魯濱遜漂流記讀后感范文
看完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的魯濱遜漂流記讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
魯濱遜漂流記讀后感范文1
《魯濱遜漂流記》講的是一個叫魯濱遜克魯索的人的故事
他出生在約克郡一個富裕的家庭。他的父親希望他學習法律，安安穩(wěn)穩(wěn)的當法官，可魯濱遜從小就渴望冒險，所以他拋棄了家里的地位、錢財，不顧親人的極力反對，在18歲時離家航海。
在途中，他已經(jīng)遇到過許多險情——遇到強勁的暴風雨、被海盜頭子抓去當奴隸……他沒有想到這是上帝對他離家航海的懲罰，仁慈的上帝一次次讓他逢兇化吉，他卻沒有感謝上帝，一心想去航海冒險。最后惹惱了上帝，把他的船打翻，讓他漂流到一個無人的荒島上。他終于相信了已經(jīng)被他遺忘的宗教，天天認真禱告。
后來他從被掀翻的.船上找到了一部分生活必需品，又想了許多有創(chuàng)意的辦法，努力活了下來。并且救出了被其他部落的土著人俘虜?shù)綅u上的土著人，并給他取名：星期五，使他成了他忠實的仆人，最后還救了一位英國帆船的船長，并且?guī)椭?zhèn)壓了船上的叛亂，并一起回到了英國�；氐搅宋拿魍恋�。
我很佩服文中的主人公：魯濱遜克魯索。因為他孤身一人能在孤島生存，并生活的津津有味：有自己開墾的麥田、有牧場、有兩所木房子、有自己烘制的鍋……并且堅持了15年，直到有人到來孤島來救援他。
而現(xiàn)在的小孩，別說在孤島，一個人在家里都不能自食其力的生存。洗衣服、做飯、洗碗，有些小孩啊，還沒接觸過呢！
我們這祖國的新一代，安于現(xiàn)狀，不思進取，腦子都生銹了。而魯濱遜克魯索在孤島上必須運用智慧才能存活。假如他當時安于現(xiàn)狀，不到島的另一邊探索，就不會發(fā)現(xiàn)那邊世外桃源似的果園；假如他沒用勇氣救船長，就會失去讓他重新回到文明世界的難得的機遇；假如他當時沒有把自己的“住宅”加了一層防護用的樹，那么在阻止船上的人的叛變時，就沒有他們既能躲藏又能射擊的好地方……
我一生的榜樣——魯濱遜克魯索！
魯濱遜漂流記讀后感范文2
最近，讀了許多書，有海底兩萬里名人傳老人與海……我閱讀著其中一個個曲折動人的故事，就仿佛像一塊干燥的海綿，吮吸著一個又一個意味深長、受益匪淺的道理�？善渲辛钗矣∠笞钌畹倪�是—魯濱遜漂流記!
魯濱遜漂流記講了魯濱遜是一個具有冒險主義進取精神的人,他去海外探險，不幸被困在孤島上，但他不放棄，以自己非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活下來，并且還救助和教化了野人“星期五”，成了孤島的島主！
當我讀到魯濱遜面對荒無人煙的孤島時，不禁為他感到悲傷，他生活在這樣的環(huán)境下，家也沒有，船也沒有，就連吃個面包都要經(jīng)過各種步驟。這使我想到了自己，往日的我，總是不吃這個，不吃那個，既挑食，又浪費糧食，我情不自禁地低下了頭，臉紅起來，心想：以后，我要向魯濱遜學習，爭取不浪費糧食和身邊所有的東西，也用自己的努力，去得到自己想獲得的東西！
魯濱遜用自己的聰明和智慧，做出了一艘木頭船，但是，老天爺偏偏和他作對—小船實在是太笨重了，根本無法移到海邊去，但他沒有打退堂鼓，仍然堅持繼續(xù)造船、堅持把之前造的`船只拖到海邊去。這樣我想到了這樣一句名言:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”最終他取得了成功，造成了一個與眾不同的船。而我卻沒有這樣的耐心，我一但遇到什么困難就想放棄。有一次我做數(shù)學題時，“攔路虎"攔了我的路—是一個3位數(shù)乘4位數(shù)，我絞盡腦汁地算了好幾遍，可結果都不同，最后，我就不耐煩了，便拿起筆來，隨便記了其中一個答案。但當我想到魯濱遜有堅持不懈的精神時，回憶著他持之以恒的努力，，便又拿起筆來，聚精會神地再算幾遍。功夫不負有心人，最終我算出來了，并且答案是對的！
讀了魯濱遜漂流記，我明白了其中一個又一個有益的道理:做人要持之以恒，愛動腦筋，用自己的聰明才智去擊敗種種挫折和困難！這本書給予了我很多，它是我成長經(jīng)歷中必不可少的奏鳴曲 ，我將伴著它走過一個又一個困難！
魯濱遜漂流記讀后感范文3
在眾多的小說人物中，魯濱遜是與困難抗爭、永不低頭的典型模范。丹尼爾。笛福在《魯濱遜漂流記》中將魯濱遜經(jīng)歷的大半生淋漓盡致地描繪了下來，也正因為這部作品，丹尼爾·笛福被譽為“英國和歐洲小說之父”。
魯濱遜很不幸。
他在18歲第一次出海時，就遇到了大風大浪，流落荒島，度過了常人難以想象的28年。見識了他的艱苦生活，我才覺得自己是多么幸福�！皼]有對比，就沒有傷害！”當魯濱遜在島上種植大麥和稻子時，我在教室里安靜地學習，可我卻向往在操場晃蕩：當魯濱遜在處處防備野人的'進攻時，我在家里安逸地看書，我還抱怨天氣好熱；當魯濱遜獨自在島上生活，害怕自己會連話都不會說時，我在背書時，我覺得背書簡直是浪費我的時間……
魯濱遜很厲害。
假如，我在那里求生，我會怎么辦？書到用時方恨少。我還沒有學會如何學習，如何獨自生活，又有什么能耐在那活下來呢？我又有什么理由抱怨自己眼前的生活呢？他遇事沉著冷靜，他把自己平生所學的知識，很好地用到了眼前求生的生活里，他以常人難以想象的毅力，在一次次遭遇中活下來了。魯濱遜成了我心中的豐碑——一位了不起的勇敢者。
居安思危。我生活在幸福中，我也不該沉淪，我應該隨時應對發(fā)生的不測。我想我能做的，就是在現(xiàn)在，多讀書，多做事。從書里和生活里去汲取知識，那么，如果有一天，我去野外體驗生存，也一定能活得很好。這本書，教會我珍惜眼前的生活。他給了我當頭一棒：如果不會珍惜，就不會有好果子吃。
其實，不僅是這本書，很多書都值得我像品茗一樣，慢慢咀嚼。高爾基的一句話又在耳邊響起：書籍是人類進步的階梯。讓我們在知識的天空翱翔！何懼災難！
魯濱遜漂流記讀后感范文4
“讓震撼心靈的華彩美文，滋養(yǎng)我們的精神生命，在歲月的長河里，如寶石般熠熠生輝，陪伴我們一路遠行�！狈_《魯濱遜漂流記》的扉頁，幾行醒目的字垂入我的眼簾，看到這么高的評價，我的好奇心一下子就膨脹起來，鼓舞著我讀完這本書。
書中主人公魯濱遜年輕時喜歡冒險，經(jīng)常航海，但命運卻不遂人愿。在一次航海中，主人公遇到了風暴，大船沉落海底，除了魯濱遜外船上所有成員都淹死了。而他僅僅靠著一塊木板在兇險的大海上漂流到了一座荒島上，這情景可謂是剛出狼窩又入虎口，但他抱怨歸抱怨，沒多久就建立起自己的“城堡”。
他還在一些空船上找到了槍和火藥，用來射飛禽和野獸，不久后又有了自己的羊場。在每日之余，他還不忘寫寫日記，陶冶情操。在一次巧合下，魯濱遜種出了谷物并學會了烤面包、做奶油。
在不懈的努力下，心靈手巧的魯濱遜做出了常人無法做到的東西，如：用來做燒飯的架子、用來裝谷物的罐子、用來儲存淡水的桶……當然，人體是不能缺少維生素的，他又找到了大自然給予的白檸檬和葡萄。在最后幾年里，魯濱遜又得到了仆人星期五，最后解救了艦長并回到家鄉(xiāng)安度晚年。
讀完這本書后，我陷入沉思，假如我是魯濱遜，我會在航海失事漂流至荒島時沉著冷靜，不向命運低頭嗎？答案是否定的，因為我沒有他也與命運抗爭的'勇氣。
假如我是魯濱遜我會在叫天天不應，叫地地不靈的島上堅持不懈地做生活用品并尋找食物和住所嗎？答案也是否定的，因為我沒有他那份毅力和見識。
假如我是魯濱遜，我會去解救被困的艦長嗎？答案還是否定的，因為我空有救人的想法，卻沒有主人公在戰(zhàn)斗中的智慧。
其實我們真的要好好向魯濱遜學習，反思自己存在的不足，書中的生存之道、生活之道、為人之道，等著我們去探索、去發(fā)現(xiàn)！
魯濱遜漂流記讀后感范文5
這幾天，我又捧起了《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜出洋遠行時，船翻了，只有他一人幸存下來，流落荒島。他在島上建房定居、養(yǎng)牧種植、救了野人“星期五”。最后在發(fā)生叛亂的船只上，救出船長，回到英國。
在這本書中，我深深地佩服魯濱遜。他通過自己在實踐中獲得的豐富知識、技能，在荒島上克服重重困難，適應了島上的生活，生存了28年2個月19天�？梢姄碛胸S富的經(jīng)驗和技能，是生存的基礎。
生活中，也是這樣。四年級時我們進行了為期一周的'“生存訓練”，在活動中，我們學習了游泳。起初，我們先學習游泳的基本動作。教練邊做動作，邊講解，我也跟著樣學了起來，身體俯臥在水面，雙手并攏伸直，兩臂像船槳一樣對稱向兩邊劃水。腳同時像青蛙一樣不停地蹬。就這樣，我在游泳池里游了起來。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘······四肢發(fā)軟了，在岸邊休息一會兒繼續(xù)游；口渴了，喝口水繼續(xù)游······在五天的強度練習下，我終于學會了游泳。此外，在生存講座中，我知道了救助電話，如何應對火災、地震、海嘯等突發(fā)情況，如何在他人溺水時，進行現(xiàn)場急救。有了這些知識和技能，我再也不怕應對特殊情況了。
無獨有偶，在2008年5月12日，四川發(fā)生了8·0級的地震，傷亡人數(shù)多達44萬。再看到沿海國家“日本”，卻頻頻發(fā)生地震，但幾乎次次都沒有人傷亡。由此可見，日本人的自救能力極強，但中國人卻不會自救，不知道如何應對災害，進行安全逃脫。說明了解自救常識，學會豐富的技能，是十分重要的！
豐富的經(jīng)驗，為魯濱遜的生存奠定了基礎，所以只有在實踐和學習中獲得知識和技能，才能在人生的道路上生存下去！
魯濱遜漂流記讀后感范文6
《魯濱遜漂流記》是一本耳熟能詳、舉世聞名的書，是一本講述人在生存方面的書，也是一本令我受益終身的書。這本書主要講述了一個人流落荒島，在荒島上如何努力生存，保留自己的生命，最后回到祖國的懷抱的故事。
魯濱遜原是一個可以享受幸福生活的人，但他堅持自己的理想，勇于冒險，雖然最后流落荒島，但他也學會努力生存，努力活下來。他利用他的冷靜、勇敢和機智生存了下來，并且將自己的生活變的越來越美好。
通過這本書，我感受到了人的堅強毅力，學到了很多知識，也體會到了學會生存的重要性。人在受傷、危險的.時候，要咬牙堅持，努力活下去。我非常佩服故事的主人公魯濱遜的毅力和生存精神，所以查了一些有關生存的一些故事。我看到很多人在受傷的時候，在劇烈的疼痛之下能夠熬住痛苦，做出常人看來艱難的決定來得以生存。我看到在廢墟下的人們，會找到所有的食物來保存生命，甚至連樹皮、土都可以成為食物。
在我們的生活中，我們也要學會很多的生存本領。在地震中，如何保證自己的安全；在火災中，怎樣不會被煙嗆到；在無人區(qū)，怎樣尋找食物和水；在墜機時，如何逃離及少讓自己受傷……這一系列的問題已經(jīng)成為常識。為了我們的安全，我們也要多學習這類的常識，當然，我們也要學習其他的東西：如中文、英文，這些已經(jīng)成了我們交流的必需工具；物理、化學，這些知識能夠很好地幫助我們利用自然資源；手工、制作、這能夠幫我們造出我們所需要的東西。
我喜歡這本書，我視這本書為我的生存寶典。不光是里面的知識，主人公的精神更打動了我。堅強拼搏成為了我的座右銘，我也相信我能夠堅持做好每一件事，成為一個堅強不屈、永不放棄的人！
魯濱遜漂流記讀后感范文7
同學們我今天介紹的這本書，你們一定都看過，這本書就是《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾笛福所著作的。讀完了這本書我很敬佩主人公魯濱遜。因為他的勇氣與智慧可以使所有的人折服�！遏敒I遜漂流記》講述了一個名叫魯濱遜的英國人，有著執(zhí)著的信念和遠大的理想，不顧家人的反對，一心只想去航海�？墒翘煊胁粶y風云，在魯濱遜乘坐的船上，被風浪吹翻了，船上的人員全部都遇難了。而魯濱遜卻是很萬幸的，因為他游到了一個荒無人煙的小島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地想各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅強意志，依靠著自己的智慧和自己辛勤的勞動，把這個荒無人煙的小島，建造成了一個有聲有色的小島。他在島上開墾荒地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只。
魯濱遜不僅有聰明的智慧和辛勤的勞動，他還有積極救人的態(tài)度，島上有一個快要被土著人吃掉的流浪漢，這一情景被魯濱遜看見了，他積極的用自己的`智慧救出了這名流浪漢，并給他取名叫“星期五”。他還救出一批差點被土著人吃掉的西班牙船員，就是因為救出了這批人，他的命運就有了很大的轉變。他救了船員，拿來了船只，還保住了船上的人的性命。因此，魯濱遜也結束了自己27年的孤島生活，回到了自己的故鄉(xiāng)。讀完后，我把魯濱遜當做自己，我想：我如果是魯濱遜？我會在島上怎么樣？我又想了想我肯定會絕望的，沒有對生活的向往，對重返家園的信念。而魯濱遜卻是很堅強的堅持下去，對生活充滿了向往。我很敬佩他�？赐炅诉@本書，我明白了一個個道理;：當遇到困難的時候，只要有勇氣，有毅力并充分調動自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡。
魯濱遜漂流記讀后感范文8
想必魯濱遜漂流記這本書一定家喻戶曉吧，這本書令人百看不厭，每看一遍人們就會為魯濱遜的每一個舉動而感動。
當魯濱遜落難至荒島的時候，他不是自暴自棄，而是在困境中變得堅強起來，并且頑強地生存下來，而且還學會了許多以前學不到的東西。
那時候，魯濱遜還是一個什么都不太懂，在父母眼中是一個一意孤行的孩子。只是因為自己喜歡航海就下海，為自己的夢想而執(zhí)著。
魯濱遜在沒有流落荒島前，曾經(jīng)出過一次海，那一次，他遇上了暴風雨，好不容易熬過去了，他滿以為日后可以當一名水手，可是他同伴的父親卻說這次暴風雨就是不能當水手的征兆。而魯濱遜卻不聽“訓誡”，在安安份份過了幾年后卻還是執(zhí)著地想要再次踏上甲板。后來，他雖然被颶風害得流落至荒島，無依無靠，但卻在日后的28年中，學會了種植大麥、水稻，制作出了雖然粗糙但可以食用的面包，捕捉到了山羊，做出了家具，還能學會采摘現(xiàn)成的瓜果和葡萄干……
這一切，靠的.都是一顆為夢想而執(zhí)著的心。魯濱遜的夢想是能夠成為一名航海家，于是，他為了能夠航海而不惜與父親翻臉，不僅不聽從父親的勸告，反而一意孤行；在一次航海經(jīng)歷過暴風雨后，不僅驚魂未定，還被同伴的父親判了航海的“死刑”——注定與水手無緣，可他雖然安定的過了幾個年頭，最后還是決定把長輩的“訓誡”拋諸腦后——決定航海。
經(jīng)過28個年頭，他回來了，如歌中的歌詞一般“我回來，會帶著一身光彩……”。
其實，如果他聽從了長輩的勸導，那么，他就不會有今天。成功的前提，就是需要一個目標，一個夢想。只有為夢想而執(zhí)著，而努力，生命才有可能創(chuàng)造奇跡！
魯濱遜漂流記讀后感范文9
讀了《魯濱孫漂流記》這本書之后，我的感受頗多，特別是魯濱孫的行為與動作描寫，心理描寫也是十分細致的。很好的刻畫出了魯濱孫那高大、堅強的人物形象和品德，從而使讀者們更加感覺到他是一個有血有肉的人物，一個栩栩如生的生存者。在讀完了這本書時，魯濱孫他那光輝的.形象一直浮現(xiàn)在了我的眼前。
這一個漂流的故事，要從一艘翻了的小船說起。有一艘船不幸翻了，船上的人幾乎都喪命了，可是一個叫魯濱孫的水手在這一場災難中幸運的活了下來，他找到了一個四面為海的小島，開始了他的生存之旅。在這場生存的過程中，他從一個迷茫的求生者，逐漸成為了“探險者”，就在28年之后，他成功的逃離了這一座孤島。在如此危險的環(huán)境中，他仍然臨危不亂，沉著冷靜的解決了困難，他靠著自己生存的信念，最終克服了困難。
在這一場與孤島抗爭的時期中，魯濱孫有在抗爭中勝利的時候，也有失敗的時候�？墒撬罱K戰(zhàn)勝了戰(zhàn)爭，他完全征服了這一個強大的“巨人”。魯濱孫在這座小島上并不孤單，因為在這一座島上還有他的動物好朋友—貓，他曾丟失的老貓神奇地回來了，還帶回了三只小貓，可是后來貓越來越多，魯濱孫越來越煩，只能將它們都趕走。后來食人的野人來了，常常在小島上開起血淋淋的“人肉宴”。這些野人常常將自己同伴當成食物吃，魯濱孫想救下幾個野人，所以他發(fā)起了進攻，救下了一個野人，并將他命名為“星期五”，他教會了他英文，從此他們兩個成為了好朋友，這了是他第一個在島上結交的朋友，他不再孤單。28年后，他把“星期五”帶回了英格蘭。他是一個樂于助人的人，在“星期五”生命受到了食人族的迫害時，他不顧自己的安危，救下了他。
整整28年，要是平常人，在島上可能一個星期都活不下來，魯濱孫的堅持、樂觀、冷靜的態(tài)度值得我們學習和發(fā)揚。他在沒有別人幫助的情況下，自己動手為自己創(chuàng)造出了一個世外桃園，精神可佳。
魯濱遜漂流記讀后感范文10
沒有傾訴的對象，沒有可口的食物，沒有牢固的房屋，獨身一人能否在荒無人煙的小島上生存28年呢?能，那他又是誰?他就是魯濱遜。
他不習慣平平淡淡的生活，他也不留戀安逸的生活，于是他三番五次地離開小康家庭，出海探險。當他遭遇海難流落到一座孤島時，他沒有自暴自棄，而是樂觀地運用充滿智慧的頭腦和辛勤的雙手，經(jīng)過千辛萬苦，終于把荒島改造成了"世外桃源"。
說實在的，我真是特別佩服他奮發(fā)向上的精神。他生活在一個條件不錯的`家庭里，本應按著他父親的意愿生活下去，可是他并沒有因此而放棄自己的理想，而是一次又一次地想創(chuàng)造出屬于土地天地。而當今社會呢，一些人自以為擁有豐富的物質財富，優(yōu)越的條件，渾渾噩噩，整天游手好閑，無所事事，平庸地過一輩子，根本不會為心中的理想去奮斗，去拼搏，到最后，一無所成。
因此，我們不僅在生活中要積極進取，要求上進，而且還要具備探索生活的精神，堅持不懈，勇于創(chuàng)新，不要讓自己的一生就這么平平淡淡地流逝。
不僅如此，我還特別敬佩他那臨危不亂的勇氣。當流落荒島時，魯濱遜也沒有氣餒，他克服了許多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強地活力下來，在荒島上建立起了擁有自己物質和精神財富的王國。
是啊，如果一個人遭遇困境，而無人解救時，就必須要鎮(zhèn)定，要做到臨危不亂，要利用自己的智慧，想方設法去改變現(xiàn)狀，讓原本阻擋我們前進的絆腳石變?yōu)樽呦虺晒Φ膲|腳石，而不是自暴自棄。
魯濱遜的一生，或許他敢于實踐，或許他敢于與困難抗爭，或許是他不安分的冒險精神，或許是他創(chuàng)造和開拓的精神，充分體現(xiàn)了人類智慧的無窮魅力。他的一生已深深地在我腦海中留下了印記。
讀完了整本書，那個高大的形象時時浮現(xiàn)在我眼前。他讓我明白不要做溫室里的花朵，走出溫室，走進野外，感受冒險所帶來的刺激，成為在暴風雨下也能自由翱翔的海燕吧！
魯濱遜漂流記讀后感范文11
英國小說之父丹尼爾笛福以《魯濱遜漂流記》聞名全球。這本書描述了魯濱遜不聽父親的勸告，到海外去冒險。他經(jīng)歷了許多危險后也毫不放棄。最后終于遇難，流落到荒島上，孤身一人。然而他在島上戰(zhàn)勝了各種困難，漸漸地適應了孤島生活。28年后，他終于回到了自己的祖國。
魯濱遜剛到島上的時候什么也沒有，除了一些事物和武器。但他能自己建筑房屋、尋找食物，并很快適應了沒有衣服穿，沒有同伴的孤島生活。魯濱遜的適應能力讓我感到非常的敬佩。這個適應能力使他從絕望中看到希望，并且戰(zhàn)勝任何困難。
比起魯濱遜，我們這些學生的適應能力也似乎太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣的'經(jīng)歷，一樣的木難也非常困難。即使碰到一些不順心的芝麻大小般的事情，也是輕易別其打倒。
記得剛升上一年級的時候，我寫字非常慢。有一晚，我做作業(yè)做到了十二點多。家聽的詞語少得不得了，只有五六個。我聽完也要半個小時左右。而當時我就總在心里埋怨：都怪老師布置的作業(yè)太多了！現(xiàn)在回想起來真是可笑之極。因為當時年齡還小，適應能力差。因為一年級是從幼兒園的玩樂中離開，開始真正地學習，所以多一點作業(yè)能讓我們進步些。而且我當時的寫字姿勢錯了，所以做作業(yè)慢。其實換個角度思考，做多一點作業(yè)都能提升我們的寫字速度，還能豐富更多知識，有時候或許這種經(jīng)驗能比以往更有一處。
作為新時代的少年兒童，我們更要具備良好的適應能力，學會獨立生活，遇到不順心的會換角度思考問題。這樣才能在困難中適應各種環(huán)境，挑戰(zhàn)各種困難。
魯濱遜漂流記讀后感范文12
是英國作家笛福的作品， 這本書主要講了一位愛探險的男孩魯濱遜離開了家鄉(xiāng)，乘船周游世界。富有冒險精神的他，毅然決然地走上了航海冒險的道路。一次海上航行中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近撞到了巨大的的礁石上，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地存活了下來。 魯濱遜遭遇了無數(shù)困難和失敗，但不服輸?shù)?意志總能使他一次又一次地化險為夷。但他從未向命運低下自己頭，魯濱遜不放棄生活，不放棄生命，憑著信念和面對災難的勇氣在荒島上居住了28年，最后回到了社會。
在生活中也是一樣的，我們會遇到各種各樣的困難。當失敗與困境緊緊相逼，精神與物質的打擊接踵而來，將要面臨的似乎是一個走投無路的絕境。這時候我們就需要抉擇，逃避與面對只在一念一間。人生本就是一條曲折而坎坷不平的路。當我們遇到挫折時，應當學會勇敢地面對它，而不是懦弱地退縮。是啊，人生路上挫折與汗水是共存的，痛苦與甜蜜是共存的。不拋棄不放棄，永不言��！哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！
好詞好句：
5.一個人時時期待著禍事，比遭遇到禍事還要苦些，尤其是當一個人無法擺脫這種期待，這種擔驚受怕的心情的時候。
6.在人類的感情里，經(jīng)常存在著一種隱秘的原動力，這種原動力一旦被某種看得見得目標吸引，禍事被某種雖然看不見，卻想象得出來的目標所吸引，就會以一種勇往直前的力量推動著我們的靈魂向那目標撲過去，如果達不到目標，就會叫我們痛苦得受不了。
7.一般人往往有一種通病，就是對于上帝和大自然替他們安排得生活環(huán)境經(jīng)常不滿。照我看來，他們的種種苦難，至少有一半是這種通病造成的。
8.造物主在統(tǒng)治人類的時候，把人類的認識和知識局限于狹隘的范圍，實在是無上的好事。
魯濱遜漂流記讀后感范文13
當我讀完18世紀英國作家笛福寫得長篇歷險小說《魯濱遜漂流記》時，我被主人公魯濱遜堅強勇敢、堅持不懈的品質所震撼了。
《魯濱遜漂流記》主要講述了魯濱遜沉船遇難，流落到一個荒無人煙的小島上。但他憑著自己頑強的毅力和不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝了種種困難生存了下來。他改變了生化環(huán)境，蓋起住所，靠打獵生存。后來，魯濱遜吃到了自己種的糧食，學會做面包。他還馴養(yǎng)了山羊，養(yǎng)了一只鸚鵡。若干年后，他救下了一個野人，給他取名為“星期五”，讓他做自己的仆人。28年后，魯濱遜幫助了一位英國船長，自己和仆人也搭乘他的船回到了英國。
拿破侖說過：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己�！濒敒I遜荒島求生的事例得到了做好的證明。那個荒島沒有名字，沒有人類，到處是雜草叢生。面對這樣的狀況，要生存下去十分困難：黑暗、害怕、孤獨，這個荒島的特征顯而易見。如果換做我在那個荒島上，我不會像他一樣坦然的`面對一切，因為我沒有承受這么大的困難的勇氣。當我看見野人在吃野人時，我會拿著槍沖上去，解救俘虜嗎？不會，因為我膽小，我肯定會坐在一個難以察覺的小角落，害怕地瑟瑟發(fā)抖，怕野人來吃掉我。沒有食物，沒有衣服，沒有房子，沒有朋友、親人，這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)。我對自己能否生存沒有信心。
從小到大，我都是一帆風順的�？示秃人I就吃飯，不想吃就倒掉。遇到難題查電腦、問父母。但我卻并沒有意識到能吃飽喝足、上學是多么的幸福。但這恰恰是我們這代人所缺陷的。這本書讓我明白了只有付出、勞動才能成功。我以后一定要奮發(fā)向上，用自己的信心和努力創(chuàng)造未來！
魯濱遜漂流記讀后感范文14
今年暑假期間，我仔細閱讀了英國著名作家丹尼爾·笛福59歲高齡時寫的《魯濱遜漂流記》。這本書使我明白了一個深刻的道理：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍！跟我一起走進這本書吧！
《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜·克魯索出身于中產(chǎn)階級，他的父親經(jīng)常教育他，不讓他出海�？珊Ｍ獾男迈r事物將魯濱遜帶到了一個荒島上。在陰森可怖的荒島上，魯濱遜憑借自己勤勞的雙手，制造出來許多日常用品，如：寫字桌、凳子等等，用自己堅忍的毅力，頑強地與各種困難作斗爭，還在菜地上種植蔬菜、糧食等。后來，他從食人族手中解救出一個野人，因為那天是星期五，所以魯濱遜給這個俘虜取名為“星期五”，并把他當成忠實的仆人和永久的朋友，叫了他許多本領，后來，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，終于離開了荒島，回到了屬于自己生活的英國。
這位主人公魯濱遜·克魯索非常充分地體現(xiàn)了作者丹尼爾·笛福自身的時代與階級的局限性。
和我自身比較起來，魯濱遜·克魯索雖然是一個書中塑造的人物，但卻是我應該學習的好榜樣：他即使到了陰森可怖的.荒島上，也還可以生存很久很久，這都是因為他有勤勞的雙手和堅忍的毅力，才克服了重重困難，與它們作斗爭。如果換做是我到了荒島上，說不定就會被野人吃掉，要不就是由于沒有好的環(huán)境而餓死呢……
這本書對我的啟發(fā)一場大：當你遇到困難是，千萬不要退縮，要勇敢面對，是這去克服它，請記住，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍！
魯濱遜漂流記讀后感范文15
媽媽說完，還神秘地對著我笑了一下!我看著眼前這位短發(fā)，長相漂亮，用一口標準的普通話為我們一副副圖講解的姐姐，她離我不到一米，但身上那件藍白色的衣服十分讓人詫異。這是怎樣的一股韌勁兒支撐著她啊�，F(xiàn)在都有這樣一種感覺，特別害怕別人談及自己學習方面的問題，尤其是考試過后，當班里的許多同學在一起嘰嘰喳喳的談論誰考得怎么樣怎么樣時，那種心情不知道該怎么描述，就特別刺耳，一刻也不想和他們呆在一起了?
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的`野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年。
看完這本書，你會深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利
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