昆蟲記五年級讀后感15篇
當細細品完一本名著后，相信你心中會有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的昆蟲記五年級讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
昆蟲記五年級讀后感1
《昆蟲記》中對昆蟲的細節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:"螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調過臉去背對前來乞討的'蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對不起，是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象。"這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是，法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網子，后背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫，真是細致入微，令人贊嘆。試問一下，那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細致入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處。
昆蟲記五年級讀后感2
《昆蟲記》這本書是著名的法國昆蟲學家法布爾的傳世之作。他是動物行為學家，文學家。是昆蟲界的“維吉爾”，他留下了許多動植物著作。
在法布爾的介紹下，螢火蟲、螳螂、蜘蛛、蜜蜂等多種多樣的`昆蟲走進了我的視野�！独ハx記》紀錄了昆蟲的本能習性、繁衍與死亡，例如：蟬必須在地下潛伏四年，才能鉆出地面；螢火蟲讓人看起來產生美妙的幻想，但是它們的捕食方法非常的殘忍；蜘蛛看起來很丑陋，可他卻是“建筑大師”人類的許多建筑是從它們那里學來的�？傊械睦ハx都充滿神奇，讓人著迷。
通過看這本書，我感受到法布爾那種熱愛昆蟲，喜愛昆蟲的心。我們也要熱愛這個和我們共同生活在同一個地球上的生物，不要刻意的傷害它們，要學會利用它們，與它們和平相處。
昆蟲記五年級讀后感3
這個暑假，我讀了一本名叫《昆蟲記》的書，它被譽為“昆蟲的史詩”，而且一問世就被看作是昆蟲心理學的誕生。讀后我有許多感觸，也了解到了昆蟲們的各種習性。
這本書記錄的是生物界中各種各樣，形形色色的昆蟲，有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等，在大自然中是怎樣生活的，是吃什么樣的食物的，是怎樣捕獵食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的。
看完《昆蟲記》，我才發(fā)現昆蟲的世界也是如此豐富多彩，在昆蟲的.身上其實也能看到人類的身影，盡管它們不會像人類一樣用言語表達，但它們的每一個動作定有它的深刻含義。以前，我總是為了自己的快樂，頻頻殺傷小昆蟲們，根本不顧它們的感受，看了這本書，我才后悔了自己的錯誤，動物的生命同樣也應當得到尊重，不應該做無謂的殺害，如果站在它們的角度上去考慮，它們是多么痛苦。
生活是習作的源泉，仔細觀察周圍的一切，才能發(fā)現世界的奇妙。這是我讀完《昆蟲記》這本書后，我才深刻體會到的。
昆蟲記五年級讀后感4
這幾天，我讀了由法國著名昆蟲學家法布爾創(chuàng)作的《昆蟲記》。《昆蟲記》是一部偉大的作品，法布爾在創(chuàng)作它時，傾注了畢生的'精力和心血，他要仔細地觀察昆蟲們的一舉一動，形態(tài)姿勢……。就說螳螂吧，螳螂還有一個名字叫“禱上帝”，拉丁文叫“修女袍”，生性非常兇猛，捕食時總要雙手合十，像祈禱上帝一樣，可一遇見獵物，那一股神圣的氣息霎時間煙消云散，剛才的祈禱者眨眼間變成了兇神惡煞的劊子手，抓住獵物，用“刀”將獵物大卸八塊，吃下去。而且，每當雌性螳螂和雄性螳螂結婚時，雄螳螂就會被吃掉，我到現在也不知道，為什么不是雄螳螂吃掉雌螳螂。諸如此類，這樣的昆蟲趣事多得數不清�！独ハx記》這部作品充滿著對昆蟲的愛，作者對昆蟲世界的癡迷，對微小生命的關愛，所以使我深受喜愛和感動。
昆蟲記五年級讀后感5
今天，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。
法布爾是一位法國著名的科學家，科普作家。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，平時我連做數學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂發(fā)脾氣。
讀了《昆蟲記》我仿佛看到了法布爾在認真的.觀察昆蟲，編寫《昆蟲記》。我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊含著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗燈下。
一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經算是奇跡了;一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡。而這些奇跡的創(chuàng)造者就是法國著名昆蟲學家法布爾。他的《昆蟲記》使我輾轉反側，難以成眠。這本書詳細介紹了昆蟲的行蹤、特點，是一本非常好的書。喜愛昆蟲的同學們，還等什么呢?快閱讀它，走進昆蟲的世界!
昆蟲記五年級讀后感6
《昆蟲記》是一部眾所周知的科學巨著。法布爾通過洋洋十卷，就把一只只 昆蟲活靈活現地體現出來：勇猛的螳螂，聰明的蟋蟀，勤勞的蜘蛛......
我剛讀《昆蟲記》的幾頁，就被法布爾筆下生動的故事所吸引了，讓我變成了一個昆蟲迷。
《昆蟲記》不僅是一本介紹昆蟲的'書，更讓我體驗了一次美妙的文字之旅，法布爾用豐富多彩的筆觸，向我們描述了無私的屎殼郎推糞球，可愛的螢火蟲提燈夜游......
在這里，我們不僅知道了一些昆蟲知識，還知道了做人的道理。屎殼郎不停地推糞球，為的就是大自然，它還不和別人爭名利，如果每個人都像屎殼郎一樣，那我們的生活該多么美好呀！
是什么讓法布爾寫出了影響幾代人的巨著呢？是觀察。他要忍受蚊蟲的叮咬，他人的冷嘲熱諷,他研究昆蟲的環(huán)境十分艱苦，但他有昆蟲朋友的陪伴，有信念和勇氣。
捧著這本《昆蟲記》，我再一次被“觀察，觀察，再觀察”這句話所折服了。
路能走多遠？這話不是問雙腳而是問意志；山能攀多高？這話不是問雙手而是問意志。法布爾的意志是我們沒有的，是我們所需要的。
昆蟲記五年級讀后感7
《昆蟲記》這一本書，我意開始讀起來就覺得十分的枯燥，可是當你再深入的去讀時，你就會發(fā)現，法布爾筆下的這一本書把世間萬物描寫的多么神奇，多么奇妙。
當我還沒有讀這一本書的時候我腦袋里總會冒出對昆蟲的好奇和不解，可當我再深入的去讀《昆蟲記》的時候我腦袋的那些問號都會統(tǒng)統(tǒng)消失掉。比如：蟋蟀的家是怎么樣子的呢？我就帶著這個問題從《昆蟲記》著一本書里找答案。書里是這么說的.：蟋蟀的屋子的內部并不奢華，有暴露的，但是并不粗糙的墻。隧道的底部是臥室，這里比別的地方略微精細些，并且寬敞些。大體上說，這是個很簡單的住所，非常清潔，也不潮濕，一都符合衛(wèi)生標準。還有蟋蟀的樂器是什么樣子的呢？書上也有介紹，蟋蟀的樂器和螽斯的樂器差不多，根據同樣的原理，蟋蟀的樂器不過是一張弓，弓上有一只鉤子，以及一種振動膜。右翼鞘遮蓋著左翼鞘，差不多完全遮蓋著，只除去后面和轉折包在體側的一部分，這種樣式和我們看到的蚱蜢、螽斯及其同類相反。��！這些動物們是多么的神奇。
《昆蟲記》這一本書給我?guī)Я酥R與快樂，使我受到了無限的啟發(fā)，讓我回味無窮。
昆蟲記五年級讀后感8
多數人對蜘蛛沒有什么好印象，當見到蜘蛛時恨不得沖上去踩死，可能是因為它丑陋兇惡的外表。
蜘蛛有兩個毒牙，一個啤酒肚，還有八條毛茸茸的腿。蜘蛛是一種非常謹慎的動物，當你在它洞穴面前放食物時，它并不會馬上沖出來吃，它會過一會才小心翼翼的爬出地穴，當它發(fā)現危險的時候它會迅速沖回自己的地穴。在蜘蛛的世界里弱肉強食的規(guī)則并不罕見，假如兩只公的蜘蛛在爭斗，勝利的一方會把輸掉的一方的腦袋刨開，變成它口中的美食。有些蜘蛛的毒非常厲害，比如塔蘭圖拉毒蛛，人送外號“麻醉師”，假如一只鳥被這種蜘蛛咬傷了腿，一開始它受傷的腿就無法移動，十二個小時后鳥就會死亡看到這你也許會認為蜘蛛絲冷血可怕的動物，不過你錯了，狼蛛就是一個寧愿犧牲自己保護卵囊的偉大母親。
還有一種我們常見的蜘蛛，園蛛。園蛛織的`網，是最漂亮的，同時也是它獲取食物的途徑。園蛛屬于節(jié)肢動物，園蛛它的吐絲器在它的后退之間，所以它的后腿比其他腿都要長，呈圓弧形分開。就這點來說園蛛應該感謝上帝給了它這么完美的身體結構。假如今天你看到園蛛的網斷了，第二天你就會發(fā)現新的網，由此得知，它是一種很堅持的動物。
昆蟲記五年級讀后感9
《昆蟲記》是一部昆蟲學的轉世佳作，深刻地描繪一種或幾種昆蟲，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習性。作者介紹了昆蟲的本能、習性、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關于昆蟲的很多不為人知的事情，比如在田野里經常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲的杰作吧！以前，我以為螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》后，我大吃一驚，螢火蟲竟然是肉食性動物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的`兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發(fā)光是因為發(fā)光帶上面有層白色涂層，是有一種非常細膩的顆粒構成的。然后由白色涂層供了可氧化物質，導管則輸進了氣流，當可氧化物質與氣流相遇，便產生了光。
讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲界里還有很多不可思議的事情。讓我們好好學習，長大后去探究昆蟲界的事情吧！
昆蟲記五年級讀后感10
自從我讀過法布爾寫的《昆蟲記》后，就深深地被它們震驚了。里面寫到的昆蟲的品種很多；會做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。
當我讀到“但到了相當的高度，仍然難免后退。只要稍有不慎，就會前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來……有時經過一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時候，我的心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數目，但對于一只背著一個沉重的大圓球，經過險陡的斜坡，攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說，卻是多么大的.挑戰(zhàn)��！有時，甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學習的小甲蟲呀！一只小甲蟲，都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢？當老師布置幾道難題時，同學們剛開始是蠻起勁的，沒過幾分鐘，就沒耐心了。這些題雖然有點難度，但是也不是困難到極點。況且，也總有做出來的人，為什么別人能做出來，而我們卻做不出來呢？那是因為我們太懶惰了，沒有上進心，只會向簡單的題目挑戰(zhàn)，不敢向困難的題目挑戰(zhàn)。
想到這里，我明白了一個深刻的道理：一個人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰(zhàn)，那么，也就是永遠的弱者。
昆蟲記五年級讀后感11
課堂上，我在課本里認識了法布爾；生活中，我從課外書籍里了解了《昆蟲記》。
說起蜘蛛，我會想到破舊的老屋、廢棄的家具，對于蜘蛛一般沒什么好印象。但在法布爾的心中，蜘蛛是充滿智慧的，在法布爾的《昆蟲記.蜘蛛的網》中曾有過這樣的一句話：“想想我們人類誰能夠不借助儀器，不經過長時間練習的'基礎上，隨手就把一個圓等分呢？”是呀，就算給我圓規(guī)、尺子，我畫出的網也不一定有蜘蛛結的規(guī)范。因為這是大自然的魔力�。�
“越是高深的道理，其表現形式越應該簡單而樸實�！笔堑�，蜘蛛用雜亂無章的手法先震驚到了人們，讓人們難以想像這一團亂麻也能織出精致的網來。也讓人不禁驚嘆：小小的蜘蛛真是充滿了無窮的智慧��！
當我走進《昆蟲記》，那些形形色色的昆蟲仿佛不再渺小，它們成了我們可愛的朋友。《昆蟲記》也并不僅僅是一本普通的書，它是一座橋，架起自然與知識的橋。
當然，這本《昆蟲記》也給我們啟示：尊重自然，敬畏生命，人與動物，和諧共處，這樣，地球才會充滿生機和活力！
昆蟲記五年級讀后感12
昆蟲記這本書是向我們介紹的，在這些昆蟲中有一些事對我們有利的，有的是對我們有害的，昆蟲記這本書的作者是法布爾，在這冊語文書中有寫到法布爾的篇課文叫《裝滿昆蟲的衣袋》在這篇課文中大家可以知道法布爾是一個什么人了吧!
在這本書中，大家可以知道有些動物的昵稱，比如：紅螞蟻：回家的路;小條紋蝶：戀人的氣味等等看完這本書時我覺得法布爾是個非常了不起的昆蟲家，法布爾一生最大的興趣在于探索世界的真面目，法布爾從小就開是觀察小蟲子在他長大以后，把他的成果寫成了一卷又一卷的《昆蟲記》，并在他高齡達到八十六歲時把第十卷《昆蟲記》完成了。在法布爾九十二歲時，他成了世界的驕傲和自豪!他一生手觀察和思索，所以他才有今天的'這種成果。
法布爾為什么要寫《昆蟲記》這本書呢?我想是因為他想讓我們了解到更多關于昆蟲知識。
在我們的心中都是害怕蟲子的，而法布爾為什么不怕呢?
很多蟲子中有許多蟲子是外表很美麗，而內心是丑陋的;而有些是外表丑陋的而內心是美麗的;有些是外表和內心都是丑陋的;有些是外表都是美麗的!
昆蟲記五年級讀后感13
翻開《昆蟲記》，猶如走進了昆蟲的世界。我認識了為后代無私奉獻的甲蟲;地下毒王狼蛛，好斗的戰(zhàn)爭狂紅螞蟻和霸王鐮手螳螂……其中，我最感興趣的`是——推糞球的屎殼郎。
瞧，在炎熱的夏季里，一片茫茫的原野中，一條淺淺的小溝里出現了一個圓滾滾的小球。小球兒好似長了腿似地嵌在腦袋上，身體長長的，六條纖細、修長的小腿，它就是屎殼郎!突然，一個小土坡擋住了屎殼郎的去路，只見它頭朝下，前腳撐地，夾住糞球，使出九牛二虎之力爬上突破，雖然很累，但它努力地爬呀爬呀，終于，功夫不負有心人，它到達了目的地。
看到這里，我被深深感動了，一只小小的昆蟲竟有如此的意志力，我還遠遠不如它呢!答題時，遇到難題，不好好想想，就叫父母幫忙;騎自行車時，才摔了兩跤就不想學了;看一本書，剛翻了幾頁不對胃口就扔一邊了……從現在起，我每做一件事都不能這樣半途而廢了，一定要像屎殼郎那樣堅持到底!
現在，你知道我為什么愛讀《昆蟲記》了吧?因為它在我的心里埋下一粒可貴的種子——堅持到底，不輕言放棄!
昆蟲記五年級讀后感14
今年暑假，老師讓我們看《昆蟲記》這本書，這本書作者是著名的法布爾寫的，他是法國的。法布爾先生長期觀察不同的昆蟲，法布爾還給我們記錄下來了他在觀察昆蟲的情景，過程，還給我們介紹了這些小昆蟲的最愛，長大的歷程，讓我們知道了這些小昆蟲的性格。法布爾先生給我們介紹了螢火蟲，螳螂捕食，天牛，黑胡蜂，紅螞蟻等等。
法布爾先生養(yǎng)過很多的小昆蟲。所以，法布爾先生很了解這些小昆蟲，和他們朝夕與共，一起生活。我很喜歡《昆蟲記》這本書，書里的知識太多了。
比如說：黑胡蜂的外衣，一半為黑黃色，纖纖細腰，步態(tài)輕盈。休息時，翅膀不是平展著而是橫折成兩半，腹部像化學家的曲頸瓶，蒸餾翁般鼓起，靠一個長頸連到胸部。這里書上詳細的`介紹了胡蜂的外形，步態(tài)，翅膀，腹部。其實有蟲子爬到了你的身上，你不必尖叫，你仔細的觀察一下，你就會覺得，這些小昆蟲是多么的可愛。有些昆蟲比我們人類還上進呢!
我也要像這本書的作者一樣，愛觀察小昆蟲，做他們的好朋友。
昆蟲記五年級讀后感15
人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章。
19世紀末，法國杰出的昆蟲學家、文學家法布爾捧出一部《昆蟲記》，世界響起了一片贊嘆之聲。
《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者畢生的.研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。被達爾文譽為“無與倫比的觀察家“的法布爾以人性觀照蟲性，書中描寫昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關懷;并以蟲性反觀社會人生，睿智的哲思躍然紙上。
--著名作家周作人
在法國十八、九世紀，熱衷于把自己的科學研究成果寫成文學式著作的生物學家，多到不可勝數，何止法布爾一人。可是只有法布爾的《昆蟲記》流傳最久最廣，這絕非偶然。原因就在于他懷著對渺小生命的尊重與熱愛去描寫?甚至歌頌?微不足道的昆蟲。這就是《昆蟲記》充滿人情味的理由�！独ハx記》充滿對昆蟲的愛，對微小生命的愛，所以使廣大讀者深受感動。
【昆蟲記五年級讀后感】相關文章：
昆蟲記的五年級讀后感12-20
五年級昆蟲記讀后感03-09
昆蟲記五年級讀后感03-12
昆蟲記讀后感作文_昆蟲記讀后感作文03-30
《昆蟲記》讀后感_法布爾昆蟲記讀后感02-15
五年級昆蟲記讀書筆記03-31
五年級《昆蟲記》讀書筆記02-04
昆蟲記的五年級讀后感（精華4篇）10-07
昆蟲記的五年級讀后感合集（2篇）12-07