一棵長著耳朵樹讀后感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的一棵長著耳朵樹讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一棵長著耳朵樹讀后感1

　　當(dāng)我看完了楊紅纓所寫的書——《一棵長著耳朵的樹》后，覺得書中的想象既新奇又有趣。

　　這本書由許多小故事組成，其中我最喜歡的故事是《小人精和迷糊豆》。書中小人精覺得迷糊豆具有豐富的想象力，是一個(gè)“真正的小孩”，所以愿意和他交朋友。小人精的無所不能令我驚訝不已，迷糊豆的天真常常令我開懷一笑。悄悄告訴你們，其實(shí)，我就是書中的迷糊豆。

　　書中迷糊豆非常愛想象。學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ド�林公園春游，迷糊豆看見樹上的木耳，想象成樹的耳朵，能聽得見我們說話。話音還沒落，全班同學(xué)都哈哈大笑。我也覺得動(dòng)植物能聽懂我們的話。我養(yǎng)了幾條小金魚，我把它們當(dāng)成我的好朋友。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，不開心的時(shí)候，就會(huì)站在金魚缸旁和小金魚說說話。每當(dāng)這時(shí)候，它們就會(huì)擺擺尾巴，眨眨眼睛。我想它們能聽得見我的話。

　　把云吃進(jìn)肚子里就能飄起來，這是書中很有趣的想象。我學(xué)游泳的時(shí)候，總是希望自己變成了一條魚，在水里自由自在地遨游，到海洋的深處去看看海底世界的美麗景色。迷糊豆讓樹幫他上天，在天上飛翔。如果可以我也想樹幫幫我。因?yàn)椋�我也常常做這樣的夢(mèng)，夢(mèng)見自己能騰云駕霧，輕輕一躍，想去哪里就去哪里。

　　小人精與迷糊豆一起玩，想怎樣就怎樣，可以盡情干一些現(xiàn)實(shí)生活中不可能發(fā)生的事情。在生活中，我們都是像迷糊豆這樣天真可愛的孩子。讀了這本書，我感受到只要你充滿期待和想象，我們的`生活就會(huì)多一些童年的快樂與純真。也許故事中的小人精就會(huì)出現(xiàn)在你的身邊，幫你實(shí)現(xiàn)了所有美好的心愿和夢(mèng)想。

　　我希望，大家放飛想象的翅膀，快樂起來;我希望那些“不懂小孩子”的大人們，多讀讀這樣的童話書，讀懂孩子們向往自由，希望快樂和好玩的天性，讓孩子們?cè)诳鞓返奶炜罩凶杂娠w翔，健康成長。

一棵長著耳朵樹讀后感2

　　在暑假的有一天，我買了一本課外書，叫《一棵長著耳朵的樹》�？粗�看著，這本書實(shí)在是太好看了，所以不用兩天的時(shí)間，我就把整本書看完了。

　　這本書的作者是我國優(yōu)秀兒童文學(xué)家楊紅櫻阿姨。去年，我也看過她寫的《笑貓日記》系列，而這次看的《一棵長著耳朵的樹》是屬于《楊紅櫻童話》系列中的其中一本，光看書名就覺得非常吸引。這本書一共寫了十四個(gè)故事，每個(gè)故事都是以童話的形式來表達(dá)，而且寫得生動(dòng)有趣，特別吸引小朋友，在閱讀的過程中，總會(huì)讓人跟隨它的故事發(fā)展，仿佛自己也置身于童話世界之中，故事當(dāng)中包含的意義和啟示，也總有一定的道理，我覺得很適合廣大青少年和兒童去閱讀。

　　這本書中有一個(gè)故事，我非常喜歡。這個(gè)故事的主角是小人精和謎糊豆，小人精是一個(gè)卷心菜里的小精靈，謎糊豆是一個(gè)天真的小學(xué)生。在一次學(xué)校的`郊游中，謎糊豆碰上了小人精，因?yàn)橹i糊豆的天真而吸引了小人精。之后，他們一起展開了奇妙之旅。他們一起在天空飛翔，幫助杜鵑媽媽孵蛋，還偷了一個(gè)健康的夢(mèng)送給生病的同桌孟小嬌。故事的最后，謎糊豆和小人精還是依依不舍地分開了，謎糊豆回到學(xué)校上課，而他的同桌孟小姣真的恢復(fù)健康了，心臟病也好了，還實(shí)現(xiàn)了她跳舞的夢(mèng)想呢！

　　其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，像童話中的奇跡也會(huì)在世界的某一個(gè)角落發(fā)生。你們應(yīng)該聽說過海倫.凱勒的名字吧，她是一位著名的文學(xué)家和物理學(xué)家，她的人生和經(jīng)歷就是一個(gè)很好的例子。雖然從小失明，但她光憑觸覺就能發(fā)現(xiàn)數(shù)以百萬計(jì)有趣的東西，為了自己的夢(mèng)想，從不放棄大膽的設(shè)想，經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力，最終，一個(gè)從小就有缺陷的小女孩也能成為一個(gè)偉大的物理學(xué)家！

　　《一棵長著耳朵的樹》告訴我們，永遠(yuǎn)都不要放棄自己的幻想和美夢(mèng)，只要心里還有期待，那么一切都有可能發(fā)生，同時(shí)，我們也不會(huì)失去童年的快樂與夢(mèng)想，也許童話中的小人精也會(huì)在我們身邊出現(xiàn)呀！

一棵長著耳朵樹讀后感3

　　最近，我讀了一本書，名叫《一棵長著耳朵的樹》。讓我知道每個(gè)人都要懷抱夢(mèng)想，夢(mèng)想一定會(huì)成真！

　　這個(gè)童話故事是說：有個(gè)九歲的三年級(jí)學(xué)生叫“迷糊豆”。有一天迷糊豆去春游，跑到隊(duì)伍外面，看到一棵長著耳朵的樹，然后看見小人精，可愛的小人精和這個(gè)看上去很迷糊，實(shí)際上卻非常聰明和善良的小男孩成了好朋友。小人精覺得迷糊豆才是一個(gè)“真正的小孩子”，因?yàn)樗�具有的`自由、快樂、友善和好玩的天性。迷糊豆所有美好的夢(mèng)想與心愿，都得到小人精的鼓勵(lì)和肯定，并且因?yàn)橛辛诵∪司�的幫助而變成了現(xiàn)實(shí)，包括在黑夜里去“偷一個(gè)健康的夢(mèng)”送給那個(gè)患了心臟病的小女生——孟小姣。馬丁·路德·金說過“世界上的每一件事都是那些懷揣夢(mèng)想的人做成的�！蓖�話里的孟小姣夢(mèng)想成真，她的心臟病好了。

　　xx年殘奧會(huì)的賽場(chǎng)上，4 歲的韓國人金林媛至今回憶幼年生活時(shí)仍然不禁哽咽。4歲突患小兒麻痹讓她在本應(yīng)最快樂無邪的童年感受到了絕望甚至一度總想著自殺�！笆求w育讓我得以恢復(fù)自信，有了好好活下去的信心�！痹谂�子50米三姿sh 級(jí)比賽中得銀牌。因?yàn)樗龖驯�體育的夢(mèng)想，克服身體上的障礙，完滿自己的夢(mèng)。我不由想起華羅庚爺爺，他讀小學(xué)的時(shí)候成績并不好，算術(shù)常常不及格。

　　在這種情況下，他沒有灰心。他自信“名人”是人，自己也是人，別人能做到的，自己也能做到。經(jīng)過刻苦努力，華爺爺終于成了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。童年是快樂的，能發(fā)現(xiàn)這種快樂的人，也是非常快樂的，那么他一定有一個(gè)非�？鞓返膲�(mèng)想。如果不放棄，向你的目標(biāo)前進(jìn)，夢(mèng)想一定會(huì)成真！

一棵長著耳朵樹讀后感4

　　暑假到了，應(yīng)該買一本書來解解暑，解解悶，我到萬川書店逛逛，無意中發(fā)現(xiàn)了一本童話故事――《一棵長著耳朵的樹》，看到這我心想“樹”也有耳朵？這點(diǎn)燃了我的好奇心，二話不說就把它買了下來。

　　回到家的第一件事，就是翻開這本書，認(rèn)真地欣賞它的內(nèi)容，我越看越入迷，仿佛自己就是書中的某一角色，不想脫身，只想一口氣就把它看完，把這角色進(jìn)行到底。

　　《一棵長著耳朵的樹》是楊紅櫻阿姨寫的。有五個(gè)部分，寫得最長最多的是《小人精和迷糊豆》這部分，也是我最喜歡的一部分�！缎∪司�和迷糊豆》的主角是迷糊豆，他是一個(gè)讀三年級(jí)的傻傻的`男孩，因?yàn)樽鍪潞�糊涂涂，所以叫他“迷糊豆”。迷糊豆和同學(xué)們?cè)谏�林公園里走散了，但他遇見了一棵長著耳朵的樹和小人精，沒想到那棵長著耳朵的樹聽到了迷糊豆的心愿，并讓法力無邊的小人精實(shí)現(xiàn)自己的愿望，用樹葉發(fā)出沙沙的響聲回應(yīng)他們，還用樹枝把迷糊豆送到云端上，完成了他的心愿，小人精還請(qǐng)迷糊豆吃軟綿綿的冰，彼此成了好朋友。

　　我欣賞小人精的聰明，迷糊豆的天真，佩服長著耳朵的樹的法力……書中還有很多稀奇古怪的事，雖然我都知道那是虛構(gòu)的情節(jié)，但每當(dāng)打開這本書時(shí)，我都情不自禁地去掩蓋自己的智商，讓自己也變成“迷糊豆”，從“不懂”中發(fā)現(xiàn)快樂。也許，只有保持一顆“永遠(yuǎn)的童心”，生活才更加豐富多彩。

　　我看過楊紅櫻阿姨的很多作品，這本書是我最喜歡的，書中有一句楊紅櫻阿姨寫的話：“在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有一座夢(mèng)幻城堡。只有保有一顆童心的人，才能進(jìn)入這座城堡”。說得好。我想，不管你的外表成熟了，老了，只要你永遠(yuǎn)保持一顆童心，夢(mèng)幻城堡將永遠(yuǎn)為你敞開大門，給你送去無限的快樂。

　　讀了這本書，讓我明白，獲得快樂的果實(shí)并不難，只要你擁有充滿童心的梯子。

　　讓我們一起回到過去，把過去的童心拾回來，讓快樂一直延續(xù)下去……

一棵長著耳朵樹讀后感5

　　《一棵長著耳朵的樹》這本書的作者是一位叫做楊紅櫻的阿姨寫的，她之前還出版過許許多多不同的書，是一位頗有名氣的大作家。她在這本書的折頁上有著這一段話：“在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有一座夢(mèng)幻城堡只有保有一顆童心的人才能進(jìn)入這座城堡�！边@讓我覺得這句話的意義非常深刻而富有哲理。看了這本書后，這本書里我印象最深刻的'故事是一篇叫做“三只老鼠三畝地”的故事。

　　有三只老鼠：羅阿鼠。王阿鼠。張阿鼠，羅阿鼠比王阿鼠。張阿鼠要聰明一些。他們過慣了平時(shí)的生活，開始種田。王阿鼠在田里種了糧食，張阿鼠在田里種了蔬菜，可羅阿鼠卻在田里種了鮮花。羅阿鼠只要一有空就去城里跑，發(fā)現(xiàn)紅玫瑰的銷售量最多，便跑回家把花苗拔了換成紅玫瑰花苗。張老鼠和王阿鼠看見羅阿鼠在拔花苗，以為他要種食物就過去幫忙。拔完后，他們說要幫羅阿鼠種花生，可羅阿鼠卻不種花生，他們氣憤地走了并不再與羅阿鼠交往。到了豐收的季節(jié)，但不見羅阿鼠來找他們，也不見他出來，決定去找他。兩只老鼠來到了羅阿鼠的家，從門縫里看見了內(nèi)面的東西多得很，有花生。巧克力……

　　“開門”羅阿鼠警覺的豎起了耳朵跑到床前數(shù)著一捆捆錢，直到一捆也沒丟，才松了一口氣。看來這個(gè)辦法不行，他們決定爬到屋頂上面看個(gè)究竟。他們爬到屋頂上揭開一片瓦，看見羅阿鼠躺在床上，雙眼直勾勾的盯著對(duì)面的墻上，守著一捆捆錢，還一直在說：“我要守住自己的錢，不能被別人偷了�！蓖醢⑹蠛蛷埌⑹笏麄兛吹胶缶褪�望的走了。許多年后，張阿鼠和王阿鼠仍在田里種食物，但羅阿鼠的花田里已經(jīng)長出了一人高的野草。

　　讀了這個(gè)故事后，原本三只老鼠之中最聰明的羅阿鼠卻因?yàn)殄X的蠱惑而成為一個(gè)守財(cái)奴，從而，我覺得羅阿鼠如果能像張阿鼠和王阿鼠一樣腳踏實(shí)地。勤勤懇懇的耕地，就會(huì)像他們一樣過得充實(shí)和快樂，而不會(huì)整日守著錢，最后就“窮得只剩下錢了”，失去了朋友，失去了快樂，可悲！

一棵長著耳朵樹讀后感6

　　最近，我讀了楊紅櫻阿姨寫的一本童話書叫《一棵長著耳朵的樹》，令我感觸甚深。

　　書中讓我最感悟的是《北方的狼》。這個(gè)童話講了一只來自北方的狼為了那美麗的傳說而穿過曠野和黃沙，來到南方。他富有正義感，在他漸漸看穿了南方狼王自私、兇惡、野蠻的本質(zhì)后，為了取狼王身旁的狼姑娘曼莎做老婆，他決定挑戰(zhàn)狼王。挑戰(zhàn)開始了，狼王采用群打群攻的方法來對(duì)付北方狼，經(jīng)過了一場(chǎng)廝打，南方狼群最終敗在了北方狼的手里。這時(shí)，狼王又露出他陰險(xiǎn)的一面，說他成全了北方狼。北方狼一蹦三尺高，一溜煙似的跑去找曼莎�？陕�莎卻不像北方狼那樣高興，因?yàn)樗�知道這是假的，北方狼不相信。就這樣，曼莎和這只北方狼在山洞里度過了一個(gè)幸福甜蜜的夜晚。第二天，北方狼被狼王引到了一個(gè)獵人布的陷阱，北方狼被獵人拉走了，關(guān)在鐵籠里。故事最后結(jié)局顯得很悲壯：曼莎晚上摸黑找到了北方狼，嘴里銜著一枝“死神之花”，北方狼接過它，傳來了最后那蒼涼的歌聲：我是一只來自北方的狼……只為了那美麗的'傳說……

　　讀完童話，讓我覺得自己太渺小，太渺小了。生活中，我就連見到一只小小的蟑螂都嚇得渾身發(fā)抖、尖聲大叫，更別說是大蛇、老鼠了，我肯定會(huì)嚇暈的；有時(shí)看到了書中曲折傳奇的故事情節(jié)也會(huì)嚇得心怦怦直跳，偶爾還會(huì)大哭一場(chǎng)。這只北方的狼讓我懂得了要像他一樣勇敢、不畏強(qiáng)大、要為自己的理想而無私奮斗；不要做像南方的狼王一樣的人，自私自利、暴戾。

　　要做一個(gè)像北方狼一樣的人！不管遇到什么困難都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去戰(zhàn)勝它、征服它，不能退縮！

一棵長著耳朵樹讀后感7

　　讀完了《一棵長著耳朵的樹》，自己有了一股前所未有的感受。

　　雖然這本書是童話，可是童話更能夠穿過現(xiàn)實(shí)，讓讀書者體會(huì)、領(lǐng)悟到真理，好書的區(qū)別就在于此了。剛剛翻開這本《一棵長著耳朵的樹》，馬上會(huì)被童話中的奇麗幻境迷住，仿佛真的和迷糊豆比賽踢卷心菜，一起認(rèn)識(shí)了小人精，一起飛向了藍(lán)天，在一起吃炒冰，最后還眼睜睜的看見小人精把鍋鏟捏回了小銅豬。

　　小人精說的不錯(cuò)，迷糊豆是個(gè)真正的小孩子，他不像郝佳一樣愛打小報(bào)告，也不像呂曉明一樣努力學(xué)習(xí)。迷糊豆只有孩子的特征——愛玩，不愛思考�？纱笕丝偸前押⒆颖频南褡约阂粯映墒�，讓孩子提前成年，思考孩子本應(yīng)該不思考的事情。可不知道是迷糊豆的父母教育有方，還是迷糊豆自己沒有接受到這種強(qiáng)迫式的教育，迷糊豆還是個(gè)孩子。但不管是怎么樣，終究迷糊豆還是因禍得�！�—小人精看中了他。在和小人精的游戲中，迷糊豆學(xué)到的東西比上一千堂課還要多。迷糊豆也因?yàn)楹托∪司�的接觸，而更加童真了。

　　童話是文字特別的.表達(dá)方式，與其說這是一種不現(xiàn)實(shí)的幻想，倒不如說這是我們自己的美好愿望，每個(gè)人在心底的深處都會(huì)有一座城堡，孩子總是愿意分享，而大人把自己的內(nèi)心封鎖起來，讓別人看不見他真實(shí)的自己，把自己作為想象中的，每一個(gè)人的性格都是活潑開朗的，可因?yàn)榉N種原因，每一個(gè)人都希望自己能夠做到最完美。可這些盲目追求完美的人永遠(yuǎn)都不會(huì)想到——每一個(gè)人都不是完美的。在世界上終究要犯錯(cuò)誤，要走彎路，這是人生的必經(jīng)之路，從錯(cuò)誤中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。當(dāng)自己還是孩子的時(shí)候，誰都知道，可成為大人后，卻做出了自己明明知道錯(cuò)誤的事情。

　　大人不愛看童話的原因是他們不相信，只有童真的人才能看到真正的童話。而這本書，讓我看到了奇異的生物，孩子在大人的影響下，最后一點(diǎn)渺茫的希望，渺茫的，一道光……

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