小學(xué)五年級讀后感15篇
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級讀后感1
家鄉(xiāng)，也許不能常�；厝�，但注定會時時想念。只要房子不倒，只要親情還在，家鄉(xiāng)就在。
一縷微風(fēng)將我放在陽臺上的小說吹了下來，我走近一看那不是我最喜歡的王勇英寫的小說《回家》嗎？我可是愛不釋手，里面的人物、場景，都深深的吸引著我，使我沉浸其中。
《回家》這部小說的觸動了我的心靈，里面的小主人公“木七”認(rèn)為自己沒有家鄉(xiāng)，甚至不承認(rèn)自己有家鄉(xiāng)，他的性格非常固執(zhí)，像我們班的小米，小米要做的事，誰也別想輕易改變，有一次他為了幫自己的.好兄弟小杰背鍋，一直說那件事是他干的，跟小杰沒有關(guān)系，直到老師查出到底是誰干的，他才肯承認(rèn)，我覺得小米是個重情重義“好兄弟”，木七的爺爺“伯爺”為了讓孫子承認(rèn)并認(rèn)可自己的家鄉(xiāng)是一個叫不假寒的地方，他傷透了腦筋，各種方法制造回家的機(jī)會，可木七并不領(lǐng)情，只回去一次就因為山是路崎嶇難行所以不愿再回去，伯爺因此大病了一場。因為不假寨里的人不再聯(lián)系了，所以信息不通，就建立了“不假寨微信群”以便溝通，大家就商量著中秋節(jié)回一趟不假寨，那天的中秋節(jié)雖然下了一場大雨，但大雨過后，那月亮格外的明亮。
從城里回來的人們，多多少少都還帶有幾分怯生生的感覺，像陌生人一樣的回到陌生的家鄉(xiāng)。寨子和老屋也在慢慢接受外出太久已經(jīng)成為陌生人的親人。.。.。.
小學(xué)五年級讀后感2
今天，我在家里的書柜里意外發(fā)現(xiàn)了一本書，書名叫《我來自孤獨星球》。是陽光姐姐也就是伍美珍出品的。
這本書其實是陽光姐姐的另一本書《我的友誼褪了色》的續(xù)集。因為在上一本書中，主人公江冰蟾的朋友因為各種原因陸陸續(xù)續(xù)都離開了她；所以在這本續(xù)集中，江冰蟾感覺到有些孤獨就不可避免了。但我們從文中可以讀出一種愛的感悟和溫暖。
根據(jù)作者介紹，這本書的靈感來自于一封為江冰蟾打抱不平的`讀者來信。在這本書中描寫了主人公江冰蟾是大隊長，成績好、長得漂亮又有點清高導(dǎo)致自己在班上被孤立。有一次，江冰蟾再次奪得了全班第一，卻又遭到班上“蛋殼組合”的排斥。就在她最苦惱的時候，她的媽媽又被上級檢查部門帶走了。她的堂哥方天樂雖然心理年齡比她要小，可是他是個樂天的男孩子，喜歡結(jié)交朋友，他給江冰蟾帶來了麻煩，也帶來了快樂和對友誼的領(lǐng)悟。最終江冰蟾成功的交到了志趣相投的好朋友。
這本書讓我明白了親情和友情的重要性，每個人都有自己的性格，無論什么性格的人，只要懷著一顆真誠的心，用真心換取真心，就一定能獲得友誼。
小學(xué)五年級讀后感3
相信大家都看過我國四大名著之一的《西游記》吧！里面有四個人物孫悟空、豬八戒、沙和尚和他們的師傅——唐僧。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄，所以他神通廣大、技藝高超，有著大英雄的不凡氣度，敢與高至尊的玉皇大帝斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；。這就是與一切困難敢斗，決不退卻低頭的孫悟空，一個正義大膽、不屈不撓光彩奪目的神話英雄。唐僧是西天取經(jīng)團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者，雖說是領(lǐng)導(dǎo)者，但是他是一個執(zhí)迷不悟的.人，文中寫到“唐僧責(zé)怪悟空無故傷人性命”，唐僧一心向善，但是，他沒有孫悟空那樣的“火眼金精”，結(jié)果上了妖精的當(dāng)。豬八戒則是文中的一個喜劇形象。他好吃懶做，見識短淺，一遇困難就嚷著要散伙，愛占小便宜，耍小聰明，貪戀女色常因此出丑，成為惹人發(fā)笑的對象。但他不失忠勇和善良，在與妖魔斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)斗，而且他能知錯就改，自有可愛之處。沙和尚比較憨厚,忠心耿耿。他一心跟著唐僧，正直無私，任勞任怨,從不左顧右盼，謹(jǐn)守佛門戒律。雖然 性不鮮明，文章中對他的描寫也不多，但《西游記》里也不能缺少這個人物。
我覺得第一次看《西游記》很好玩，回過頭來再看一遍《西游記》，就有了不一樣的發(fā)現(xiàn)�！段饔斡洝防锏拿恳粋�人物都特點鮮明，而且每一個人物都以現(xiàn)實為基礎(chǔ)，我真喜歡這個故事！
小學(xué)五年級讀后感4
生命的意義就是不斷突破自我。這是我讀了《絕境狼王》后真切的感受。
一只小狼生下就被視為異類，因為他一只前爪掌上有一個螺旋狀花紋。他成為孤兒后，一只灰熊救起他并把他撫養(yǎng)長大，取名為福狼。福狼通過自己不斷努力和堅定的信念，從卑微的啃骨狼成為了偉大的新狼王。
這世界上每一個人又何嘗不是如此?只有不斷突破自己，不斷努力，堅定自己的.信念才能獲得別人的尊重和肯定。不要總是質(zhì)疑自己，也不要因為自己有缺點而自卑。每一個人都有自己的缺陷，就像福狼一樣。但為什么他能成為偉大的狼王?就是因為他不為自己的缺陷而感到自卑，而是利用它，讓它成為自己獨一無二的優(yōu)點。
同學(xué)們或許認(rèn)為自己的缺陷是無法彌補的，因此越來越自卑，越來越絕望，甚至連自己僅有地優(yōu)點都消失了。
打起精神來吧!相信自己，突破自己，超越自己，堅定信念，堅持不懈，總有一天你的缺點會不知不覺地消失，甚至變成你的優(yōu)點。總有一天他人會肯定你，甚至尊敬你!或許你現(xiàn)在的身份相當(dāng)于狼群最底層的啃骨狼，但只要相信自己，堅持不懈，總有一天你會成為優(yōu)秀的狼，甚至是偉大的狼王!
我們要像福狼那樣，不斷突破自我，堅定信念，相信自己會成為偉大的狼王!
小學(xué)五年級讀后感5
《昆蟲記》這一本書，我意開始讀起來就覺得十分的枯燥，可是當(dāng)你再深入的去讀時，你就會發(fā)現(xiàn)，法布爾筆下的這一本書把世間萬物描寫的多么神奇，多么奇妙。
當(dāng)我還沒有讀這一本書的時候我腦袋里總會冒出對昆蟲的好奇和不解，可當(dāng)我再深入的去讀《昆蟲記》的時候我腦袋的那些問號都會統(tǒng)統(tǒng)消失掉。比如：蟋蟀的家是怎么樣子的呢？我就帶著這個問題從《昆蟲記》著一本書里找答案。書里是這么說的：蟋蟀的屋子的內(nèi)部并不奢華，有暴露的，但是并不粗糙的墻。隧道的底部是臥室，這里比別的地方略微精細(xì)些，并且寬敞些。大體上說，這是個很簡單的住所，非常清潔，也不潮濕，一都符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。還有蟋蟀的樂器是什么樣子的呢？書上也有介紹，蟋蟀的樂器和螽斯的`樂器差不多，根據(jù)同樣的原理，蟋蟀的樂器不過是一張弓，弓上有一只鉤子，以及一種振動膜。右翼鞘遮蓋著左翼鞘，差不多完全遮蓋著，只除去后面和轉(zhuǎn)折包在體側(cè)的一部分，這種樣式和我們看到的蚱蜢、螽斯及其同類相反。��！這些動物們是多么的神奇。
《昆蟲記》這一本書給我?guī)Я酥R與快樂，使我受到了無限的啟發(fā)，讓我回味無窮。
小學(xué)五年級讀后感6
在暑假里，我讀過的對我感觸最深的書，就是《小公主》了。
《小公主》是美國作家弗朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特的一篇著作。主人公薩拉是一個漂亮而又懂事的.小女孩，她出生在印度，后來去英國的一所私人學(xué)校讀書。那所學(xué)校的老師同學(xué)大都愛慕虛榮，以家庭狀況來評價別人。當(dāng)時由于薩拉的爸爸很有錢，于是老師對她很疼愛。這使許多同學(xué)心生嫉妒。但是薩拉始終友好地對待每一個人。于是，薩拉交了不少好朋友。
就在薩拉十一歲生日時，她的爸爸在采鉆石礦時被一個朋友給騙了，并且因為疲勞，得了熱病去世了。薩拉悲痛欲絕，但是她依然堅強(qiáng)樂觀地生活。可她不再是受大家尊敬的“小公主”了，成了一個一個任勞任怨的女仆。
不久，那個朋友找到了薩拉，向她解釋鉆石礦的誤會。終于，薩拉又重新成為了“小公主”。
這本著作對我很有啟發(fā)。在現(xiàn)實生活中，我們許多的孩子們過著衣來伸手，飯來張口的生活，卻不為父母著想。要知道，現(xiàn)在的生活是父母給我們的，將來，我們要靠自己，撐出一片天地。
我從薩拉身上學(xué)到了樂觀，學(xué)到了堅強(qiáng)，也學(xué)到了寬容和自信。所以，我們要為父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，自信自強(qiáng)，自尊自愛，感恩父母，回報社會。
小學(xué)五年級讀后感7
魯濱遜出生在一個靠海的城市，從小他就對大海有著濃厚的興趣。他最大的夢想就是在海上航行�？墒撬胰硕疾辉试S他從事這個職業(yè)，認(rèn)為太危險，也賺不到錢。魯濱遜卻絲毫不把這放在眼里，他依然有著航海夢。長大后，他終于登上了船，開始了航行。可大船遇到了可怕的.颶風(fēng)，海浪滔天，大雨傾盆，電閃雷鳴。船長竭力想讓船靠岸，卻觸礁沉沒了。魯濱遜撞在石頭上，昏迷了。當(dāng)他醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在沙灘上。船的殘骸靠在岸邊，沒有一人生還。他從船上找來所有可用的東西，開始了島上生存。沒想到這一過就是二十多年。這期間，他受過傷，生過病，挨過餓，遇過野人，可他都堅強(qiáng)地挺了過來，從沒絕望過。后來他終于得到搭救，回到陸地。
魯濱遜是多么勇敢，多么有毅力啊!二十多年，只身一人生存那么長時間，令我敬佩不已。孤獨、危險無時無刻不考驗著魯濱遜，他還活了下來。再想想我們，在爸媽的蜜罐里長大，過著衣來伸手，飯來張口的生活，還有這樣那樣的抱怨。如果不經(jīng)受磨礪，長大怎會有出息?我們要學(xué)會獨立，不依賴家人，家人老了我們還要照顧他們呢!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?
小學(xué)五年級讀后感8
今天，我看了一部三個小孩寧愿死也不愿說情報的電影，這部電影叫《小飛虎隊》，這部電影帶給我都多快樂和思考。
這部電影有三個主人公，分別是大壯、小銀、虎子。主要講大壯在稻田上碰到八路軍老吳，他在臨死前把一個重要的`情報告訴了他，讓他送到臨城老洪。于是，大壯邀請了他的朋友，他們一起出發(fā)了。在路上，他們受到了鬼子的追擊，日本男孩的欺凌，最終被鬼子抓獲。鬼子讓他們說出情報，大壯死也不愿說出情報，在迫不得已、生死關(guān)頭時說出了假情報，導(dǎo)致鬼子不斷研究，懷疑是假情報，這一點令我捧腹大笑。最后他們被八路軍成功救了出來，他們成立了小飛虎隊。
在那個硝煙四起的戰(zhàn)爭時期，無數(shù)先烈英勇抗戰(zhàn)，他們換來了我們的幸福生活，我們要珍惜生活，好好學(xué)習(xí)，讓祖國更強(qiáng)大！
成語捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。形容遇到極可笑之事，笑得不能抑制。如：西漢·司馬遷《史記·日者列傳》：“司馬季主捧腹大笑曰：‘觀大夫類有道術(shù)者，今何言之陋也，何辭之野也！’”又如：王捧腹大笑。——清·蒲松齡《聊齋志異·司文郎》
成語生死關(guān)頭：指極其緊要的契機(jī)或時刻。如：明·高攀龍《講義·仁遠(yuǎn)乎哉章》：“此一轉(zhuǎn)念，是生死關(guān)頭，千圣都從此做成。”又如：現(xiàn)在是總罷工的生死關(guān)頭，沒有時間讓你去從容整理！ ——茅盾《子夜》十五
小學(xué)五年級讀后感9
沒看《狼王夢》這本書之前，我一直覺得狼是一個兇惡的令人討厭的動物，我一直都反感它甚至懼怕它。可是當(dāng)我看完了這本書，我才知道，狼也是有愛和夢想的，它們也是有感情的，也是有智慧，有血性的。
在遼闊的尕瑪爾草原上，有一匹母狼叫紫嵐。紫嵐原是大公狼黑桑的伴侶，可黑桑在捕食獵物中死于非命。所以，她只好挺著大肚子自己一個人生活�？商觳凰炖窃�，她在分娩中，恰巧被獵人家的大白狗發(fā)現(xiàn)了。她只好一面與大白狗斗智斗勇，一面艱難地產(chǎn)下五只狼崽。她一心想把自己的孩子培養(yǎng)成狼王，可是命運和她開了一個又一個的天大的玩笑，她相繼失去自己心愛的孩子。然而，幸運之神就是沒有眷顧到她的頭上，在她的'孩子中，只剩下了唯一一只小母狼。最后，她絕望了，只能把希望寄托在狼孫上。她為了保護(hù)狼孫的安全，在生命的最后與金雕同歸于盡。讓后代當(dāng)上狼王，是狼的夢想，紫嵐為這個夢想，付出一生的心血。我們不理解狼的野心，但紫嵐對孩子的母愛是人人都為之震撼的。
在生活中，有哪個父母不希望自己的孩子成龍成鳳?白天他們要辛苦地工作，晚上還要關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，他們一直都在默默奉獻(xiàn)著，不求我們回報，只要我們好好的學(xué)習(xí)，將來有好的生活。母愛是偉大的無私的。在生活中，媽媽給予我們的母愛實在太多太多，是無法用語言形容的。長大之后，我一定要用自己的實際行動去回報這份愛。
小學(xué)五年級讀后感10
這是一個優(yōu)美而憂傷的童話故事。主人公烏丟丟在經(jīng)歷了許多事情后，懂得了怎樣珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命。
小腳丫烏丟丟被小姑娘珍兒撿到后，和丑娃娃融為一體，變成了一個有生命的人，因為烏丟丟的調(diào)皮，被卡車載到了吟癡老先生的家中，與老先生生活。后來，由于想念布袋爺爺和珍兒，又與吟癡一起尋找他們，一路上，遇到了許多奇特的事情，種雞蛋的小姑娘，逆風(fēng)飛舞的蝴蝶，一只腳的蘑菇人……
其中，給我留下最深印象就是種雞蛋的小姑娘了。小女孩把雞蛋種在了土里，希望它發(fā)芽，但這是不可能，她不甘心，叫來了雞蛋的媽媽――一直會說話的老母雞，請母雞為她幫忙。最后，連不可能的雞蛋都發(fā)芽了。這個故事告訴我們，只要有大膽的想法，并且敢于試驗，奇跡就會讓它實現(xiàn)。也許故事中的那顆雞蛋芽只是旁邊的'雜芽，但那也已不重要了，人們保護(hù)了另一顆心靈種子，他一定會發(fā)芽開花的。
故事中，我覺得烏丟丟是一個無私奉獻(xiàn)的孩子。當(dāng)他找到珍兒并得知她的腿寸步難行的時候，他放棄了自己快快樂樂去上學(xué)的好機(jī)會，將自己的活靈的腳融入了珍兒的身體，讓珍兒快樂的去上學(xué)，自己卻犧牲了。我們也要向烏丟丟學(xué)習(xí)，也許不要付出生命的代價，但要記得用愛來回報對自己有幫助的人。
有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活，美麗和不朽的生命。
小學(xué)五年級讀后感11
這幾天，我看了《上下五千年》這本書，書中刻畫了很多英雄人物，有岳飛、關(guān)云長等。
岳飛是南宋抗金名將，他自幼跟母親學(xué)習(xí)寫字，因為買不起筆和紙，岳飛就端來一盤散沙，又拿了一根柴枝，跟母親學(xué)作詩。長大后，母親在岳飛背上刺上了“精忠報國”四個大字，岳飛又拜師學(xué)藝，學(xué)成武藝后，當(dāng)上了大將軍。當(dāng)年正是金兵攻打京城的時候，宋高宗趙構(gòu)派岳飛去鎮(zhèn)守邊關(guān)，抗擊金兵力量，岳飛先把金兵打了落花流水
他們退到了邊關(guān)外，但仍然不敢輕易與岳飛交戰(zhàn)，怕再次慘敗，就一直和岳飛對峙著。丞相秦檜向趙構(gòu)進(jìn)讒言，說以后岳飛要是抗金成功，一定會對他們造成威脅的.，要皇上把岳飛召來，再殺掉。趙構(gòu)說：“那有什么罪名呢？”秦檜說：“不需要罪名，‘莫須有’三個字足夠了！”于是，宋高宗下了十二道加急金牌，讓岳飛立即回京，岳飛回京后，就被關(guān)在了牢獄之中，又被秦檜在牢中殺害。一代抗金名將，竟會死在秦檜這等奸臣手下，罪名還沒有！
文天祥是一個堅強(qiáng)的人中豪杰，他在皇上投降敵人時，他卻致死不屈，結(jié)果定了死刑。死前，文天祥朝南拜了三拜，寫下了《過零丁洋》，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”更是成了千古名句。大家也來看這本書吧！
小學(xué)五年級讀后感12
上學(xué)期，我和爸爸一起去聽了馬來西亞作家許友彬的講座，精彩極了，于是，我便喜歡上了他寫的小說，就要求爸爸給我買。有一天，放學(xué)回到家，看到書桌上放著許多書，其中就有許友彬?qū)懙摹镀咛臁罚覑鄄会屖�，放下書包就津津有味地看了起來�?/p>
《七天》講述了一輛校車在雨天里突然掉進(jìn)地洞，跟外面失去聯(lián)系，車上載有四個學(xué)生：善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲和自私的君順。他們和司機(jī)歐叔一起，開始了一次驚心動魄的`地下。地上歷險。在洞里，他們食用三億年前被公認(rèn)早已滅絕的總鰭魚，欣賞璀璨的水晶花園，觸摸直升機(jī)般大的蜻蜓，但他們找了很久都沒找到出口……
在共同面對困難的過程中，四個學(xué)生放下恩怨，互相扶助，穿越了種種險境，也解開了種種謎團(tuán)。七天過去了，他們終于一一得救。七天的時間，白荷和建云冰釋前嫌；七天的時間，曉玲和君順脫胎換骨�！捌咛臁备嬖V我：不經(jīng)歷風(fēng)雨，長不成大樹；不受磨練，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，就能成長！
讀完這本小說，我掩卷而思：回想以前，同學(xué)有困難時，我都裝作沒看見，和善良的主人公白荷相比，我還有很大的距離。以后我一定要像白荷一樣，做個熱心幫助他人的好孩子！《七天》還讓我悟到了：在面對困難時，要團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助才能戰(zhàn)勝困難！
小學(xué)五年級讀后感13
這幾天，我一直在看一本書，今天，我終于把它“啃”完了，之后它的內(nèi)容便像磁鐵一般讓我禁不住的又翻開它，再一次的讓我去品味它。這本書的名字就叫做《走向海洋》。
我喜歡它是因為它的內(nèi)容特別豐富，不但有個大洋的介紹，還有對海洋的概念、海洋的寶藏、海洋的地理知識，甚至還有在海洋上發(fā)生過的歷史，它都記載的清清楚楚。其中，我最難以置信的，也是我最喜歡的是人類竟然起源于海洋。因為我們都聽過各種神話故事說人類的起源，有的說是女媧娘娘用泥土造出了人類。那自然是神話，而我也曾想過人類可能是被大地孕育出來的，但從沒想過是海洋讓我們誕生的。之后，我便搜集了資料加上自己的想法，最終勉強(qiáng)的解決了這個問題。
第一種想法是我個人的`想法：比如人離不開水，就像生活在水里的魚兒一樣。第二種想法是則是搜集過資料后才想出來的：我們的地球表面上約3.61億平方千米都是海洋，而地球表面面積大約就501億平方千米了，可想而知，我們地球上的海洋面積是多么之廣，那么我們地球人會這么多也就不足為奇了。
一切都是那么的不可思議，就像這世界都是那么的“千奇百怪”讓人猜不透也做么不透�！蹲呦蚝Ｑ蟆愤@本書非常奇妙，帶給了我前所未有的興趣，也帶給了我除課本外的許多關(guān)于海洋的知識，讓我的生活更加充實、愉快，讓我對海洋有了進(jìn)一步的了解與探索。
如果你也想有我這一般的樂趣的話，就過來看看《走向海洋》吧！這本書真的很奇妙！
小學(xué)五年級讀后感14
當(dāng)然，不可避免的，最終，鐵路隧道挖。但是，居庸關(guān)八達(dá)嶺和兩條隧道的最艱難的，詹天佑，以充分發(fā)揮中國人的聰明才智來解決這些問題。通過在施工時隧道，他和工友們用鑿入法律的兩端討論。八達(dá)嶺隧道是困難的，這是三倍長居庸關(guān)，足足超過11百米，他想出了用頭腦和工人的中央鉆孔方法。 “當(dāng)切割隧道，往往從縫隙滲入在許多泥，詹天佑帶頭和工人盧格水桶中排出。因此，隧道施工期縮短了一半。
鐵路到青龍橋的坡度很大。他還想出了一個“人”形線條的設(shè)計，總共有兩臺機(jī)車。一輛機(jī)車在前面，另一輛在后面。當(dāng)你改變方向時，原來的機(jī)車變成了推，原來的機(jī)車變成了拉。這樣，火車就更容易上山了。
在詹天佑的領(lǐng)導(dǎo)和努力下，京張鐵路建成還不到四年。詹天佑用智慧和汗水創(chuàng)造了中國鐵路的神話，用全院的愛國熱情摧毀了帝國主義者的力量，洗去了中國的恥辱，嘲笑了帝國主義者，給他修筑鐵路的`勇氣，惡劣的天氣，阻止不了他的勘測線的腳步，所有的苦難都會過去，其他人都會勝利。山高，坡大，難的不是他的智慧--詹天佑。
小學(xué)五年級讀后感15
這個學(xué)期，我讀了很多書，其中印象最深得是《我要做好孩子》。
書中的主人公金玲聰明伶俐、為人善良，而且十分可愛，就是學(xué)習(xí)成績一般，還很頑皮。她一直努力要做一個好孩子。后來她經(jīng)歷了很多事：她幫助小女孩幸幸，又結(jié)識了孫老師。幾經(jīng)周折，最終，她用行動讓老師和同學(xué)們都認(rèn)同她是個好孩子。
和媽媽一起讀書，使我對這本書有了更深的體會：分?jǐn)?shù)并不代表一切，更重要的是一個人是否有高尚的品質(zhì)。一個人善良、誠實、無私、博愛，不論卑賤、不論成績，他都是優(yōu)秀的好孩子！
當(dāng)然，對學(xué)習(xí)也要十分認(rèn)真，就像書里的小主人公金玲，她后來刻苦用功，不跟同學(xué)一起看她最愛的貼畫，一有空余時間她就會去學(xué)習(xí)和做作業(yè)，她一點一滴地進(jìn)步，從不驕傲，一步一步，腳踏實地……最終，金玲信心滿滿地走進(jìn)了升學(xué)考試的考場�！坝H子共讀”讓我的讀書更有效果，我愛這種讀書的'方法！
我也要做一個真正的好孩子，不僅僅是在單方面的“好孩子”。我會像金玲一樣，向真正的好孩子“進(jìn)發(fā)”！
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