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水孩子讀后感

時(shí)間:2023-03-28 19:37:56 讀后感 我要投稿

水孩子讀后感(15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的水孩子讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

水孩子讀后感(15篇)

水孩子讀后感1

  我有一本叫《水孩子》的童話小說,故事有趣又精彩,讓我讀起來愛不釋手。

  《水孩子》里的小主人公叫湯姆,他是個(gè)掃煙囪的小男孩,是個(gè)沒有上過學(xué)的孩子。他受盡了師傅的`欺負(fù),經(jīng)歷了生活的磨難,也染上了一些因無(wú)知而產(chǎn)生的惡習(xí):不講衛(wèi)生、沒教養(yǎng)、自私、貪心、愛說謊等等。但他依然樂觀、勇敢地面對(duì)生活,后來在小仙女的幫助下,經(jīng)過努力他改掉了以前的劣行,成長(zhǎng)為一個(gè)活潑可愛、熱愛真理、正直勇敢的水陸兩棲動(dòng)物——“水孩子”。

  我們要學(xué)習(xí)湯姆那種頑強(qiáng)不屈、樂觀面對(duì)生活的精神,學(xué)習(xí)湯姆那種不怕困難、勇于和困難抗?fàn)幍挠職狻,F(xiàn)在我們的生活條件很優(yōu)越,卻也養(yǎng)成許多不良習(xí)慣。如果我們能像湯姆一樣,具備與困難抗?fàn)幍降椎木瘢敲催會(huì)有什么困難能難倒我們呢?現(xiàn)在不管是我們的生活條件,還是學(xué)習(xí)條件,與湯姆比起來,不知要優(yōu)越多少倍,我們還能有什么理由不好好生活、好好學(xué)習(xí)呢?

水孩子讀后感2

  今天,我要給大家介紹的書是:《水孩子》。

  《水孩子》這本書是英國(guó)查爾斯·金斯菜寫的書,這本書很好看也很有意思,好詞好句很多。

  《水孩子》是個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事,這個(gè)故事想像奇特,靈活生動(dòng)。被盧待的湯姆變成了一個(gè)干干凈凈的一個(gè)水孩子。以前仙女又給水孩子交了不少知識(shí),湯姆經(jīng)歷了許多艱難無(wú)比的事情,在他生長(zhǎng)的過程中,湯姆收獲了知識(shí),也收獲了水孩子湯姆原來是一個(gè)掃煙囪的孩子,他常常受到師傅格里姆斯的虐待。有一天,他們到公爵家掃煙囪,湯姆誤闖入公爵女兒愛麗小姐的臥室,被當(dāng)作小偷遭到了追捕,湯姆成功逃脫后掉入水中,仙女給他魔法讓他變成了水孩子。沒過多久愛麗也來到了海底世界,成了水孩子。湯姆在仙女的幫助和愛麗的鼓勵(lì)下,決定去遠(yuǎn)方尋找受到懲cheng罰fa的格里姆斯,最后湯姆原諒了格里姆斯。在海底世界里,湯姆歷經(jīng)了各種奇遇和磨難,還去了逍xiao遙國(guó)和光輝城,還交到了許多的好朋友,比如說一只白色的小狗和美麗的`海鷗。故事的最后湯姆成了一個(gè)正zheng直zhi、善良、勇敢的男孩,他能設(shè)計(jì)出鐵路、蒸zheng汽qi機(jī)、電報(bào)、步槍等。世上沒有他不知道的東西,而所有這些都是他在海底做水孩子學(xué)到的。

水孩子讀后感3

  在放暑假前,老師向我們推薦了一本書《水孩子》。沒過幾天,我就到育才書店買到了這本書。

  《水孩子》的主人公是一個(gè)名為湯姆的掃煙囪的孩子。他的師傅不管湯姆有沒有犯錯(cuò),基本上每天都要打他。后來,在仙女的.魔法下他變成了一個(gè)水孩子。他歷經(jīng)艱辛找到了仙島,在這里,湯姆學(xué)會(huì)了寬容做人,還改掉了很多壞毛病。最后它不遠(yuǎn)萬(wàn)里去拯救他的師傅,完成一生的使命后回到了仙島,開始了幸福的生活。

  這本書講述了湯姆從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子變成一個(gè)勇敢,聰明,懂事的好孩子。

  為什么湯姆能變成好孩子,就是因?yàn)樗蓄w善良的心。他做錯(cuò)了事情,勇于承認(rèn),努力改掉那些壞習(xí)慣。他不計(jì)較原來師傅對(duì)他做過的事情,不遠(yuǎn)萬(wàn)里去拯救師傅。

  讀完了這本書,我知道了一個(gè)人善良的本質(zhì),真誠(chéng)的人品是多么的重要!

水孩子讀后感4

  在這個(gè)假期我讀完了一本叫《水孩子》的書,剛開始我不是很喜歡湯姆,湯姆從小就失去父母,沒有接受過教育,所以只能跟著格蘭姆斯先生到處掃煙囪。他沒有好的習(xí)慣,不講衛(wèi)生、自私、撒謊、臟。

  一次,湯姆在清理煙囪的時(shí)候迷了路,誤闖進(jìn)了艾莉小姐的家。別人誤會(huì)他是小偷,湯姆也只能選擇慌慌張張的逃走。逃走以后的湯姆不知不覺的走到了凡古,受到了一位老婆婆的幫助。湯姆在一個(gè)池塘里面洗澡的'時(shí)候變成了一個(gè)干凈的“水孩子”,他感受到了自由是一件多么快活的事情。但是,他的壞習(xí)慣還仍舊在“毒火攻心”,湯姆在河里經(jīng)常捉弄小魚小蝦,騎著大鯨魚在水里搞破壞。他登上仙人島之后,仙人對(duì)他說:你得一個(gè)人去,用你的眼睛看,用你的鼻子去聞,意思是說:“當(dāng)你看到愚蠢的格蘭姆斯先生被仙女帶走到填上去學(xué)怎樣做好一個(gè)人,當(dāng)你光著身子回到你原來生活的地方聞到原來聞到的新鮮空氣你會(huì)知道該做一個(gè)怎樣的人!庇谑牵瑴吩谙膳闹笇(dǎo)下慢慢的變成了一個(gè)講衛(wèi)生、聽話、懂事的水孩子,海里的小魚、小蝦都開始和湯姆玩了,仙女們也越來越喜歡他,湯姆得到了大家的支持和信任,成為了仙女們最信懶的水孩子。

水孩子讀后感5

  《水孩子》是一本非常不錯(cuò)的童話故事書,讀完了這本書,我深刻的體會(huì)出了這個(gè)道理:比恨更厲害的武器是愛,比毀滅更有用的途徑是包容。

  《水孩子》這本書主要講了一個(gè)可憐而又樂觀的掃煙囪的男孩湯姆,在一系列的故事發(fā)生后,成了一個(gè)水孩子,在仙女們的正確指引下,又經(jīng)過了一次次嚴(yán)峻的考驗(yàn)后,長(zhǎng)大成人,并且成為了一位科學(xué)家。曾經(jīng)對(duì)他不好的師傅也棄惡從善變成了好人。讀了這本書我感悟很深,覺得即使是個(gè)聰明的'、很正派的小孩在不良的環(huán)境中生活久了,也會(huì)變壞的。一個(gè)小孩的成長(zhǎng)需要很多正確引導(dǎo)者。比如文中的仙女她就是湯姆最優(yōu)秀的引導(dǎo)者。她讓湯姆少走不少?gòu)澛,最終湯姆成了一個(gè)對(duì)人們有用的人才。那么我的正確引導(dǎo)者當(dāng)然就是尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽、可愛的奶奶還有美好的生活環(huán)境和優(yōu)越的社會(huì)制度。

  今天我們要在美好環(huán)境中快樂成長(zhǎng)。讓我們少走彎路,甚至不走,勇往直前。我們會(huì)成為祖國(guó)最有用的人才的。我要像湯姆那樣,做一個(gè)勇敢、懂事的孩子。有錯(cuò)誤要及時(shí)改正,不應(yīng)該逃避。

  讓我們一起讀《水孩子》這一本書,一起做一個(gè)勇敢的好孩子吧!

水孩子讀后感6

  今天,我讀了一本書——《水孩子》。

  《水孩子》講的是:在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。他不會(huì)讀書寫字,也不知道他的爸爸媽媽是誰(shuí),每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪,所以挨打挨餓是家常便飯。

  湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次,他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪,可是湯姆不小心闖下了大禍,嚇得他到處跑,最后在仙女的引導(dǎo)下,跳進(jìn)了水里,并且變成了水孩子。起初,湯姆還是像以前一樣頑皮,在水里,他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋,后來在仙女的幫助下,小湯姆逐漸長(zhǎng)大了,也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始,小湯姆很不愿意去,因?yàn)樗浅E聨煾禃?huì)再次把他變成掃煙囪的小孩?墒窍膳嬖V他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的`事。最后,小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后,他終于變成了一個(gè)善良、可愛的水孩子。

水孩子讀后感7

  這幾天,我看了《水孩子》這本書,這本書非常好看。

  這本書的內(nèi)容是一個(gè)掃煙囪的窮苦小男孩湯姆,一直過著被師傅虐待的生活。一次,他因誤會(huì)在逃避人們的追捕時(shí),沉睡在了水中……,在世人的眼中,他已經(jīng)溺水而死。雖然在現(xiàn)實(shí)的陸地生活中,人們不能喜歡他,包容他,但在水的世界里,仙子們卻賦予了他一個(gè)新的形體――一個(gè)身體小巧、不死的.、兩棲的水孩子。他在小河里生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間,增長(zhǎng)了見識(shí)。他在那里認(rèn)識(shí)了許多水中動(dòng)物,和他們成為了朋友,湯姆漸漸有了改變。最后,他在游向大海的歷程中,終于學(xué)會(huì)了不僅要用愛和人道對(duì)待自己的朋友,更要用愛和人道對(duì)待曾經(jīng)傷害過自己的人。在遇到因作惡而受難的師傅后,湯姆并沒有選擇報(bào)復(fù),而是幫助師傅悔改過去的罪惡,在做到這點(diǎn)的同時(shí),他自己已成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛真理、勇敢正直、心胸開闊的人。

  通過看《水孩子》這本書,我明白了我們做每一件事都要堅(jiān)持到底,不要半途而廢;還要做一個(gè)善良、樂于助人的人。

水孩子讀后感8

  《水孩子》這本書是由英國(guó)作家查爾斯·金斯利所著。這是一本有關(guān)兒童成長(zhǎng)的書籍,講述的是一個(gè)無(wú)父母、從小就跟著師傅掃煙囪的男孩兒怎樣去到他不喜歡去的地方、幫助一些他不喜歡的人,最終成為一個(gè)勇敢的、有責(zé)任心的男子漢的故事;這是一本有關(guān)精靈幻想的書籍,書中有很多關(guān)于水里的'可愛精靈的描寫;這也是一本有關(guān)兒童教育、強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)意義的書籍,書中不是透露出作者倡導(dǎo)關(guān)愛兒童內(nèi)心世界、付出才有回報(bào)的觀點(diǎn);

  我通過讀這本書了解到了勞動(dòng)的意義,了解到了關(guān)心別人、愛護(hù)別人的道理,有些事情哪怕是自己不愿意做的事,但是只要有意義,就應(yīng)該去幫助別人。同時(shí),也讓自己知道了做人要有好的品質(zhì)。要對(duì)真理、正義、善良、真誠(chéng)、勇敢等好的品行的追求。

  這本書有很多好的詞句如:首屈一指、濁者自濁,清者自清、筋疲力盡、趾高氣揚(yáng)、無(wú)可奈何、浩瀚無(wú)邊、躁動(dòng)不休、昏昏欲睡、魂飛魄散、狗咬耗子——多管閑事、無(wú)憂無(wú)慮、迄今為止、驅(qū)云散霧、驚弓之鳥、費(fèi)了九牛二虎之力、亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚等等等等。

  這本書好的佳句極多如:這位仙女太漂亮了,簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來形容。她和藹、慈祥、溫柔、有趣、快樂。她喜歡孩子們,孩子們也喜歡她。

水孩子讀后感9

  《水孩子》這本書講述了湯姆的故事,他是一個(gè)勇敢、善良、正直的男孩,被老板虐待,生活飽受折磨,不經(jīng)意間闖入艾麗小姐的房間,開始了他的傳奇經(jīng)歷。湯姆變成了一個(gè)水孩子,雖然受到重重困難的`阻擾,卻依靠自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神克服,最后經(jīng)仙女的指點(diǎn),他不記前仇幫助老板悔過自新,成了大家喜歡的好孩子。我讀了湯姆的故事,受益匪淺。

  我的同桌小顧是個(gè)調(diào)皮的男孩,整天惹是生非,沒有人愿意和他做朋友。過去,他也做了很多對(duì)不起我的事,但是,看到小顧孤孤單單,我是不計(jì)前嫌還是不理不睬呢?思來想去,對(duì)待同學(xué)還是應(yīng)該寬容、友好,于是我主動(dòng)幫助他完成作業(yè),主動(dòng)邀請(qǐng)他一起游戲……慢慢地,他變得好學(xué)而有禮貌,看到他的變化,我真為他高興。

  我不僅幫助同桌小顧,而且當(dāng)了“志愿者”,以自己的愛心真誠(chéng)地幫助別人,讓更多的人感受到溫暖,感受到世間的美好。在生活中,我變得心胸寬廣,樂行善事,儼然也是一個(gè)“水孩子”。我牢記故事中的經(jīng)典警句:“那些希望干凈的人,他們會(huì)干凈的;而那些希望骯臟的人,他們就會(huì)骯臟!边@句話成為我的人生向?qū),永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我做一個(gè)勇敢、善良、正直的好孩子。

水孩子讀后感10

  《水孩子》的故事我閱讀完了,它內(nèi)容豐富、情節(jié)有趣,是我最喜歡看的圖書之一,我為什喜歡這個(gè)故事呢?因?yàn),它講到了湯姆、葛林、愛麗、懲惡仙女、福善仙女、鮭魚、老龍蝦之間發(fā)生的事情。

  湯姆是故事中的主人公,也是我最喜歡的角色。他是在逃避追捕時(shí),沉睡在小河里,偶然變成了水孩子,經(jīng)過一步一步地刻苦努力,最終成長(zhǎng)為一名真正的`男子漢。

  湯姆的師傅叫葛林,是我最討厭的人物。他不僅欺負(fù)湯姆,而且還十分的貪心,結(jié)果遭受仙女的報(bào)應(yīng),得到了應(yīng)有的懲罰。

  愛麗是一位心地善良、美麗大方的女生。在仙女的幫助下,她完成了很多幫助別人的任務(wù),在故事的結(jié)局和湯姆手牽手,幸福地生活在一起,讓我們十分地羨慕!

  懲惡仙女、福善仙女、鮭魚、老龍蝦,他們的故事我就不再贅述了,希望小朋友能認(rèn)真閱讀,發(fā)現(xiàn)他們的精彩情節(jié)。

水孩子讀后感11

  這個(gè)寒假里,我讀了許多的書,但讓我感受最深的還是《水孩子》這本書。

  書的主人公叫湯姆,他是一個(gè)掃煙囪的小家伙,他有一個(gè)可惡的老板格利姆,他不管高興、生氣,都不忘打湯姆。一次,格利姆和湯姆去為約翰。哈特爾爵士打掃煙囪,結(jié)果湯姆被誤認(rèn)為是小偷而被一大群人追趕。他走過了曠野,翻過了懸崖,最后在水仙女的'幫助下成為了一個(gè)善良的水孩子。湯姆在水中結(jié)識(shí)了許多水中的動(dòng)物和他同樣的水孩子并和它們結(jié)下了深厚的友誼。他在那里漸漸地長(zhǎng)大,增長(zhǎng)了見識(shí),學(xué)到了許多的知識(shí)。在水仙女的幫助下,湯姆改正了錯(cuò)誤,明白了只通過自己的努力拼搏,才能創(chuàng)造美好的生活。

  讀了這本書,我明白了,做什么事情都要堅(jiān)強(qiáng),還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我一直是個(gè)比較脆弱的女孩,什么事情都不會(huì)堅(jiān)持,今天發(fā)誓好好學(xué)習(xí),要怎么樣怎么樣,明天就會(huì)坐在電視機(jī)前挪不了身。爸爸媽媽要我好好學(xué)習(xí)我全部點(diǎn)頭答應(yīng),但真的要學(xué)好了又怕累,以前的決心早拋到了九宵云外。

  水孩子的經(jīng)歷深深地打動(dòng)了我,我也要像湯姆一樣,不斷改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的有用的人。

水孩子讀后感12

  最近,我讀了一本書——《水孩子》。

  《水孩子》的內(nèi)容是將一個(gè)叫湯姆的掃煙囪的小男孩,被仙女們變成了水孩子,當(dāng)他經(jīng)過許多風(fēng)風(fēng)雨雨后成為了一個(gè)男子漢。

  湯姆在成為男子漢的過程中,是懲惡仙人和福善仙人一直在幫助他。當(dāng)湯姆把石頭塞進(jìn)水底生物的嘴里,害死了他們后,懲惡仙人也把石頭塞進(jìn)湯姆的嘴里,直到他喘不過氣來,湯姆就再也不欺負(fù)水底生物了。懲惡仙人的方法真好,“以其人之道還治其人之身”;福善仙人的方法雖然不及懲惡仙人,但也可以,不過對(duì)于一些執(zhí)迷不悟的人來說是沒有用的.。

  湯姆成為了一個(gè)真正的男子漢,我覺得最重要的原因是他經(jīng)歷了他不想做的事,去了自己不喜歡的地方,還見了自己最討厭的格蘭姆斯先生,并原諒了他,這才是湯姆成為男子漢的真正原因。

  在湯姆成為男子漢的過程中,我認(rèn)為還是艾莉的作用最大,是她一直激勵(lì)著湯姆進(jìn)步,也是她為湯姆指引成功的道路,如果沒有愛莉,也許湯姆到現(xiàn)在還沒有成為男子漢呢!

  《水孩子》是一本好書,它告訴了我們做人的道理。我喜歡《水孩子》。

水孩子讀后感13

  在寒假里,我讀了一本很有趣的童話小說《水孩子》。這本書雖然是以童話題材來寫的,但是書中給人的啟示卻十分深刻,做人道理達(dá)30多種之多。

  它講述了邋邋遢遢湯姆在一次事故中被仙女施法變成了一個(gè)水孩子。他在水中有很多見聞,蜻蜓的蛻變,有趣的飛蟲,水還和水j、大龍蝦等交了朋友。后來,他為了和愛麗老師去一個(gè)神秘的地方,答應(yīng)了懲惡仙人的要求―救他最不愿救的.人師傅葛林。葛林曾是湯姆掃煙囪時(shí)的師傅,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故毆打湯姆。湯姆不顧旅途的勞累,跋山涉水,經(jīng)過了光輝城、護(hù)持婆婆港、天外天,終于就出了葛林。葛林也悔過自新,當(dāng)了一個(gè)好人,湯姆不計(jì)前嫌,是多么寬容。

  我們也要有一顆寬容的心,有句話說得好:“宰相肚里能撐船!钡怯袝r(shí)我卻總是斤斤計(jì)較。有一次,我和媽媽鬧矛盾,我非常憤怒,一連幾天讀沒理媽媽。一直自己生悶氣。后來還是媽媽幫我買了一包薯片,我們的關(guān)系才緩和過來?戳诉@本《水孩子》,我懂得了人要有一顆寬容的心,寬容是消除怨恨的武器,要是下次再出現(xiàn)這種情況,我要學(xué)著寬容,退一步,海闊天空。

  我相信,只要人人都懷著一顆寬容的心,矛盾必將蕩然無(wú)存,世界一定會(huì)變得更美好!

水孩子讀后感14

  一個(gè)掃煙囪的窮苦的小男孩湯姆,他有一個(gè)師傅叫格林姆。但是,他對(duì)小湯姆一點(diǎn)都不好,經(jīng)常虐待他。在這種惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境下,小湯姆養(yǎng)成了許多不好的壞毛病。一次,因?yàn)槭艿搅巳藗兊恼`會(huì),他在逃避追捕時(shí),沉到了水中,仙女們把湯姆變成了水孩子。他在水里認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物朋友和水孩子,可是他總是欺負(fù)這些可憐的.小動(dòng)物和別的水孩子。水中的仙女們用愛來教育他,漸漸地,他一點(diǎn)點(diǎn)改變了。最終他在游向大海的過程中,終于學(xué)會(huì)了以愛來對(duì)待別人。后來在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次冒險(xiǎn)以后,他還拯救了自己的師傅,成為了一個(gè)正直、勇敢、寬容、友善的人。

  讀了這本書,我覺得湯姆很棒,他通過自己的努力和堅(jiān)持不懈改掉了所有的壞習(xí)慣。我也要向他學(xué)習(xí),努力改掉自己的壞習(xí)慣,做一個(gè)寬容、有愛心的好孩子。

水孩子讀后感15

  我喜歡《我要做好孩子》中的金鈴,喜歡《今天我是升旗手》中的肖曉,還喜歡《苦兒流浪記》中的雷米,今天我給大家講講《水孩子》中的雷米。

  這是由英國(guó)作家查理·金斯萊著作的`一本兒童科幻小說。這本書的主要內(nèi)容是一個(gè)掃煙囪的貧苦男孩湯姆,一直過著被他師傅格里姆斯先生虐待的生活。一次,因?yàn)槭苋藗兊恼`會(huì),他在逃避追捕時(shí),沉睡到水中成為水孩子。他在水里結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物朋友,可他在交往中仍表現(xiàn)出人類自私自利的本色,但是水中的仙女們依然用愛來教育他湯姆漸漸有了改變。最后,他在游向大海的歷程中,終于學(xué)會(huì)怎樣以愛來對(duì)待別人,同時(shí)自己也成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛真理、正直、勇敢的小男孩。

  這部童話寄托了作者對(duì)所有孩子的期望愛清潔,講衛(wèi)生,做善事,勇敢正直,健康成長(zhǎng),成為知識(shí)廣博、心胸開闊的人。這部書文筆優(yōu)美,讀起來輕松,幽默。是一部深受我們喜歡的童話著作。

  讀完這部書后,我深受體會(huì),每個(gè)壞孩子只要痛改前非,就一定能變成人人夸的好孩子。所以從今天開始,我一定要做一個(gè)好孩子,少讓媽媽操心。

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