《我的舞臺(tái)》讀書(shū)心得

　　我們心里有一些收獲后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì)，下面是小編為大家整理的《我的舞臺(tái)》讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《我的舞臺(tái)》讀書(shū)心得1

　　每一個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，擁有自己閃亮光彩奪目的舞臺(tái)！我也有舞臺(tái)，那是人生中的舞臺(tái)，我的舞臺(tái)我自己做主。

　　在人生的舞臺(tái)上，人人都是角色，故事的演變與發(fā)展全靠自己想不想繼續(xù)下去。人生的舞臺(tái)使我懂了很多我以前從未想到過(guò)的東西。如：人生的道路是由你自己來(lái)掌握的。而不是靠別人來(lái)把握的，要想自己把握好，必須得把握住能夠掌控你未來(lái)的.東西。在這個(gè)舞臺(tái)上，我看到了各種各樣的人：愛(ài)炫耀的人；愛(ài)面子的人；以貌取人的……還有很多很多我的大腦無(wú)法想象的人！但是我發(fā)現(xiàn)我渺茫地走在人生當(dāng)中，沒(méi)有夢(mèng)想的我將永遠(yuǎn)站在原地，無(wú)任何進(jìn)展。

　　在人生的舞臺(tái)當(dāng)中，我只需要努力努力再努力一百倍，才可以受到社會(huì)的矚目�？墒俏也幌�！在這種舞臺(tái)上，就算有高學(xué)歷，別人也不以為然。因?yàn)�，社�?huì)進(jìn)步了，他們需要無(wú)所不能的人。

　　自己站在舞臺(tái)上累了，那就休息吧！別勉強(qiáng)自己，到時(shí)到頭來(lái)，也只是一場(chǎng)空。雖然我并不喜歡這樣的自己。

　　寫(xiě)這篇作文之前，我在想：到底該寫(xiě)哪篇我的舞臺(tái)呢？是唱歌的舞臺(tái)，還是口琴的呢？我最終無(wú)從選擇。于是我選擇了人生。還是因?yàn)槿松�的開(kāi)始，這些才會(huì)開(kāi)始。要是人生沒(méi)開(kāi)始，當(dāng)然，你的所有也不會(huì)有開(kāi)始了。

《我的舞臺(tái)》讀書(shū)心得2

　　吳霜，一個(gè)出生戲曲家庭的小女孩，母親是評(píng)劇演員新鳳霞。可以說(shuō)小霜霜在娘胎里就會(huì)“唱戲”。剛會(huì)走路，小霜霜就在她的第一個(gè)舞臺(tái)——小床上身上圍一條大毛巾，搖晃著走幾步，手胡亂地比劃著，嘴里咿咿呀呀地亂唱。后來(lái)家里人為了練就“小新鳳霞”，在霜霜六歲時(shí)就把她送到一個(gè)黑臉大漢家，一個(gè)星期學(xué)三次“毯子功”。所謂的毯子功，就是把人似面團(tuán)一般翻過(guò)來(lái)、掫過(guò)去、立起來(lái)、橫過(guò)去，抻、拉、壓、拽，挑戰(zhàn)人體柔韌性的極限，其艱難和疼痛可想而知。我們的小霜霜卻十分堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)沒(méi)叫過(guò)苦、喊過(guò)累，她那撼動(dòng)人心的堅(jiān)強(qiáng)，令人嘆服。

　　在還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)之前，我是一個(gè)不懂得堅(jiān)持的人。因?yàn)榕绿鄱�終止了拉丁舞，怕枯燥而廢棄了三把昂貴的小提琴，因?yàn)椴磺谟诰毩?xí)而終止了陶笛。以前，我不斷地向困難讓步、再讓步；現(xiàn)在，我不會(huì)了，我要戰(zhàn)勝困難，向困難挑戰(zhàn)。

　　就如上一次，我在做《53天天練》的.數(shù)學(xué)題，在“智慧加油站”中我遇到了一道非常難的題目，百思不得其解。我想啊，想啊——我畫(huà)了好些線段圖，畫(huà)第九個(gè)線段圖的時(shí)候，我真想把筆一摔，本子一扔，大喊一聲：“什么題目嘛！這么難！我不做了！”但我轉(zhuǎn)念一想，小霜霜6歲，年齡還不及我的一半，卻那么懂得堅(jiān)持。她遭遇的困難一定比我大呀！她練習(xí)倒立的時(shí)候，手臂一定酸痛難耐，她都沒(méi)有放棄，難道比她大7歲的我，卻連這點(diǎn)困難都突破不了，連這點(diǎn)堅(jiān)持都做不到？我也太沒(méi)用了吧？

　　我靜下心來(lái)繼續(xù)做，用了很長(zhǎng)的時(shí)間，嘗試了很多種方法，終于把題目解出來(lái)了，我心里美滋滋的，這種滋味世界上一切表達(dá)激動(dòng)和喜悅的詞語(yǔ)都難以確切地形容。

　　你也許會(huì)問(wèn)我，堅(jiān)持有什么用？是的，我可以非常確定地告訴你，過(guò)程中的困惑和抱怨以及承受的身心壓力，也許會(huì)讓我們質(zhì)疑堅(jiān)持到底有沒(méi)有用，放棄一定比堅(jiān)持來(lái)得去輕松和容易。但是，你如果從來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持到底的體驗(yàn)，你永遠(yuǎn)也嘗不到那種打敗困難的感覺(jué)！

《我的舞臺(tái)》讀書(shū)心得3

　　今天教的〈我的舞臺(tái)〉這課，在設(shè)計(jì)上就是采用多讀。在每次讀的時(shí)，給于具體的要求，逐漸濃縮，讓條理逐漸清晰，中心逐漸明確出來(lái)。如在第一遍接觸課文時(shí)，設(shè)計(jì)掃讀課文，畫(huà)出課文圍繞那句話寫(xiě)得？明確作者的協(xié)作意圖目的，即找出表達(dá)中心的句子。第二遍快速自由讀時(shí)，弄清課文寫(xiě)了什么事？整體把握課文內(nèi)容。第三遍邊讀邊思考時(shí)，理清課文條理，弄清課文所表達(dá)的具體內(nèi)容填表。時(shí)間、舞臺(tái)在哪兒、在干什么。第四遍默讀時(shí)，深入感悟思想含義，找出課文中最能表現(xiàn)作者學(xué)藝吃苦耐勞的、艱辛的句子，抓關(guān)鍵、重點(diǎn)句學(xué)習(xí)、體會(huì)、感悟文章的中心。如學(xué)生抓住她隨母親演出時(shí)，擠在厚厚的幕布后面，憋悶得滿頭是汗等詞語(yǔ)體會(huì)出她對(duì)舞臺(tái)的熱愛(ài)和對(duì)評(píng)劇的.濃厚興趣，以及母親對(duì)藝術(shù)孜孜不倦的追求的感染后的執(zhí)著追求，這樣由課文表面內(nèi)容到內(nèi)涵思想上的逐漸深入理解。

　　后來(lái)結(jié)合課文內(nèi)容和自己學(xué)習(xí)后想象，我在舞臺(tái)上我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大，舞臺(tái)如。拓寬學(xué)生思維，進(jìn)行說(shuō)話、表達(dá)、想象訓(xùn)練，使課上得實(shí)在，落實(shí)學(xué)生能力，達(dá)到語(yǔ)文素養(yǎng)的提升。

　　最后以學(xué)生談學(xué)習(xí)后的啟發(fā)、收獲，升華思想情感，認(rèn)識(shí)到臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，冰凍三尺，非一日之寒，不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香，梅花香自苦寒來(lái)，在藝術(shù)的道路上，沒(méi)有平坦的陽(yáng)關(guān)道，必須付出艱辛和心血的道理。

《我的舞臺(tái)》讀書(shū)心得4

　　吳霜是我們婦孺皆知的一位中國(guó)近代有名的戲劇家、畫(huà)家、作家、花腔女高音的歌唱家，他獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)更是數(shù)不勝數(shù)�？烧l(shuí)能想到，在她一次次成功的背后，在那輝煌事跡的掩蓋之下，是刻苦的訓(xùn)練和艱辛的付出。

　　在她的作品《我的舞臺(tái)》中，我能體會(huì)到她對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。從娘胎里，她就隨著母親登臺(tái)演出;在剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，她就在小床上咿咿呀呀的亂唱;每次母親的表演，她都不錯(cuò)過(guò)，即使被蒙在厚厚的大幕布里，也興味盎然;而在拜師學(xué)藝的過(guò)程中，雖然艱苦，但她從沒(méi)想過(guò)要放棄。這在常人看起來(lái)都難以做到的.事，六歲的小吳霜卻一如既往地做了好幾年……在書(shū)中的描寫(xiě)里，她從降生開(kāi)始，就好像已經(jīng)走上了表演這條路，作者用生動(dòng)的描寫(xiě)和有趣的詞匯和語(yǔ)言，把自己原來(lái)艱辛、坎坷的藝術(shù)之路寫(xiě)的淋漓精致，讓人仿佛也進(jìn)入到了有趣的故事情節(jié)中，身臨其境。而且，作者把原先做起來(lái)很艱難的事情用富有童趣的話語(yǔ)表達(dá)了出來(lái)，讓人感覺(jué)不到一點(diǎn)悲傷。這種寫(xiě)作的方法既把自己學(xué)唱戲那艱辛的過(guò)程表達(dá)了出來(lái)，又不失童趣，我覺(jué)得，我的作文也可以借鑒這種方法。吳霜的成就不僅受著她媽媽的熏陶，我想，多半是靠她自身的努力而得來(lái)的。我十分敬佩她，能數(shù)十年如一日的堅(jiān)持。生活是主食，藝術(shù)是零食，時(shí)而往自己的口袋里裝點(diǎn)零食，絕對(duì)是一種享受。沒(méi)錯(cuò)，對(duì)多半人來(lái)說(shuō)，藝術(shù)就是一種享受，我也這么認(rèn)為。

　　今年，我就學(xué)了一門(mén)藝術(shù)，其實(shí)，什么電子琴，鋼琴，口風(fēng)琴，古箏等等這類樂(lè)器，我雖然沒(méi)有正式的拜師學(xué)藝，但我也都略懂一二，不過(guò)最讓我著迷的還是小提琴，那有著動(dòng)聽(tīng)而又感人的音色、洪亮而又豐滿的力度、極具穿透力的音量和抑揚(yáng)頓挫控制如意的品質(zhì)，讓我回味無(wú)窮。最后在我的不斷懇求之下，終于等來(lái)了令我魂?duì)繅?mèng)縈的小提琴。我在老師的指導(dǎo)下，像舉行一個(gè)隆重的儀式一樣，拉響了第一個(gè)音，但那類似鋸木頭的聲音很快又讓我沮喪起來(lái)。有時(shí)，遇到了拉琴的困難和老師的批評(píng)之后，我也曾想過(guò)要放棄，但這把小提琴又讓我舍不得。在一次次思想的斗爭(zhēng)后，我也一次次的又重拾回了信心。終于，在兩個(gè)星期的不斷練習(xí)下，我慢慢地把一首曲子拉的越來(lái)越熟練，得到了老師的表?yè)P(yáng)，那時(shí)，我像吃了蜜一般的甜。

　　“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！睈�(ài)迪生這句意味聲長(zhǎng)的話似乎還少些什么，對(duì)，還少了熱愛(ài)!如果作者不那么熱愛(ài)唱戲這門(mén)藝術(shù)的話，現(xiàn)在，也不會(huì)有這樣的成就了。如果少了對(duì)一種東西的熱愛(ài)，那么，絕對(duì)不會(huì)堅(jiān)持到最后，也絕對(duì)不會(huì)付出自己所有的汗水。

　　從藝術(shù)的小舞臺(tái)到生活的大舞臺(tái)，作者用心血和汗水成就了她的藝術(shù)夢(mèng)，帶著樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)，一步一步走向了成功的大門(mén)。同時(shí)，作者用她的親身經(jīng)歷告訴我們：成功沒(méi)有捷徑!

《我的舞臺(tái)》讀書(shū)心得5

　　“叮，叮，�！ぁぁぁぁぁぁ毕抡n鈴響了，語(yǔ)文課結(jié)束了。但是我似乎還沉浸在《我的舞臺(tái)》這篇文章中。

　　文章主要寫(xiě)了作者吳霜的戲曲之路。從很小的時(shí)候，小作者就開(kāi)始學(xué)藝了，小小的她成了師傅手中的生面團(tuán)，翻過(guò)來(lái)，立起來(lái)，橫過(guò)去，抻，拉，拽，為所欲為，她自己倒從來(lái)沒(méi)叫過(guò)苦。幾十個(gè)春夏秋冬過(guò)去了，吳霜終于可以在大師面前表演了。

　　再想想我自己，從3年級(jí)開(kāi)始，我就學(xué)電子琴了。一開(kāi)始我覺(jué)得彈電子琴很簡(jiǎn)單，只是照著譜子敲擊著黑白相間的琴鍵�？墒呛髞�(lái)，我越彈越?jīng)]勁，真想把它給砸了！記得那是我在彈《白毛女》的時(shí)候，有一個(gè)地方我總是彈不連貫。老師讓我回家練，當(dāng)時(shí)我就在想，為什么不選其他的樂(lè)器呢，整天彈一首曲子還被老師罵，真夠倒霉的。直到今天，我學(xué)完《我的舞臺(tái)》這篇課文才知道：天才=1%的`靈感+99%的汗水。

　　所以，從今天起，我準(zhǔn)備重新開(kāi)始，從我做起！

《我的舞臺(tái)》讀書(shū)心得6

　　今天我看了一個(gè)《紅葫蘆》的故事。里面有一個(gè)我最好奇的一句“每個(gè)小孩到水里玩，都會(huì)抱著一個(gè)曬干的葫蘆，做成救生圈，船上的小孩身上會(huì)吊一只葫蘆，因?yàn)榕滤�沉沒(méi)了大人就可以順著葫蘆的方向找到小孩，所以都把葫蘆涂成紅色了�！�

　　我也想要讓爸爸給我買(mǎi)一個(gè)紅葫蘆，這樣我也可以把它當(dāng)成救生圈。

　　灣是一個(gè)不漂亮，瘦得出奇的孩子，妞妞本是灣的普通朋友，每當(dāng)妞妞走向大河時(shí)，總能看到一個(gè)叫灣的孩子拿著一個(gè)紅葫蘆。當(dāng)灣終于看見(jiàn)那個(gè)總看著他的人，他就想表現(xiàn)自己。妞妞想和灣玩，可是灣的爸爸是方圓幾百里有名的'大騙子，灣這么孤單，肯定誠(chéng)實(shí)。妞妞和灣終于還是一起玩了，當(dāng)妞妞不想在淺灘玩，灣成了妞妞的護(hù)游使者，可是某一天，灣從妞妞手中抽走了借她的紅葫蘆。

　　我在班上很少看見(jiàn)如灣的助人為樂(lè)，我想做灣那樣助人為樂(lè)的孩子，看到同學(xué)有困難，主動(dòng)給予幫助，認(rèn)真上課，讓老師和媽媽對(duì)我放心。

《我的舞臺(tái)》讀書(shū)心得7

　　在我的記憶中，有些往事如同沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來(lái)的時(shí)候，便消失得無(wú)影無(wú)蹤；而有些往事則如同海底的珊瑚叢，永遠(yuǎn)鮮艷。

　　暑假里的一天，我正細(xì)細(xì)品讀一篇十分精彩的文章，與文中的人物進(jìn)行靈魂的溝通時(shí)，一陣電話鈴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。咦，這手機(jī)號(hào)好“面熟”啊！是任老師。有什么“重大事件”要任老師假期“親自出馬”呢？

　　任老師告訴我，我們“六一”表演的舞蹈-群口快板“老師-四季歌”被選上了！要代表我縣參加比賽！我驚喜萬(wàn)分，又半信半疑，“這是真的嗎？”我繼續(xù)聽(tīng)下去……

　　通話結(jié)束了，我欣喜若狂，興奮得一蹦三尺高，嘴里大聲喊著：“耶”！我挺直腰板，下巴高高昂起，像一個(gè)威嚴(yán)的女王。

　　可第二天去了一聽(tīng)訓(xùn)練時(shí)間，我就傻眼了：早6：30——8：30！“我的天！”我心想。6：30，這意味著我必須6：00起床，而且——還得餓著肚子跳！但我轉(zhuǎn)念一想：“‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。況且，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’嘛！‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹’；不付出代價(jià)，怎能取得成功！”

　　可現(xiàn)實(shí)，總是超乎我的想象。

　　首先，快板夾著的食指上磨出了青紫色的“戒指”，一塊皮也被磨掉了。有時(shí)候，老師讓我們練習(xí)吸跳步：胳膊要打直，頭要跟上，跳起來(lái)時(shí)腰要呈90°。開(kāi)始還很輕松，可時(shí)間一長(zhǎng)，胳膊酸酸的，腿像灌了鉛一樣沉得抬不起來(lái)，脖子連支撐腦袋的`力氣也沒(méi)有。

　　最慘的是跪。早上膝蓋疼且不說(shuō)，還過(guò)得去，只是滿腿的土做禮物送你罷了。最難受的是下午，經(jīng)過(guò)一中午的“烘烤”，水泥地面像滾燙的餅鐺，而我們卻偏偏要跪在“餅鐺”上，可憐的腿�。　�…不過(guò)，一瞬間的快樂(lè)也會(huì)讓人回味無(wú)窮。能代表我縣參加全市的表演比賽，我覺(jué)得所付出的一切都值。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹。人生路漫漫，我的舞臺(tái)我來(lái)秀！

《我的舞臺(tái)》讀書(shū)心得8

　　讀了《我的舞臺(tái)》這篇文章后，我思潮起伏，久久不能平靜下來(lái)，故事中小霜霜的話涓涓細(xì)流一樣注入我的心田。

　　我明白了一個(gè)道理：成功是沒(méi)有捷徑可走的，必須付出勞動(dòng)在能換取成功。古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們每個(gè)人都應(yīng)該用勤奮彌補(bǔ)笨拙，用汗水澆開(kāi)那絢麗的成功的花朵。

　　這篇文章主要記述了小作者吳霜在六歲的時(shí)候，父母給她請(qǐng)來(lái)了一位師傅，專門(mén)教她練習(xí)評(píng)劇的基本功和一些很難的動(dòng)作。而師傅再訓(xùn)練時(shí)把小作者當(dāng)作手中的一團(tuán)生面團(tuán)，翻過(guò)來(lái)、翻過(guò)去、立起來(lái)、橫過(guò)去，抻、拉、壓、拽，為所欲為。由于小作者酷愛(ài)評(píng)劇，所以就算再艱苦，再痛，她也從來(lái)沒(méi)叫過(guò)苦。真是功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，終于，吳霜成為了我國(guó)著名的女高音歌唱家。

　　讀完這篇文章，我心里亂成一團(tuán)，仿佛這篇文章是專門(mén)寫(xiě)給我似的，我感到臉上火辣辣的，非常的慚愧。以前，我非常想學(xué)下腰，于是便讓學(xué)過(guò)舞蹈的`妹妹來(lái)叫我。只見(jiàn)她頭一仰，腰一下子就弓了起來(lái)，我也照著妹妹的樣子來(lái)學(xué)，我一不小心把要給扭了，痛得我半天說(shuō)不出話來(lái)。我只有三分鐘的熱度，學(xué)了一會(huì)兒便沒(méi)有再學(xué)了。

　　讀了這篇文章我體會(huì)到了成功是沒(méi)有捷徑可走的，必須付出艱苦的勞動(dòng)才能換取成功。古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮彌補(bǔ)笨拙，用汗水澆開(kāi)那絢麗的成功的花朵。

《我的舞臺(tái)》讀書(shū)心得9

　　今天,我讀了《我的舞臺(tái)》這篇文章.

　　這篇文章主要講了：一個(gè)愛(ài)看戲、演戲的小姑娘在娘胎事就登臺(tái)唱戲,剛學(xué)會(huì)走路就在小床上模仿她的母親演戲.后來(lái)她一直跟隨母親去演出.到了六歲,她便正式拜師學(xué)藝,幾年后他便在大師前面演戲了.

　　最讓我感興趣的是第三自然段的第5、6句.這幾段的充滿童趣,一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的,活潑可愛(ài)的小姑娘躍然紙上,讓人忍俊不禁.特別是“倒栽蔥”這一次更讓我笑了很久.

　　長(zhǎng)大點(diǎn)的她讓我很驚訝,她怎么會(huì)喜歡看戲和聽(tīng)?wèi)蚰?“無(wú)論多么遠(yuǎn)的劇場(chǎng)無(wú)論演到多晚……即使被擠在厚厚的幕布里,悶得滿頭是汗,我也場(chǎng)場(chǎng)必到……”我直到現(xiàn)在也都不喜歡看戲,聽(tīng)?wèi)?那“咿咿呀呀”的有甚么意思?可她還聽(tīng)的興味盎然.我像她那么大時(shí)聽(tīng)的.最多的是兒歌和故事,幾乎沒(méi)聽(tīng)過(guò)戲.

　　六歲時(shí)她拜了師.六歲之后幾年,她天天努力練功,沒(méi)叫過(guò)苦,沒(méi)叫過(guò)累.幾年后,她的基本功已經(jīng)很扎實(shí)了,她能在大師面前表演了.為此她付出了多少的努力呀!

　　這篇文章讓我懂得了干每一件事情都要有勇氣和毅力,不能怕苦怕累.這樣才能走向成功.

《我的舞臺(tái)》讀書(shū)心得10

　　今天，我讀了《我的舞臺(tái)》這篇文章。

　　這篇文章主要講了：一個(gè)愛(ài)看戲、演戲的小姑娘在娘胎事就登臺(tái)唱戲，剛學(xué)會(huì)走路就在小床上模仿她的母親演戲。后來(lái)她一直跟隨母親去演出。到了六歲，她便正式拜師學(xué)藝，幾年后他便在大師前面演戲了。

　　最讓我感興趣的是第三自然段的.第5、6句。這幾段的充滿童趣，一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的，活潑可愛(ài)的小姑娘躍然紙上，讓人忍俊不禁。特別是“倒栽蔥”這一次更讓我笑了很久。

　　長(zhǎng)大點(diǎn)的她讓我很驚訝，她怎么會(huì)喜歡看戲和聽(tīng)?wèi)蚰�？“無(wú)論多么遠(yuǎn)的劇場(chǎng)無(wú)論演到多晚……即使被擠在厚厚的幕布里，悶得滿頭是汗，我也場(chǎng)場(chǎng)必到……”我直到現(xiàn)在也都不喜歡看戲，聽(tīng)?wèi)�。那“咿咿呀呀”的有甚么意思？可她還聽(tīng)的興味盎然。我像她那么大時(shí)聽(tīng)的最多的是兒歌和故事，幾乎沒(méi)聽(tīng)過(guò)戲。

　　六歲時(shí)她拜了師。六歲之后幾年，她天天努力練功，沒(méi)叫過(guò)苦，沒(méi)叫過(guò)累。幾年后，她的基本功已經(jīng)很扎實(shí)了，她能在大師面前表演了。為此她付出了多少的努力呀！

　　這篇文章讓我懂得了干每一件事情都要有勇氣和毅力，不能怕苦怕累。這樣才能走向成功。

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