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著作讀后感

時(shí)間:2023-03-31 14:28:53 讀后感 我要投稿

著作讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的著作讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

著作讀后感

著作讀后感1

  今天下午,我作完作業(yè)后,看了動(dòng)畫(huà)片《西游記》中的《三打白骨精》,講的是有個(gè)妖精叫白骨精,她想吃唐僧肉,便通過(guò)不斷變化迷惑住了唐僧。而唐僧的大徒弟孫悟空是火眼金晴,無(wú)論白骨精怎么變,他都能識(shí)破,最后把白骨精一金箍棒打死了,唐僧不分好壞還把孫悟空給趕走了。

  這個(gè)故事告訴我們,要學(xué)會(huì)識(shí)別好人和壞人,不要聽(tīng)信壞人的花言巧語(yǔ),要提高警惕,防止上當(dāng)受騙。

  在暑假期間,我讀的書(shū)可真不少,有《好兵帥克歷險(xiǎn)記》,《列那狐的故事》,《魯濱遜歷險(xiǎn)記》等等,其中我最愛(ài)的'還是《西游記》了。

  我覺(jué)得去西天取經(jīng)之路就像人的一生,有的人也可能取不到真經(jīng),從《西游記》中我懂得了無(wú)論遇到什么事情都不要退縮,每個(gè)人都要有團(tuán)隊(duì)合作精神,不能光靠一個(gè)人的力量,團(tuán)結(jié)起來(lái),人多力量大。

著作讀后感2

  這本書(shū)的主要觀點(diǎn)是:進(jìn)化論的作用層次不在個(gè)體,也不在群體,而在于基因,生命的本質(zhì)則是基因復(fù)制。

  動(dòng)植物是某類基因制造的機(jī)器或工具,基因給各架機(jī)器適當(dāng)?shù)氖跈?quán),以執(zhí)行保衛(wèi)、延續(xù)基因的終極指令。機(jī)器是容易腐朽的,不朽的只有基因。就好像住宅一樣,老城區(qū)推倒重來(lái),新樓盤(pán)勃然興起,不變的,只有樓里的居民。

  還有另一種基因,它們不創(chuàng)造機(jī)器,而只是利用機(jī)器,比如病毒等,它們離開(kāi)寄主的.方式和前者有所不同。個(gè)人認(rèn)為,這也可以看作是各類基因的不同生存策略。

  人類社會(huì)和某些物種,在與基因共生之上,還群體創(chuàng)造了新的無(wú)形基因—文化、信息等,這里有個(gè)新名詞“覓母”,它也在不斷地遺傳和進(jìn)化。

  進(jìn)化穩(wěn)定策略ESS是非常有用的觀念,能夠從基因自私的角度解釋生物群體或個(gè)體的各種行為,持不同進(jìn)化策略的基因機(jī)器,生存概率是不一樣的。

  然而,如作者所說(shuō),當(dāng)我們對(duì)遺傳過(guò)程中的自私性了解得越清楚時(shí),我們就越有資格去教導(dǎo)慷慨、合作以及其它所有為公益奉獻(xiàn)的美德。

著作讀后感3

  昆蟲(chóng),大家一定很熟悉。有甲蟲(chóng)、蝴蝶、蚱蜢等等?赡銈冎婪ú紶枌(duì)昆蟲(chóng)有著多么濃厚的興趣嗎,一起來(lái)看看吧。

  法布爾從小就住在法國(guó)南部的一個(gè)小村子里,那里有著很多的昆蟲(chóng)。法布爾從小對(duì)昆蟲(chóng)就很著迷,幾乎天天去捕捉昆蟲(chóng)。正是這種對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷,把法布爾引進(jìn)了生物科學(xué)的殿堂。他長(zhǎng)大后,更加認(rèn)真地觀察和研究昆蟲(chóng),最后寫(xiě)成了著名的《昆蟲(chóng)記》。《昆蟲(chóng)記》里介紹了多種昆蟲(chóng)的外形、習(xí)性,還有昆蟲(chóng)間的各種小故事——這本書(shū)中我印象最深的'動(dòng)物是紅螞蟻,它們是不可以結(jié)婚生子的,它們也不會(huì)出去尋找食物,它們?yōu)榱松,只好用不道德的辦法去掠奪黑螞蟻,把掠奪來(lái)的食物占為己有,而失敗的黑螞蟻就永遠(yuǎn)淪為了奴隸。

  讀著讀著,我仿佛看到了紅螞蟻出征的隊(duì)伍,一只只紅螞蟻耀武揚(yáng)威,這一次,又該是哪些黑螞蟻要遭殃呢——

  我們要向動(dòng)物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黑螞蟻的勤勞、學(xué)習(xí)蜘蛛的聰明——可紅螞蟻像強(qiáng)盜,總想不勞而獲,這樣的行為我們可萬(wàn)萬(wàn)學(xué)不得。

著作讀后感4

  《馬克思主義經(jīng)典著作選讀》所選篇目力求突出馬克思主義世界觀和方法論的基本原理。這里主要選編了馬克思、恩格斯、列寧、斯大林的有關(guān)著作、文章。研讀馬克思主義經(jīng)典著作,是學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義基本原理的主要方法之一!恶R克思主義經(jīng)典著作選讀》就是為廣大研究生的`需要而選編的。收入《選讀》的有馬克思、恩格斯、列寧和斯大林的一些主要的著述!丁瘩R克思主義經(jīng)典著作選讀〉導(dǎo)讀》則以收入《選讀》的著述為主體,從理論、歷史和現(xiàn)實(shí)三個(gè)方面及其相互結(jié)合上,作了一些必要的梳理和解說(shuō)。

  讀了此書(shū),對(duì)馬克思主義有了一點(diǎn)了解,切實(shí)感受到了他思想的博大、深邃。粗略縱覽了共產(chǎn)黨的歷史進(jìn)程,對(duì)現(xiàn)實(shí)更有了切實(shí)的體會(huì)。對(duì)于幾個(gè)偉人,也深感佩服。

  讀了此書(shū),我受益匪淺。讓我且思且行。

著作讀后感5

  《西游記》是我國(guó)四大名著之一。我第一次看的時(shí)候就覺(jué)得孫悟空很勇敢,是自由的象征;豬八戒是個(gè)吃貨,喜歡美麗的女人;唐僧是善良的人,后來(lái)覺(jué)得他很笨。有些人喜歡看是因?yàn)槔锩骢r活的人物,有些因?yàn)槔锩媲鄣?情節(jié)……

  我最喜歡的是里面孫悟空是只堅(jiān)持不懈的猴子。一次,唐僧被紅孩兒抓了,孫悟空一次又一次地去救唐僧,最后差點(diǎn)被燒死,后來(lái)通過(guò)觀音的幫助把差點(diǎn)被吃了的唐僧救了出來(lái)。有一次,我被一道數(shù)學(xué)題給難住了,我想,要不要去抄同學(xué)的答案呢?吵,不抄,抄,不抄,我猶豫不決。我看了看旁邊的《西游記》,想起了里面的孫悟空是多么堅(jiān)持,我就不再猶豫,繼續(xù)思考,最后我終于想出來(lái)了。

  《西游記》這本書(shū)讓我懂得了只要堅(jiān)持,不放棄,就會(huì)有很大的收獲。

著作讀后感6

  “江山是銀,母親是金!蹦赣H不光是生育孩子的生身之源,更是人格和品質(zhì)塑造的第一老師。“你可以不是天才但你可以是天才的母親”,“推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手”。這兩句話貫穿了全書(shū)的中心,是作者最有價(jià)值的`發(fā)現(xiàn)。

  讀罷這本書(shū),這兩句話久久在我心中回響,作為教師同時(shí)又作為一個(gè)母親,我深深地感到自己身上肩負(fù)的責(zé)任。一直努力想做個(gè)好的母親,閱讀過(guò)后并仔細(xì)揣摩,我懂得了:做一個(gè)好母親并不只是生下孩子給孩子喂飽這么簡(jiǎn)單,母親不能只是用手把孩子捧起,更要用心把孩子捧起來(lái)。母親喂給孩子的不僅僅是奶水,更應(yīng)該用自己的精神素養(yǎng)喂養(yǎng)孩子幼小的心靈。因此母親要有足夠的自我認(rèn)識(shí),知道自己肩負(fù)的是怎樣重要的使命。樹(shù)苗是孩子,土地是母親。小樹(shù)苗只有扎根土地才能長(zhǎng)大,小樹(shù)苗能長(zhǎng)多大多高取決于土地是否有足夠的營(yíng)養(yǎng),沙漠里長(zhǎng)不出枝繁葉茂的參天大樹(shù)。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,一個(gè)缺乏智慧、心靈貧乏的母親是教育不出一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子的。

  “我要做一個(gè)向偉大邁進(jìn)的母親!我要向優(yōu)秀老師看齊!”這是我讀完《發(fā)現(xiàn)母親》后心底發(fā)出的最強(qiáng)音。

著作讀后感7

  《西游記》大家可能都看過(guò),我也很喜歡看。可是不能從電視里看到全集,于是我就讓媽媽買了書(shū)。

  《西游記》里有四個(gè)主人公:孫悟空,唐僧,豬八戒和沙和尚。唐僧是個(gè)很善良的長(zhǎng)老,連妖怪都要放過(guò);豬八戒是個(gè)貪吃又愛(ài)睡的和尚;沙和尚呢,是個(gè)忠心耿耿的`好徒弟。在這本書(shū)里,我最佩服孫悟空了,他那雙火眼金睛能分辨出哪些是妖怪,哪些是人類;我不喜歡豬八戒,他吃東西時(shí)總是狼吞虎咽,貪睡時(shí)叫他起來(lái),還會(huì)滿不在乎地說(shuō):“人家累了一天了,想睡一會(huì)兒都不行……”

  在書(shū)里,雖然唐僧他們經(jīng)歷了九九八十一難,但大家齊心合力克服了困難,到達(dá)西天取了真經(jīng)。通過(guò)這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理:“做任何事要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能達(dá)到目標(biāo)。”

著作讀后感8

  在這個(gè)炎熱的暑假中,學(xué)校給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè),讓我們?cè)凇笆罴僮x好書(shū)”活動(dòng)推薦目錄中選一本書(shū)寫(xiě)征文,而我選擇了《三字經(jīng)》,我雖然對(duì)它有所了解,但不是很透徹,三字經(jīng)讀后感!度纸(jīng)》里面的`內(nèi)容豐富,而且讀起來(lái)像古詩(shī)一樣,很有感情還能得到很多啟迪。《三字經(jīng)》中的深?yuàn)W的文字把我深深的吸引住了。

  《三字經(jīng)》是我國(guó)古代的蒙學(xué)著作。它流傳千年之久,幾乎家喻戶曉。它是以短小的篇幅傳受了兒童在成長(zhǎng)的過(guò)程中必備的歷史和基礎(chǔ)知識(shí),三字經(jīng)讀后感。不管是天文地理、社會(huì)家庭,還是治亂興衰,在這本書(shū)中都應(yīng)有盡有。在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字中闡述了豐富深刻的人生哲理。有倡導(dǎo)尊敬師長(zhǎng)、寬厚待人,有頌揚(yáng)勤儉節(jié)約、公正廉潔,有激勵(lì)立志勤學(xué)、發(fā)奮圖強(qiáng),也有評(píng)擊社會(huì)的丑惡現(xiàn)象。這些經(jīng)典故事感人肺腑。能充分體現(xiàn)出中華美德動(dòng)人心弦。

  《三字經(jīng)》是古人成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一本文學(xué)瑰寶,直到現(xiàn)在也不失為一本好書(shū)!度纸(jīng)》使我學(xué)到了許多做人的道理。

著作讀后感9

  暑假,我一口氣讀完了托爾斯泰晚年的一本著作《復(fù)活》。似乎很深?yuàn)W,卻又像讀懂了什么,精神上的復(fù)活,比現(xiàn)有擁有優(yōu)越的物質(zhì)生活顯得更加珍貴,更有意義。

  一個(gè)曾經(jīng)有著純真美好的童年,對(duì)生活充滿希望的年輕人,卻在魚(yú)龍混雜的上層社會(huì)中過(guò)著花花公子般的生活;一個(gè)美麗純樸的姑娘,在長(zhǎng)達(dá)八年的妓女生活中墮落。他們也許會(huì)這么渾渾噩噩地過(guò)完一生,但因一次法庭上的偶遇,使這一切發(fā)生了改變……

  這一次,聶赫留朵夫以陪審員的身份來(lái)審理瑪絲洛娃的案件,他認(rèn)出被告就是他年輕時(shí)傷害過(guò)的卡秋莎瑪絲洛娃,又聽(tīng)到她被冤枉時(shí)的慘叫,或許是靈魂的反省吧,他在瑪絲洛娃入獄后奔波在社會(huì)的高層,希望替他減刑,可都沒(méi)成功,一次次探獄,聶赫留朵夫看見(jiàn)瑪絲洛娃奄奄一息的樣子,覺(jué)得自己現(xiàn)在所擁有的`都不算什么,于是用自己的全部家當(dāng)將她保釋出來(lái)。

  他又一次向她求婚,她卻拒絕了,因?yàn)樗幌脒B累聶赫留朵夫……

  這里,聶赫留朵夫和瑪絲洛娃真正意義上的復(fù)活了,這并不是死而復(fù)生的復(fù)活,而是一種心靈反省和凈化,使自己的心靈得到升華。托爾斯泰在這本書(shū)中反映了人性的丑陋與純潔!稄(fù)活》是一本不可多得的好書(shū),大家有機(jī)會(huì)可以讀讀他。

著作讀后感10

  大家好我叫閻旭,正好是我的本命年我終于十二歲了,上五年級(jí),今年寒假我在家里感到很無(wú)聊,便在家里看了一本書(shū)叫《孫子兵法 》。

  今天我在家里寫(xiě)完了作業(yè),感到無(wú)聊,看電視沒(méi)勁,玩電腦卡機(jī),叫小伙伴,他們太忙。唉!無(wú)聊呀!我翻箱倒柜,在書(shū)柜里發(fā)現(xiàn)了一本書(shū),我一看這不是我的.《孫子兵法》嗎?今天終于被我找著了!今天我可要

  大看一場(chǎng)了!哈哈!

  《孫子兵法》主要內(nèi)容有十三篇,和孫子生平史跡,軍事思想,等等~。從第一篇始計(jì)篇開(kāi)始我看到了用間篇,我看著每一篇都覺(jué)得很有道理,還有戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)例,從中我不光知道了十三種兵法,還知道了許多戰(zhàn)例,還增長(zhǎng)了歷史知識(shí)。

  通過(guò)這本書(shū)的介紹,我知道了有名的戰(zhàn)例,增長(zhǎng)了課外知識(shí),從中我還要學(xué)習(xí)孫武開(kāi)動(dòng)腦筋想方法,只要我開(kāi)動(dòng)腦腦筋也能想出好的解決方法。

著作讀后感11

  西游記是我最喜歡看的書(shū)之一,它是一本神話故事,也同樣是四大名著之一。

  西游記主要講了唐僧依次收了孫悟空,豬八戒,沙和尚為徒,經(jīng)過(guò)九九八十一難到達(dá)西天拜佛求經(jīng)的故事。其中孫悟空多次為唐僧化險(xiǎn)為夷,可唐僧認(rèn)為孫悟空殺死了好人,多次把孫悟空趕回花果山,悟空一走,唐僧就被妖怪抓了去,豬八戒回到花果山去請(qǐng)孫悟空去救師傅,妖怪被打跑了師傅也被救了出來(lái)。

  西游記一共有一百回,其中我最喜歡的一回是唐僧八戒飲水懷胎只是喝了河水,竟然就懷孕了,不論男女都會(huì)生呀!八戒的一句話“我的.媽呀!這孩子從哪里出來(lái)呀!”堪稱一絕,令我不禁捧腹大笑。幸好,后來(lái)悟空和悟凈兩人到了解陽(yáng)山,和如意真仙大打一戰(zhàn)后,取得泉水,才消除了胎氣。

  西游記里有不怕危險(xiǎn)的孫悟空,好吃的豬八戒,任勞任怨的沙和尚,我們要向他們學(xué)習(xí),我們雖然不能向他們一樣保護(hù)唐僧西天取經(jīng),但我們能學(xué)習(xí)他們的精神。

  讀了西游記以后我知道了做一件事不能半途而廢,更不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題就放棄,一定要堅(jiān)持到底。

著作讀后感12

  打開(kāi)書(shū)柜想找本書(shū)看看,偶然看到一本冰心散文選。以前我是從不讀這種文學(xué)書(shū)的,昨晚一看竟吸引了我。開(kāi)篇的幾篇文章《我》、《除夕的夢(mèng)》、《是非》等竟和我的心靈如此的接近,書(shū)中寫(xiě)的都是我曾經(jīng)想到的問(wèn)題。今天花時(shí)間再好好讀讀。真應(yīng)該活到老學(xué)到老。

  讀書(shū)可以增加我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的.視野,陶冶我們的情操,可以讓成績(jī)更加飛速的進(jìn)步,有時(shí)還可以給我們的生活增添幾分愉悅。再說(shuō)多讀書(shū),讀書(shū)雖然好,但是不勤奮是不行的,讀的書(shū)一定要多,只有這樣,知識(shí)面才廣,我家的書(shū)就非常多。最后說(shuō)讀好書(shū),雖然要多讀書(shū),但大多數(shù)要讀有用的書(shū)籍,不要偏向偵探小說(shuō)之類的故事,要多讀文學(xué)方面的書(shū)籍,這樣才有利于我們的學(xué)習(xí)?傊,三者缺一不可。

著作讀后感13

  看一本《沉思錄》,是在與一位時(shí)空相隔甚遠(yuǎn)的長(zhǎng)者神交,他把自己對(duì)人生的感悟娓娓道來(lái),讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)定自己的理性,反思自己的靈魂。馬可?奧勒留作為一位帝王,是偉大的,他的偉大除了權(quán)勢(shì),還有心靈的富足。我們成天都在為生活而忙碌,在馬可?奧勒留智慧的浸潤(rùn)中,我在反思,什么是幸福。

  幸福百態(tài),滋味自知。幸福是什么?幸福又在哪里?每個(gè)人的幸福定義皆有不同。有的`人認(rèn)為安安穩(wěn)穩(wěn)過(guò)平凡日子是幸福;有的人認(rèn)為轟轟烈烈過(guò)不平凡的日子是幸福,每個(gè)人的心中都有自己對(duì)幸福的理解。我們每個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀都不同,都會(huì)朝著自己幸福的方向前進(jìn)。所以,不要將你認(rèn)為的幸福強(qiáng)加在他人身上,也不要和他人盲目攀比。幸福不幸福,不是給人看,是自己說(shuō)了算。

  幸福感不是來(lái)自擁有的越來(lái)越多,而是計(jì)較的越來(lái)越少。凡事積極樂(lè)觀、竭盡全力,而后得之我幸,失之我命,最終心存感恩、知足常樂(lè),這種心態(tài)就是“享福”。

  健康是福,平安是福,知足是福,清醒是福。保持單純快樂(lè)的心態(tài),過(guò)一種腳踏實(shí)地的生活,有一種真正的清醒和頓悟,擁有一份不盲目追逐的淡定和從容,這是馬可?奧勒留給我解答的幸福。

著作讀后感14

  放假了,我好開(kāi)心!整個(gè)人一下輕松了很多,除了玩電腦、看電視外,就是到處游玩,不過(guò)閑時(shí),我還是會(huì)抱著《西游記》津津有味地看,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我終于把這本書(shū)看完。

  《西游記》中描寫(xiě)唐僧,孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天取經(jīng),途中所發(fā)生的故事。四人的性格各不同,一心想修得正果的唐僧,能降妖除魔、神通廣大的孫悟空,忠厚老實(shí)的沙僧,貪生怕死又好吃貪睡的豬八戒。在這些人物當(dāng)中,我最喜歡孫悟空了,他會(huì)七十二變,騰云駕霧,翻一個(gè)跟頭就能飛出十萬(wàn)八千里。雖然我羨慕孫悟空不凡身手,但是最讓我佩服的是孫悟空對(duì)唐僧忠心耿耿,一路上細(xì)心照顧著師傅和時(shí)刻保護(hù)著唐僧人身的`安全,他不怕困難,勇往直前,消滅了許許多多的妖魔鬼怪,同時(shí)也幫助過(guò)許多好人。取經(jīng)路上的艱辛萬(wàn)苦,師徒四人還是堅(jiān)持不懈到達(dá)目標(biāo)地,完成了任務(wù)。

  讀了《西游記》之后,我要像孫悟空那樣尊敬老師,團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué),學(xué)好知識(shí),長(zhǎng)大后我特想當(dāng)一名勇敢、機(jī)智的特警,練好一身好本領(lǐng),把社會(huì)上的那些惡人抓起來(lái),讓惡人受到應(yīng)有的懲處,讓這社會(huì)變得安寧,讓人們生活變得更加美好;讓社會(huì)到處都充滿愛(ài),讓所有的人都能過(guò)上幸福的生活。

著作讀后感15

  在這個(gè)盛夏中,我仔細(xì)地閱讀了一本擁有三千多年歷史的一本中華經(jīng)典讀物《論語(yǔ)》。

  讀了這本書(shū)后,我覺(jué)得它傳遞的是一種樸素而又溫暖的生活態(tài)度和良好的道德品質(zhì)!墩撜Z(yǔ)》是孔子弟子記錄的'言行的一本名著。論語(yǔ)全書(shū)二十篇,四百九十二章,它是儒家思想的著作,古人有說(shuō):“半部論語(yǔ)治天下!笨上攵,熟讀《論語(yǔ)》之后的人知識(shí)有多么淵博啊!

  在《論語(yǔ)》這本書(shū)中,孔子曾說(shuō)過(guò):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”我相信每個(gè)人都非常熟悉這句名言,而且也經(jīng)常掛在嘴邊。這句話的意思也就是說(shuō)學(xué)習(xí)了知識(shí)又按時(shí)實(shí)踐,不也是很愉快嗎?讀了這句話,我深深地感悟到了孔子希望我們學(xué)習(xí)了一樣本領(lǐng)后就要經(jīng)常去練習(xí),這樣才不會(huì)忘記。

  讀完《論語(yǔ)》就會(huì)覺(jué)得它主要引導(dǎo)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)、復(fù)習(xí);怎樣為人處事;怎樣去合作……而且都圍繞一個(gè)字“德”。

  希望同學(xué)們也去閱讀一下《論語(yǔ)》這本書(shū),也去領(lǐng)略其中的道理。

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