- 《世說(shuō)新語(yǔ)》讀后感 推薦度:
- 世說(shuō)新語(yǔ)讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《世說(shuō)新語(yǔ)》讀后感【薦】
讀完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的《世說(shuō)新語(yǔ)》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《世說(shuō)新語(yǔ)》讀后感1
今天同事說(shuō),喜劇可能比悲劇更難寫(xiě),更難拍,由于沒(méi)有思考充分,只是支吾過(guò)去了,現(xiàn)在仔細(xì)想來(lái),的確,盡管托爾斯泰說(shuō),幸福的家庭都是相似的,但不幸的家庭各有各的不幸。但是,要把這種相似性充分地揭示出來(lái),卻非易事。就說(shuō)喜劇,過(guò)了就變成無(wú)厘頭,純粹的搞笑與娛樂(lè),火候不到,總是矯情。真正好的喜劇必須拿捏到位,仿佛京東之女的.美好顏色一樣,增之一分則太長(zhǎng),減之一分則太短,施粉則太白,施朱則太赤。必須要恰如其分。
而這些魏晉名士正是做到了這點(diǎn),才使得這個(gè)在政治與社會(huì)生活并不招人喜歡的時(shí)代,成了很多文人學(xué)者心中的理想國(guó),成就了中國(guó)古代史上的一出不可多得的精彩喜。
《世說(shuō)新語(yǔ)》讀后感2
十幾年前,在《世說(shuō)新語(yǔ)》讀到一則小故事,原文是“趙母嫁女,女臨去,敕之曰:‘慎勿為好。’女曰:‘不為好,可為惡邪 ?’母曰:‘好尚不可為,其況惡乎 ?’翻譯成白話(huà)文大意是:趙母嫁女,女兒臨走時(shí),趙母再三叮囑女兒說(shuō):”女兒啊,以后做任何事情都要慎重考慮,千萬(wàn)別做好的事。 芭畠翰唤,問(wèn)母親:”娘啊,您不讓我做好事,難道要我去做壞事么?“趙母說(shuō):”孩子,好的事尚且都不能做,怎么能去做壞的事呢?“
那時(shí)年輕,也未嫁人,看了這則故事,怎么也無(wú)法理解,只覺(jué)得趙媽媽對(duì)出嫁女兒的'囑咐真是不著四六,既不讓女兒做好事,也不讓人家做壞事,到底要女兒怎么做才好嘛?
現(xiàn)在自己成家了,也已為人之母,想想這些年自己所經(jīng)歷的事,才領(lǐng)悟到這位趙母為人處事的謀略真是太強(qiáng)了,只能說(shuō)自己明白得太晚了…
《世說(shuō)新語(yǔ)》讀后感3
《世說(shuō)新語(yǔ)》由南朝宋劉義慶編撰,依內(nèi)容可分為德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)等三十六類(lèi),每類(lèi)收有若干則故事,共一千二百多則,有則三言?xún)烧Z(yǔ),有則數(shù)行。敘事簡(jiǎn)明,精煉生動(dòng),卻無(wú)不使人有所收獲。其意既含哲理,語(yǔ)亦神韻悠遠(yuǎn),令人領(lǐng)略不盡。
就我而言,其中最富有哲理,讓我領(lǐng)悟最深的便是《德行》,那一個(gè)個(gè)故事言簡(jiǎn)意賅,寥寥數(shù)語(yǔ)卻發(fā)人深省。就如最熟悉的例子:管寧、華歆共園中鋤菜,見(jiàn)地有片金,管揮鋤與瓦石不異,華捉而擲去之。君子愛(ài)財(cái),取之有道,金錢(qián)應(yīng)該靠自身努力而獲得,天上掉餡餅的事可能導(dǎo)致“守株待兔”的事再次發(fā)生。而于今日而言,這樣的.做法仍有一定的借鑒意義。物質(zhì)生活雖然日益豐富,但是,如果人們不加強(qiáng)自我道德的修養(yǎng),被金錢(qián)等利益所誘惑,那么我們的社會(huì)就會(huì)更加糟糕。
《世說(shuō)新語(yǔ)》讀后感4
元帝皇子生,普賜群臣。殷洪喬謝曰:“皇子誕育,普天同慶。臣無(wú)勛焉,而猥頒厚賚!敝凶谛υ唬骸按耸仑M可使卿有勛邪?”
讀書(shū)筆記:看到這則故事,我不免忍俊不禁,惠心一笑。我們當(dāng)代人經(jīng)常也是開(kāi)類(lèi)似玩笑的,尤其是朋友之間,此類(lèi)戲虐之詞時(shí)常有之。不過(guò)這則故事能夠看出君臣間少有的和諧氣氛,估計(jì)是人逢喜事精神爽吧,皇帝也是人,難免和臣僚們偶爾也樂(lè)一樂(lè),何必每天正襟危坐,一板一眼呢?
21、康僧淵目深而鼻高,王丞相每調(diào)之。僧淵曰:“鼻者面之山,目者面之淵。山不高則不靈,淵不深則不清!
《世說(shuō)新語(yǔ)》讀后感5
名與利往往是人的動(dòng)心之處,舉例來(lái)說(shuō),管寧和華歆有一天共同在菜園里翻土種菜,他們看到地上翻出一塊金子管寧毫不動(dòng)心,把黃金當(dāng)作平常的瓦石一樣的揮鋤耕耘。華歆卻把金子拾在手中看了一看,才又丟棄。
有一次,兩人曾經(jīng)共同讀書(shū),一位做官的`人乘車(chē)而過(guò),十分熱鬧。管寧讀書(shū)如故而華歆卻心慕虛榮,擱下書(shū)本,跑到門(mén)外去觀(guān)看。于是管寧拿刀割斷草席,分開(kāi)而坐,向他說(shuō):「你并不是我的朋友!」華歆為了一時(shí)的名和利,而失去他原有的德行,所以由此可看出一個(gè)人是否有高超的德行,并不是一天兩天所造成,德行是日積月累所培養(yǎng)出來(lái)的。
我覺(jué)得華歆不應(yīng)為名和利所動(dòng)心,他應(yīng)該多學(xué)習(xí)管寧,不為名和利所動(dòng)心。管寧就好象王戎,因?yàn)橥跞值母赣H王渾所曾經(jīng)任官過(guò)的州郡,由于感激他的德義,懷念他的恩澤德惠,于是相偕的致送賻儀達(dá)數(shù)百萬(wàn),此時(shí)王渾已死,故由他的兒子王戎所收,但王戎完全不接受,如果是華歆的話(huà)就卻不是如此。
《世說(shuō)新語(yǔ)》讀后感6
《世說(shuō)新語(yǔ)》是一部反映魏晉時(shí)代文人風(fēng)貌,體現(xiàn)時(shí)代特征的筆記小說(shuō),是我國(guó)古代志人小說(shuō)的帶表作品。它深受廣大人民的喜愛(ài),包括我也很喜歡。能寫(xiě)出這樣好的作品的.人是誰(shuí)呢?他就是——?jiǎng)⒘x慶!妒勒f(shuō)新語(yǔ)》通行本為六卷,三十六篇。
分德行、語(yǔ)言、政事、文學(xué)、方正等三十六門(mén),很多吧!《世說(shuō)新語(yǔ)》中所記載的人物言行,往往是一些零星片段,但詞簡(jiǎn)意明,頗能表達(dá)人物的個(gè)性特點(diǎn)。淡淡的幾筆,就能把人物描寫(xiě)的活靈活現(xiàn),真是妙不可言!《世說(shuō)新語(yǔ)》的文字,一般都是很樸素的散文,有的幾乎如口語(yǔ)一般。
在晉宋人的文章也頗具特色,因此一來(lái)使人們喜歡閱讀,其中不少故事,了詩(shī)詞中的常用典故。
《世說(shuō)新語(yǔ)》讀后感7
王子敬自會(huì)稽經(jīng)吳,聞?lì)櫛俳忻麍@。先不識(shí)主人,徑往其家,值顧方集賓友酣燕。而王游歷既畢,指麾好惡,傍若無(wú)人。顧勃然不堪曰:“傲主人,非禮也;以貴驕人,非道也。失此二者,不足齒人,傖耳!”便驅(qū)其左右出門(mén)。王獨(dú)在輿上回轉(zhuǎn),顧望左右移時(shí)不至,然后令送箸門(mén)外,怡然不屑。
讀書(shū)筆記:子敬之行為確實(shí)太過(guò)簡(jiǎn)傲,我想來(lái)想去,此種行為只能是出自真正的.貴族,從小衣食無(wú)憂(yōu),任性放達(dá),骨子里有一種血統(tǒng)、身份和學(xué)識(shí)的優(yōu)越感。評(píng)點(diǎn)他人時(shí),毫無(wú)顧忌;面對(duì)他人批評(píng)時(shí),也毫不在乎。獨(dú)來(lái)獨(dú)往,天地四方,惟我惟大!想我輩出身貧寒之人,自是望塵莫及。從小都是按照別人要求的樣子而活,一直以來(lái)都在為柴米油鹽醬醋茶而奔波忙碌,為人處世情愿辱沒(méi)了自己也不能委屈別人。此種境遇即使要放達(dá)也只能裝裝樣子而已。
《世說(shuō)新語(yǔ)》讀后感8
《世說(shuō)新語(yǔ)》是一部反映魏晉時(shí)代文人風(fēng)貌,體現(xiàn)時(shí)代特征的筆記小說(shuō),是我國(guó)古代志人小說(shuō)的帶表作品。它深受廣大人民的`喜愛(ài),包括我也很喜歡。能寫(xiě)出這樣好的作品的人是誰(shuí)呢?他就是——?jiǎng)⒘x慶。
《世說(shuō)新語(yǔ)》通行本為六卷,三十六篇。分德行、語(yǔ)言、政事、文學(xué)、方正等三十六門(mén),很多吧!《世說(shuō)新語(yǔ)》中所記載的人物言行,往往是一些零星片段,但詞簡(jiǎn)意明,頗能表達(dá)人物的個(gè)性特點(diǎn)。淡淡的幾筆,就能把人物描寫(xiě)的活靈活現(xiàn),真是妙不可言。
《世說(shuō)新語(yǔ)》的文字,一般都是很樸素的散文,有的幾乎如口語(yǔ)一般。在晉宋人的文章也頗具特色,因此一來(lái)使人們喜歡閱讀,其中不少故事,是詩(shī)詞中的常用典故
《世說(shuō)新語(yǔ)》讀后感9
目前出書(shū)成風(fēng),看過(guò)十本書(shū)的`能出一本書(shū),像我這種低調(diào)男人,看了一百本書(shū)連一篇文字都沒(méi)寫(xiě)。平時(shí)看書(shū)積累些東西,心有郁積想發(fā)一發(fā),記點(diǎn)讀書(shū)心得,梳理下自己的記憶,所謂好記性不如壞筆頭。
初中時(shí)聽(tīng)說(shuō)劉慶義的《世說(shuō)新語(yǔ)》,直到大學(xué)才通讀了一遍,讀之不忍釋卷,深深地被這本書(shū)吸引,一樁樁小故事,一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,如行林蔭道上姹紫嫣紅令人目不暇接。現(xiàn)在又重新從市圖書(shū)館借了本來(lái)看,如同老友相見(jiàn),分外親切?鬃诱f(shuō):述而不作,這述又何嘗不是作?王夫之主張“六經(jīng)注我”,也就是用自己的話(huà)語(yǔ)體系去闡釋六經(jīng),舊瓶裝新酒,經(jīng)典著作就是一張皮,每個(gè)人都在上面衍生出許多毛毛來(lái),西方有諺:一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。
《世說(shuō)新語(yǔ)》讀后感10
我們做老師的是要做到“以理服人,以情動(dòng)人!”平時(shí)處理班級(jí)事情是需要“曉之以理,動(dòng)之以情!”過(guò)去私塾是要靠“打”的,好像是不打不成才,棍棒底下出孝子等等。
現(xiàn)在的時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,因此我們的教育也在改善!教育法明確規(guī)定:禁止體罰或變相體罰學(xué)生。學(xué)生是用來(lái)教育的,曾聽(tīng)說(shuō)一句話(huà),學(xué)生成績(jī)好不一定是我們教出來(lái)的.,但學(xué)生成績(jī)差我們老師是要引起反思的。換句話(huà)說(shuō),學(xué)生成績(jī)差是我們老師沒(méi)有“用心”較好。
《世說(shuō)新語(yǔ)》讀后感11
《世說(shuō)新語(yǔ)》是一部專(zhuān)門(mén)記敘東漢后期到晉宋間一些高士名流之言談舉止的小說(shuō)集,向來(lái)被視為魏晉「志人」小說(shuō)的典范。在世說(shuō)新語(yǔ)以前,也曾出現(xiàn)過(guò)不少軼事小說(shuō)。今天所見(jiàn)的世說(shuō)新語(yǔ)雖然已失去原來(lái)面目,但從其流傳來(lái)看,還是較為完整的`,也透露出它在歷代普遍受到重視的價(jià)值。在魏晉南北朝的「志人」軼事小說(shuō)中,世說(shuō)新語(yǔ)因其廣泛豐富的內(nèi)容涵量和純熟精美的語(yǔ)言藝術(shù),被推為當(dāng)之無(wú)愧的佼佼者,也確立了他在中國(guó)古代小說(shuō)史上承先啟后,不可忽視的地位。
《世說(shuō)新語(yǔ)》讀后感12
荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾,值胡賊攻郡,友人語(yǔ)巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“遠(yuǎn)來(lái)相見(jiàn),子令吾去,敗義以求生,豈巨伯所行邪?”賊即至,謂巨伯曰:“大軍至,一郡盡空,汝何男子,而敢獨(dú)止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,寧以吾身代友人命。”賊相謂曰:“我輩無(wú)義之人,而入有義之國(guó)!”遂搬軍而還,一郡并獲。
荀巨伯去探望生病的.友人,不料遇上了戰(zhàn)亂。友人讓荀巨伯離去,荀巨伯不愿意舍棄友人離開(kāi),而且還愿意犧牲自己以保全友人,入侵者被感動(dòng),搬兵走了使全郡得以保全。
荀巨伯的友人在危難時(shí)刻還不忘讓荀巨伯先行離開(kāi),而荀巨伯在危難時(shí)刻不肯舍棄友人,而且還愿意代替友人去死,讓友人離開(kāi)。表現(xiàn)了他們之間的深厚友誼。正是的那種深厚友誼,感動(dòng)了賊寇,救了全郡,可見(jiàn)這種精神之大無(wú)畏。由此可見(jiàn)做人應(yīng)該講情義,重情重義的人值得被人尊重。
《世說(shuō)新語(yǔ)》讀后感13
初讀《世說(shuō)新語(yǔ)》,總覺(jué)其中人物個(gè)個(gè)怪誕不經(jīng),喜歡化妝,穿寬袍大袖的衣服,喝酒吃藥,折騰的.自己很羸弱,病怏怏的。
在多了解了這些魏晉名士的生平事跡與魏晉的社會(huì)現(xiàn)狀后,終于發(fā)現(xiàn),這些人才是真正有個(gè)性的人,才是真正擁有自由的人,盡管他們思想是壓抑的,但是畢竟可以做一些驚世駭俗的事情,我可能無(wú)法改變這個(gè)暗無(wú)天日的現(xiàn)實(shí)生活,但是我可以把這個(gè)世界狠狠地嘲弄一番,可以讓這個(gè)世界在黑暗之外還多了一份黑色幽默,不亦快哉!
《世說(shuō)新語(yǔ)》讀后感14
《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋時(shí)代一部主要記述漢末至冬晉士大夫的言談逸事的筆記小說(shuō),由南朝劉宋宗室臨川王劉義慶組織一批文人編寫(xiě)而成。主要講述有關(guān)人物評(píng)論、清談玄言和機(jī)智應(yīng)對(duì)的故事。
閱讀《世說(shuō)新語(yǔ)》這本書(shū)時(shí)我深刻了解到魏晉時(shí)期的那些風(fēng)流人物、時(shí)代精神以及各種歷史知識(shí)。
開(kāi)始閱讀這本書(shū)的.時(shí)候,原文閱讀著很生硬,于是就只閱讀了譯文,并且因?yàn)槊科暮芎?jiǎn)短,所以興趣也不是很濃厚。越來(lái)越深入的閱讀,魏晉時(shí)期的人一個(gè)個(gè)在我內(nèi)心鮮明起來(lái),并且震撼我心。文中常常用到一個(gè)形容詞“像神仙般的人物”,這個(gè)形容詞沒(méi)有用錯(cuò),光是通過(guò)文字來(lái)了解他們,都使我覺(jué)得他們像神仙般的人物。
本書(shū)令我印象最深刻的還是他們“會(huì)說(shuō)話(huà)”,簡(jiǎn)直太厲害了,人與人之間的對(duì)話(huà)居然存在著這么多奧秘,也可以從一個(gè)人怎么說(shuō)話(huà),就可以看出他今后的人生。
當(dāng)時(shí)的人們是以德行和才學(xué)來(lái)行走社會(huì),來(lái)與人處事,而不是以地位、財(cái)富等。
《世說(shuō)新語(yǔ)》讀后感15
我看罷《世說(shuō)新語(yǔ)》的“文學(xué)第四”,心中有一種很不爽的感覺(jué)。這種不爽產(chǎn)生的原因就是太多魏晉的古文人實(shí)在是太令人失望了:每天除了辯論就是辯論,用華麗的辭藻去攻擊別人,自己辯過(guò)他人就沾沾自喜、貶低別人;辯不過(guò)他人便譏諷他人,不愿面對(duì)自己的失敗。實(shí)在令人作嘔。
讓我最不理解、最討厭的兩個(gè)人就是支道林和殷浩。雖然支道林被稱(chēng)為是東晉的大學(xué)者、高僧,但我是一點(diǎn)也不想承認(rèn)這個(gè)名號(hào)。支道林在自己辯不過(guò)他人時(shí),理屈詞窮之時(shí)就大聲呵斥對(duì)方;在別人辯不過(guò)他時(shí),他就嘲笑他人;在別人不愿同他辯論時(shí)還逼著別人辯論。這些行徑一直令我不愿相信他是一位高僧,有學(xué)識(shí)的學(xué)者。聽(tīng)說(shuō)他對(duì)《莊子·逍遙游》有著自己很獨(dú)到的.見(jiàn)解,但他的言行舉止讓我懷疑他是否對(duì)于這種留芳千古的文章有著真正的理解,連尊重他人,不怒不嗔都不會(huì)的人,怎能叫做高僧?則能寫(xiě)出真正自己的見(jiàn)解?
【《世說(shuō)新語(yǔ)》讀后感】相關(guān)文章:
世說(shuō)新語(yǔ)的作者是誰(shuí)05-31
《世說(shuō)新語(yǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)02-24
《世說(shuō)新語(yǔ)》的讀后感12-09
世說(shuō)新語(yǔ)讀后感11-03
《世說(shuō)新語(yǔ)》讀后感01-06
世說(shuō)新語(yǔ)的讀后感10-29
世說(shuō)新語(yǔ)讀后感08-03
《世說(shuō)新語(yǔ)》讀后感08-21