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紅鞋子讀后感

時(shí)間:2023-03-27 16:56:14 讀后感 我要投稿

紅鞋子讀后感14篇

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的紅鞋子讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

紅鞋子讀后感14篇

紅鞋子讀后感1

  這里的是是非非是“剪不斷,理還亂”,讓人看到古時(shí)婚姻的紕漏,它們往往全有父母處理,什么“指腹為婚”,更為可笑的是,他們有時(shí)從未見(jiàn)過(guò)面便稀里糊涂地成親了。而且古時(shí)女子爭(zhēng)著要進(jìn)宮,因?yàn)槟菢涌梢允辜易甯毁F,可皇帝有上千嬪妃,得寵一時(shí),沒(méi)多久又要冷清了,又何苦進(jìn)宮呢?皇帝姥兒們飲酒作樂(lè),衣食無(wú)憂,而老百姓則是吃了上頓沒(méi)有下頓,生活之苦讓人難以想象,也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了,禍害之緣還是在于皇帝身上埃這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒,讓人不由得痛恨起古時(shí)的`苛捐雜稅,它們把老百姓一步一步往火坑邊上推,真讓人深?lèi)和醇病?/p>

  看過(guò)了,昨天又想看看就又看了一遍,我也想像紅鞋子一樣有個(gè)小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習(xí)一起讀書(shū),希很早就把《紅鞋子》看過(guò)了,昨天又想看看就又看了一遍,我也想像紅鞋子一樣有個(gè)小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習(xí)一起讀書(shū)。希望我的小伙伴越還越多。

紅鞋子讀后感2

  昨天,我看了一本書(shū)名叫《紅鞋子》,有一只紅鞋子丟了,它在尋找家的路上遇到了一只住在樹(shù)皮小屋里的小老鼠,小老鼠收留了它,晚上,它們誰(shuí)也睡不著,后來(lái),小老鼠鉆進(jìn)了紅鞋子里,大家才香香地睡著了。第二天早晨,紅鞋子要回城,小老鼠陪它去,在路上,它們遇上了一只貓,紅鞋子用硬硬的鞋幫打向貓,小老鼠乘機(jī)鉆進(jìn)了垃圾桶。聽(tīng)著響聲,小女孩出來(lái)了,啊,我的'紅鞋子沒(méi)丟呀,于是,小女孩把紅鞋子放在了鞋架上,和另一只紅鞋子放到了一起。垃圾車(chē)來(lái)了,載著垃圾桶向郊外的方向駛?cè),小老鼠在垃圾?chē)上若有所思,它想:要是我的樹(shù)皮小屋里也有另一只小老鼠在等著我,那該多好啊。

  我明白了個(gè)道理:人,總要有個(gè)伴兒。友誼是最寶貴的,沒(méi)有友誼,人就會(huì)孤單。我希望小老鼠也能有一個(gè)伴兒,和紅鞋子一樣。

紅鞋子讀后感3

  暑假期間,我讀了一本書(shū)名叫《紅鞋子》的故事書(shū)。

  這本書(shū)里有許多小故事,比如:寶石、開(kāi)滿蒲公英的地方、紅鬃馬…… 其中,我最喜歡的'一個(gè)故事叫《我想做一片綠葉》。故事講的是一場(chǎng)春雨過(guò)后,小老鼠門(mén)前的草地上長(zhǎng)出了一棵小苗兒,小老鼠走出屋子看見(jiàn)了小苗兒,并和它成為了好朋友。時(shí)間很快就過(guò)去了,小苗兒長(zhǎng)大了,和昆蟲(chóng)們一起開(kāi)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),但是,一個(gè)粗心的人在小苗兒身上踩了一腳,把小苗兒變成了一根干枯的莖,小老鼠想變成一片綠葉保護(hù)小苗兒,結(jié)果卻和它一起走了……

  這個(gè)故事真精彩!它不僅把小苗兒和小老鼠的友情寫(xiě)的很生動(dòng),而且還讓我們懂得了要愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)大自然中的一草一木,不能隨意去踐踏花花草草,因?yàn)樗鼈円彩怯猩摹?/p>

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我要多讀書(shū),多積累好詞好句,或許在未來(lái)的某一天,我也能寫(xiě)出這樣一篇精彩的故事呢!

紅鞋子讀后感4

  在《紅鞋子》這本書(shū)里,我最喜歡里面的《翅膀突然消失》這個(gè)小故事。

  故事中的小乙一出生就有一對(duì)翅膀,小乙非常喜歡她自己的翅膀,到了幼兒園同學(xué)們都非常羨慕她可以自由飛翔。有一天,幼兒園的小朋友們突然也都長(zhǎng)了一對(duì)五顏六色的翅膀,于是他們都被研究專家?guī)チ艘粋(gè)城堡樂(lè)園。開(kāi)始他們都滿心歡喜的生活在城堡樂(lè)園,可是漸漸的,他們都傷心難過(guò)起來(lái),他們飛不出去,也見(jiàn)不到媽媽,因?yàn)樵诔潜ど戏讲剂艘粡埓蟠蟮木W(wǎng),于是小乙說(shuō):“我不要翅膀,我要媽媽”。說(shuō)完翅膀突然從所有小朋友的身上消失了,飛上了天空。小乙又回到了媽媽身邊。

  我也好想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀啊,有了翅膀我就能自由自在的飛上天空,還能去跟小鳥(niǎo)比賽飛,和蝴蝶玩捉迷藏,躺在云朵里看星星。我還可以飛到北極去看北極熊,飛到太平洋上去看鯨鯊,飛到非洲大草原去看好多好多的動(dòng)物。我還想飛去外太空想尋找外星人,我還想……啊,要是有一對(duì)翅膀該多好啊,那樣我就可以去我想去的'所有地方!

  媽媽說(shuō),其實(shí)我有一對(duì)隱形的翅膀,因?yàn)槲沂菋寢尩奶焓,天使就有一?duì)漂亮的翅膀。

紅鞋子讀后感5

  星期三下午,老師在閱讀課上給我們介紹了作家湯素蘭寫(xiě)的繪本《紅鞋子》,里面主要講了有一只被遺失的紅鞋子,在花壇里發(fā)愁,被一只小老鼠看到了。小老鼠以為鞋子都會(huì)走動(dòng),就耐心地等著。誰(shuí)知道小老鼠等到天黑紅鞋子連半步也沒(méi)有走。

  小老鼠等的.不耐煩了,他生氣的挽挽袖子,對(duì)紅鞋子怒吼道:“你再不走我可就要?jiǎng)哟至?”紅鞋子從來(lái)不知道動(dòng)粗是什么意思,就說(shuō):“動(dòng)粗是舞蹈嗎?舞蹈可是我的擅長(zhǎng)!毙±鲜髮(duì)著一棵花猛踢一腳說(shuō):“動(dòng)粗就是這種舞蹈。”紅鞋子被小老鼠嚇了一跳,往后退了幾步,小老鼠撿起地上的半塊餅干高興的回家了。紅鞋子文雅的請(qǐng)求小老鼠把她也帶回家。

  第二天,紅鞋子讓小老鼠帶她去找另外一只紅鞋子,他們走過(guò)奶牛場(chǎng),走過(guò)農(nóng)田,走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,到達(dá)了一座城市,還碰到了 小老鼠最害怕的大黑貓,這時(shí),紅鞋子用鞋跟趕跑了大黑貓,她也找到了另外一只紅鞋子。

  小老鼠和紅鞋子分開(kāi)了,他心里有了紅鞋子說(shuō)的那種空空的感覺(jué),那叫孤獨(dú)。

  通過(guò)這個(gè)故事,我明白了友誼對(duì)我們每個(gè)人是最重要的。

紅鞋子讀后感6

  我很喜歡《紅鞋子》這本書(shū),其中我非常喜歡《我想做一片綠葉》這篇童話文章:它講了一個(gè)老鼠和一片綠葉小草結(jié)成了朋友,可是有一天,一個(gè)粗魯?shù)娜,把小草踩壞了,老鼠決定要找到奇跡,自己變成一片綠葉,去找一只彩色的蝸牛,蝸牛讓它每天除了和小草的露珠,其它的東西都不能吃。真的,它變成了片綠葉,去守護(hù)那個(gè)受傷的小草。這個(gè)故事告訴我們朋友是不可拋棄不管的,哪怕是用生命來(lái)守護(hù)。

  我也喜歡《街頭藝術(shù)家》這篇文章,上面主要內(nèi)容是:熊爸爸和熊媽媽生了八只小熊,各自有各自的夢(mèng)想,而熊八去了遠(yuǎn)方的'城市去找他的夢(mèng)想——藝術(shù)家。他去了劇院,猴經(jīng)理同意了,但是他把門(mén)票從三百漲到六百。熊八很不同意,他自己去外面免費(fèi)去表演,猴經(jīng)理知道了,把他趕走了。熊八拿了個(gè)小木箱,大家在一個(gè)地方免費(fèi)看熊八的表演,大家可以放錢(qián),也可以不放。但個(gè)個(gè)動(dòng)物都放了錢(qián)。沒(méi)有人再去劇院了。這個(gè)故事說(shuō)了:錢(qián)并不重要,開(kāi)心才是最好的。

紅鞋子讀后感7

  紅鞋子

  小兔辛拉是一只急性子小兔,每當(dāng)它看見(jiàn)那些走的慢的老爺爺、老婆婆,都很生氣。

  有一次,它上街買(mǎi)東西,有一位老婆婆在它前面走。它見(jiàn)老婆婆走的很慢,它很生氣。憤怒地推了老婆婆一把,老婆婆摔倒了。

  老婆婆起來(lái)后,問(wèn):“孩子,你為什么推我?”辛拉說(shuō)“誰(shuí)叫你走得那么慢!”辛拉說(shuō)完,就頭也不回地往前走。

  “春天的草可真軟!”辛拉說(shuō)。之后,辛拉在草地上睡著了。過(guò)了一會(huì)兒,那位被辛拉推倒在地的'老婆婆看見(jiàn)了辛拉,就給辛拉穿上了一雙紅鞋子。辛拉醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己的腳上有一雙紅鞋子說(shuō)“真美!”后來(lái),它回家的時(shí)候,鞋子越來(lái)越重,也脫不下來(lái)。

  它回家后把事情告訴了姑姑,姑姑說(shuō):“如果你好好反省一下你自己,它可能會(huì)消失呢!”

  這次小兔辛拉好好的反省了自己,再也不笑那些走得慢的人。第二天,紅鞋子真的自動(dòng)消失了。辛拉可開(kāi)心了!

紅鞋子讀后感8

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們每天都要記錄“快樂(lè)天天讀”,F(xiàn)在我的藏書(shū)都快放滿整個(gè)書(shū)架了,不過(guò)這么多的書(shū)當(dāng)中我還是最喜歡《紅鞋子》。它就像是我的朋友一樣,陪著我度過(guò)了一年又一年。我一遍又一遍的翻開(kāi)它,閱讀它。即使它有點(diǎn)兒破舊,我還是對(duì)它愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)語(yǔ)言非常流暢,描寫(xiě)人的語(yǔ)言更是生動(dòng)。每一次看見(jiàn)它,我就會(huì)沉醉其中,仿佛自己就是里面的主人公。書(shū)中描述的每一件事,都讓我體會(huì)到童年的天真快樂(lè)。

  《紅鞋子》讓我們回到了童年,同時(shí)也讓我們變得乖巧,不再像以前那么的任性以及不聽(tīng)話。這本書(shū)的.作家是湯素蘭,它是一本帶有童真色彩的書(shū)。奶奶、小鬼、黑色山戀……每個(gè)都可以讓我們回到開(kāi)心而興奮的童年。

  我非常喜歡我這個(gè)朋友,我將會(huì)把它的每一個(gè)故事分享給每一位小朋友;還會(huì)把《紅鞋子》當(dāng)做我永遠(yuǎn)的知心朋友,常常和他在一起把童真進(jìn)行到底。

紅鞋子讀后感9

  昨天,爸爸給我買(mǎi)了一本《紅鞋子》的書(shū),我開(kāi)心極了!

  小紅鞋子和她的主人走散了,小紅遇到了小老鼠,小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子。小紅鞋子膽小如鼠,而小老鼠卻膽大包天,他們歷盡千辛萬(wàn)苦才找到了另外一只紅鞋子,小紅鞋子因此也大膽了起來(lái)。讀到這我想,我不能像書(shū)里的小紅鞋子一樣膽小。

  前年,我不會(huì)游泳,剛開(kāi)始去泳池都不敢下水,生怕會(huì)淹死,一到泳池就緊張的心怦怦亂跳,手心冒汗,但是看到別的'比我小的都敢下水,我心理就想:“為什么我比她們大反而不敢呢?難道我一生下來(lái)就是膽小鬼?其實(shí)我也知道并不是我一開(kāi)始就是膽小鬼,而是我克服不了心理的恐懼。這是我突然想起了小紅鞋她一開(kāi)始也是很膽小,但是它在小老鼠的幫助下終于找到了紅鞋子,我也要像小紅鞋子一樣勇敢一點(diǎn),相信自己是最棒的,在爸爸媽媽的不斷鼓勵(lì)下我終于克服恐懼,勇敢下水,并且學(xué)會(huì)了游泳。

  這本書(shū)告訴我一個(gè)道理,我們?cè)谟龅绞虑榈臅r(shí)候要勇敢、自信,而不是膽小、退縮。

紅鞋子讀后感10

  今天我又繼續(xù)我的讀書(shū)之旅,我看了一本書(shū)名叫《紅鞋子》。它是安徒生寫(xiě)的童話故事。我最喜歡安徒生寫(xiě)的童話故事了。

  安徒生的作品很多,我最喜歡的就是這本書(shū)了。紅鞋子這本書(shū)讓我感觸頗深。讓我印象最深刻的就是第一課的紅鞋子。它講述了一只老鼠和一只紅鞋子之間友誼的'故事。

  有一天,一只小老鼠的一塊餅干掉了,小老鼠非常難過(guò),決定回去找,找了好一會(huì)兒,小老鼠失望之極。就在這時(shí)他突然發(fā)現(xiàn)餅干在鞋子的底下,小老鼠喜出望外,心中正在猜測(cè)該怎么辦的時(shí)候。紅鞋子看小老鼠非常難過(guò),就把餅干還給了它。小老鼠非常感激。從此以后小老鼠和紅鞋子成了好朋友。他們一起玩耍,一起游戲,一起睡覺(jué)。

  我讀了這篇故事讓我知道了,好朋友之間患難之間見(jiàn)真情。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,同舟共濟(jì)才能共度難關(guān)。我也要學(xué)習(xí)他們的這種精神,我以后在生活和學(xué)習(xí)終于是決不放棄,勇往直前,到達(dá)勝利的彼岸。

紅鞋子讀后感11

  今天,老師給我們講了一本書(shū),書(shū)的名字叫《紅鞋子》。里面講的是:有一只紅鞋子在找另外一只紅鞋子,還有一只小老鼠在等紅鞋子底下的餅干。到了晚上,小老鼠帶著紅鞋子來(lái)到小老鼠的家。紅鞋子對(duì)小老鼠小聲的'說(shuō):“我心里面空空的,你能來(lái)到我這里面睡覺(jué)好嗎?”小老鼠聽(tīng)見(jiàn)紅鞋子這么一說(shuō),就小聲答應(yīng)了。第二天,紅鞋子帶著小老鼠去找另外一只紅鞋子。路上有很多人在看他們,到了城市,他們來(lái)到一棟房子面前,那里有兩只貓,有一只貓看見(jiàn)了小老鼠,像閃電一樣撲了上去。紅鞋子打了貓一下,貓重重的摔到了地板上。有一個(gè)小女孩走了出來(lái),她見(jiàn)貓摔倒在地板上,又看見(jiàn)她那一只紅鞋子,她一手抱著貓,一手拿著紅鞋子,去找媽媽。小老鼠趕忙跑進(jìn)了垃圾桶。最后小老鼠被垃圾車(chē)送到了垃圾站。到了晚上,小老鼠從垃圾桶里爬出來(lái),踏著銀色的月光,慢慢朝森林邊的樹(shù)皮小屋走去。

  我們要是沒(méi)有朋友,就會(huì)腦子里空空的,我們要是有朋友就可以干很多事情。

紅鞋子讀后感12

  你讀過(guò)香腸穿上紅鞋子這本書(shū)嗎?在這本書(shū)里,一個(gè)爺爺給自己的孩子講錯(cuò)了故事,一位農(nóng)民贏了農(nóng)田里的精明鬼,真兒和她的朋友分享快樂(lè),帽子去冒險(xiǎn),有一個(gè)富有魔力的字,大畫(huà)家畫(huà)了一半的畫(huà)給了小畫(huà)家,小麻雀又發(fā)生了有趣的事,丁一小是怎么寫(xiě)子的,小草給我們帶來(lái)了春意,小狐貍要去小鎮(zhèn)上買(mǎi)手套,鳥(niǎo)窩里孵出了一棵樹(shù),誰(shuí)偷吃了水果糖,金色的星星怎么來(lái)的,小漢斯變大了,早晨,愛(ài)動(dòng)物的貢賽克沒(méi)有出來(lái),我長(zhǎng)了胡子要當(dāng)爸爸,耗子小鳥(niǎo)和香腸生活在一起,紅鞋子要找他的伙伴,畫(huà)家指出他的孫女的錯(cuò)誤,谷草屋散發(fā)著大自然的'氣味,午睡總是安寧的,在黑暗里發(fā)生了事情,兩個(gè)老鼠抬了一個(gè)夢(mèng),爸爸媽媽告訴了孩子什么是吵嘴,小柳樹(shù)嘲笑小棗樹(shù),我家有個(gè)動(dòng)物園,小丑成了勇士,還有不用斧子的工匠,還有很多很多。

  讀完這本書(shū),我的心里比吃了阿爾卑斯的蜜糖還甜,我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)著本書(shū),讓我感到書(shū)海無(wú)窮無(wú)盡,可以延伸到天邊和海洋的交界處,我們就踏著書(shū)的階梯一步步的前進(jìn)。我實(shí)在是是佩服梅子涵老爺爺,他組成了一個(gè)兒童文學(xué)的團(tuán)隊(duì),在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海中尋找永遠(yuǎn)不朽的經(jīng)典。就像梅子涵爺爺自己所說(shuō)的那樣:閱讀優(yōu)秀,親近經(jīng)典……

紅鞋子讀后感13

  我有一本《紅鞋子》,書(shū)的作者是湯素蘭。

  里面主要講一只紅鞋子被遺棄了,紅鞋子一個(gè)人在草地上發(fā)愁呢!這時(shí),一只小老鼠出現(xiàn)了,小老鼠和紅鞋子從完全不認(rèn)識(shí),經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)吵和對(duì)話逐漸變成好朋友。小老鼠也從最開(kāi)始只想吃紅鞋子壓著的.餅干,后來(lái)變成幫助紅鞋子的老鼠。紅鞋子和小老鼠互相幫助,打敗了一只花貓,他們翻山越嶺,終于找到了紅鞋子的家。

  這個(gè)故事讓我想起了一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事:一天,課間休息時(shí),一個(gè)小朋友不小心摔了一跤,膝蓋都出血了。大家一起扶他到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去包扎傷口,然后再一起扶他回到教室。這也是團(tuán)結(jié)力量大的意思。

  讀完了《紅鞋子》,我的感受是大家要相互幫助、互相照應(yīng),才能取得成功。我把感受告訴爸爸,爸爸肯定了我的感受,還有我們相互幫助的行動(dòng),并告訴我,一個(gè)人可以走得很快,但只有一群人相互幫助才能走得很遠(yuǎn)。

紅鞋子讀后感14

  在《紅鞋子》這本書(shū)里,我最喜歡里面的《翅膀突然消失》這個(gè)小故事。

  故事中的小乙一出生就有一對(duì)翅膀,小乙非常喜歡她自己的翅膀,到了幼兒園同學(xué)們都非常羨慕她可以自由飛翔。有一天,幼兒園的小朋友們突然也都長(zhǎng)了一對(duì)五顏六色的翅膀,于是他們都被研究專家?guī)チ艘粋(gè)城堡樂(lè)園。開(kāi)始他們都滿心歡喜的生活在城堡樂(lè)園,可是漸漸的',他們都傷心難過(guò)起來(lái),他們飛不出去,也見(jiàn)不到媽媽,因?yàn)樵诔潜ど戏讲剂艘粡埓蟠蟮木W(wǎng),于是小乙說(shuō):“我不要翅膀,我要媽媽”。說(shuō)完翅膀突然從所有小朋友的身上消失了,飛上了天空。小乙又回到了媽媽身邊。

  我也好想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀啊,有了翅膀我就能自由自在的飛上天空,還能去跟小鳥(niǎo)比賽飛,和蝴蝶玩捉迷藏,躺在云朵里看星星。我還可以飛到北極去看北極熊,飛到太平洋上去看鯨鯊,飛到非洲大草原去看好多好多的動(dòng)物。我還想飛去外太空想尋找外星人,我還想……啊,要是有一對(duì)翅膀該多好啊,那樣我就可以去我想去的所有地方!

  媽媽說(shuō),其實(shí)我有一對(duì)隱形的翅膀,因?yàn)槲沂菋寢尩奶焓,天使就有一?duì)漂亮的翅膀。

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