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《生命的藥方》讀后感

時(shí)間:2023-04-08 08:03:53 讀后感 我要投稿

《生命的藥方》讀后感14篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的《生命的藥方》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《生命的藥方》讀后感14篇

  《生命的藥方》讀后感 篇1

  當(dāng)我讀完這篇文章,就被主人公“艾迪”和“德諾”所感動(dòng),他們使我知道了什么是真正的友誼,《生命的藥方》的感悟作文400字。“德諾十歲那年,因?yàn)檩斞恍胰旧狭税滩。伙伴們(nèi)级阒。這句話說(shuō)明德諾很孤獨(dú),只有艾迪跟他玩耍。艾迪也曾嘗試給德諾喝用花草熬成的湯,可是他的身體也并不見(jiàn)好轉(zhuǎn)!鞍系膵寢屢膊蛔屗业轮Z玩了,她怕一家人都染上這種可怕的病毒。”可是艾迪不顧媽媽的反對(duì),還是經(jīng)常來(lái)找德諾。有一次,艾迪在雜志上看到奧新?tīng)柕馁M(fèi)醫(yī)生找到了可以治艾滋病的植物,便不顧一切帶著德諾去奧新?tīng)枺捎诼吠具b遠(yuǎn),藥和錢(qián)不夠用了,所以又回到了自己的家鄉(xiāng)。過(guò)了不久,德諾住進(jìn)了醫(yī)院,艾迪就常常去看他,也常常搞惡作劇,有病的德諾躺在床上裝死,艾迪就到醫(yī)生那里說(shuō)他的好朋友死了,看到醫(yī)生緊張的樣子,他們就開(kāi)心地大笑不止。又有一次,他們還是用這種方法來(lái)騙醫(yī)生,可是德諾這次真的死了。

  友誼,是世界上最真摯的'愛(ài),讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心吧!讓我們一起給別人送去生命的藥方。

  《生命的藥方》讀后感 篇2

  最近,我閱讀了《生命的藥方》這篇文章。當(dāng)時(shí)我一看到題目,就想:那個(gè)生命的藥方是什么呀?讀完后我恍然大悟,是深厚的友誼!

  文章講述了十歲的德諾染上了艾滋病,很多朋友都遠(yuǎn)離他,只有大他三歲的艾迪還對(duì)他不離不棄。艾迪想盡辦法來(lái)治德諾的病,采花草熬成湯給德諾喝,可卻不見(jiàn)效。艾迪之后又帶著德諾進(jìn)城治病,可德諾在路上越來(lái)越虛弱,他們只好返程了。不久后德諾住院了,艾迪天天過(guò)來(lái)陪他,他們每天都過(guò)得很充實(shí)?傻轮Z不久后卻在一次裝死游戲中,再也沒(méi)有醒來(lái)。

  當(dāng)我讀到“然而這回,德諾卻沒(méi)有在醫(yī)生為他摸脈時(shí)突然睜眼笑起來(lái),他真的死了,”我的`鼻子酸了。一開(kāi)始,我覺(jué)得德諾很可憐,年紀(jì)輕輕卻得病去世了;而我讀完全文后,更覺(jué)得德諾很幸運(yùn),一生中能有一個(gè)那么好的朋友對(duì)他不離不棄,他應(yīng)該死而無(wú)憾了吧。

  而我卻比德諾幸運(yùn)得多,在我身邊有很多對(duì)我好的朋友。她們?cè)谖覀臅r(shí)安慰我,在我開(kāi)心時(shí)跟著開(kāi)心,在我失去信心時(shí)鼓勵(lì)我……可我卻還身在福中不知福,時(shí)常埋怨她們。現(xiàn)在我才明白擁有一份真摯的友誼多快樂(lè)。

  我感到很滿(mǎn)足,因?yàn)槲覔碛兄吧乃幏健,而我也要成為朋友“生命的藥方”?/p>

  《生命的藥方》讀后感 篇3

  手捧著《生命的藥方》,我認(rèn)為友誼天長(zhǎng)地久,就像《生命的藥方》這篇故事里的主人公一樣。

  文章寫(xiě)了德諾在十歲那年,不幸染上艾滋病,伙伴們?nèi)级阒,想想如果一個(gè)人那么孤獨(dú),是什么滋味呀!還好,有比他大四歲的艾迪,像以前一樣跟他玩耍,當(dāng)他的好朋友。艾迪帶他去新奧良找費(fèi)醫(yī)生,但中途沒(méi)錢(qián)了,還是返回家鄉(xiāng)治療。幫他熬藥。艾迪還說(shuō):“以后睡覺(jué),就抱著我的鞋,想想艾迪的臭鞋還在你手上,艾迪肯定在附近!

  他們總是玩裝死的游戲嚇護(hù)士。但這次,德諾真的沒(méi)有醒過(guò)來(lái),而是帶著滿(mǎn)足,離開(kāi)了人世。

  在德諾離開(kāi)三天后,他靜靜地躺在長(zhǎng)滿(mǎn)青草的.地下,雙手抱著艾迪的鞋子。艾迪沒(méi)能給德諾找到延續(xù)生命的藥方,但卻給了他一份特別的藥方——真誠(chéng)的友誼。

  艾迪的愛(ài)是堅(jiān)不可摧的。希望德諾在天堂,將艾迪的愛(ài),永遠(yuǎn)在他們之間傳遞。

  《生命的藥方》讀后感 篇4

  讀《生命的藥方》有感5月20日星期日天氣:下雨在我多姿多彩的課余生活中,我最喜歡讀課外書(shū)了,我讀過(guò)許多名片名著,可最使我難以忘懷的要算是語(yǔ)文書(shū)中的一篇作文《生命的藥方》了。

  我喜歡這篇作文是有目的的,雖然這篇作文不像名片名著那樣讓人感到身臨其境,不像小說(shuō)那樣引人入勝,還不象寫(xiě)景色的文章那樣令人陶醉。說(shuō)了那么久,大家一定迫不及待地想知道我喜歡這篇文章的原因吧!答案是:因?yàn)闀?shū)中的小朋友艾迪和德駱的精神使我深受感動(dòng)。

  這篇作文主要講了有一個(gè)小朋友腳德駱,他不幸的患上了艾滋病(這是一種傳染。,他的.同伴們知道他患上了艾滋病,見(jiàn)了他就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,都不愿意跟他玩游戲,也不愿意和他交朋友。只有一個(gè)叫艾迪的伙伴還愿意和他一起玩游戲。艾迪為了能讓好友恢復(fù)健康,就和他踏上了去新奧耳良求醫(yī)的路程,艾迪的好友堅(jiān)持了三天,就堅(jiān)持不住了。于是,艾迪與他的好友又回家了,才剛會(huì)到了德駱的醫(yī)院,德駱就去世了。

  這篇文章告訴我們的道理是:我們要像德駱一樣堅(jiān)持不懈,雖然他只堅(jiān)持了幾天,我們還要象艾迪一樣,關(guān)心朋友。作文

  《生命的藥方》讀后感 篇5

  今天讀《生命的藥方》可是讓我深有感觸,令我內(nèi)心久久不能平靜。

  故事發(fā)生在一個(gè)小男孩身上,他染上了艾滋病,只有大他四歲的艾迪和他玩耍。終于,讓他疼痛了十年的病使他長(zhǎng)眠于地下。但他心中的`病——孤獨(dú),最終被艾迪治好了。藥方就是友誼,是友誼讓他不再孤獨(dú),他帶著滿(mǎn)足長(zhǎng)眠于地下。

  我感受到了艾迪要治好德諾艾滋病的決心,以及德諾和艾迪之間的真摯友誼。我時(shí)常會(huì)想艾迪究竟被什么力量所支撐著,使他在去新奧爾良的路上像家人一樣照顧著德諾,為德諾找藥,找到了要比德諾還興奮,還一直安慰德諾,告訴他,他會(huì)好起來(lái)的,只要找到費(fèi)醫(yī)生他就能快樂(lè)生活了。后來(lái)我明白了,這是友誼,是友誼讓艾迪治好了德諾最大的病,讓他不再孤獨(dú),帶著快樂(lè)與滿(mǎn)足長(zhǎng)眠于地下。

  在生活中,我也常常被朋友幫助。有一次,我的同桌發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶鋼筆,家里也沒(méi)有鋼筆了,便買(mǎi)了一只鋼筆送給我。自那以后,我每天都用這支鋼筆,它幫我學(xué)習(xí),助我進(jìn)步,直到現(xiàn)在還用著這支筆,真的,朋友,謝謝你!

  友情,是沙漠里的一片綠洲;友情,是夏日里的一陣涼風(fēng);友情,是黑夜中的一盞明燈。珍惜友情吧,它會(huì)幫助你,它會(huì)鼓勵(lì)你,它會(huì)督促你,珍惜友情吧,讓友情天長(zhǎng)地久。

  《生命的藥方》讀后感 篇6

  讀了《生命的藥方》這篇故事,我的心里很感動(dòng),也使我對(duì)友誼有了全新的認(rèn)識(shí)。

  文章中的艾迪和我差不多大,他很善良,也很有愛(ài)心,如果把我換成他的話,我可能真的做不到向他對(duì)待德諾的那般真誠(chéng)。艾迪也很勇敢,他可以瞞著自己的父母去帶德諾尋找治療艾滋病的醫(yī)生,他不怕饑餓與寒冷,義無(wú)反顧地幫朋友尋找治病的.藥方。他對(duì)朋友的不離不棄才是真正的友誼。在路程中德諾害怕,艾迪就讓他抱著自己的球鞋,在死前德諾一直抱著那只球鞋,那只球鞋里承載了艾迪對(duì)德諾的友情。

  從文中的艾迪與德諾,我想到了生活中的朋友與自己,我想如果我是德諾,我的朋友會(huì)不會(huì)向艾迪那樣與我不離不棄呢?我不知道,也不想知道,因?yàn)槲业呐笥巡粫?huì),我的心會(huì)像刀割一般。正如德諾的媽媽所說(shuō)的那樣,其實(shí)人生中最大的病癥是孤獨(dú)。如果反過(guò)來(lái)想,我的朋友得了艾滋病,不用說(shuō)艾滋病,就是小小的感冒我都不敢與朋友接近,這又怎能算是友情?

  友誼是雨季里的花紙傘,撐起了一片晴天;友誼是寒夜里的一盞燈,燃燒著熱情的火;友誼是一陣溫馨的風(fēng),撫慰了受傷的心靈;友誼是一塊潔白的手帕,拭平你腮邊的淚痕。而在文中,友誼是一只球鞋,安慰了德諾的心靈。

  《生命的藥方》讀后感 篇7

  《生命的藥方》是一篇講述著友情之間的感人故事,故事具體內(nèi)容是故事主人公之一的德諾在十歲時(shí)不幸染上了艾滋病,周?chē)挥兄魅斯坏陌吓惆橹,在陪伴他的同時(shí)又為他尋求可以治療艾滋病的良藥,可是后來(lái)德諾還是因?yàn)榘滩∷廊チ,艾迪很傷心,德諾的媽媽說(shuō):“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú),可是你給了他友愛(ài),治好了她孤獨(dú)的病!

  “德諾一生最大的'病其實(shí)是孤獨(dú)”這句話說(shuō)到了我心里,我覺(jué)得,每個(gè)人天生不可能就是十全十美的,每個(gè)人都有缺陷,這時(shí),我們要幫助周?chē)娜舜驍∪毕荩皇菬o(wú)視于他人。就像漫畫(huà)家貓小樂(lè)先生說(shuō)的一樣:我們也要揉一揉仰望明星的脖子,更要關(guān)注一下不出眾的你我他。

  讀了這篇文章,我很有收獲,我收獲到了怎樣做朋友,怎樣去關(guān)心別人,人家艾迪都可以為朋友跑到新奧爾良去找藥,我怎么也不可以呢,雖然這是不可能的,但是我可以從每件事做起。在課堂上,老師在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)白色的大字:人生的一知己足矣”意思是能有一個(gè)理解自己,能感知自己快樂(lè)和痛苦的知己,是人生一大幸事。在我身邊的朋友很多,但是能夠理解自己、關(guān)愛(ài)自己的知己卻不多,所以我們要珍惜身邊的朋友,也要關(guān)愛(ài)朋友。

  《生命的藥方》讀后感 篇8

  10歲的德諾不幸染上了可怕的艾滋病,所有的小朋友們都不跟他玩了,只有比他大四歲的艾迪一直陪伴著他,艾迪每天都跟德諾快樂(lè)的玩耍,艾迪從來(lái)忘不了他跟德諾的友情。艾迪在一張雜志上發(fā)現(xiàn)在新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了能治艾滋病的植物。

  艾迪興奮不已,急忙帶著德諾去找藥方。可是他們才一回小船就破了,他們最后必須坐車(chē)。困難又發(fā)生了,他們的錢(qián)快用完了,并且德諾有那么虛弱,可是還要坐三天三夜才能到新奧爾良,所以艾迪把他的計(jì)劃放棄了。

  德諾住上了醫(yī)院。艾迪的`媽媽不要他在跟德諾玩了,可是就僅僅這一句話,這么可能終結(jié)艾迪和德諾的友情,所以艾迪還是每天去醫(yī)院跟他玩游戲。

  有一次艾迪在跟德諾玩裝死游戲嚇唬醫(yī)生時(shí),德諾沒(méi)有在醫(yī)生給他摸脈時(shí)掙開(kāi)眼睛笑,他真的死了!

  可是德諾已經(jīng)心滿(mǎn)意足了,因?yàn)榘蠋退魏昧俗约鹤畲蟮牟,就是孤?dú)病,艾迪把幸福和快樂(lè)給了德諾,就像所說(shuō)艾迪從忘不了友情!

  《生命的藥方》讀后感 篇9

  今天,我讀了一篇題目是《生命的藥方》的課文,這篇課文深深地打動(dòng)了我。

  這個(gè)故事講的是:十歲的德諾得了艾滋病,只有艾迪愿意和他玩。為了讓德諾好起來(lái),艾迪采河邊的花并熬給德諾喝。有一次,艾迪看見(jiàn)雜志上說(shuō)有個(gè)醫(yī)生能治德諾的病,于是千里迢迢、披星戴月,帶德諾尋醫(yī)問(wèn)藥,終因路費(fèi)用盡不得不中途返鄉(xiāng)。在德諾最后的歲月里,艾迪常常倍伴德諾,和他一起玩,讓德諾感到十分開(kāi)心,最后德諾在一次裝死游戲中安然離世了。在下葬的那天,德諾懷里抱著的'是艾迪穿過(guò)的一雙鞋子。

  當(dāng)我含淚讀完這個(gè)故事時(shí),不禁想到:德諾去到天堂一定很快樂(lè),因?yàn)樗邪系膼?ài)。

  這時(shí),我便想起三年級(jí)時(shí)曾學(xué)過(guò)的《她是我的朋友》里那個(gè)雖然以為自己捐血后會(huì)死,但仍堅(jiān)持捐血給好朋友的阮恒;身患絕癥但放棄治療,把錢(qián)留給自已救助的幾十個(gè)孤兒的叢飛;還有汶川地震后,爭(zhēng)先恐后地伸出援助之手,有錢(qián)出錢(qián)有力出力的人們。艾迪、阮恒、叢飛……他們都是平凡而偉大的人,他們的心總是裝著別人,裝著大愛(ài)!

  當(dāng)別人摔倒時(shí),伸出溫暖的手;當(dāng)別人寒冷時(shí),遞上一件厚厚的棉衣;當(dāng)別人失敗時(shí),送上一句衷心的祝!前,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

  《生命的藥方》讀后感 篇10

  剛開(kāi)始讀《生命的藥方》時(shí),一直有個(gè)問(wèn)題令我百思不得其解,德諾染上了艾滋病,伙伴們都躲著他,只有艾迪跟他一起玩,并決心要為他者喜好到治病的藥方。是什么力量讓他不怕傳染呢?在第九段,我找到了答案。

  德諾生病后,最怕的是孤獨(dú),而艾迪卻給了他理解、快樂(lè)、友情?炊∵@,我不禁想起了鐘子期和俞伯牙那鐵鎖般的友誼:俞伯牙精通韻律,勤以高超,在他年輕時(shí)聰穎好學(xué),曾拜高人為師,琴藝達(dá)到高水平。老師帶他到東海iade蓬萊島上,讓他欣賞大自然的景色,傾聽(tīng)大海的波濤聲。伯牙舉目遠(yuǎn)望,只見(jiàn)波濤洶涌,浪花飛濺,海鷗翻飛。山林里,郁郁蔥蔥,如仙境一般。以后總奇妙的感覺(jué)油然而生,大自然就是美妙的.音樂(lè)啊,伯牙不由的取琴奏樂(lè),他的琴藝越來(lái)愈好。

  一夜,伯牙乘船游覓,面對(duì)清風(fēng)明月,他思緒萬(wàn)千,于是就彈琴,琴聲悠揚(yáng),漸入佳境。忽然聽(tīng)到有人叫絕,那人就是鐘子期。伯牙終于找到知音。

  從此,真摯的友情伴隨他們一生!

  《生命的藥方》讀后感 篇11

  今天,我們學(xué)習(xí)了《生命生命》這篇課文,我心潮起伏。那絕境求生的飛蛾、那不屈向上的小瓜苗,它們都在用行動(dòng)無(wú)聲地告訴我們:它們是多么珍惜生命、熱愛(ài)生命!更何況人類(lèi)呢?

  飛蛾雖然早已知道自己逃不出人類(lèi)的手掌心,但是它一點(diǎn)兒也沒(méi)有放棄一絲一毫的希望,努力求生;雖然那一截小瓜苗生活在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的`磚縫中,但它依然昂然挺立,茁壯生長(zhǎng)。

  在老師給我們看了杏林子的資料后,我感慨萬(wàn)分。原來(lái)她12歲時(shí)就患上了“類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,頭不能轉(zhuǎn)、手不能抬、腳不能走。可是它依然樂(lè)觀地面對(duì)人生,忍著病痛,寫(xiě)下了數(shù)以百計(jì)的文章,身殘志堅(jiān)。更震撼人心的是,她竟把稿費(fèi)都捐獻(xiàn)給了“殘疾人福利基金會(huì)”。

  剎那間,我深深地懂得了,生命是什么:是奮斗!是奉獻(xiàn)!作文

  《生命的藥方》讀后感 篇12

  看到了這個(gè)題目,我想:“生命的藥方是什么呢?”看了課文,我的眼淚模糊了雙眼,明白了雖然艾迪沒(méi)有找到為德諾治病的藥,但是艾迪一直陪著德諾,直到德諾死去。

  故事發(fā)生在十歲那年,德諾因?yàn)檩斞旧狭税滩,而德諾染上艾滋病后,比他大四歲的艾迪一直陪伴著他。有一次,艾迪在雜志上看到,新奧爾良有治艾滋病的植物,于是,艾迪帶德諾去新奧爾良,雖然他們路上很堅(jiān)難,但是他們沒(méi)有放棄去新奧爾良。可是,過(guò)了幾天,德諾的身體很虛弱。艾迪就放棄了計(jì)劃,德諾回到家鄉(xiāng),住進(jìn)了醫(yī)院。一天下午,他們倆又在玩裝死的游戲,結(jié)果德諾真的死了。

  艾迪為德諾尋醫(yī)的`經(jīng)過(guò),體現(xiàn)了他們倆的真摯的友情,也告訴我們?nèi)松畲蟮牟,不是身體上的病痛,而是心靈上的孤獨(dú)。艾迪的努力與陪伴在德諾心里燃起了生命的希望,讓他感受到了快樂(lè)與滿(mǎn)足。艾迪用自已的實(shí)際行動(dòng)為德諾的生命找到了最佳的藥方。

  《生命的藥方》讀后感 篇13

  閱讀了《生命的藥方》這篇文章以后,我深受感動(dòng),這篇文章主要是講述友情的珍貴的。

  在此我首先來(lái)簡(jiǎn)單地介紹一下《生命的藥方》的故事內(nèi)容:艾迪的好朋友德諾患上了艾滋病,面對(duì)這樣一種可怕的傳染疾病,德諾身邊原本的這些小伙伴都離他而去,都不敢接觸德諾,深怕也遭遇感染。只有艾迪不舍不離德諾,愿意跟德諾一起玩。并且艾迪聽(tīng)說(shuō)在新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了能治療艾滋病的一種植物,就機(jī)會(huì)乘船去新奧爾良,可是出了很多問(wèn)題,最后發(fā)現(xiàn)那個(gè)費(fèi)醫(yī)生也是查無(wú)音訊,德諾最后還是死了。

  這個(gè)故事雖然顯得很悲情,但是其中透露出了一段珍貴的友情,著實(shí)讓每個(gè)閱讀文章的人深深地受到感動(dòng)。

  不知道大家是否有深層次地思考過(guò),這篇文章取名《生命的藥方》,其實(shí)德諾的`身體疾病沒(méi)有治愈,而艾迪的這份珍貴友情治愈了德諾原本孤獨(dú)的心。德諾雖然死了,但是他在九泉之下肯定會(huì)感謝艾迪這份珍貴的情誼的。

  《生命的藥方》讀后感 篇14

  1、手捧著《生命的藥方》,我認(rèn)為友誼天長(zhǎng)地久,就像《生命的藥方》這篇故事里的主人公一樣。

  2、文章寫(xiě)了德諾在十歲那年,不幸染上艾滋病,伙伴們?nèi)级阒胂肴绻粋(gè)人那么孤獨(dú),是什么滋味呀。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng):適當(dāng)?shù)淖h論,很好。┻好,有比他大四歲的艾迪,像以前一樣跟他玩耍,當(dāng)他的好朋友。艾迪帶他去新奧爾良找費(fèi)醫(yī)生,但中途沒(méi)錢(qián)了,還是返回家鄉(xiāng)治療。幫他熬藥。艾迪還說(shuō):“以后睡覺(jué),就抱著我的鞋,想想艾迪的臭鞋還在你手上,艾迪肯定在附近!

  3、他們總是玩裝死的游戲嚇護(hù)士。但這次,德諾真的沒(méi)有醒過(guò)來(lái),而是帶著滿(mǎn)足,離開(kāi)了人世。

  4、在德諾離開(kāi)三天后,他靜靜地躺在長(zhǎng)滿(mǎn)青草的地下,雙手抱著艾迪的'鞋子。艾迪沒(méi)能給德諾找到延續(xù)生命的藥方,但卻給了他一份特別的藥方——真誠(chéng)的友誼。

  5、艾迪的愛(ài)是堅(jiān)不可摧的。希望德諾在天堂,將艾迪的愛(ài),永遠(yuǎn)在他們之間傳遞。

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