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養(yǎng)花讀后感(集錦15篇)
看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的養(yǎng)花讀后感，歡迎大家分享。
養(yǎng)花讀后感1
今天，我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章{養(yǎng)花}，因為我對老舍先生的作品慕名已久，所以，讀的更帶勁。更仔細。更深。
養(yǎng)花這篇文章技術(shù)了老舍通過自己的養(yǎng)花實踐，體會到了養(yǎng)花的樂趣‘悟出了人生的真諦。讀了以后，我的感觸很大。
“不勞動，連顆花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這看似很平常的一句話，卻蘊含著深刻的哲理：勞動是人的本能，生活的`快樂來源于勞動本身，生活的幸福來自勞動的碩果，想不勞而獲，必將自食其果。
“讓腦力和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥�！�
秋天較好�？墒呛鋈灰魂�?yán)滹L(fēng)，無法預(yù)防，嬌嫩些的花兒就受了重傷。于是，全家動員，七手八腳，往屋里搬呀！各屋里都擠滿了花盆，人們出來進去都須留神，以免絆倒！
不過，盡管花草自己會奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數(shù)還是會死了的。我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們。一來二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地里，有的喜干，就別多澆水。這是個樂趣，摸住門道，花草養(yǎng)活了，
而且三年五載老活著、開花，多么有意思呀！不是亂吹，這就是知識呀！多得些知識，一定不是壞事。
這就是我讀《養(yǎng)花》中這句話的理解，如果你也讀過這篇文章，我很想聽聽你的高見呢。
養(yǎng)花讀后感2
文章摘要：最后瘦得頭都抬不起來了；替你換尿布。在這里，我想對我們親愛的父母親說，請松開您們的雙手，放開您們的懷抱，您也許會發(fā)現(xiàn)從籠子里放飛的金絲雀，已在漸漸成為一只志高遠大的大鵬，朝著你們所希望的目標(biāo)勇敢的前進。難道這就是傳說中的“零波微步”；我就對他說：“你們膽敢把胡紫薇弄哭了，今天我就要打這個抱不平。
“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對于文章里的這句話，我是有很深的.體會的，做什么事情都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那只能是空想，只會一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧！以前，我很懶，連課堂筆記也不記，到了考試的時候，便來個“臨時抱佛腳”，東抄西借，蒙混過關(guān)，結(jié)果我的成績很不穩(wěn)定，總是晃來晃去，這就是我的沒有付出勞動的緣故。
今后，我要一改以前的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出些勞動，穩(wěn)扎穩(wěn)打，只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識，只有這樣，才會使學(xué)習(xí)成績得到明顯的提高。
“讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。”對于這點，我的體會就更深了，我們現(xiàn)在時畢業(yè)班，學(xué)習(xí)非常緊張，作業(yè)也非常多，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重，每天放學(xué)后，帶著被硬塞進去的知識脹得隱隱發(fā)痛的腦子回到家中，二話不能說，又要馬不停蹄地打開書包拿出書本繼續(xù)做作業(yè)，如此爭分奪秒，卻事與愿違，常常做了不到一會兒，便會有頭昏腦脹的感覺，時間稍長，眼睛便會直冒金星。如果我逞能在堅持一會兒，人就搖搖擺擺，不能堅持了。書啊，本子呀在飛舞著打架，那一行行熟悉又整齊的文字變成了參差不齊歪歪扭扭的蝌蚪文，我知得在腦門上澆些冷水，人頓時清醒許多。
讀了這篇文章，我得益匪淺，既懂得了真理，又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。
養(yǎng)花讀后感3
老舍先生的散文《養(yǎng)花》寫得可謂情真意切，富有哲理。讀后，我產(chǎn)生了強烈的思想共鳴，深深地體會到:愛是做好每一件事情的動力。
文章開頭，老舍先生就明確告訴讀者：“我愛花，所以也愛養(yǎng)花�！闭Z言樸實，感情真摯。讀完全文后，我就會有這樣一種感受：老舍先生的“喜憂笑淚”都是愛，是愛的力量促使他堅持不懈，即使腰酸腿痛，熱汗直流，也權(quán)當(dāng)調(diào)節(jié)身心，勞逸結(jié)合，從而享受到“有花有果，有香有色”的樂趣。
一個貫穿全文的“愛”字，讓人感慨萬千。人只要對所做的事情充滿愛，那么，無論遇到多大的困難，都會全身心投入，無怨無悔，樂此不疲。
事實上，也的確如此。從前的我特別不喜歡讀書，看到書就心生厭倦，一拿起書就有種昏昏欲睡的感覺，所以我的語文成績一直上不去。后來，在老師和父母的引導(dǎo)下，我明白了閱讀的'重要性，也漸漸喜歡上看書�，F(xiàn)在，我堅持每天讀書，做讀書筆記，往往連吃飯睡覺都顧不上。只要有一天不讀書，我就像丟了魂兒似的。我的學(xué)習(xí)成績自然也就上升了，有人問我有什么秘訣，我告訴他：愛是一切成績的動力，老舍愛花我愛書，就這么簡單。
由此我又想到生物學(xué)家達爾文的故事。他從小就愛觀察昆蟲，有時候趴在地上，一看就是幾個小時，不知疲倦，鄰居都以為他中了邪�？墒撬两诶ハx的世界里，如癡如醉。爸爸讓他在大學(xué)學(xué)醫(yī)，他硬是轉(zhuǎn)入生物系學(xué)習(xí)。就這樣多少年如一日孜孜不倦的研究，他終于寫下了科學(xué)巨著《進化論》。達爾文說過：愛自己的事業(yè)吧!愛，能使你百折不撓，堅忍不拔，取得事業(yè)的成功的!
是的，愛就是動力，只有愛，才能使你到達成功的彼岸。
養(yǎng)花讀后感4
最近，我讀了老舍爺爺寫的一篇寓意豐富的文章—《養(yǎng)花》。
文章開頭一句話”我愛花，所以也愛養(yǎng)花“，作者利用開門見山的說明了養(yǎng)花的原因。說明只有喜愛哪種，才會產(chǎn)生興趣。
我愛書，所以也愛讀書。每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮揖拖窈堂缤蝗坏玫接晁淖虧櫼粯�，如饑似渴地讀起來。通過讀書，我了解到了世界的美，動物世界的奧秘，植物世界的色彩。我從書中學(xué)到了知識，知識充實了我的生活。
”不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？“是的，如果不勞動，我們還能做成功什么事兒呢？
這句話使我想起了我小時候養(yǎng)兔子的事：
那次，爸爸從街上給我買回了一只既可愛有胖呼呼的小白兔。可愛極了！
第一天，我興奮不已。生怕小兔兔會餓著去。拼命地給兔子喂食，喂草——開始兔兔還吃的好好的'，突然停了下來！我急了，不耐煩的順手把食盤給端走了。
第二天，吃中飯的時候。小兔兔跳到我身邊來，抓了抓我。我懶的理它了，便對它不理不睬的。（當(dāng)時還小）然后媽媽說：小兔兔應(yīng)該是餓了吧，去給它拿點胡蘿卜來！當(dāng)時天氣很冷，坐在烤爐上不想動。所以。
第三天，小兔兔還是像昨天一樣�？晌疫�是沒理他！
當(dāng)?shù)谒奶�，我起床的時候。突起看見小兔兔怕在我的床底下，頓時，我被嚇暈了！不會死了吧？怎么辦？我心里忐忑不安！媽媽一看我的表情有點怪，就問我：”怎么了？“”媽，小兔兔。它死了！“我的聲音非常小。媽媽不但沒有傷心，反而笑了。說：”知道小兔兔是怎么死的嗎？自己好好反��！“我聽了�；貞浟饲皫滋焖l(fā)生的事兒，知道自己哪里錯了！哎。
現(xiàn)在明白了：只有勞動才能成功！
這就是我對《養(yǎng)花》——的讀后感！
養(yǎng)花讀后感5
我對老舍先生的作品慕名已久，今天我又回味了《養(yǎng)花》一番，捧在手里嘗得津津有味這篇課文講的是老舍先生通過了自己的實踐去養(yǎng)花，得到了許多樂趣。讀完了它，我深有體會。
不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？對于這句話，我也有所了解過。做任何東西都要用自己的勞動能有豐厚的果實，如果只說不做，豈不是吹牛大王。就用我的'學(xué)習(xí)來說吧：以前我很懶，回家后，做完作業(yè)總不讀書，到了考試的時候就老是臨急抱佛腳。所以成績總是搖搖擺擺。之所以我會這樣就是因為我不用功，沒有付出努力。今后，我一定會改掉壞習(xí)慣，使學(xué)到的知識鞏固起來，才能考到如今的成績！
讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。對于這句話，我更是領(lǐng)會到了。現(xiàn)在我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，學(xué)習(xí)緊張，作業(yè)繁多。每天放學(xué)后，都會把硬塞的知識帶回家�；厝ゲ痪�，二話不說就要從書包里拿出作業(yè)，底下頭，猛做下去。常常做了一會兒，就覺得頭昏腦脹。時間一長，頭晌就有許多星星在我頭上盤旋著。再堅持一下，一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文�，F(xiàn)在，之所以我的成績上去了是因為我有一個好辦法：先做一會兒作業(yè)，又到屋外活動一下筋骨，如此循環(huán)，作業(yè)效率快了，也會比往常舒服多。我就覺得這辦法好。讓我的學(xué)習(xí)有了保障！
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣這句話是寫作者養(yǎng)花的經(jīng)歷和樂趣。我從中感受到：人或事物都經(jīng)歷過風(fēng)雨的考驗，重點是面對困難的態(tài)度。
讀了這篇課文，我受益匪淺。既學(xué)到真理，又找到樂趣，還可以找到更好的學(xué)習(xí)方法！
養(yǎng)花讀后感6
在炎熱的暑假，也許靜下心來慢慢看書會是一種解涼的辦法，并且比看電視要有用。于是，我在暑假決定看書。我看的題目是叫作《養(yǎng)花》，是著名的文學(xué)家老舍寫的。讀了之后，我收獲很大。
“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這句話是出自這文章中，對于這句話，我有很深的體會。做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那只能是空想，只會一事無成。
以前，我上課的時候不認(rèn)真聽講，會把一些筆記漏掉。到了考試的'時候，便到同學(xué)那里借來抄筆記。結(jié)果，考試總是不穩(wěn)定，總是晃來晃去，有一次我被老師叫到辦公室里批評了。我想明白了，這就是我沒有付出勞動的緣故。于是，從那次起我就要改掉壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出些勞動，穩(wěn)扎穩(wěn)打。也只有這樣，才會使學(xué)習(xí)成績得到提高。
“讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心。”對于這點，我也有所體會。我們將要初中畢業(yè)，學(xué)習(xí)非常緊張，作業(yè)也非常多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)現(xiàn)在還行，到以后恐怕忙不過來。每天晚自修放學(xué)還要背著塞著作業(yè)的書包回家，然后做到很晚。如此爭分奪秒，常常做一會兒，就想睡緊。后來，我做一會兒作業(yè)，就站起來先舒展手臂和大腿，然后回到屋子里在寫一會兒，然后又歇會。這樣反復(fù)，我覺得好多了。而且我覺得采用這種辦法后做的作業(yè)，質(zhì)量也得到了保證。
通過這次的閱讀，我不僅明白了道理，還找到了好的并且又能放松的學(xué)習(xí)方法。
養(yǎng)花讀后感7
老舍爺爺結(jié)合自己養(yǎng)花的實踐和體會，談了養(yǎng)花的樂趣，其中有些地方對我啟發(fā)很大。老舍爺爺在文中寫他工作的時候：“總是寫一會兒就到院子里去，看看這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫一會兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。有益身心，勝于吃藥�！蔽以诎嗬飳W(xué)習(xí)屬于中等，媽媽一心想讓我掙上游，什么活兒都不讓我干，總是說：“你去學(xué)習(xí)，家務(wù)活你別管！”可是我學(xué)習(xí)了一個鐘頭后腦子嗡嗡的，學(xué)習(xí)效果就差了。讀了《養(yǎng)花》這篇文章后，我也像老舍爺爺一樣，學(xué)一個鐘頭就出屋活動一會，果然效果不錯。
老舍爺爺在《養(yǎng)花》中還寫道：“他家曇花開放的時候，約幾位朋友夜里秉燭賞花；花分根，就贈給朋友們一些�？吹接讶四米咦约旱膭趧庸麑�，心里自然感到特別喜歡�！弊x到這里，我心想老舍爺爺把自己的東西白送給別人，心里還“特別喜歡”。這不是樂于助人的'高尚情操嗎？我在家里，什么好吃的、好玩的都屬于我的。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都疼我、慣我，使我養(yǎng)成了只顧自己不管別人的壞習(xí)慣。這怎么和老舍爺爺比呢？今后，我做事心里要想著別人，做一個助人為樂的人。
《養(yǎng)花》這一篇文章我沒白讀，老舍爺爺不僅教給我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，還教我怎樣做人。
養(yǎng)花讀后感8
我讀過老舍的的不少作品。例如：《我家的大花貓》，《勞動最有的滋味》等等。但讀，《養(yǎng)花》一文，卻別有一番情趣。
看了《養(yǎng)花》一文，我深有感受�！辈粍趧舆B棵花也養(yǎng)不活，'’這是多么樸素的真理��！我并不愛養(yǎng)花，但我相信，不僅養(yǎng)花是這樣，做任何事都需要付出勞動。只要付出勞動，才能開出美麗的花朵，結(jié)出累累碩果。
熟悉我的人都知道，我會跳拉丁舞。其實這里也蘊藏著許多苦和樂，又一次，老師給我留了一些作業(yè)，我覺得這寫作業(yè)對我來說非常簡單�？衫蠋焻s說我是‘’一瓶子不滿半瓶晃�！蠋熣Z重心長的教誨在腦海中時時回響。經(jīng)過我不斷努力，終于在拉丁舞考級的時候取得了第一的好成績。
一個渴望得到真正知識的人，除了辛勤的勞動之外，還要持之以恒，這樣才能品嘗到勞動果實的滋味，就拿學(xué)習(xí)來說吧，以前，我不愛動腦筋，語文成績一般，一提歸納段意我就頭疼。每當(dāng)遇到歸納斷意時，我就按照參考資料一抄了事，可是自己吃了別人豐收的果實怎么會甜呢？
我國有句古語：‘’梅花香自苦寒來‘’。在老師和同學(xué)們的幫助下，我歸納段意的能力有了進步，語文成績有了明顯的'提高。這難道不是付出勞動代價換來的嗎？
老舍爺爺還說：‘’有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣�！x了這段話，我覺得不僅養(yǎng)花是這樣，生活和學(xué)習(xí)也是這樣。他們好比一個變幻莫測，神奇美麗的萬花筒，賜給人們的歡樂，有憂愁，有痛苦，也有悲傷。
我愛學(xué)習(xí)，就和老舍爺爺愛養(yǎng)花一樣，也同樣要付出勞動的代價。我愿和所有的朋友一起來干，用勞動的汗水澆灌理想的花朵。
養(yǎng)花讀后感9
老舍的業(yè)余愛好很多，比如：養(yǎng)花、養(yǎng)小動物、打拳、喝茶、繪畫書法、收藏古玩、說相聲等20多種。因此也有許多精品佳作就此誕生，其中我最喜愛的就是《養(yǎng)花》一文。
這篇文章既抒發(fā)了老舍對花的熱愛，又表達了作者對生活的感觸。
雖然作者只把養(yǎng)花當(dāng)成生活中的一種樂趣，但他還是給了花兒們無微不至的照顧和而關(guān)切。作者把花當(dāng)成了自己的朋友，不，是自己的親人。每一次有一棵好花生病要死的時候，老舍就會很難過；每一次大雨即將傾盆而至的時候，老舍就動員全家把花搬進屋里，搬一盆花容易，般十盆花也可行，可是全家4、5個人要快速地把花從外面搬進屋里，這怎能不使人腰酸腿疼、熱汗直流呢？而且第二天天氣好轉(zhuǎn)之后，又是這樣的一次程序。有的人可能會想：這樣一次，我們?nèi)乙矔䦂猿窒聛怼？墒谴蠹矣袥]有想過，這不只是一次，這是老舍養(yǎng)花以后的許多次，甚至無數(shù)次。不光是這樣，老舍每次搬來搬去不但都不厭煩，還當(dāng)做了一件有意思的事情，難道這還不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
最能表現(xiàn)老舍愛花的'一件事是有一次下大雨，鄰家的墻倒了，砸死了老舍家的三十多種菊秧，一百多棵。他們?nèi)乙驗檫@件事好幾天沒有了笑容……大家由此可以想到，如果和花一點感情都沒有的人，就只會覺得可惜了。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣，也是生活的真理！
養(yǎng)花讀后感10
“吃得苦中苦，方得甜中甜”讀了老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》之后，我深有感觸，也更加肯定那句俗語，因為它告訴我們不管做什么事，只有付出艱苦的努力，才能取得成功。
我們大概誰都知道美國科學(xué)家愛迪生。他在發(fā)明電燈泡時選用了一千多種材料做燈絲，經(jīng)過無數(shù)次的實驗，結(jié)果沒有一種材料適合做燈絲。當(dāng)有人問他：“你真的失敗了嗎？”愛迪生卻說：“不，我已經(jīng)知道有一千種材料不適合做燈絲�！睈鄣仙簧l(fā)明無數(shù)。他的發(fā)明幾乎改變了整個世界，而他之所以成功就在于他堅持不懈地努力。
然而，當(dāng)今社會有多少想不勞而獲的人。當(dāng)我們遇到一道難題時，會想：這道題太難了，問別人吧。當(dāng)我們學(xué)會一項本領(lǐng)時，會想：太難了，等我長大再學(xué)吧。當(dāng)我們接受一項任務(wù)時，會想；太麻煩了，還是交給別人做吧。這樣的例子太多太多根本數(shù)都數(shù)不過來。不勞動，得到的只是一時的輕松，而失去的卻是一次又一次收獲成功的機會。
這時，不禁想到我自己。在我三年級剛接觸作文時，我的作文水平一直處于班級的中下等。為了提高作文水平，媽媽給我報了作文班。當(dāng)然光報作文班是不夠的。我買了好幾本作文選，每天讀一遍，認(rèn)真揣摩別人的`寫作方法。堅持不懈地讀，使我受益匪淺。在我五年級時，我的作方已達到了上等，現(xiàn)在正在向上上等的方向發(fā)展。
堅持不懈地努力使我嘗到了許多甜頭。現(xiàn)在我想告訴所有的人：別再想著不勞而獲，去努力奮斗吧，那時你會發(fā)現(xiàn)收獲的喜悅是世界上最大的樂趣。
養(yǎng)花讀后感11
前些天我剛讀了一篇看似簡單但卻蘊含了深刻道理的文章，是著名作家老舍先生寫的《養(yǎng)花》。
這篇文章講了作者老舍先生養(yǎng)花的經(jīng)歷。文章中有這樣一句話：不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？每次讀到這里，我都非常激動人生在世，勞動是多么的重要啊！勞動能創(chuàng)造一切，幸福生活是勞動創(chuàng)造出來的。要不是勞動，中國“巨龍”萬里長城是哪里來的？高樓大廈又是怎么來的？這些都是凝聚了千千萬萬的勞動人民辛勤的汗水！其實學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣？不付出努力，怎么可能取得優(yōu)異的成績呢？就拿我來說吧？以前我比較懶散，連課堂筆記也不記。將要考試了，便來個“臨時抱佛腳”，東抄西借，應(yīng)付考試。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度，正好應(yīng)了一句格言：“業(yè)精于勤，而荒于嬉”的結(jié)果。我的.成績總是不拔尖，就是因為我沒有付出辛勤汗水的緣故。今后我要在學(xué)習(xí)上多付出勞動，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識，也只有這樣，才能讓自己的學(xué)習(xí)成績得到明顯的提高。
“讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥�！睂τ谶@一點，我深有體會。我現(xiàn)在讀五年級了，學(xué)習(xí)也比較繁重了，每天放學(xué)后，帶著被知識脹得發(fā)痛的腦袋回到家中，二話沒說，又馬不停蹄地打開課本繼續(xù)做作業(yè)。時間稍長，眼前便直冒金星。書啊，本子啊，在飛舞著，那一行行字又變成了蝌蚪文。在此時，我會知趣的用冷水拍拍臉，人頓時清醒了許多�？墒沁@辦法用多了也不管用了。于是后來我做半小時的作業(yè)，就到屋外跳幾下或澆澆花，讓自己的大腦得到放松，然后又回去做作業(yè)，這樣反復(fù)循環(huán)，我覺得作業(yè)的質(zhì)量好多了，人也不會疲累。
讀了這篇文章，我受益匪淺，既懂得了真理，又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。
養(yǎng)花讀后感12
《養(yǎng)花》這篇課文，詳細記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。
“要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎�！眲趧又幸菦]有苦，又怎么會有甜呢？世間沒有不勞動就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的`證明嗎？勞動先苦后甜，我寫作文不>作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！
“多得些知識并不是壞事�！闭f得多好��！不過，要獲取知識，如果不付出勞動，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會取得快樂和甘甜？吃不得苦的人，永遠無法邀游知識的海洋。我抓緊時間努力學(xué)習(xí)，掌握了更多、更扎實的知識，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀！老舍爺爺不但說明了勞動的重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘：只有勞動，才能創(chuàng)造出美好的生活。試問，不勞動又哪來什么作為呢？我不禁想起了自己制作飛機模型的情景：酷暑，太陽火辣辣的，熱氣的人，蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪，但我還是專心致志地拼裝，拼裝相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我毫不泄氣，再來第二次。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心里，毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛，我堅持不懈地擠壓著，連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于，一架精致的小飛機模型在我的手中誕生了。我愉快地想：雖吃了些苦，值得！
養(yǎng)花讀后感13
這幾天，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代著名作家老舍的一篇文章——《養(yǎng)花》，這篇文章主要講的是老舍一家人從養(yǎng)花的過程中獲得了樂趣。
讀完這篇文章，我明白了，原來尋找生活中的樂趣，竟是如此簡單�？朔щy后，是一種樂趣。失敗了，但從中獲得經(jīng)驗，是一種樂趣。獲得滿意的結(jié)果，是一種樂趣……這不正驗證了老舍的那句話“有喜又憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，即須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣”。
其實，仔細想想發(fā)現(xiàn)，我的生活中也有許多樂趣，當(dāng)我付出努力，堅持不懈，持之以恒，獲得了回報之后，是一種樂趣。遇到不會的題，仔細思考，畫圖分析，直到解出來為止，看著自己解出來的答案是一種樂趣。正如老舍所說的“不勞動，連棵花兒也養(yǎng)不活，這難道不是真理么？”。的`確，樂趣是需要自己勞動來獲得的。
說到樂趣，我不禁想到了一個故事，有一家英國報紙以"世界上最大的快樂是什么為題？”作有獎?wù)鞔�。獲獎的四個答案是：1、當(dāng)一位藝術(shù)家完成了一件藝術(shù)品，望著作品吹口哨時。2、小孩在海灘上用砂石筑成一座碉堡3、母親忙碌了一天，到了晚上替自己的小孩洗澡4、外科醫(yī)生完成了一個手術(shù)，就活了一條命。
生活中的樂趣竟是如此簡單，為什么作者能找到，而我們卻找不到，所以，讓我們用心去發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。
養(yǎng)花讀后感14
今天，我學(xué)習(xí)了老舍的《養(yǎng)花》一文，課文談了一些養(yǎng)花的基本知識，以及養(yǎng)花的苦與樂，笑與淚。文章雖短，但語句優(yōu)美，讀完后，令我回味無窮，給了我許多啟發(fā)。
這篇文章給我的啟示之一是：珍貴的花草不容易養(yǎng)活，其實世界上不僅僅是花草，無論什么珍貴的東西都有一個共同點，那就是不易長久保存。俗話說：”世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆“。人也是如此，如果你覺得自己是”奇花異草“，視別人為平凡的，不起眼的”花花草草“，那樣，你就會變得孤僻，變得性格暴躁，這樣，就會失去朋友。因為你這么高傲，這么急躁，無人愿成為你的朋友。這時，你就會脫離集體，如同與雁群走散。哦不！是被雁群遺棄的小雁，將會迷失前進的路，失落、憂傷、無奈、窘迫將會向你襲來，那時再后悔莫及都是徒勞。因此，還是做平平凡凡的花草好。
啟示之二是：遇到好事，要與朋友一起享受，不得自私自利。古人云：有福同享，有難同當(dāng)。這是生死之交最基本、也是必須做到的君子行為。培根也說過：”如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂�！拔奶煜樵f：”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！斑@不就是與人民同甘共苦的`真實寫照嗎？我們的共產(chǎn)黨也一樣，不論過去還是現(xiàn)在，讓千千萬萬的老百姓同享幸福與快樂，在戰(zhàn)場上奮不顧身，出生入死，急人民所急，堅強地抵抗著，帶領(lǐng)人們創(chuàng)造出可歌可泣的偉
業(yè)，為歷史添上一面輝煌而不朽的篇章，讓我們這具有五千年文明歷史的古國終天成為了騰飛的巨龍，是東方璀璨的一顆明珠。正因為如此，才值得我們警佩，才值得我們熱愛。
讀讀讀，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。多讀書，受益匪淺。
養(yǎng)花讀后感15
晚上，我打開語文書，一個醒目的標(biāo)題把我吸引住了：《養(yǎng)花》。我再一查資料作者竟然是我國著名的作家老舍。我讀過老舍的許多文章，老舍的文章里總含著深刻的道理。那么，《養(yǎng)花》這篇文章說明了什么道理呢?我迫不及待地看下去。
第一遍讀課文，有一些句子不理解，如”不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?“老舍這句話不僅僅說”不勞動連棵花也養(yǎng)不活嗎?“于是我又將課文仔細的品味了幾遍，細細琢磨了好久，終于知道了一個道理：不勞動連棵花也養(yǎng)不活，這點小事都干不了，更何況做其他事情呢!想到這兒，我的臉不由得紅了，這句話好像是對我說的。我的理想是當(dāng)一位作家，但是我空有大志，卻不愿動手練習(xí)寫文章，現(xiàn)在想想真是覺得的慚愧萬分，不動腦又不動手，不為自己的理想努力奮斗，這樣的能力能當(dāng)作家嗎?如果還像以前一樣空想，不勞動，就只能真的當(dāng)”坐家“了!我覺得老舍文中說的”不勞動連棵花也養(yǎng)不活“這句話的確是真理。我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的理想。
像”當(dāng)然也有傷心的時候……“這段，我開始也不明白。老舍寫《養(yǎng)花》這篇文章為什么還寫傷心的'事呢?經(jīng)過反復(fù)思索，我才明白養(yǎng)花都有傷心的時候，那么生活中該有是、多少傷心事呢?由此，我想到人生的道路是不平坦的，不能因為有一兩次打擊，就對生活失去信心。這一點，我是有親身感受的。一至四年級時，我是班級里的常識課代表。十分高興�？墒堑搅宋迥昙墸幸淮螞]有被評為常識課代表，緊接著考試又不太理想……當(dāng)時的我悲觀、失望，但是讀了這篇文章之后，我全身不禁產(chǎn)生了一種神氣的力量，心情格外舒服。
讀了這篇文章我似乎長大了，懂得了許多許多……的確，這篇文章對我的教育太大了。
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