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《彼得潘》讀后感

時間:2023-03-30 15:00:49 讀后感 我要投稿

《彼得潘》讀后感范文

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時就有必須要寫一篇讀后感了!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的《彼得潘》讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《彼得潘》讀后感范文

《彼得潘》讀后感范文1

  在二零一一年的寒假中我讀了《小飛俠彼得·潘》。我有許多感想。

  《小飛俠彼得·潘》是英國作家杰姆·巴里寫的。杰姆·巴里一八六零年出生在英國東部的`安格斯郡一個農(nóng)村織布工人的家中。他從小酷愛讀書寫作。一八八二年從愛丁堡大學(xué)畢業(yè),一八九五年移居倫敦,成為一名新聞記者,開始創(chuàng)作反映蘇格蘭人的小說。一八九七年,杰姆·巴里把他的暢銷小說《小牧師》改編成劇布上演并獲得成功,此后,他的大部分作品都是戲劇。一九二八年,杰姆·巴里當(dāng)選英國作家協(xié)會主席。

  《小飛俠彼得·潘》是杰姆·巴里最著名的一部童話劇。一天晚上,彼得·潘闖進(jìn)了小女孩溫迪家里。教會了溫迪和她兩個弟弟在天空中飛行,并把他們帶到了虛無島一到島上,他們就遇到了印第安人,海盜,美人魚。盡管壞事接二連三,彼得·潘總能大顯身手,救出伙伴。

  在這本書中我最恨的是胡克,他是海盜。他作惡多端,好事不·做,壞事做盡。還不斷挑起戰(zhàn)爭,讓小島永無安寧之日。相反,我最喜歡的是彼得·潘。因為他機(jī)智,勇敢,對每一件事,他都有解決的方法。所以只有"小飛俠"這個稱呼才配得上彼得·潘。

  這本書讓我明白了童年洋溢著自由和歡樂。

《彼得潘》讀后感范文2

  讀 了《小 飛俠彼得 · 潘》以后。故事情節(jié)讓我覺得他們非常團(tuán)結(jié)友愛。

  這本書里講了:有一個叫彼得·潘的 小男孩,他和叮當(dāng)住在遙遠(yuǎn)的夢幻奇境。一天晚上,小飛俠彼得·潘來到了溫蒂家窗前聽故事,但是被溫蒂發(fā)現(xiàn)了。他們借助叮當(dāng)?shù)墓夥郏簻氐邸⒓s翰、麥克一起飛上 了天空來到了夢幻奇境。那里的人對他們很友好,但是海盜船長想殺死彼得·潘。

  叮當(dāng)對溫蒂有點(diǎn)反感,夢幻奇鏡的人把叮當(dāng)?shù)钠婀謩幼鳟?dāng)成了要把溫蒂射下來。于是,圖圖拉開弓箭把溫蒂射了下來。彼得·潘知道后,十分生氣,決定不和叮當(dāng)做朋友。之后,海盜船長在彼得·潘睡覺時,在水里加了毒藥。叮當(dāng)不停的阻攔彼得·潘,彼得·潘不聽。叮當(dāng)只能自己喝下毒藥,結(jié)果叮當(dāng)?shù)腵身子不再發(fā)光。彼得·潘才知道水里有毒。在大家的鼓勵下,叮當(dāng) 又活過來了。最后,

  他們和海盜經(jīng)過一次激烈的戰(zhàn)斗,彼得·潘勝利了。他把那里的人都送地到了地球上,自己和叮當(dāng)一起住在夢幻奇境。

  故事很長,內(nèi)容很精彩,我要向他們學(xué)習(xí)樂于助人,團(tuán)結(jié)有愛的精神。希望大家也看一看這本書。

《彼得潘》讀后感范文3

  《小飛俠彼得·潘》講的主要內(nèi)容就是:溫迪、約翰和邁克爾跟著彼得和叮叮鈴到達(dá)了夢幻島。那里有海盜、印第安人、人魚、鱷魚、樹洞和礁湖。他們還遇到了一群孩子,便和孩子們一起生活。他們遇到了各種各樣的困難,但是他們每次都想盡辦法化險為夷。

  彼得·潘他們遇到的最大威脅就是海盜。而海盜中的頭目,就是胡克。他因為被彼得砍下了右臂,喂給鱷魚吃了。所以胡克對彼得·潘恨之入骨。但是,胡克最后沒有斗過彼得·潘,被鱷魚吃掉了。

  后來,溫迪、約翰和邁克爾回到了家里,并把夢幻島上的孩子們走了,是那些可憐的孩子離開了那個充滿恐怖的小島。并認(rèn)溫迪的媽媽為父母。

  在這本書里的最后一句話中寫道:”只要孩子們是天真的、快樂的,沒心沒肺的,故事總是這樣周而復(fù)始!捌鋵嵾@句話暗示了我們小孩子的.童年時代就應(yīng)該是天真的、快樂的、沒心沒肺的。愿我的伙伴們能像小飛俠彼得·潘一樣快樂,天真。更主要是要勇敢地去面對生活中遇到的各種困難與挑戰(zhàn)。就像這次我們班上停課在家這么長時間,希望伙伴們能安排好自己的生活和學(xué)習(xí)。這是一次小小的挑戰(zhàn)。伙伴們,要加油哦!

《彼得潘》讀后感范文4

  寒假期間,我最后把《彼得潘》這本書讀完了,我深深地被里面的故事情節(jié)所吸引,他是一個這樣的小男孩:永遠(yuǎn)長不大,永遠(yuǎn)開心快樂,他頑皮、淘氣、會飛、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣,住在一個叫做“永無島”的可愛小島上。

  有一天,彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘來找自我的影子,結(jié)識了小女孩溫迪,之后彼得潘、小仙女丁克玲帶著溫迪還有她的兩個弟弟約翰與邁克爾飛向永無島后,開始了冒險的旅途。

  他們看見了美麗可愛的美人魚小姐,陰險毒辣的海盜船上的船長胡克……在永無島上彼得潘與朋友們一齊與胡克船長展開了殊死決斗,最終彼得潘贏得了勝利。

  每個孩子都想飛翔,也幻想著自我的'“永無島”?戳诉@本書后,我就一遍一遍地在想象中描繪著自我心中的彼得潘,多期望自我也象他一樣永遠(yuǎn)長不大永遠(yuǎn)開心啊,但是仔細(xì)想想這樣也不好,彼得潘的記性很差,雖然他那樣少了很多煩惱,但是把完美的回憶也忘記了,這可不妙啊!

《彼得潘》讀后感范文5

  我有一個夢想,就是希望自己能像小鳥一樣長上一對翅膀,這樣我就能自由地在天空中飛翔。當(dāng)我讀了《小飛俠彼得·潘》后,我特別羨慕彼得·潘,而且我被書中有趣的故事深深吸引住了。

  一個勇敢,會飛翔,有些傲慢的小男孩彼得·潘,飛進(jìn)了達(dá)林太太的家,帶領(lǐng)著達(dá)林太太的孩子溫蒂、約翰和邁克爾一起飛到了一個神秘的地方——夢幻島。島上既有善良的仙子和印第安人,也有兇殘的.海盜和兇猛的野獸。他與印第安人和美人魚并肩作戰(zhàn),打敗了海盜虎柯,從此島上恢復(fù)了寧靜的生活。

  其中我最喜歡彼得·潘的聰明、勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時,他利用虎柯害怕鱷魚的弱點(diǎn),勇敢地闖過鱷魚關(guān),潛入海盜船倉庫,解救出了小伙伴,并用計謀把虎柯引向鱷魚口中。

  和彼得·潘相比我有許多要向他學(xué)習(xí)的地方,他遇見棘手的事情沉著冷靜,足智多謀,總能化險為夷。面對那些可憐的孩子,他無微不至地照顧孩子們。

  我愿意成為一個像小飛俠一樣的人,擁有勇敢、勇于探索、善良、樂于助人的好品質(zhì)。

《彼得潘》讀后感范文6

  早就想讀《小飛俠》這本書了,暑假里終于有機(jī)會坐下來認(rèn)真的讀讀這本書了。

  《小飛俠》這本書是英國作家詹姆斯·巴里寫的。

  在這本書中達(dá)林先生家有三個孩子,老大叫溫是個女孩;老二叫約翰是個男孩;邁克爾是老三也是個男孩。除此之外家里還有一位成員就是保姆娜娜,它是一只紐芬蘭大狗。

  小女孩溫迪和兩個弟弟夢想著能夠在天上飛,并且對小飛俠的存在深信不疑。終于在一個寂靜的夜晚,長著乳牙的彼得·潘出現(xiàn)在孩子們的面前。并把他們帶到了自己的生活的永無島。在這個夢幻般的島嶼上生活著印第安人、野獸、海盜、美人魚……小飛俠帶領(lǐng)孩子們住在那個用蘑菇當(dāng)煙囪的“地下之家”、解救印第安公主、與海盜大戰(zhàn)……過著驚心動魄的冒險生活!

  每個孩子都會長大,只有一個孩子是例外的',他就是小男孩彼得·潘。我也想像彼得·潘一樣過著無憂無慮的童年生活。可是再美好的童年也要因為我們的長大而離我們遠(yuǎn)去,媽媽說:“學(xué)習(xí)也是童年生活的一部分,把握好童年的每分每秒,為自己的童年留下一段美好的回憶!”

《彼得潘》讀后感范文7

  《小飛俠彼得潘》講的是一個住在夢幻島的彼得潘和一個小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書,我受益匪淺。

  有一次,彼得潘闖進(jìn)了溫迪家,誰知自己的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上,彼得潘偷偷地拿回了自己的影子,并結(jié)識了溫迪和她的兩個弟弟,教會了他們飛,把他們帶到了夢幻島,溫迪充當(dāng)了一群小孩子的媽媽。有一次,溫迪想回家了,除了彼得潘,其他小孩子都愿意和溫迪一起回家,他們出了地下之家,可是海盜霍克就在上面,把他們一網(wǎng)打盡。彼得潘知道后,沖向船上,用機(jī)智戰(zhàn)勝了霍克?墒菧氐线是要回去的,她答應(yīng)彼得潘,春季大掃除還會回來。溫迪長大了,她的孩子接替她的.位置,就這樣一代代的傳下去。

  讀了這本書,我認(rèn)識到自己的錯誤,不像他們這樣珍惜友誼,只有不再是朋友時才后悔。

  我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪,彼得潘雖然驕傲自大,但是他是非常珍惜友誼的人,不會輕易的忘記朋友;溫迪善良,對無家可歸的生物有可憐之心,愿意領(lǐng)養(yǎng)小狼崽,不會撒手不管。

  我覺得我和他們差不多,我見到可憐的乞丐,不是躲避而是關(guān)心,見到可憐的動物,我不能不給它食物。

  最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪的友誼,他們可以為了彼此犧牲,在海盜船上,彼得潘不顧一切地想要救出溫迪,這不足以證明他們之間深深地友誼嗎?

  讀了這本書,我認(rèn)識了錯誤;讀了這本書,我有了愛心;讀了這本書,我學(xué)會珍惜友誼。這本書讓我受益匪淺。作文

《彼得潘》讀后感范文8

  我今天看了一本書,叫《小飛俠彼得·潘》,這本書十分有趣。

  它講的是:達(dá)林夫婦有三個孩子,有一天,三個孩子隨著彼得·潘的孩子飛走了,家人十分驚恐。而孩子們飛呀飛呀,飛到永無島。在永無島上,它們經(jīng)歷了許多有趣的事情,他們住在地下的家里,出入經(jīng)過樹洞,在礁湖里玩人魚的水泡游戲,和印第安人進(jìn)行虛擬戰(zhàn)爭;搭救印第安人的首領(lǐng),美麗高傲的'虎蓮公主……還和許多孩子做朋友?墒,作為孩子們的“媽媽”溫迪開始想家了,央求彼得·潘讓它們回到倫敦的家,途中,孩子們被強(qiáng)盜抓走,彼得·潘智斗強(qiáng)盜頭子胡克,護(hù)送孩子們安全回家,后來,島上的小母親不斷更換,彼得·潘卻始終是個滿口乳牙的長不大的小男孩。

  我也希望能有彼得·潘那種永遠(yuǎn)不要長大的能量,那樣就可以天天和同學(xué)在一起,不用像大人那樣去上班;不會有各種各樣的煩惱,我也想和彼得·潘一樣,可以飛去永無島,和那里的海盜虎克作戰(zhàn)。我想每一個與我一樣的孩子,都會有不想長大的愿望吧!如果彼得·潘來找我,我一定愿意跟他學(xué)飛行,一起去永無島,在島上開始我的冒險之旅。但是我知道,我不會忘記爸爸、媽媽,不會忘記回家路,因為親情是我永遠(yuǎn)的牽掛!

《彼得潘》讀后感范文9

  在暑假里,我讀了三本書,其中一本叫《彼得潘》。這本書的作者是[英國]詹姆斯·巴里/著。它那浪漫的故事情節(jié),生動的刻畫,無不吸引我。彼得是一個很調(diào)皮的.小精靈,它還會發(fā)光呢!彼得很勇敢、法力無窮,我對它充滿了好奇之心。

  自從彼得認(rèn)識了溫迪、約翰和麥克爾之后,它就變得有些狡猾。“右邊第二條路,一直往前走,走到天亮為止”。彼得對溫迪說過,那是去永無島的路,原來他們?nèi)齻都不會飛,彼得在他們身上撒了一些精靈粉,他們就不知不覺的飛了起來。飛過高山,田野,教堂,溪流和森林。到了永無島,他們聽見各種野獸和人類的聲音。“我們”到“地下世界”去玩了一會兒,為了不被敵人發(fā)現(xiàn),上面蓋了一個大蘑菇。彼得要向海盜挑戰(zhàn),最終彼得打敗了敵人。

  彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。

  彼得不想長大,為什么呢?因為他想擁有一顆純潔的心,不想被別人污染他的心靈。我不想長大,因為我可以和小朋友快快樂樂的玩,過幸福的生活。

  《小飛俠彼得潘》這部經(jīng)典的兒童作品,有著深刻的社會意義。這本書還有很多知識,讓我新奇的去閱讀。

《彼得潘》讀后感范文10

  《小飛俠彼得潘》講的是這樣的一個故事:一個來自夢幻島的孩子彼得潘,來到達(dá)林夫婦的家里,帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會讓孩子長大的夢幻島。他們看見了美人魚、海盜、印第安人、夢幻鳥等東西的同時,一個個神奇的冒險也隨之展開,最后,孩子們憑借自己的勇敢和智慧,制服了狠毒邪惡的霍克船長。經(jīng)歷這一切之后,除彼得潘以外的其他孩子相繼長大成人,而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個島嶼。

  在這本書當(dāng)中,我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書當(dāng)中是“永恒”的象征,他帶領(lǐng)孩子們展開的各種冒險是我渴望經(jīng)歷的,在我們天真無邪的心里,這些冒險象征著有趣、驚險。畢竟孩子當(dāng)中,哪有不想飛的?哪有不想到荒漠野外去冒險的?哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場的'?因為每個孩子都夢想能這樣經(jīng)歷一回,所以作者描寫的各種奇妙的經(jīng)歷才會如此的吸引人,這也是本書的一大亮點(diǎn)。

  我知道了,不管面對的是什么樣的困難,都要平靜的思考,樂觀向上,總有解決的辦法。彼得潘一樣,永遠(yuǎn)不會長大,永遠(yuǎn)擁有一顆童心。

《彼得潘》讀后感范文11

  所有的孩子都會長大,只有一個人不會。

  那個人就是小飛俠彼得·潘。

  《小飛俠彼得·潘》這本書是由英國的詹姆斯·巴里寫的。這本書主要講了彼得在一天夜里帶著溫迪、邁克爾、約翰到永無島的神奇故事。

  彼得·潘是個貪玩的孩子。他總是開心地笑,無憂無慮的飛。在現(xiàn)實世界上,溫迪每天晚上都給彼得講童話故事。

  有一次,彼得他們遇到海盜,那時候彼得非常勇敢,他把胡克打敗了。

  一些孩子不想長大,是因為孩子覺得成人的世界有太多煩惱、太多權(quán)力、太多爭吵和感情的問題。覺得小孩的世界才是最開心最單純的時候,只有小孩的時光才是最美的時光。

  可是,有得必有失。在不長大的日子里,同時也在逃避大人過得生活和生活經(jīng)歷,也就對世界的感悟一無所知,少了成熟的`心智。

  雖然,我們每天都要面對復(fù)雜的世界,但是每個人的心里一定有一個永無島,在自己煩惱或孤獨(dú)的時候,就回到永無島里飛一會兒飛到什么時候心平靜了,什么時候回到現(xiàn)實世界。

《彼得潘》讀后感范文12

  所有的孩子都要長大,只有一個例外——他就是英國的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。

  彼得潘是個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的.小男孩,他住在一個叫做“永無島”這樣的可愛小島上。據(jù)說要是小孩子死了,他陪著他們走一段路,小孩子就不會害怕了。

  有一天,彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘來找自己的影子,找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上,就哭了起來。哭聲把溫迪吵醒了,彼得潘告訴溫迪原因后,溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。

  后來彼得潘、小仙女鈴鐺、溫迪、還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向“永無島”后,開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐,陰險毒辣的海盜船上的船長胡克……在永無島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長展開了殊死決斗,最終彼得潘贏得了勝利。

  每個孩子都想飛翔,也幻想著自己的“永無島”。彼得潘有著很大的勇氣,我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。

《彼得潘》讀后感范文13

  我在暑假里讀了一本書它的名字叫《小飛俠彼潘》,它是杰姆巴里著名的一部童話劇。

  故事講了:一天晚上,彼得潘來到了小姑娘溫迪的家,教溫迪和他的兩個弟弟在空中,并把他們帶到了虛無島。他們一到島上就,歷險就連連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端,戰(zhàn)爭不斷爆發(fā),海島無寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至,彼得潘卻總能大顯身手,想出妙計搭救出伙伴們。我最喜歡的片段是:《與胡克決戰(zhàn)》。故事講了彼得用它的嘴發(fā)出了鬧鐘滴答、滴答的聲音。這讓胡克想起了當(dāng)年咬自己的一條鱷魚,正因為這條鱷魚而讓胡克的左手變成了鉤子。之所以每當(dāng)聽到滴答、滴答;的`聲音是因為咬胡克的鱷魚吞下了胡克的小鬧鐘。每天都在鱷魚的兔子里滴答、滴答的響個不停。每當(dāng)胡克聽到這聲音時,都會嚇得撒腿就跑,而彼得潘就是利用這點(diǎn)來嚇跑胡克的。

  這本書告訴我們:要學(xué)習(xí)彼得潘勇于克服困難的勇氣和決心;要學(xué)習(xí)彼得潘幫助身邊朋友的優(yōu)良品格;學(xué)習(xí)彼得潘機(jī)智、靈活的聰明才智;要學(xué)習(xí)彼得潘正直、善良、積極向上的人生態(tài)度。

《彼得潘》讀后感范文14

  我最近讀了一本書,它的名字叫《小飛俠彼得潘》。

  這本書上講了一個叫達(dá)林先生的人和一個叫達(dá)林太太的生了三個孩子,他們分別叫溫迪、約翰、邁克爾。這三個孩子在夢里常常會夢見一個叫彼得潘的人,還會夢見一個叫夢幻島的`地方。

  有一天,達(dá)林太太到孩子們的房間講故事,發(fā)現(xiàn)一個男孩的身影從窗戶飛過,她很驚訝地叫了起來,這時,他們的小狗保姆娜娜跳了起來,一口咬住那男孩的影子,把影子咬了下來,又把影子放在了一個抽屜里。

  第二天,那個男孩又來了,他就是彼得潘,他是拿回他的影子的。到了晚上,達(dá)林先生和達(dá)林太太出去了,孩子們也已經(jīng)睡了,他就進(jìn)了達(dá)林先生的家。彼得潘找到了影子,可卻粘不上去,于是他哭了。溫迪就幫他縫了起來。后來,溫迪知道了他就是彼得潘,就叫醒了約翰和邁克爾。彼得潘帶著他們來到了夢幻島,過著有趣的生活……

  對于他們的經(jīng)歷,我覺得他們的生活比我們的生活要艱難,因為海盜隨時都會來騷擾他們。有時候,他們還會被海盜抓去用鞭子打一頓。而我們生活得無憂無慮,一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心。我一定要學(xué)習(xí)他們那種不怕困難的精神,做什么事都要堅持到底。

《彼得潘》讀后感范文15

  我有一個夢想,就是希望自己能像小鳥一樣長上一對翅膀,這樣我就能自由地在天空中飛翔。當(dāng)我讀了<<小飛俠彼得·潘>>后,我特別羨慕彼得·潘,而且我被書中有趣的故事深深吸引住了。

  一個勇敢,會飛翔,有些傲慢的小男孩彼得·潘,飛進(jìn)了達(dá)林太太家,到領(lǐng)著達(dá)林太太的孩子們,溫蒂,約翰和邁克爾一起飛到一個神秘的`地方——夢幻島。島上既有善良的仙子和印第安人,也有兇猛的野獸和兇殘的海盜。他們與印第安人美人魚一起并肩作戰(zhàn)打敗了海盜虎柯,從此島上恢復(fù)了寧靜的生活。

  其中我最喜歡彼得·潘的聰明,勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時,他利用虎柯害怕鱷魚的弱點(diǎn),預(yù)感到闖過鱷魚關(guān),潛入海盜船倉庫,解救出了小伙伴,并用計謀把虎柯引向鱷魚的口中。

  和彼得·潘相比,我有許多要向他學(xué)習(xí)的地方,他遇見棘手的事情沉著冷靜,足智多謀,總能化險為夷。面對那些可憐的孩子們。他無微不至的照顧孩子們。

  我愿意成為一個像小飛俠彼得·潘一樣的人,擁有勇敢,勇于探索,善良,樂于助人的好品質(zhì)。

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