間,全花在了那頭長(zhǎng)發(fā)上,這樣不僅把時(shí)間給浪費(fèi)光了,還發(fā)現(xiàn)自己并不適合留長(zhǎng)發(fā)。從此,我就想每個(gè)人身上都有自己合適的東西,就像一件量身定做的衣服一樣,無(wú)論再大一點(diǎn)亦或是小一點(diǎn)都不合身。

  做最好的自己,相信自我,一定可以!

小學(xué)生《伊索寓言》讀后感4

  曾有句名言:“朋友的不和就是別人的機(jī)會(huì)。”對(duì)于這句話,我通過(guò)讀伊索的一則寓言里有了深刻的體會(huì)。

  這則寓言是講獅子為了吃掉三頭公牛,而在公牛間散布謠言,當(dāng)他們不再信任彼此單獨(dú)生活時(shí),獅子把他們一一吃掉了。

  初讀這則寓言,我只是想:獅子散布謠言才使公牛不和,最后被吃掉。但后來(lái),我聯(lián)系自己生活中發(fā)生的種種現(xiàn)象,終于對(duì)這則寓言有了進(jìn)一步的體會(huì)。我們可以說(shuō)散布謠言的獅子才是一個(gè)壞人。而我想真正的原因是因?yàn)樗鼈兟?tīng)信謠言,造成了朋友的不和睦,就會(huì)使獅子——一個(gè)壞人有機(jī)可乘,最終使他們都成了獅子的食物。如果他們不聽(tīng)信謠言,進(jìn)行溝通、分析,信任彼此,獅子也將沒(méi)法吃掉他們。

  在生活中,也會(huì)發(fā)生類似的事。兩個(gè)很要好的朋友,當(dāng)他們的利益和聲譽(yù)資:料;來(lái)/源,于GZU521學(xué):習(xí);網(wǎng) http://Gzu521.COm受到損害時(shí),能夠靜下心來(lái),互相溝通,彼此理解,壞人就無(wú)從下手。這種現(xiàn)象小到同學(xué)的`不合,大到國(guó)家的爭(zhēng)紛,多多少少都會(huì)對(duì)雙方造成損害,這是多么可怕的一種現(xiàn)象!同學(xué)之間,應(yīng)該講究和睦、信任,不去聽(tīng)那些壞人的挑撥,友情一旦失去便很難再獲得彼此的信任。

  信任是友誼的基礎(chǔ),信任也是友誼中最可貴的。所以,就像伊索所說(shuō)的:朋友的不和將會(huì)是別人的機(jī)會(huì)。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),不再去為那聳人聽(tīng)聞的謠言市區(qū)最寶貴的信任,也許我們的大家庭就會(huì)更和諧、美好。

小學(xué)生《伊索寓言》讀后感5

  今天下午在家無(wú)聊,我就翻了翻書架,結(jié)果看到了厚厚的《伊索寓言》,我心想:反正閑著也是閑著,還不如讀讀書吧。

  我一翻到第一頁(yè),就看到了目錄表,目錄表里有很多故事,有的是我讀過(guò)的,而有的我沒(méi)讀過(guò)。我從第一篇開始讀了起來(lái),第一篇故事的題目是《磨坊主和兒子與驢子》,一看題目,就覺(jué)得讀過(guò),我仔細(xì)回想著故事的內(nèi)容,并且細(xì)細(xì)的讀了起這篇文章,這篇文章沒(méi)花一分鐘我就讀完了,我還看到每篇故事的最下面都有感想,這篇故事告訴我們:無(wú)論做什么事都不要在乎別人說(shuō)什么,重要的是自己的主見(jiàn)。一周的時(shí)間,我就把這般厚厚的'《伊索寓言》讀完了,在其中我最喜歡的一篇故事是:《農(nóng)夫和猴子》,這篇故事的聶榮是這樣的:農(nóng)夫一大早就起來(lái)做事,到中午了,路過(guò)的人對(duì)農(nóng)夫說(shuō):“您辛苦了。”農(nóng)夫笑了笑之后就玩下要繼續(xù)干活了,猴子們看到了,也想得到別人的稱贊,就模仿農(nóng)夫的樣子,做起了活,結(jié)果每個(gè)人都沒(méi)理會(huì)猴子,而是贊揚(yáng)了,辛勤干活的農(nóng)夫。這個(gè)故事有告訴我們:不怕艱辛、勤勞吃苦、謙虛辦實(shí)事的人,才會(huì)受到人們的稱贊。

  我很喜歡《伊索寓言》因?yàn)槊科适孪旅娑加懈邢,我覺(jué)得這本書,很適合我們來(lái)讀,所以我推薦《伊索寓言集》所以希望大家,有時(shí)間看看《伊索寓言》吧。

小學(xué)生《伊索寓言》讀后感6

  偉大的思想家紀(jì)德說(shuō)過(guò):“所謂千古不朽的藝術(shù)作品,其特點(diǎn)就在于無(wú)論時(shí)尚如何改變,它總是有辦法滿足時(shí)尚的任何人!

  《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中一塊閃亮的瑰寶。寓言雖然篇幅小,但作為人們生活智慧的結(jié)晶,它形象的反映了人們生活各方面的內(nèi)容,并通過(guò)故事背后的哲理,給人以啟示。

  翻開書的'目錄,那幾百個(gè)故事令我眼花繚亂,之本書中有動(dòng)物篇,人物篇,鳥類篇,昆蟲,爬蟲篇和兩棲類篇,我最喜歡動(dòng)物篇,再動(dòng)在動(dòng)物片中我最喜歡的一篇是《狼和獅子》,整個(gè)故事講了一只狼發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫家里的一只小豬,他便去偷了一只小豬,狼拖著一只小豬在山路上走,迎面來(lái)了一頭獅子,獅子要狼把小豬給自己,狼不敢反抗,讀了這個(gè)故事,我明白了:用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得的東西,最終還是保不住的。狼、獅子、豬,豬是最弱小的,狼可以殺死它,而它毫無(wú)抵抗之力,但獅子是百獸之王,狼顯得渺小。真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,一山更比一山高。自然界的生存法則就是只有強(qiáng)者,弱者淘汰。

  短小精中悍,淺并易懂,怪不得,千古流傳。

小學(xué)生《伊索寓言》讀后感7

  我讀了《伊索寓言》這本書,懂得了許多個(gè)道理。它是古希臘流傳的幾百個(gè)比喻的故事,是人們把它收集分享起來(lái)的。

  我看的.第一篇伊索故事是《龜兔賽跑》,它講的是:在一次長(zhǎng)跑比賽中,兔子與烏龜比賽,兔子自認(rèn)為自己跑得快,就沒(méi)把烏龜放在眼里,跑了一會(huì)兒就在樹陰底下睡覺(jué),而烏龜腳踏實(shí)地,一步一步地往前爬,靠著它堅(jiān)強(qiáng)的毅力和耐力終于超過(guò)了兔子,第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn),要等兔子一覺(jué)醒來(lái)時(shí),恐怕天已經(jīng)黑了下來(lái),烏龜早已贏得了這場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽的冠軍。這個(gè)故事告訴我們:不能自以為是,驕傲自大,其實(shí)我們的身邊有非常多的人像這只自以為是,驕傲自大的兔子,不肯踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情,結(jié)果就一事無(wú)成。

  我還學(xué)習(xí)了《風(fēng)和太陽(yáng)》這篇寓言故事,它講的是:風(fēng)和太陽(yáng)的兩次比賽,太陽(yáng)說(shuō):“我們比誰(shuí)能將人們的外衣脫了,誰(shuí)就贏!憋L(fēng)同意了。風(fēng)呼呼地吹著,人們不但沒(méi)有脫掉外衣,而且裹得更緊了?墒翘(yáng)炙烤著大地,人們紛紛都脫掉了外衣,太陽(yáng)贏了這場(chǎng)比賽。接著,風(fēng)說(shuō):“誰(shuí)可以讓帆船行駛,誰(shuí)就贏!碧(yáng)依然散發(fā)著它的熱量,可是船卻紋絲不動(dòng)。而風(fēng)呼呼地朝著這只帆船吹著,這只帆船快速地向前駛?cè)ァL(fēng)贏了這場(chǎng)比賽。這個(gè)故事告訴我們:每個(gè)人各有各的特長(zhǎng),應(yīng)該取其長(zhǎng)處,補(bǔ)其短處。

  《伊索寓言》是一本好書,它里面的所有好故事都值得我們?nèi)プx、欣賞、體會(huì),值得我們?nèi)ド钊胨伎、研究?/p>

小學(xué)生《伊索寓言》讀后感8

  我在暑假期間讀了一些書,覺(jué)得其中的《伊索寓言》,寓意深刻,富有哲理,發(fā)人深思,是一本值得一看的故事集。

  書中一個(gè)個(gè)的小故事深深吸引了我,書中講述的大多為動(dòng)物寓言,而每個(gè)故事都簡(jiǎn)短精焊而又形象生動(dòng),蘊(yùn)含很深的道理,使我受益匪淺。

  其中《金斧、銀斧和鐵斧》這個(gè)講述人性的'故事對(duì)我觸動(dòng)卻最大,印象也最為深刻。

  有個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的樵夫出門砍柴時(shí)將鐵斧掉進(jìn)了河里,樵夫急得傷心大哭,有個(gè)仙人聽(tīng)到后幫他撈起了三把斧頭:金斧、銀斧和鐵斧,樵夫僅拿走了屬于自己的鐵斧,但仙人仍然把金斧和銀斧送給了他。樵夫的兄弟知道后分外眼紅,也學(xué)起了樵夫的經(jīng)歷,同樣,仙人也幫他撈起三把斧頭,但是這位樵夫的兄弟卻說(shuō)金斧才是他的。仙人看到這樣的情形很失望,最后貪婪的兄弟什么斧頭也沒(méi)得到。

  這個(gè)故事告訴我:誠(chéng)實(shí)的人會(huì)得到幫助,而貪婪狡詐的人必將遭到人們的唾棄,甚至?xí)粺o(wú)所有,得不償失!回想起有一次和媽媽一起去逛超市買零食的情形。去之前和媽媽說(shuō)的好好的,要買哪些東西?晌乙坏匠泻筮@個(gè)看看,那個(gè)看看,什么都想買了。媽媽一看我這么貪心,就非常生氣地說(shuō):“我一樣也不給你買了!”我難過(guò)極了,早知道就不這也想要那也想要了,貪心的結(jié)果就是那次去超市我什么零食也沒(méi)得到。

  以后我再也不貪心了,凡事要嚴(yán)格要求自己按照約定執(zhí)行!

小學(xué)生《伊索寓言》讀后感9

  我在x月x日讀了《伊索寓言》一書,作者伊索以他非凡的智慧和富有哲理的思想并衣動(dòng)物為主角、使用擬人的手法、啟迪我們的思想、懂得了許多道理,這部書里的故事在全世界都有影響。

  我對(duì)這部書里印象最深是《蚊子與獅子》,講的`是一只小蚊子在森林里整日叮咬其他動(dòng)物、每當(dāng)看見(jiàn)被它叮咬后起的紅包它就很高興、便以為自己就是天下無(wú)敵。與獅子的故事更使它堅(jiān)定了自己的想法,有一天蚊子騷擾正在午睡的獅子、獅子不愛(ài)搭理它、反而遭到蚊子的叮咬,生氣的獅子用抓子抓蚊子卻抓破了自己的鼻子只好溜走。獅子的認(rèn)輸給蚊子了一個(gè)錯(cuò)誤的理解、蚊子認(rèn)為這個(gè)大頭獅子好稱森林之王都被它打敗了,它是多么厲害呀!便自稱英雄。蚊子卻不知它的驕傲、目空一切、自稱英雄的思想給它帶來(lái)了滅頂之災(zāi)。蚊子遇到了蜘蛛,它被粘在網(wǎng)上向蜘蛛求饒、向蜘蛛炫耀自己打了敗獅子,無(wú)論怎么說(shuō)還是被蜘蛛吃掉了。

  這個(gè)故事啟迪我們無(wú)論身處何時(shí)、何地、無(wú)論面對(duì)何人、何事,都不要驕傲,不要利用自身優(yōu)勢(shì)欺負(fù)人,更不要在得意時(shí)給自己再增加驕傲思想,這樣會(huì)使自己更加瘋狂,在瘋狂之后就會(huì)有災(zāi)難降臨、也許會(huì)滅亡。

小學(xué)生《伊索寓言》讀后感10

  《伊索寓言》妙語(yǔ)連珠,機(jī)智幽默,說(shuō)理深邃,極富諧趣,膾炙人口,因此深受全世界讀者的喜愛(ài)。《伊索寓言》刻畫描寫具體而細(xì)微,讀后令人感嘆不已。通過(guò)作品讀者仿佛置身于古希臘人的家園,重要的是我們可以通過(guò)這些輕松有趣的故事獲得不少教益。

  《伊索寓言》這本書教會(huì)了我許多道理,俗話說(shuō):“讀一本好書就相當(dāng)于在和一位高尚的人對(duì)話,我就在這本書中學(xué)到了很多。比如《饑餓的狗》主要內(nèi)容是:草原上有幾條獵狗,這幾頭獵狗不會(huì)捕獵,常常是靠野獸吃剩的殘?jiān)铒柖亲。一天,它們看到河中間漂著一張牛皮,黃狗說(shuō):“嗯,牛皮的味道還是很不錯(cuò)的。”于是幾條獵狗便開始想辦法夠牛皮了,一開始他們先用爪子抓,油找來(lái)樹枝夠。折騰了半天也毫無(wú)結(jié)果,白狗想把河水喝干,把牛皮弄到手,說(shuō)干就干,最后喝水的.那幾條狗把肚子都脹破了,可喝水一點(diǎn)也沒(méi)有少,故事告訴我們:有些人為了追求不切實(shí)際的利益,瞎干,結(jié)果目的沒(méi)達(dá)到就早累死了。

  還有《狗和廚師》有家餐館不太大,生意卻很好,廚師買了一只肥羊,當(dāng)他把羊心、羊肺、羊肝、羊肚放入盒子之后,就去剁羊腿了,正當(dāng)廚師忙的不可開交的時(shí)候,一只狗叼起羊肉,“砰”把盒子打碎了,廚師追不上,懊悔不已,他說(shuō):“以后無(wú)論走到哪里,我一定會(huì)提防你,這件事讓我明白了一個(gè)人吃了一次虧后就不再吃第二次虧了。

  這本書讓我從一個(gè)個(gè)小小的故事中讓我明白了很多道理,深有感觸。

小學(xué)生《伊索寓言》讀后感11

  幾天前,爸爸幫我買了一本名為《伊索寓言》的精品圖書,讓我非常喜歡。

  起初我是一天看兩篇,現(xiàn)在我是一天看四篇,雖然每篇文章都很短,可是告訴我們的都是大道理,深刻的寓言能讓人們頓然領(lǐng)悟,對(duì)照自身,發(fā)現(xiàn)自己身上存在許多笑話。

  記起有一次,我看得入迷,結(jié)果創(chuàng)下了以前從來(lái)沒(méi)有的.紀(jì)錄,從中午看到晚上,正當(dāng)我看得入迷時(shí)后背被人碰了一下,我回過(guò)頭來(lái),原來(lái)是媽媽啊,我回過(guò)頭繼續(xù)看著,突然想起每周一次的英語(yǔ)訓(xùn)練班,醒悟的我顯得有些不知所措,連忙丟下書本,拿上課本飛快地奔向了學(xué)校,結(jié)果被老師訓(xùn)了一頓,可我還是非常高興,因?yàn)檫@一下午,我得到更多的是智慧的領(lǐng)悟。

  在《伊索寓言》里,《螞蟻和蚱蜢》告訴了我不從自己的實(shí)際出發(fā),盲目崇拜,東施效顰,其結(jié)果可想而知。《大力士與車夫》告訴了我在向別人求救之前,必先做自救的嘗試,因?yàn)椤疤斓莱昵凇倍皇恰疤斓莱曛。所以自助是最好的援助,萬(wàn)事都不能一味的依賴別人……

  《伊索寓言》中的故事非常短小,可卻蘊(yùn)含著深?yuàn)W的思想內(nèi)容,非常值得我們讀一讀,真可謂文短而意豐啊。

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