我的大學(xué)讀后感14篇
讀完一本書(shū)以后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的我的大學(xué)讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的大學(xué)讀后感1
前幾個(gè)星期,我看了一本書(shū),題目叫我的大學(xué)。這本書(shū)是蘇聯(lián)作家,高爾基寫(xiě)的作品。讓我來(lái)介紹這我的大學(xué)本書(shū)吧。
長(zhǎng)篇小說(shuō)《我的大學(xué)》是高爾基自傳體的`最后一部,小說(shuō)敘述十六歲的主人公滿(mǎn)懷著上大學(xué)的愿望,告別了年邁的外祖母,從下諾夫哥羅德來(lái)到了伏爾加河岸的喀山市。到了喀山,主人公就清楚的看到,嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)生活使他上大學(xué)的美好愿望頓時(shí)化為泡影,因?yàn)樗仨氈泵嫒松,必須首先為生存而受雇去干活。于是喀山的貧民窟、窮街陋巷和輪船碼頭變成了他踏上人生之路的頭一所社會(huì)大學(xué)。
讀了我的大學(xué)本書(shū),讓我知道了那是的貧窮的生活。
我的大學(xué)讀后感2
在我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活,我們是否想過(guò)《我的大學(xué)》生活?在我的大學(xué),是否也會(huì)像童年那樣“風(fēng)調(diào)雨順”呢……讓我們一起走近作者的大學(xué)生活吧,讓我們一起感受進(jìn)一步的人間生活。 在第一篇,就講了“我”是如何為了填飽肚子,到碼頭當(dāng)搬運(yùn)工的事情,同樣也“相信”自己上大學(xué)是件美夢(mèng)。但是,人不通過(guò)自己的拼搏,怎么能達(dá)到對(duì)岸?光想著天上掉下來(lái)餡餅的'事情,也許會(huì)被你碰到一次,可是以后會(huì)嗎,這種事情會(huì)永恒么?所以,第一章短文就教給了我:人間是現(xiàn)實(shí)的,大人賺錢(qián)也是不容易的。
我的大學(xué)讀后感3
今天,我讀了《我的大學(xué)》,作者是高爾基,這也是他三部自傳的一部。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是16歲的阿列克塞滿(mǎn)懷著上大學(xué)的愿望,告別了年邁的外祖母,來(lái)到了伏爾加河岸的喀山市。到了喀山,主人公就清楚的`看到,嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)生活使他上大學(xué)的美好愿望頓時(shí)化為泡影,因?yàn)樗仨氈泵嫒松,必須首先為生存而受雇去干活。于是喀山的貧民窟、窮街陋巷和輪船碼頭變成了他踏上人生之路的頭一所社會(huì)大學(xué)。
讀了這本書(shū)我明白了,生活是最好的老師。
我的大學(xué)讀后感4
這個(gè)故事主要講了:阿廖沙抱著上大學(xué)的愿望來(lái)到喀山。但理想無(wú)法實(shí)現(xiàn), 為了生存,他四處奔波,到處流浪,靠打工養(yǎng)活自己,艱難的生活使他懂得了社會(huì)才是一所真正的大學(xué),這個(gè)大學(xué)更鍛煉了他的堅(jiān)強(qiáng)意志,使他對(duì)未來(lái)更充滿(mǎn)了希望。
喀山的貧民窟與碼頭成了他的.社會(huì)大學(xué)。彼什科夫無(wú)處棲身,歷盡了磨難。后來(lái),因接觸大、中學(xué)生秘密團(tuán)體的革命成員,思想發(fā)生了變化,直至最后參加了革命活動(dòng)。
也讓我知道了,要想做成一件事,必須要堅(jiān)持下去否則會(huì)一事無(wú)成。
我的大學(xué)讀后感5
今天我又把高爾基寫(xiě)的《童年在人間我的大學(xué)》中的《在人間》讀完。八歲的'阿廖沙先后到了鞋店當(dāng)學(xué)徒,圣像作坊里當(dāng)學(xué)徒,撿過(guò)破爛,捕過(guò)鳥(niǎo)兒,先后兩次在輪船上做過(guò)幫廚,好幾次跟著繪圖師工作。他的工作經(jīng)歷,讓他碰到了些各式各樣的人。是廚師斯穆雷、女鄰居瑪爾戈王后、司爐工雅科夫等好心人,給了他好多的幫助,讓他讀到了好多的書(shū),讓他重新考慮以后的生活該怎樣過(guò)。阿廖沙雖然是不幸的,但他又是幸運(yùn)的。他是通過(guò)自己的努力,走上了一條學(xué)習(xí)的道路。希望我們以后好好學(xué)習(xí)他。
我的大學(xué)讀后感6
書(shū)中的主人公阿穆莎在喀山的生活的經(jīng)歷。阿穆莎16歲那年,在好友的勸說(shuō)下,一個(gè)人背井離鄉(xiāng)的去喀山上大學(xué)。可是,事與愿違,他并沒(méi)有進(jìn)入真正大學(xué),而是進(jìn)入了很破舊的社會(huì)大學(xué)。在這里,他遇到了很多困難,住大雜院、出賣(mài)體力……他受到的排擠與困難不計(jì)其數(shù),可他卻依舊想著自由,毫不放棄,所以我明白了一些道理。
人是不可能不面對(duì)困難的.,所以一定要堅(jiān)持自己的信念與夢(mèng)想,不要放棄,總會(huì)成功的!
我的大學(xué)讀后感7
最近,我又讀了一本好書(shū),名字叫《我的大學(xué)》。這本書(shū)是高爾基寫(xiě)的人生三部曲中的第三部,告訴我們:只要有努力,就會(huì)有成功!
這本書(shū)主要講了:高爾基在17歲時(shí),闊別了他的家鄉(xiāng)尼日尼以及最疼愛(ài)他的外祖母,帶著不可破滅的決心和希望來(lái)到了喀山上大學(xué),高爾基原本以為能在大學(xué)里過(guò)上舒心、安寧的好日子,但是命運(yùn)好像要故意和高爾基作對(duì),但高爾基并沒(méi)有被命運(yùn)所征服,努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最終戰(zhàn)勝了悲慘的命運(yùn),沖破了了強(qiáng)大的阻力,成為了著名的俄國(guó)的作家。
讀完了這本書(shū),我深深的震撼了,高爾基的命運(yùn)是如此的'悲慘,但是他頑強(qiáng)的與命運(yùn)打“擂臺(tái)賽”的精神竟是如此的偉大!
真應(yīng)了一句名言:世上無(wú)難事,只要肯登攀!
我的大學(xué)讀后感8
這一本書(shū)是高爾基寫(xiě)的,是一本很好的書(shū)。這是一本叫人怎樣做人的道理。
獲取知識(shí),認(rèn)識(shí)世界是人類(lèi)最本能的,最原初的'欲望。人們發(fā)現(xiàn),只有將孩子從功利性教育的泥沼救出來(lái),喚醒他們求知的本能,才能讓他們盡情享受求知的樂(lè)趣,激發(fā)求知的欲望。只有這種以興趣為中心的教育模式才能培養(yǎng)出真正的人才。每本書(shū)都力求做到思想性,知識(shí)性,啟示性,趣味性和藝術(shù)性的完美的統(tǒng)一,力求以活潑的語(yǔ)言和生動(dòng)的情節(jié)來(lái)啟發(fā)廣大中小學(xué)生的興趣。通過(guò)閱讀這本書(shū),很快就會(huì)懂得怎樣學(xué)習(xí),生活和做人的道理在自身修養(yǎng),綜合素質(zhì)都會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
聽(tīng)了我的介紹,希望你喜歡我介紹的這本書(shū)。
我的大學(xué)讀后感9
小主人公阿廖沙(高爾基的小名)在父親去世后,來(lái)到了外祖父家,并在那里度過(guò)了自己的童年。隨著母親的去世,外祖父家道中落,阿廖沙不得不走向人間,靠做學(xué)徒、給人家打工做活。正是在這段時(shí)間,高爾基接觸了書(shū)籍,并從此沉浸于書(shū)的世界。書(shū)中的知識(shí)開(kāi)拓了高爾基的.眼界。懷著對(duì)理想的追求,高爾基只身來(lái)到喀山求學(xué)。在俄國(guó)革命的暗流涌動(dòng)和一群進(jìn)步人士的熏陶下,他的思想境界得到了升華!
我佩服高爾基那種不屈不撓的精神,還有那種熱愛(ài)文學(xué)的精神,所以我贊美他!
我的大學(xué)讀后感10
高爾基曾說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
《童年在人間我的大學(xué)》這本書(shū)講述了阿廖沙(高爾基的小名)的童年、少年、青年時(shí)的那些磕磕碰碰的生活。
自從阿廖沙的父親去世后,阿廖沙就跟著母親和外祖母來(lái)到外祖父家,并在那里度過(guò)了自己的童年,隨著母親的'去世,和外祖父家的破產(chǎn),可憐的阿廖沙只好自己到處掙錢(qián)生活,得到好心人的幫助,完成了自己讀書(shū)的使命。后來(lái),阿廖沙為了自己的讀書(shū)理想,背井離鄉(xiāng),來(lái)到碦山求學(xué),在一群進(jìn)步人士的熏陶下,他的思想境界得到了提升,開(kāi)始了新的生活,開(kāi)始了新的追求。
學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么寶貴,勤奮學(xué)習(xí)才是最重要的。
我的大學(xué)讀后感11
我的大學(xué)我已經(jīng)讀完了,讓我給你講講吧:
這部分說(shuō)了高爾基到了喀山,帶著去大學(xué)讀書(shū)的愿望去了大學(xué),可高爾基沒(méi)錢(qián),所以高爾基只能流浪,和小偷、乞丐在一起。社會(huì)上的`腐朽使他想自殺,可是沒(méi)有成功又受了傷。傷好以后,他離開(kāi)喀山,重新走向回鄉(xiāng)流浪的道路。高爾基飽經(jīng)了人間的辛酸,高爾基面臨的環(huán)境相當(dāng)惡劣,在重重困難面前,他始終堅(jiān)持讀書(shū),堅(jiān)持追求真理和知識(shí),不放棄,希望就在前方。而且他不論在碼頭當(dāng)搬運(yùn)工還是在面包房做學(xué)徒,只要一有空,就會(huì)抽時(shí)間看書(shū),并且要將自己所學(xué)到的一切用到生活中去,這讓我敬佩。
我最喜歡高爾基的是渴望讀書(shū)的那種精神,這讓我震撼。所以我喜歡高爾基。
這部分很好看,我推薦大家看。
我的大學(xué)讀后感12
最近,我讀了一本書(shū),名叫《童年·在人間·我的大學(xué)》。這本書(shū)是著名的作家高爾基的自傳體小說(shuō),寫(xiě)了作者的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
這本書(shū)主要講了:高爾基幼年喪父后,跟隨母親來(lái)到外祖父家居住。他在11歲時(shí)母親也去世了,隨后,外祖父破產(chǎn),高爾基被迫走向人間,獨(dú)立謀生。期間他曾當(dāng)過(guò)鞋店里的伙計(jì),在輪船上當(dāng)過(guò)洗碗工,也當(dāng)過(guò)小傭人……在人間的時(shí)候,他受盡屈辱、飽嘗辛酸,不過(guò),有付出就會(huì)有回報(bào),最終,他當(dāng)上了著名的'作家。
讀完了這本書(shū),我知道高爾基的童年時(shí)悲慘的,因?yàn)樵谖覀兿硎芨笎?ài)時(shí),他卻只能享受母愛(ài),當(dāng)我們享受母愛(ài)時(shí),他卻只能自食其力、獨(dú)立謀生,所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活!
我的大學(xué)讀后感13
讀了《童年、在人間、我的大學(xué)》這部著名的'自傳體小說(shuō),我明白了許多道理,也了解到主人公從童年到成人所經(jīng)歷的痛苦,磨難,和永遠(yuǎn)不屈服于黑暗生活的優(yōu)秀品質(zhì)。在今天這么好的生活和學(xué)習(xí)條件下,我沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí)。
我的大學(xué)讀后感14
今年暑假,我讀了一本書(shū),叫做《我的大學(xué)》,這本書(shū)是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲之一。
作品敘述了少年的.“我”懷著上大學(xué)的愿望來(lái)到喀山,夢(mèng)想破滅以后,不得不為生存而四處奔波,住在“大雜院”,買(mǎi)苦力,與窮人和大學(xué)生交朋友。他進(jìn)入了一所天地廣闊的“社會(huì)大學(xué)”,在那里學(xué)到了在有圍墻的大學(xué)里學(xué)不到的知識(shí),經(jīng)過(guò)痛苦的思想探索,終于成為一個(gè)革命知識(shí)分子。
我今天生活在這么幸福的時(shí)代,國(guó)家給我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
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